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創(chuàng)建省紅領巾示范�；顒臃桨阜段�
xx市第二小學為了貫徹落實關于“xx省紅領巾示范校”創(chuàng)建活動實施辦法的通知，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，全體師生行動起來，積極圍繞“xx省紅領巾示范�！钡膭�(chuàng)建工作，開展豐富多彩、富有特色的少先隊活動，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境，繼續(xù)為建設和諧校園，樹我校品牌少先隊，使我校少先隊工作再上新臺階，力爭在今年年底前能達到創(chuàng)建標準�，F(xiàn)特申報創(chuàng)建“xx省紅領巾示范學校”，具體創(chuàng)建方案如下：
一、指導思想
認真學習貫徹黨的十七大精神，以“三個代表”重要思想為指導，以服務少先隊員成長為宗旨，緊緊圍繞少年兒童素質教育這個主題，與時俱進，開拓創(chuàng)新，開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
二、組織機構
組 長：曾麗珊（xx市第二小學校長）
副組長：羅桂花 （主管德育副校長） 趙 莉（德育處副主任） 張小建（辦公室主任） 殷新航 （大隊總輔導員）謝麗瓊（大隊副總輔導員）
組 員：年級部主任 各中隊輔導員
三、學�；厩闆r
xx市第二小學位于xx區(qū)內，創(chuàng)辦于1994年，是市教育局直屬的一所完全小學。市二小環(huán)境優(yōu)美，人文氣息濃厚，辦學成績卓著，聲名遠播，成為xx市素質教育、課程改革對外交流的示范性窗口學校，被譽為“河源義務教育的排頭兵”。1999年以來，學校先后被評為“xx省一級學�！�、xx省首批“綠色學校”、“xx省先進集體”、“xx省優(yōu)秀現(xiàn)代教育技術實驗學�！�、“全國教育科研先進單位”、“全國群眾體育先進單位”、“中國教育學會嘗試教學研究會實驗基地”、“中央電教館‘十五’現(xiàn)代教育技術研究實驗學�！�、“xx省體育傳統(tǒng)項目（乒乓球）學校”、首批“xx省安全文明校園”等。20**年2月，我校還被市教育局評為2006－2007學年教學質量管理年活動先進單位。
市二小校園占地面積15030平方米，建筑面積17750平方米。學�，F(xiàn)有51個教學班，3182名學生，153名教職工，其中專任教師148名，小學高級教師73名，特級教師2名，南粵優(yōu)秀教師3名，全國“科研先進教師”27名。教師年齡結構年輕化，40歲以下教師134名，占85％；教師學歷層次較高，本科24人，占19％，�？�85人，占67％。目前，學校辦學條件較為優(yōu)化，建設了校園網(wǎng)、學校網(wǎng)站、學科網(wǎng)站、班級網(wǎng)站，完成了校園網(wǎng)絡和教師軟件制作室的建設，基本上實現(xiàn)了教育教學信息處理數(shù)字化、存儲信息化、顯示多媒體化和傳輸網(wǎng)絡化。所有教學班都配備了多媒體教學平臺，已擁有47個現(xiàn)代化的教輔場室，是一所設施設備先進、充滿時代氣息的現(xiàn)代化校園。
四、創(chuàng)建基礎
（一）、已有的優(yōu)勢：
1、少先隊組織健全，制度完善。
學校由羅桂花副校長直接分管少先隊工作，每學期少先隊大隊部的工作計劃和總結將在學校領導班子進行討論、匯報。一直以來學校堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，堅持大隊委干部例會制，定期對各部工作進行布置、總結、評比，使少先隊工作分工明確，責任落實，不斷提高隊干的能力。積極幫助隊員在少先隊組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識和社會參與意識，并利用“六一”和建隊日發(fā)展新隊員，讓他們學習了有關隊名、隊禮、隊旗、呼號、紅領巾等方面的知識，并對他們進行行隊禮、系紅領巾學習和訓練。還利用周會、隊會、班會等時間進行少先隊知識的教育普及，讓隊組織成為隊員學習鍛煉、自我管理、全面提高素質的學校，成為勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的樂園。同時少先隊的各種規(guī)章制度已基本形成，如：少先隊集體個人獎勵條例、隊員禮儀規(guī)范條例、少先隊陣地建設管理制度、檔案管理制度等等，各種制度已成為規(guī)范和保障隊工作順利開展的重要保證和調動廣大輔導員和少先隊員活動的重要依據(jù)。
2、輔導員隊伍素質高，積極開展少先隊活動。
學�，F(xiàn)有大隊總輔導員一名、副總輔導員一名，中隊輔導員51名，校外輔導員102名。學校重視輔導員培訓，積極選送兩位總輔導員參加省級少工委舉辦的各類少先隊工作培訓，并獲得相應資格證書。總輔導員學習回來后，每次將組織全校中輔導員進行培訓。目前，學校少先隊輔導員已形成了學習、鉆研少先隊理論的良好風氣。學校每學期都組織少先隊員每月開展一個主題活動，每周一次主題隊會，使其成為我校少先隊活動的特色，來自社會各行業(yè)的校外輔導員經(jīng)常來校指導學生的學習生活，并經(jīng)常配合學校組織學生參加社會實踐活動，給了學生不少心靈的啟迪和動手實踐的機會。
