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小學一年級愛我校園從我做起主題班會的活動方案
一、活動目的
通過本次活動,使學生了解學校優(yōu)美的環(huán)境來之不易,增強學生的愛校意識和責任心;為學校的環(huán)境問題出謀獻策;培養(yǎng)主人翁意識;讓學生明確校園環(huán)保的重要性,形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。
二、活動準備
1、組織學生收集校園內(nèi)同學們美和不美的行為。
2、準備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。
3、同學們準備好筆和紙。
三、主持人:
四、活動過程:
主持人:
尊敬的肖老師,親愛的同學們:
大家好!
首先問同學們一個問題,什么是家?
同學們自由回答。(家是溫馨的港灣,家是我們成長的搖籃!
主持人:每個人都有自己的家,但我們一千多名師生又組成了一個共同的家,那就是——我們的學校。我愛我們的家,更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實際行動愛校園》。
二、大家暢所欲言,談談自己對學校環(huán)境的看法。
自由發(fā)言及個別抽答,老師適當引導:校園里吃零食的同學多嗎?在他們吃完零食后,校園里就會多出許多東西,你們知道是什么嗎?
三、老師點評講解。
1、一下課,小賣部的門口就擠滿了人,同學們捧著一塊塊零食,咬著一支支冰棍,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來,一部分同學就隨手把包裝袋丟在地上。風一吹,花花綠綠的包裝紙滿天飛舞,在我們的校園里“偏偏起舞”。還有在教室里面,也時常有同學把廢紙隨手亂丟在地上。
所有的這些,都跟我們的校園是極不相稱的。我相信,沒有一個同學希望在這樣一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
2、提問:每當面對這樣的情況時,你都是怎樣對待的呢?
請同學來說說,
。1)當你發(fā)現(xiàn)地上有垃圾的時候,你會怎樣做呢?
。2)當你看到有同學在亂丟廢紙或其他垃圾的時候,會對他說些什么呢?
學生討論交流,并請個別回答。
3、師作評價:同學們說的都對,可是光一個人做就夠了嗎?
同學們,愛護校園環(huán)境,人人有責。當你想隨手丟掉廢紙的時候,請你多走幾步路,把它丟到垃圾箱里;當你走在操場上,看見地上有一片紙時,請你彎腰撿起來。如果我們?nèi)巳硕歼@樣做,那么我們的校園將會是多么美麗、整潔啊。
4、同學們,光是愛護我們校園的環(huán)境衛(wèi)生就夠了嗎?
不夠,我們還應當愛護整個地球媽媽。
四、評一評:
以前老師聽說過這樣一件事:有兩個外國人,象我們平時一樣走在大街上,不同的是他們手里拿著香蕉皮在逛街呢。這時迎面來了一個騎車的青年人,將手中的飲料包裝盒隨手扔在了地上,在不遠的地方就放著一個垃圾桶,其他路過的幾個人,也很自然的從這個飲料盒上踩過了。而這兩個外國人卻很“特別”,其中一位撿起了飲料盒,連同他們手中的香蕉皮一起丟進了垃圾箱里。
1、就是這樣一件小事兒,你覺得誰做得對,誰做的不對呢?
2、那么在其他地方,在你身邊你見過哪些破壞環(huán)境的情況呢?他們對嗎?學生說一說。你還想對大家說點什么呢?
五、做一做:
1、師小結:愛護環(huán)境是我們每一個人的責任,地球是屬于我們每一個人的,我們都應該去保護它。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得愛護珍惜它;優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們道德高尚,學會做人。讓我們都行動起來吧,告訴大家一起來保護我們的校園,讓我們在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方快樂生活吧!讓我們在一個環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學習成長吧!
讓我們?nèi)巳硕夹袆悠饋,下面請班長向大家讀出倡議書吧!
2、你能把你收集到的環(huán)境保護宣傳語告訴大家嗎?
學生個別回答自己收集到的宣傳語。如:愛護環(huán)境,人人有責。愛惜地球就是愛惜我們的生命。
3、那么你想讓你的宣傳語被大家看到嗎?你想你制作的宣傳畫張貼在校園的某些角落嗎?那么就動起手來,把你的宣傳語畫出來吧,老師也做了一些這樣的宣傳語圖畫,師展示繪制的宣傳語圖畫。
4、生根據(jù)老師提供的圖畫進行模仿或創(chuàng)造
5、對學生的畫進行多方式評價并展示或做黑板報張貼使用。
六、自查不良行為
主持人:同學們,兒歌不僅要記在心里,而且還要落在行動上,我們的校園才會更美麗。美麗的校園,是靠我們大家共同來呵護的。但是,還有一些不自覺的同學在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請同學們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。你有這種行為嗎?
(以下便是不保護環(huán)境的例子)
。1)在校園內(nèi)大聲喧嘩,在走道上瘋跑、追打。
。2)在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
。3)踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
。4)隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
。5)不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
七、總結。
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