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【精選】工作方案七篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的工作方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作方案 篇1
本學期，在縣教育局教研室的領(lǐng)導下，在全鎮(zhèn)師生的共同努力下，我們要積極貫徹落實xx年xx縣教育系統(tǒng)中層干部暑期培訓班的有關(guān)會議精神，嚴格按照縣局對課改工作的統(tǒng)一部署和要求，集全鎮(zhèn)之力“唱響課堂教學改革主旋律”。緊緊圍繞“強力推進課堂教學改革，有效落實教學常規(guī)，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，實現(xiàn)大面積提升教育教學質(zhì)量”的教學中心意識，逐步規(guī)范并提升學校的教學管理行為，在一定時期內(nèi)實現(xiàn)xx教育的跨越式發(fā)展。我們采取“一手抓校長、一手抓教師”的管理模式，中心校業(yè)務副校長、教研員要深入學校、深入課堂，工作從嚴、從實，從細處做起，起到“決策組織、檢查落實、指導提升”的作用�，F(xiàn)就本學期xx鎮(zhèn)課堂教學改革方案打算如下：
一、認真分析xx鎮(zhèn)課改工作現(xiàn)狀，準確定位，規(guī)劃課堂教學改革目標，實行分層管理，在一定時期內(nèi)實現(xiàn)xx教育的跨越式發(fā)展。
1、上學年，根據(jù)縣教育局執(zhí)行課改的有關(guān)要求，我們走學校、進課堂，通過聽課評課、與廣大教師座談交流，把握最實際的課堂教學狀況，召開課改動員會、培訓會擴大課改實驗成果。我們組織全鄉(xiāng)100余名教師到xx一中進行了課改課堂觀摩活動；xx一中、xx小學、xx二中等學校分別組織課改教師到xx小學、xx一中、洛陽二外、平樂一中、山東杜郎口中學進行課改觀摩學習；上學期，在xx一中、xx小學成功召開了課改現(xiàn)場會；下學期，在xx一中、xx二中分別召開了課改觀摩會，教育局劉局長、教研室王主任、倪主任、xx等教研員到場做指導，對我們的做法予以肯定和鼓勵，使得全鄉(xiāng)各學校掀起了空前的課改高潮。
作為第一批課改實驗學校，xx一中趙占森校長思想重視，能夠帶領(lǐng)教師痛下決心、潛心課改，取得了明顯的效果；xx小學由于課改信念不堅定、思想上瞻前顧后，在兼顧兩難的情況下成效不很明顯。當?shù)诙n改實驗學校xx二中、xx三中、下范小學確定之后，我們召開了由校長和骨干教師參加的座談會，進一步統(tǒng)一認識、明確目標、規(guī)劃實施方案、論證采取的措施、建立了課改聯(lián)合體、制定了活動交流方案，保證了全鄉(xiāng)課改工作的整體穩(wěn)步推進。中心校成員深入課改學校進課堂，多聽課、常指導，與教師研討、溝通，協(xié)調(diào)學校間的交流互動，收到了良好的效果。xx三中、下范小學課改有序進行，xx小學正逐步規(guī)范，xx一中步步為營、趨向深化，xx二中異軍突起、效果顯著、令人矚目。xx二中任月強校長帶領(lǐng)教師共進退，譜寫了一曲令人驚嘆的課改進行曲，他們的經(jīng)歷及成就證明了課改不是“難于上青天”，只要用心、盡力就能夠成功�？匆豢磝x二中的學校博客，他們的課改足跡遍布了成功、喜悅和收獲的快樂，值得學習和借鑒。
2、本學年，由于五高撤并原因，原xx二中、xx四中合并入五高校址，名稱為xx二中，由原三中校長xx擔任xx二中校長；xx三中由原四中校長xx擔任校長；xx小學由原一中副校長xx擔任校長。新的競爭格局，為我們xx教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，使xx教育能夠坐穩(wěn)教育強鄉(xiāng)地位成為可能。強力推進課堂教學改革，向課堂要質(zhì)量、要效益，已經(jīng)成為一種教育發(fā)展的共識。極力打造出xx一中、xx二中、xx小學成為xx教育課堂教學改革的“鐵三角”，引領(lǐng)并帶動全鎮(zhèn)的課改工作，是我們本學期的工作目標和重心。
第一梯隊：xx一中、xx二中、xx小學。
xx一中課改工作目標：創(chuàng)立xx鎮(zhèn)中學的絕對霸主地位，打造xx品牌學校、并向外交流，校長趙戰(zhàn)森；
xx二中課改工作目標：科學、規(guī)范、快速發(fā)展，短期內(nèi)能夠和xx一中相抗衡，走向xx進行交流，校長位瑩剛；
xx小學課改工作目標：實現(xiàn)跨越式的快速發(fā)展目標，奠定xx鎮(zhèn)小學的霸主地位，走向xx，校長xx。
第二梯隊：xx三中，各學區(qū)所在地小學（下范小學、丁流小學、符村小學、孫瑤小學）。
xx三中課改工作目標：穩(wěn)步推進課改，打造xx鎮(zhèn)三所中學并駕齊驅(qū)的競爭格局；
下范小學、丁流小學、符村小學、孫瑤小學課改工作目標：全力推進課堂教學改革，起到引領(lǐng)、帶動其他小學課改工作的排頭兵作用。
第三梯隊：其他所有小學，實行骨干先行、典型帶動的方法，強化課改意識，從根本上改變傳統(tǒng)課堂教學的方式。
我們的思路是：重點打造第一梯隊，帶動第二梯隊發(fā)展，引領(lǐng)第三梯隊前進。成立課改工作聯(lián)合體：中學以xx一中為先導、由中學教研員xx任組長，小學以xx小學為主體、以小學教研員范軍會任組長。
全鎮(zhèn)成立課改工作小組：
組 長：xx
副組長：xx成 員：教研員xx、xx一中xx、xx二中位瑩剛、xx小學xx及全鄉(xiāng)其他學校校長。
二、新學期課改工作進程具體規(guī)劃：
1、第一階段：發(fā)揮中心�！皼Q策組織、檢查落實、指導提升”的功能，由中心校業(yè)務校長班武見主持，帶領(lǐng)教研員xx，利用九月十月兩個月的時間，使xx一中、xx二中、xx小學的課改工作在持續(xù)交流中趨向規(guī)范和成熟，并得到空前的強化，從而也帶動第二梯隊課改學校課改工作的快速開展。
