崗前培訓(xùn)發(fā)言稿

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的崗前培訓(xùn)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。

崗前培訓(xùn)發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家上午好！

　　我是來自工人村幼兒園的幼兒美術(shù)老師，劉文怡。作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的應(yīng)屆生，我非常榮幸今天能作為20xx年沙坪壩區(qū)新進(jìn)幼兒園教師崗前集中培訓(xùn)班的學(xué)員代表在此發(fā)表感言。同時(shí)也請(qǐng)?jiān)试S我代表所有在此參加培訓(xùn)的學(xué)員們向這四天辛勤培育我們的院長、研修員、主任等全體老師說一句："你們辛苦了，謝謝！" 都說："教師是天底下最光輝的職業(yè)。"之前記得，如今懂得。"十年樹木，百年樹人。"成為了幼兒教師，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。

　　在8月24日，大家懷揣求知的愿望和激動(dòng)的心情走進(jìn)進(jìn)修學(xué)院崗前培訓(xùn)的大門，通過近四天時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、分組研討和師員互動(dòng)，大家真誠交流、同學(xué)共勉、互相提高，使學(xué)員們感觸至深。

　　在本次崗前培訓(xùn)開班之前，楊德發(fā)老師將本次培訓(xùn)的所有學(xué)員分組并選出組長，讓每組組長帶領(lǐng)成員設(shè)計(jì)海報(bào)，組徽，演唱組歌，制作簡報(bào)并撰寫心得，借此機(jī)會(huì)讓來自不同幼兒園的學(xué)員都能互相認(rèn)識(shí)并同心協(xié)力完成小組活動(dòng)，自此十二個(gè)組，114位學(xué)員都凝聚成一股繩，相信在這四天學(xué)習(xí)相處之后，大家都會(huì)成為很好的朋友、很好的工作伙伴以及相互學(xué)習(xí)的榜樣。

　　本次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富，不同老師用不同的形式開展授課。李代文副書記副院長就專業(yè)發(fā)展方向?yàn)槲覀冎v授"做專業(yè)發(fā)展的幸福教師",通過觀看《田埂上的夢(mèng)》等視頻和列舉案例等，讓我們學(xué)習(xí)到要讓孩子"跳起來摘桃子",在教學(xué)過程中做到精細(xì)、精確、精準(zhǔn)、專業(yè)，也讓我們知道在未來教學(xué)道路上應(yīng)作為一個(gè)幸福的引路人，不僅自我心懷夢(mèng)想，也要呵護(hù)每一個(gè)孩子幼小純真的夢(mèng)想，成為有學(xué)科魅力、有學(xué)科氣息吸引力、在課堂教學(xué)和日常生活散發(fā)影響力的"三力"老師。在家校共育的主題上李代文副書記副院長也引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)如何認(rèn)識(shí)科學(xué)的家庭教育理念，掌握正確家庭教育方法，學(xué)習(xí)借鑒成功的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，提高家庭教育水平，最終促進(jìn)家校合作和未成年人健康成長。在面對(duì)每一個(gè)孩子的時(shí)候我們都應(yīng)關(guān)愛有加，一視同仁，在面對(duì)成長于特殊家庭或特殊孩子的時(shí)候更應(yīng)該悉心照顧，并與家長建立平等關(guān)系，多與家長溝通了解，形成家校和諧統(tǒng)一，也為孩子建立更完善的成長空間。王霜主任就師德修養(yǎng)方面，提出"無為不入世，有情始做人"的關(guān)鍵詞，通過"孩子和鳳梨的故事"、《每個(gè)孩子都是冠軍》等演講，再一次提醒了我們?yōu)槿藥煴淼闹匾�性，做專業(yè)發(fā)展幸福的老師。正如王霜主任所說的教師也扮演著擺渡人的角色，我們應(yīng)保留一顆童心呵護(hù)孩子的好奇心，要相信每個(gè)孩子都有無限的可能性。

　　何瑋老師就專業(yè)能力方面為我們進(jìn)一步解讀了《幼兒園工作規(guī)程》，讓我們更深切了解到幼兒教師的角色定位和如何充分扮演好一個(gè)專業(yè)的幼兒教師。麥莉老師則在心理健康上給我們傳達(dá)了教師積極心理品質(zhì)的修煉方法，讓我們知道如何與孩子眼神交流并且不傷害孩子的自尊心保護(hù)好孩子的內(nèi)心世界，如何在今后職業(yè)道路上對(duì)教學(xué)與生活所遇到的'挫折進(jìn)行調(diào)節(jié)。利用《天使與惡魔》圖畫告訴我們?nèi)魏我患�事都有消極和積極的兩面，而我們的認(rèn)知態(tài)度決定了如何處理與化解這些矛盾。

　　魏惠萍老師在專業(yè)能力方面為我們更深一層的解讀了《幼兒園一日常規(guī)》，在我們已有的知識(shí)層面之上加以更深的探討，讓我們對(duì)孩子們?cè)趫@的一日作息有更全面的更具體的了解和計(jì)劃，在以后的教學(xué)過程中更多的是注意發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，尊重孩子的權(quán)利。歐陽春玲老師在專業(yè)能力針對(duì)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進(jìn)行深刻解讀，從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域展開描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展，讓我們更加深刻的學(xué)習(xí)了遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，尊重保護(hù)孩子的好奇心，將五個(gè)領(lǐng)域充分協(xié)調(diào)發(fā)展，充分尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異性，杜絕"拔苗助長"式的超前學(xué)習(xí)和片面追求某一方面的發(fā)展，更不可用一把"尺子"衡量所有孩子。

　　通過近四天認(rèn)真的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使我們受益匪淺，感觸頗多。從一場場精彩的講座中，我們更進(jìn)一步了解和掌握了學(xué)前教育的發(fā)展方向和目標(biāo)，鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我們的教育觀念進(jìn)一步得到更新，同時(shí)也倍感肩上的責(zé)任重大。作為即將踏上崗位的新教師，我們感到既興奮又緊張，這種復(fù)雜的心情來自于對(duì)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜，同時(shí)還包含著對(duì)能否勝任這份工作的擔(dān)憂。從事幼兒教育工作，雖然本專業(yè)理論的掌握能夠滿足教學(xué)的需求，但在運(yùn)用教學(xué)方法、掌握學(xué)生心理方面依舊欠缺很多。在本次培訓(xùn)中，各位指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理變化，在授課時(shí)從始至終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。一是鼓勵(lì)我們趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境，二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色，三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境，四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。老師們的鼓勵(lì)也給了我們極大的信心，也許，在今后的工作當(dāng)中我們依舊會(huì)遇到各種各樣大小不一的問題和困難，會(huì)面臨各種社會(huì)壓力和不解質(zhì)問，但對(duì)于新教師來說，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

　　此次崗前培訓(xùn)，從各位有經(jīng)驗(yàn)的老師深入淺出的講解中，從專業(yè)理論和教學(xué)實(shí)例相結(jié)合的探討中，讓我們掌握了更多專業(yè)的效率的實(shí)用的教學(xué)方法，這對(duì)我們以后的教學(xué)工作也如虎添翼，讓我們的內(nèi)心更加充滿信心和動(dòng)力。"紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行。"一切工作都需要實(shí)踐來證明，利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，我們將不斷豐富和提高自身素質(zhì)，在今后的工作中，我們將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，積極融入到沙區(qū)教師這個(gè)大家庭中，為沙區(qū)教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們自己的一份力量。

崗前培訓(xùn)發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！

　　今天xxx高中xxx年新教師崗前培訓(xùn)開班儀式在此召開，我們的心情非常激動(dòng)。剛剛踏出大學(xué)校門，走入社會(huì)，我們就很榮幸的成為了xxx高中教師隊(duì)伍的成員。四年的師范生活培養(yǎng)了我們，如今我們即將開啟我們的另一段人生新征程。

　　教師是文化的傳遞者。正所謂“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”；教師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也，教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師是管理者，應(yīng)該有提高教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展的能力。教師也是學(xué)生的朋友，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。 然而，我們作為新教師，在這些方面都還有不足之處。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，我們?cè)诮逃�教學(xué)上往往會(huì)遇到許多困難。尤其是面對(duì)現(xiàn)在快速發(fā)展的教育形勢(shì)，我們更需要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來提高自己的教育教學(xué)能力。學(xué)校為了使我們新教師盡快適應(yīng)高中的教學(xué)工作，更快地融入xxx高中這個(gè)大家庭，特地為我們舉辦這次崗前培訓(xùn)，無疑這次培訓(xùn)會(huì)為我們帶來一場及時(shí)雨。它將給我們提供一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們也可以通過這次學(xué)習(xí)來提高自己的綜合素質(zhì)，教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí)。從這個(gè)角度出發(fā)，這次培訓(xùn)也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要。在此，我代表全體新教師向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以誠摯的謝意。

　　為了好好把握這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中我們將克服一切困難和矛盾，按時(shí)到班，參加學(xué)習(xí)。上課專心聽講，做好記錄，認(rèn)真學(xué)習(xí)。課后能夠仔細(xì)體會(huì)，及時(shí)總結(jié)，并將在培訓(xùn)班中學(xué)到的理論、知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，并在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷地充實(shí)自身，在教育這塊充滿希望的.熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。我們這些新面孔，帶著真摯的情感，美好的理想，成為了一名教師。我們很清楚：教師要為人師、作表率，有許多事情要學(xué)習(xí)，我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研，不斷探索教育教學(xué)的新規(guī)律。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我們將以萬分的努力來學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　最后我想以陶行知先生的一句話來作結(jié)：捧著一顆心來，不帶半根草去。我相信我們會(huì)以這顆青春之心來塑造學(xué)生的心靈！謝謝！

崗前培訓(xùn)發(fā)言稿3

尊敬的省局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的xx財(cái)經(jīng)政法大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)、同事們：

　　大家上午好！今天，作為20xx年全省地稅系統(tǒng)，新招錄的一名公務(wù)員，代表全體218名學(xué)員在這里發(fā)言，我深感榮幸。

　　八月的xx，熱情似火，驕陽似金。在這充滿激情的日子里，來自祖國各地的，全省地稅系統(tǒng)新錄用公務(wù)員和機(jī)關(guān)工作人員齊聚在xx，即將開始人生新一段的旅程。

　　八月的xx財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，郁郁蔥蔥，生機(jī)昂然。在這充滿活力的校園里，318名朝氣蓬勃的青春面孔，歡聚在這美麗的校園，開始為期三個(gè)月的崗前培訓(xùn)。

