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我是環(huán)保小衛(wèi)士中隊(duì)主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-17 02:14:36 方案 我要投稿
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我是環(huán)保小衛(wèi)士中隊(duì)主題活動(dòng)方案

  通過(guò)準(zhǔn)備、參與活動(dòng),使學(xué)生逐步樹(shù)立“熱愛(ài)大自然,了解大自然,保護(hù)大自然”的環(huán)保意識(shí),了解一定的自然環(huán)境知識(shí),懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法,下面為大家分享我是環(huán)保小衛(wèi)士主題活動(dòng)方案,歡迎借鑒!

我是環(huán)保小衛(wèi)士中隊(duì)主題活動(dòng)方案

  我是環(huán)保小衛(wèi)士中活動(dòng)方案1

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。在徐徐的春風(fēng)中我們的家鄉(xiāng)悄悄然地發(fā)生著變化。道路兩旁樹(shù)木變得又高又大,昔日夾在高樓中間的荒坡、廢地,變成了綠地、公園。青的草,綠的葉,各色的鮮花像趕集似的聚攏來(lái),為我們的環(huán)境梳妝打扮,為我們的環(huán)境更衣?lián)Q顏。為了使樹(shù)更綠,水更清,花更紅,空氣更甜潤(rùn)。我們每一個(gè)市民都有責(zé)任主動(dòng)去保護(hù)我們身邊的一花一木,一山一水,用行動(dòng)為環(huán)境保護(hù)做出一點(diǎn)點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。因此我們?nèi)嘘?duì)決定在本周末到龍頭寺公園開(kāi)展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)保主題活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)環(huán)保知識(shí)宣傳,環(huán)保文藝表演,設(shè)計(jì)環(huán)保宣傳廣告,撿垃圾廢棄物等系列活動(dòng)的親身體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境;發(fā)現(xiàn)美,宣傳美,用行動(dòng)增添美。從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園的意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德,自覺(jué)地用行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們美麗的家園。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備及責(zé)任人

  1、活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)和活動(dòng)宣傳資料。(責(zé)任人:家委會(huì))

  2、學(xué)生自制環(huán)保廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)牌。(責(zé)任人:孩子與家長(zhǎng))

  提示:(可用硬紙殼或其他較硬的材料。語(yǔ)言溫馨有創(chuàng)意,字跡工整漂亮且大氣。署名清楚,版面生動(dòng)、童趣,圖文并茂)

  3、每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)塑料垃圾袋和撿垃圾的筷子。(責(zé)任人:每個(gè)學(xué)生)

  4、收集一點(diǎn)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答題。(寫成小條子活動(dòng)前交給主持人。)(責(zé)任人:每個(gè)學(xué)生)

  5、攝像,照相。(責(zé)任人:家委會(huì))

  三、活動(dòng)時(shí)間及集合地點(diǎn)

  3月20日上午8點(diǎn)40分在龍頭寺公園院士林廣場(chǎng)集合。(遇雨順延至3月27日)

  活動(dòng)時(shí)間:9點(diǎn)至13點(diǎn)。

  四、活動(dòng)安排

  1、8:40在院士林集合聽(tīng)家委會(huì)講活動(dòng)目的和要求。

  2、9:00—10:00分小組觀賞公園美景同時(shí)了解公園修建背景、主要功能區(qū),修建中環(huán)?萍技按胧。與此同時(shí)撿垃圾入箱。(家長(zhǎng)可與孩子一同行動(dòng),并為孩子做適當(dāng)?shù)南嚓P(guān)知識(shí)介紹。)

  3、10:00-10:20在院士林廣場(chǎng)集合并作文藝表演準(zhǔn)備。

  4、10:20—11:30“我是環(huán)保小衛(wèi)士”文藝表演活動(dòng)。(活動(dòng)中適時(shí)安排進(jìn)行環(huán)保公益廣告展示及環(huán)保宣傳資料發(fā)放。每小組文藝表演中安排2-3道環(huán)保小知識(shí)問(wèn)答)

  4、11:30活動(dòng)小結(jié)。

  5、11:40-12:50自助野餐活動(dòng)和快樂(lè)長(zhǎng)繩接力跳。

  6、13:00活動(dòng)結(jié)束。

  五、活動(dòng)注意事項(xiàng)及溫馨提示

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們帶領(lǐng)孩子們準(zhǔn)時(shí)在集合點(diǎn)集合。

  2、孩子們可將環(huán)保小知識(shí)題寫成小條子在活動(dòng)前交給主持人;顒(dòng)中自己不回答此題。

  3、在游園中注意安全。不去危險(xiǎn)的'地方做危險(xiǎn)的事情。

  4、野餐結(jié)束后,各小組在小隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下清掃場(chǎng)地,比比那個(gè)小隊(duì)的環(huán)保意識(shí)最強(qiáng),清潔做得最干凈,將垃圾投入垃圾箱。家委會(huì)將對(duì)每個(gè)組的清掃情況做嚴(yán)格檢查和評(píng)比。用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,用實(shí)際行動(dòng)為低碳生活做表率。同時(shí)注意不隨意踐踏草地,不隨便摘花或碰壞樹(shù)枝。

  5、孩子們可帶上相機(jī)學(xué)學(xué)攝影,活動(dòng)后可將照得最好的照片洗出來(lái)配上文字,帶回班級(jí)進(jìn)行分享。

  6、集體活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)可自行帶孩子到游樂(lè)場(chǎng)玩一玩。

  六、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)及光盤制作(責(zé)任人:家委會(huì))