xx一中、xx二中、xx小學每周各拿出一節(jié)課改公開課，用于全鎮(zhèn)交流；時間固定安排在，xx一中周二、xx二中周三、xx小學周四，要求校長帶領(lǐng)數(shù)名骨干教師全程參與。在交流中不斷激發(fā)校長投身課改，教師傾心課改的內(nèi)在潛力，使三所學校的課堂教學改革工作做得規(guī)范、深入，帶動其他學校課改工作整體推進、不斷提升。
2、第二階段：從11月到學期末，在xx一中、xx二中、xx小學課改工作持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，中學組加強完善xx三中的課堂教學規(guī)模，主要是加強三所中學的交流與幫帶功能；小學組發(fā)揮xx小學的先導作用，構(gòu)建五所小學之間的交流與幫扶形式；使xx三中和其他四所小學的課改工作趨向規(guī)范和成熟。
3、第三階段：下學期，在保證第一、第二梯隊課改工作持續(xù)、規(guī)范發(fā)展的基礎(chǔ)上，以五所小學為主導加強學區(qū)內(nèi)各學校之間的橫向交流與發(fā)展，重視教師課堂的交流與提升，重視活動呈現(xiàn)、以活動交流促發(fā)展，力爭做到教師參與面及規(guī)范程度的最大化，使課改課堂深入人心、步步為營、扎實推進。
三、為保證課改工作順利開展并不斷得以深化，從學校領(lǐng)導到教師須統(tǒng)一思想、步調(diào)一致，全力投入到其中去。
1、要加強對課改理論知識的學習、交流、研討、實踐、總結(jié)與提升，要在用中學、學中用，用實踐印證理論、用理論指導實踐。校長要以國際的視野來辦教育，教師要以教育的視野來做教學，只有視野開闊了、遠大了，才能真正意識到今天課改的必要性和重要性，才能做得深入、做得到位。
2、要深刻領(lǐng)會“雙輪驅(qū)動”戰(zhàn)略的核心意義，目的就是牢固樹立提升質(zhì)量的意識。課改的課堂，一方面，能夠真正面向全體學生，起到大面積提升教學質(zhì)量的目的；另一方面，在精彩、機智、活躍和充滿競爭的小組學習活動中，學生的組織、概括、歸納、表達、演示等多種能力都會顯現(xiàn)出耀眼的光華，并迅猛地提升著，因為它具備了適宜的、寬松的環(huán)境；需要探討的是，小組學習的課堂，學生自主學習活動比較占時間，課堂上學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力培養(yǎng)效果好，解決問題的能力可能深度達不到，或者說和傳統(tǒng)課堂相比強化訓練少、力度不夠。質(zhì)量檢測就很好的彌補了這一點，“堂檢、周測、月考”，“堂堂清、日日清、周周清、月月清”都是可用之法，題量不在多，貴在設(shè)計精巧、合理、有針對性、有代表性。為此，出于一心不能二用或者說首尾難以兼顧的考慮，建議學�？梢园才艃蓚�人分管課改課堂指導和質(zhì)量檢測工作，在杜郎口中學可以看到每節(jié)課都有“課檢組”的領(lǐng)導在走課、觀課，自習課有“質(zhì)檢組”的領(lǐng)導在組織學生抽測，每半天一總結(jié)、一公布，這是前去參觀的同志都看到過的景象。
3、我們在做課改課堂交流時要關(guān)注、探討、實踐以下問題，使得課堂能夠真正深入、有效的進行。
導學案要加強學習研究和二次開發(fā)，做好課堂的宏觀及微觀再設(shè)計，保證符合學生及課堂實際，以追求課堂高效為目標；
預習檢查要落到實處，學生獨立自學的效果是課堂一切后續(xù)的基礎(chǔ)；
小組合作要徹底，要組織好、有分工、講秩序、有規(guī)矩、講紀律，學習任務要落實，人人須參與、不能留死角；
問題探究要有深度，課堂不能僅停留在表演或作秀的膚淺層面上，要兼顧教學內(nèi)容和教學組織的統(tǒng)一；
課堂一定要面向全體學生，而不是大多數(shù)的學生，要關(guān)注學情、關(guān)注學生的參與深度；
教師要依據(jù)學校的統(tǒng)一模式組織課堂，要研究和熟悉模式，并不斷完善駕馭模式，在群策群力的基礎(chǔ)上，力爭有突破、有創(chuàng)新，以追求課堂高效為目標。
以上是本學年我鎮(zhèn)課改工作的一些打算和想法，在具體執(zhí)行過程中我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，力求使得全鎮(zhèn)課改工作能夠快速發(fā)展、扎實推進。
工作方案 篇2
煙花爆竹燃放秩序工作方案，為廣大市民依法、文明、安全地燃放煙花爆竹創(chuàng)造條件，在全區(qū)營造安全、祥和的節(jié)日氛圍，結(jié)合我區(qū)實際，特制定以下工作方案：
一、工作原則和目標
燃放煙花爆竹的安全管理工作，要堅持“廣大市民自律，社會公眾監(jiān)督，基層組織引導，政府部門執(zhí)法”的原則，力爭實現(xiàn)“燃放時段秩序好、禁放時段禁得住；五環(huán)路內(nèi)不死人、少傷人、少火情；五環(huán)路外少死人、少重傷、少火災”的工作目標。
二、組織領(lǐng)導
在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，由區(qū)煙花爆竹安全管理工作領(lǐng)導小組辦公室（以下簡稱區(qū)煙花辦）負責組織，各街、鄉(xiāng)和相關(guān)部門負責實施。
三、職責任務和分工
本著“部門管理，屬地負責”的原則，各街、鄉(xiāng)和相關(guān)部門要堅持“專門機關(guān)主動抓、相關(guān)部門配合抓、廣大市民齊參與”的方針，條塊結(jié)合，緊密銜接，不留死角。
�。ㄒ唬﹫�(zhí)法部門的職責任務和分工
1、公安朝陽分局是煙花爆竹安全管理工作的主管機關(guān)，在維護燃放秩序的工作中要發(fā)揮主力軍作用。負責監(jiān)督、檢查、指導和帶領(lǐng)社會各界力量實施各項維護和看護措施，依法查處攜帶和燃放非法煙花爆竹的行為、在禁止燃放的時間和地點燃放的行為、違反其他有關(guān)規(guī)定燃放和存放煙花爆竹的行為，組織/fanwen/1582/處置罰沒的非法煙花爆竹，為其他部門依法行政當好后盾。
