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發(fā)言稿

學(xué)校教師大會(huì)的發(fā)言稿

時(shí)間:2023-09-15 08:36:27 文圣 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)校教師大會(huì)的發(fā)言稿范文(精選10篇)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編整理的學(xué)校教師大會(huì)的發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校教師大會(huì)的發(fā)言稿范文(精選10篇)

  學(xué)校教師大會(huì)的發(fā)言稿 1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在這里,我首先祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,以及給予我個(gè)人關(guān)懷、幫助、培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

  作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來(lái)的憧憬,深感榮幸,同時(shí)也很忐忑。因?yàn)閷?shí)在不知道說(shuō)些什么。談成績(jī)?沒(méi)多少,不過(guò)是盡力做了自己該做的分內(nèi)的事;談經(jīng)驗(yàn)?本來(lái)就是從各位老師那里學(xué)來(lái)的;談貢獻(xiàn)?想想自己短暫的教書生活和在座的各位老師數(shù)十年如一日的不倦付出相比,實(shí)在是太微不足道了。思來(lái)想去,恐怕只能說(shuō)說(shuō)心里點(diǎn)滴感受了。

  古人說(shuō)過(guò):“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”。我想,作為一種職業(yè)最能夠吸引我們的莫過(guò)于在教書育人的歷程中,我們也體驗(yàn)著艱辛與歡樂(lè),成功與失敗。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與追求,一種挑戰(zhàn)與完善,其間的過(guò)程,酸甜苦辣,一一嘗遍。不會(huì)忘記是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我信心,是學(xué)生清純的眼眸給了我希望。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育的真諦。

  當(dāng)我站在講臺(tái)為人師表的那一刻,我真正體會(huì)到講臺(tái)是神圣的,教學(xué)是嚴(yán)肅的,教師是光榮的。逃避退縮、敷衍塞責(zé),不是為人師者的態(tài)度。作為一名初中班主任,更應(yīng)得有“心”的投入,才會(huì)有外化的行動(dòng)。心至力至,才能無(wú)愧于為人師的職責(zé)與使命。所以要做好一個(gè)好班主任需要有責(zé)任心、愛(ài)心、信心、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心。雖然我從事班主任工作時(shí)間并不長(zhǎng),但是對(duì)此我卻深有感觸。

  記得是xx年這個(gè)學(xué)期,學(xué)校安排我擔(dān)任七年級(jí)的班主任,教語(yǔ)文并兼代這個(gè)班的思想品德課。起初,我還有些擔(dān)心和畏懼。因?yàn)槲疫是早在99年帶的七年級(jí),從此就再也沒(méi)有和七年級(jí)新生打個(gè)交道了。任班主任的歷史也只有一年半,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),只有努力。不能退縮,只能前進(jìn)。當(dāng)我真正深入到班主任工作中時(shí),我才發(fā)現(xiàn)想當(dāng)好一名優(yōu)秀的班主任,并非每天早跟操、晚查寢、多跟班如此簡(jiǎn)單而已。而是真的需要我們用“心”去觀察、去引導(dǎo)、去發(fā)現(xiàn)、去培養(yǎng)。它來(lái)自課堂內(nèi)外淳淳的教誨,更來(lái)自老師高尚的師德,真誠(chéng)的師愛(ài)。我在這些孩子身上用了心,付了愛(ài),一種母愛(ài)的力量在牽引著我。和這些孩子們?cè)谝黄鸬?日子里,我才發(fā)現(xiàn)“感動(dòng)、溫暖、自信”每天在我身邊上演。

