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開學(xué)班主任講話

時(shí)間:2022-10-03 12:11:55 發(fā)言稿 我要投稿

開學(xué)班主任講話

  導(dǎo)語:新的航程,新的天地,新的生活,我們要有新的任務(wù),要有新的思緒,更應(yīng)有嶄新的形象。

開學(xué)班主任講話

  第一篇:開學(xué)班主任講話

同學(xué)們好:

  非常高興見到大家,歡迎回到學(xué)校,回到文科286班---飛騰1班。相信大家都度過了一個(gè)愉快充實(shí)而又有點(diǎn)特別的暑假。大家在一起,已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。作為班主任,我真誠地希望大家能夠坦誠地交流,愉快地相處,友愛互助,和諧奮進(jìn),在2014年夏天創(chuàng)造屬于我們文科高286班的輝煌。

  過去的一年,每個(gè)人的經(jīng)歷都不盡相同。首先,我要告訴那些成績(jī)優(yōu)秀并不斷進(jìn)步的同學(xué),你們是班級(jí)的驕傲,你們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)一年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力,學(xué)得更加主動(dòng)、積極。

  同時(shí)也要找到自己的不足,戰(zhàn)勝自己的不足,幫助落后的同學(xué),向著更高更快更強(qiáng)前進(jìn),這樣你們才會(huì)更優(yōu)秀。其次,我要告訴那些成績(jī)雖然還不令人滿意,但還契而不舍地努力的同學(xué),你們是好樣的,你們是班級(jí)的脊梁。

  進(jìn)入高二,你們應(yīng)該多琢磨方法,多聽聽老師和同學(xué)的建議,不斷調(diào)整,你們唯一需要的只是時(shí)間,我相信天道酬勤,堅(jiān)持下去,成功指日可待。

  最后,我也要要告訴那些極少數(shù)的對(duì)學(xué)習(xí)、生活缺乏規(guī)劃,學(xué)習(xí)目的不夠明確、學(xué)習(xí)勁頭不足,稀里糊涂混了一年的同學(xué),高中時(shí)間已經(jīng)過去了三分之一,如果將高中三年比作人一生的話,你已經(jīng)浪費(fèi)掉最寶貴前20年,如果還想活得有價(jià)值一些的話,你必須從現(xiàn)在開始覺醒,抓住剩下的時(shí)間奮力沖刺。

  對(duì)你們來說,學(xué)習(xí)沒有搞好,“非不能也,是不為也”,只要我們現(xiàn)在能及時(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,下定決心,一切都還來得及。否則到了高三,就會(huì)出現(xiàn)“想要為也,卻不能也”的尷尬局面。

  我們進(jìn)入高二了,高二是一個(gè)蓄勢(shì)階段,至關(guān)重要。如果拿百米跑這個(gè)項(xiàng)目來說,高一是起跑,高三是沖刺,而高二就是中間的速度和能量的調(diào)整蓄積階段,是決定勝負(fù)預(yù)見勝負(fù)的重要階段。高二也是一個(gè)兩極分化期,學(xué)好了就上去了,高考就沒問題了。反之則有掉隊(duì)的危險(xiǎn)。

  我將從以下幾點(diǎn)談?wù)勎覀兏?86班新學(xué)年的新展望。

  1、繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)課改(含小組建設(shè)、班級(jí)管理、班級(jí)文化、自主學(xué)習(xí)與活動(dòng)、閱讀、成長(zhǎng)日記、跑操、導(dǎo)學(xué)案)

  2、夯實(shí)基礎(chǔ),全部以優(yōu)秀成績(jī)通過學(xué)業(yè)水平考試,進(jìn)一步提高分?jǐn)?shù)和能力,為高三做好準(zhǔn)備。

  3、明確班級(jí)目標(biāo)和個(gè)人的文化或?qū)I(yè)目標(biāo)。

  各位同學(xué),新的學(xué)年,新的挑戰(zhàn),新的開始,不管你以前表現(xiàn)怎樣,學(xué)習(xí)如何,今天都是你告別過去,重新開始的日子。沒有人能改變你自己,除非你自己愿意改變自己,只要你愿意,任何人都不能阻擋你成功的腳步。