2、工商朝陽分局負責依法查處固定經(jīng)營場所未經(jīng)許可銷售煙花爆竹的行為，以及煙花爆竹銷售網(wǎng)點采購、銷售非法煙花爆竹的行為。
3、區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督局負責監(jiān)督檢查煙花爆竹銷售網(wǎng)點遵守銷售許可規(guī)定的情況，依法組織查處煙花爆竹安全生產(chǎn)事故，劃定加油站周邊禁放范圍，組織指導有關(guān)單位設(shè)立禁放標識，并派人看護。
4、區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局負責煙花爆竹產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督工作。
5、市交通執(zhí)法總隊第五執(zhí)法大隊負責煙花爆竹道路運輸?shù)谋O(jiān)督檢查和行政執(zhí)法工作。
6、區(qū)城管監(jiān)察大隊負責查處街面流動無照銷售煙花爆竹的行為。
�。ǘ┢渌块T的職責任務和分工
1、區(qū)委宣傳部負責煙花爆竹安全燃放的宣傳工作。
2、區(qū)政府辦負責各街、鄉(xiāng)和有關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作。
3、區(qū)街辦、區(qū)農(nóng)委負責指導、協(xié)調(diào)、檢查各街、鄉(xiāng)煙花爆竹安全燃放的管理工作。
4、區(qū)法制辦負責限放法規(guī)的解釋工作。
5、區(qū)市政管委負責組織清掃公共區(qū)域內(nèi)的煙花爆竹殘屑，劃定氣瓶站周邊禁放范圍，組織指導有關(guān)單位設(shè)立禁放標識，并組織看護。
6、區(qū)發(fā)改委負責監(jiān)督煙花爆竹銷售價格。
7、區(qū)教委負責對全區(qū)中小學生開展安全燃放的宣傳教育，組織指導有關(guān)單位對幼兒園等禁放區(qū)域設(shè)置禁放標識，并組織看護。
8、區(qū)建委負責組織對全區(qū)建筑工地外來務工人員開展宣傳教育，指導有關(guān)單位在施工工地等禁放區(qū)域設(shè)置禁放標識，并組織看護。
9、區(qū)監(jiān)察局負責監(jiān)督檢查各街、鄉(xiāng)和有關(guān)部門開展工作情況，并進行考核。
10、區(qū)財政局負責落實所需工作經(jīng)費。
11、區(qū)統(tǒng)計局負責組織有關(guān)部門統(tǒng)計監(jiān)測人員傷亡、環(huán)境噪聲、火災警情，統(tǒng)計分析相關(guān)的社情民意。
12、區(qū)衛(wèi)生局負責制定應急救治預案，統(tǒng)計因燃放煙花爆竹導致的人員傷亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門開展調(diào)查，組織指導有關(guān)單位在醫(yī)療機構(gòu)等禁放區(qū)域設(shè)置禁放標識，并組織看護。
13、區(qū)環(huán)保局負責監(jiān)測因燃放煙花爆竹形成的環(huán)境噪聲和污染情況。
14、消防支隊負責制定全區(qū)消防應急預案，統(tǒng)計因燃放煙花爆竹引發(fā)的火警情況并開展調(diào)查，組織指導有關(guān)單位在重點消防單位等禁放區(qū)域設(shè)置禁放標識，并組織看護。
15、區(qū)文化委負責組織指導有關(guān)單位在文物保護單位等禁放區(qū)域設(shè)置禁放標識，并組織看護。
16、區(qū)綠化局負責組織指導有關(guān)單位在公園、森林、苗圃等禁放區(qū)域設(shè)置禁放標識，并組織看護。
17、區(qū)民政局負責組織指導有關(guān)單位在敬老院等禁放區(qū)域設(shè)置禁放標識，并組織看護。
18、朝陽供電公司負責制定供電設(shè)施的應急搶險預案，組織指導有關(guān)單位在輸變電設(shè)施等禁放區(qū)域設(shè)置禁放標識，并組織看護。
19、朝陽供銷社負責協(xié)調(diào)組織全區(qū)煙花爆竹的配送工作，保障網(wǎng)點供應。
�。ㄈ┙�、鄉(xiāng)黨委政府的職責任務和分工
街、鄉(xiāng)黨委政府要統(tǒng)一組織本地區(qū)燃放煙花爆竹的安全管理工作，協(xié)調(diào)社會各方面力量投入此項工作，在人力、物力、財力提供保障。
四、工作方法和措施
各街、鄉(xiāng)和相關(guān)部門要將燃放煙花爆竹的管理工作列為歲末年初的重點工作，本著“全面部署、重點加強”的原則，抓緊抓好，切實落實各項管理措施和責任。
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在前期宣傳動員的基礎(chǔ)上，各街、鄉(xiāng)及有關(guān)部門要結(jié)合燃放階段的特點，以市場供應、安全燃放、綜合執(zhí)法為重點加大宣傳力度。要充分調(diào)動宣傳資源，發(fā)動機關(guān)、團體、企事業(yè)單位和居（家）委會、村委會等各方面力量，開展多種形式的宣傳活動，力爭使限放法規(guī)家喻戶曉、人人皆知。要大力宣傳執(zhí)法部門的執(zhí)法行為，表明政府態(tài)度，維護限放法規(guī)的嚴肅性，對違法行為的典型案例要充分曝光，以震懾違法，引導群眾增強法制觀念。
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要本著“管住源頭、保障供應、方便群眾、確保安全”的原則，加強煙花爆竹銷售市場的監(jiān)督管理，確保合法渠道貨源的供應，提供質(zhì)優(yōu)價廉的煙花爆竹，為群眾選購和燃放創(chuàng)造安全、方便的條件。
