小學(xué)家風(fēng)傳承好人家庭評選活動方案

　　好家風(fēng)匯聚的是社會好風(fēng)氣、正能量，為推進(jìn)校園精神文明創(chuàng)建活動的深入開展，要把好家風(fēng)傳承下去，與弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢凝聚一股積極向上的精神力量。大力營造“崇德向善、見賢思齊”的濃厚校園氛圍，踐行“成就他人、幸福自己”的幸福教育理念，根據(jù)示范區(qū)年度精神文明建設(shè)工作計(jì)劃安排，經(jīng)研究，決定開展“家風(fēng)傳承好人家庭”評選推薦活動�，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

　　一、評選范圍

　　“家風(fēng)傳承好人家庭”評選范圍為南陽市姜營小學(xué)全體在校學(xué)生的家庭。

　　二、評選標(biāo)準(zhǔn)

　　此次評選活動設(shè)置“助人為樂好家庭”、“拾金不昧好家庭”、“誠實(shí)守信好家庭”、“無私奉獻(xiàn)好家庭”、“孝老愛親好家庭”五個類別，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1、助人為樂好家庭：主動給他人無私幫助，積極參加社會公益事業(yè)，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動，贏得其他學(xué)生及家長贊譽(yù)。

　　2、拾金不昧好人：為人處事有原則，不貪圖小利益，拾金不昧，撿拾物品、財(cái)物及時上交，勇于維護(hù)國家、集體利益和財(cái)產(chǎn)安全。

　　3、誠實(shí)守信好人：有強(qiáng)烈的誠信意識，在學(xué)習(xí)、工作、生活和社會交往中，堅(jiān)持誠信為本、操守為重，嚴(yán)格自律、履行承諾。

　　4、無私奉獻(xiàn)好人：努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)的家庭;在學(xué)校各項(xiàng)活動中積極配合學(xué)校、老師，參與、幫助組織學(xué)生，任勞任怨，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)，為活動順利開展做出貢獻(xiàn)的家長及家庭。

　　5、孝老愛親好人：孝敬父母，關(guān)愛子女，夫妻和睦，家庭和諧，事跡感人。

　　凡符合以上標(biāo)準(zhǔn)條件之一、無其它不良問題的個人及家庭，均可作為候選人推薦上報(bào)。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　四、評選流程

　　堅(jiān)持聽取意見、學(xué)校評議、組織研究、張榜公示、確定上報(bào)的程序進(jìn)行，確保推選結(jié)果公平公正。

　　五、評選要求

　　(一)高度重視，及時部署

　　本次評選活動是我校精神文明創(chuàng)建的重要組成部分，是推動學(xué)生及其家庭精神文明建設(shè)的有效載體。學(xué)校把本次活動擺上重要議事日程，及時動員部署，明確專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)程序和時間要求，扎實(shí)開展評選活動。

　　(二)精心組織，廣泛發(fā)掘

　　要采取多種形式做好宣傳發(fā)動工作，鼓勵大家積極參與，廣泛發(fā)掘。評選中可以采用個人申報(bào)、互評互推、座談發(fā)掘等手段，切實(shí)把本班級的“最美家庭之好人家庭”推薦出來。

　　(三)實(shí)事求是，注重實(shí)效

　　在廣泛發(fā)掘的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則，保證上報(bào)候選對象事跡真實(shí)感人，力求體現(xiàn)學(xué)校“成就他人、幸福自己”的良好校風(fēng)，力助推進(jìn)正能量的提升，為我校各項(xiàng)活動的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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