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【必備】工作方案匯編8篇
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的工作方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作方案 篇1
新的一學(xué)期開始了，為了不斷提升自己的精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。根據(jù)實(shí)際情況我擬定以下個(gè)人工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)
讀書學(xué)習(xí)——注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想
二、以身立教，為人師表
師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。加強(qiáng)自我管理——作為一名教師，我要時(shí)刻提醒自己，我服務(wù)的對(duì)象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、潛心教研，提高素質(zhì)
教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué)，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完成每周的教研，把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量，嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教，學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中，我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題，并及時(shí)進(jìn)行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)
本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對(duì)后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作，尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
總之，我會(huì)從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會(huì)。
工作方案 篇2
指導(dǎo)思想：
我校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹上級(jí)的指示精神，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以構(gòu)建和諧校園為抓手，以"學(xué)校管理規(guī)范年"為主題，深入學(xué)習(xí)貫徹新修訂的《義務(wù)教育法》，推進(jìn)教育創(chuàng)新，深化課堂改革，全面提升我校的各項(xiàng)工作。
本學(xué)期要做的幾項(xiàng)工作：
一加強(qiáng)德育教育，構(gòu)建和諧校園
1構(gòu)建和諧領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校工作的領(lǐng)頭羊風(fēng)向標(biāo)。這個(gè)班子人員的一言一行，一舉一動(dòng)，都至關(guān)重要。班子人員要講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，講民主，識(shí)大體，顧大局，真正起到模范帶頭作用。
2同事之間要互幫互助，互敬互愛，互相學(xué)習(xí)，相互理解，寬宏大量。教師是人類靈魂的工程師，教師要為人師表。每位教師要從小事做起，從我做起，從身邊做起。尊重同事，尊重學(xué)生，和平相處。
3創(chuàng)新德育載體，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，辦好學(xué)校少先隊(duì)報(bào)宣傳欄。開展"創(chuàng)文明班級(jí)，當(dāng)文明學(xué)生"等活動(dòng)，發(fā)揮少先隊(duì)組織教育功能。結(jié)合本地實(shí)際，充分挖掘地方人文歷史社會(huì)德育資源，豐富學(xué)校德育內(nèi)容。積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，體驗(yàn)真實(shí)，回歸自然，強(qiáng)化自律意識(shí)責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生在和諧中健康成長。
4在學(xué)校工作中要樹立一種正氣，要堅(jiān)持"德育為首，育人為先"的原則。要在困難面前見行動(dòng)，榮譽(yù)面前講成績，堅(jiān)決杜絕見困難就躲，見榮譽(yù)就要的現(xiàn)象發(fā)生。
二腳踏實(shí)地抓教學(xué)，一心一意求質(zhì)量。
1加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹區(qū)教研室頒發(fā)的<小學(xué)教學(xué)規(guī)程>。在教案方面，杜絕翻版盜版。要結(jié)合新一屆學(xué)生，新的教學(xué)理念，寫出新教案，要有創(chuàng)新。每篇課文或每個(gè)單元要寫教學(xué)反思。作業(yè)布置上要數(shù)量適中，要題型多樣，要講質(zhì)量；杜絕題型單一，數(shù)量多多。作業(yè)批改要及時(shí)認(rèn)真，提倡當(dāng)堂批改，當(dāng)天批改。杜絕學(xué)生代改或一"閱"了之。
2堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查。開學(xué)初細(xì)查，認(rèn)真檢查每位教師的計(jì)劃是否切實(shí)可行，作業(yè)設(shè)置是否全面，班主任工作是否到位。學(xué)期末全面檢查，查看一學(xué)期教師工作情況。平時(shí)一月一次，針對(duì)具體情況，確定檢查項(xiàng)目。
3抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)成績。發(fā)揮好學(xué)校的青年骨干教師的模范帶頭作用，開好校級(jí)示范課。本學(xué)期不少于4節(jié)課，語文數(shù)學(xué)英語體育各一節(jié)。學(xué)校教師全員參與，骨干教師講課說課，聽課教師評(píng)課，做到暢所欲言，共同提高。同時(shí)，還要開展教師間互聽課活動(dòng)，使每位教師的聽課次數(shù)不少于20節(jié)。
4開展好教研活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。教研活動(dòng)仍以課堂教學(xué)為主，并和單元備課相結(jié)合。重視過程的管理，不走過場，不流于形式。
三調(diào)整教師評(píng)估機(jī)制。
落實(shí)好任城區(qū)《小學(xué)生管理的規(guī)定》，為暑期的教師聘任做好準(zhǔn)備工作。從制度上要和上級(jí)主管部門保持一致，運(yùn)用多元多樣的評(píng)價(jià)方式，體現(xiàn)公平公正公開的原則，增加操作的透明度。
四搞好綠化美化。春天是綠化美化的大好時(shí)節(jié)，一定要抓住這一時(shí)機(jī)，在校園的空地上栽好花，種好草，植好樹，美化好校園，凈化好空氣，為師生營造舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五安全工作不放松。牢固樹立"安全第一"的思想，要警鐘長鳴，建立長期的防范機(jī)制，決不可掉以輕心。要利用校會(huì)班會(huì)國旗下講話等形式經(jīng)常講，利用好黑板報(bào)手抄報(bào)定期宣傳。同時(shí)，還要結(jié)合時(shí)令做好預(yù)防工作。結(jié)合我校情況要特別注意交通安全。
六做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。我校設(shè)有專職的體育教師，我們要充分發(fā)揮好這一優(yōu)勢，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
附月份工作安排
三月份：
1開學(xué)
2制定各種計(jì)劃
3學(xué)校業(yè)務(wù)自查
4迎接上級(jí)督導(dǎo)評(píng)估
5參加鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)基本功比賽
6搞好校園綠化美化工作
四月份：
1校級(jí)骨干教師示范課
2學(xué)校中高年級(jí)手抄報(bào)比賽
3校園安全工作檢查
4電教優(yōu)質(zhì)課電教論文推薦
5組織期中考試
6舉辦學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
五月份：
1"五一勞動(dòng)節(jié)"
2召開家長會(huì)
3開展"紅五月"讀書活動(dòng)
4參加全鎮(zhèn)英語口語比賽
5學(xué)校業(yè)務(wù)自查
六月份：
1"六一兒童節(jié)"
2參加全鎮(zhèn)交流集體備課活動(dòng)
3學(xué)校組織六年級(jí)摸底考試
4迎接鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)
5組織1~6年級(jí)期末考試
七月份：
1寫出各種工作總結(jié)
2做好各種資料的收集和整理工作
3對(duì)學(xué)生做好暑期的安全教育
4做好暑期的各項(xiàng)工作
工作方案 篇3
區(qū)林業(yè)局和各鎮(zhèn)辦要在森林防火和抗旱保苗上下功夫。此外要加大造林機(jī)制的創(chuàng)新力度，三分造、七分管”管護(hù)工作對(duì)鞏固造林效果至關(guān)重要。年冬季至 年春季。繼續(xù)深化和改革林權(quán)體制。逐步做好林權(quán)證的發(fā)放工作,確保林地權(quán)、責(zé)、利清晰。對(duì)重點(diǎn)綠化工程全部實(shí)行工程造林，嚴(yán)格檢查驗(yàn)收規(guī)范，做到保栽、�；�、保管理，提高造林質(zhì)量。
確保全面完成市政府下達(dá)給我區(qū)的年度造林綠化和森林生態(tài)城建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，為切實(shí)做好 年度造林綠化工作。結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，提出如下工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以維護(hù)和改善 區(qū)人居環(huán)境為目的依照市委、市政府建設(shè)“森林生態(tài) 總體要求， 年度我區(qū)造林綠化工作的指導(dǎo)思想是以 區(qū)林業(yè)三年跨越式發(fā)展和《森林生態(tài)城總體規(guī)劃（ 為依據(jù)。以區(qū)、鄉(xiāng)、村道路綠化、河渠綠化、創(chuàng)建綠化模范城和生態(tài)村建設(shè)等造林綠化工程為重點(diǎn)，創(chuàng)新造林機(jī)制，強(qiáng)化質(zhì)量措施，突出造林重點(diǎn)，打造創(chuàng)模亮點(diǎn)，堅(jiān)持依法治林，大力培育森林資源，實(shí)現(xiàn)我區(qū)林業(yè)跨越式發(fā)展，努力把 區(qū)建設(shè)成為山川秀美的生態(tài)型經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)。
二、建設(shè)原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持點(diǎn)、線、面相結(jié)合。突出重點(diǎn)造林地段重點(diǎn)治理的原則。
�。ǘ﹫�(jiān)持工程造林。確保造林效果的原則。
（三）堅(jiān)持因地制宜。優(yōu)先發(fā)展速生用材樹種、優(yōu)良鄉(xiāng)土樹種等高大喬木為主、兼顧常綠樹種的原則。
�。ㄋ模﹫�(jiān)持生物多樣性和營造混交林的原則。
三、目標(biāo)任務(wù)
即： 路；兩河，將“一路、二河、三縱、 、五個(gè)生態(tài)村”為今年造林重點(diǎn)。一路。即： 河、 河；三縱，即： 路、北路、 路； ，即：東路、 路、 路、 路；五個(gè)生態(tài)村，即： 村、 村、 村、 村、 村。
