秋季家長會發(fā)言稿 15篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的秋季家長會發(fā)言稿 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋季家長會發(fā)言稿 1
各位家長，你們好!
首先，我非常感謝各位家長今天能夠參加這次的家長開放日，感謝你們一直對我們工作的理解和支持，這是一個(gè)新的學(xué)期，孩子現(xiàn)讀的是中班，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開展教育工作，我作如下的簡單介紹：
一、中班幼兒的年齡特點(diǎn)
1注意力集中，能集中精力從事某種活動的時(shí)間也較小班長，一般為20分鐘――25分鐘;
2能動靜結(jié)合、反應(yīng)快，活潑好動在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學(xué)期在教師里適度的靜的活動安排較多。
二、生活方面：
1現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會隨時(shí)為孩子增減衣服，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
3午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現(xiàn)象越來越少。
三、學(xué)習(xí)方面：
隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此，我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼�不發(fā)達(dá)，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的握筆姿勢，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習(xí)，練習(xí)時(shí)注意孩子的`握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
四、家園配合
1讓孩子堅(jiān)持上幼兒園，我想這對大部分家長來說都不是一件難事，因?yàn)榇蠹叶贾篮⒆硬粓?jiān)持上幼兒園，兩天打魚三天曬網(wǎng)的話，孩子的分離焦慮就會一直存在，甚至更長。所以，請家長堅(jiān)持每天送孩子來園;
2及時(shí)與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí)，家長應(yīng)及時(shí)與老師交流，因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。另外，家長對我們有生命意見或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見的。
今天的家長會就開到這里，再次感謝大家的參加，謝謝
五、需要和家長共同配合所做的工作
1、提醒幼兒早來園吃早餐，培養(yǎng)幼兒早睡早起按時(shí)作息的好習(xí)慣。
2、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行交流。
3、關(guān)注通知欄的通知，配合班里工作使孩子在同一環(huán)境里發(fā)展更快。
4、春天是發(fā)病季節(jié)，注意都喝水。請家長送孩子到門口(安全問題)。讓孩子學(xué)習(xí)自己做事，既鍛煉孩子的能力又減少發(fā)病率。
5、注意各方面的安全問題。
六、請假情況
如果孩子要請假應(yīng)該要向我或者是配班老師講一下，有的家長就只向接車的老師請假，由于接車的老師再接孩子的時(shí)候怕會遺忘，畢竟那么多的孩子，
七、作業(yè)情況
家長在家多督促孩子的作業(yè)情況，在幼兒園我們只能做到分外的的扶持，而分內(nèi)的就只能要求家長的配合
七.衛(wèi)生習(xí)慣
冬天到了，天氣雖然很冷，但衛(wèi)生習(xí)慣還是要做好，要養(yǎng)成一種講衛(wèi)生的習(xí)慣
八、預(yù)防針的單子，還沒上交的盡快交上來，好讓我們存檔，
九、圣誕節(jié)要來了，在12月25日，那天我們幼兒園會舉行活動，希望每個(gè)家長給孩子準(zhǔn)備一個(gè)圣誕帽
如果有什么建議或意見可以向我們提出來。
秋季家長會發(fā)言稿 2
各位家長：
晚上好，我看時(shí)間也差不多了，我們的家長會就開始吧。首先真的非常感謝各位家長大晚上的抽出時(shí)間來參加我們一班的家長會。距離我們上次集體見面已經(jīng)過了兩三個(gè)月了，而現(xiàn)在孩子們也已經(jīng)在我們學(xué)校生活學(xué)習(xí)了一個(gè)多月，所以趁孩子們剛剛了解我們學(xué)校的生活，家長們也漸漸熟悉班級學(xué)校的常規(guī)，我們聚在一起進(jìn)行一個(gè)交流�？梢哉�?wù)労⒆觽冊趯W(xué)校的各種表現(xiàn)，這次家長會大概開兩個(gè)小時(shí)，各科老師等會也會過來就他們學(xué)科特點(diǎn)向家長們簡單聊幾句。
所以作為班主任和語文老師的我現(xiàn)在這里和大家羅嗦幾句。我將從以下三個(gè)方面展開。
一、我們的一天
1、關(guān)于到校
在我們學(xué)校是要求學(xué)生早上7:30最好到校，這里要強(qiáng)調(diào)如果是開車接送的家長一定要在車子開過校門20，右側(cè)停車以免交通堵塞，并且做到即停即走，讓孩子獨(dú)自進(jìn)校門。我們校門會有值周老師進(jìn)行管理，所以安全問題應(yīng)該可以保障。同時(shí)要教孩子主動和家長說再見向老師問好。
近期開始會有2個(gè)到3個(gè)小朋友遲到，忘帶紅領(lǐng)巾，希望家長們在孩子吃飽的前提下早一點(diǎn)到學(xué)校，同時(shí)在書包里放一根紅領(lǐng)巾備用。
2、關(guān)于早讀
目前我們班的早讀在九月為了紀(jì)律是固定同學(xué)展示。從十月份我們開始以同桌為單位早讀輪班。盡量讓每個(gè)小朋友都有機(jī)會上臺展示。
關(guān)于早讀的內(nèi)容我們現(xiàn)在是語文的生字卡片、語文書、拼讀紙三種，最近在學(xué)拼音所以語文書和拼讀紙為主，這個(gè)在之前家長會也講過要用一個(gè)固定的袋子把紙張收集起來，不然很容易丟失。
3、出操
除了周一只要天氣沒下雨小朋友都要出操。因?yàn)槲覀儼嗳プ霾俚穆窌统踔信懿俚穆肪�重合，所以會早一兩分鐘整隊(duì)。建議大家各位孩子7:35之前讓孩子到校。
關(guān)于到校時(shí)間，家長們也有反應(yīng)希望晚一點(diǎn)到校。在這里要解釋一下，因?yàn)橐麄兂踔胁孔飨r(shí)間契合，如果太晚會影響早自修，并且中午吃飯時(shí)間也會擠在一起，所以現(xiàn)在只能是這個(gè)時(shí)間點(diǎn)。
4、上課
一年級正在培養(yǎng)學(xué)生的上課習(xí)慣，我們會要求學(xué)生，上課要“坐端正，仔細(xì)聽，認(rèn)真寫”，課間要“桌面凈、抽屜凈、地面凈。”平時(shí)要個(gè)人凈，手指甲、服裝穿著、紅領(lǐng)巾佩戴等。
5、就餐
我們一年級是在第三節(jié)課結(jié)束后吃飯的。如果擔(dān)心孩子們下午肚子餓可以讓他們在午間喝牛奶，但是教室里不準(zhǔn)吃零食，因?yàn)榱闶筹灨尚继枪舻厣蠒形浵侒�。前段時(shí)間我們班有個(gè)小朋友把碎餅干放抽屜里，結(jié)果第二天整個(gè)抽屜里都是螞蟻，這很不干凈。
我們學(xué)校前幾天在食堂里裝了攝像頭，所以整個(gè)操作流程是透明可監(jiān)管的。我也隨機(jī)拍了10月17號和18號的兩天午餐，家長們可以看一下差不多都是這些菜。
6、午間活動
午間活動我們一般是吃完飯開始，先讓孩子們自由活動，然后值日生打掃。在這一段時(shí)間里孩子們可以在圖書角借書做作業(yè)，語文數(shù)學(xué)老師也會下班批改作業(yè)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
等到了12:00我們會進(jìn)行一個(gè)10分鐘的每日誦讀，12:15的鈴響開始進(jìn)行午間活動，之前是睡午覺，現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)涼了，我們開始進(jìn)行午間鍛煉，主要以體測標(biāo)準(zhǔn)的三項(xiàng)活動，跳繩為主。我看不少家長記錄下來的每天跳繩，孩子們的進(jìn)步都是用眼睛看得到的，相信在十一月份測試我們班通過率應(yīng)該不錯(cuò)。這個(gè)等會兒體育老師也會詳細(xì)展開。
7、放學(xué)
放學(xué)時(shí)間下課是2:45，每次放肯定是五十分左右但是因?yàn)橐荒昙壭∨笥阉俣群苈�，再加上出來刷卡整�?duì)一般到校門口就差不多三點(diǎn)了。值日生會再晚一點(diǎn)大概3:20左右。
在這里我想和各位家長說一聲，原則上我們不會留學(xué)生，但是如果當(dāng)天的孩子的課堂任務(wù)沒有完成，我會提早在QQ群里說，如果是數(shù)學(xué)老師比較臨時(shí)，那么在帶出校門的時(shí)候，我也會和外面等待的家長講。如果最好要準(zhǔn)時(shí)接送孩子的也可以跟我講一下。一年級主要是動作慢，很少有不會做，這樣留了一兩次兩邊家長老師互相壓著，他們速度會上去的。
關(guān)于放學(xué)還有一個(gè)問題是，家長們的等待地點(diǎn)。再次強(qiáng)調(diào)一下，在寧波國家高新區(qū)信懋學(xué)校的這個(gè)大理石門牌那里等。我也讓孩子們過了減速帶再散掉，不然的話班級多會造成擁堵現(xiàn)象。
以上幾點(diǎn)就是學(xué)生在校的基本生活和學(xué)習(xí)情況。
下面簡單給大家看一下我們的班級活動，目前是一個(gè)九月打卡和10月打卡，以及一個(gè)字母作業(yè)。家長們都非常的辛苦，我知道對一年級來說有些也差不多是家長作業(yè)了。
二、學(xué)生一日常規(guī)
關(guān)于學(xué)生一日常規(guī)我會上傳文件到群里面，家長可以大致看一下。我也會跟學(xué)生們一條一條豬條解釋的。
二、關(guān)于語文
接下來是有關(guān)于語文方面的.，經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，部分孩子的個(gè)性也有點(diǎn)展露出來了。我們語文主要有兩本作業(yè)本是生字抄寫本，一本是課堂作業(yè)本。生字抄寫本一三顆心為家要求寫正確、寫端正、寫干凈。家長們可以看一下孩子們放在桌子上的作業(yè)，在封面左上角會有一些星星，一個(gè)星星代表一次作業(yè)滿三顆星。集滿五顆心可以換一顆語文書上的印章，語文書上的印章滿10顆可以換榮譽(yù)榜上的一個(gè)笑臉。有加一定也有扣，根據(jù)紀(jì)律學(xué)習(xí)衛(wèi)生這三方面，每天都會在哭臉榜和笑臉榜里加減。
《語文課堂作業(yè)本》優(yōu)是指錯(cuò)誤在三個(gè)以內(nèi)，卷面整潔的。如果全對又整潔，則會加一顆星，一顆星換一個(gè)章。等到學(xué)期結(jié)束后會給相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。到時(shí)候還需要麻煩我們班家長出出主意買哪些學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)用品。
關(guān)于生字抄寫本，我統(tǒng)計(jì)到10月16日，大于7顆星星的有以下小朋友：......。（最多有15顆）
語文課堂作業(yè)本大于7顆星星的有：......（最多有14顆）
再一個(gè)是聽寫：三次聽寫下來，比較好的有，......這24個(gè)小朋友。
我們班前幾天做過一張練習(xí)，五星的小朋友有：......這8個(gè)小朋友。這張練習(xí)挺難的，我們班只用了兩節(jié)課，我就讀了題目，所以四顆星及以上很不容易。我們班從寫完到訂正，一個(gè)個(gè)面批兩天結(jié)束，整體效率很高。
單就語文課的課堂表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)我們班有幾個(gè)小朋友舉手很積極，非常愿意和大家分享自己的想法：......這22個(gè)小朋友。根據(jù)其他任課老師的反饋，我們班整體的語言思維和想象能力都比其他班好很多，同樣的一節(jié)課，經(jīng)常會有創(chuàng)造性的回答，對于剛上學(xué)的孩子，這一點(diǎn)很好！