  記得有一次我上課,班上一個(gè)有個(gè)叫盧毅的學(xué)生,在課堂上不停的咳嗽。盡管他竭力地克制,但小臉卻漲得通紅。正好辦公室放著一瓶給我小孩喝的止咳糖漿,于是下課時(shí),我就隨手給了他。這本是一件很平常的事。卻不料,第二天下課時(shí),他追上了我,從口袋里掏出了兩個(gè)棒棒糖,執(zhí)意要送給我的小孩吃。雖微不足道,但我知道那代表著孩子的心意。也就是在那一刻,我才真正領(lǐng)悟到,師生情是如此的微妙。我突然覺(jué)得自己所有的付出都是有回報(bào)的,這種回報(bào)不是金錢物質(zhì),而是一種肯定和情誼。因?yàn)槟莾蓚(gè)棒棒糖,我知道了,老師與學(xué)生之間,最重要的的還是一個(gè)“情”字。從那以后,我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校的表現(xiàn),還主動(dòng)關(guān)心他們?nèi)粘I、思想情緒。班級(jí)管理不再簡(jiǎn)單,生硬,而是理到之處必有情。漸漸地,教室里,多了學(xué)生們收獲知識(shí)后的歡聲笑語(yǔ);寢室里,多了我噓寒問(wèn)暖的不倦身影;走廊上,多了學(xué)生們與我談心后如釋重負(fù)的笑容;操場(chǎng)上,多了我們一齊晨跑的身影……事實(shí)證明,只要用“心”,師生之間沒(méi)有跨越不了的障礙。教室里有他們瑯瑯的讀書聲、求知若渴的眼神;操場(chǎng)上有他們響亮的口號(hào)聲、整齊劃一的步伐;甚至是在炎熱的季節(jié)里,他們鏟土抬土而滿頭大汗可小臉依然笑容燦爛。他們是天真的、質(zhì)樸的、可愛(ài)的。他們身上沒(méi)有成人的世故,沒(méi)有高年級(jí)學(xué)生的成熟,他們懂感情,懂感恩。記得,在學(xué)校舉行的教師長(zhǎng)跑比賽中,這些孩子圍著我為我吶喊、助跑、結(jié)束時(shí),他們?yōu)槲叶怂、捶腿、扇扇。這一刻,我深受感動(dòng),為這些孩子感動(dòng)。不知什么時(shí)候,停在教學(xué)樓下的車子變干凈了,我知道是他們做的。我不想知道具體是誰(shuí),但我知道這是一個(gè)群體。天熱了孩子們送我一個(gè)雪糕,雖是價(jià)值五角錢,但我知道這是一個(gè)心思。如果誰(shuí)違反了紀(jì)律,不用我問(wèn)他們會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),雖被扣了分,但我知道不會(huì)有下次。

  學(xué)校教師大會(huì)的發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  上午好!

  今天,我能作為教師代表在這里發(fā)言,感到十分激動(dòng)和榮幸。在此,我向給予我親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

  我,是一名來(lái)自武岡的特崗教師,差不多每個(gè)星期五星期天的下午,都會(huì)帶著我那臺(tái)疲憊的摩托車,踏上家和學(xué)校之間那條在連綿起伏的山巒間彎曲盤旋的公路。在這條路上,我洗過(guò)陽(yáng)光浴,渴過(guò)涼爽的風(fēng),也與這條水泥公路有過(guò)親密接觸。但是,這連綿起伏的山巒,彎曲盤旋甚至近乎冷漠的公路,在將近兩年的時(shí)間里,沒(méi)有一次能夠阻擋我按時(shí)踏上講臺(tái)的腳步,我想,應(yīng)該是班上那38雙求知若渴的眼睛給了我動(dòng)力,是“身正為范“的警言給了我力量,我相信,在以后,我的腳步也是同樣不能夠被阻擋的!

  今天站在這里,面對(duì)這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光,我就與大家一起分享工作中的一些感受和心得!

  一、班級(jí)管理方面,找到得力的幫手

  要帶好一個(gè)班級(jí),不怕有后進(jìn)生,就怕沒(méi)有得力的幫手,有了得力的幫手,就更容易使一個(gè)松散的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的集體。

  在我們班,我的幫手有兩類,一類是班干部,管理班級(jí)日常事務(wù),如,班長(zhǎng)安排值日生,紀(jì)律委員管理課堂紀(jì)律,生活委員中餐時(shí)分發(fā)飯菜等;一類是小組長(zhǎng),他們負(fù)責(zé)各自小組成員每天的背書,協(xié)助紀(jì)律委員管理好小組紀(jì)律,每天認(rèn)真仔細(xì)檢查小組成員前一天的家庭作業(yè),若發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤要指出來(lái)并要求改正,查出有“偷工減料”的要求補(bǔ)上。從教室走廊經(jīng)過(guò),偶爾,我會(huì)看到有趣的幕,小組長(zhǎng)雙手叉腰,像個(gè)小大人似的,用近乎命令的語(yǔ)氣喊:“那個(gè)張三,你又在偷懶了,你錯(cuò)了的.題目到底要到什么時(shí)候才去更正?”或者是一句:“李四,你落下的那個(gè)題目補(bǔ)上了沒(méi)?”像這樣,讓學(xué)生管理學(xué)生,少了代溝,又更適合學(xué)生的心理需求。

