學習雷鋒主題班會方案

　　一、活動目標:

　　1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。

　　2、通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。

　　3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

　　二、活動準備:

　　1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。

　　2、準備《學習雷鋒好榜樣》這首歌。

　　活動過程:

　　一、導入

　　師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

　　二、介紹雷鋒生平事跡

　　1、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

　　2、讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

　　雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去�！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

　　3、請若干位同學來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事,其他同學集中精神,認真聽后簡單概括。

　　4、思考:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?

　　5、播放錄音,讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》,要求學生學會唱這首歌。

　　6、全班分為若干小組,進行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。

　　三、活動總結(jié):

　　1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學雷鋒活動。

　　通過“學雷鋒活動”,讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學習的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來,全體師生要共同努力,構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。

　　2、請個別同學來談談自己的體會。

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