但我們班的紀(jì)律還可以更好一些，整個(gè)班能自己管好自己的小朋友，主要有：......。一年級小朋友要熱鬧起來是很容易的，但學(xué)習(xí)是要靜下心來的，注意力集中，眼睛會跟著老師走。這22個(gè)小朋友能令行禁止，快速從熱鬧里安靜下來聽老師講話,家里可以表揚(yáng)一下。
定能生慧，吵鬧里不會有大智慧。所以近期我在班中每天會讓孩子們靜坐15分鐘。我站著不動，孩子們坐著不動，這兩周以來，大部分學(xué)生有所進(jìn)步，也有一些調(diào)皮的小朋友，希望家長們在家里也可以進(jìn)行相應(yīng)的靜坐訓(xùn)練。
對于家庭作業(yè)，我簡單羅列了一些要點(diǎn)，首先是家校聯(lián)系冊
1、家長要認(rèn)真對待。作業(yè)沒有小紙條請幫助抄寫。
2、每天晚上都要檢查孩子的作業(yè)并簽名，不要代簽。
3、堅(jiān)持記錄跳繩，一分鐘累計(jì)。
4、有必要可用于和教師交流。
其次是陪讀要求，我比之前發(fā)的文件又精簡了一些，
1、要求家長讀題給孩子聽，必要的情況下要解釋題目意思。
2、要求家長關(guān)注孩子的寫字姿勢，學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、對孩子的書寫要嚴(yán)格要求，要求做到工整，連線題要用尺子來連，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后是
口頭作業(yè)：
1、認(rèn)真對待口頭作業(yè)，尤其是在拼音方面一定要讓孩子多拼、多讀！
2、朗讀、背誦作業(yè)認(rèn)真檢查過關(guān)后再簽字。
3、多讀課外書，讓親子閱讀成為一種習(xí)慣！隨著識字量上升，成為孩子的閱讀習(xí)慣。
4、關(guān)注孩子的說話習(xí)慣。家長說話時(shí)孩子必須認(rèn)真聽，一定要讓孩子看著你的眼睛或是你指著的東西（專注力）。
以上就是我作為班主任和語文老師要說的全部，如果還有什么疑問我們可以交流一下。待會數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師也會過來和大家聊聊的。
秋季家長會發(fā)言稿 3
各位家長朋友：
大家下午好！
隨著秋天這個(gè)收獲之季的來臨，承載著家長們的希望，伴隨著寶貝們的歡聲笑語！咱們銘恩德藝幼兒園已經(jīng)開學(xué)已經(jīng)半個(gè)月了，為了讓寶貝們在恩賢八班這個(gè)大家庭中更加愉快的生活、學(xué)習(xí)和成長，為了我們的各項(xiàng)工作更加默契、更加有效的開展，今天占用大家一點(diǎn)點(diǎn)寶貴的時(shí)間，把大家召集在一起共同探討一個(gè)我們心中永遠(yuǎn)最為關(guān)注的話題“孩子”。
首先請?jiān)试S我代表恩賢八班全體老師感謝你們的到來，你們的到來是對我們工作最大的支持和鼓勵(lì)，謝謝大家！現(xiàn)在請大家配合將你們的手機(jī)調(diào)至震動或者是靜音狀態(tài)。非常感謝！
那么先由我做個(gè)自我介紹，我是陳老師，畢業(yè)于廣西師范大學(xué)文學(xué)院，從事幼兒教育工作多年，現(xiàn)繼續(xù)擔(dān)任咱們恩八班的主班老師擔(dān)任本班的教育工作，還有韋老師擔(dān)任本班幼兒的英語教育工作，還有林老師擔(dān)任本班的生活指導(dǎo)工作。
接下來我向大家介紹一下此次會議的主要內(nèi)容：
一、班況分析
本學(xué)期我班共有20名幼兒，9名為女生、11名為男生,其中1名新生吳優(yōu),另5名原啟蒙3班調(diào)入(我們來一起鼓勵(lì)新加入我們班的家長)，通過之前啟蒙班的學(xué)習(xí)，我班大部分幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有很大的進(jìn)步，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)能力、社交能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展；但也有小部分幼兒依賴性較強(qiáng)，社交能力較弱，性格較內(nèi)向，不太擅于表達(dá)自己的需求；個(gè)別幼兒分離焦慮比較嚴(yán)重，不過請家長們放心，我們會針對每人幼兒的不同情況給予不同的幫助和引導(dǎo)，讓每個(gè)孩子都能愛上我們的幼兒園，愛上我們恩賢8班這個(gè)共同的家；
二、小班幼兒年齡特點(diǎn)分析：
第一、2—3歲幼兒腦重量約為1000克，是出生時(shí)的兩倍多，神經(jīng)細(xì)胞容量增大，神經(jīng)纖維增長延伸，使神經(jīng)細(xì)胞之間出現(xiàn)了新的傳導(dǎo)道路，但神經(jīng)細(xì)胞脆弱，易疲勞。大腦皮層興奮過程占優(yōu)勢，抑制過程較弱，因而易興奮、易疲勞，每天睡眠時(shí)間約為14個(gè)小時(shí)。也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有他特有的年齡特點(diǎn)。從生理方面看，他的腦部結(jié)構(gòu)已經(jīng)基本成熟，因此三歲以后的幼兒學(xué)習(xí)兒歌只要唱幾遍就記住了，并且不容易忘記。身體動作發(fā)展得也非�？�，我們需要為孩子做的就是不要影響他腦細(xì)胞迅速發(fā)展,而是加強(qiáng)提高自身的幼兒知識做出正確的引導(dǎo)和補(bǔ)助.
小班年齡的幼兒的注意力仍以無意注意為主，凡是生動、活潑形象的事物都容易引起他的注意，所以家長會常常發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，比如有時(shí)他正在聚精會神地玩自己喜愛的玩具時(shí)，周圍一旦出現(xiàn)什么新異的刺激，他馬上就會分散注意，他的有意注意水平仍然很低，一般只能維持3—5分鐘。
第二、他的記憶也是以無意記憶和機(jī)械記憶為主。由于幼兒愛機(jī)械的背誦，所以不要以為他會背就是懂了。比如有的家長聽孩子像唱歌似的背1、2、3----就以為他識數(shù)，常常會夸他“真聰明”“能從1數(shù)到100！”“來，數(shù)給XXX聽！”孩子得意地?cái)?shù)，客人廉價(jià)地夸，弄得孩子飄飄然，實(shí)際上有時(shí)可能連桌上有幾碗菜都數(shù)不清。同樣的道理，有的家長認(rèn)為孩子會背多少多少首唐歌，一旦問到孩子“你念的是什么呀？”“這首唐詩是什么意思？”，又有幾個(gè)孩子能夠說得出來,還有的家長當(dāng)著孩子的面說孩子會了多少多少單詞,家長們千萬要記住談?wù)摵⒆拥氖裁词裁春脮r(shí)我們要事實(shí)求是端正自己也是幫孩子端正他自己,孩子學(xué)到的知識是他的偷也偷不走,我們在生活中不要到處去獻(xiàn)耀會無形中害了孩子。大人要掌握孩子的記憶特點(diǎn)，讓孩子記的東西要盡量形象，是他們感興趣的，而不是僅僅滿足于孩子會背。滿足家長的虛榮心。
第三、這個(gè)年齡段的孩子很喜歡想象，有時(shí)還要夸大想象，這時(shí)家長就要特別注意分清一個(gè)“想象”和“說謊”的界限，孩子會由于強(qiáng)烈的想象，而常常達(dá)到分不清想象和現(xiàn)實(shí)的地步，比如說他會很興高采烈地和其他小朋友一起談?wù)摪职謰寢寧絏X動物園或植物園去玩，看到了大象、長頸鹿等等，其實(shí)他并沒有去，這只是因?yàn)樗肴ザa(chǎn)生的一種想象而已，但這并不是有意在說謊。
第四、當(dāng)幼兒在2歲—3歲時(shí)，孩子會產(chǎn)生與大人不合作的行為，比如用沉默、退縮、或身體的抗拒來拒絕成人的要求，并常用“我自己來”來拒絕成人的幫助，家長覺得“這孩子現(xiàn)在怎么變得有點(diǎn)不聽話了”，這種抗拒常常在三、四歲時(shí)達(dá)到高峰，在心理學(xué)上稱這一時(shí)期為“第一反抗期”。針對這種情況，大人正好可以趁這個(gè)機(jī)會適當(dāng)?shù)刈屗麄儗W(xué)會自我服務(wù)的本領(lǐng)，比如讓他自己穿脫衣服，自己上床睡覺，自己洗手絹，系鞋帶等，還可以創(chuàng)設(shè)一些條件讓他們從事一些簡單的勞動，如澆花，掃地,喂小動物等。
第五、這年齡段幼兒還容易出現(xiàn)攻擊性行為（打人、抓人、咬人）。攻擊性行為是這個(gè)年齡幼兒的普遍現(xiàn)象�？梢院敛豢鋸埖卣f，一個(gè)班中95%的幼兒都會有這些攻擊性行為（不論是男孩、女孩、平時(shí)很乖的或者是很調(diào)皮的），只不過由于個(gè)體差異（年齡大小、力氣大小）每個(gè)人所造成的后果不一樣。產(chǎn)生攻擊性行為的原因很簡單，也是和他們的年齡特點(diǎn)有關(guān)系，由于他們的口頭語言表達(dá)能力跟不上，不能用語言表達(dá)自己的心理活動，索性用手代替，也就是說用動作代替，甚至于用牙齒代替，這樣來的效果反而更快一些，因?yàn)樽彀椭v不清楚。所以明白了這個(gè)原因，如果孩子之間產(chǎn)生了這種現(xiàn)象，我希望家長能夠諒解，因?yàn)榧热贿@種攻擊性行為是處于這個(gè)年齡段幼兒所特有的特點(diǎn)，所以在小班存在這種幼兒之間的糾紛是不可避免的，但是我們老師也不是要推脫責(zé)任，作為老師一定要和小朋友耐心地講道理，盡量減少這種攻擊性行為，把這種行為的發(fā)生率降低到最低限度。
因此在日常教學(xué)中，我們把發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力作為語言教學(xué)的主要目標(biāo)，這里包括兩方面的內(nèi)容，即“聽”和“說”，其中學(xué)會“聽”是最重要的，因?yàn)橛變菏紫纫獣J(rèn)真地“聽”別人怎樣說，理解別人說話的意思，知道別人是怎樣表達(dá)的，然后才會自己運(yùn)用，自己去表達(dá)自己心里所想的，這就是“說”。
在小班對于幼兒聽說能力的培養(yǎng)主要包括：學(xué)會安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴；喜歡與同伴交談，愿意在集體面前講話；能聽懂并愿意說普通話；在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思；初步學(xué)習(xí)常見的交往語言和禮貌用語。同樣為了配合幼兒園的教育，希望家長在家中也經(jīng)常讓孩子練習(xí)說普通話，對幼兒進(jìn)行一些聽說能力的培養(yǎng)，給幼兒下達(dá)一些簡單的指令讓幼兒去做，這樣都會對幼兒的聽說能力有所幫助的。特別值得家長注意的是，幼兒2—3歲這一階段是幼兒語言發(fā)展的`關(guān)鍵期，幼兒詞匯量迅速增多，家長會發(fā)現(xiàn)這時(shí)候的孩子說話時(shí)會用到很多以前從來沒有用過的詞匯，甚至?xí)荏@訝，所以家長和我們教師就要抓住這個(gè)關(guān)鍵期，對幼兒適合時(shí)機(jī)的教育，在平時(shí)生活當(dāng)中多用一些優(yōu)美的詞匯和語言，不要怕孩子一下接受不了，其實(shí)孩子的潛力是很大的。
這個(gè)時(shí)候孩子處于一個(gè)模仿期，分不清好壞，好聽的話和不好的話（臟話）通通會吸收，如果家長不注意在這個(gè)時(shí)期對孩子進(jìn)行正面教育的話，就會對孩子的今后造成不好的影響。還有教育寶寶的時(shí)候盡量少用負(fù)面教育，就是少用不要怎樣怎樣，要多用要怎樣怎樣，因?yàn)閷殞氂涀〉耐挥泻竺鎺讉�(gè)字，不會太在意前面的要或者不要。老師和家長的言行舉止，會潛移默化的影響著孩子，有句話說得好，孩子就是自己的鏡子，所以我們要以身作則，時(shí)時(shí)刻刻注意給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。
三、接下來介紹一下本學(xué)期我們所使用的教材：
（一）國學(xué)
國學(xué)是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，更是我園的一大特色，讓幼兒從小接觸國學(xué)知識，有助于提升幼兒的文化素養(yǎng)
和道德修養(yǎng)。通過讀古經(jīng)、誦古文、修禮儀、習(xí)民俗，深刻領(lǐng)會中國傳統(tǒng)文化的博大精深，使孩子從小樹立“感恩于父母，報(bào)效于國家”的立志做人之道。