　　借此機(jī)會(huì)，我們?nèi)�體學(xué)員，感謝省局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們成長進(jìn)步的'高度重視和殷切關(guān)懷，感謝xx財(cái)經(jīng)政法大學(xué)為我們提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝全體工作人員為此次培訓(xùn)所做的精心組織和付出的辛勤勞動(dòng)。我們一定不辜負(fù)你們的期望，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　我們知道，地稅工作的主要職能是按照國家法律法規(guī)的規(guī)定，依法對(duì)行政區(qū)域內(nèi)各類納稅人進(jìn)行地方各項(xiàng)稅費(fèi)、基金的征收和管理，對(duì)納稅人的納稅情況和財(cái)務(wù)情況實(shí)施監(jiān)督檢查；同時(shí)，地稅工作還承擔(dān)著發(fā)揮稅收的經(jīng)濟(jì)杠桿作用，為推進(jìn)改革、發(fā)展經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)，為國聚財(cái)，調(diào)控經(jīng)濟(jì)的重要職能。

　　當(dāng)前全省上下正在搶抓機(jī)遇，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，為把xx建設(shè)成為中部崛起的重要戰(zhàn)略支點(diǎn)而共同努力；同時(shí)，百年不遇的金融危機(jī)，又為我省地稅工作全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展帶來新的挑戰(zhàn)，依法治稅、信息管稅、服務(wù)興稅是xx地稅發(fā)展的唯一選擇。

　　作為xx地稅的一員，要切實(shí)履行好“為國聚財(cái)、執(zhí)法為民”的職能，需要我們這批80后、90后的一代新人勇敢擔(dān)當(dāng)起xx地稅發(fā)展的宏圖偉業(yè)；需要我們掌握相關(guān)的法律法規(guī)和專業(yè)知識(shí)；需要我們熟悉我省地稅發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)要求；需要我們不斷歷練職業(yè)素養(yǎng)、錘煉工作作風(fēng)；需要我們珍惜機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入角色，勝任崗位工作。

　　這次培訓(xùn)，機(jī)會(huì)難得、任務(wù)繁重、意義重大。我們?nèi)�體學(xué)員一定要倍加珍惜，爭分奪秒、學(xué)以致用，使自己具備堅(jiān)定的政治素質(zhì)、扎實(shí)的工作作風(fēng)、過硬的專業(yè)素養(yǎng)。在這里，我代表全體318名學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)：

　　一、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　自覺遵守培訓(xùn)安排，從思想上深刻認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)的重要意義，逐項(xiàng)落實(shí)培訓(xùn)課程。自覺維護(hù)課堂秩序，尊敬老師，服從管理，不遲到、不曠課、不早退，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、以誠待人。

　　二、圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，著力提高專業(yè)素養(yǎng)。

　　加強(qiáng)稅收相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)，為在今后的工作中自覺做到公正、文明執(zhí)法，依法、依率征稅打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；加強(qiáng)最新經(jīng)濟(jì)理論和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)處理方法的學(xué)習(xí)，以專業(yè)理念應(yīng)對(duì)新要求，以扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)適應(yīng)新形勢(shì)、迎接新挑戰(zhàn)；加強(qiáng)對(duì)相關(guān)計(jì)算機(jī)和信息化技術(shù)的學(xué)習(xí)，適應(yīng)新形勢(shì)下電子化、信息化對(duì)稅務(wù)征收管理的需要；加強(qiáng)對(duì)外語知識(shí)的學(xué)習(xí)，適應(yīng)全省大力開展招商引資，不斷擴(kuò)大對(duì)外開放的客觀要求。

　　在學(xué)習(xí)中，力求坐得住、學(xué)得進(jìn)、鉆的深，盡快成長為稅務(wù)工作的行家里手。

　　三、自覺磨練意志、不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。

　　古語說“活到老、學(xué)到老”，人生本來就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)提高的過程。一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不可能一勞永逸。我們要抓住這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)交流、集思廣益、相互促進(jìn)，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，磨練學(xué)習(xí)的毅力，樹立在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作的理念，真正做到向理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向納稅人學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”。我們之中，有剛剛走出校園的莘莘學(xué)子，有經(jīng)歷過基層鍛煉的選調(diào)生，有經(jīng)歷過社會(huì)歷練的專業(yè)人才。今天，我們都站在了人生新的起跑線上，無論我們今后在那里，請(qǐng)珍惜相處的緣分、請(qǐng)珍惜寶貴的學(xué)習(xí)和工作機(jī)會(huì)，讓我們共同努力，為xx地稅事業(yè)的發(fā)展敬獻(xiàn)一份綿薄之力！

　　謝謝大家！

崗前培訓(xùn)發(fā)言稿4

各位新同事們：

　　大家好!

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我代表集團(tuán)董事及xxx公司的全體同仁對(duì)各位新同事能夠加入xxx表示熱烈祝賀，對(duì)各位新同事能夠成為xxx大家庭的一員表示熱烈歡迎。

　　《集團(tuán)介紹》

　　從今天起，你們已成為我們這個(gè)公司的一個(gè)重要成員。在這個(gè)大家庭中我們每一位成員都要相互尊重，相互理解，相互幫助。所以希望你們能夠迅速調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)換角色，融入進(jìn)來。在這里，我們xxx會(huì)為大家提供一個(gè)公平、公開的競爭環(huán)境，搭建一個(gè)沒有天花板的'舞臺(tái)，只要你有能力，我們會(huì)為你提供完備的發(fā)展空間，這不僅是為你提供良好的工作環(huán)境及待遇，還能最大程度的地激發(fā)出你個(gè)人的潛力，發(fā)揮出自身的價(jià)值，在這個(gè)舞臺(tái)上讓我們一起努力為我們共同的明天起舞。

　　在此次培訓(xùn)中，公司要求大家，了解xxx，認(rèn)同xxx，融入xxx，把公司的要求，貫徹到整個(gè)的培訓(xùn)中去，同時(shí)貫徹到今后的工作中去，努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，盡快地融入xxx，成為xxx必不可少的一分子，利用xxx的成長平臺(tái)，發(fā)揮自己的價(jià)值空間，成就自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

　　最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)的圓滿成功，祝大家在此次培訓(xùn)中，學(xué)有所獲，也在xxx的歷史時(shí)光中，從容而精彩。

崗前培訓(xùn)發(fā)言稿5

　　本次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括教師面臨的困惑和問題，師德師風(fēng)，教育新理念，工作方法和技能等多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。充實(shí)而豐富的培訓(xùn)，對(duì)我們新教師來說是終身受益的。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲。

　　在本次培訓(xùn)中，讓我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。使我深刻地認(rèn)識(shí)到：首先，教師是文化的傳遞者。這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，也是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的，不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。最后，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的`閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。因此，教師必須要懂教育學(xué)，心理學(xué)，健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)，心理困惑，心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

　　同時(shí)，對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，拼搏精神。新時(shí)代的教師應(yīng)具有高尚的師德，先進(jìn)的理念，健全的人格，健康的心理素質(zhì)，和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平，有敏捷的思維和很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感召力。對(duì)學(xué)生要多說鼓勵(lì)的話，安慰的話，開導(dǎo)的話，實(shí)在的話；少說諷刺的話，冷淡的話，傷人的話，威脅的話。這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

　　在培訓(xùn)中，也使我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須做到六個(gè)有效，即有效的導(dǎo)入、講授、提問、傾聽、評(píng)價(jià)、板書。備課是一項(xiàng)重要的組成部分，備課中要準(zhǔn)備三方面，即備教材，備學(xué)生，備教法，要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)，學(xué)到了多少東西。不僅要求老師課時(shí)備課，還要善于在長期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。教師應(yīng)當(dāng)從知識(shí)的傳輸者變?yōu)橹�識(shí)的引導(dǎo)者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下，一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

　　在本次培訓(xùn)中，還貫穿一個(gè)中心，那就是對(duì)新教師的困惑和問題做了正確的引導(dǎo)。一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，生活環(huán)境，人際關(guān)系環(huán)境等；二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，轉(zhuǎn)變自己的角色；這些使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。對(duì)于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，就能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

崗前培訓(xùn)發(fā)言稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好，我作為一名在服裝學(xué)院工作了七年的教師，今天站在這里，面對(duì)各位剛剛?cè)肼毜睦蠋焸�，要說一聲：各位同仁，祝賀你們加盟陜服事業(yè)，在這里你們將獲得新的機(jī)遇，新的發(fā)展機(jī)會(huì)，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的業(yè)績。

　　一、個(gè)人的工作感受：

　　在陜服的七年，是提高自我的七年。

　　從專業(yè)能力上來說：從事教學(xué)的過程就是不斷充實(shí)，不斷實(shí)踐、提高專業(yè)技能的過程。在三尺講臺(tái)上，我從一個(gè)初出茅廬、混沌未知的畢業(yè)生到一個(gè)具有熟練授課技能的教師，其間從事了七門不同類型的專業(yè)課程的教學(xué)工作，在備課查閱資料過程中拓寬了專業(yè)的知識(shí)面，豐富了專業(yè)內(nèi)容，加深了對(duì)專業(yè)的理解（從基礎(chǔ)課到專業(yè)課，從理論課到技能課）。在授課過程中提高了語言的交流溝通能力（從面對(duì)學(xué)生語無倫次到信手拈來、侃侃而談），在教育管理學(xué)生過程中，加深了對(duì)教師職業(yè)的理解，切身感受到了“德高為師、身正為范”的榜樣力量。（當(dāng)你培養(yǎng)的學(xué)生一個(gè)個(gè)走上工作崗位，取得喜人的成績時(shí)，你內(nèi)心那份驕傲和自豪是難以述說的。）回顧七年的從教生涯，猶如重新上了一次大學(xué)，其間所獲得的知識(shí)量，所提高的專業(yè)技能是大學(xué)的`幾倍都不止。因此在服裝學(xué)院任教，將是不斷學(xué)習(xí)，不斷提高的過程。在這里你將攀登知識(shí)的高峰，獲得專業(yè)的升華。

　　從事業(yè)發(fā)展上來說，學(xué)院提供了一個(gè)良好的個(gè)人發(fā)展平臺(tái)，在論資排輩的公辦院校，對(duì)于一個(gè)年輕教師要帶上課程，申請(qǐng)到科研項(xiàng)目，難上加難。在服裝學(xué)院，只要你是金子就會(huì)發(fā)出璀璨的光芒，學(xué)院給每一位年輕的教師提供了良好發(fā)展機(jī)會(huì)。學(xué)院每年都會(huì)推薦教師進(jìn)入企業(yè)實(shí)踐鍛煉，提高專業(yè)技能；學(xué)院引導(dǎo)教師參與科研教改項(xiàng)目，申報(bào)省級(jí)、國家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、精品課程，提高教師授課技能。每學(xué)期，學(xué)院都會(huì)邀請(qǐng)行業(yè)的專家，專業(yè)教授與教師交流溝通，拓展教師專業(yè)領(lǐng)域，提升教師職業(yè)素質(zhì)。學(xué)院定期舉行的專業(yè)技能大賽促進(jìn)了教師專業(yè)能力的提高；各系成立的專業(yè)工作室組織教師參與市場項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、投標(biāo)。提高了教師的實(shí)踐能力；在學(xué)院的發(fā)展平臺(tái)上，我從專研教材到自編教材，從整理講義到出版教材，先后主持了兩項(xiàng)教改項(xiàng)目，在項(xiàng)目中提高了專業(yè)研究能力。希望各位新入職老師在學(xué)院的發(fā)展平臺(tái)上創(chuàng)造出個(gè)人事業(yè)的最高峰。

