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小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案范文
根據(jù)科教局2012年上半年督導(dǎo)評(píng)估工作安排，決定對(duì)泰州市徐鮑中心小學(xué)進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估。為使督導(dǎo)評(píng)估工作順利有序進(jìn)行，特制定本實(shí)施方案：
一、督導(dǎo)評(píng)估時(shí)間：20xx年4月18日─4月19日，共兩天。
二、督導(dǎo)評(píng)估組組成人員：
組長(zhǎng)：何杰
成員：陳錦榮高文立孫繼軍吳洪杰陳龍林陳慧
李華喬磊程群娣王小麗沈榮生
材料匯總：張華聯(lián)絡(luò)員：戴益兵
三、督導(dǎo)評(píng)估分工：
㈠指標(biāo)分工：
第一指標(biāo)組：xx
督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容：A1辦學(xué)方向
第二指標(biāo)組：xx
督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容：A2辦學(xué)條件
第三指標(biāo)組：xx
督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容：A3行政管理
第四指標(biāo)組：x
督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容：A4隊(duì)伍建設(shè)
第五指標(biāo)組：xx
督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容：A5教育教學(xué)
�、鎸W(xué)科聽課分工：
1.語文：x
2.數(shù)學(xué)：x
3.英語：x
4.思品：x
5.體育：x
6.信息技術(shù)：x
7.音美：x
8.科學(xué)（自然）：x
每組第一人負(fù)責(zé)整理聽課及本學(xué)科作業(yè)、教師聽課情況。
四、督導(dǎo)評(píng)估工作日程安排
第一天（4月18日）
上午：7：30 檢查組成員到達(dá)徐鮑中心小學(xué)，各學(xué)科聽課組按學(xué)校總課表隨機(jī)確定聽課班級(jí)，做好聽課準(zhǔn)備。不聽課的同志進(jìn)行相關(guān)資料的查閱，課間觀看學(xué)生做操及其他活動(dòng)。
下午：繼續(xù)聽課、各指標(biāo)小組按評(píng)估細(xì)則要求開展工作，有關(guān)同志同時(shí)進(jìn)行下列活動(dòng)：
�。�1）召開學(xué)生座談會(huì)，進(jìn)行問卷調(diào)查并匯總（x）。
（2）組織家長(zhǎng)問卷調(diào)查并匯總。（x）
�。�3）檢查電教設(shè)施、專用教室管理及使用情況（x）。
�。�4）召開教工座談會(huì)或組織問卷調(diào)查，與中層以上干部個(gè)別交談，聽取他們對(duì)學(xué)校工作的反映（xx）。
�。�5）隨機(jī)確定班級(jí)，組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)抽測(cè)并匯總（x）。
�。�6）班務(wù)工作檢查與匯總（x）。
�。�7）集體備課情況檢查與匯總（x）。
�。�8）作業(yè)情況匯總：x；聽課情況匯總：x。
第二天（4月19日）
上午各指標(biāo)組繼續(xù)開展工作。
上午第三節(jié)，每組第一人為指標(biāo)組組長(zhǎng)，擬寫好C級(jí)指標(biāo)的檢查情況，重點(diǎn)記錄扣分原因和取得的顯著成績(jī)，并從取得的成績(jī)和存在的問題兩個(gè)方面以條目式寫出評(píng)價(jià)意見，其他同志將各項(xiàng)檢查資料交x同志匯總。
下午2：30－3：20，召開督導(dǎo)評(píng)估組全體成員會(huì)議，檢查組成員討論反饋報(bào)告。
下午3：30，向被督導(dǎo)學(xué)校教研組長(zhǎng)以上干部反饋意見。
五、其他有關(guān)要求：
1、督導(dǎo)評(píng)估組每人聽課3－4節(jié)，查閱本學(xué)科教師本學(xué)期的備課筆記、聽課筆記、抽閱任教班級(jí)學(xué)生作業(yè)、集體備課等資料，各學(xué)科組第一位同志整理后交專人統(tǒng)一匯總。
2、檢查中，如發(fā)現(xiàn)被督查學(xué)校弄虛作假，要及時(shí)將問題、證據(jù)提供給督查組組長(zhǎng)核查。
3、督導(dǎo)評(píng)估結(jié)束后，報(bào)告督學(xué)2周內(nèi)完成書面督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告，交局領(lǐng)導(dǎo)審定。
4、被督導(dǎo)學(xué)校要將督導(dǎo)評(píng)估組提出的問題，在2周內(nèi)向科教局書面報(bào)告整改方案。
5、督導(dǎo)評(píng)估組成員應(yīng)遵守《督導(dǎo)行為準(zhǔn)則》，嚴(yán)格按照《評(píng)估方案》和《評(píng)估方法》開展督導(dǎo)評(píng)估工作，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，注意保密，自覺樹立和維護(hù)教育督導(dǎo)的良好形象。
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