�。ㄒ唬﹨^(qū)、鄉(xiāng)、村道路綠化
總長54.9公里，2.鄉(xiāng)級(jí)道路：鄉(xiāng)級(jí)道路包括南王村至師家河至固城路、彭莊至崗李至弓寨路、雙橋環(huán)村路、 路、豐業(yè)街、防汛路、 路、路東段、路北段、 路、桂圓路、街、金洼村南至 河路、金洼村東新修路14條�？删G化長度35.5公里，單側(cè)綠化寬度10米，造林總面積1065畝。范圍涉及 鎮(zhèn)、 路街道辦事處、 街道辦事處、街道辦事處、 街道辦事處。
總長度46.5公里，3.村級(jí)道路綠化：指村與村之間和村周圍的'硬化道路共58條�？删G化長度22.3公里，單側(cè)綠化寬度5米，造林面積335畝。
�。ǘ┖忧G化
每側(cè)堤外綠化20米寬， 河包括已治理過的其上游6.3公里河堤兩側(cè)和河道內(nèi)的綠化。堤內(nèi)河道治理完成后，沿堤向內(nèi)綠化30米寬，綠化面積500畝。范圍涉及 街道辦事處的 、 街道辦事處的固城村、 街道辦事處的蘇屯村和長興路辦事處的 村； 河主要包括 年將治理的4.8公里長的上游河道兩側(cè)，每側(cè)堤外綠化20米寬，綠化面積300畝，范圍涉及 鎮(zhèn)的紀(jì)公廟村和 街道辦事處的師家河村。
（三）完成 造林補(bǔ)植、補(bǔ)造工作
折合3000畝。 年冬季至 年春季 需補(bǔ)植補(bǔ)造各類樹木22.5萬株。
�。ㄋ模┝謽I(yè)生態(tài)村建設(shè)
具體要求：
1.各鎮(zhèn)辦根據(jù)林業(yè)生態(tài)村鎮(zhèn)建設(shè)典型模式和《林業(yè)生態(tài)村建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》與區(qū)林業(yè)局結(jié)合對(duì)林業(yè)生態(tài)村建設(shè)進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計(jì)。
2.區(qū)林業(yè)局要依照工程造林的形式選用專業(yè)綠化隊(duì)組織建設(shè)。
市林業(yè)局將在工程完成、年底、年6月對(duì)我區(qū)林業(yè)生態(tài)村建設(shè)情況進(jìn)行3次驗(yàn)收，3.各鎮(zhèn)辦要在年春季造林結(jié)束前完成生態(tài)村建設(shè)任務(wù)。驗(yàn)收合格后撥付建設(shè)費(fèi)用。
�。ㄎ澹┩晟破皆志W(wǎng)
根據(jù)“查漏補(bǔ)缺、因地制宜、適地適樹、合理布局”原則，各鎮(zhèn)辦在搞好區(qū)道、鄉(xiāng)道和村道綠化的同時(shí)。搞好農(nóng)田生產(chǎn)路的規(guī)劃和栽植，做到田成方，林成網(wǎng)”
四、造林措施
�。ㄒ唬┰炝志G化組織形式
區(qū)林業(yè)局做好造林規(guī)劃和技術(shù)指導(dǎo)，今年我區(qū)2800畝的重點(diǎn)造林工程全部由專門的綠化公司進(jìn)行投標(biāo)造林。鎮(zhèn)辦負(fù)責(zé)轄區(qū)土地和單位的協(xié)調(diào)工作。農(nóng)田林網(wǎng)和其它造林也要依照招標(biāo)造林的要求采用專業(yè)隊(duì)伍造林。
�。ǘ┛茖W(xué)規(guī)劃、科學(xué)栽植
聘請(qǐng)林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)院專家對(duì)全區(qū) 年度造林進(jìn)行切實(shí)可行的造林規(guī)劃設(shè)計(jì)，區(qū)林業(yè)局已根據(jù)我區(qū)實(shí)際。各鎮(zhèn)辦要根據(jù)造林設(shè)計(jì)進(jìn)行施工，未經(jīng)允許嚴(yán)禁任意改動(dòng)。
1.區(qū)、鄉(xiāng)、村通道綠化和河渠綠化
1建設(shè)范圍：區(qū)范圍內(nèi)已硬化的區(qū)、鄉(xiāng)、村道路。
2林帶規(guī)范：
單側(cè)綠化寬度10米，區(qū)、鄉(xiāng)、河渠：從路邊溝或堤外側(cè)起。栽植5行胸徑5厘米以上高大喬木（除泡桐、楊樹）所有樹種品字形栽植。
單側(cè)綠化寬度5米，村級(jí)道路：從路邊溝外側(cè)起。栽植3行高大喬木，所有樹種品字形栽植。
不缺株，3造林要求：通道綠化要整齊、連續(xù)。不時(shí)檔。
如法桐、垂柳、楓楊、青桐、國槐、楸樹、白臘、合歡等。4樹種選擇：區(qū)、鄉(xiāng)、村通道綠化和河渠綠化要選用大規(guī)格喬木（除泡桐、楊樹）和常綠樹種。
2.農(nóng)田防護(hù)林
每側(cè)兩行，林帶沿生產(chǎn)路、排澇溝渠、堰建設(shè)。網(wǎng)格面積不超過100畝。栽植樹種以香椿、柳樹、楊樹、泡桐、豫楸等為主。
（三）強(qiáng)化造林質(zhì)量管理、確保造林效果
1.年度造林全部依照市林業(yè)局批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行施工。
各施工單位所用苗木必需具備“兩證一簽”區(qū)林業(yè)局要加強(qiáng)苗木質(zhì)量和造林質(zhì)量的監(jiān)理檢查工作。2.年度所有造林均采用大規(guī)格苗木造林。
包栽保活”成活率和保存率達(dá)到規(guī)范的兌付工程款，3.重點(diǎn)工程全部進(jìn)行招標(biāo)造林。達(dá)不到規(guī)范的不予兌付。
五、工作計(jì)劃
�。ㄒ唬�12月15日前。
�。ǘ�12月中旬。并做好造林準(zhǔn)備工作。
（三）12月下旬。
（四）春節(jié)前完成 年度造林總?cè)蝿?wù)的70%年3月底完成全年造林任務(wù)。
六、措施和要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)造林工作領(lǐng)導(dǎo)。
今年區(qū)委、區(qū)政府成立由區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，造林綠化工作是一項(xiàng)政府工程、生態(tài)工程和一把手工程。區(qū)委辦、政府辦、財(cái)政局、發(fā)展改革和統(tǒng)計(jì)局、林業(yè)局、農(nóng)經(jīng)委等部門參與的督查機(jī)構(gòu)，對(duì)造林工作實(shí)施全程督查，并嚴(yán)格依照市下達(dá)的工程監(jiān)理方案執(zhí)行，保證工程的公正、公開、公平。
�。ǘ┘訌�(qiáng)對(duì)各鎮(zhèn)辦年度造林目標(biāo)管理.