  老天爺安排我們來到人世,并不是要我們總是充當(dāng)陪襯別人成功的綠葉,我們沒有理由總是躲在幕后看別人演出,要相信自己的力量,勇敢地沖向前臺(tái)去演繹自己精彩的人生。

  然而,人生并非一帆風(fēng)順,俗話說:“人生不如意,十有八九”,在接下來的新學(xué)年年的學(xué)習(xí)中,注定還會(huì)有很多意料之中或意料之外的坎坷和艱難。其實(shí)坎坷和艱難是人生的必修課,只有戰(zhàn)而勝之,人生才能成功,才會(huì)精彩。

  此時(shí)此刻,我相信在座的每一位同學(xué)都會(huì)有想學(xué)好的強(qiáng)烈愿望;同時(shí),我也相信每一位同學(xué)都有獲得最后成功的強(qiáng)大潛能。從現(xiàn)在開始,只要我們團(tuán)結(jié)一致,共同努力,堅(jiān)持不懈,我們一定可以獲得最后的輝煌!2017年六月的輝煌一定屬于我們!謝謝大家。

  第二篇:開學(xué)班主任講話

  同學(xué)們,大家好,很高興成為大家的數(shù)學(xué)老師兼班主任, 這是我們大家今后一年共同的家,我將會(huì)和大家一起在這里學(xué)習(xí),在這里生活,在這里成長(zhǎng)。俗話說的好,家和萬事興。

  相信我們每一個(gè)人都希望能夠在一個(gè)整潔、文明、團(tuán)結(jié)、友愛的家中生活、學(xué)習(xí)。而要有這樣的家,就必須依靠我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)用自己的雙手來勞動(dòng),用自己的愛心來呵護(hù)。我想,要使我們班成為這樣的班級(jí),我們首先得做好下面幾點(diǎn),這也可以算是我這個(gè)班主任對(duì)大家的希望,或者說是要求吧!

  一、學(xué)校、班級(jí)興衰,我的責(zé)任。

  請(qǐng)同學(xué)們注意,這個(gè)我并不是指我(本人),而是指在座的每一個(gè)同學(xué)。也許有的同學(xué)會(huì)納悶,學(xué)校、班級(jí)興衰應(yīng)該是校長(zhǎng)和班主任(本人)的責(zé)任,怎么會(huì)是“我”的責(zé)任呢?不,你們錯(cuò)了。一個(gè)集體要強(qiáng)大,靠的不是領(lǐng)導(dǎo),而是這個(gè)集體的所有成員。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,如果那些將領(lǐng)不把責(zé)任攬到自己頭上,帶領(lǐng)著自己的部隊(duì)走了;如果那些拿著步槍、大刀的士兵覺得這不是自己的責(zé)任,在敵人的機(jī)槍面前跑了。

  如果那些被抓的革命者覺得自己的命更重要,把抗日機(jī)密都向敵人交代了;如果那些乞丐覺得抗日不關(guān)自己怎么事,沒有捐出餓著肚子省下了幾角幾分……那么中國早亡國了,同學(xué)們也不可能坐在這里了。但是中國沒亡,因?yàn)橛星f萬的中國人把國家興亡當(dāng)成了自己的責(zé)任。

  如果我們607班的每個(gè)同學(xué)能把班級(jí)興衰當(dāng)成自己的責(zé)任,如果我們中泰小學(xué)每個(gè)學(xué)生能把學(xué)校興衰當(dāng)成自己的責(zé)任,607班怎會(huì)不好,中泰小學(xué)怎能不強(qiáng)?所以我希望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的壞現(xiàn)象,能主動(dòng)制止;發(fā)現(xiàn)教室里地上的一張紙,能主動(dòng)撿起來;發(fā)現(xiàn)教室的哪個(gè)地方臟了,能主動(dòng)清潔……這就是熱愛班級(jí)的最好表現(xiàn)。

  二、做好我自己,強(qiáng)大班集體。

  大家可以試想一下,如果我們班的一個(gè)同學(xué)在放學(xué)路上欺負(fù)小同學(xué)了,第二天的學(xué)校廣播里會(huì)放什么?如果我們班的一個(gè)同學(xué)沒穿校服,沒戴紅領(lǐng)巾,這一個(gè)星期的三項(xiàng)評(píng)比我們能得什么?