（二）全英文外教
本園除開設(shè)幼兒園教學(xué)大綱基礎(chǔ)課程外，還引進(jìn)當(dāng)前幼兒園最先進(jìn)的浸入式英語教學(xué)法，英語教師全部用英語與幼兒上課和交流，達(dá)到全園說英語的語言環(huán)境，讓幼兒說英語就象說漢語一樣流暢。并聘請外教，確保幼兒口語純正，讓孩子贏在起跑線上。
（三）奧爾夫音樂
奧爾夫音樂教育是世界著名、影響廣泛的三大音樂教育體系之一。它是一種人們必需自己參與的音樂，是先于智力的，不用什么大型的形式，不用結(jié)構(gòu)，非常適合于兒童學(xué)習(xí)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會來感受、表現(xiàn)音樂的豐富性，而且有了自己廣泛的即興創(chuàng)作的空間。把孩子從單純的個(gè)體化的練聲，練琴帶入了合作的天地，讓他們早早地開始學(xué)習(xí)如何協(xié)作、服從、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)。讓孩子置身于“玩”的過程中去感知音樂的內(nèi)涵，去產(chǎn)生人與人之間的在情感上的溝通與聯(lián)系，在“玩”中增強(qiáng)合作意識和在群體中的協(xié)調(diào)能力�；就ㄟ^1、聽力訓(xùn)練。2、節(jié)奏訓(xùn)練：打擊樂器奏法及應(yīng)用。3、律動訓(xùn)練：聲勢、形體、游戲等訓(xùn)練及應(yīng)用。4、語言學(xué)習(xí)：作為音樂語言教學(xué)訓(xùn)練及應(yīng)用。5、創(chuàng)造性能力培養(yǎng)。6、奧爾夫器樂的練習(xí)：節(jié)奏、音條樂器、豎笛、鍵盤訓(xùn)練。
�。ㄋ模┟墒辖虒W(xué)
蒙特梭利是二十世紀(jì)享譽(yù)全球的幼兒教育家，她所創(chuàng)立的、獨(dú)特的幼兒教育法，風(fēng)靡了整個(gè)西方世界，深刻地影響著世界各國，蒙特梭利教育法的特點(diǎn)在于十分重視兒童的早期教育，她的教學(xué)方法從智力訓(xùn)練、感覺訓(xùn)練到運(yùn)動訓(xùn)練，從尊重自由到建立意志，從平民教育到貴族教育，以兒童為中心。反對以成人為本位的教學(xué)觀點(diǎn)，視兒童為有別于成人的獨(dú)立個(gè)體.反對填鴨式教學(xué)。主張從日常生活訓(xùn)練著手，配合良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富的教具，讓兒童自發(fā)性地主動學(xué)習(xí)，自己建構(gòu)完善的人格。
（五）感統(tǒng)訓(xùn)練
一般人的概念感覺是指視覺、聽覺、味覺吸嗅覺，但實(shí)際上人類生存需要的最基本而且最重要的感覺卻是觸覺、前庭覺及運(yùn)動覺。觸覺是指分布于全身皮膚上的神經(jīng)細(xì)胞接受來自外界的溫度、濕度、疼痛、壓力及震動的感覺。人類的各種感覺學(xué)習(xí)貫穿了人的一生，簡單地講，這是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程。沒有感覺統(tǒng)合，大腦和身體都不能發(fā)展。感覺統(tǒng)合學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵期是7歲以前，因?yàn)樵谶@期間，人類的大腦發(fā)展特別快。所以我們會正對這一項(xiàng)為我們的幼兒設(shè)計(jì)一系列的專業(yè)游戲活動,提高幼兒的感覺統(tǒng)合.
四、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
體能健康方面：
身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；
生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力；
知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己；
喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。
語言活動方面：
能有禮貌地與別人交談。
能認(rèn)真地傾聽別人講話不插嘴，能聽懂講話的意思。
能用較完整的語句表達(dá)自己的意思。
對多種文學(xué)作品有興趣，喜歡閱讀圖書，能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編。
科學(xué)活動方面：
好奇、好問，能積極參與探索、操作活動。
能運(yùn)用多種感官，動手動腦，探究問題。
能用語言、繪畫、動作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。
對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等現(xiàn)象有興趣。
親近大自然，愛護(hù)動、植物，能愛護(hù)周圍環(huán)境。
社會活動方面：
能感受、體驗(yàn)集體生活的樂趣，能愉快、積極地參加各項(xiàng)活動。
樂意與人交往，學(xué)習(xí)合作和分享，感受合作、分享的快樂。
理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則。
樂意做好力所能及的事，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
愛周圍親切的人，樂意為集體做事，熱愛自己生活的地方。
藝術(shù)活動方面：
喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
喜歡參加藝術(shù)活動，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
五、下面我將本學(xué)期將舉行的重大活動提前告知大家，如果有需要大家?guī)椭团浜系牡胤�，希望我們大家能夠多多合作和支持�?/strong>
（1）每周一要舉行升旗儀式，請各位家長記得給寶貝們穿上咱們的園服哦！
（2）九月份——新生家訪、家長會、中秋游園活動；
�。�3）十月份——萬圣節(jié)活動；
�。�4）十一月份——秋游、故事大王比賽活動；
�。�5）十二月份——元旦演出；
�。�6）20xx年1月——首屆運(yùn)動會、學(xué)習(xí)成果展示活動；
六、最后我要請各位家長配合我們做到以下幾點(diǎn)：
1、進(jìn)入秋冬季節(jié)后，天氣漸冷，早上大家都會想要在溫暖的被窩里多呆一會，但是為了寶寶，我們一定要堅(jiān)持，要讓寶寶養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，請盡早送寶寶來參加晨間鍛煉活動，如果有特殊原因，要晚點(diǎn)到的，請事先和老師取得聯(lián)系，我們可以留好餐點(diǎn)；
2、請家長嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度，持卡接送孩子，以保證寶寶的安全；
3、盡量不要讓寶寶缺勤，斷斷續(xù)續(xù)會使寶寶的情緒習(xí)慣、意識品質(zhì)等地培養(yǎng)受到一定的影響，不是特殊情況不要請假，實(shí)在要請假請事先和老師取得聯(lián)系,如三天以上的要退伙食費(fèi)的請到班上領(lǐng)請假條填寫；
4、安全方面，請?jiān)倜刻靵韴@前檢查寶寶的書包、口袋，不要把危險(xiǎn)物品（刀子、鐵釘、訂書針、打火機(jī)等等）帶入園，還有最好不要佩戴玉石金器之類的貴重物品，以免發(fā)生意外或者丟失；
5、寶寶還小，自我保護(hù)意識和自我控制意識比較弱，難免發(fā)生磕磕碰碰或者是你推我擠的時(shí)間，如果不小心發(fā)生了這種情況，希望大家互相理解、互相包容；
6、定期檢查寶寶的手指甲，以免藏細(xì)菌或者是抓傷自己及伙伴,；
7、如果當(dāng)天留著作業(yè)，請家長陪同孩子一起完成，盡量做好當(dāng)日事當(dāng)日畢；
8、如教學(xué)活動需要寶寶從家里搜集一些材料時(shí)，請家長支持和協(xié)助。
9、請家長每天來到班級門口送幼兒或接幼兒,留一份心看看家園聯(lián)系墻,看有沒有出新的通知需要你們配合做的
您將孩子交給我們，我們就會用心對待、對每個(gè)寶寶負(fù)責(zé)，每個(gè)寶寶健健康康、平平安安、快快樂樂的成長是我們共同的心愿，請大家放心，我也以一個(gè)媽媽的身份向大家保證一定會像對待自己的寶寶一般對待每一位寶寶，如果不幸有點(diǎn)磕磕碰碰之類的，那也不是我們所情愿的，希望大家可以諒解我們，有怨言、有情緒、有良好的意見或者建議，都可以找我們，我們都會虛心接受，合理采納，有問題就要及時(shí)解決。
今天的交流會到此結(jié)束，再次謝謝大家的理解與支持，謝謝�。�
秋季家長會發(fā)言稿 4
各位家長、同學(xué)們：上午好！
很高興能夠看到我們的家長們能夠在百忙之中抽空來參加這一場家長會，召開本次家長會的目的是要加強(qiáng)學(xué)校和家長的溝通和聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的教育和發(fā)展。利用這次家長會我主要講五點(diǎn)：
一、通報(bào)一則喜訊。在11月份教育局剛剛公布“晉江市初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)“七率””的評比中，我校20xx屆有“五個(gè)率”獲得教育局的表彰，排在晉江市55所學(xué)校中第八名，這說明我們學(xué)校的平臺非常高，我們的老師是非常優(yōu)秀的，我們的學(xué)生努力的，我們的家長也是非常給力的，在這里我代表學(xué)校對家長的支持表示感謝。（其中：單科A率（第一名）；全科及格率（第二名）；高中升學(xué)率（第二名）；單科及格率（第三名）；體育及格率（第五名）。）
二、初二年是承上啟下的一個(gè)年段，學(xué)生將面臨的生理、心理的變化，在這個(gè)階段正處于青春叛逆期，已經(jīng)有了一點(diǎn)點(diǎn)不那么聽家長的話了，這個(gè)時(shí)候，需要我們學(xué)校和家長緊密合作，加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的異常變化，包括早戀、成績下滑、心理波動等現(xiàn)象，只有教師和家長共同行動起來才能促進(jìn)學(xué)生健康成長，不要讓學(xué)校單條腿走路，家長也要?jiǎng)悠饋�，也要關(guān)心孩子的成長，陪伴孩子的健康成長有時(shí)比我們賺錢更重要。
三、借助期中考試這樣一個(gè)契機(jī)，及時(shí)和老師、孩子一起溝通交流，及時(shí)總結(jié)期中考試的得失，考得好不必過于驕傲，考不好也不必過于傷心，及時(shí)總結(jié)才是最重要的，因?yàn)橐粓隹荚嚥⒉荒苷f明什么問題，接下來還有更多場重要的考試擺在學(xué)生的面前。
四、家長要了解初二年學(xué)生的一些政策變化，一是初二年將進(jìn)行地理生物的會考，這兩個(gè)科目不僅僅是A 與不A得問題，它還是一場信心戰(zhàn)的問題，如果初二年地理生物雙A了，將對進(jìn)入初三年的學(xué)生來說無疑吃了一顆定心丸，而如果初二年地理生物沒有雙A，這無疑對學(xué)生的信心是一種打擊，所以我們家長要關(guān)注學(xué)生在初二年時(shí)地理和生物的學(xué)習(xí)情況，確保學(xué)生能夠做到雙A；二是本屆學(xué)生將把體育考試成績納入總分，其分值為40分，考試項(xiàng)目包括長跑、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳繩，還有籃球、足球、排球，難度比以往都有所增加。
五、活用智學(xué)網(wǎng)的功能。現(xiàn)在我們學(xué)校的階段考試、期中考試、期末考試都使用這個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)將為我們學(xué)生的'考試提供科學(xué)有效的分析，包括答題情況、知識點(diǎn)不足、錯(cuò)題集等方面都有進(jìn)行反饋，如果是VIP的家長則有更加強(qiáng)大的功能。
總之，我們的共同目標(biāo)都是一致的，為了孩子20xx年能夠考上一所好的高中，在這兩年里，我希望我們共同努力把你們的孩子，也是我們的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀學(xué)生。