　　從個(gè)人發(fā)展上來說，服裝學(xué)院又是一個(gè)大熔爐，是一個(gè)磨練自我，勵(lì)志踐行的大熔爐，既要在三尺講臺(tái)上鍛煉授課技能，又要進(jìn)入企業(yè)提高實(shí)踐技能；向雙師型素質(zhì)發(fā)展。既要提升專業(yè)知識(shí)，又要了解市場，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)；既要精通一門課程授課技能，努力打造精品課程，又要拓展知識(shí)面，能夠熟練掌握五到六門課程授課技能；既能從事基礎(chǔ)課教學(xué)，又能從事專業(yè)核心課程教學(xué)，整體把握專業(yè)內(nèi)容；既要積極積極提高學(xué)歷，晉升中高級(jí)職稱，又要考取行業(yè)職稱，向雙師型教師發(fā)展；既要講授專業(yè)內(nèi)容，又要培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)；既要拓展專業(yè)領(lǐng)域，又要研究學(xué)生心理個(gè)性，激發(fā)學(xué)生興趣，做到教學(xué)相長。因此在服裝學(xué)院從教，

崗前培訓(xùn)發(fā)言稿7

各位班主任、教官，各位學(xué)員：

　　今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年新聘大學(xué)生入職培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮，首先我代表公司向辛苦承訓(xùn)的全體教官及指導(dǎo)老師致以誠摯的感謝！向全體參訓(xùn)學(xué)員表示衷心的祝賀！

　　我在大家入職培訓(xùn)之前曾說過“公司選擇在這個(gè)炎熱的7月進(jìn)行入職培訓(xùn)，對(duì)于大家來說既是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)考驗(yàn)�！钡�是，在這10天的學(xué)習(xí)過程中，我們?nèi)�體學(xué)員在思想上主動(dòng)入模，深入學(xué)習(xí)、認(rèn)同公司的企業(yè)文化與各項(xiàng)制度；在行動(dòng)上自覺磨練，刻苦訓(xùn)練；在主題活動(dòng)中踴躍參與、充分展示才華；我們深深感覺到了各位學(xué)員參訓(xùn)后的變化與成長。同時(shí)，通過培訓(xùn)也涌現(xiàn)出了一批主動(dòng)性、自我管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)員。

　　入職培訓(xùn)即將結(jié)束，意味著從明天起，各位學(xué)員將正式走上工作崗位，我希望各位學(xué)員能將所學(xué)運(yùn)用到工作當(dāng)中，全身心地投入工作當(dāng)中去，努力適應(yīng)身份的`轉(zhuǎn)變、環(huán)境的轉(zhuǎn)變、任務(wù)的轉(zhuǎn)變，力爭在最短時(shí)間適應(yīng)本職工作的各項(xiàng)要求。同時(shí)，在這里也送給大家三句話一起共勉：

　　第一句：時(shí)�；仡^“體味”走過的路，多一些“體味”，有助于成長；

　　第二句：經(jīng)常抬頭“面對(duì)”遇到的檻，多一些“面對(duì)”，有助于成熟；

　　第三句：經(jīng)常抬頭“仰望”五彩星空，多一些“仰望”，有助于成功。

　　最后我提議，讓我們以熱烈的掌聲祝賀20xx年新聘大學(xué)生入職培訓(xùn)圓滿結(jié)束！預(yù)祝各位學(xué)員工作愉快！

　　謝謝大家！

崗前培訓(xùn)發(fā)言稿8

　　做人做事首要條件就是要端正自己的態(tài)度。（心態(tài)決定命運(yùn)——李嘉誠：中國首富（曾經(jīng)也是亞洲首富）。

　　通過一個(gè)故事引出，做任何事都不能靠別人要靠自己，自己才是自己命運(yùn)的主宰者。

　　成功=心態(tài)+知識(shí)+人脈

　　1、那我們應(yīng)該具備什么樣的心態(tài)呢？

　�。�1）、雄心（不想當(dāng)將軍的士兵不是個(gè)好士兵，不想當(dāng)老板的打工仔不是個(gè)好打工仔）。

　�。�2）、信心（當(dāng)一個(gè)人有信心等于成功了一半，當(dāng)一個(gè)人沒有信心就注定是個(gè)失敗者）。過去不等于現(xiàn)在——陳安之（27歲成為億萬富翁）

　�。�3）、耐心、恒心（滴水穿石，鐵棒磨成針）。

　�。�4）、愛心（博愛之心，回聲的故事：你給予什么你就得到什么，種瓜得瓜種豆得豆）。

　�。�5）、決心（行動(dòng)才是最美的語言）。

　　2、如何提升自身的人格魅力。

　�。�1）、對(duì)生活的態(tài)度：自信積極，微笑樂觀。

　　a、信心：一個(gè)人如果沒有信心，就等于失敗了，如果有信心就等于成功了一半。一男孩子沒有信心她不美，一個(gè)女孩子沒有信心她同樣也不美。

　　b、積極主動(dòng)：做任何事情只要想到了就馬上去做。

　　c、微笑：一個(gè)人對(duì)千百個(gè)人微笑，那么千百個(gè)人給你千百個(gè)微笑。

　　d、樂觀：古人云“和氣生財(cái)”就是那怕遇到不順心的事，都不要板著臉，怨天尤人。

　�。�2）、對(duì)事物的態(tài)度：滿不在乎，輕松自在。

　　a、滿不在乎：指在任何壓力、困難、挫折、別人的攻擊、迫害包括自己的失敗面前滿不在乎。誰要在困難面前太認(rèn)真，不智慧。應(yīng)該認(rèn)真，但太認(rèn)真就是愚蠢。太認(rèn)真的結(jié)果是悲傷苦惱。

　　b、輕松自在：一個(gè)男孩子在逆境挫折面前滿不在乎，他輕松自在，女孩子會(huì)有安全感。

　　如：兩人出去玩，遇到天下雨，車也壞了。

　�。�3）、對(duì)待人的態(tài)度：不亢不卑，寬仁博愛。

　　a、不亢就是不傲慢，比自己弱小的我們別看不起別人。

　　b、不卑就是遇到比自己強(qiáng)的人不要偎縮，要大膽的表現(xiàn)。

　　c、寬仁博愛：也就是說你要有消化能力，別人說了你什么，別人議論了你什么，攻擊了你什么，對(duì)你有什么怨恨，或者對(duì)你有什么誤解，你寬宏大量，同時(shí)有博愛之心，用廣泛的愛心對(duì)待大家，對(duì)待周邊的世界。

　�。�4）、對(duì)待工作：敢作敢當(dāng)，拿得起放得下。

　　a、敢說敢做：如果你想到的`事情不敢說不敢做就叫心理怯懦。如果想一百遍都不敢說就是有病。想三遍不敢說，就是軟弱。想了一遍就說是強(qiáng)者，說完就做你最棒。

　　b、拿得起放得下：愁并不是在解決問題，只是在愁。愁是沒有用的，任何問題都要靠行動(dòng)去解決。

　　3、要有學(xué)習(xí)的心態(tài)。（活到老學(xué)到老，還有三分沒有學(xué)到）

　　（1）、怎么樣去學(xué)？

　　a、謙虛（江海所以能成百谷王者，以其善下之，故能成百谷王——老子。做心靈的上帝，行為的乞丐——ibm公司總裁送他兒子的一句話。）

　　b、空杯

　�。�2）、學(xué)什么？（做人，做事）做人是看過程，做事是看結(jié)果。

　　a、人際交往，攻關(guān)禮儀

　　b、知道其雄，首其雌， 為天下溪。（雖知陽剛的顯要，但仍能堅(jiān)守陰雌的柔靜心態(tài)，就像是能包容天下的溪谷一般。）

　　c、上善若水，居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。上善的人，就應(yīng)該象水一樣。水造福萬物，滋養(yǎng)萬物，卻不與萬物爭高下，這才是最為謙虛的美德。江海之所以能夠成為一切河流的歸宿，是因?yàn)樗�善于處在下游的位置上，所以成為百谷王�?/p>

　　4、事業(yè)四寶

　�。�1）、點(diǎn)頭、微笑、握手、您好！

　　5、事業(yè)三多

　　（1）、多表揚(yáng)、多贊美、多鼓勵(lì)（逢人減壽、逢物加價(jià)、一揚(yáng)指）

　　6、事業(yè)三少

　　（2）、少批評(píng)、少指責(zé)、少埋怨（三明治法則）

　　7、平常心

　�。�1）、知足常樂

　　8、感恩之心

　　（1）、明白天底下沒有白吃的午餐！

　�。�2）、要感謝對(duì)我們好和對(duì)我們壞的人。

崗前培訓(xùn)發(fā)言稿9

同志們：

　　大家晚上好!

　　今天把大家召集到一起，舉辦新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)班，一方面，使大家了解一下我們醫(yī)院的概況、醫(yī)院文化以及有關(guān)規(guī)章制度;另一方面，對(duì)大家進(jìn)行醫(yī)學(xué)知識(shí)和醫(yī)療服務(wù)的初步培訓(xùn)。這既是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是大家相互認(rèn)識(shí)和了解醫(yī)院的機(jī)會(huì)。你們的到來，使我們醫(yī)院這個(gè)大家庭又增添了新成員、補(bǔ)充了新血液、帶來了新希望。我代表院黨委及全院干部職工對(duì)你們表示熱烈的歡迎和祝賀!

