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愛我校園環(huán)境保護活動方案
導語：校園是我們非常熟悉的地方;校園，我們共同學習的地方;校園，我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。接下來是小編為您整理的愛我校園環(huán)境保護活動方案，希望對您有所幫助。
愛我校園環(huán)境保護活動方案1
環(huán)境題目已成為一個一個舉世注視的全球性題目，“只有一個地球”“解救大自然”“保護環(huán)境就是保護人類的家園”已成為全人類共同的心聲。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學們隨便亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相當。為了能讓全體師生在一個整潔優(yōu)雅的.環(huán)境中學習、生活，結合我校實際展開“愛我校園”環(huán)境保護活動。
一、活動目的
1、通過活動，增強學生動手實踐能力和參與社會生活的意識。
2、通過活動，引導學生關心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護的重要性，增強環(huán)保意識。
3、讓同學們知道不管在哪里都要環(huán)保起來。
4、培養(yǎng)學生的小組合作意識，培養(yǎng)他們的探究能力。
二、活動口號
學校是我家，清潔靠大家
三、活動時間
20xx.11.22——20xx.12.4
四、活動內容
1、利用下一次班會，各班組織一次“我愛我校”主題班會。
2、刊出一期“我愛我�！睈巯@環(huán)境衛(wèi)生為主題的黑板報。
3、制定相干宣傳標語。
4、四年級（以上的班級）學生對本活動，以“我愛我�！睘轭}寫一篇作文。
5、四年級（及以上的班級）學生自編“我愛我�！敝黝}手抄報一份，11月26日各班上交1——2份手抄報，隊部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳板上展出。
6、三年級（及以下的班級）學生給校園寫首詩，結合校園各項活動，各班組織小學生創(chuàng)作一些兒童詩。
7、學生和家長共養(yǎng)一盆花，開花后把它拿到學校把教室打扮一下。
五、活動意義
這次活動主要為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境，還讓學生們養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣，并且還能讓學生們進步環(huán)保意識。
六、活動留意事項：
1、別的同學亂扔垃圾，不要和他吵架，而是和藹可親的去對他說。
2、不要亂扔垃圾。
3、不要在學校吃垃圾食品。
4、不要隨地吐痰。
愛我校園環(huán)境保護活動方案2
一、活動目的：
通過環(huán)保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動主題：
傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。
三、活動時間：
待定。
四、活動安排：
�。ㄒ唬┌l(fā)動宣傳階段。
1、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。
2、結合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環(huán)繞校園長跑。時間：11月7日體育課。
邊跑邊整齊地喊口號，口號以“迎接奧運”和“環(huán)保”為主題。
（二）開展系列活動。
1、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學生干部檢查垃圾的分類情況，對表現(xiàn)好的.班級馬上進行表揚。
2、創(chuàng)建班級“綠色角”。
3、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育，其它科目的教學，要求教師結合學科特點和教學內容，適當地添加環(huán)保知識，每位教師根據自己所教科目，設計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，于11月15日下午放學前把教學設計上交政教處。
4、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監(jiān)督，杜絕浪費現(xiàn)象。紙管員一名，負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業(yè)本，一查頁數，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時開關燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。
5、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長日記”，各班的語文老師負責檢查日記的完成情況。
�。ㄈ┰u比總結階段：
11月15日利用班隊課評選“環(huán)保之星”（5名）。
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