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各街、鄉(xiāng)和相關(guān)部門對限放法規(guī)嚴格限定的禁放區(qū)域，要做到底數(shù)清，情況明，組織、指導、監(jiān)督所屬單位設(shè)置統(tǒng)一的禁放標識，方便群眾識別與遵守。在劃定的燃放區(qū)域內(nèi)，要采取限定燃放人數(shù)等方法，為安全燃放創(chuàng)造條件。對煙花爆竹銷售網(wǎng)點要加強人員培訓和檢查控制。要組織在本地區(qū)、本系統(tǒng)開展大規(guī)模清理可燃物的活動，清除防范死角。
�。ㄋ模┛醋o力量到位
1、禁止燃放區(qū)域的看護
禁放區(qū)域由所屬單位自行看護，屬地政府和相關(guān)部門要進行監(jiān)督、指導、檢查。
2、五環(huán)路內(nèi)限制燃放區(qū)域的秩序維護
限制燃放區(qū)域的秩序維護實行屬地管理的工作機制。在元旦、正月初二至十五每日的零時至七時等禁止燃放的重點時段，街、鄉(xiāng)政府要統(tǒng)一組織，堅持居（家）委會、村委會分片、分段管理，積極分子
看樓看院的做法，切實加大限放區(qū)的控制。在除夕、初一、正月初二至十五每日的七時至二十四時等允許燃放的重點時段，要組織黨政機關(guān)干部、居（家）委會、村委會干部、單位內(nèi)保干部、治保積極分子及其他社會力量，加強巡邏、看門護院，保證重點時段各類控制力量擺上街面，做到限放區(qū)的每一條街、每個胡同、每個大院、每個樓群都有干部、群眾看護，維護限放秩序。要組織、協(xié)調(diào)居（家）委會、村委會和業(yè)主委員會召集居民會議、村民會議和業(yè)主會議，就本居住地區(qū)有關(guān)燃放煙花爆竹事項依法制定公約，引導群眾在空曠、開闊地區(qū)有序、安全、文明地燃放。
3、五環(huán)路外允許燃放區(qū)域的管理
有關(guān)街、鄉(xiāng)和執(zhí)法部門要將日常燃放與除夕、初五、十五等重點時段燃放的管理相結(jié)合，自行劃定燃放區(qū)域、限定燃放人數(shù)，引導群眾自覺遵守各項燃放規(guī)定，確保安全。
�。ㄎ澹﹫�(zhí)法手段到位
對違法生產(chǎn)、運輸、儲存、銷售煙花爆竹的行為，各執(zhí)法部門要依權(quán)限堅決予以處罰。對元旦和春節(jié)前違法燃放的行為，公安、城管部門要堅決予以處罰。對春節(jié)期間的違法燃放行為，要以疏導、勸阻、批評教育為主，以處罰為輔。對因違法燃放擾亂公共秩序或造成嚴重后果的，公安部門依照《中華人民共和國治安管理處罰條例》予以行政拘留。對違法燃放的煙花爆竹，要堅決予以收繳，對大二踢腳、禮花彈等偽劣、超標煙花爆竹，要追究其來源和流向，依法查處。
（六）應急措施到位
區(qū)衛(wèi)生局要組織各級醫(yī)療機構(gòu)，制定詳細、全面的傷員救治應急工作預案，做好應急救援準備，確保因燃放煙花爆竹致傷人員得到及時救治。區(qū)消防支隊要制定詳細、全面的消防滅火救援應急預案，要組織全體消防官兵，做好應急備勤，確保及時處置各類火災警情。各街、鄉(xiāng)及相關(guān)部門要監(jiān)督指導居（家）委會、村委會和企、事業(yè)單位制定防火救災預案，落實看護和處置力量。
五、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導。20xx年元旦、春節(jié)是限放法規(guī)實施后的第一個“兩節(jié)”，法規(guī)執(zhí)行的好壞直接影響到政府形象和法規(guī)的嚴肅性，是對我區(qū)各級政府執(zhí)政能力的一次考驗。全區(qū)各街、鄉(xiāng)及相關(guān)部門一定要從保障國家、集體和人民生命財產(chǎn)安全，維護首都社會秩序和公共安全出發(fā)，高度重視此項工作，統(tǒng)一思想、加強領(lǐng)導，分別制定本地區(qū)、本部門的工作方案，抓好落實，努力為群眾營造安全祥和的節(jié)日氣氛。
�。ǘ┞鋵嵷熑危訌娕浜稀８鹘�、鄉(xiāng)及相關(guān)部門要層層分解任務，明確責任。要做到齊抓共管、形成合力，條塊結(jié)合、不留死角，搞好各項工作的銜接和配合。
�。ㄈ┤娌渴穑怀鲋攸c。各街、鄉(xiāng)及相關(guān)部門要充分設(shè)想工作難度，評估風險，認真全面地研究部署工作。要抓住重點部位、重點時段、重點問題，以點帶面，拉動全局。堅決避免因燃放煙花爆竹引發(fā)各類事故。
�。ㄋ模┘訌姍z查，確保各項措施到位。由區(qū)煙花辦牽頭，各有關(guān)部門參加，組織成立聯(lián)合檢查組，加強對工作落實情況的督促檢查。各街、鄉(xiāng)也要組織力量加強對轄區(qū)內(nèi)工作落實情況的檢查。
工作方案 篇3
一、指導思想：
1、新的發(fā)展形勢下，我國對小學低年級學生德、智、體、美、勞等方面的素質(zhì)要求。
2、本學期學校大隊部制定的一系列促進學生身心發(fā)展的目標、計劃。
二、總的奮斗目標：
愛中華、喜讀書、學做人
愛中華：從小培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛父母�！皭圩鎳笔潜容^抽象的字眼，要將這種抽象的內(nèi)容具體化，必須從小事做起，從身邊事做起。比如喜讀語文、尊敬長輩、為家鄉(xiāng)做事、為街坊做事等。
喜讀書：正如有人說的一樣：美好的人生從讀一本好書開始。從低年級開始，培養(yǎng)學生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的'讀書習慣，能為學生的終生學習打下堅實的基礎(chǔ)。
學做人：我國是有著優(yōu)良文化傳統(tǒng)的文明之邦，古往今來，以儒學為主要根源的底蘊中無處不含著“做人”二字。而做人又首推“德”字。
三、本學期要做的幾件主要的事：
1、加強衛(wèi)生管理，組織班級黑板報的刊出。
2、繼續(xù)狠抓常規(guī)，培養(yǎng)良好的課堂習慣。
3、繼續(xù)培養(yǎng)學生讀書的興趣，要求學生學知識不能只局限于課本，要加大閱讀量，從原來的只看帶拼音讀物，試著擴展到無拼音兒童計讀物。要多次組織有關(guān)讀書的班隊活動，比如故事會、讀書會、知識競賽類等等。