　　首先，向大家介紹醫(yī)院基本概況。醫(yī)院始建于1958年，至今已走過了50余年的歷程，經(jīng)過幾代人的不懈探索追求，醫(yī)院從小到大，從弱到強(qiáng)，發(fā)展成為紫陽縣規(guī)模最大的一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、急救和技術(shù)指導(dǎo)于一體的綜合性現(xiàn)代化醫(yī)院，是西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院協(xié)作醫(yī)院，江蘇省昆山市第一人民醫(yī)院的對(duì)口支援單位。擔(dān)負(fù)著全縣三十五萬人民及鄰近縣部分群眾的醫(yī)療保健任務(wù)。

　　醫(yī)院占地面積9.75畝，業(yè)務(wù)用房面積120xx平方米，開放床位170張。去年全年共完成門急診124282人次，出院患者6305人次，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療總收入4357萬元，比上年增加759萬元，增幅比達(dá)17.4%。今年上半年門診量69786人次，住院病人3374人次、手術(shù)851例。醫(yī)院現(xiàn)有職工297人，各類衛(wèi)生技術(shù)人員263人，其中高級(jí)職稱22人，中級(jí)職稱64人。

　　醫(yī)院設(shè)有內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、急診科、中醫(yī)科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、皮膚科、理療科、麻醉科等臨床科室12個(gè)，臨床科室均未進(jìn)行二級(jí)分科;設(shè)放射科、CT室、檢驗(yàn)科、彩超室、內(nèi)鏡室、心電圖室等醫(yī)技科室。部分二級(jí)醫(yī)院必設(shè)科室，如病理科、傳染科、重癥醫(yī)學(xué)科、血液透析室等正在積極籌建中。

　　為全面提高醫(yī)療工作質(zhì)量，醫(yī)院采取多種方式更新和增加醫(yī)療設(shè)備，累計(jì)投資800萬元為臨床科室添置了CT、彩超、血凝儀、尿成渣分析儀，更新了電子胃鏡等大型醫(yī)療設(shè)備，結(jié)束了紫陽縣醫(yī)院在全市乃至全省縣級(jí)綜合醫(yī)院無CT設(shè)備的落后歷史。從而使我院的綜合實(shí)力得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。同時(shí)去年的艾滋病初篩實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收一次通過，獲得了省、市領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評(píng)。多家醫(yī)院來我院參觀學(xué)習(xí)，大大提升了我院在行業(yè)中的影響力。

　　醫(yī)院堅(jiān)持科技興院的發(fā)展之路，先后開展了婦科腹腔鏡手術(shù)、在上級(jí)醫(yī)院專家指導(dǎo)下開展了宮頸癌根治術(shù)，填補(bǔ)了縣域空白，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。彩超室開展了血管、陰道腔內(nèi)超聲檢查。全年共發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇，外科梅紫安主任研制的.“經(jīng)體表輔助定位鎖定式交鎖髓內(nèi)釘半螺紋定位裝置”榮獲國家實(shí)用新型發(fā)明專利，成功舉辦了全市第三屆骨科沙龍。對(duì)我院科研工作起到積極的推動(dòng)作用，提高了我院學(xué)科在全市的影響，為成功創(chuàng)建市級(jí)重點(diǎn)�？圃鎏砹酥匾�砝碼。

　　醫(yī)院堅(jiān)持以病人為中心、以質(zhì)量為核心的辦院方針，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，深化醫(yī)院改革，堅(jiān)持全程化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以一流的技術(shù)、一流的設(shè)備、一流的服務(wù)、一流的管理服務(wù)于社會(huì)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，連續(xù)多年被市、縣衛(wèi)生主管部門評(píng)為先進(jìn)集體、精神文明先進(jìn)單位。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，全心全意為廣大群眾服務(wù)。

　　其次，是“xxx”發(fā)展規(guī)劃和遠(yuǎn)景規(guī)劃�！皒xx”時(shí)期主要發(fā)展目標(biāo)：醫(yī)院擴(kuò)建，按照二甲醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)，新建綜合住院樓，層高11層，建筑面積12858平方米，開放床位增加到350張;5年內(nèi)引進(jìn)臨床各專業(yè)本科生80人，病區(qū)由現(xiàn)在8個(gè)病區(qū)擴(kuò)展為15個(gè)病區(qū)，各臨床科室技術(shù)達(dá)到全市一流水平，爭取3-5個(gè)專業(yè)邁入市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科行列;進(jìn)入全省縣級(jí)醫(yī)院中等偏上行列，其它醫(yī)療、檢查、護(hù)理任務(wù)指標(biāo)均達(dá)到“二級(jí)”甲等醫(yī)院要求，整體提升衛(wèi)生事業(yè)水平，為人民群眾的身體健康保駕護(hù)航。

　　最后，對(duì)大家提幾點(diǎn)希望。從學(xué)校來到醫(yī)院，從一名學(xué)生成為一名醫(yī)務(wù)工作者，這是你們?nèi)松�的道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折、一個(gè)嶄新起點(diǎn)、一個(gè)寶貴機(jī)遇，為了幫助大家走好這人生的關(guān)鍵一步，盡快地融入醫(yī)院這個(gè)大家庭，適應(yīng)各自的工作崗位，成為一名合格的醫(yī)院職工，我向大家提出三點(diǎn)希望：即“三愛”、“三學(xué)”、“三負(fù)責(zé)”。

　　一、珍惜來之不易的就業(yè)機(jī)會(huì)，做到愛醫(yī)院、愛崗位、愛患者。

　　醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)是一項(xiàng)特殊的事業(yè)、一項(xiàng)崇高的事業(yè)。正是有了一代又一代前輩的無私奉獻(xiàn)和頑強(qiáng)拼搏，我們的醫(yī)院才有了今天的蒸蒸日上，特別是你們趕上了醫(yī)院建院以來的巨變時(shí)期――新綜合病房大樓即將投入使用，“”發(fā)展規(guī)劃和遠(yuǎn)景規(guī)劃宏偉藍(lán)圖已制定，醫(yī)院將進(jìn)入快速發(fā)展的時(shí)期，就醫(yī)環(huán)境將會(huì)越來越好�？梢哉f，醫(yī)院今天的發(fā)展成果來之不易，希望同志們珍惜今天的就業(yè)機(jī)會(huì)，切實(shí)做到“三愛”，一是愛醫(yī)院。我靠醫(yī)院生存，醫(yī)院靠我發(fā)展。這是我們?nèi)�院干部職工的共識(shí)。希望你們像愛自己的家一樣愛我們的醫(yī)院，時(shí)時(shí)處處維護(hù)醫(yī)院形象、維護(hù)醫(yī)院利益。二是愛崗位。大家經(jīng)過一段時(shí)間集中的培訓(xùn)后，將走上各自的崗位。崗位沒有大小，不分好孬。希望你們把崗位當(dāng)成職業(yè)，把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)，立足崗位做貢獻(xiàn)，讓你們的人生價(jià)值在崗位上閃光，為醫(yī)院的發(fā)展努力發(fā)揮聰明才智。三是愛患者�；颊呤俏覀兊囊率掣改��；颊呤亲钚枰�我們尊重和關(guān)愛的人。因此，我們要用真心呵護(hù)患者、用愛心溫暖患者、用熱心幫助患者，讓他們感受到家一般的溫暖。

　　二、盡快轉(zhuǎn)變角色，加倍努力學(xué)知識(shí)、學(xué)服務(wù)、學(xué)做人。

　　大家從學(xué)校畢業(yè)后并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，仍要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。一是學(xué)知識(shí)。要勤學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)，通過學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，掌握本領(lǐng)。當(dāng)務(wù)之急是學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能，打牢扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底。通過學(xué)習(xí)，達(dá)到由擁有文憑向擁有能力轉(zhuǎn)變，同時(shí)要由階段學(xué)習(xí)向終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)中快速轉(zhuǎn)變角色、提高素質(zhì)。二是學(xué)服務(wù)。醫(yī)院是服務(wù)性行業(yè)，醫(yī)院的生存和發(fā)展一靠技術(shù)、二靠服務(wù)，學(xué)習(xí)知識(shí)的最終目的也是為了服務(wù)于病人、服務(wù)于醫(yī)院、服務(wù)于社會(huì)，同志們要切實(shí)樹立以病人為中心的服務(wù)意識(shí)和病人至上的理念，學(xué)習(xí)為病人服務(wù)的技術(shù)，一切為了病人，一切服務(wù)于病人。三是學(xué)做人。要成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人，要有愛人如己的胸懷，要有待人誠信的行動(dòng)，要有樂于奉獻(xiàn)的精神。要向老同志虛心學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，還要學(xué)會(huì)與同事、同行的合作，不自以為是、不盲目自大，形成和諧、融洽的人際關(guān)系，以團(tuán)結(jié)形成合力，以合力共謀發(fā)展。

　　三、切實(shí)樹立責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻牢記為患者負(fù)責(zé)、為自己負(fù)責(zé)、為醫(yī)院負(fù)責(zé)。

　　我們面對(duì)的服務(wù)對(duì)象是正在承受疾病折磨的患者，工作中稍有疏忽，就可能會(huì)造成差錯(cuò)，我們工作1%的失誤對(duì)于患者來說就是100%的損失。因此，大家務(wù)必樹立起“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)：一是為患者負(fù)責(zé)。醫(yī)療護(hù)理行為是把雙刃劍，措施得當(dāng)，可以治療疾病、促進(jìn)康復(fù);措施不當(dāng)，反而加重疾病、損害健康。所以，我們要以對(duì)患者高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真對(duì)待每一位患者，做好每一項(xiàng)技術(shù)操作，把小事做細(xì)，把細(xì)事做透。細(xì)節(jié)見證品質(zhì)，細(xì)節(jié)決定成敗。把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。二是為自己負(fù)責(zé)。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。作為醫(yī)院的一名職工，都要遵守醫(yī)院的規(guī)章制度和操作規(guī)程。我們醫(yī)院已經(jīng)修訂了一套完整的《規(guī)章制度》，裝訂成冊(cè)后發(fā)給大家，希望同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守。同時(shí)，在政治上要嚴(yán)格要求，服從院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，積極參加團(tuán)組織或黨組織生活，在醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng)中施展你們的才華，為醫(yī)院爭光添彩。三是為醫(yī)院負(fù)責(zé)。醫(yī)院是我家，發(fā)展靠大家。院興我榮，院衰我恥。希望同志們從現(xiàn)在起，樹立起主人翁意識(shí)，把自己的前途和醫(yī)院的命運(yùn)緊緊地連起來，積極為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。

　　當(dāng)前，醫(yī)院已進(jìn)入二次創(chuàng)業(yè)期，全院干部職工正在同心協(xié)力，迎接前進(jìn)道路上的困難和挑戰(zhàn)。希望大家在未來的工作中，以“質(zhì)量立院、人才強(qiáng)院、服務(wù)興院”的院訓(xùn)為指導(dǎo)，學(xué)知識(shí)、長本領(lǐng)、出成績，早日成為一名合格的醫(yī)院職工，為醫(yī)院的健康、和諧、快速發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

　　謝謝大家!