3、少先隊活動陣地富有特色。
目前，學校辦學條件較為優(yōu)化，建設了校園網(wǎng)、學校網(wǎng)站、學科網(wǎng)站、班級網(wǎng)站，完成了校園網(wǎng)絡和教師軟件制作室的建設，改變了學校傳統(tǒng)的教學管理和教學活動模式，基本上實現(xiàn)了教育教學信息處理數(shù)字化、存儲信息化、顯示多媒體化和傳輸網(wǎng)絡化。所有教學班都配備了多媒體教學平臺，還擁有多媒體電教室、乒乓球室、音樂舞蹈室、體育器材室、電腦室、多媒體階梯教室、電子閱覽室、計算機室、美術室、展覽室、紅領巾廣播室等47個現(xiàn)代化的教輔場室和200米標準塑膠跑道田徑場，各陣地的使用率高，已成為隊員自我教育、實踐鍛煉的重要課堂。
4、少先隊活動豐富多彩，富有成效。
學校少先隊大隊部每學期將結合各類重大紀念日和節(jié)慶日來制定計劃，使學校少先隊活動開展的豐富多彩。如：“校園藝術科技節(jié)”系列活動，讓每個班級、每位隊員展現(xiàn)自己風采的舞臺，也使隊員受到校園文化藝術的深刻熏陶；“校園歌手”系列評比活動，挖掘了每個孩子的閃光點，使每個孩子都積極主動的參與到少先隊活動中來；“手拉手 ”為紋川地震災區(qū)獻愛心活動，已累計捐款90000余元，還和xx區(qū)埔前鎮(zhèn)鈹角小學結成了“手拉手學校”；“喜迎奧運”系列主題活動，讓學生了解奧運、走進奧運、共享奧運的快樂。同時，還不斷規(guī)范實行“升旗儀式”，升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。此外，國旗下講話主體、形式、內容也比較豐富多彩，從愛國愛校教育到心理健康健育、到學生的養(yǎng)成行為教育，具體到節(jié)假日對學生的指引都有詳細的體現(xiàn)。使教育活動經(jīng)常普及，突出少先隊文化特色，形成機制和品牌，并形成了具有一定影響力。
5、組織輔導員、學生堅持閱讀隊報隊刊。
學校為每個中隊、輔導員訂閱了《中國少年報》、《中國兒童報》《輔導員》、《少先隊活動》等雜志，每天利用讀報時間閱讀隊報、隊刊成為了學生的習慣，大隊部也經(jīng)常組織輔導員一起閱讀、學習、討論這些雜志上的文章，討論傳達的上級精神，使隊報、隊刊成為輔導員和廣大隊員的良師益友。
�。ǘ┻�需努力的目標：
1、目前，少先隊還沒有省級以上的研究課題；
2、社會化的服務項目有待進一步完善；
3、對少先隊工作開展的信息還不夠積極向市少工委報送；
4、少先隊工作研究論文向外報刊投稿不夠積極；
五、創(chuàng)建活動的時間安排
1、宣傳發(fā)動階段：（20**年5月）
首先由少先隊總輔導員殷新航老師利用國旗下講話，為全校師生作了我校創(chuàng)建首批“xx省紅領巾示范學校”的主題演講和動員會。少先隊大隊部認真組織了各中隊輔導員認真學習了《“xx省紅領巾示范校”創(chuàng)建考核評分表》的有關要求。
2、創(chuàng)建申報階段（20**年6月）
我校參照《“xx省紅領巾示范�！眲�(chuàng)建考核評分表》的有關要求，形成約2500字的創(chuàng)建活動方案，并按要求填寫《“xx省紅領巾示范校創(chuàng)建單位”申報表》及時向市少工委上交有關創(chuàng)建材料。
3、實施方案階段（20**年7月—10月）
學校少先隊大隊部組織全校少先隊員認真學習“xx省紅領巾示范�！眲�(chuàng)建活動實施辦法及學�；顒訉嵤┓桨福⒓皶r將本校開展創(chuàng)建活動情況上傳至網(wǎng)站，爭取取得較高的活動實效。
4、創(chuàng)建總結階段（20**年11月份）
參照《“xx省紅領巾示范�！眲�(chuàng)建考核評分表》，全面總結自評開展創(chuàng)建的情況，分析優(yōu)勢和存在不足，提出今后工作思路。將開展創(chuàng)建的工作總結、自評表和《“xx省紅領巾示范校創(chuàng)建單位”申報表》上報市少工委。
六、具體措施
1、成立創(chuàng)建工作領導小組，加大創(chuàng)建工作的宣傳力度，使全校師生樹立創(chuàng)建意識，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，并爭取學校給予人力、物力、財力的全力投入，為創(chuàng)建工作作堅強后盾。
2、加強少先隊工作的研究工作，把隊員的思想道德教育放在首位，以體驗教育為載體，組織和引導隊員們多參加豐富多彩的道德實踐活動，使隊員們在親身的體驗中把做人做事的道理內化成健康的心理品格，轉化成良好的行為習慣；并有針對的開展課題研究，取得更多的科研成果。
3、繼續(xù)完善廣播站的建設、加大鼓號隊訓練力度，并充分利用好少先隊的各種宣傳陣地，使學校少先隊活動開展的更加豐富多彩。
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