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與文明同行演講稿12篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的與文明同行演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
與文明同行演講稿 篇1
文明與我同行如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。在改革開放的號(hào)角下,中國(guó)正歷經(jīng)著20多年翻天覆地的變化。
一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條柏油馬路寬廣平整,充滿著勃勃生機(jī);不久前這還是荒蕪貧瘠的土地,如今一座座風(fēng)景秀麗的公園已崛地而起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!可是,在座的朋友們,當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在城市的上空。時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習(xí)?傆幸惶,當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑的街道上時(shí),您將會(huì)不再瀟灑?當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂畫的廣場(chǎng)和公園時(shí),您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,是追求個(gè)人道德完善和維護(hù)公眾利益、公共秩序。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!他把請(qǐng)字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,新世紀(jì)新時(shí)代,新國(guó)家新文明,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓我們做文明的主人,讓文明與我同行!
做一個(gè)文明公民是很困難的,因?yàn)槲覀冏约嚎床坏阶约旱娜秉c(diǎn),因?yàn)槿酥粫?huì)目視前方,而不能看到自己存在的弱點(diǎn)。真正創(chuàng)建文明城市,每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)看到自己的弱點(diǎn)。因?yàn)槟銈円,在你嘲笑別人的時(shí)候,人家又會(huì)怎么想你?在你看到有人遇到困難而落魄的時(shí)候,你難道不應(yīng)該伸出你援助之手,來幫他一把?
只要一個(gè)城市中還存在著沿街乞討的人,還存在著失魂落魄的人,還存在著將自己的快樂建立在別人的痛苦之上的人,那么,這個(gè)城市就不算是一個(gè)文明城市。曾經(jīng)有一個(gè)外國(guó)人來一個(gè)繁榮的城市考察,他每天非常禮貌的對(duì)待每一個(gè)人,但是,他把微笑送給他人,換來的卻是淡漠的表情。到他回國(guó)的那一天,他發(fā)誓,再也不會(huì)到那個(gè)城市,因?yàn)槟莻(gè)城市的人沒有禮貌,他們不懂文明。也因?yàn)槿绱耍@個(gè)外國(guó)人所在的國(guó)家到這個(gè)城市旅游考察的人少了,就因?yàn)樗麄冞@樣淡漠的對(duì)待了一個(gè)人,換來的是他們永遠(yuǎn)得不到的人心。
心靈被傷害,還要怎么補(bǔ)償呢?以人為本,千方百計(jì)提高人的素質(zhì),是一個(gè)城市生機(jī)勃勃的根本源泉。人類的文明,時(shí)時(shí)刻刻影響著城市的發(fā)展。人是生產(chǎn)力中最活躍的因素,只有有了高素質(zhì)的人,才能實(shí)現(xiàn)高效率的'經(jīng)濟(jì)發(fā)展;人是一切社會(huì)活動(dòng)的主體,只有有了高素質(zhì)的人,才能有穩(wěn)定的社會(huì)秩序、良好的社會(huì)風(fēng)氣和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步;
在這個(gè)城市中,還存在著很多低素質(zhì)、不講文明的人。他們寧愿將雪白的墻壁污染隨地大小便,也不愿多跑幾步去公共廁所。他們寧愿讓別人看到地上的痰液,也不愿意將它們吐到痰盂中。
也許,這就是我們城市不會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的原因。也許這就是我們?yōu)槭裁床粫?huì)進(jìn)步的原因。雖然這只是小處,但是,從小處看大體,從細(xì)微看全面。記得有一個(gè)國(guó)家規(guī)定,凡是向地下吐一口痰或者是口香糖,都會(huì)受到嚴(yán)厲的處罰。難道我們真要用這種強(qiáng)制性的手段來維護(hù)嗎?我們共同生活在這個(gè)大家庭中,難道不應(yīng)該從從我做起,從現(xiàn)在做起嗎?