謝謝大家！
秋季家長會發(fā)言稿 5
家長朋友們：
大家上午好！
我首先向大家作一下，我姓項(xiàng)，班主任兼語文老師，我們將朝夕相處6年，共同擔(dān)任起培養(yǎng)孩子的重任，還希望日后我們合作愉快，幫助孩子健康成長。
從今天家長的出席情況，我們可看出家長對孩子的關(guān)愛程度，在此提出表揚(yáng)，希望六年的家長會大家都像今天一樣全員出席。非常感謝各位能來參加家長會。也謝謝各位家長對自然嶺小學(xué)的信任。在此，我代表一乙班的所有任課老師，向你們表示感謝。感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況。下面，我先來談?wù)勎覀儼嗟腵具體情況：
我班有學(xué)生64人，其中男生40人，女生24人。我們一乙班所有同學(xué)都很聰明，都有學(xué)習(xí)的天分，關(guān)鍵是在于努力了沒有。我覺得每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力，都能達(dá)到最優(yōu)秀。自上學(xué)期以來，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講；積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣，他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。
秋季家長會發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長：
大家好！
很高興與大家相聚新，共商育人大計(jì)。
首先，我代表校黨委、校長室十分感謝大家在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長會。感謝各位家長及社會各界多年來對xx中學(xué)的信任、關(guān)心和支持。同時(shí)也欣喜的告訴大家，本學(xué)期以來，在學(xué)校和家庭的共同配合下，你們的孩子，我們的學(xué)生絕大部分有了長足的進(jìn)步。高一的同學(xué)們經(jīng)過半學(xué)期的適應(yīng)、調(diào)整，已初步了解了高中的學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)要求，期中考試中取得了明顯進(jìn)步；高二年級同學(xué)明顯成熟，懂得了規(guī)范和約束自己，無論是學(xué)習(xí)還是行事都有很好的提升；高三年級的所有同學(xué)都能全身心地投入到高考備戰(zhàn)之中，勤奮刻苦，在第一次市統(tǒng)測中取得了優(yōu)異的成績。所有這些都為同學(xué)們將來的更好發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
每學(xué)期集中召開一次家長會，已是教育的傳統(tǒng)，也是密切與各位家長的聯(lián)系，增進(jìn)了彼此間的理解和溝通，形成最大的辦學(xué)合力的需要。其主要目的還是為了促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生更好地發(fā)展，成為國家和社會有用之材，借此機(jī)會，我想同各位溝通兩個(gè)方面的問題。
一、要充分認(rèn)識青少年成長環(huán)境的新變化，高度重視學(xué)生行為心理教育問題。
隨著xx省“五嚴(yán)”新政的持續(xù)推進(jìn)，我們的學(xué)生在校時(shí)間大大縮短，學(xué)生在家時(shí)間的增多，使他們有了更多的機(jī)會從事與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動，更有的學(xué)生涉足社會，沾染一點(diǎn)社會習(xí)氣；現(xiàn)在有不少家長外出打工，不能很好的陪伴、監(jiān)督子女學(xué)習(xí)，孩子往往缺乏管教，從而影響學(xué)習(xí)；加上現(xiàn)在很多家長給子女配備了手機(jī)，與外界聯(lián)系、接觸增多，也加大了教育的難度。在這種新形勢，新環(huán)境下，孩子的'成長出現(xiàn)了新變化，已經(jīng)引起我們的重視。具體表現(xiàn)為：學(xué)習(xí)意識明顯不高。
二、下面，我想就目前學(xué)生中存在的一些問題，給各位作簡要的說明。
1、一些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確。
有一些學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，當(dāng)初入班時(shí)成績較低，進(jìn)我校以后，仍不能明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。表現(xiàn)為把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件差事去應(yīng)付，不能沉浸到學(xué)習(xí)中，心里也知道讀書是重要的，行動上卻不能做到要好好讀書。
2、學(xué)習(xí)的自信心不足。
有部分學(xué)生也知道進(jìn)入高中尤其進(jìn)入讀書不容易，也想把書念好，剛進(jìn)入高一的學(xué)生表現(xiàn)尤為明顯。但時(shí)間一長，他們又故態(tài)重萌，不知不覺失去學(xué)習(xí)信心、失去斗志，在原來的不思進(jìn)取的道路上滑行。
3、學(xué)習(xí)的自主意識不強(qiáng)。
有相當(dāng)一部分學(xué)生，平時(shí)只會停留在完成各老師布置任務(wù)的層面上，而缺乏自主學(xué)習(xí)意識，學(xué)習(xí)的主動性、積極性不高，不能變“要我學(xué)”而為“我要學(xué)”。
4、時(shí)間觀念不強(qiáng)。
有些學(xué)生不知道如何合理地支配時(shí)間，學(xué)習(xí)效率不高。進(jìn)入冬季以來，針對不少走讀生離新校區(qū)太遠(yuǎn)，行程時(shí)間長的情況，我們調(diào)整了作息時(shí)間表，早上是6：50到校，即便如此，我們發(fā)現(xiàn)仍有學(xué)生遲到。這就表明，我們的學(xué)生還不能充分利用好時(shí)間，有浪費(fèi)時(shí)間、降低效率的現(xiàn)象。
5、不善于處理人際關(guān)系。
由于我們的學(xué)生素質(zhì)有所下降，近年來表現(xiàn)出在集體生活中，有些學(xué)生不能很好地與同學(xué)相處，甚至容易發(fā)生矛盾，有些學(xué)生不能理解班干部工作的重要性和必要性，不能很好地配合班干部，也有些學(xué)生不能理解班主任工作的辛苦和不易，對班主任工作不理解，甚至不配合。一個(gè)學(xué)生，生活在集體中，不能很好地處理好與同學(xué)，與班干部，與班主任之間的關(guān)系，這種學(xué)生將來的發(fā)展是令人擔(dān)憂的。
6、違反校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。
我們學(xué)生嚴(yán)禁上網(wǎng)、玩手機(jī)，與異性交往過密，考試作弊等行為，但在現(xiàn)實(shí)中，仍有學(xué)生公然違反規(guī)定。這不能不令我們警覺，也不能不令各位家長高度重視。
還有其它一些問題，在此就不一一列舉，總之我們感到在正常有序發(fā)展的道路上，遇到了一些需要家校聯(lián)手，共同面對，共同解決的一些問題。
下面，我就想就以上出現(xiàn)的各種問題與各位家長交流，期待我們能共同尋找到解決問題的思路和辦法，力爭盡快將一些不好的苗頭遏殺在萌芽狀態(tài)，將已經(jīng)出現(xiàn)的勢頭打壓下去，將不被容許的問題從根本上予以解決。這也是本次家長會我將重點(diǎn)講的關(guān)于家庭教育和學(xué)校教育如何配合的問題。
一）首先家長們在思想上要充分認(rèn)識到家庭教育的重要性。
各位家長都渴望孩子成才，這也是我們的共同心愿。當(dāng)今社會，競爭異常激烈，誰不希望自己的孩子能考上大學(xué)，時(shí)時(shí)領(lǐng)先一步，處處勝人一籌呢？但是，各位家長要知道，要實(shí)現(xiàn)這種愿望，光靠學(xué)校教育是不行的，培養(yǎng)孩子考上大學(xué)，將來成為優(yōu)秀的人才，這是一項(xiàng)極其細(xì)致、復(fù)雜、浩大、長期的工程，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能有缺失，不能有疏漏。那種以為孩子進(jìn)了學(xué)校，就全部交給了學(xué)校，一切由學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度應(yīng)當(dāng)予以轉(zhuǎn)變。至少，在教育的成果上，家庭教育這一塊，也應(yīng)承擔(dān)很大責(zé)任。我們都知道，良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)上的，而家庭教育也是一門培養(yǎng)人的科學(xué)。那些重視家庭教育，措施得當(dāng)?shù)募议L，培養(yǎng)的孩子更容易取得成功，這是不爭的事實(shí)。遺憾的是，我們也清楚地看到，有為數(shù)不少的家長，對我們孩子缺乏必要的教育關(guān)注，或者說有了關(guān)注，但是觀念不對，方法不對，性質(zhì)不對，所以效果不佳。
高中三年，倏忽之間，轉(zhuǎn)瞬即逝。每個(gè)年級，都值得我們關(guān)注，我們不能有一絲一毫的松懈和大意。每一年，我們都要抓緊，抓實(shí)，稍有不慎，學(xué)生成績就會下滑。入校時(shí)不少學(xué)生本來基礎(chǔ)就差，高一高二課程又多，整個(gè)高中學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生成績易起伏，易波動，家長如果又缺少必要的關(guān)注，將給我們的教學(xué)帶來極大的壓力，我們會遇到前所未有的困難。所在在此，希望各位家長能充分認(rèn)識到自己在這一兩年或兩三年里肩上擔(dān)子的沉重。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注孩子的變化、成長。這樣，既減輕我們工作的壓力，也提高了教育孩子的效果，更增加了孩子考取大學(xué)的希望。僅僅靠學(xué)校教育，而缺失必要的家庭教育，不能說沒有效果，但效果會大打折扣的。這一點(diǎn)相信各位家長能夠重視。
二）希望家長們在行動上做好榜樣。
“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，家長的公正性、公平性，家長的進(jìn)取精神、磊落胸襟等，無不影響著孩子的成長。有威信，是建立在自身行得正的基礎(chǔ)上的。沒有做出榜樣，自身做得欠缺，在孩子心目中就缺少威信，孩子在家庭中就會失去方向感和信賴感。在家庭生活中，我們家長要時(shí)時(shí)注意自己的言談舉止會對孩子產(chǎn)生重大影響，并且有些影響是很深遠(yuǎn)的�？鬃佑终f“己所不欲，勿施于人”，我們做父母的唯有自己各方面做好了，才能更好地要求孩子，否則，我們“責(zé)人也詳、待己也廉”，孩子有時(shí)即使照父母說的去做了，但“貌恭而心不服”，時(shí)間一長，往往發(fā)展為拒絕甚至對抗家長。因而，在行動上，我們要做好榜樣。
秋季家長會發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長：
大家晚上好！首先非常感謝大家能如約而至的前來參加我們的家長，我代表小班的全體教師向大家的到來表示熱烈的歡迎！今天召開這個(gè)家長會，主要目的是：
1、讓大家更多的了解幼兒園，了解我們老師的工作及孩子們在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)情況。
2、希望家長朋友們進(jìn)一步的配合班級工作，加強(qiáng)教師與家長之間的聯(lián)系。
會議流程
一、介紹班級教師及幼兒情況。
我先自我介紹，我是我們小班的班主任，韓老師。我身邊這一位是羅老師。目前我們班共有35名幼兒，其中男孩子有17名，女孩子有18名。
二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念