4、注意在抓讀書的同時，發(fā)展個別學生的特長。
5、解放思想、活躍學生思維的同時，不要忽視學生的考試能力。
四、主要活動安排：
九月份
1、制訂班隊工作計劃。
2、凈化教室，布置班容，根據(jù)學校要求組建衛(wèi)生監(jiān)督崗，選出衛(wèi)生監(jiān)督員。組織黑板報刊出小組，能在老師的指導下每一月刊出一期。
3、安排座位，組建本學期的班委成員、值日班長。
4、制定適合本班的管理方案，調(diào)動班干部的積極性，緊抓常規(guī)教育。
5、“做平凡事，塑美好心靈”讀書教育活動開。
十月份
1、班容自查，備檢
2、根據(jù)本班奮斗目標，確立“愛中華、喜讀書、學做人”特色中隊主題
3、響應大隊部，參加“感謝師恩”社會實踐體驗活動
4、確定安全教育周，狠抓安全教育
5、繼續(xù)開展讀書教育活動，初步形成喜讀書的局面
十月份
1、組織誠信教育主題隊會
2、開展豐富多彩的有關(guān)讀書的主題班會，加強愛讀書的動力
3、開展一次畫畫比賽
4、開展一次寫字比賽
十二月份
1、勞動節(jié)“我為學校做件事”活動
2、迎接校特色中隊評選
3、班級讀書教育活動匯報會
4、組織“超級變變變”型的班隊活動
5、開展“我?guī)蛬寢屪黾覄铡被顒?/p>
工作方案 篇4
一、充分認識
加強心理健康教育，是適應21世紀競爭日趨激烈，培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應的高素質(zhì)勞動者和專門人才的必然要求，也是針對當前學生存在的心理素質(zhì)方面的弱點，進一步提高其心理素質(zhì)水平，實施素質(zhì)教育的現(xiàn)實需要。科學研究表明，在未來人才的綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)中，心理素質(zhì)越來越重要，人的樂觀開朗、積極進取、堅韌不拔等個性心理品質(zhì)對人的健康成長和事業(yè)成功起著重要作用。應該說，我校學生具有眾多的優(yōu)良個性品質(zhì)，同時也確實存在一部分學生心理素質(zhì)不高的問題，個別人的心理問題甚或比較嚴重。面對現(xiàn)實生活中的獨生子女群體，心理健康教育毋庸置疑地已然成為一個需要普遍重視的問題。
二、基本方略
根據(jù)社會發(fā)展的需要、教育改革的要求和初中生心理發(fā)展的規(guī)律而提出的學校心理健康教育，必然是素質(zhì)教育內(nèi)容的重要組成部分。學校心理健康教育具有一定的理論基礎(chǔ)，它是與學校心理輔導、發(fā)展心理學、教育心理學、心理測量及心理咨詢等多門學科相融合的、以實踐和應用為主的教育活動。因而，學校心理健康教育工作務必遵循科學的原則。這些原則主要包括：
1．目標性原則。學校心理健康教育的根本目標在于促進學生健康發(fā)展，提高學生的基本素質(zhì)，培養(yǎng)學生的優(yōu)良心理品質(zhì)，提高學生的生存、適應能力，促進學生自主發(fā)展的潛能。
圍繞這些目標，學校心理健康教育的內(nèi)容主要分解為：人生觀與價值觀教育、人格培養(yǎng)、情緒情感訓練、意志力的培養(yǎng)、自我覺察與認識、生存訓練、潛能開發(fā)等。除此，還應包括與之相關(guān)的心理測驗、咨詢輔導、課程安排、活動訓練等各項工作。
2．現(xiàn)實性原則。根據(jù)當前學生的實際情況、教師實際的教育能力、學生發(fā)展的實際水平和需要，有針對性地選擇適合本校本班心理健康教育的內(nèi)容。
3．發(fā)展性原則。學校心理健康教育的最終目標是促進學生的發(fā)展。因此，確定學校心理健康教育的內(nèi)容自然應面向全體、注重發(fā)展，選擇具有普通意義和有代表性的主題內(nèi)容，從而有效地發(fā)揮心理健康教育預防、促進的功能。
4．差異性原則。滿足不同年級、不同學生的心理需要，保證學校獲得心理健康教育效果，對不同特點的學生應該進行分類指導。
5．活動性原則。根據(jù)實踐性與應用性的要求，突出以活動為主的特點，把心理健康教育的內(nèi)容滲透在靈活多樣、富有情趣的活動中，發(fā)揮活動的優(yōu)勢，注重活動過程的教育作用。在學校心理健康教育的內(nèi)容中，應創(chuàng)造性地設(shè)計各種豐富多彩的話動，如角色扮演、繪畫、想像、辯論、演講、表演等，讓學生在活動中、在參與中、在親身體驗中獲得成長與發(fā)展。
三、主要任務
1、對全體學生開展心理健康教育。要面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識，心理素質(zhì)逐步得到提高。要以學生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。要根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展的規(guī)律，有針對性地實施教育；增強學生承受挫折，適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
2、學生心理潛能和創(chuàng)造力開發(fā)。心理學研究表明，中小學時期是心理潛能開發(fā)的最佳期。因此，心理潛能的開發(fā)與創(chuàng)造力的培養(yǎng)也是學校心理健康教育的重要內(nèi)容。它主要包括對學生進行判斷、推理、邏輯思維、直覺思維、發(fā)散思維及創(chuàng)造思維等各種能力的訓練和培養(yǎng)。同時，還包括對學生自我激勵能力的訓練等，以提高學生的自主意識與能動性。