  一只螞蟻可以毀掉一個(gè)大堤,一只蛀蟲可以擊沉一艘大船,一個(gè)同學(xué)可以影響一個(gè)班級(jí),甚至一個(gè)學(xué)校。班集體怎樣才能強(qiáng)大?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們每個(gè)人都能做好我自己。每個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真做好值日,認(rèn)真做好老師布置的事情;每個(gè)人都能遵守校紀(jì)校規(guī),都能尊敬老師,幫助同學(xué),那我們班想不好都難。

  三、勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  生活中的小事我們往往不太在意,但其實(shí)這些小事是我們不能不在意的。一個(gè)馬掌的一個(gè)掌釘可以滅一個(gè)國家,幾顆小小的螺絲釘可以使一艘龐大的哥倫比亞號(hào)宇宙飛船爆炸。

  福特之所以有后來這樣大的成就,是因?yàn)樗诿嬖嚨臅r(shí)候比別人多撿了一個(gè)紙團(tuán),搶劫盜竊犯走上犯罪道路的最初原因是因?yàn)樗的昧送瑢W(xué)的一只筆反而被他的母親夸獎(jiǎng)了。

  多么小的事,但影響不能說不大。一屋不掃,何以掃天下,先修身養(yǎng)家后才能治國平天下。只有重視我們生活中的每一件小事,從一點(diǎn)一滴做起,從一句“對(duì)不起”說起,從撿起自己課桌下的一小團(tuán)垃圾開始,從認(rèn)真寫好自己手上一個(gè)字做起,我們才能慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣。惡小為之,終成大惡,善小為之,終成大善。

  四、尊敬師長(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩。

  不要說將來,就說現(xiàn)在,在你回家伸手向父母要錢的時(shí)候你為父母想過嗎?當(dāng)你嫌家里的菜不好吃而不想吃飯的時(shí)候你想過你的父母是怎樣的心酸嗎?

  當(dāng)父母因?yàn)殛P(guān)心你而問你學(xué)校里的情況,因?yàn)閻勰,不想你犯錯(cuò)而說你幾句的時(shí)候你大聲頂嘴的時(shí)候你想過父母的感受嗎?當(dāng)父母拖著疲憊的身子回家趕著給你做飯的時(shí)候你幫過父母嗎?

  當(dāng)你的媽媽生病躺在床上的時(shí)候你為她做過什么嗎?也許你一邊自己做著飯,一邊洗著衣服的時(shí)候還在埋怨媽媽怎么能生病吧!

  至于老師,我不想多說了,也不想往自己臉上貼金。教好你們是我的責(zé)任,以后所有我為你們做的事都是我應(yīng)該做的。

  我只希望在我辛苦為大家忙碌的時(shí)候,在我因?yàn)榕鳂I(yè),備課和班級(jí)管理已經(jīng)焦頭爛額的時(shí)候,在我真心想幫助同學(xué)而找他談話的時(shí)候……不會(huì)有人大聲地頂撞我,不會(huì)有人大聲地責(zé)罵我,不會(huì)有人因?yàn)樽约翰桓叶鸭议L(zhǎng)搬來指著我的鼻子對(duì)我說:“你是怎么教書的?你是怎么當(dāng)老師的?你怎么有資格教書?你配當(dāng)老師嗎?”……這樣,我就很高興了。

  五、與同學(xué)相處。

  少一些自私,就會(huì)多很多朋友。人不可能不自私,但自私過頭了,就會(huì)失去朋友,甚至失去親人。要為自己想,但是不要只為自己想。

  六、學(xué)習(xí)上。

  今日事今日畢;先做自己該做的事,再做自己想做的事;認(rèn)真做好每一份作業(yè)(與其做兩遍差的,不如做一遍好的  盡力而為,也就不會(huì)再有遺憾);愛日記,愛讀書,愛思考

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