  但是有了得力的幫手,班主任也不是完全撒手不管,班主任要定期對(duì)班干部小組長(zhǎng)的工作進(jìn)行檢查,對(duì)表現(xiàn)好的及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)有不足的要及時(shí)指正并加以鼓勵(lì),并傳授方式方法。這樣班級(jí)就會(huì)有一個(gè)和諧的氛圍,形成良好的發(fā)展。

  二、教學(xué)方面,備課很重要

  大家都知道,備課是整個(gè)教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié),是上好課的先決條件。如何備好課,在座的很多老師都有自己的獨(dú)門心得。

  這里我和大家分享一個(gè)方法,這個(gè)方法是我向我們學(xué)校的易友發(fā)老師學(xué)的。他有一個(gè)習(xí)慣,每次上課前,都要會(huì)把所講內(nèi)容自己預(yù)習(xí)一番,然后在教科書上認(rèn)認(rèn)真真地寫下講課的要點(diǎn)。我也學(xué)著做,每次上課前花10—15分鐘預(yù)習(xí),并在書上做一些記錄。慢慢地,發(fā)現(xiàn)自己講課比以前思路更清晰了,前后銜接更流暢了,很少出現(xiàn)以前上課,有時(shí)漫無(wú)目的胡亂海侃,大腦突然短路一片空白的情形了。

  三、細(xì)致做好學(xué)困生工作,提高整體成績(jī)

  每個(gè)班都有學(xué)困生,要提高班級(jí)成績(jī),提高他們的成績(jī)是關(guān)鍵。像我們班,就有約五、六個(gè)學(xué)生,不會(huì)查字典,不會(huì)拼讀,甚至不會(huì)朗讀,成績(jī)可想而知。

  首先,要有耐心,要細(xì)致地做好他們的思想工作,對(duì)他們多補(bǔ)習(xí),多啟發(fā),多關(guān)心,甚至可以創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們獲得一些小成就感。比如,分段誦讀課文時(shí),有短小的段落可以鼓勵(lì)他們來(lái)試試;講評(píng)作業(yè)時(shí),有簡(jiǎn)單的題目也可以叫他們?nèi)ズ诎迳暇毦殹?/p>

  其次,提倡尖子生對(duì)學(xué)困生開(kāi)展一幫一個(gè)別輔導(dǎo)工作,與他們一起分享優(yōu)秀的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和好的學(xué)習(xí)方法,如,向他們傳授拼讀技巧,如何準(zhǔn)確分析理解題意等。同時(shí),為了提高尖子生的積極性,根據(jù)學(xué)困生的表現(xiàn)和進(jìn)步,對(duì)尖子生進(jìn)行口頭表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)本等,以更大激發(fā)他們的熱情,從而達(dá)到提高整個(gè)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  以上就是我的一些淺薄之言,不當(dāng)之處,還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師海涵!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師工作順利、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

  學(xué)校教師大會(huì)的發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天在這個(gè)動(dòng)員大會(huì)上作為教師代表發(fā)言,我深感榮幸和激動(dòng)。

  今天對(duì)全體同學(xué)來(lái)講是一個(gè)不尋常的日子,我們將永遠(yuǎn)的告別高二,走向決定人生命運(yùn)的高三,在345天之后,我們將懷夢(mèng)想走進(jìn)20xx年高考考場(chǎng),同學(xué)們,無(wú)論你的高一高二是怎樣度過(guò)的,充實(shí)也好,懶散也罷,無(wú)論你打下的基礎(chǔ)是扎實(shí)還是薄弱,走進(jìn)高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實(shí)地,奮勇拼搏。昨天只代表過(guò)去,明天是由今天創(chuàng)造的,我們所能做的只有把握住今天;仡欁蛱欤湃サ囊巡辉,我們不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天,也不能只是追求虛幻的空中樓閣。我們要抓住今天,切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗。