  我是環(huán)保小衛(wèi)士中活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)具有兒童情趣和時(shí)代氣息的實(shí)踐活動(dòng),從家庭、學(xué)校、社會(huì)、大自然各個(gè)渠道獲得有關(guān)環(huán)保的信息,從而增強(qiáng)隊(duì)員們的環(huán)保危機(jī)感和責(zé)任意識(shí),讓他們懂得應(yīng)注意環(huán)保,并且從“我”做起,從小做起,呼吁家庭、社會(huì)共同提高環(huán)保意識(shí),為擁有一個(gè)美麗家園而努力。

  二、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路

  1、讓學(xué)生親近周圍的自然環(huán)境,熱愛(ài)自然,初步形成自覺(jué)保護(hù)周圍自然環(huán)境的能力。

  2、考察周圍的社會(huì)環(huán)境,自覺(jué)遵守社會(huì)行為規(guī)范,增長(zhǎng)社會(huì)溝通服務(wù),社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  3、掌握環(huán)保技能,學(xué)會(huì)用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生勤奮、積極的生活態(tài)度。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),創(chuàng)建綠色家園。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx.12

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、成立實(shí)踐活動(dòng)小組,明確分工。

  2、通過(guò)各方面的宣傳,激發(fā)學(xué)生共同參與到活動(dòng)的熱情,制定實(shí)踐活動(dòng)方案

  3、活動(dòng)前注意培養(yǎng)小班干,在活動(dòng)中可以幫助教師組織活動(dòng),成為好幫手。

  4、教師準(zhǔn)備相機(jī)等工具,記錄下調(diào)查活動(dòng)的相關(guān)資料。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、搜集環(huán)保警示語(yǔ)

  “小草青青,腳下留情” “學(xué)校是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家” “小草在睡覺(jué),請(qǐng)您別打擾” “做平凡小事,塑美好心靈”……利用這些兒童化的`語(yǔ)言向大家傳送愛(ài)護(hù)校園的信息。

  2、認(rèn)識(shí)植物朋友

  給校園里的每一種花草、樹(shù)木掛上名片(包括學(xué)名、別名、科目、生長(zhǎng)屬性等)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)各種花草樹(shù)木,感受“綠色”的美,以豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí)。在這樣的基礎(chǔ)上,開(kāi)辟班級(jí) “小小種植園”綠色實(shí)踐基地。讓學(xué)生能在這樣的環(huán)境下生活學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保情感。

  3、校園保潔志愿者行動(dòng)

  組織學(xué)生成立“校園保潔志愿小分隊(duì)”,把校園的綠化帶和易被人忽視衛(wèi)生死角,分塊承包。確保學(xué)校的每個(gè)角落,每塊地方都有學(xué)生為其保潔。我們的行動(dòng)口號(hào)是:“我是校園小衛(wèi)士”。以此帶動(dòng)眾多環(huán)保小志愿者參加到校園保潔志愿者的行列中。每天清晨都組織一些學(xué)生自帶抹布擦洗宣傳窗、理容鏡、墻壁等公物。在開(kāi)展校園保潔志愿者保潔的基礎(chǔ)上,我們?cè)诎鄡?nèi)開(kāi)展“班級(jí)公物承包到人制度”:飲水機(jī)的擦洗、純凈水的搬運(yùn)、玻璃窗的擦洗、地面拖掃等。教室里的公物保潔和服務(wù)工作都有學(xué)生負(fù)責(zé)人。通過(guò)學(xué)生的自我服務(wù),激發(fā)學(xué)生服務(wù)他人的意識(shí)和培養(yǎng)保護(hù)綠色,愛(ài)我校園情感。

  4、爭(zhēng)做社區(qū)小衛(wèi)士

  讓學(xué)生走出課堂,走進(jìn)大自然,走向社會(huì),身臨其境去看一看,在廣闊天地中去體驗(yàn)大自然,進(jìn)行考察活動(dòng),了解家鄉(xiāng)嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。考察之后,號(hào)召組建環(huán)保宣傳隊(duì),積極開(kāi)展“當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”、“當(dāng)護(hù)綠使者”等多種紅領(lǐng)巾保潔志愿者活動(dòng);組織學(xué)生認(rèn)領(lǐng)社區(qū)保潔帶,清除綠化帶的白色垃圾等雜物,清除“街道小廣告”讓這些“污言淫語(yǔ)”無(wú)藏身之地。通過(guò)活動(dòng),清潔街道,美化環(huán)境,文明市容,同時(shí)也高尚學(xué)生自身的道德品質(zhì)和素養(yǎng)。讓學(xué)生在社會(huì)環(huán)保實(shí)踐中受到教育。

  5、編寫印發(fā)環(huán)保宣傳材料或環(huán)保倡議書,呼吁人們共同關(guān)注身邊環(huán)境,提高思想認(rèn)識(shí)。

  六、活動(dòng)展評(píng):“我是環(huán)保小主人”

  (1)環(huán)保圖片展:收集能反映自己對(duì)自然、對(duì)生命思考的有關(guān)圖片,并附上簡(jiǎn)短說(shuō)明或創(chuàng)作文字,參與展評(píng)。

 。2)“我愛(ài)綠色家園”學(xué)生繪畫大賽:把自己在活動(dòng)過(guò)程中的感受,或?qū)G色家園的熱愛(ài)與美好憧憬畫出來(lái)。

 。3)“我為環(huán)保做什么”征文大賽:深入思考“我”與環(huán)保的關(guān)系,懂得環(huán)保需要從“我”坐起,從小事做起。

  (4)在以上活動(dòng)基礎(chǔ)上,出一期以環(huán)保為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào),參加評(píng)比。

  七、注意事項(xiàng):

  1、輔導(dǎo)員應(yīng)注意隊(duì)員在外活動(dòng)的安全問(wèn)題。

  2、引導(dǎo)隊(duì)員收集好相關(guān)的圖片、日記、整理采訪材料。

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