本學(xué)期我們的工作重難點(diǎn)是提高幼兒的自理能力及各項(xiàng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在各項(xiàng)游戲活動中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，和學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己吃飯、自己上廁所、飯前便后都要洗手，良好的坐姿，上課用心傾聽，不打小朋友，不抓小朋友等。我們本學(xué)期的.教學(xué)目標(biāo)是：
1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快的參加幼兒園的各類活動。
2、知道自己的名字和認(rèn)識自己的椅子、杯子、床、毛巾等，能用簡短的語言表達(dá)自己的要求。
3、學(xué)會自己吃飯，自己入睡、洗漱。
4、充分活動身體，走、爬、跳、跑等動作協(xié)調(diào)，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍。
5、樂意開口說普通話，能朗誦簡單的詩歌。
我們幼兒園是多元化幼兒園，課程內(nèi)容包含五大領(lǐng)域。我們所用的教材是由教育局推薦的快樂成長，課程有：閱讀識字、智兒樂、描而樂、畫而樂、手工、歌舞樂。同時(shí)我們開設(shè)有體智能活動課。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩。從而在各方面得到發(fā)展。
我們的寶貝年齡都是3歲左右，寶貝們第一次離開父母來到幼兒園，剛開始情緒會很焦慮。我也是一名家長，在座的家長感受我深有體會。一下是需要家長們共同配合的安全工作：
1、入園、送寶貝入園時(shí)，一定要交到本班教師手中，并在班級門口簽到處簽到后才離開。
2、離園、接寶貝回家也要在班級門口簽到處簽到，如若有事不能來接，叫親戚或鄰居幫忙接的，請?zhí)崆鞍l(fā)信息或打電話告知本班教師。接孩子到一樓玩時(shí)，要照看好我們的孩子。
3、喂藥、有需要喂藥的孩子，請家長一定要把藥交到本班教師手上，我們會做登記，登記后了之后會找家長簽字確認(rèn)。
4、入園前請家長檢查孩子的口袋及書包，看是否帶有危險(xiǎn)物品來學(xué)校。（如：玻珠、塑料子彈、硬幣、尖銳的物品等。）
5、告知幼兒在家里不能躲到空調(diào)或冰箱背后，窗子、柜子都不能怕，不能用手去扣插排孔等。
6、學(xué)習(xí)簡單的自救方法，讓幼兒知道110.120、119等急救電話及用途，遇到緊急情況時(shí)能呼叫求救。
7、告知幼兒身體的敏感部位不能讓別人碰，如：眼睛、胸、下體等。
8、出門游玩記得牽著父母的手，不能在馬路上玩耍及逗留，如若有人來敲門，不能開門，要等父母確認(rèn)之后，請父母開門。
需要家長日常配合的工作有以下幾點(diǎn)
1、早上送孩子進(jìn)班了之后便離開，不要在門口偷瞄。
2、我們每周一是衛(wèi)生保健，剪指甲，周四檢查是否有指甲過長的小朋友，平時(shí)家長們在家也可以為孩子勤剪指甲。
3、如果您的電話及微信有變動，請及時(shí)告知教師，方便聯(lián)系。
4、平時(shí)給孩子穿著舒適，便于穿脫的服裝，盡量不要給孩子穿著過緊的衣服褲子，不便于孩子活動。盡量不要給孩子穿有鞋帶的鞋子，因?yàn)楹⒆釉诨顒舆^程中，鞋帶脫落，后面的小朋友踩上來會有安全隱患。
5、如孩子身體不適或有事請假的，請?zhí)崆案嬷景嘟處煛?/p>
6、我們早餐時(shí)間是8:10至8:40，由于冬季早餐會冷卻得比較快，請家長們在8：40之前送孩子入園。
7、不要給孩子戴貴重的物品及危險(xiǎn)品來園。
8、孩子的被子每月拿回去清洗一次。
9、如果有事需要提前接孩子的，請打電話給班級教師，教師送下樓。
衛(wèi)生
1、我們教室、廁所、走廊、桌椅放學(xué)后我們都會用消毒水擦拭一遍。
2、睡房一三五開紫外線消毒燈一小時(shí)進(jìn)行室內(nèi)殺菌。
伙食
1、我們幼兒園的伙食都是按照幼兒營養(yǎng)成長搭配標(biāo)準(zhǔn)配備的
2、我們除了吃冬瓜排骨以外，肉都是打成肉沫，一是便于孩子消化、二是安全。
很多家長都反映了想看孩子一日在園的生活、活動視頻。我非常理解各位父母的心情，我們教師上班時(shí)間是不能拿手機(jī)的，我有空的話會拍視頻給大家看的，我們戶外活動的時(shí)候由于我們班孩子年齡段還是屬于比較好動的，存在較大的安全隱患，所以戶外活動環(huán)節(jié)我們要確保孩子安全，手機(jī)就沒法拿在手上拍視頻了。也希望各位家長們能理解。
非常感謝各位家長的支持與理解，本學(xué)期的家長會到此結(jié)束了，最后祝大家生活愉快，工作順利。家長們有什么好的建議都可以提出來，我們一起共同努力做到更好。
秋季家長會發(fā)言稿 8
尊敬的各位家長：
大家好！
我是***班***的爸爸，今天有幸作為家長代表在此交流，首先請?jiān)试S我代表全體家長感謝實(shí)驗(yàn)小七班的全體老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了！
同時(shí)，我也要感謝李老師給我這樣一個(gè)機(jī)會來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長，我非常愿意把我的一些想法和大家作一個(gè)交流，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長！
今天我想和大家分享三個(gè)觀念。
第一個(gè)觀念：習(xí)慣是人生中最重要的東西
記得有人說過：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣是什么？，就是人們在長期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對穩(wěn)定的思維和行為的傾向，孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然�！币馑季褪切r(shí)候形成的良好行為習(xí)慣和天生的.一樣牢固。事實(shí)上，習(xí)慣是一種慣性，也是一種能量的儲蓄，只有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能發(fā)揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長和終身的幸福，每一個(gè)父母都需要高度重視孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。在家中，我注重培養(yǎng)孩子一些好的習(xí)慣，如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫、晚上睡覺把自己的衣服放好，不睡懶覺等。人是被習(xí)慣塑造出來的。好習(xí)慣為人生注入強(qiáng)勁的動力，使生命更精彩。
分享我的第二個(gè)觀念：家庭是孩子最好的學(xué)校
身為父母，要為孩子樹立良好的榜樣。有些家長經(jīng)常抱怨工作太忙，沒有時(shí)間照顧孩子，我認(rèn)為這樣做是不好的。我們可以想一想：我們一整天的時(shí)間都在單位上，都奉獻(xiàn)給了工作，只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間，是和孩子在一起的，這幾小時(shí)應(yīng)該完全屬于這個(gè)家庭的。所以我時(shí)刻都提醒自己：那是孩子的時(shí)間，是屬于家庭的，我會孩子一起看動畫片、拍球、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長！
分享我的第三個(gè)觀念：積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動
我的做法和大家一樣，就是和學(xué)校的教育目標(biāo)教育內(nèi)容一致。和學(xué)校老師保持密切聯(lián)系，配合老師對孩子的要求。做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，包括在寶寶成長冊上寫上家長的話，定期登陸縣幼兒園網(wǎng)站。
最后，我想說，我們都愛孩子，都希望他們將來過上幸福、快樂的生活，我想和大家一樣，繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子，多用表揚(yáng)，鼓勵(lì)的話去激勵(lì)孩子，相信全體小朋友在XXX班XXX老師的關(guān)心和教育下，一定會健康快樂的成長！
謝謝大家！
秋季家長會發(fā)言稿 9
很快一個(gè)學(xué)期又過去了，按照學(xué)校的慣例，開學(xué)初和學(xué)期末都會召開一次家長會。那么這次家長會的目的主要有兩個(gè)，一個(gè)是學(xué)期的總結(jié)以及做好期末的復(fù)習(xí)工作。那么我就用三個(gè)詞來表達(dá)我今天要講的主題，一是感謝。感謝大多數(shù)家長的理解和配合。對于平時(shí)我布置的作業(yè)，大多數(shù)家長都能夠認(rèn)真去落實(shí)檢查簽名確認(rèn)是否按時(shí)完成，甚至有些家長還從書寫、答題的準(zhǔn)確性和格式要求去嚴(yán)格要求自己的孩子，我要感謝這些家長的配合，例如：靖x的家長、李x的家長，李x的家長、黃x的家長、李x家長等等、從他們的作業(yè)中我感覺到他們對孩子的學(xué)習(xí)是非常關(guān)注和關(guān)心的。（舉例：李x的家長督促孩子的實(shí)例）還有我每次單元測試完講評后要求學(xué)生改正錯(cuò)題并且要家長簽名，加意見。
這是我一直以來的慣例來的`，為什么要你們加意見？一來，你有權(quán)利也有義務(wù)去了解自己的孩子學(xué)習(xí)了一個(gè)月后，究竟學(xué)到了什么東西，還存在哪些問題，雖然成績代表的緊緊是一個(gè)結(jié)果，不能代表這段時(shí)間學(xué)習(xí)的過程，或許你孩子很主動很努力去學(xué)習(xí)，但是由于粗心大意或者某些不是知識盲點(diǎn)的問題導(dǎo)致成績考得不好，等等你都需要去了解，去關(guān)注孩子每一個(gè)成長的過程，去聽聽他的心理話，去給他們一些鼓勵(lì)的話語。
通過這個(gè)分?jǐn)?shù)，或多或少了解自己孩子學(xué)習(xí)的狀況。你的意見可以是對孩子的鼓勵(lì)，鞭策，期望，又或者是對老師的評價(jià)，建議都可以，我就不相信沒有東西寫。從每次的測驗(yàn)卷中我也能看出那些家長是真正的去了解和關(guān)注自己的孩子。我們現(xiàn)在考試的次數(shù)并不多，也就只要4個(gè)單元，你的意見也會讓學(xué)生覺得我自己的爸爸媽媽是重視我的學(xué)習(xí)，而不是交給家教老師簽個(gè)名完成任務(wù)了事，他自己也會更加注重考試的成績�，F(xiàn)在我們班很多同學(xué)對自己考得怎么樣并不在乎的，合格不合格都沒有什么所謂的，因?yàn)闆]有人給他灌輸考試的重要性，成績的重要性，所以他覺得無所謂。舉個(gè)我們班的例子，（李x的例子）。記得我開學(xué)初也講過，你不能依靠補(bǔ)習(xí)老師，孩子是你自己的，家長的作用，家庭教育的作用誰也替代不了，你的言傳身教是孩子最好的學(xué)習(xí)榜樣。單單靠老師留留堂，罰一罰罵一罵，肯定是不夠的，一個(gè)巴掌拍不響，如果家長不配合的話，效果絕對是倍功半的。相信大家也聽說過5+2《0這個(gè)規(guī)律，也就說5天的學(xué)校教育，而我們需要的是1+1》2的效果。
所以，我也希望，家長們一定要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程，讓他知道你們是在乎他的。自然他就重視。
感謝你們支持和配合。周六上一節(jié)新教師師范課，家長按時(shí)送孩子到學(xué)校，我們班沒有一個(gè)人遲到。評價(jià)很好。
二是感動。
感動于學(xué)生的懂事，這班學(xué)生很單純，講道理他都會接受的。五年級孩子處于心理的轉(zhuǎn)折期，對很多東西都很好奇，對情情愛愛的東西，又似懂非懂，分散了注意力。特別是一些女的同學(xué)，家長你回去注意觀察一下，在這敏感時(shí)期家長一定要關(guān)注他的成長，及時(shí)給以正確的引導(dǎo)，舉例子，朱偉儀，我就告訴她我對他的期望值，感動于家長的不懈付出。李x家長.