  此外我們一定要相信自己,要完全無(wú)條件地相信自己一次。不要再注意周圍人的眼光,一定要努力相信自己。把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中!這時(shí)的我們,應(yīng)該有種霸氣,而這種霸氣不是對(duì)別人的視而不見(jiàn),而是一種對(duì)自己的完全信任和一份視死如歸的勇氣。每個(gè)人在復(fù)習(xí)中都會(huì)遇到困難,這時(shí)千萬(wàn)不要畏懼這種困難,你周圍的人,乃至全國(guó)的高中生都曾遇到相同的問(wèn)題,任何困難都有解決的方法,那就好好相信自己一次,是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空,是海燕就要勇斗風(fēng)雨。命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐等者,我們選擇遠(yuǎn)方,所以不畏風(fēng)雨;我們心懷理想,所以不怕困難!叭松苡袔谆夭钡脑捳Z(yǔ)應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)在我們心頭激蕩!

  同學(xué)們你們知道嗎?有一種財(cái)富叫苦盡甘來(lái),有一種壯美是破釜沉舟,只要付出,就有回報(bào)。拼搏是我們的主旋律,讓我們?yōu)槔硐攵鴳?zhàn)吧!有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三老師莊嚴(yán)承諾:我們一定會(huì)殫精竭慮,有問(wèn)必答,有求必應(yīng)。把把質(zhì)量視為生命。我們將努力做好以下幾點(diǎn):

  1、我們班主任與任課老師將與全體學(xué)生風(fēng)雨同舟、榮辱與共,我們將時(shí)刻堅(jiān)守在同學(xué)們的身旁,為你們遮風(fēng)擋雨,為你們鼓勁助威,為你們鋪路架橋,為你們保駕護(hù)航。

  2、我們刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。

  3、教無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,我們謹(jǐn)以主導(dǎo)者的身份以最大能量地服務(wù)于你們!

  4、我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,搜集高考名校資料,交流高考心得。

  也許我們對(duì)大家將有更苛刻的`要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),但請(qǐng)同學(xué)們相信:

  艱難險(xiǎn)阻,我們師生共同面對(duì);風(fēng)霜雨雪,我們師生一起走過(guò)。

  我還想借今天的機(jī)會(huì)給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

  1、要樹(shù)立高三意識(shí),提前起步,盡快加速

  2、要有堅(jiān)定的信心,要有頑強(qiáng)的毅力。

  3、重視課堂聽(tīng)講、跟著老師走,學(xué)生在學(xué)校的大部分時(shí)間都是在課堂上度過(guò)的,學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,最根本的原因不是智力的高下,而是聽(tīng)課效率的高低。上課集中精力聽(tīng)講,緊緊跟著老師的思路并積極地參與其中是學(xué)生能夠取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。

  4、要有科學(xué)的備考方法:在這一年里,同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,當(dāng)然最重要的是要聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)。同學(xué)們要以查漏補(bǔ)缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識(shí);要分清兩個(gè)關(guān)系,即懂與真懂,會(huì)與真會(huì)。否則就犯了我們復(fù)習(xí)之大忌,那就是眼高手低,一看會(huì)做,一做就錯(cuò);

  5、要有健康的心態(tài)。在這一年里,要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō),高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。而且平?荚嚥焕硐耄瑢(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。

  最后我想以一個(gè)故事來(lái)跟大家共勉,科學(xué)家巴普洛夫講過(guò)這么一個(gè)故事:夜深了,一名少年走在黑漆漆的山路上,突然,有個(gè)神秘聲音傳過(guò)來(lái):彎下腰,請(qǐng)多撿些小石子,明天會(huì)有用的,少年決定執(zhí)行這一指令,便彎下腰撿起幾顆石子,到了第二天,當(dāng)少年從口袋里掏出石子看時(shí),才發(fā)現(xiàn)那所謂的石子原來(lái)是一顆顆亮晶晶的寶石,自然也是這些寶石,讓他后悔不已,天哪!昨晚怎么沒(méi)有多撿些呢?老師們送給大家的這些小石子,也會(huì)變成助你成才的寶石!

  讓我們攜起手來(lái),為我們的理想,為我們的人生,為實(shí)現(xiàn)自己崇高的人生價(jià)值而努力拼搏吧。我相信二O一六年的高考,我們蓮塘一中的高考將會(huì)有更加的輝煌與更大的突破,同學(xué)們,您們有沒(méi)有信心啊!