將林業(yè)建設(shè)的主要指標(biāo)納入全區(qū)年終目標(biāo)考評(píng)范籌，繼續(xù)堅(jiān)持和完善林業(yè)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制。各鎮(zhèn)辦要對(duì)本轄區(qū)林業(yè)工作全面負(fù)責(zé)。目標(biāo)完成情況作為年終評(píng)先和獎(jiǎng)勵(lì)的主要依據(jù)。對(duì)造林目標(biāo)完成好的鎮(zhèn)辦和單位要進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)造林目標(biāo)任務(wù)不重視、完成不好的要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。各鎮(zhèn)辦都要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)造林綠化工作的檢查督促，確保全年植樹造林任務(wù)的高標(biāo)準(zhǔn)完成。
�。ㄈ└愫靡�(guī)劃設(shè)計(jì)。
結(jié)合實(shí)際，區(qū)林業(yè)局、各鎮(zhèn)辦和各造林綠化施工單位要圍繞森林生態(tài)城林業(yè)重點(diǎn)工程建設(shè)。理清思路，高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。綠化造林必需做到四個(gè)嚴(yán)格、四個(gè)把關(guān)”即做到嚴(yán)格按規(guī)劃設(shè)計(jì)，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)施工，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收，嚴(yán)格按要求兌現(xiàn)政策，做到把好設(shè)計(jì)關(guān)，把好苗木關(guān)，把好栽植關(guān)，把好技術(shù)關(guān)。要加大科技投入，堅(jiān)持科學(xué)造林，提高造林質(zhì)量。
�。ㄋ模┩怀鲋攸c(diǎn)。
河、 河河道綠化和林業(yè)生態(tài)村建設(shè)是今年我區(qū)植樹造林工作的重點(diǎn)，區(qū)、鄉(xiāng)、村通道綠化。也是市委、市政府確定的森林生態(tài)城和創(chuàng)建綠化模范城建設(shè)重點(diǎn)，各鎮(zhèn)辦要盡快熟悉造林設(shè)計(jì)，提前做好群眾的思想動(dòng)員工作，取得群眾的支持。區(qū)林業(yè)局要與區(qū)農(nóng)經(jīng)委作好協(xié)調(diào)， 河和 河治理完成后盡快按要求完成造林綠化工作。林業(yè)生態(tài)村建設(shè)要與村鎮(zhèn)規(guī)劃和新農(nóng)村建設(shè)有機(jī)結(jié)合，參照林業(yè)生態(tài)村建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，盡早布置、盡快實(shí)施，爭取利用一年的建設(shè)達(dá)到市政府要求的鄉(xiāng)村園林化、郊區(qū)森林化、道路林蔭化、庭院 化”整體綠化要求。
工作方案 篇4
今年是我市創(chuàng)建第五屆全國文明城市的決戰(zhàn)之年。按照市委、市政府的總體部署和工作要求，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府、市教育局關(guān)于創(chuàng)建工作的具體安排和區(qū)教育局創(chuàng)建全國文明城市“百日提升”工作方案的要求，積極動(dòng)員全校師生員工廣泛參與，凝聚形成共創(chuàng)共建合力，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，以培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局“百日提升”創(chuàng)城工作任務(wù)要求，把爭創(chuàng)全國文明城市作為發(fā)展和諧教育、構(gòu)建和諧校園和創(chuàng)建文明校園的重要契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校在全國文明城市創(chuàng)建工作中的主力軍作用和教育輻射作用，努力打造xx教育的良好形象，促進(jìn)教育科學(xué)、和諧、均衡發(fā)展，為我區(qū)創(chuàng)建全國文明城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
按照《xx區(qū)全國文明城市測評(píng)體系(20xx—20xx）目標(biāo)責(zé)任分解》和《xx區(qū)教育局20xx 年全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評(píng)任務(wù)清單》，嚴(yán)格對(duì)照責(zé)任分工，制定創(chuàng)建方案，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，對(duì)已經(jīng)達(dá)到目標(biāo)要求的項(xiàng)目，研究鞏固措施，使工作再上臺(tái)階和水平；對(duì)未達(dá)標(biāo)的工作任務(wù)，加快研究制定具體工作落實(shí)計(jì)劃，明確工作步驟，采取有力措施，做到逐項(xiàng)逐條明確責(zé)任，逐個(gè)點(diǎn)位落實(shí)工作任務(wù)，確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到全國文明城市要求。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)我校創(chuàng)建全國文明城市工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)創(chuàng)建工作深入開展，學(xué)校成立創(chuàng)建全國文明城市“百日提升”指揮部，指揮部人員組成如下：
