學雷鋒、樹新風、文明禮貌月的活動方案

　　一、活動目的：

　　為了進一步推進校風建設(shè)，優(yōu)化學校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習慣，少先隊三月份可在全校學生當中開展文明禮貌月 活動。這項活動以文明守紀，禮貌待人，勤奮向上，爭當一名優(yōu)秀學生為主題；以促進校園精神文明建設(shè)，促進學校德育工作，形成良好的校風、班風為指導思想；結(jié)合實際情況，確定具體的目標要求，從文明行為、文明生活習慣的養(yǎng)成、遠離網(wǎng)吧，游戲廳等方面做出詳盡的規(guī)定并進行正確指導；加強學生日常禮儀常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學生的整體素質(zhì)得到全面提高

　　二、活動思路：

　　三月是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日。為此，建議各校以中隊為單位在三月份四周內(nèi)開展以下活動：

　　1、雷鋒叔叔來到我們中間。

　　2、媽媽我愛您。

　　3、護綠使者與文明使者行動。

　　4、文明禮儀放光彩。

　　三、活動口號：

　　讓綠色明亮我們的眼睛，讓禮儀溫馨我們的心靈。

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月。

　　五、活動安排：

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段：雷鋒叔叔來到我們中間。

　　1、利用國旗下講話、晨會課、黑板、倡議書、等形式指導隊員開展雷鋒叔叔來到我們中間活動！

　　2、各中隊利用班隊活動時間開展活動：

　�。�1）讀雷鋒日記。

　�。�2）學習雷鋒的事跡。

　�。�3）講一講雷鋒的故事。

　�。�4）學唱一首有關(guān)雷鋒的歌。

　�。�5）出好一期以文明 禮儀 風尚為主題的黑板報。

　　3、指導隊員以中隊為單位自建學雷鋒小隊，根據(jù)本班情況開展集體性學雷鋒活動，并將好人好事登記在冊。

　�。ǘ�）實施階段：媽媽我愛您。

　　1、開展給媽媽寫一封信或體驗?zāi)赣H的辛勞為主題的感恩、孝敬教育活動；

　　2、自己動手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話。并在宣傳窗進行展示。（每個中隊選2—4份3月 10日交大隊部）

　　3、開展四個一活動。

　�。�1）跟媽媽說一句感恩的話。

　�。�2）給媽媽倒一杯貼心的茶。

　�。�3）幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

　�。�4）為媽媽建一份檔案。（記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿）

　　4、同學們可以根據(jù)自己的實際情況，在設(shè)計一些有創(chuàng)意的活動，到時將評選最佳創(chuàng)意行動。

　�。ㄈ�）實踐創(chuàng)新階段。

　　1、護綠使者與文明使者行動。

　　（1）發(fā)動隊員以中、小隊為單位認養(yǎng)一棵小樹，培養(yǎng)一盆花草，保護一塊花壇，并負責培養(yǎng)護理，記好種養(yǎng)日記。

　　（2）人人爭做護綠使者。引導隊員設(shè)計一句護綠公益廣告語，如愛護綠地、呵護生命等。

　�。�3）各中隊利用隊日活動時間組織同學們學習有關(guān)文明禮儀教育的內(nèi)容，開展一次樹xx小學學生形象主題隊會。

　　2、參考討論內(nèi)容：

　�。�1）我的文明習慣養(yǎng)成如何？

　�。�2）認為現(xiàn)在同學們身上存在的最大陋習是什么？

　　（3）如何克服現(xiàn)實生活中自身的不足和缺點？

　　（4）網(wǎng)絡(luò)、游戲的利與弊。

　　3、開展清潔校園行動。主題口號是：清除校園內(nèi)每一點污跡。各班加強每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。學校將加強臨時抽查力度，若發(fā)現(xiàn)問題，及時督促清理。

　�。�1）教室衛(wèi)生：

　　地面（用拖布拖凈）、桌面干凈，瓷磚干凈，門窗、花池、電視機、黑板干凈整潔，日光燈、電風扇、天花板及墻壁無蜘蛛網(wǎng)和灰塵，衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放，課桌凳橫豎直線擺放。

　�。�2）公共區(qū)域衛(wèi)生：

　　各班所負責的公共區(qū)域包括樓梯、走道（用拖帕拖凈）及墻壁、瓷磚、天花板無蛛網(wǎng)、灰塵及腳印、球印。所屬區(qū)域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。

　�。�3）做好保潔工作。

　　利用課間安排衛(wèi)生值日監(jiān)督有無同學在本班區(qū)域內(nèi)亂丟、亂拋、撿出本班區(qū)域內(nèi)垃圾。

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)提高階段 文明禮儀放光彩！

　　1、組織隊員評選本月文明禮儀標兵。

　　2、對全校各中隊活動情況進行評比。

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