崗前培訓(xùn)發(fā)言稿10

　　首先非常歡迎同學(xué)們來到我們醫(yī)院，選擇在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　下面我將醫(yī)院護(hù)理概況簡單介紹：

　　我院始建于1949年，歷經(jīng)70余年，現(xiàn)已發(fā)展為醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的三級(jí)乙等綜合性醫(yī)院�？剖引R全，定編病床710張。共有24個(gè)臨床護(hù)理單元，現(xiàn)有護(hù)理人員599人，高級(jí)職稱12人，中級(jí)職稱79人；學(xué)歷結(jié)構(gòu)：

　　本科134人，大專308人，大專及本科以上學(xué)歷占75%，各種護(hù)理資源充分，能滿足實(shí)習(xí)內(nèi)、外、婦、兒、手術(shù)室、急診科、重癥等�？茖�(shí)習(xí)要求，同

　　學(xué)們能在這里收獲到更多的知識(shí)與技能。下面我就各位實(shí)習(xí)學(xué)員上崗之前談幾點(diǎn)建議和要求：

　　一、做好實(shí)習(xí)前的充分準(zhǔn)備

　　1、端正心態(tài)，做好充分的心理準(zhǔn)備及角色轉(zhuǎn)換，

　　2、理順各種人際關(guān)系，學(xué)會(huì)為人處事，自覺營造良好的和諧環(huán)境

　　3、明確實(shí)習(xí)目標(biāo)，充分復(fù)習(xí)理論知識(shí)，勇于實(shí)踐。

　　4、珍惜難得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　二、實(shí)習(xí)護(hù)生要求

　　1、規(guī)范操作:

　　在醫(yī)院護(hù)理部、科教科、護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，在注冊(cè)護(hù)士的指導(dǎo)下進(jìn)行護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)程和查對(duì)制度，不能單獨(dú)進(jìn)行技術(shù)性護(hù)理操作如發(fā)藥、打針、吸痰、導(dǎo)尿、靜脈采血等，所有護(hù)理工作必須在帶教老師指導(dǎo)下進(jìn)行，如有疑問及時(shí)與帶教老師溝通解決，不可擅自處理。一旦發(fā)生差錯(cuò)，應(yīng)立即向帶教老師報(bào)告，以便采取應(yīng)急措施。務(wù)必保證醫(yī)療護(hù)理安全。

　　2、遵守制度：

　　嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和我院的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，遵紀(jì)守法，文明禮貌，尊敬師長，團(tuán)結(jié)協(xié)助，謙虛謹(jǐn)慎，尊重醫(yī)院工作人員，關(guān)心體貼病人，不接受病人禮物或紅包。

　　3、勞動(dòng)紀(jì)律。不遲到、不早退、不曠工、不睡崗、不擅自離開工作崗位或自己調(diào)動(dòng)上下班時(shí)間。要求：

　　護(hù)生提前20分鐘上班，上班時(shí)間不干私事，不在病房談笑玩樂，不在操作時(shí)打電話。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，有特殊情況需請(qǐng)假的實(shí)習(xí)人員，要按請(qǐng)假制度辦理手續(xù)，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自脫離崗位者按曠工處理。

　　4、規(guī)范著裝：

　　上班按我院護(hù)士著裝要求，儀表端莊、整潔大方，不準(zhǔn)留長指甲及戴手飾

　　等。

　　5、臨床教學(xué)：

　　服從醫(yī)院科教科、護(hù)理部及輪轉(zhuǎn)科室的`實(shí)習(xí)安排，遵照科教科和各科室的實(shí)習(xí)計(jì)劃，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行輪科實(shí)習(xí)，積極參加教學(xué)活動(dòng)，積極參與醫(yī)院的各項(xiàng)公益活動(dòng)。

　　6、實(shí)習(xí)考核：

　　凡是科室安排講�？菩≌n、學(xué)生集中及護(hù)理查房的時(shí)間，護(hù)生無論是休息日、夜班或上A班均應(yīng)參加，不得無故缺席，確有事不能到必須向負(fù)責(zé)的老師請(qǐng)假，否則按曠工處理。出科前考核：

　　每一批實(shí)習(xí)生出科前，認(rèn)真參加各科安排的理論和操作考試。

　　三、加強(qiáng)臨床實(shí)習(xí)階段的護(hù)理安全

　　“人身安全”是第一�。�！

　　實(shí)習(xí)階段乃至整個(gè)護(hù)士生涯中，最最重要的是“安全”！

　　1、做好“職業(yè)防護(hù)”，保護(hù)好病人，同時(shí)也要保護(hù)好自己

　　2、要明確自己的“護(hù)生”身份和法定的職責(zé)范圍，有權(quán)要求老師帶教的時(shí)候“放手不放眼”，確保病人安全、實(shí)習(xí)安全。

　　3、無論在何種情況下均應(yīng)嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行操作，養(yǎng)成按章辦事、落實(shí)制度的好習(xí)慣，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”，不可抱有僥幸心理。

　　四、加強(qiáng)工作責(zé)任心

　　養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，每天上班之前提醒自己專心工作，在工作中要反復(fù)核對(duì)、避免漏洞，下班之前認(rèn)真回顧當(dāng)天的工作。在工作中，說每一句話、做任何操作前，都要謹(jǐn)慎，確保醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，減少差錯(cuò)，提高患者滿意度。最后祝愿同學(xué)們：

　　順利完成實(shí)習(xí)！

　　健康快樂每一天！

崗前培訓(xùn)發(fā)言稿11

同志們：

　　今年全省2200名醫(yī)學(xué)類大學(xué)生的招考工作，經(jīng)過前一段時(shí)間的報(bào)名、考試、體檢等程序，經(jīng)過激烈角逐、過關(guān)斬將，在坐的68名同志已經(jīng)被正式錄用。首先，我代表縣衛(wèi)生局對(duì)你們成功勝出表示衷心的祝賀!對(duì)你們的加盟衛(wèi)生系統(tǒng)表示熱烈的歡迎!你們的到來，使我們這個(gè)擁有24個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生單位、1100多名的衛(wèi)生系統(tǒng)大家庭又增添了新成員，補(bǔ)充了新血液，壯大了新力量。

　　經(jīng)過三四年的寒窗苦讀，你們順利完成了學(xué)業(yè)。從學(xué)校來到醫(yī)院，從一名學(xué)生成為一名醫(yī)務(wù)工作者，這是你們?nèi)松�道路上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折、一個(gè)嶄新起點(diǎn)、一個(gè)寶貴機(jī)遇。為了幫助大家走好這人生的關(guān)鍵一步，盡快融入衛(wèi)生系統(tǒng)這個(gè)大家庭，盡快適應(yīng)各自的工作崗位，適應(yīng)日益繁重的醫(yī)療任務(wù)和新一輪醫(yī)改的需求，成為一名合格的衛(wèi)生工作者，縣上特意舉辦了這次崗前培訓(xùn)。后面，衛(wèi)生局及醫(yī)院的各位領(lǐng)導(dǎo)分別就我縣基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)狀和下一步重點(diǎn)任務(wù)，職業(yè)道德教育、醫(yī)療安全、疾控、婦幼等等方面給大家作為深入的講解，使大家對(duì)我縣基層衛(wèi)生工作現(xiàn)狀、目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)有個(gè)初步的了解，使大家對(duì)即將成為一名醫(yī)務(wù)工作者，應(yīng)該具備的職業(yè)道德修養(yǎng)和重點(diǎn)注意的工作等方面有個(gè)基本的概念。下面，結(jié)合這次培訓(xùn)工作，我就你們今后的工作、學(xué)習(xí)、生活等方方面面提幾點(diǎn)意見，其實(shí)也是我工作這么多年來，在工作、生活、為人等方面的一點(diǎn)感悟和體會(huì)吧，希望與大家共勉。

　　一、珍惜人生每次機(jī)遇、立于實(shí)際志存高遠(yuǎn)

　　這幾年以來，國家不斷加大大學(xué)生就業(yè)工作，出臺(tái)了多項(xiàng)措施來穩(wěn)定和加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)，但從總體情況來看，我國的就業(yè)形勢(shì)依然很嚴(yán)峻。教育部部長周濟(jì)在20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上直言：“ 20xx年高校畢業(yè)生總量大、增幅高，在全社會(huì)就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的形勢(shì)下，20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作壓力十分突出，今后若干年內(nèi)，畢業(yè)生總量將會(huì)持續(xù)增加，每年都有數(shù)十萬的增量，對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作無疑是巨大的挑戰(zhàn)�！痹谶@樣一種大的形式下，大家能夠脫穎而出，確實(shí)來說機(jī)會(huì)難得、機(jī)遇難求，這首先要?dú)w結(jié)于國家推行醫(yī)改，不斷加大衛(wèi)生事業(yè)投入，連續(xù)多年大量招考衛(wèi)生人才的良好政策機(jī)遇，其次是你們目光遠(yuǎn)大、選擇了衛(wèi)生這個(gè)專業(yè)，才會(huì)有今天這樣一份工作，大家看看學(xué)習(xí)其他專業(yè)的朋友，打聽打聽其他大學(xué)生的就業(yè)情況、其他大學(xué)生招考比例，應(yīng)該來講確實(shí)很慶幸，所以一定要珍惜。要珍惜這份工作，要珍惜你以后的崗位、要珍惜生命中每一次機(jī)遇，這樣你就能把握住機(jī)會(huì)。當(dāng)然，這次你們要全部分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展工作，有一些單位工作環(huán)境相對(duì)比較艱苦，離城區(qū)較遠(yuǎn)，交通不便，這也是客觀現(xiàn)實(shí)，但與村學(xué)的老師相比，你們的條件應(yīng)該來講好很多;與無穩(wěn)定工作，四處奔波的其他大學(xué)生比，你們也幸運(yùn)的多�！捌D難困苦，玉汝于成”。艱苦環(huán)境是砥礪人的意志和品質(zhì)的最好學(xué)校，每個(gè)有志青年應(yīng)該到艱苦的崗位上去，到困難多的地方上去。我覺得，對(duì)一個(gè)人的成長來說吃苦是一種磨練，是一種財(cái)富，到艱苦環(huán)境中鍛煉是年輕人成才的必修課，希望大家不要怕吃苦受累，不要怕經(jīng)受挫折，要敢于經(jīng)風(fēng)雨，見世面，敢于到基層、到艱苦的地方鍛煉成長。同時(shí)，新醫(yī)改政策對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生工作更加傾斜，同樣是讓你們大顯身手的舞臺(tái)，只要你們肯努力，把崗位當(dāng)成職業(yè)，把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)，立足本職，你們的人生價(jià)值就能夠閃光，就能夠有大的發(fā)展。前一段時(shí)間，國務(wù)院常務(wù)會(huì)議專題研究了我國的全科醫(yī)師制度，全科醫(yī)師、國家基本藥物、城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療將構(gòu)成我國基層醫(yī)改“建機(jī)制、�；�本”的重要內(nèi)容。因此，這幾年招考的大學(xué)生，全部分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作慢5年后，方可調(diào)整崗位。所以大家首先要立于當(dāng)前的這種環(huán)境和實(shí)際情況，從現(xiàn)實(shí)做起，“是金子總會(huì)發(fā)光”、“青山遮不住、畢竟東流去”，制約你發(fā)展的不是客觀條件，是你自己的心理，不管條件有多艱苦，也不能制約你的志向和發(fā)展。你們還很年輕，年輕就是財(cái)富、青春就是財(cái)富，希望在座的各位今后一定要扎實(shí)認(rèn)真的做好本職工作，不甘平庸、不甘墮落，胸懷一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，不懈努力，勤奮學(xué)習(xí)，為你們的以后發(fā)展奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、走進(jìn)社會(huì)大學(xué)堂，全身投入勇于實(shí)踐