總指揮：黨支部書記
副總指揮：黨支部副書記
成員：
指揮部的工作職責(zé)是：督促學(xué)校以中央文明辦、省文明辦、市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府總體部署為依據(jù)，嚴(yán)格對(duì)照《全國文明城市測評(píng)體系（20xx—20xx）》及《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評(píng)體系》有關(guān)要求，對(duì)照簽訂的《xx區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市責(zé)任書》，建立和完善創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)體制和目標(biāo)責(zé)任制、項(xiàng)目化工作推進(jìn)機(jī)制、網(wǎng)格化管理機(jī)制、常態(tài)化的考評(píng)督查機(jī)制和高效的宣傳發(fā)動(dòng)機(jī)制，全方位提升創(chuàng)建工作；高標(biāo)準(zhǔn)做好迎接測評(píng)工作，按照落細(xì)落小落實(shí)的要求，重點(diǎn)在材料準(zhǔn)備、現(xiàn)場準(zhǔn)備問卷調(diào)查準(zhǔn)備等方面扎扎實(shí)實(shí)做好工作，圓滿完成第五屆全國文明城市創(chuàng)建任務(wù)。
指揮部下設(shè)綜合創(chuàng)建組、督導(dǎo)組、宣傳組、監(jiān)察組和保障組。
1．綜合創(chuàng)建組
組長：
牽頭責(zé)任科室：政教處
工作職責(zé)：①根據(jù)xx區(qū)教育局創(chuàng)建全國文明城市工作意見，負(fù)責(zé)起草工作規(guī)劃、方案、活動(dòng)總體安排、階段工作計(jì)劃目標(biāo)；②負(fù)責(zé)對(duì)文明城市創(chuàng)建各類《測評(píng)體系》及《操作手冊(cè)》的目標(biāo)任務(wù)分解提出意見；迎檢期間統(tǒng)籌調(diào)度工作；③負(fù)責(zé)做好實(shí)地考察、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)（媒體）調(diào)查的相關(guān)材料組織上報(bào)及迎檢工作；④負(fù)責(zé)文明城市創(chuàng)建業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作；⑤負(fù)責(zé)文明城市創(chuàng)建《測評(píng)體系》材料審核部分的資料收集、分類整理、歸檔和上報(bào)工作；對(duì)材料整理中存在的難點(diǎn)問題及時(shí)上報(bào)指揮部領(lǐng)導(dǎo)，并提請(qǐng)組織召開會(huì)議研究處理；⑥負(fù)責(zé)與區(qū)教育局創(chuàng)城辦的溝通、聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作
2.督導(dǎo)組
組長：
牽頭責(zé)任科室：辦公室
工作職責(zé)：①負(fù)責(zé)建立督評(píng)機(jī)制，協(xié)調(diào)相關(guān)工作組完成對(duì)各級(jí)創(chuàng)建責(zé)任單位的工作考核；②負(fù)責(zé)依據(jù)《中小學(xué)校實(shí)地測評(píng)考察項(xiàng)目內(nèi)容》，組織督導(dǎo)；③負(fù)責(zé)各督導(dǎo)組情況匯總，尤其是存在問題的匯總，形成負(fù)面清單。
3.宣傳組
組長：
牽頭責(zé)任科室：團(tuán)隊(duì)
工作職責(zé)：①負(fù)責(zé)起草文明城市創(chuàng)建綜合性文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和工作總結(jié)等；②負(fù)責(zé)對(duì)有關(guān)會(huì)議、創(chuàng)建活動(dòng)、創(chuàng)建典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行宣傳報(bào)道，營造濃厚的輿論氛圍；③負(fù)責(zé)組織好文明單位、文明校園創(chuàng)建相關(guān)工作；④負(fù)責(zé)編印發(fā)放全國文明城市創(chuàng)建工作相關(guān)宣傳資料。
4.監(jiān)察組
組長：
牽頭責(zé)任科室：教務(wù)處
工作職責(zé)：①根據(jù)創(chuàng)建工作的要求，負(fù)責(zé)對(duì)負(fù)責(zé)人及工作人員的創(chuàng)建工作進(jìn)行跟蹤問效；②負(fù)責(zé)建立和完善督查問責(zé)機(jī)制，對(duì)創(chuàng)建工作達(dá)不到要求的責(zé)任科室、責(zé)任人實(shí)行督辦；③負(fù)責(zé)建立和落實(shí)以督查通知書、督查周報(bào)、督查專報(bào)等形式為主的創(chuàng)建通報(bào)制度。
5.保障組
組長：
牽頭責(zé)任科室：總務(wù)處
工作職責(zé)：①負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、落實(shí)文明城市創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)及指揮部工作運(yùn)轉(zhuǎn)的資金保障工作；②負(fù)責(zé)落實(shí)指揮部辦公場地、辦公設(shè)施設(shè)備等辦公條件，以及服務(wù)保障等各項(xiàng)工作；③負(fù)責(zé)創(chuàng)建指揮部各種會(huì)議的籌備、組織工作。
四、實(shí)施步驟