三是希望，希望繼續(xù)得到各位家長的理解、支持和配合，希望一分耕耘一分收獲，在大家的共同努力和付出下，我的學(xué)生，你們的孩子能取得好的成績。
結(jié)合期末考試的內(nèi)容對家長進(jìn)行動員。
秋季家長會發(fā)言稿 10
尊敬的各位家長：
大家好！首先請?jiān)试S我代表二年級全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的支持。家長望子成龍、望女成鳳，老師希望自己的學(xué)生有出息。這個(gè)家長會就促成了我們共同的一個(gè)愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
一、安全方面
對于孩子、家長、老師、學(xué)校，安全是永遠(yuǎn)放在第一位。只有確保每一位孩子的安全，我們才能讓孩子們有一個(gè)充滿希望的美好未來。在學(xué)校里，我們有責(zé)任提醒每一位孩子注意安全，努力保護(hù)每一位孩子，不讓他們受到一絲一毫的傷害；在家里，家長也需要時(shí)刻提醒自己的孩子要玩水、玩火、到危險(xiǎn)的地方玩。京廣高鐵經(jīng)過我們的家鄉(xiāng)，鐵路附近是一個(gè)危險(xiǎn)的地方，也是國家禁止玩耍，禁止破壞的地方。為了孩子的安全，我們要嚴(yán)禁孩子到高鐵附近玩耍。
二、學(xué)習(xí)方面
作為班主任，我首先介紹本班的情況：我們班有學(xué)生52人。52人就有52中情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而異的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在學(xué)校里，老師會盡心盡力教好每一位學(xué)生，教育他們做一名愛學(xué)習(xí)、講禮貌、講衛(wèi)生、愛護(hù)生命、熱愛祖國的好學(xué)生。在家里，家長也需要配合老師盡心盡力地輔導(dǎo)自己的孩子，有的家長說，自己有工作很忙沒時(shí)間管自己的孩子；還有的家長說自己沒文化不會教育孩子。其實(shí)輔導(dǎo)孩子是很簡單的，也不會占用很多時(shí)間的。孩子放學(xué)以后，用兩分鐘檢查他的作業(yè)是否完成，用五分鐘的'時(shí)間聽孩子背誦課文，用十分鐘的時(shí)間給孩子默寫生字。在語文方面，有的孩子的基礎(chǔ)差，您就讓他經(jīng)常寫字和讀課文就行了；有的孩子的字寫的不工整，您就讓他一天練一張字，長年累月堅(jiān)持下去，慢慢字就會把字寫好。有的孩子已經(jīng)非常優(yōu)秀了，您想讓他更進(jìn)一層，就讓他多讀一些課外書，多做一些練習(xí)題。為了孩子的學(xué)習(xí)，有的家長可能有會說老師您多費(fèi)心了，我費(fèi)心那是我的職責(zé)所在，但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長也應(yīng)該積極的配合起來，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到家校合一。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個(gè)日積月累的過程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。
結(jié)尾：
學(xué)生的學(xué)習(xí)室一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻�，總之一句話，就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓好的能更好。當(dāng)然我也非常需要家長的繼續(xù)配合。俗話說的好；錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定茁壯成長。
祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快！
祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成！
秋季家長會發(fā)言稿 11
尊敬的各位家長，晚上好！
我很高興做您和您孩子的朋友。
首先，我代表大大二班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝各位能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，在這，我真誠的對大家說聲：謝謝！
請讓我來介紹一下本班老師：我是吳老師，還有趙老師和余老師。我和趙老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，余老師負(fù)責(zé)保育工作。
這次把大家請來，主要是讓大家了解我們幼兒園的工作，了解幼兒在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓大家知道配合我們的注意事項(xiàng)，希望我們在相互了解、相互溝通后，共同教育孩子，使孩子的各方面都得到和諧的發(fā)展。
我們這所幼兒園是分園，剛建立不久，各方面還在完善中，目前共有班級三個(gè)都是大大班。我們班共有孩子40人，其中男孩20人，女孩20人，大部分孩子都有過幼兒園集體生活的經(jīng)歷，個(gè)別的孩子是第一次參加集體生活和學(xué)習(xí)活動。開學(xué)以來的觀察發(fā)現(xiàn)，孩子們的學(xué)習(xí)積極性還是主動的，但也存在個(gè)別孩子不能專心學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，同伴之間的主動合作意識有些欠缺，孩子們不善于主動與同伴溝通和交流。孩子們的規(guī)則意識不強(qiáng)，不能主動遵守各項(xiàng)常規(guī)，從整體情況來看，孩子們在集體中及陌生人面前不夠自信，需要我們在今后的各項(xiàng)活動中幫助他們樹立良好的思想品質(zhì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
我們幼兒園的大大班是為入小學(xué)做準(zhǔn)備的，是幼小銜接階段，因此，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神和要求，結(jié)合本班的實(shí)際，本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容主要有：
一、健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)
�。ㄒ唬┝私夂唵蔚臓I養(yǎng)知識，根據(jù)自己的需要添加飯菜，不暴飲暴食。
（二）知道一些自我保護(hù)的常識，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡單的自救知識。
�。ㄈ┲笇�(dǎo)幼兒形成正確的坐姿、站姿和閱讀、書寫（握筆）的姿勢。
�。ㄋ模┙M織幼兒參加各種體育活動。
二、語言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)
�。ㄒ唬┠苡卸Y貌的專注地傾聽他人講話，并能主動用普通話與他人交流，表達(dá)自己的情感。
�。ǘ┠芸炊畧D片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛護(hù)圖書。
（三）讓幼兒接觸多種形式的文藝作品，大膽表述、表演，使每位幼兒喜愛閱讀，在閱讀中體驗(yàn)快樂，促進(jìn)成長。
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)簡單的筆畫、筆順，為書寫打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)認(rèn)識簡單的漢字，以及會正確書寫。
�。ㄎ澹┢匆艚虒W(xué)的重點(diǎn)是讀音的正確性和書寫的規(guī)范性。
三、社會領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)
�。ㄒ唬釔奂w，關(guān)心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，能主動與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。
�。ǘ┖唵瘟私馄渌麌业奈幕卣�，有興趣了解各種民俗。
�。ㄈ橛變禾峁┍憩F(xiàn)自我的機(jī)會，幫助幼兒了解發(fā)現(xiàn)自己的長處，增強(qiáng)自信心。
（四）了解小學(xué)生活，向往入學(xué)，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備；有初步的堅(jiān)持性、責(zé)任感和規(guī)則意識。
四、科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)
�。ㄒ唬┰谌粘Ｉ詈陀螒蛑幸龑�(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)的序數(shù)，單、雙數(shù)等；在操作活動中學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的分解與組成，初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換關(guān)系。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的加減，以及會正確書寫。
�。ㄈ┱J(rèn)識簡單的幾何圖形，并了解生活中的應(yīng)用。
五、藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)
�。ㄒ唬┓e極主動參加各種音樂活動，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立即興演唱與表演，體驗(yàn)快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。
�。ǘ┠茏匀坏剡\(yùn)用動作、表情與他人交流合作。
�。ㄈ┰诿佬g(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識，表現(xiàn)在創(chuàng)作、想象、構(gòu)圖等方面。
幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后對孩子的教育完全交給幼兒園，恰恰相反，家庭教育才是伴隨孩子一生的教育。家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是終身受教育的學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，也是終身的老師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都產(chǎn)生著潛移默化的'影響。
家庭教育盡管重要，但也是零碎的、不系統(tǒng)，而幼兒園的教育則是有目的、有的計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充，相互相成，才能取得良好的教育效果。所以我們需要各位家長的積極配合，才能達(dá)到共同的目標(biāo)。
在這里我就實(shí)際情況提醒大家需要注意的一些事項(xiàng)：
�。ㄒ唬┯變喝雸@時(shí)間是早上7：30——8：00，下午離園時(shí)間是4：40——5：30，請各位隨身攜帶接送卡按時(shí)接送孩子。如請他人代接請及時(shí)與班上老師聯(lián)系，還望注意被委托來接孩子的人，必須是成年人，并持有接送卡，在未確定委托人身份的情況下，老師拒絕代接。
�。ǘ榱舜_保孩子的安全，早上入園，請把孩子送到班上老師處，下午離園請拉著孩子的手出園門，并服從門衛(wèi)的管理。
�。ㄈ┱堊尯⒆哟┖唵巍⑹孢m、便于活動、易穿脫的衣服及鞋子入園，不要讓孩子穿拖鞋或衣帽上有長帶子的衣服入園。
（四）督促孩子堅(jiān)持天天來園，有事事先請個(gè)假，我們的電話號碼已在黑板上公示出來了。為了家園互動，我們開設(shè)了一個(gè)QQ號，請家長加入時(shí)注上孩子的名字。
（五）幼兒入園時(shí)請檢查孩子是否帶有危險(xiǎn)物品，如小刀、刀片、玻璃珠等等尖銳或細(xì)小的物件，還有貴重物品，如人民幣、首飾等等。
（六）您的孩子如果對某種食物過敏，或有特殊疾病的，請事先告訴老師，以便特別照顧。
（七）如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師；請需要服藥的孩子家長把服藥時(shí)間、劑量、幼兒姓名用小紙條寫上與藥一起放在小袋子里交給老師，為了安全用不能讓孩子自己拿藥，防止吃錯(cuò)藥的事件發(fā)生；我們喂藥時(shí)間是上午九點(diǎn)，下午三點(diǎn)半，最多也就是為兩次的藥，希望家長按這樣的時(shí)間帶藥來園。另外，請關(guān)注流行性的傳染病，如有疑似癥狀，請及時(shí)就醫(yī)確診并積極治療。
�。ò耍┖⒆拥男袨槟芰Σ睿惶珪c同伴相處，請大家理性的思考和處理孩子之間的矛盾。孩子天性活潑好動，他們之間有矛盾或磕磕碰碰在所難免，我希望家長和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好交流和相處。在養(yǎng)成教育中，幫助孩子學(xué)會保管和收拾自己的東西。比如：一些學(xué)習(xí)用品、生活用品等等。
�。ň牛┡浜侠蠋熥尯⒆羽B(yǎng)成傾聽的良好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子初步的堅(jiān)持性、責(zé)任感和規(guī)則意識。為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注的精神，請幫助孩子養(yǎng)成起居規(guī)則及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請限制孩子看電視的時(shí)間，晚上入睡時(shí)間最好是在十點(diǎn)前。
�。ㄊ┢綍r(shí)接送孩子請注意個(gè)人儀表，衣冠不整謝絕進(jìn)入園區(qū)，進(jìn)入園區(qū)請不要吸煙。不要讓孩子帶一次性杯子或硬塑料杯來園作喝水用具，既不衛(wèi)生也不安全。
�。ㄊ唬┠鷣斫铀秃⒆訒r(shí)請利用一點(diǎn)時(shí)間看看我們班級門口家園欄張貼的內(nèi)容，需要你們配合的工作老師都會寫在那，希望你們給予關(guān)注。也可以利用這段時(shí)間和我們交流，向我們了解孩子在園的表現(xiàn)，看看孩子在這一周在園有哪些活動等。您還可以跟老師談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以便我們根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對他進(jìn)行教育。我們希望家園合作愉快，因此我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)和態(tài)度，幼兒園教的一些常規(guī)知識與技能，希望家長根據(jù)我們的要求檢查孩子的學(xué)習(xí)情況，如果在某些有不同的意見，可單獨(dú)與老師交談，切勿當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)，有什么需要或疑問可以隨時(shí)與我們聯(lián)系，我們會很樂意與您共同探討。
補(bǔ)充說明：
關(guān)于幼兒座位的安排，我們是根據(jù)孩子的具體情況來編排的，性格內(nèi)向和外向搭配、男女搭配，再依據(jù)身高安排在前或后，一段時(shí)間后還會再做調(diào)整。午睡的床位也是這樣，原則上是男女分開，好動者睡下鋪，目前條件是兩人一鋪，如有特殊要求請告訴我們再作適當(dāng)調(diào)整。
