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七年級體育工作方案
計劃人:
一、基本情況分析:
七年級的同學進初中已經(jīng)一學期了,大多數(shù)學生學生的一些思想意識、言行及行為習慣較剛開始已經(jīng)有了很大的提高,本期我們將繼續(xù)努力使絕大部分學生的身體素質(zhì)得到更大的提高;本期第4周將進行學校第八屆學生田徑運動會,所以開學前3周主要針對運動會項目來學習,使學生們在運動會上賽出水平,為學校參加高縣第37屆中小學田徑運動會選拔人才。對體育常識,術(shù)語以及簡單的隊列、隊形進行學習;另外還要學習學生體質(zhì)健康測試的五個項目。
教材分析
1、跑:①短跑:重點是起跑及終點沖刺;難點是前擺充分和蹬擺結(jié)合。
、谀土ε埽褐攸c是調(diào)整呼吸方法;難點是培養(yǎng)意志品質(zhì)和毅力。
2、跳躍: 重點是提高腿部力量;難點技術(shù)動作的掌握。
3、投擲: 重點是提高上肢力量;難點是掌握動作技術(shù)。
4、隊列隊行:重點是動作協(xié)調(diào);難點是動作整齊。
6、籃球:重點跳起投籃的技巧。
教學任務(wù)與目標
上課時要注重五個領(lǐng)域的實施:即①身體健康,②運動參與,③運動技能,④心理健康,⑤社會適應(yīng),要注意按照課標樹立四個基本理念:①堅持健康第一的指導思想,②激發(fā)運動興趣、培養(yǎng)終身體育的意識,③以學生發(fā)展為中心,重視學生的主體地位,④關(guān)注個體差異與不同需要,確保每個學生受益,在判定課時教學計劃時要遵循以下幾個原則:①要確立本次課明確而又具體的學習目標,②內(nèi)容的選擇和組織教學能有效地促進學生達成本次課的學習目標,③重視通過多種手段和方法激發(fā)學生對體育學習和活動的興趣、活躍課堂氣氛,從而使學生在愉快的體驗中獲得知識和技能,④各種活動的時間不要安排,要有一定的靈活性,⑤要力求簡單明了,使教師有更多的時間考慮創(chuàng)造性教學,⑥要給學生布置課外體育活動的作業(yè),促使學生逐步養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣。
教學方法與措施
1、采用模擬50米沖刺,讓學生體會起跑和沖刺的技術(shù)動作。
2、用跳臺階提高學生腿部力量和彈跳力,在踏跳板上體會蹲踞式跳遠的技術(shù)要領(lǐng)。
3、通過俯臥撐、推啞鈴、推小車、擲紙飛機等鍛煉手臂力量和技術(shù)動作。
4、分組進行原地跳投的教學和練習。
教學進度安排
周次 教學工作要點
1—5周 一,學習運動會項目。二、隊列練習:“立正”、“向右看齊”、“向前看”、原地轉(zhuǎn)發(fā)、原地踏步、齊步走、跑步走等。
6—10周 跑:快速跑、跑的專門練習,起跑姿勢,擺臂練習、途中跑、終點跑等,中間穿插跳繩練習與比賽,提高學生的靈活性,跳橡皮筋等有益身心的練習與游戲,球類:籃球練習、球性。
12—16周 耐力跑,以提高學生耐力為主,可以以越野跑的形式進行
球類練習:1、運球,2、運球上藍,3、投藍及比賽等。
17—18周 一、簡單測驗,二、技巧、前滾翻,三、跳遠練習,四、智力游戲等。
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