生活中的文明比最高的智慧、一切學(xué)識(shí)都重要。做文明人,創(chuàng)建文明城市,文明與時(shí)代同行,時(shí)代的進(jìn)步是由城市文明筑起的。我們不要在幾十年過去后,會(huì)后悔的看著這一切一個(gè)不文明的城市,一群不文明的人。
與文明同行演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家早上好。很榮幸能夠在這里做國(guó)旗下講話,今天,我發(fā)言的題目是:文明與我們同行
眾所周知,我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó),幾千年來創(chuàng)造了燦爛的歷史文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為"文明古國(guó),禮儀之邦"。生活在這個(gè)文明國(guó)度里,我們每一個(gè)人都有責(zé)任秉承中國(guó)的文明傳統(tǒng),做一個(gè)有修養(yǎng)講文明的中國(guó)人。
相信同學(xué)們的耳畔還經(jīng);仨懫疬@樣的聲音:"文明就在我們身邊,離我們很近很近……"不用說,你已經(jīng)猜到了這是央視為迎奧運(yùn)而做的公益廣告,它震撼了多少人的心靈啊,講文明,樹新風(fēng),第一時(shí)間走進(jìn)了人們的生活,也讓我們反思我們離文明到底有多遠(yuǎn)?
是呀,我們離文明到底有多遠(yuǎn)呢?看看我們校園里,有多少行為與文明相去甚遠(yuǎn)--剛剛清掃過的校園,不時(shí)可見同學(xué)隨手扔下的垃圾;課間,樓道里時(shí)有同學(xué)高聲喧嘩,追逐打鬧;校園漫步,與老師相遇有同學(xué)卻旁若無人;餐廳里,就餐挑三揀四,剩飯剩菜倒?jié)M垃圾桶;宿舍里,衣物擺放雜亂無序;熄燈后,嬉笑打鬧屢禁不止;更有同學(xué)為小事爭(zhēng)吵,與生活老師爭(zhēng)執(zhí)……反思我們的所作所為,我們必須承認(rèn)文明離我們真的很遠(yuǎn)。
那么,文明是什么?文明是我們的一言一行,是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。文明是遇見師長(zhǎng)時(shí)的一聲問候;是同學(xué)與同學(xué)間的友善相處;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情相助;文明是不小心碰到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起";是自覺將廢物放入垃圾箱的舉手之勞;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止;文明是自覺按時(shí)的就寢;文明是輕聲慢語不影響他人的休息;文明是被褥衣物疊放整齊的美觀;文明是洗漱用具擺放的整齊劃一;文明是節(jié)約用水、是安全用電;文明是對(duì)宿舍里一切設(shè)施的愛護(hù);文明更是以學(xué)習(xí)為榮的進(jìn)取精神……
蘇外明確把培養(yǎng)國(guó)際公民作為育人目標(biāo),一個(gè)國(guó)際公民除了具有良好的知識(shí)修養(yǎng)外,更應(yīng)該從舉手投足間顯現(xiàn)你健康的心理、文明的素養(yǎng),高雅的'氣質(zhì)。我們只有注重自己文明習(xí)慣的養(yǎng)成,修身養(yǎng)性才可能立足于未來的國(guó)際社會(huì),成為一個(gè)國(guó)際人。
老師們,同學(xué)們,文明是一粒種子,萌發(fā)的是規(guī)范,扎根的是習(xí)慣。文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家推崇的行為。誠(chéng)信篤學(xué)、舉止文明,是我們走向未來的必備素養(yǎng)。同學(xué)們,蘇外文明靠你我,蘇外文明校園的創(chuàng)建靠大家,讓我們嚴(yán)格要求自己,從我做起,從身邊的小事做起,關(guān)注我們的一言一行,講文明話,做文明事,讓文明與我們同行,讓文明扎根蘇外校園。
與文明同行演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家好!
首先,在這之前,讓我們理解下什么是文明禮儀。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事!傲佳匀攵,惡語傷人六月寒”。
中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,有禮,即有禮貌,明事理。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。
荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧!崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是義不容辭的責(zé)任,更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,是和諧社會(huì)建設(shè)的需要。
這幾年的變化非常之大,城市環(huán)境乍一看美如畫。但在整個(gè)縣城的`公共場(chǎng)所總能見到有些刺眼的文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等。為什么有這么多不準(zhǔn)呢?我們心里明白,因?yàn)檫@些方面做到不到位。我家住在現(xiàn)代城,這是我們縣環(huán)境衛(wèi)生管理的小區(qū)之一,但我每天一大早上學(xué)的路上,總能見到那些物業(yè)工人不停地清掃,每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘?jiān)圹E,這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現(xiàn)代城美景形成了強(qiáng)烈反差。
和諧社會(huì),美麗家園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在大地處處盛開。
與文明同行演講稿 篇4
親愛的老師同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是:“與文明禮儀同行?過快樂六一”
什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單而言,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。所以我們作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
說到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不正是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的廢紙屑、飲料瓶,有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?