關(guān)于孩子需要的一些生活和學(xué)習(xí)用品的配備和管理。讓家長購買的學(xué)習(xí)和生活用品，我們采取集中管理、統(tǒng)一使用的辦法，目的是讓孩子能根據(jù)需要適時(shí)使用。下周回來請家長幫孩子準(zhǔn)備一把幼兒用的剪刀（見樣板），需親自交給老師登記，統(tǒng)一使用。凡是集中起來的物品都是統(tǒng)一保管，為安全起見，由老師分發(fā)給孩子使用。
人們常說，人無完人，我們也一樣在工作中難免有不足之處，還請家長多理解、多支持、多配合、多提寶貴意見，我們一定盡心盡力地工作，請大家放心。
總之，做好幼小銜接工作是我們工作的重點(diǎn)，在此階段，我們?nèi)蕴幱谟變航逃A段。它不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。幼兒教育注重綜合性、趣味性、活動性，只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以，我們從現(xiàn)在起，需要孩子在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時(shí)間開始，盡量不要遲到，讓孩子在8點(diǎn)之前到園，逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自己做一些力所能及的事情，如：自己穿脫衣服、自己吃飯，學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品，學(xué)會獨(dú)立完成作業(yè)，讓孩子做些簡單的家務(wù)事。這些需要家長經(jīng)常督促孩子認(rèn)真、及時(shí)完成任務(wù)，督促孩子自己檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。孩子在剛開始學(xué)習(xí)是會遇到一些困難，比如說用橡皮擦寫錯(cuò)的字，常會把紙擦破，這是很正常的事情，請不要責(zé)怪孩子。因?yàn)檫@對成人來說很簡單，可是對孩子其實(shí)是一種挑戰(zhàn)，應(yīng)鼓勵(lì)孩子動手嘗試，在失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷探索，孩子不僅逐步學(xué)會使用，還培養(yǎng)了孩子的自信心。
我們要從孩子自身的起點(diǎn)去評價(jià)孩子是否有進(jìn)步，評價(jià)孩子要實(shí)事求是、切合實(shí)際，然后再進(jìn)一步提出下一個(gè)目標(biāo)要求，而且是孩子經(jīng)過努力能夠達(dá)到的。對于孩子帶回家的作品，都要用贊賞的眼光去看，并給予珍惜和鼓勵(lì)，不要取笑或漠視。
孩子的成長應(yīng)家園互動，老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子，為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn)，我真誠地希望我們和孩子一起成長。相信通過我們大家的共同努力，孩子們的明天會更加美好！謝謝大家！
秋季家長會發(fā)言稿 12
各位家長：
你們好！
首先感謝你們?nèi)陙韺W(xué)校和班級工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和三年級三班的62名同學(xué)向你們表示深深的謝意！說實(shí)在的，孩子的教育，一直都是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同愿望。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都會給我們帶來成功的喜悅。現(xiàn)在，我就本學(xué)期的班級工作向各位家長作簡要匯報(bào)：
一、品德方面：
我可以自豪地說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的思想都是好的。比如：教室里的垃圾箱滿了，他們會爭先恐后地去收拾；誰忘了帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他；誰生病了，馬上有同學(xué)主動去關(guān)心他、幫助他……尤其是早到校的同學(xué)，雖然自己不是值日生，也總是搶著去擦黑板，倒垃圾�？傊诎嗬镆呀�(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
二、學(xué)習(xí)方面
我們平常說“十個(gè)指頭有長短”。這也說明學(xué)生與學(xué)生十不一樣的。他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出千差萬別。針對這種情況，我能做到因材施教，分析他們各自的特點(diǎn)，制定不同的教育方案。
在教學(xué)中，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，我注重以讀書為突破口，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。平時(shí)要求學(xué)生背誦語言優(yōu)美的課文，鼓勵(lì)學(xué)生多讀優(yōu)秀作文，突出了以讀為本的教學(xué)思想，讓學(xué)生在讀中感悟，在讀中積累。學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣很濃。每天中午一到校，除開做清潔的同學(xué)，其余同學(xué)都自覺拿出自己的作文書認(rèn)真閱讀，學(xué)習(xí)優(yōu)美的語句優(yōu)美的文章。
經(jīng)過一學(xué)期的堅(jiān)持，孩子們都有或多或少的進(jìn)步，寫作能力都有了一定程度的提高。每次作文都能達(dá)到語句通順、層次清楚、想像豐富。比如第七單元的作文是：根據(jù)聲音編故事。這就是一個(gè)想象作文。吳乃王根據(jù)提供的幾個(gè)聲音寫的《雷雨狂歡節(jié)》、沈弈同的《未來海底城》等很多同學(xué)都寫得不錯(cuò)。原來我打算把沒單元寫得好的作文張貼出來，由于作文紙是兩面寫的，看起來不方便，就選了幾篇優(yōu)秀的做了一個(gè)集子。當(dāng)學(xué)生看見自己的文章變成了鉛字，也有一種別樣的`喜悅。以后我打算每學(xué)期做一本集子，對學(xué)生是一個(gè)鼓勵(lì)，相信他們對寫作的興趣會更濃，寫作水平也會有更大的提高。
三、規(guī)范方面
平時(shí)我們學(xué)校就很注重抓學(xué)生的行為規(guī)范，無論是紀(jì)律還是衛(wèi)生、兩操路隊(duì)等，都有明確的評定標(biāo)準(zhǔn)。在這些方面。我們班的同學(xué)都做得很好。能做到自覺遵守規(guī)章制度和紀(jì)律，而且我班的學(xué)生干部也越來越能干。只要我給他們一安排，他們都做得很好。
通過孩子們的共同努力，本期我們班班風(fēng)好、學(xué)習(xí)氣氛濃、常規(guī)好，被評為“平安班級”。由于孩子們都有一顆關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)向上的心，冬運(yùn)會上，我們班也取得可喜的成績。跳繩比賽僅以一個(gè)之差屈居第二.。
四，期末考試情況總結(jié)
1、考試題型：有沒有學(xué)過的知識，整體成績平均80分的居多，作文有些吃虧。
1、成績：總分：5555分，平均分：92.58分，及格率、優(yōu)生率均為100％.分?jǐn)?shù)段：90—00分，40人，80—89分，12人。
2、分析評講試卷。
五、表彰優(yōu)秀學(xué)生。
六、針對我班情況向各位家長提幾點(diǎn)建議：
1、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，多了解孩子在校的表現(xiàn)。
2、對孩子不能溺愛，不要袒護(hù)孩子，要正確對待孩子的缺點(diǎn)，并幫助改正。
秋季家長會發(fā)言稿 13
親愛的家長朋友們：
下午好！
很高興你們能來參加我們的家長會！你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！今天我們一起聚在這里的目的只有一個(gè)，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長。
一、幼兒園基本情況介紹
我園占地約300多平方米，建筑面積約400平方米，幼兒園的建筑僅有一棟兩層樓房，園內(nèi)配有一個(gè)大中型玩具。幼兒園教職工6人，園長韋老師、大班班主任唐老師、生活老師韋老師；我是中班班主任黃老師、副班老師韋老師、生活老師韋老師�，F(xiàn)有在園幼兒94人，分為兩個(gè)教學(xué)班（大班和中班），其中大班52人，中班42人。
二、學(xué)生基本現(xiàn)狀
我們園現(xiàn)有94個(gè)小朋友，經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，寶貝們的各項(xiàng)能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多，具體表現(xiàn)在：
1、大部分幼兒的生活自理能力進(jìn)步了，做到獨(dú)立用餐、獨(dú)立睡覺，獨(dú)立入廁，學(xué)著自己的事情自己做，孩子們都已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子，以及整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊。（圖）
2、孩子們都喜歡參加體育活動，做游戲，走、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。
三、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：
1、提高孩子的自理能力
孩子在園里，生活上有阿姨的幫忙，學(xué)習(xí)上有老師的指導(dǎo)，經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)大部分幼兒的生活自理能力有了很大進(jìn)步，但仍需堅(jiān)持。希望家長配合，讓孩子做到家校統(tǒng)一。在家中，希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情！如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)，能做到專心吃飯，同時(shí)保持桌面·地面·衣服三干凈。在家時(shí)，也希望家長能夠讓小朋友專心吃飯！
2、各種運(yùn)動鍛煉
游戲是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運(yùn)動可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以本學(xué)期我們會通過體操練習(xí)，組織游戲等一系列活動來培養(yǎng)孩子。
3、多鼓勵(lì)孩子
要根據(jù)具體的事和物來夸獎(jiǎng)孩子，應(yīng)該夸獎(jiǎng)時(shí)就夸獎(jiǎng)，該批評時(shí)就批評。不實(shí)的贊美只會導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。同樣，在家中，如孩子畫畫時(shí)畫得很亂，請家長不要馬上用批評的口氣面對孩子，這樣很容易喪失孩子的自信心。
四、需要家長配合的內(nèi)容與要求：
1、做好孩子的安全工作。穿著需要注意，不要有金屬掛飾，不要穿拖鞋跟系鞋繩的鞋子來學(xué)校。每天來學(xué)校前家長們要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。開學(xué)到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)孩子帶的小東西很多，有鐵絲、火柴、玻璃、彈珠、藥品、叉子等，這些小東西很危險(xiǎn)，萬一有什么事的話對孩子會造成傷害，當(dāng)然，幼兒園是沒有這些東西的，所以請家長來園時(shí)一定要仔細(xì)檢查孩子的書包，是否有不安全的東西。放學(xué)接孩子的時(shí)候也是一樣，請家長們不要，一人接送多個(gè)孩子，一車接送多個(gè)孩子，例如一輛摩托車接送三四個(gè)小孩，小孩坐不下都要掉下來了，也給上。這樣行駛的時(shí)候非常危險(xiǎn)。（圖）
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。不能帶藥來學(xué)校，孩子生病，需要休息才能更好的康復(fù)，家長可向老師請假讓孩子在家休息病好后再回學(xué)校。如果沒什么大礙，吃藥即可的小病，不允許帶藥入園，家長可入園前在家吃一次，放晚學(xué)回家吃一次，晚睡前吃一次，也是一樣的。盡量避免孩子帶藥入園，私自服藥，發(fā)生意外。
3、嚴(yán)格使用接送卡。按照法律規(guī)定，幼兒園的孩子必須由18周歲以上、具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動的成年人接送，為了孩子的安全，請家長們配合我們的工作（最好是有固定的人員來接孩子）今天不能來接或者是換人來接，要提前打電話告訴老師。如果你的電話號碼有變動也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
4、嚴(yán)格遵守接送時(shí)間。孩子的入園時(shí)間是七點(diǎn)五十到八點(diǎn)半。老師提前到校開門是為了做好接園準(zhǔn)備工作，如開燈，開門，課前準(zhǔn)備等工作，如此時(shí)學(xué)生入園，老師無法專心接待，極易引發(fā)事故。我們的開園時(shí)間就是早上七點(diǎn)五十到八點(diǎn)半，家長只需要在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)將學(xué)生送到班級交給當(dāng)班老師即可，有些家長六點(diǎn)半、七點(diǎn)就早早把孩子送到校門口，然后就回去了，孩子在校外亂跑，容易出事，有可能打架，有可能被車碰到，有可能自己玩著玩著就受傷了，這些都是非常危險(xiǎn)的事情。所以請家長在正常時(shí)間送孩子入園即可。晚上放學(xué)的時(shí)候也是一樣，放學(xué)時(shí)間四點(diǎn)到四點(diǎn)四十，到時(shí)候按時(shí)來接就可以了，不用提前來門口張望，提前一次，晚一次都不能向孩子證明什么，但是它帶來的惡果是你想不到的。學(xué)校規(guī)定放學(xué)時(shí)間就是為了讓孩子有個(gè)規(guī)律的作息習(xí)慣，如果家長不能配合，那么孩子極易養(yǎng)成一種隨意散漫的時(shí)間觀念，這將不利于孩子的成長。到以后上小學(xué)也會三天打魚兩天曬網(wǎng)，愛去不去，到時(shí)候頭痛的還是家長自己。
5、盡量不要讓幼兒無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果今天有事不能送孩子來幼兒園了，家長應(yīng)及時(shí)打電話跟老師請假。
五、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容
1。作業(yè)的布置問題
有的家長非常重視作業(yè)，把幼兒園的教育和小學(xué)的教育混淆在一起，其實(shí)這是錯(cuò)誤的理解�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》和《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出，幼兒園的孩子應(yīng)該是以游戲?yàn)橹鳎趯W(xué)中玩、玩中學(xué)。也有文件規(guī)定，幼兒園不得提前教授小學(xué)教育內(nèi)容，不得開展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動。