1.全面啟動(dòng)階段（5 月9 日至5 月18 日）。制定創(chuàng)城“百日提升”工作方案，建立網(wǎng)格化管理系統(tǒng)，確保責(zé)任落實(shí)到人。確定xx六中20xx 年全國未成年思想道德建設(shè)工作測評(píng)任務(wù)清單，召開全校創(chuàng)建文明城市誓師大會(huì)，根據(jù)任務(wù)清單明確測評(píng)項(xiàng)目、測評(píng)內(nèi)容、具體要求、落實(shí)相關(guān)責(zé)任。
2.對(duì)標(biāo)自查整改階段（5 月19 日至5 月21 日）。黨支部成員定期檢查督促落實(shí)全校創(chuàng)建情況。學(xué)校按照測評(píng)體系和任務(wù)清單，開展自檢自查，摸清底數(shù)，找準(zhǔn)問題，形成問題清單及工作臺(tái)賬。要針對(duì)查找的問題及薄弱環(huán)節(jié)，組織攻關(guān)，狠抓落實(shí)。學(xué)校根據(jù)任務(wù)清單整理相關(guān)資料，并按時(shí)間節(jié)點(diǎn)按時(shí)按要求上報(bào)文字、實(shí)景圖片等材料。
3.完善提升階段（5 月22 日至6 月18 日）。學(xué)校在全面自查、全面整改的基礎(chǔ)上，迎接區(qū)創(chuàng)城指揮部督查組將對(duì)各學(xué)校、各單位任務(wù)完成情況開展督導(dǎo)評(píng)估。對(duì)區(qū)教育局指揮部綜合督查組發(fā)現(xiàn)的問題下發(fā)的“整改通知單”，及時(shí)進(jìn)行進(jìn)行整改、落實(shí)、完善。
4.全面迎評(píng)階段（6 月19 日至8 月底）。學(xué)校要把鞏固成果、展示亮點(diǎn)、查找差距、集中整改和迎接檢查等各項(xiàng)工作有機(jī)整合起來，在全面達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新水平。
五、工作要求
1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制，學(xué)校成立由“一把手”總負(fù)責(zé)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作班子，明確相關(guān)人員工作職責(zé)，確定專人擔(dān)任創(chuàng)建工作聯(lián)絡(luò)員，并將相關(guān)機(jī)構(gòu)報(bào)區(qū)教育局指揮部備案。在創(chuàng)建過程中，牢固樹立“一盤棋”思想，既要各司其責(zé)、各負(fù)其責(zé)，又要協(xié)同作戰(zhàn)、合力攻堅(jiān)。
2.明確責(zé)任分工。按區(qū)創(chuàng)建辦的具體要求，學(xué)校認(rèn)真制定具體工作方案，實(shí)行目標(biāo)管理，明確責(zé)任分工，將各項(xiàng)迎查指標(biāo)逐項(xiàng)分解到人。落實(shí)好各測評(píng)點(diǎn)責(zé)任。要按照“定格、定員、定責(zé)、定崗”的原則，與所負(fù)責(zé)的各測評(píng)點(diǎn)簽訂責(zé)任書，切實(shí)把任務(wù)落實(shí)到每個(gè)測評(píng)點(diǎn)責(zé)任人，確保每個(gè)測評(píng)點(diǎn)任務(wù)有人管、責(zé)任有人擔(dān)，不留問題死角，不留管理空白。
3.加強(qiáng)督導(dǎo)考核。加強(qiáng)創(chuàng)建目標(biāo)管理，定部門、定領(lǐng)導(dǎo)、定任務(wù)、定制度、定責(zé)任，做到層層有人抓、環(huán)環(huán)有人管，確保高質(zhì)量完成創(chuàng)建工作任務(wù)。建立月測評(píng)制度，采取日常檢查與抽查相結(jié)合，自查與互查相結(jié)合，凡在創(chuàng)城迎評(píng)期間及測評(píng)工作中出現(xiàn)問題、影響創(chuàng)建工作大局的，對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé)、追責(zé)。
工作方案 篇5
今年4月23日，是第xx個(gè)世界讀書日。遵照寧文明辦[20xx）15號(hào)文件及靈教體發(fā)〔20xx〕99號(hào)文件“關(guān)于20xx開展‘全民閱讀’活動(dòng)的通知”精神，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)及創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，開展“全民閱讀”活動(dòng)，進(jìn)一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。特制定《靈武三中開展‘全民閱讀’活動(dòng)實(shí)施方案》。
一、主要活動(dòng)內(nèi)容
以“全民閱讀 健康生活”為主題，以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書、《中國共產(chǎn)黨歷史（第二卷）》為基礎(chǔ)，以學(xué)生閱讀對(duì)象為重點(diǎn)，以學(xué)校圖書閱覽室為陣地，廣泛組織全校師生開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，推進(jìn)“全民閱讀”活動(dòng)的有效落實(shí)。
�。ㄒ唬╅_展讀書演講活動(dòng)。在組織師生閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書的基礎(chǔ)上，結(jié)合“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”建設(shè)、評(píng)選 “青年文明號(hào)”、開展“巾幗建功”活動(dòng)等，采取讀書演講的形式，圍繞主題，豐富內(nèi)涵，突出特點(diǎn)，要求各年級(jí)各班發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，以講帶學(xué)，學(xué)講并行，以讀書演講促進(jìn)全校性的閱讀活動(dòng)。