如果我們?cè)诮邮芪拿鞫Y儀教育的同時(shí),自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受過文明禮儀教育又有什么區(qū)別呢?所以我們要踐行社會(huì)文明,就要從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊做起,從每一件小事做起,堅(jiān)決摒棄我們身上一些種種不文明的行為,少扔一片紙,少吐一口痰,多多孝敬父母,不踐踏花草,多為他人著想,少索取多奉獻(xiàn),不必去埋怨這個(gè)社會(huì),不必哀嘆自己的力量單薄,試想:面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來了嗎?我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的'酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)上起到應(yīng)有的作用。
同學(xué)們,文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,失去了文明,那你就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
童心飛揚(yáng),張張笑臉再綻放,稚嫩的童聲再洋溢著對(duì)美好未來的向往,讓我們行動(dòng)起來吧,不要讓文明禮儀只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無所不在,讓我們手挽手,心連心爭(zhēng)做文明的主人。
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來之際,我們歡呼,我們喜悅,同時(shí)我們也呼吁——我們呼吁讓“文明禮儀與我們同行”!謝謝!
淮北市童臺(tái)學(xué)校
20xx年x月x日
與文明同行演講稿 篇5
各位老師、同學(xué):
大家好!
我是xx班的xx。今天我演講的題目是——《文明起,陋習(xí)滅》。德國(guó)文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn),禮貌是人類和諧相處的'金鑰匙,只有擁有它才會(huì)幸福、快樂。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點(diǎn)酵母,就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題并沒有解決,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,而對(duì)未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。
中國(guó),自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。
不可置否,我們的生活中還存在著許多陋習(xí),例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習(xí)都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng),他也不會(huì)有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。
那么,讓我們從現(xiàn)在開始,告別陋習(xí),走向文明。
謝謝。
與文明同行演講稿 篇6
同學(xué)們:
近年來,我國(guó)先后制定了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》,旨在加強(qiáng)文明禮儀,促進(jìn)社會(huì)公德的形成。作為青年一代的我們,應(yīng)該積極傳承、大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺融入到文明社會(huì)建設(shè)的實(shí)踐中,暑期來臨之際,我們特向全校中學(xué)生發(fā)出如下倡議:
一、文明出行。要自覺遵守交通規(guī)則,聽從交通警察和交通信號(hào)指揮。要走人行道,不跨越交通隔離護(hù)欄,不搶行機(jī)動(dòng)車道,不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走,在行人擁擠的路段,不三五成群追跑打鬧,橫沖直撞。不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳;遇到有同伴落水,要學(xué)會(huì)呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救,嚴(yán)禁不會(huì)游泳者下水施救。
二、文明乘坐。主動(dòng)配合乘務(wù)人員維護(hù)公共秩序,要按順序、慢步輕聲地登車、登機(jī)或上船,扶老攜幼,不搶占座位,主動(dòng)為老弱病殘?jiān)凶屪淮舐曅鷩W。
三、文明舉止。要使用禮貌用語,講話注意場(chǎng)合,態(tài)度友善。穿戴整齊、語言規(guī)范,不亂扔垃圾,不亂停亂放交通工具。
四、文明觀光。在旅游景區(qū),要講究社會(huì)公德,愛護(hù)公物,特別要注意保護(hù)文物古跡,不亂刻亂畫。
五、文明上網(wǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識(shí),不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。與網(wǎng)友進(jìn)行誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友。上網(wǎng)時(shí)間要控制,不沉溺虛擬時(shí)空。
文明禮儀連著你我他,建設(shè)美好家園靠大家。在物質(zhì)生活不斷提高的今天,構(gòu)建一個(gè)文明禮儀的人文環(huán)境,營(yíng)造一種寬松和諧的社會(huì)風(fēng)氣,是每一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的.精神需求。讓我們一起行動(dòng)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,人人爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀的先行者、實(shí)踐者,以講文明、懂禮儀的素質(zhì)與風(fēng)尚,以主人翁的責(zé)任感和榮譽(yù)感,為構(gòu)建文明和諧新咸陽,貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力!