每天我們都會給每個(gè)孩子布置活動任務(wù)，每一天的任務(wù)已經(jīng)在課堂中消化了。有時(shí)候我們會給孩子布置一些家庭任務(wù)，請家長和孩子共同完成。我們會把一些通知粘貼每個(gè)班級門口的家園聯(lián)系欄，家長門每天接送孩子的時(shí)候請多一些關(guān)注，以免錯(cuò)過重要通知。希望在與家長們的共同配合努力下，讓本班的幼兒更好、更健康地成長。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時(shí)，請您多給我們一份信心與理解，我們對每一個(gè)孩子都是公平的，我們會盡自己最大的努力，使您的孩子健康快樂地成長。
2、重視家庭教育
現(xiàn)在有一種教育現(xiàn)象就是，孩子大了，也調(diào)皮了很多。打架現(xiàn)象明顯增多。孩子很聽家長的話，說在學(xué)校誰要是誰欺負(fù)我了，我媽媽說就讓我使勁打他。當(dāng)然，我很理解每個(gè)家長的心情，都不希望自己的孩子受委屈，但是幼兒從小就要養(yǎng)成一個(gè)好的行為習(xí)慣，老師在學(xué)校盡力培養(yǎng)幼兒的好的習(xí)慣，可是家長這樣等于將老師的一片心血全費(fèi)了。孩子之間是沒有長時(shí)間的仇恨的。試問。您覺得自己的孩子要是特別能打人好嗎？你希望看到自己的孩子從小就成為一個(gè)人人不敢接近的孩子嗎？所以，對孩子的教育就要學(xué)校和家庭達(dá)成共識。孩子之間無大事。一個(gè)班四十個(gè)孩子，難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭吵，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子。所以當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時(shí)候，請正確引導(dǎo)，并且盡量不要參與到孩子之中，讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問題，要和我們老師溝通，由老師引導(dǎo)解決。
懂禮貌、講文明。平時(shí)要學(xué)會禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。
3、攜帶零食問題
早餐是保證身體健康的.重要因素之一，我們幼兒園條件有限，無法提供早餐，所以就希望家長們讓小朋友養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣。視頻
零食可以吃！鼓勵(lì)分享零食也是孩子們的社交之一。如果限制孩子，一點(diǎn)也不讓他們購買，往往會讓孩子十分沮喪，但是需要控制量，并且鼓勵(lì)孩子與同伴分享。分享的時(shí)候，孩子會更快樂，并且自己吃的也會更少一些。
零食應(yīng)該怎么吃？
一、不要用零食去哄騙孩子，或者用零食作為條件與孩子交換，一旦孩子確立了[哭鬧就可以得到好吃的]的概念，往往會增加哭鬧的次數(shù)。雖然有必要保證孩子在想吃的時(shí)候有東西吃，但是，具體吃什么，還是要由家長控制。早上送來學(xué)校前可以給孩子買個(gè)面包，吃碗粉什么的。
二、不要妨礙正餐，不要在正餐前給孩子零食，吃正餐時(shí)要保持餐桌上氣氛良好，不要讓孩子以零食替代正餐。如果孩子進(jìn)食的欲望小，那就需要減少零食的供給。如果孩子的運(yùn)動量小，也要適當(dāng)減少零食的供給，以免出現(xiàn)肥胖。
六、聽取家長的意見
家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。家長們對我們的工作也會有一些建議和要求，接下來的時(shí)間，請各位家長多提寶貴意見和建議，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。
七、結(jié)束語
在教師節(jié)重要講話中提到，家長應(yīng)尊重學(xué)校教育安排，尊重老師創(chuàng)造發(fā)揮，配合學(xué)校搞好孩子的學(xué)習(xí)教育，同時(shí)培養(yǎng)良好的家風(fēng)，給孩子以示范引導(dǎo)，形成科學(xué)育人理念，幫助孩子健康成長！所以，幼兒園的工作離不開家長的支持與配合，希望家長們在今后的工作中能繼續(xù)支持我們、配合我們。
今天的家長會到此結(jié)束，感謝聆聽！
秋季家長會發(fā)言稿 14
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！
我是張懿奎的家長，首先感謝學(xué)校老師再次給我這個(gè)機(jī)會，讓我站在家里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血，更讓我們每位家長感動。下面我就粗淺地談一下自己的感受和各位家長共勉。
一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。每天孩子從學(xué)校放學(xué)回家，我們專門給孩子一房間學(xué)習(xí)室，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們家長盡量的不要大聲說話，甚至連電視都很少看。不要影響孩子的學(xué)習(xí)，讓他在一個(gè)清靜的'環(huán)境下認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，獨(dú)立完成作業(yè)和學(xué)習(xí)。
二是對孩子要多一些鼓勵(lì)。我常對孩子說，只要你盡力了，用心了，就是考的不好也要鼓勵(lì)。對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在青春期，我們做家長的也應(yīng)該理解孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
三是全面培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。
1、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動，讓他有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。
2、教育孩子在家庭中，要尊老愛幼，孝敬長輩，提高自己的自理能力。
3、加強(qiáng)體育鍛煉，有空的時(shí)候加強(qiáng)自身的鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，做到勞逸結(jié)合。
四是作為家長一定要重視孩子的學(xué)習(xí)。我們每個(gè)家庭環(huán)境不同，大家每天都在忙碌的工作、生活，但我們不要忘記孩子的學(xué)習(xí)，要把孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)成中心工作，孩子在初二年級正是打基礎(chǔ)的重要時(shí)期，又處在青春期，因此孩子的學(xué)習(xí)教育更是重中之重。作為家長要正確引導(dǎo)、鼓勵(lì)，使之平穩(wěn)的渡過青春期，更好的努力學(xué)習(xí)。
五是積極配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識傳播者，道路指引者。作為家長一定要積極配合老師，做好孩子的工作。要經(jīng)常與老師聯(lián)系，溝通了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，要把家庭與學(xué)校交流溝通情況形成合力，共同幫助孩子的學(xué)習(xí)和成長。
各位家長，教育是一份責(zé)任，教育是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關(guān)懷。以上是我個(gè)人粗淺的看法，不足之處，歡迎大家批評指正。
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝、感恩八中八五班的各位老師，并預(yù)祝孩子們的明天會更好，謝謝大家！
秋季家長會發(fā)言稿 15
你們好！
為了我們的孩子，我們又一次的相聚在這里，感謝各位的配合與支持。
在家長會開始之前，我要感謝一位家長，她對學(xué)校，對班級的教學(xué)管理一直都是非常支持的，孩子的進(jìn)步也越來與明顯。在前不久的大合唱比賽中，為班級跑前跑后，自己拿錢為孩子們買小國旗。她就是王宏巋媽媽，五一班因?yàn)橛羞@樣的家長而榮幸。
今天的家長會，我主要把班級里的一些現(xiàn)象和問題拿出來，和大家共同探討。
一、孩子上網(wǎng)問題。
作為學(xué)生，可以上網(wǎng)學(xué)習(xí)，查查資料，但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了游戲，長時(shí)間呆在網(wǎng)絡(luò)上。家長一定要控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間和瀏覽內(nèi)容。有的父母的做法就比較好。以上網(wǎng)打益智游戲、看電影等方式作為對孩子表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)。如果孩子一周內(nèi)表現(xiàn)較好，樣樣都做到了自覺，就會獎(jiǎng)勵(lì)他看兩部電影，打一些小游戲，當(dāng)然時(shí)間還是由家長控制的。反之就把這些獎(jiǎng)勵(lì)倒扣下來，讓孩子也能自我反省�？赡懿簧偌议L都在這樣做吧。
二、行為習(xí)慣問題，班級里有孩子丟東西，這是一個(gè)行為習(xí)慣的問題。比如說丟筆芯，這當(dāng)然都是我們班孩子干的，所以您有沒有細(xì)心的關(guān)注過孩子的這些行為。
三、零花錢和手機(jī)的問題。
學(xué)校是反對孩子帶零花錢和手機(jī)到校的。給孩子的零花錢一定要有度，不要給太多的零花錢，養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣。建議您根據(jù)自己孩子的自制自理能力，適當(dāng)給一些零花錢，以備急用。學(xué)生到校上課，絕對不能帶零食。如果學(xué)生在校真的有事，或者您想和孩子溝通，可以用老師的電話，打老師的電話。如果我允許一個(gè)孩子帶手機(jī)，那么我就要允許所有的孩子帶手機(jī)，那時(shí)會是什么景象呢。
四、孩子安全問題。
校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。與其事故發(fā)生了再去補(bǔ)救，還不如把工作做在前面，我們共同努力杜絕校園傷害。家長怎么做呢？一是要對孩子進(jìn)行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手，個(gè)別的家長教育孩子千萬不能吃虧，吃了虧堅(jiān)決打回來，這些話不利于孩子的健康成長，不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣是最容易出問題的。第二個(gè)是要分清責(zé)任。是誰的責(zé)任就應(yīng)該讓誰來負(fù)。像周杰媽媽，王瓏媽媽，羅佳偉媽媽都是特別同情打理的。在我們班，這樣的家長不在少數(shù)。希望我們都能重視孩子的安全，防患于未然嘛。
在這里我還要提下的是這學(xué)期，學(xué)校大力提倡輕聲文化，讓孩子們降低分貝，放慢腳步，把自己的心沉淀下來，做一個(gè)文明的學(xué)生。而且，每天都會有護(hù)導(dǎo)老師在樓梯口督促孩子們輕聲慢步。我覺得，輕聲文化的提倡非常有意義。它有利于孩子的學(xué)習(xí)，有利于孩子做人，更能保障孩子們的安全。
五、孩子的'課外閱讀問題。
俗話說：“開卷有益”。多看書能拓展孩子的視野，發(fā)展孩子的智力，培養(yǎng)孩子的綜合能力。所以，許多家長大都樂意為孩子購買課外閱讀物。但是，現(xiàn)在的讀物形形色色，有好有壞，做家長的該如何為孩子選擇有益的讀物呢？許多家長急功近利地買一些教材輔導(dǎo)類的讀物，認(rèn)為孩子閱讀其他讀物便是浪費(fèi)時(shí)間，分散學(xué)習(xí)精力。孰不知，讀一本好的文藝作品，對孩子的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀一本《小學(xué)生作文大全》，因?yàn)檫@些文藝作品是孩子思想、感情和內(nèi)心感受的源泉，是對課內(nèi)閱讀教學(xué)的鞏固和運(yùn)用。所以，切不可將自己的偏愛強(qiáng)加于孩子，束縛孩子的課外閱讀。家長們只要每天督促一下孩子，要求有半個(gè)小時(shí)左右的看書時(shí)間。養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣，學(xué)好語文就有了成功的一半。我們班上有許多愛看課外書的孩子，看課外時(shí)時(shí)能做到“兩耳不聞窗外事”。
六、如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重平時(shí)，輕成績。五年級是小學(xué)的高段，各科知識的難度加大，我們不能用二年級的標(biāo)準(zhǔn)來衡量五年級。更不能只看考試成績，要注重孩子每一天的學(xué)習(xí)，功夫用在平時(shí)。說說語文成績吧，我們班的語文成績自我接受以來一直不錯(cuò)，多次超過總校的所有班級，這次也是一樣。大家長要掌握考試方向的變化。
今年是第一次取消了小考，從考試的考察方向來看，有了一些變化，月考的時(shí)候是六年級的題型變化很大，期中考試，是三到六年級的題型都有很大的變化，不再局限于書本上的那點(diǎn)知識，而是立足與課本，向課外延伸。題目非常的靈活。這就要求我們的孩子不能死讀書，讀死書，要開闊視野，拓寬知識面。
現(xiàn)代父母六要素：
關(guān)心愛撫孩子
讓孩子學(xué)會獨(dú)立自主
讓孩子感到快樂
正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績
給孩子留面子
做孩子的朋友
您是舍得給孩子花錢的家長，還是舍得花時(shí)間陪孩子的家長呢？或者更高的層次：一生以自己的言行引領(lǐng)孩子？
針對以上情況，我想對各位家長提出幾點(diǎn)建議：
�。�1）必須有很強(qiáng)的責(zé)任心
（2）要善于學(xué)習(xí)育兒知識，提高家教水平
（3）要多了解孩子
�。�4）引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)
�。�5）要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣
�。�6）創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：
讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家
建立良好的親子關(guān)系
�。�7）新時(shí)期家長要做到“三明”即文明、開明、聰明
�。�8）督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣
�。�9）理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。
為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿意從一點(diǎn)一滴做起。
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