3、學生心理行為問題矯正。面向少數(shù)具有心理、行為問題的學生而開展的心理咨詢、行為矯正訓練的教育內(nèi)容，多屬矯治范疇。要對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行咨詢和輔導。要關(guān)注個別差異，根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。具體包括： 學習適應問題，主要指圍繞學習活動而產(chǎn)生的心理行為問題，如考試焦慮、學習困難、注意力不集中、學�？植腊Y、厭學等；情緒問題，主要指影響學生正常生活、學習與健康成長的負性情緒問題，如抑郁、恐懼、焦慮、緊張、憂慮等；常見行為問題，主要指在學生生活、學習中表現(xiàn)出來的不良行為特征，如多動、說謊、打架、膽怯等；身心疾患，主要指因心理困擾而形成的軀體癥狀與反應，如神經(jīng)衰弱、失眠、疑心癥、神經(jīng)性強迫癥、癔病等。
4、實施心理健康教育滲透在學校教育的全過程。課堂教學是對學生進行心理健康教育的主渠道，要求教師根據(jù)各科教學的特點適時、適度地把心理健康教育滲透在教學中，開發(fā)學生智力和情感，激勵學習動機，以保持良好的心理狀態(tài)。除了運用相關(guān)課堂教育內(nèi)容進行教育外，更重要地是開展多種形式的活動和輔導。
4、建立和諧的師生關(guān)系，奠定學生心理安全的基礎(chǔ)。挖掘教學中的心理健康教育因素，提供心理自由環(huán)境。
5、重視教學情況反饋，運用不同形式進行心理疏導。
6、建立學校教育與家庭心理教育的溝通渠道，形成有利于學生身心健康發(fā)展的教育環(huán)境。
四、具體措施
1、心理健康教育工作納入學校工作計劃，列入學校議事日程。學校成立心理健康教育工作領(lǐng)導小組，并特設(shè)專管網(wǎng)絡(luò)。每學年開始即全面布署學校心理健康教育工作，每期中檢查，每期末考核，一學年一次全面總結(jié)。
2、加強心理健康教師隊伍建設(shè)。特別是加強培訓，培養(yǎng)自身心理健康、懂得心理學專業(yè)知識、掌握心理輔導技巧和心理訓練方法的教師，努力建立一支能夠勝任心理健康教育工作的教師隊伍，藉以大力開展心理健康教育課題的全面研究和實驗。
培訓辦法：集中短訓（每學期開學前一周）與自學提高（每月不少于1篇學習札記與量化考核及其待遇掛鉤）相結(jié)合。
3、加強對心理健康教育的宣傳。心理健康教育宣傳的核心是轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的教育觀念，減少學生的心理壓力和負擔，保護學生的身心健康發(fā)展。
4、加強對心理健康教育內(nèi)容的指導。運用心理科學的理論與方法開展心理健康教育，是一門攻“心”的藝術(shù)。攻“心”的心理健康教育工作又是一項系統(tǒng)工程，在具體的“施工”中，教師要把系統(tǒng)的教育工程劃分為一個個子系統(tǒng)，使之成為日常性的心理啟迪與心靈塑造工作，猶如涓涓細流匯成大海，棵棵樹木連成密林，育人的長期功效在點滴的培養(yǎng)中完成。
5、加強對心理健康教育方法的指導。心理健康教育除了與其它教育方法相通相聯(lián)之外，也有獨立操作的方法：心理指導法、心理訓練法、心理激勵法、心理控制法、心靈陶冶法、面談咨詢法、電話咨詢法、反馬太效應法……
工作方案 篇5
根據(jù)《佛山市新市民積分制服務管理辦法》（以下簡稱《辦法》），為充分利用現(xiàn)有資源，做好XXXX年積分入學工作，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實際，制定本工作方案。
一、目標任務
貫徹落實區(qū)新市民積分制服務管理工作會議精神及《辦法》的具體要求，利用市積分制服務管理信息系統(tǒng)，通過區(qū)級統(tǒng)籌、部門負責、鎮(zhèn)（街）具體實施，統(tǒng)一積分制度、計分辦法、受理窗口等措施，確保逐步建立“政府統(tǒng)一領(lǐng)導、部門分工合作、新市民積極參與”的積分制服務管理機制，實現(xiàn)積分制度公平、公正。
二、職責分工
按照區(qū)新市民積分制服務管理工作會議要求，區(qū)成立積分制服務管理工作領(lǐng)導小組，由區(qū)委副書記、政法委書記任組長，成員包括教育、人力資源社保、公安、經(jīng)科、民政、國土城建、交通運輸城管、衛(wèi)計、市監(jiān)、國稅、地稅、住房公積金、團區(qū)委以及各鎮(zhèn)（街）分管領(lǐng)導，下設(shè)辦公室（設(shè)在區(qū)流管辦），負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。其中，區(qū)積分入學工作由區(qū)流管辦和區(qū)教育局負責具體統(tǒng)籌，各鎮(zhèn)（街）流管辦、教育局負責組織實施，相關(guān)成員單位依職責權(quán)限協(xié)助實施。各職能部門具體職責分工如下：
教育部門負責學歷證書、新市民隨遷子女學籍檔案情況的核查評分。
人力資源社會保障部門負責由人力資源社會保障部門核發(fā)的國家職業(yè)資格證書、專業(yè)技術(shù)資格證書，社會保險情況證明以及由人力資源社會保障部門組織舉辦的職業(yè)技能競賽獲獎情況的核查評分。
國土部門（不動產(chǎn)登記部門）負責房產(chǎn)證的核查評分。
住建部門負責已登記備案購房合同的核查評分。
交通運輸部門負責公共交通從業(yè)人員證明的核查評分。
城管部門負責環(huán)衛(wèi)從業(yè)人員證明的核查評分。
衛(wèi)生計生部門負責子女出生醫(yī)學證明、兒童預防接種證、婦幼保健證明、公共場所從業(yè)人員健康合格證明、醫(yī)療工作從業(yè)人員證明、婚檢及孕前優(yōu)生健康檢查證明資料、無償獻血證書、捐獻造血干細胞等榮譽證書及有關(guān)計劃生育情況的核查評分。
經(jīng)科部門負責科學技術(shù)、發(fā)明、實用新型、外觀設(shè)計等專利權(quán)證書的核查評分。
市場監(jiān)管（工商）部門負責工商營業(yè)執(zhí)照及企業(yè)類別的核查評分。
國稅部門負責為國稅管轄納稅人提供國稅納稅憑證的核查評分。
地稅部門負責為地稅管轄納稅人提供地稅納稅憑證的核查評分。
住房公積金管理部門負責住房公積金繳交情況的核查評分。
團委負責審核志愿者參加社會服務活動證明的核查評分。
流管部門負責居住證、新市民表彰獎勵及鎮(zhèn)（街）自定指標的核查評分。