　　從今以后，大家走向社會(huì)了，社會(huì)本身就是一本百科全書，需要大家學(xué)習(xí)的東西還很多，都需要大家在實(shí)踐中領(lǐng)悟和提煉，也需要在社會(huì)中慢慢的去磨練和成長，在磨練中，你就會(huì)把一些虛幻的、浮躁的東西慢慢的褪去，你自己也就會(huì)沉淀下來，你就會(huì)清楚自己確實(shí)想要什么、需要干點(diǎn)什么，你的人生就會(huì)很比較豐滿和充實(shí)。首先，要計(jì)劃好自己的人生，計(jì)劃好的人生就是成功的人生，從一點(diǎn)一滴做起，積少成多、積沙成堆、積水成河，不管是學(xué)習(xí)還是財(cái)富都是一個(gè)道理。大家現(xiàn)在上班了，有工資了，不要發(fā)多少花多少，看著別人穿的好、吃得好我就把所有的錢都用在這上面，這都是一些比較浮淺東西，是一種不成熟和短視的表現(xiàn)，你應(yīng)該想著，這是第一個(gè)月發(fā)工資，我給自己的父母買點(diǎn)什么?以后我每月存多少，積少成多，幾年下來我要干個(gè)什么等等。學(xué)習(xí)也一樣，也是一個(gè)計(jì)劃和積少成多的道理，希望大家以后能夠認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。醫(yī)生歷來被視為人類中最優(yōu)秀的群體之一，“不為良相、便為良醫(yī)”是古代仁人志士普遍的人生追求和理想，做一名優(yōu)秀的醫(yī)生，必須既具有醫(yī)學(xué)自然科學(xué)的專業(yè)深度，也應(yīng)該具有人文社會(huì)的相當(dāng)素養(yǎng)。大家從學(xué)校畢業(yè)后，并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，仍須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，既要向書本學(xué)習(xí)，更要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)。一是學(xué)專業(yè)。要勤學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)。通過學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，掌握本領(lǐng)。當(dāng)務(wù)之急是學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能，打牢扎實(shí)的專業(yè)功底。通過學(xué)習(xí)，達(dá)到由擁有文憑向擁有能力轉(zhuǎn)變，同時(shí)要由階段學(xué)習(xí)向終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)中快速轉(zhuǎn)變角色，提高素質(zhì)。二是學(xué)服務(wù)。醫(yī)療是服務(wù)性行業(yè)，醫(yī)院的生存和發(fā)展一靠技術(shù)、二靠服務(wù)，要樹立以病人為中心的.服務(wù)理念，學(xué)習(xí)為病人服務(wù)的技巧和本領(lǐng)，與病人保持良好的溝通和交流，想病人所想，急病人所急，用真心呵護(hù)患者，用愛心溫暖患者，用熱心幫助患者，以過硬的技術(shù)，精湛的服務(wù)，贏得病人和群眾的口碑。三是學(xué)法律。做到依法行醫(yī)，規(guī)范操作，善于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。要掌握黨和政府各項(xiàng)方針政策，誠信行醫(yī)、廉潔行醫(yī)，遠(yuǎn)離“回扣”、“紅包”的誘惑，不該拿的東西堅(jiān)決不拿，不開假證明、不出假報(bào)告、不做非法的胎兒性別鑒定、不做其他違法亂紀(jì)的事情。四是學(xué)做人�！白鲆粋�(gè)好醫(yī)生，首先要做一個(gè)好人”，醫(yī)學(xué)界有句古話，“無德不成醫(yī)”，古往今來，凡成蒼生大醫(yī)者，無一不具有高尚的醫(yī)德、高超的醫(yī)術(shù)和高度的責(zé)任心。要成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人，要有愛人如己的胸懷，要有待人誠信的信條，要有樂于奉獻(xiàn)的精神。要多向老同志虛心請(qǐng)教，還要學(xué)會(huì)與同事、同行的合作，切莫自以為是，盲目自大，一定要謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞，要正確處理與同事、與朋友、與上級(jí)、與親人的各種關(guān)系，樹立正確的戀愛觀、婚姻觀，樹立正確的人生觀、世界觀，以美好的青春年華，實(shí)現(xiàn)自己的人生追求和理想。

　　三、增強(qiáng)大局責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)甘于擔(dān)當(dāng)

　　當(dāng)前，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位人員工資由財(cái)政全額撥付，雖然實(shí)行了績效工資制度，但醫(yī)務(wù)人員的經(jīng)濟(jì)待遇有了根本性的保障，單位之間的差別也特別小。但是，目前醫(yī)生執(zhí)業(yè)環(huán)境不盡人意，醫(yī)患關(guān)系緊張，醫(yī)療行業(yè)受到社會(huì)廣泛詬病。有調(diào)查表明，醫(yī)生責(zé)任心的失落和臨床醫(yī)技能力的缺乏是導(dǎo)致醫(yī)患矛盾和糾紛激增的主要原因。病人帶著各種壓力走進(jìn)醫(yī)院，如果醫(yī)生不體恤患者的疾苦，一句話、一個(gè)動(dòng)作、一次過錯(cuò)都有可能成為引發(fā)醫(yī)患沖突的導(dǎo)火索。醫(yī)學(xué)不是修理機(jī)器，而是面對(duì)著活生生的人，醫(yī)務(wù)人員1%的失誤，對(duì)患者來說就是100%的損失，因此，大家務(wù)必樹立起“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)。一是為患者負(fù)責(zé)，醫(yī)療護(hù)理行為是把雙刃劍，措施得當(dāng)，可以治療疾病，促進(jìn)康復(fù);措施不當(dāng)，反而加重疾病，損害健康。所以，要以對(duì)患者高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真對(duì)待每一位患者，做好每一項(xiàng)技術(shù)操作，把小事做細(xì)，把細(xì)事做透。細(xì)節(jié)見證品質(zhì)，細(xì)節(jié)決定成敗。把每件簡單的事情做好就是不簡單，把每件平凡的事情做好就是不平凡。甘做服務(wù)人民健康的“白衣天使”，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)價(jià)值，在平凡中成就偉大。二是為自己負(fù)責(zé)。你也必須自己的為一言一行負(fù)責(zé)，作為單位的每一名職工，都要遵守單位的規(guī)章制度和操作規(guī)程，敢于承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，在政治上嚴(yán)格要求，思想上要求進(jìn)步，積極參加各種集體活動(dòng)和黨團(tuán)組織生活，在活動(dòng)中施展你們的才華，為集體爭光添彩。工作之余要加強(qiáng)體育鍛煉，保持良好的體質(zhì)和心態(tài)。三是為單位負(fù)責(zé)。單位是我家，發(fā)展靠大家。希望同志們從現(xiàn)在起，樹立主人翁意識(shí)，把自己的前途和單位的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系起來，積極為單位的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。

　　四、強(qiáng)化職業(yè)道德修養(yǎng)，努力提高工作技能

　　關(guān)于職業(yè)道德修養(yǎng)的問題，我在前面星星點(diǎn)點(diǎn)的給大家提到了，為什么還要專門提出一塊給大家來講，因?yàn)獒t(yī)療衛(wèi)生行業(yè)是具有優(yōu)良傳統(tǒng)的行業(yè)，也是最注重職業(yè)操守、最注重精湛技術(shù)的行業(yè)。對(duì)于醫(yī)生職業(yè)道德的要求，大家學(xué)習(xí)過唐代名醫(yī)孫思邈在《大醫(yī)精誠》中有精辟的論述，這里我不再詳述，基本上代表了我國古代民族醫(yī)學(xué)文化精神，主要闡述了作為一個(gè)大醫(yī)，作為一個(gè)好大夫，必須具備兩個(gè)方面的素質(zhì)，一個(gè)是精，一個(gè)是誠;一個(gè)是技術(shù)、一個(gè)是品質(zhì)。從民族醫(yī)學(xué)文化精神的傳承，到白求恩精神的繼承和發(fā)揚(yáng)光大，再到偉大的抗擊“非典”精神和抗震救災(zāi)精神的塑造，廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者以汗水、鮮血甚至生命，持續(xù)展現(xiàn)著這支隊(duì)伍所特有的精神內(nèi)涵，傳承著醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)所特有的良好風(fēng)尚。但近代以來，隨著技術(shù)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，行業(yè)內(nèi)產(chǎn)生了一種技術(shù)至上主義，逐漸淡化了醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷。要成為一名合格的醫(yī)生，首先應(yīng)該具備的哪些職業(yè)操守，我大概看看了，主要有以下幾點(diǎn)：一是以“救死扶傷、治病救人”為己任，不謀私利、不畏風(fēng)險(xiǎn)、不辭辛勞、千方百計(jì)為患者解除病痛，把維護(hù)患者生命、增進(jìn)人類健康作為崇高職責(zé)。二是尊重患者，關(guān)愛生命。對(duì)待患者不分民族、職業(yè)、外貌、地位，一視同仁。不隨意將醫(yī)者的意志強(qiáng)加于患者，實(shí)施醫(yī)療行為應(yīng)以尊重患者人格為前提。三是尊重同事，平等相處。在醫(yī)療活動(dòng)中，臨床各科室間和同部門上下級(jí)醫(yī)師要顧大局、識(shí)大體，一切以患者和集體利益為重，互相配合，取人之長、補(bǔ)已之短，團(tuán)結(jié)協(xié)作、合力共事。四是儀表端莊，舉止文明。著裝整齊、態(tài)度熱情、和藹，語言親切、文明，主動(dòng)關(guān)心和體貼患者，主動(dòng)與家屬聯(lián)系、溝通，有問必答、有請(qǐng)必到，不講忌語。五是醫(yī)術(shù)求精，慎言守密。虛心好學(xué)，刻苦鉆研;不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高技術(shù)水平;堅(jiān)持合理檢查、合理診療、合理用藥，維護(hù)患者的各種利益;嚴(yán)格執(zhí)行保護(hù)性醫(yī)療制度，不得以任何方式泄露患者隱私與醫(yī)密;向患者和家屬告知病情時(shí)，使用規(guī)范性語言。六是遵紀(jì)守法，廉潔行醫(yī)。堅(jiān)持依法行醫(yī)，清正廉潔，不以醫(yī)謀私，不收受、索取病人錢物;不接受請(qǐng)吃或饋贈(zèng)，拒收紅包。大家如果能夠做到這幾點(diǎn)，就會(huì)成為一個(gè)合格的醫(yī)生，就會(huì)在不久的將來成為一位名醫(yī)，就會(huì)成為我們衛(wèi)生系統(tǒng)的優(yōu)秀人才。