與文明同行演講稿 篇7
老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天國(guó)旗下演講的題目:是《文明禮儀與我們同行》
對(duì)大家來說,文明禮儀就像一些微不足道絆腳石,你可以不把它放在眼里,也可以每分每秒地關(guān)注它。但是對(duì)于我來說,文明禮儀不僅反映了一個(gè)學(xué)生的修養(yǎng)品德,還反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌。
我記得有人說:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難!蔽覀儜(yīng)該經(jīng)常性地思考問題,我在做什么,我做得怎樣,我要成為一個(gè)怎樣得人。每個(gè)人后面都會(huì)有一個(gè)答案,答案的起源就是——文明。
文明是什么?是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱心幫助,是見到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問好,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺把垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種道德,文明被所尊重它的人廣泛使用,因?yàn)檫@樣,所以我們要做個(gè)文明之人。
首先要會(huì)文明語,還要做文明事。一位名人曾經(jīng)這樣說過:“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字!币痪錅嘏.話,一句傷感的話,一句安慰的話,一句可笑的話。每一句話中都能體會(huì)到文明。文明禮儀是最容易做到,同時(shí)也是生活中最重要的,它比智慧,學(xué)習(xí)重要的多!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒!蔽拿鹘(jīng)?梢源孀钫鎿吹那楦。
讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事。讓文明之花在我們校園競(jìng)相綻放!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
與文明同行演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,
大家好,
我今天演講的題目是:讓“文明與我同行”。
一個(gè)國(guó)人的文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,說小了會(huì)影響自身形象,說大了會(huì)影響國(guó)家的聲譽(yù)。
在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。
人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。那么我們?nèi)绾稳ネ晟谱约旱奈拿餍摒B(yǎng)呢?并非一定要有什么了不起的舉措,只要我們能從身邊小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念根植于我們心田,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的'飯盒,飲料瓶,聽到某些同學(xué)臟話連篇,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行
動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別,所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點(diǎn)酵母,不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,“新世紀(jì)新時(shí)代,新國(guó)家新文明”,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”
我的演講完畢,謝謝大家!
與文明同行演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自高二理七班的沙子意,今天我國(guó)旗下講話的題目是:創(chuàng)建文明城市,你我同行。
古人云:“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就無法在社會(huì)中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)。從個(gè)人角度來看,我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并不斷提高自我,完善自我。
文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹腵點(diǎn)滴小事之中。
所以我們從日常生活中的小事做起。首先,一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)品德端正的學(xué)生。品德端正,就意味著必須是一個(gè)品德高尚的人,行為規(guī)范的人,是一個(gè)熱愛生活,有理想的人。一個(gè)品行端正的中學(xué)生要做到:穿著大方,舉止謙虛,言談嚴(yán)謹(jǐn),尊老愛幼,站、立、走姿端正,待人誠(chéng)懇有禮貌,熱心助人,容易與別人合作,勤奮好學(xué)。
其次是要遵守紀(jì)律。遵守紀(jì)律,更是對(duì)合格中學(xué)生的基本要求。因此,不管在校內(nèi)校外,我們都應(yīng)該做到:愛班愛校,說文明話,做文明人,塑造附中人的文明形象。意識(shí)到事事彰現(xiàn)個(gè)人素質(zhì),處處代表學(xué)校形象,校內(nèi)代表班級(jí)形象,走出校門代表學(xué)校形象。遵守公共規(guī)則,服飾整潔大方,不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧,不隨地吐痰。
課間適當(dāng)活動(dòng),不要追逐打鬧,以免出現(xiàn)意外傷害。愛護(hù)校園環(huán)境,遵守校規(guī)校紀(jì),尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),以行為彰顯文明禮儀的風(fēng)范,體現(xiàn)文明禮儀的內(nèi)涵。
文明是城市之魂,美德是立身之本。作為一名附中人,為文明城市和文明校園的創(chuàng)建貢獻(xiàn)出自己的一份力量是理所當(dāng)然的事。各位同學(xué)應(yīng)該積極關(guān)注“創(chuàng)文”進(jìn)程,宣傳、參與“創(chuàng)文”的各項(xiàng)活動(dòng)。
創(chuàng)建文明城市,需要我們每個(gè)人的努力。每人文明一小步,城市文明一大步。每一份熱情,都會(huì)激起更多人文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng);每一份努力,都會(huì)使我市離全國(guó)文明城市更進(jìn)一步;每一份付出,都會(huì)讓昆明的明天變得更加美麗和諧!希望各位同學(xué)更加注意自己的行為規(guī)范,提高自己的文明水平,為文明城市建設(shè)獻(xiàn)出一份力量。
我的演講到此結(jié)束,謝謝。
與文明同行演講稿 篇10
煌煌中華,郁郁文明,好惡有節(jié),敬德懷刑,言則忠信,行則篤敬,和而不流,與時(shí)偕行,天下文明!
