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小學(xué)逃生自救及防火演習(xí)活動(dòng)方案
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，采取科學(xué)正確的逃生自救方法是將人員損失降低到最低限度的有效途徑。為強(qiáng)化學(xué)校師生的安全防范意識(shí)，提高自救互助能力，學(xué)校決定開展逃生自救及滅火演習(xí)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
認(rèn)真貫徹平安校園創(chuàng)建精神，使全校師生掌握科學(xué)的逃生自救方法和消防基本知識(shí)，提高師生自救互救的意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器撲救的方法，保障師生人身安全，為學(xué)校教育教學(xué)工作制造良好的安全環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
提高消防安全意識(shí) 開展消防逃生演練
三、活動(dòng)程序
1、演練時(shí)間：
20xx年1月19日上午9：00。
2、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)由三個(gè)部分組成：防火的知識(shí)講座；火災(zāi)后的自救逃生演習(xí)；滅火演習(xí)。
3、疏散演習(xí)：
火災(zāi)發(fā)生后，教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生在老師的組織下，迅速安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
動(dòng)作要領(lǐng)：火災(zāi)發(fā)生后，組織學(xué)生用濕毛巾及其它物品捂住鼻口，盡量降低重心沿走廊右側(cè)以最快的速度按逃生自救疏散路線圖由安全出口迅速撤出到達(dá)安全地區(qū)（操場），各班學(xué)生到達(dá)安全地帶后，以班為單位集合，各班立即清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。
4、消防知識(shí)講座（江北區(qū)消防隊(duì)）
5、滅火演習(xí)
旨在教會(huì)學(xué)生正確使用滅火器，撲滅火源。
動(dòng)作要領(lǐng)：正確使用滅火器，撲滅火源。
6、宣讀消防安全倡議書
四、要求
1、演習(xí)過程中，各級(jí)工作人員要求各盡其責(zé)，聽從指揮，詳細(xì)布置，周密安排，確保安全，做到萬無一失。
2、演習(xí)過程中要注意安全，全體師生要聽從工作人員指揮，按規(guī)定的逃生自救路線圖進(jìn)行疏散逃生，所有現(xiàn)場人員態(tài)度要端正，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待演習(xí)，不準(zhǔn)麻痹大意，更不準(zhǔn)嬉笑。
3、整個(gè)演習(xí)過程要連貫、通暢、有秩序。
附件：消防逃生緊急疏散演習(xí)具體安排
一、人員安排
總指揮：xx 副總指揮：xx
各樓道管理人員：
東樓梯：xx
中樓梯：xx
西樓梯：xx
南樓梯：xx
南大門：xx 車棚邊門：xx 操場：xx
班級(jí)管理：各班主任及部分下班教師
攝影：xx
二、疏散路線
東樓梯：401、601、602、
南樓梯：201、304
中樓梯：302、301、303、402、503、502
西樓梯：202、203、403、501、603
直接至操場：101、102、103
三、演習(xí)過程：
1、1、三聲急促電鈴響后，活動(dòng)開始。保安、門衛(wèi)及時(shí)打開各扇通道門，管理教師迅速到崗，各班組織學(xué)生學(xué)生用毛巾捂住口鼻，盡量降低重心沿走廊右側(cè)以最快的速度按逃生自救疏散路線圖由安全出口迅速撤出到達(dá)安全地區(qū)。
2、2、演習(xí)過程中必須按照規(guī)定次序排隊(duì)下樓，不得推擠，搶先。在平地前進(jìn)時(shí)，可采取小跑的形式。
3、3、到達(dá)操場后，按集會(huì)隊(duì)形排隊(duì)，要求靜、齊、快。
4、4、演習(xí)活動(dòng)中，各班必須聽從管理教師指揮、保持嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。
5、演習(xí)結(jié)束后，各班按平時(shí)出操后的次序回教室。
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