　　同志們，你們即將要踏上工作崗位，除了剛才給大家說的學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面的事情，還有一件事情要引起大家的高度重視，就是必須在最短的時(shí)間內(nèi)把自己的資格證書拿到手，執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證和護(hù)士資格證目前都是國家在統(tǒng)一過關(guān)考試，難度也比較大，大家一定要努力，因?yàn)檫@是你走向醫(yī)療衛(wèi)生崗位的法律要求，你拿不上證，你就不能行醫(yī)，你就不能開展護(hù)理，你所有的工作得不到法律保障，一旦出事，法律首先要追究你的責(zé)任。

　　同志們，著名作家柳青說過，“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候”。這是一個(gè)新醫(yī)改不斷推進(jìn)、衛(wèi)生事業(yè)的春天正在到來的時(shí)代，這是一個(gè)激情燃燒、英雄大有用武之地的時(shí)代。希望各位同志正確認(rèn)識(shí)自己，積極塑造自我，志存高遠(yuǎn)、刻苦自勵(lì)、執(zhí)著堅(jiān)守、愛崗敬業(yè)，積極投入醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)中去，以實(shí)踐人道精神、履行救死扶傷為己任，做一名德技雙馨、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀的醫(yī)療衛(wèi)生工作者，使自己的人生更加精彩。謝謝大家。

崗前培訓(xùn)發(fā)言稿12

新職工同志們：

　　時(shí)間過得很快，我院20xx年新職工崗前培訓(xùn)班馬上就要結(jié)束了，在四天的時(shí)間里，大家仔細(xì)聆聽了張忠其院長的致辭及醫(yī)院介紹、顧皋院長作的《醫(yī)院公共衛(wèi)生管理工作要求》、鄭冬良院長作的《醫(yī)療核心制度》、相關(guān)職能部門作的護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)、人事制度解讀、消防安全防護(hù)、院感工作要求和醫(yī)保、農(nóng)保政策分析；參加了心肺復(fù)蘇理論和操作培訓(xùn)，觀看了電影《入殮師》和“稻盛和夫服務(wù)理念”視頻培訓(xùn)、并進(jìn)行了心肺復(fù)蘇操作技術(shù)考核和崗前培訓(xùn)考核，有-------位新職工代表進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，全體新職工舉行了入院宣誓，明天，高文慶院長將為大家作《醫(yī)院文化建設(shè)專題講座》。

　　我想，通過幾天來大家的介紹和培訓(xùn)，對(duì)于大家更快、更好的了解我們的醫(yī)院，了解這個(gè)我們將為之奉獻(xiàn)自己的知識(shí)、才能和青春的新家、了解醫(yī)院的新職工和職能部門領(lǐng)導(dǎo)將起到積極的作用。

　　總結(jié)這次辦班培訓(xùn)，我覺得可以概括為以下兩方面：

　　一、是上下重視、自覺性高。

　　最近醫(yī)院工作十分繁忙，醫(yī)政工作剛剛啟動(dòng)，創(chuàng)建衛(wèi)生強(qiáng)縣進(jìn)入驗(yàn)收階段，二甲復(fù)查工作還將啟動(dòng)，盡管如此，醫(yī)院十分重視本次培訓(xùn)工作，院領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)職能部門的科長、護(hù)士長專門擠出時(shí)間，精心準(zhǔn)備教材來和大家授課、交流。同時(shí)，在座各位新同志學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守紀(jì)律情況良好，大家都自覺的把這次培訓(xùn)當(dāng)作提高自身素質(zhì)的一次難得的機(jī)會(huì)來對(duì)待，體現(xiàn)了良好的精神面貌和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

　　在此，我希望大家能夠思考一個(gè)問題：最近幾年，我院的醫(yī)療規(guī)模幾乎與國家GPT等速遞增，特別是自09年起國家承諾三年新增醫(yī)療投入8500億元，更在一定程度上緩解了百姓就醫(yī)之難，然而，引人注意的是，同期我們的醫(yī)療糾紛數(shù)量居然以高于GPT的速度增加，遠(yuǎn)超醫(yī)療規(guī)模的擴(kuò)張速度，惡性襲醫(yī)事件愈演愈烈，時(shí)下是醫(yī)療死結(jié)在那里，中醫(yī)療該何去何從？（值得大家思考）

　　二、是聯(lián)系實(shí)際、針對(duì)性強(qiáng)。

　　在四天的培訓(xùn)中，大家學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是與即將進(jìn)行的.工作崗位緊密相聯(lián)的，許多規(guī)章制度要求、約束我們“必須做何事”、“必須遵循怎樣的規(guī)則”而一些技術(shù)規(guī)范則進(jìn)一步闡明我們“怎樣去做、怎么執(zhí)行”。

　　今天在座的新同志，有許多即將從事臨床醫(yī)療工作，盼望著能早日成為一名合格的住院醫(yī)師，一名同事、醫(yī)院、社會(huì)公認(rèn)的“好醫(yī)生”，在不久前的門診醫(yī)生大會(huì)上，我也談到了“好醫(yī)生”的標(biāo)準(zhǔn)。為此，我希望你在今后的工作、學(xué)習(xí)中做到、做好以下幾點(diǎn)：

　　不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要做到終身學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的理論知識(shí)和積累實(shí)踐知識(shí)，要在工作中加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，積極參加專業(yè)培訓(xùn)，珍惜進(jìn)修的機(jī)會(huì)。

　　勤勤懇懇，日積月累，取得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)學(xué)是一門經(jīng)驗(yàn)科學(xué)，放眼海內(nèi)外，成為名醫(yī)生必須治療過大量的病人。

　　“認(rèn)真負(fù)責(zé)”是評(píng)判好醫(yī)生的第三條標(biāo)準(zhǔn)，一名好的醫(yī)生應(yīng)該對(duì)病人態(tài)度和藹，經(jīng)常向病人問長問短，關(guān)心病人疾苦，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　“誠信”這也是最大的醫(yī)德體現(xiàn)，要做到“一視同仁對(duì)待患者、朋友和家人”。要正確處理好“病本位”、“利本位”和“人本位”的關(guān)系。當(dāng)下，我們的醫(yī)院在呼喚“人本位”醫(yī)德，醫(yī)院、醫(yī)生應(yīng)把醫(yī)院、自身利益和病人利益視為共同利益，并想方設(shè)法把病人利益方在醫(yī)院自身利益之前，才會(huì)使醫(yī)院的信任度、滿意度和榮譽(yù)度大大提高，來醫(yī)院就診的“回頭客”不斷增加，才能實(shí)現(xiàn)“低成本、廣服務(wù)”的經(jīng)營策略。

　　一個(gè)好醫(yī)生要“懂的法律”。重點(diǎn)在于醫(yī)生要正確、及時(shí)地記錄醫(yī)療過程，必要時(shí)做到合法地自我保護(hù)。

　　“醫(yī)學(xué)倫理學(xué)”，好醫(yī)生亦不可缺，關(guān)鍵時(shí)刻能派上用場，要具備較強(qiáng)的溝通和交流能力。

　　最后，一個(gè)好醫(yī)生要“熟悉社會(huì)”，要懂得行為心理、察言觀色、要學(xué)會(huì)換位思考。

　　對(duì)于在座的新護(hù)士，我希望你們?cè)谡莆栈�礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)，結(jié)束操作常規(guī)的基礎(chǔ)上，要以患者的感受為主導(dǎo)，要從尊重患者、方便患者和給予患者溫馨的感受三方面著手提高服務(wù)水準(zhǔn)。

　　同志們，“學(xué)無止境”，這次培訓(xùn)班已經(jīng)接近尾聲，但大家在新單位、新的崗位工作、學(xué)習(xí)才剛剛開始，我殷切地希望大家在新的崗位上一定要虛心求教，刻苦鉆研技術(shù)，腳踏實(shí)地，在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)。同時(shí)，在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的前提下，更要注重不斷提高自身的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和廉潔行醫(yī)教育，積極投入身到創(chuàng)建“群眾滿意醫(yī)院”、“廉潔文化進(jìn)醫(yī)院”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動(dòng)中。

　　我相信，通過這次培訓(xùn)，必將有助于我們?cè)谧�各位新同志迅速融入到醫(yī)院這個(gè)大家庭，加快這個(gè)大家庭中的工作和生活的適應(yīng)過程，加快成長。

　　我衷心希望在座各位新同志能在我們醫(yī)院充分施展各自的聰明才智，爭取早日建功、崗位成才！

　　最后、我想借用衛(wèi)生部陳竺部長6月20日發(fā)布的《醫(yī)院.水調(diào)歌頭》結(jié)束我的總結(jié)（發(fā)言）

　　九州風(fēng)雷動(dòng)，醫(yī)政傳佳音。最愛鵬城勝景，雨后天尤晴，胸在社稷疾苦，魂?duì)棵裆鷩�運(yùn)，良策暖人心，深淵何所俱，英雄敢渡津。

　　積弊除，制度新，政先行，厚德重塑杏林，仁術(shù)賴真情，喜望神舟攬?jiān)�，笑談蛟龍縛鯨，人間舞清影，華夏衛(wèi)生路，氣派獨(dú)古今。

崗前培訓(xùn)發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位導(dǎo)師，特別是各位小老師們：

　　大家好！我們選擇仲夏時(shí)節(jié)結(jié)業(yè)，具有非常美好的寓意。漢語中與“夏”相關(guān)的字詞都與“大”關(guān)系密切，比如“大廈”的“廈”，本就是“夏”。西漢·楊雄的《方言》中有：“自關(guān)而西，秦晉之間，凡物之壯大者而愛偉之，謂之夏�！鼻濉だ顫O《閑情偶寄》言：“古人以廈爲(wèi)大者，非無取義。夏日之屋，非大不涼，與三時(shí)有別，故名廈爲(wèi)屋。”我同意李漁的看法，夏是一個(gè)枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的季節(jié)，哪個(gè)季節(jié)能與它比大?一年以來，我們欣喜地看到，各位年輕教師漸趨成熟，由稚嫩新芽，已至枝葉豐華。我參加了各位的微課競賽和教師技能競賽，明顯地感受到各位的發(fā)展進(jìn)步，深受鼓舞。這里，我代表導(dǎo)師們對(duì)各位取得的進(jìn)步致以由衷的祝賀。