  (請(qǐng)同學(xué)們配合一下,我說(shuō)一句,大家跟著一句高聲吶喊)

  用汗水播撒人生幸福!

  用拼搏鑄就高考輝煌!我要成功!我要成功!

  最后,衷心祝愿高三全體同學(xué)在20xx年高考中旗開(kāi)得勝,金榜題名。

  謝謝大家!

  學(xué)校教師大會(huì)的發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:

  節(jié)日好!

  相信在這個(gè)特殊的接日子,這個(gè)隆重的場(chǎng)合溫暖著每位教師的心。

  在我鎮(zhèn)這個(gè)教育的百花園里,在座的各位要么是挺拔的參天大樹(shù),要么是絢麗的鮮花,而我只是一顆平凡的小草,大樹(shù)的.挺拔讓小草望塵莫及,鮮花的絢麗讓小草相形見(jiàn)卓,這里有干勁十足充滿銳氣的新教師,更有老驥伏櫪志在千里的老教師。新教師的熱情和銳氣、老教師的執(zhí)著與豐富的內(nèi)涵,正是我所缺少的。

  今天,這個(gè)“優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)給了我太多的體會(huì)和反思,我體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和希望,體會(huì)到了同事對(duì)我的謙讓和包容,反思走過(guò)的路,有僥幸的成功、也有深刻的失敗。以后我會(huì)以失敗為墊腳石,以成功為階梯,在教育教學(xué)的長(zhǎng)河中“向青草跟更青處漫溯!”

  最后借著名作家路遙的一句話和大家共勉:“只有初戀般的熱情和宗教般的意志,才能成就某種事業(yè)!

  謝謝大家!

  學(xué)校教師大會(huì)的發(fā)言稿 5

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  長(zhǎng)空鳴雁,金秋送爽。今天是個(gè)平凡的日子,但卻有著輝煌的內(nèi)涵;今天是個(gè)平淡的日子,但卻有著絢麗奪目的色彩。是您,我親愛(ài)的老師,“9月10日”——這個(gè)普通的日子,因您而變得偉大、神圣!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生,在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,對(duì)所有辛勤耕耘默默奉獻(xiàn)的教師職工們,表達(dá)誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝。敬祝各位老師:“身體健康,萬(wàn)事如意,教師節(jié)快樂(lè)!”

  當(dāng)?shù)谝坏未河隃嘏吮獾哪嗤,?dāng)?shù)谝豢|朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水,你們用青春的經(jīng)緯,編織著我們藍(lán)色的憧憬,你們用生命的歌聲,喚醒了一粒粒沉睡的種子!學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),你們幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財(cái)富,仿佛是我們手中的百寶箱;人生旅途中彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),你們帶領(lǐng)我們走出困境,猶如一盞指路明燈;心靈感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí),又是你們陪在我們身邊,給我們溫暖,仿佛可供依靠的溫馨港灣。父母之愛(ài),讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài),讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而教師之愛(ài),讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。在你們明亮的眼眸中,閃爍著人類最動(dòng)人的智者光芒!這,便是為人之師的賢德之力,這,便是令人“高山仰止,景行行止”的人格魅力!而這種力量只會(huì)隨著我們閱歷的增加而不斷明顯于心,銘刻于骨。

  去年的高考,我們學(xué)校取得了驕人的成績(jī),學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀冏龀隽税駱,這與老師們的細(xì)心培育分不開(kāi)。而今天,我們又看到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們關(guān)切的'神色,勤勞的身影。親愛(ài)的老師們,感謝你們的一路相伴。因此,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。在此,我僅代表高一學(xué)子鄭重保證:遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦努力,拼盡全力,給自己,給父母,給老師,給學(xué)校,交一份最滿意的答卷!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校學(xué)生向所有老師們致以最崇高的敬意,祝老師們節(jié)日快樂(lè),幸福安康!!

