小學的七巧板選拔賽活動方案

　　一、活動目的

　　激發(fā)學生的科學興趣，開發(fā)智力，鍛煉動手動腦能力，啟迪創(chuàng)造意識，培養(yǎng)空間想象力，豐富課余時間，培育科學素養(yǎng)。

　　二、參賽對象

　　二至六年級各班選派選手至少2人（一年級學生不做要求，自愿參賽）。

　　三、時間安排

　　1、第一階段：對學生進行輔導、訓練，解破輔導書上的圖案，鼓勵創(chuàng)新圖案。

　　要求：參加比賽學生須自愿購買參賽用具“七巧板”（購買名單于9月24日上報各校區(qū)大隊部）

　　2、第二階段（10月15日至10月25日班級選拔，每班選出至少2人參加校比賽）。

　　3、第三階段（11月上中旬對獲勝選手進行培訓，參加區(qū)里比賽）

　　四、比賽內(nèi)容

　　1、基礎(chǔ)部分：智力七巧板競賽，分低、中、高年級組，以試卷形式進行

　　2、創(chuàng)意部分：主題：（1）“奔向2008”；（2）“星星火炬，代代相傳”兩個主題中任選一個用多幅七巧板拼搭后畫出圖案。

　　五、評分標準

　　拼搭準確，構(gòu)思新穎，技巧熟練。個人總分高者為優(yōu)勝。

　　六、表彰獎勵

　　本次競賽按參賽選手成績設(shè)定個人一、二、三等獎，對獲獎?wù)哳C發(fā)證書獎狀。班級集體總分為班級參賽選手個人總分之和。按得分高低評集體獎，鼓勵學生的合作精神。

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