�。ǘ┙M織體會(huì)交流活動(dòng)。按照學(xué)有所思、學(xué)有所獲的要求，在組織廣大師生閱讀的同時(shí)，要求積極撰寫讀書心得。在此基礎(chǔ)上，采取體會(huì)交流的方式，暢談讀書感想、講讀書體會(huì)，做到“一人談體會(huì)，大家受啟發(fā)”，以體會(huì)交流促進(jìn)全校性的閱讀活動(dòng)。
（三）開展知識(shí)競賽活動(dòng)。結(jié)合填答我區(qū)“慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年黨史黨建百題知識(shí)競賽試題”、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)等，采取知識(shí)競賽的形式，重點(diǎn)組織我校師生圍繞形勢政策教育、學(xué)習(xí)“十二五’’規(guī)劃及黨史知識(shí)、紅色經(jīng)典等，開展試題競答活動(dòng)，了解黨的歷史，豐富政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等方面的知識(shí)，以知識(shí)競賽促進(jìn)群眾性的閱讀活動(dòng)。
�。ㄋ模┡e辦讀書征文活動(dòng)。結(jié)合推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、全校性的閱讀活動(dòng)，采取讀書征文的形式，以“我與書的故事”、“我讀書、我快樂”、“開卷有益 書香人生’’等為主題，辦好讀書征文活動(dòng)。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄒ唬� 高度重視，精心組織。20xx年的“全民閱讀”活動(dòng)，是慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我校將高度重視，周密部署，務(wù)求實(shí)效。
�。ǘ� 突出重點(diǎn)，彰顯特色。組織開展好“全民閱讀’’活動(dòng)，以開展活動(dòng)為載體，以師生廣泛參與為重點(diǎn)，營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化措施，抓好落實(shí)。結(jié)合實(shí)際，強(qiáng)化措施，把開展“全民閱讀”活動(dòng)與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“學(xué)習(xí)型班組”結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來，與基層群眾性文化活動(dòng)結(jié)合起來，抓緊抓實(shí)。
�。ㄋ模┳ズ眯麄�，確保效果。圍繞全校性閱讀活動(dòng)、主題活動(dòng)，利用校園廣播、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)宣傳等媒體做好相關(guān)的宣傳報(bào)道工作，為開展“全民閱讀”活動(dòng)營造好氛圍。
工作方案 篇6
鑒于班級(jí)前期狀態(tài)不佳，出現(xiàn)部分同學(xué)擾亂班級(jí)秩序和學(xué)習(xí)不認(rèn)真的現(xiàn)象，干擾了老師講課，妨礙了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了在期中考試中同學(xué)們的成績普遍不理想，也使班級(jí)在級(jí)部學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)比中淪落為下等班級(jí)。這對(duì)于我們一個(gè)曾經(jīng)很驕傲的集體來講是莫大的恥辱。為了一雪前恥，找回屬于我們的尊嚴(yán)和榮耀，痛定思痛，經(jīng)過班會(huì)集體討論，決定對(duì)班級(jí)進(jìn)行整頓，嚴(yán)肅紀(jì)律，端正學(xué)風(fēng)。具體安排如下：
1、實(shí)行值周組制度，每周抽簽產(chǎn)生一個(gè)值周組，負(fù)責(zé)一周的紀(jì)律管理，周末做出總結(jié)，上報(bào)抄作業(yè)、擾亂秩序的個(gè)人和課堂秩序混亂的小組。班委會(huì)對(duì)值周組進(jìn)行評(píng)議，不稱職的值周組需要作出檢討。
2、實(shí)行小組合作制度，課堂紀(jì)律和作業(yè)檢查以小組為單位進(jìn)行評(píng)比，組員出現(xiàn)問題，小組集體承擔(dān)責(zé)任，以此加強(qiáng)組內(nèi)的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)觀念。對(duì)于不接受同學(xué)幫助的同學(xué)，經(jīng)組內(nèi)半數(shù)以上提議，請(qǐng)家長帶回教育。
3、加強(qiáng)班干部管理，對(duì)班干部中出現(xiàn)的違紀(jì)、抄作業(yè)等行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即通報(bào)家長，寫出書面檢討，家長簽字，并要在班會(huì)上公開檢討。
4、嚴(yán)厲懲戒擾亂秩序的行為，凡是擾亂秩序的同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即停課到班主任辦公室反省，作出檢討；嚴(yán)重者通知家長帶回家反剩
5、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)首先通知家長，讓家長寫出書面勸告，在班內(nèi)張貼；不思悔改者，讓家長帶回家教育，直至保證到校認(rèn)真學(xué)習(xí)再復(fù)課
工作方案 篇7