  學(xué)校教師大會(huì)的發(fā)言稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天有幸在這里代表獲獎(jiǎng)教師發(fā)言,感到非常榮幸。身為教師,教書育人是我們的職責(zé),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和獎(jiǎng)勵(lì),此時(shí)此刻我心中除了喜悅,更多的是感謝:首先,要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示的平臺(tái)。二要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),給了我最大的支持和動(dòng)力,讓我能安心工作。三要感謝身邊的很多同事,是你們給了我無(wú)私的幫助,使我的教學(xué)水平有了極大的提高。四要感謝我任教的學(xué)生們,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對(duì)老師工作的支持與理解。

  三尺講臺(tái)話冬夏,一根粉筆書春秋。做老師很平凡、很辛苦、也挺累。但就是在這種平凡中,在xx這方沃土,我們感受到了教書育人的快樂(lè),我們享受這個(gè)過(guò)程,生活著,工作著并快樂(lè)著。我們默默耕耘,盡心栽培,慢慢收獲。我們深知我們所擔(dān)負(fù)的是播種真理、傳承文化、樹(shù)德育才、教育興縣的'歷史使命,從事的是幫助學(xué)生形成正確的人生價(jià)值取向、塑造美好心靈的工作。在過(guò)去的日子里,我們踐行“崇文尚德,自強(qiáng)求美”的理念,履行“一起為了師生,一切依靠師生”的承諾,發(fā)揚(yáng)“紅黃芪風(fēng)雨兼程、負(fù)重奮進(jìn)”的鐵桿精神,實(shí)現(xiàn)了“讓xx人文起來(lái)”的初步愿望。我們?yōu)樽约耗茉趚x這方熱土從事這綿延亙古、傳遞未來(lái)的事業(yè)感到驕傲和自豪!

  會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海!在今后的工作中,我將恪守教師行為規(guī)范,繼續(xù)努力工作,求真務(wù)實(shí),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身水平,我會(huì)用青春和熱血書寫xx九年制學(xué)校教育的新章!最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、前程似錦!祝愿各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!謝謝!

  學(xué)校教師大會(huì)的發(fā)言稿 7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!能在今天這樣一個(gè)特殊的日子里,作為教師代表發(fā)言,我倍感榮幸也十分激動(dòng)。此時(shí)此刻,最能表達(dá)我感受的還是那幾個(gè)最常用也最真摯的詞:感動(dòng)、感謝和感恩。

  我站在這里,一抬眼就能望見(jiàn)一張張熟悉親切的面容:有徐老師、張老師這樣工作了幾十年的老前輩,她們?cè)谄椒驳膷徫簧闲燎诟,任勞任怨,如今退休了還繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,她們是我們后輩的榜樣。還有那么多常年共事的好伙伴,有些比我年長(zhǎng),有些小我?guī)讱q,我們朝夕相處,互相幫助,共同完成各項(xiàng)工作,履行著作為教師的神圣職責(zé)。最顯眼的事那一大批朝氣蓬勃的年輕教師,他們懷著滿腔熱情投身于教育事業(yè),為我們這支隊(duì)伍增添了活力,帶來(lái)了希望。今天老中青三代xx人聚集一堂歡慶自己的節(jié)日,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)共同的名字——教師,我們愛(ài)這個(gè)職業(yè),愿意為之奉獻(xiàn)自己的青春、智慧和心血,并且無(wú)怨無(wú)悔。

  xx小學(xué)是我生命中最重要的一部分,我在這里讀了6年小學(xué),教了20年的書,它陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光,它讓我奉獻(xiàn)出了美好的'青春年華。我經(jīng)歷了學(xué)校的各個(gè)階段,欣喜地看到它不斷地發(fā)展壯大,尤其是2007年福山托管,屠校長(zhǎng)掌舵后,這艘百年“老船”煥然一新,揚(yáng)帆破浪,飛速前進(jìn),進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。而我個(gè)人,也借著這股東風(fēng)在各方面不斷提高,突破職業(yè)生涯的“瓶頸”,步入了一個(gè)嶄新的階段。我要感謝屠校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo),感謝各位老師對(duì)我的幫助和支持。我還要作為一名土生土長(zhǎng)的xx百姓,感謝屠校長(zhǎng)和在座每一位為xx小學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。我們愛(ài)這個(gè)學(xué)校,它是我們共同的家。我為自己是xx這個(gè)溫暖大家庭中的一員而感到幸福驕傲。

  “獨(dú)木難成林”,很多工作的完成和成績(jī)的獲得,都離不開(kāi)大家的支持和配合。而我僅僅是盡了自己的綿薄之力,卻得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定、鼓勵(lì),給予了我浦東新區(qū)“優(yōu)秀園丁”的榮譽(yù),我興奮激動(dòng)之余更是由衷地感謝!包c(diǎn)滴之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,屠校長(zhǎng)的知遇之恩,各位領(lǐng)導(dǎo)的扶持之恩,各位老師的相助之恩,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將銘記心頭,并在以后的生活工作中,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)大家對(duì)我的信任和支持。

  最后,祝各位老師教師節(jié)快樂(lè)!讓我們攜起手來(lái),共同努力,共創(chuàng)xx小學(xué)更美好的明天!

