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和諧社會的大學團日活動策劃方案

時間:2023-03-21 06:52:01 方案 我要投稿
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和諧社會的大學團日活動策劃方案

  活動名稱: “和諧社會 ”團日活動

和諧社會的大學團日活動策劃方案

  活動目的: 讓每位同學在積極參加活動的同時,接觸,了解社會動態(tài),關注國家發(fā)展

  活動時間: 四月十七日前

  活動地點: 待定

  主辦單位: 外語學院08英語3班

  參加人員: 3班全體同學

  活動形式: 英語辯論

  一現(xiàn)場布置

  1 宣傳委員負責主題標語及主辦班級書寫

  2 桌子拉成辯論對陣式,其余為觀眾席

  3 院宣傳部負責橫幅

  二活動流程

  1 活動開始前按辯論形式分組,每六人一大組,三人一小組

  2 大組內分正反兩方,小組內分一 二 三辯手

  3 活動開始時由主持人引出話題:改革開放使經濟發(fā)展空前絕后,人民的物質和文化生活都有了顯著提高。然而經濟的大踏步前進也帶來了一些不可忽視的不和諧現(xiàn)象,也因此引發(fā)了眾多仁人志士的探索和思考。究竟什么是和諧社會以及怎樣建設和諧社會,是擺在思想理論界面前的一個全新課題。由此,本次團日活動的主題也是探究這個話題。(英文)

  4 主持人由大屏幕展示第一個辯題:科技發(fā)展更有利于和諧社會的發(fā)展還是人文環(huán)境的塑造更有利于和諧社會的發(fā)展?(英文) 之后有二十分鐘準備時間。

  5在第一組做準備的這段時間里,主持人將通過大屏幕向大家展示一些有關和諧社會建設的視頻材料

  6 頭一輪辯論開始前公布下一輪辯題,給予同樣的時間做準備。

  第二輪辯題為“外來文化是否有利于構建和諧社會?”

  第三輪辯題為“構建和諧社會靠德治還是靠法治?”

  第四輪辯題為“民工子女應該享受與當?shù)厝俗优瑯拥氖芙逃臋嗬?”(辯題均為英文)

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