為了切實(shí)加強(qiáng)干部的教育培訓(xùn)工作，豐富干部教育培訓(xùn)的形式，加快推進(jìn)我鎮(zhèn)生態(tài)休閑旅游場鎮(zhèn)建設(shè)、學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村旅游開發(fā)、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展、場鎮(zhèn)環(huán)境建設(shè)等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展大繁榮。經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究，決定組織部分班子成員、鎮(zhèn)干部、村干部學(xué)習(xí)考察。為了保證考察學(xué)習(xí)能夠取得實(shí)實(shí)在在的效果，特制定本方案。
一、學(xué)習(xí)目的：
1、開闊干部視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，更新思想觀念。
2、積極探索鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)、休閑度假圣地場所建設(shè)、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展，助推我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展大繁榮。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)建設(shè)的成果及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
2、學(xué)習(xí)旅游經(jīng)濟(jì)開發(fā)和先進(jìn)的管理方式、方法，運(yùn)營模式。
三、參加對(duì)象：鎮(zhèn)部分班子成員、鎮(zhèn)干部、村社干部、全部婦女干部，共計(jì)16人。
四、時(shí)間安排：20xx年3月10日至3月12日，共3天。
五、考察地點(diǎn)：四川省成都市。
六、路線安排：xx縣-xx省成都市-xx縣。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：共2萬元，由鎮(zhèn)財(cái)政自籌解決。
八、組織方式： 領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，分期分批，人員編組，精心組織，暢通信息，確保安全。
九、學(xué)習(xí)要求：鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)全程參予整個(gè)學(xué)習(xí)過程的學(xué)風(fēng)監(jiān)督及管理，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律要求，以保障達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的。
工作方案 篇8
經(jīng)過本學(xué)期的努力，九年級(jí)八班在學(xué)業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生、品德、禮貌等方面均取得了不同程度的進(jìn)步，尤其在學(xué)業(yè)方面，老師、家長和學(xué)生悉心配合、共同努力，促使本班的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，為下學(xué)期的中考沖刺奠定了良好的基礎(chǔ)。但是反思走過的路途，采取的措施，也有很多遺憾和不足：
一，對(duì)于學(xué)業(yè)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)的關(guān)心不夠。在對(duì)待這部分同學(xué)時(shí)，逼迫、強(qiáng)制他們學(xué)習(xí)多于了解、關(guān)心他們的學(xué)習(xí)問題并盡可能幫助他們解決學(xué)業(yè)上的困難，致使一部分學(xué)業(yè)困難的學(xué)生更加無心學(xué)習(xí)；
二，對(duì)于學(xué)習(xí)好的同學(xué)掉以輕心，過于信任。其實(shí)這部分學(xué)生的穩(wěn)定程度直接影響到整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和發(fā)展方向。本學(xué)期以來，一些學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不錯(cuò)的孩子平時(shí)已經(jīng)表現(xiàn)出心氣浮躁、驕傲自滿的情緒，但我這個(gè)班主任并未及時(shí)跟他們進(jìn)行交流并督導(dǎo)改正，直到臨近學(xué)期末才向他們提出了問題的嚴(yán)重性，實(shí)屬亡羊補(bǔ)牢；
三，未能及時(shí)發(fā)揮出在學(xué)業(yè)中有突出進(jìn)步的學(xué)生的主動(dòng)性，錯(cuò)過了其對(duì)其他學(xué)生教育的最佳時(shí)機(jī)。老師和家長的現(xiàn)身說法往往不如學(xué)生本身，同齡人中間的變化會(huì)更有影響力和號(hào)召力，他們身邊進(jìn)步的同學(xué)會(huì)讓他們直接感受到那些遙不可及的希望和愿望其實(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)。
四，小范圍的家長會(huì)可能更有幫助。本學(xué)期共召開了三次家長會(huì)，一次是家長和學(xué)生共同開的，主要是給每位學(xué)生提供了一個(gè)在家長面前展示自我的機(jī)會(huì)，并當(dāng)著全體家長的面表一表決心，如何提高自己的學(xué)習(xí)成績。另兩次都是全體家長會(huì)，只能籠統(tǒng)地說一說學(xué)生普遍存在的問題，實(shí)際上并不能真正解決問題，開大會(huì)總不如開小會(huì)奏效。
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