憶當(dāng)年,炎黃二帝共創(chuàng)華夏,開拓文明;五帝之時(shí),天下大同,人人互愛。極度祥和,這是文明的根源,它從洪荒中緩緩演變而來,由野蠻到溫恭,由無知到博學(xué),由戰(zhàn)亂到和平,由自私到博愛。中華文明博大精深,歷經(jīng)五千年的匯聚融合,聚成一條泱泱大河,滾滾而來,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這是教我們時(shí)刻要行善行,去惡念;“己所不欲,勿施于人”,這是教我們要心存他人,平等博愛;“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,這是教我們要時(shí)刻注意培養(yǎng)文明,匯點(diǎn)滴于廣闊?晌覀冇质窃趺醋龅哪兀
看遠(yuǎn)方,烏黑的河水在翻滾;無家可歸的小鳥在悲涼的嘶鳴;擁擠馬路上,車輛行人你爭(zhēng)我搶;看眼下,同學(xué)之間,餐廳超市,插隊(duì)的人理直氣壯;綠茵操場(chǎng)上的斑斑痰跡我們憤怒,我們迷茫,文明本事很簡(jiǎn)單的事,為何會(huì)如此難做?
其實(shí)做到文明并不難,只要多一些責(zé)任感,使命感,思接古今,放眼中外,我們會(huì)看到“戊戌變法”“辛亥革命”“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”中人們的選擇,會(huì)看到譚嗣同等揮灑鮮血的選擇,他們本可以選擇一種更加安逸的“做穩(wěn)了奴隸”的.生活,一種對(duì)于個(gè)體生命來說更能獲得幸福感的生活,但他們卻致力于追求社會(huì)的進(jìn)步,義無反顧。正是這種個(gè)體對(duì)社會(huì)和世界的責(zé)任感,潛移默化的改變了我們生活的世界,使它從原始社會(huì)走向了擁有璀璨文明的今天!作為一名中學(xué)生,也許你會(huì)覺得將國(guó)家使命與自我聯(lián)系在一起比較遙遠(yuǎn)與不現(xiàn)實(shí),但文明并不是一蹴而就的,也是靠點(diǎn)滴積累起來的。
校園是我家,文明靠大家,中國(guó)是我家,文明便要靠有責(zé)任感之人,有使命感之人,個(gè)人責(zé)任的積累,便擔(dān)起了國(guó)家之責(zé)任,個(gè)人文明的積累,便形成了國(guó)家之文明!
I have a dream ,我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天世界上再也沒有用漢字書寫的“請(qǐng)不要隨地吐痰!”的標(biāo)語,我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天我們這個(gè)擁有五千年文明的的泱泱大國(guó)可以屹立于世界之巔,我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天我們可以大聲自豪的向世界宣布:“中國(guó)是文明之國(guó),我們國(guó)人是文明的中國(guó)人!” 其實(shí),文明真的很簡(jiǎn)單:當(dāng)你踏上公園的椅子前在上面墊一張紙,文明便只有一張紙那么;當(dāng)你在公共場(chǎng)所接電話時(shí)放低聲音,文明便只有一句話那么輕;當(dāng)你看見前方飄落的紙屑彎腰撿起,文明便只有一彎腰那么簡(jiǎn)單;當(dāng)別人不小心沖撞了你,向你道歉,你回之以微笑,文明便象微笑那樣溫暖人心。
同學(xué)們,我們生活在堯之都,舜之壤,禹之疆,長(zhǎng)在文明之國(guó)、禮儀之邦,我們都做文明之人,讓我們記得先哲的諄諄教誨,程門立雪,尊師而重道;孔融讓梨,謙和而禮讓;退避三舍,知恩而重義。讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,傾聽文明之聲,相信文明之聲哪怕輕如柳絮,它也會(huì)撼動(dòng)整個(gè)春天!