三、工作安排
XXXX年積分入學具體工作安排如下：
�。ㄒ唬�4月至5月中旬，籌備發(fā)動階段。各部門根據(jù)機構(gòu)職能做好召開協(xié)調(diào)會、制定方案、編寫工作指引、落實負責人員和窗口以及開展宣傳發(fā)動等工作。
�。ǘ�5月18日至6月9日，組織實施階段。相關(guān)職能部門窗口為新市民辦理積分入學資料審核、評分、錄入及出具積分回執(zhí)，受理積分咨詢、投訴等。
（三）6月16日前，校對復核階段。各職能部門組織開展評分校對復核工作，經(jīng)復核無誤后通過市積分制服務管理信息系統(tǒng)提交。
�。ㄋ模�6月底前，排名公示階段。各鎮(zhèn)（街）將經(jīng)市積分制服務管理信息系統(tǒng)分鎮(zhèn)（街）統(tǒng)計后的排名結(jié)果進行公示，并報送區(qū)流管辦和教育局。
四、工作流程
申請人首先到鎮(zhèn)（街）流管辦積分入學受理窗口提交積分申請，鎮(zhèn)（街）受理窗口對申請資料進行審核，審核通過的，將基礎(chǔ)資料錄入市積分制服務管理信息系統(tǒng)并要求申請人填寫并當場交回“積分入學申請表”。經(jīng)流管辦受理積分申請后，申請人到相關(guān)職能部門提交積分材料，職能部門審核評分，開具積分回執(zhí)（一式兩份）并將核定積分錄入市積分制服務管理信息系統(tǒng)。積分入學申請截止后，各職能部門通過積分系統(tǒng)校對復核評分結(jié)果并提交。最后各鎮(zhèn)（街）排名公示。
五、工作要求
（一）高度重視，明確職責，強化責任落實
各鎮(zhèn)（街）、各相關(guān)職能部門必須全面貫徹落實市、區(qū)積分制服務管理相關(guān)政策法規(guī)及會議精神，明確工作任務和工作安排，落實責任分工，強化領(lǐng)導責任制，實行限時辦結(jié)制，確保按規(guī)定完成資料核查評分和積分入學相關(guān)工作。積分工作中不準人為設(shè)置障礙，對因人為設(shè)置障礙造成申請人不能順利入學的，將按規(guī)定追究有關(guān)責任人責任。
（二）理順流程、明晰指引，提高工作效率
各鎮(zhèn)（街）、相關(guān)職能部門應按照“簡化手續(xù)、便民利民”的原則，設(shè)置醒目、明晰的受理窗口，提供清晰的申辦指引給各受理點工作人員和申請人，方便工作人員具體操作以及解答群眾咨詢。職能部門受理審核評分后應及時錄入市積分制服務管理信息系統(tǒng)，并按規(guī)定時間做好本部門評分情況統(tǒng)計及積分核對、提交工作，確保20xx年新市民積分入學工作落實到位，評分、統(tǒng)計實現(xiàn)零差錯。
（三）廣泛宣傳、組織培訓，確保保障到位
1.各鎮(zhèn)（街）、各相關(guān)職能部門要強化輿論保障，根據(jù)我區(qū)積分入學工作的任務和重點，持續(xù)地開展宣傳工作，廣泛地做好政策解釋和輿論引導工作，使廣大新市民深入了解積分入學的程序和標準，確保群眾知曉、理解、支持和參與積分制服務管理工作，努力營造政府重視、社會關(guān)心、群眾參與的良好氛圍。
2. 各鎮(zhèn)（街）、各相關(guān)職能部門應加強新市民積分制服務管理工作的溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在問題；組織所有工作人員對《辦法》等文件和積分制相關(guān)業(yè)務知識進行學習和培訓，確保所有工作人員熟悉工作流程和積分制管理系統(tǒng)操作，提高對積分制政策的認識，按時保質(zhì)地完成積分入學工作。
3. 各鎮(zhèn)（街）、各相關(guān)職能部門要將積分制工作經(jīng)費納入財政預算，尤其要落實工作場地、人員和設(shè)備經(jīng)費保障。要安排積分制宣傳發(fā)動、工作人員業(yè)務培訓、配備辦公場所和設(shè)備等專項工作經(jīng)費用于保障積分制服務管理工作順利開展。
工作方案 篇6
為認真貫徹國務院食品安全工作會議及省市關(guān)于做好治理“餐桌污染”建設(shè)“食品放心工程”的有關(guān)要求，不斷提升食品安全工作水平，切實保障人民群眾食品安全，特制定玉屏街道治理“餐桌污染”建設(shè)“食品放心工程”工作方案如下：
一、工作重點
(一)廣泛宣傳。各居（村）要通過宣傳專欄、標語、橫幅、居民代表會議、黨員會議、分發(fā)材料、入戶走訪等形式，廣泛宣傳食品安全知識和相關(guān)法律法規(guī)。通過宣傳，增強廣大群眾的食品安全意識，提高辨別不安全食品的能力；增加經(jīng)營戶依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營、賣放心食品的意識。努力營造“人人關(guān)心食品安全、人人維護食品安全”的良好社會氛圍。同時公開監(jiān)督舉報電話，發(fā)動群眾積極舉報制、售不安全食品行為，對提供有價值線索者可以給予獎勵。
�。ǘ┤媾挪�。各居（村）對本轄區(qū)制、售食品的門店、固定攤點、流動攤點等要進行全面的摸排、登記造冊，加強跟蹤巡查。對無衛(wèi)生許可證經(jīng)營、從業(yè)人員無健康證上崗的門店，及其他制、售不安全食品的攤點，要責其立即整改，并及時上報、協(xié)助處理。
(三）實施網(wǎng)格化管理。健全“網(wǎng)格化”監(jiān)管體系，構(gòu)建“橫向到邊、縱向到底”的全覆蓋監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，有效消除監(jiān)管死角和盲區(qū)。將食品安全工作全面納入社會管理綜合治理體系，整合社會管理綜合治理協(xié)管員、各職能部門基層監(jiān)管人員、食品安全協(xié)管員及監(jiān)管員資源，提升人力、物力、財力資源配置效率。各村（居）全面設(shè)立食品安全辦事機構(gòu)，指定食品安全監(jiān)督員。明確工作職責，保證每個網(wǎng)格都有領(lǐng)導負責、有網(wǎng)格管理員分包、有職能部門監(jiān)管、有執(zhí)法人員查處。