  學(xué)校教師大會(huì)的發(fā)言稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師以及同學(xué)們:

  大家好!

  首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì),給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我作為本學(xué)年的教師代表在這里發(fā)言。

  光陰荏苒,時(shí)光飛逝,彈指一揮間,我們已經(jīng)離開(kāi)大學(xué)校門,正式走向工作崗位。教師,是崇高和神圣的職業(yè),能成為一名優(yōu)秀的人民教師,是我們從小的志愿。我們帶著滿腔的熱情與信心加入教師隊(duì)伍,而更令我們欣喜的是,我們能有機(jī)會(huì)成為大戰(zhàn)場(chǎng)中學(xué)的成員,在這里不斷學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。大戰(zhàn)場(chǎng)中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的工作作風(fēng),還有這優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,讓我能成為這個(gè)大家庭中的一員,而感到高興和自豪。

  教師不僅是人類文化的傳播者;學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,更是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;是學(xué)生健康成長(zhǎng)的榜樣和楷模!皩W(xué)高為師,身正為范!苯處煵粌H需要廣博的知識(shí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷提高自身專業(yè)水平,而且應(yīng)具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。在這里的老教師們稱我們是“新人”,是大戰(zhàn)場(chǎng)中學(xué)流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī),我們更加渴盼通過(guò)老教師們的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。秋高氣爽的九月,本是一個(gè)收獲的季節(jié),但對(duì)于我們所有的'大戰(zhàn)場(chǎng)人來(lái)說(shuō),這卻是一個(gè)播種的季節(jié)。老師們,同學(xué)們,讓我們攜手,播下知識(shí)的種子,用辛勤的汗水來(lái)澆灌,那么我深信,我們定會(huì)收獲一個(gè)光輝燦爛的明天。

  我相信我們青年教師一定不會(huì)辜負(fù)老教師的希望與厚愛(ài)!我相信——我們青年教師更不會(huì)辜負(fù)大戰(zhàn)場(chǎng)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的要求與培養(yǎng)!同時(shí),我也相信我們青年教師決不會(huì)辜負(fù)“人民教師”的榮耀與神圣!最后,祝各位老師工作著收獲著并快樂(lè)著,在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!

  學(xué)校教師大會(huì)的發(fā)言稿 9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家下午好!

  沐浴著和暢的春風(fēng),伴隨著春的旋律,我們共同迎來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,值此一年復(fù)始之際,我們歡聚一堂,暢談收獲的喜悅,感受桃李的芬芳,值此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表全體班主任老師,向一直關(guān)心、支持班主任工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感激!向一年來(lái)勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的全體同學(xué)表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候!

  20XX年至今,踏入學(xué)校已有兩度春光,在這2年里,我見(jiàn)證了學(xué)校的成長(zhǎng),同時(shí),我自身也在不斷的成長(zhǎng),從最開(kāi)始入校時(shí)對(duì)工作的迷茫到今天的稍有成績(jī),我一直不停地鞭策著自己,努力鉆研班級(jí)管理及教學(xué)業(yè)務(wù),提高自己的業(yè)務(wù)水平,讓自己的進(jìn)步引領(lǐng)著學(xué)生的成長(zhǎng)。2年的班主任生活在漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯中,很短,這其中有艱辛,也有快樂(lè),但這兩年的經(jīng)歷卻堅(jiān)定了我一生的目標(biāo),我要當(dāng)一名好老師,要當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任!