與文明同行演講稿 篇11
文明在生活中隨處可見,文明的人,文明的事,文明的話。文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),但是在生活中不文明的事也是隨處可見的。
有一天,一位小朋友乘公共汽車,他看到了一位年邁的老奶奶正行動(dòng)不便地走上公共汽車,小朋友卻沒讓座位給老奶奶,而是他的媽媽讓給了老奶奶。下車后,他的媽媽深有感觸的對(duì)她說:“車上的廣播說請(qǐng)您給這些有需要的人讓座,你看到這位奶奶行動(dòng)不便,差不多90歲了身子骨早已不如以前的那般年輕氣壯,老師教你的成語難道忘了:尊老愛幼,你是一名少先隊(duì)員,更應(yīng)該這樣做,特別是老人,小孩孕婦或抱著小孩的婦女,這是你必須要做到的。”那位小朋友聽后慚愧地說:我以后會(huì)讓給有需要的人坐。”他媽媽聽了高興地笑了。從此以后,那位小朋友乘公共汽車經(jīng)常把座位讓給那些有需要的乘客,成了一位文明的好孩子。由此可見,尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,而文明也與我同行。
一天,小明在學(xué)校跟同學(xué)起了沖突,便罵了他同學(xué)幾句,而他的'同學(xué)也不耐煩,便大大出手,老師知道了把他叫到辦公室,說:“校園里不容不文明的事,這樣更能體現(xiàn)出你個(gè)人的修養(yǎng),品德,思想,而你們做不文明的事,就是不文明的人,一個(gè)少先隊(duì)員是不應(yīng)該這樣做!毙∶骱退耐瑢W(xué)聽了都感覺很慚愧,說:“以后再也不會(huì)這樣了!睆哪且院,小明和那位同學(xué)和睦相處,成了好朋友,?梢娡瑢W(xué)之間友好相處,文明與我同行。
有一句俗語,你行我行,文明與我同行。社會(huì)上,人總要和別人交往,遇到一些瑣碎的事,忍一忍,風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空,為人了類的和諧,安寧和文明建起了一座橋梁。
就讓文明與我同行吧!
與文明同行演講稿 篇12
老師們、同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《文明與我同行》
中華民族有著五千年的文明史,自古就是禮儀之邦;驶嗜A夏,集聚五十六個(gè)民族,襯蘊(yùn)出內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫五千多年歷史,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),沒有了文明,就如齒唇之寒,素質(zhì)就不能保證,就無法成為一名合格的學(xué)生,更別說擔(dān)任起社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)者和接班人。
每天早上,都會(huì)有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生,他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是,當(dāng)放學(xué)后,校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是,為什么呢?是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有珍惜值日生的勞動(dòng)成果,你一張紙,我一張紙,久而久之,校園里便變得狼藉一片,如果全校每人丟一張紙,那么,就會(huì)有幾千張紙污染我們的環(huán)境啊!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明的社會(huì)人。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的'各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:“不文明行為也是國(guó)恥! 還有一個(gè),是在外國(guó)的一個(gè)著名景點(diǎn)里,一個(gè)中國(guó)人看見在一個(gè)醒目的位置寫著“到此一游”后面署著幾個(gè)中國(guó)人的名字,他看了后無地自容,問那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉,管理員竟說,這是給其他人敲響一個(gè)警鐘,如果把它涂掉,別人會(huì)接著寫,不涂掉,就是要告訴別人亂涂亂畫是多么丑!
從上兩篇報(bào)道中,我們不難發(fā)現(xiàn),原本的禮儀之邦、文明之邦不見了,取而代之的是外國(guó)人心中的反面教材,這是為什么?在社會(huì)快速發(fā)展的今天,為什么中國(guó)人失去了禮儀與文明?
再說說我們小學(xué)生,有些學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。
怎樣才能做一個(gè)文明少年呢?在班會(huì)課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了,一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動(dòng);在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在社會(huì)上,要熱愛祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年!
同學(xué)們,讓我們共同攜起手來,從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到自己的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)!
我的演講完了,謝謝大家!
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