二、工作要求
各居（村）、各工作片、相關(guān)街直單位要切實加強領(lǐng)導，密切配合協(xié)作，建立聯(lián)動聯(lián)防機制，形成分區(qū)劃片、包干負責的食品安全工作責任網(wǎng)，確保監(jiān)管無盲區(qū)。要將食品安全工作列入議事日程，明確工作責任，建立長效機制，采取有效措施，抓好落實。要設(shè)立食品安全信息員、協(xié)管員，加強食品安全隱患排查、信息報告、協(xié)助執(zhí)法、宣傳引導等。鼓勵建立食品安全志愿者隊伍。
工作方案 篇7
為扎實有效推進我鎮(zhèn)20xx年秋季重大動物疫病防控工作，確保疫情穩(wěn)定，防止動物疫情區(qū)域性發(fā)生和流行，高標準完成今年秋季集中免疫工作，根據(jù)市縣統(tǒng)一部署，并結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案。
一、工作思路
堅持"加強領(lǐng)導，密切配合，依靠科學，依法防治，群防群控，果斷處置"防控方針，以防高致病性禽流感和布氏菌病為重點，通過實施強制免疫，強化檢疫監(jiān)管，加強疫情排查，健全監(jiān)測預警和嚴格消毒滅源等綜合措施，進一步健全防控責任、經(jīng)費投入、督促檢查等保障機制，切實抓好各項防控措施，全面完成各項工作目標和任務，確保我鎮(zhèn)不發(fā)生區(qū)域性重大動物疫情。
二、防控目標
對高致病性禽流感、高致病性豬藍耳病、牲畜口蹄疫、豬瘟等5種動物疫病實施強制免疫，根據(jù)市縣統(tǒng)一布置安排，今年秋季集中免疫工作時間為9月上旬進行動員部署，9月中旬至10月上旬完成高致病性豬藍耳病、豬瘟集中免疫任務，10月20日前完成口蹄疫、高致病性禽流感、雞新城疫集中免疫任務，10月下旬為查漏補缺階段。我鎮(zhèn)具體安排如下：
1.9月6日—9月7日，宣傳發(fā)動，召開動員會。
2.9月8日—10月8日，注射牲畜高致病性豬藍耳病豬瘟疫苗。
3.10月9日—10月19日，注射高致病性禽流感、牲畜口蹄疫、雞新城疫疫苗。
4.10月20日—11月5日，自查，各種疫苗補注。
三、工作要求
1.做到五個不漏，八個100%.五個不漏為鎮(zhèn)不漏村、村不漏組、組不漏戶、戶不漏畜、畜不漏針。八個100%為高致病性豬藍耳病、豬瘟、禽流感、雞瘟、口蹄疫五種強制免疫病種的免疫密度達到100%,防疫員入戶注射率達100%,免疫證張貼率100%,掛標率100%,免疫檔案登記100%.
2.確保免疫效果。嚴格按免疫程序有效注射疫苗，科學保管疫苗，按使用說明規(guī)定稀釋疫苗，注射正確劑量，確保免疫抗體檢測合格率在75%以上。
3.嚴格消毒，規(guī)范操作。
嚴格消毒。所有防疫器械必須按規(guī)定消毒后才能使用，必須堅持一欄一針頭；進入農(nóng)戶后換農(nóng)戶家的鞋或用消毒液消毒自己的鞋，卡耳鉗必須用消毒液浸泡。
規(guī)范操作。要確保免疫接種的畜禽是健康的，在注射時要穩(wěn)、準、足。
4.規(guī)范填寫免疫證，建立完整免疫檔案。填寫免疫證要按空填寫，免疫檔案要逐行填寫，每戶每組每村要有合計，以村為單位，填寫要實事求是。
5.加強免疫信息報送工作。按上級要求，集中免疫期間，各防疫員要在每個星期五下午5點以前將本周的防疫數(shù)據(jù)報給站長，站長報縣局。要求一星期一報，少一次對防疫員罰款50元，并扣績效考核分1分。
6,規(guī)模養(yǎng)殖場和交易市場要定期消毒，消毒面積達到100%,病死動物和染疫畜禽產(chǎn)品無害化處理100%.
7,產(chǎn)地檢疫和屠宰前檢疫行為到位100%,對規(guī)模養(yǎng)殖場和交易市場定期監(jiān)督檢查面達100%,發(fā)現(xiàn)違法行為依法處理達100%,規(guī)模養(yǎng)殖場產(chǎn)地檢疫申報受理達100%.
8,對規(guī)模養(yǎng)殖場動物疫病普查面100%,發(fā)現(xiàn)動物疫病報告和處理達100%.
四、防控措施
1.加強領(lǐng)導，強化責任。防疫期間，鎮(zhèn)防治重大疫病領(lǐng)導小組實行領(lǐng)導帶班、值班制度，強化防疫工作的指揮和協(xié)調(diào)。動物防疫站加強防疫業(yè)務指導和日常監(jiān)督、跟蹤工作。站長加強防疫監(jiān)管；每星期召開一次防疫小結(jié)會。
2.廣泛宣傳，家喻戶曉。西洋江鎮(zhèn)人民政府印發(fā)入戶宣傳單，各村（居）委會要張貼宣傳標語。
3.層層落實工作責任。為確保防疫工作效果，進一步明確職責，層層落實工作責任，駐村干部和村支部書記為各村的第一責任人，各村防疫員為直接責任人。所有防疫員和駐村干部，村支書和鎮(zhèn)動物防疫站簽訂防疫工作責任狀。本次防疫工作納入鎮(zhèn)政府對駐村干部和村支書的年度考核，出現(xiàn)問題，取消年底評先評優(yōu)資格，并扣除相應的分值，防疫工作必須嚴肅工作紀律，嚴格操作規(guī)程，確保免疫質(zhì)量。年存欄300條以上的規(guī)模養(yǎng)殖戶由專職檢疫員劉俊明負責監(jiān)管養(yǎng)殖戶規(guī)范填寫?zhàn)B殖檔案。其它的規(guī)模場的動物免疫由所分管村防疫員進行免疫工作。
4.堅持督查制度，確保秋防工作落實。具體安排如下：
�。�1）10月7日—10月9日，站長組織開展自查。
�。�2）10月11日—10月15日，由鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)動物防疫站組織對各村開展交叉檢查或督查；并發(fā)督查通報。
�。�3）10月底，由鎮(zhèn)政府組織秋防驗收檢查。
（4）隨時迎接縣級以上單位的督查、檢查。
5.嚴格考核、獎罰分明。繼續(xù)實行過程管理與結(jié)果考核相結(jié)合，嚴格考核，獎優(yōu)罰劣，堅持績效與待遇掛勾。
xx鎮(zhèn)人民政府
xx年九月六日
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