  兩年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,不僅班級(jí)管理工作取得了優(yōu)異的成績(jī),而且我個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)在大家的關(guān)注中也不斷成長(zhǎng)。在這兩年里通過(guò)對(duì)班級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)他們形成了良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),構(gòu)建了融洽的班級(jí)文化氛圍,班級(jí)曾獲得校學(xué)科競(jìng)賽的第一名,并連續(xù)三個(gè)學(xué)期在年級(jí)評(píng)比中保持前三名的好成績(jī)。與此同時(shí),我們也深深地意識(shí)到:成績(jī)屬于過(guò)去,榮譽(yù)歸于大家,未來(lái)在于創(chuàng)造,讓我們攜手共進(jìn)。同學(xué)們,放飛你們的夢(mèng)想,點(diǎn)燃你們的激情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗,青春不屬于灰色。

  我沒(méi)有崇高的誓言,但我用真心來(lái)對(duì)待我的學(xué)生,讓他們體會(huì)我的真情。高爾基說(shuō):“只有愛(ài)孩子的人,他才可以教育學(xué)生。”作為一名教師,首先要熱愛(ài)自己的工作,對(duì)學(xué)生要有一腔熱情,愛(ài)護(hù)、關(guān)心、體貼他們。教師的`愛(ài),尤其是班主任的愛(ài),是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。因?yàn)槲彝度肓苏媲,也換來(lái)了學(xué)生在對(duì)自己工作的認(rèn)可,家長(zhǎng)對(duì)自己工作的信任。

  泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的!苯處煹男腋V杏肋h(yuǎn)都有清香的花朵和肥碩的果實(shí)。讓我們一起努力吧,用慈愛(ài)呵護(hù)純真、用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想,用自己的雙手和大家一道默默耕耘。

  榮譽(yù)授予了我們,我們應(yīng)該倍加珍惜,而榮譽(yù)的背后則是沉淀淀的責(zé)任。榮譽(yù)是對(duì)我們的肯定,更是對(duì)我們的期望。我們不能愧于這個(gè)稱號(hào),我們應(yīng)當(dāng)虛心向周邊同事學(xué)習(xí),認(rèn)真查找自己各方面的不足,自覺(jué)的糾正自己的行為,再接再厲,拼搏進(jìn)取,使自己更先進(jìn),更完美。趕先為我校的“做文明個(gè)人,創(chuàng)和諧校園”增添光彩。最后,我真誠(chéng)祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作愉快、身體健康、合家歡樂(lè),各位同學(xué)在新的學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī),在各方面更上一層樓!

  謝謝大家

  學(xué)校教師大會(huì)的發(fā)言稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位前輩、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  在這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以節(jié)日的問(wèn)候以及新學(xué)期最美好的祝愿!祝愿我們石牌中學(xué)蒸蒸日上!蓬勃發(fā)展!祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè)!工作順利!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長(zhǎng)!

  我們石牌中學(xué)是一所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊(yùn)的學(xué)校。創(chuàng)校以來(lái),孕育出一任又一任優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo),鑄就了一批又一批“名師”,培養(yǎng)了一代又一代“高徒”。這里,歷來(lái)都是四方志士、八方學(xué)子的向往之地。如今的石牌中學(xué)更是本著“把所有學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才”的宗旨,以其理想的教學(xué)質(zhì)量,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),吸引著諸多務(wù)實(shí)教師和優(yōu)秀學(xué)生。能夠成為石牌中學(xué)的一分子,我們感到無(wú)比榮幸、萬(wàn)分激動(dòng)!

  當(dāng)我們第一次走進(jìn)石牌中學(xué)的校門時(shí),看到的是整潔的校園,和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)、熱情有加的同事和朝氣蓬勃的同學(xué)們,想到將要和大家一起為共同的理想和目標(biāo)奮斗時(shí),我們倍感自己的責(zé)任重大。幾天來(lái),已經(jīng)讓我們感受到了老師們飽滿的工作熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。作為新教師,我們?cè)跄懿徽駣^呢?在這里,我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩們保證:在今后的.工作中,我們將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),努力工作,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和前輩的殷切期望。

  教學(xué)上,我們將以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度,精心備課,認(rèn)真鉆研教材,積極探討教學(xué)方法,虛心向前輩們請(qǐng)教。我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”,一同奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!

  同學(xué)們,我們也向你們鄭重承諾,作為你們的老師,我們?cè)竷A其所有,全力以赴。想為你們之所想,急為你們之所急。我們一定會(huì)向前輩們那樣,真誠(chéng)地關(guān)心你們,在學(xué)習(xí)和生活上盡的努力去幫助你們,我們不僅要成為你們的好老師,同時(shí),也會(huì)成為你們最知心的朋友。

  老師、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為石牌中學(xué)的輝煌努力奮斗吧!

  謝謝!

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