　　“夏”還不是“秋”，它僅僅是四季巡回的一段歷程，何況我們還要在鞍師度過無數(shù)的夏和秋。一夏一秋，再一夏一秋，又一夏一秋，循環(huán)往復(fù)，進(jìn)而枝繁葉茂，華實(shí)豐碩。“學(xué)不可以已”，學(xué)習(xí)是終身的。如今我們有了一個(gè)良好的開端，未來的路還很漫長。如果說開班典禮時(shí)，我們談的是情懷，那么今天我們?cè)僦v講道理，把我們經(jīng)歷過的感受分享給在座的各位，這里我要說五句話：

　　第一句話：課是“演”的，不是講的。一門優(yōu)秀的'課程，現(xiàn)在有些人稱之為金課，最基本的是有營養(yǎng)，營養(yǎng)還得為學(xué)生所吸收。死記硬背是必要的，要講授的知識(shí)我們最起碼要爛熟于心。趴在講桌上，捧著講義本，不可取。“演”是表演，需要聲情并茂；“演”是組織，需要精心準(zhǔn)備；“演”是方式，目的是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

　　第二句話：方法是錦上添花，從不是靈丹妙藥。在我們無窮的教學(xué)改革成果中，多半都是在探討教學(xué)方法的問題。分個(gè)小組、做個(gè)討論是互動(dòng)；課堂講授再輔以線下任務(wù)點(diǎn)的混合式教學(xué)，是好的探索；超星泛雅、雨課堂等等，是必要的教學(xué)平臺(tái)……但我們也不要忽略，課堂上一個(gè)眼神的交流，也是一個(gè)更好的互動(dòng)；面對(duì)面的師徒問答，也是良好的交流。凡事點(diǎn)到為止，不能讓花架子成為我們課堂的主導(dǎo)，更不能讓小小的屏幕，阻斷了活生生的溝通。這就有一個(gè)“和”的過程，這就需要我們?nèi)�偽存真、左右衡量。說到根子上，必須得有學(xué)問，這才是一門好課的源泉，是看家的本領(lǐng)。在此基礎(chǔ)上的大學(xué)教師才能具有創(chuàng)新精神；在此基礎(chǔ)上的教學(xué)改革，才能錦上添花，才能有所突破，才能具有指導(dǎo)意義。

　　第三句話：應(yīng)用型是人才培養(yǎng)的目標(biāo)，學(xué)術(shù)研究不能放棄。我們都是“應(yīng)用型”大學(xué)了，還用那么高的科研標(biāo)準(zhǔn)來要求我們，這哪是應(yīng)用型大學(xué)?這樣的言論在我們這樣的大學(xué)里屢見不鮮。我們所培養(yǎng)的人才，擔(dān)負(fù)著全國中小城市和廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)的建設(shè)使命，影響整個(gè)國家和民族的未來。尤其是師范院校，培養(yǎng)的是教育下一代的人才。應(yīng)用型不是技術(shù)型，應(yīng)用是更高層面的能力，基于理論，高于技術(shù)。人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究是任何一所高校的本職所在，有學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)的高校才更有活力，有學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)的課堂才是高質(zhì)量的課堂。學(xué)問是做出來的，不是吹出來的；論著是寫出來的，不是買回來的。作為一名高校教師，要潛心于科研，執(zhí)著于學(xué)術(shù)，對(duì)學(xué)術(shù)研究充滿敬畏之心。應(yīng)用型是人才培養(yǎng)目標(biāo)，教學(xué)型大學(xué)是人才培養(yǎng)的定性，不是我們的老師就可以不搞學(xué)術(shù)了，就可以一味地強(qiáng)調(diào)講好一門課就好了，現(xiàn)實(shí)很可能是這門課根本就沒講好。

　　第四句話：成績是爭出來的，當(dāng)仁不讓。沒有競爭，就無法體現(xiàn)公平。競爭促進(jìn)優(yōu)勝劣汰，推動(dòng)事物發(fā)展。“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也�！弊非筮M(jìn)步，人之常情。只要是合理合法的，我們就有理由去爭��；只要不完全是為了個(gè)人，我們有理由不讓于師長。年輕人，也會(huì)成為老年人。年輕人越早獲得高職稱、高學(xué)歷、高榮譽(yù)、高獎(jiǎng)勵(lì)，就越有機(jī)會(huì)向更高層次進(jìn)步，就越可能推動(dòng)學(xué)校的深入發(fā)展。年輕就該努力拼搏，年輕才能獲得更多的機(jī)會(huì)，年輕也需要我們的鼓勵(lì)和肯定�！澳贻p人未必都要讓一讓”。

　　第五句話：初心在于堅(jiān)守，熱愛不是空談。初心是本意，每一件事都有它的出發(fā)點(diǎn)，無數(shù)的量變形成質(zhì)變。堅(jiān)守初心，就是每一件小事都有美好的初衷，或是利人利己，或是利人不利己，但不是損人利己，更不是損人不利己。我們熱愛教育事業(yè)，熱愛課堂，熱愛學(xué)生，做事的出發(fā)點(diǎn)就是集中的體現(xiàn)，這就是人民教師的初心。xx師范學(xué)院是一個(gè)不大不小、不好不壞的地方，我們是其中的一員，我們熱愛它，我們也抱怨它。但即便是批評(píng)抱怨，也是善意的，也是為了她的好。因?yàn)檫@里給予我們的，我們都不能隨便忘卻。很少有人是被“請(qǐng)”來的，或多或少的原因讓我們來到了這里。這里充滿人情味兒，這里在我們最困難的時(shí)候接納了我們。即便有一天，我們不得不去做更好的選擇，我們也要感恩鞍師，也要帶著美好走向更廣闊的空間。

　　各位同仁，結(jié)業(yè)是一個(gè)新的開始，學(xué)習(xí)是永恒的追求。幸福這么遠(yuǎn)，但那么甜！我們導(dǎo)師們?cè)敢馀c各位一道去爭取更好的更大的幸福，去創(chuàng)造鞍師更為輝煌美好的明天。各位小伙伴們，奧利給！xx師院奧利給！謝謝各位！

崗前培訓(xùn)發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

　　大家好！

　　我是高中剛?cè)肼毜男陆處�，很慶幸趕上了學(xué)校的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，同時(shí)在培訓(xùn)中也學(xué)到比較多的教學(xué)的方法，讓我明白作為教師應(yīng)該這么做，我對(duì)此有自己的體會(huì)。

　　我作為新的教師，在這次的培訓(xùn)會(huì)上，我從里面懂得了很多對(duì)于幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的技能，我算是剛畢業(yè)的學(xué)生，還沒有什么經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)專業(yè)技能也不是很強(qiáng)，比起給我們培訓(xùn)的老師，我是最不起眼的一個(gè)了，所以我從培訓(xùn)的第一天起，就努力把我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充分的把老師們的經(jīng)驗(yàn)吸收，盡量讓自己掌握更多的新技能，希望為自己之后上課提供更多的幫助。

　　在培訓(xùn)中老師是教我們教學(xué)要從學(xué)生的角度去教，而不是看自己怎么教，課堂上老師是作為指導(dǎo)者，而學(xué)生們是作為前進(jìn)的人，就必須讓他們成為課堂的主人，讓學(xué)生去自主參入進(jìn)學(xué)習(xí)，我們老師就是要在旁輔佐，這樣可以讓學(xué)生們自己感受課堂的趣味，進(jìn)而引發(fā)他們想要去主動(dòng)學(xué)習(xí)。如果在課堂上老師只講自己的，很容易讓學(xué)生們產(chǎn)生乏味枯燥的感覺，那樣學(xué)生他們就不會(huì)想要去聽課了，時(shí)間長了還會(huì)厭學(xué)，因?yàn)樗麄冋也坏皆谡n堂上的位置，所以學(xué)生成為主體，才能更大效益的發(fā)揮課堂的力量，如此學(xué)生才會(huì)愛學(xué)習(xí)，老師也會(huì)輕松許多，不用強(qiáng)迫他們?nèi)�學(xué)，而是激發(fā)他們的主動(dòng)性。

　　培訓(xùn)給我的真的很多，我自己也是做學(xué)生過來的，很能理解學(xué)生的感受，所以在培訓(xùn)老師給我們講解的知識(shí)中，有很多的方面我都能理解，并且也很希望那樣去做。就比如__老師說的，在作業(yè)的布置方面，就不能過度增加學(xué)生們的作業(yè)，那樣不是在督促他們學(xué)習(xí)，而是一種被迫，即使作業(yè)后面全部都做完，其實(shí)是沒有達(dá)到那個(gè)效果的。因此布置的作業(yè)應(yīng)該是適當(dāng)?shù)腵，可以增加，但不能太多，過而不及就是如此。作業(yè)剛好于學(xué)生而言，可以讓他們感覺到做作業(yè)的過程是開心的，還能學(xué)到其中的知識(shí)，我對(duì)此是有極其深刻的感受。

　　此次的培訓(xùn)，我是真的感受到做老師的不易，還有學(xué)習(xí)到了很多老師提供的有用的技巧，我相信這些技巧會(huì)成為我做高中老師的助力，能夠做好這個(gè)老師的責(zé)任，把職責(zé)做好，為學(xué)校做一些奉獻(xiàn)，未來也能夠教好學(xué)生們的。

崗前培訓(xùn)發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、親愛的學(xué)員們：

　　大家下午好！

　　廣陵四月，草長鶯飛。瘦西湖畔，繁華似錦。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，廣陵區(qū)校長崗位暨教育管理培訓(xùn)班今天正式開班了。能夠作為學(xué)員代表發(fā)言，我感到無比激動(dòng)和榮幸。

　　一個(gè)多月以來的競聘選拔生活是緊張而充滿激情的：忐忑不安的報(bào)名、鼓舞人心的動(dòng)員、井然有序的筆試、精彩不斷的面試、焦慮的等待……這一切，我和我的伙伴們歷歷在目，感受到的`是新一屆局黨委班子領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，尤其是后備干部隊(duì)伍建設(shè)的高度重視；領(lǐng)悟到的是局黨委識(shí)才的慧眼、用才的氣魄、愛才的感情、聚才的方法；展現(xiàn)在眼前的是局黨委以“四個(gè)一批”培養(yǎng)工程為抓手，滿腔熱情地扶持后備干部盡快地成長。所以請(qǐng)?jiān)试S我代表所有學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示衷心的感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和培養(yǎng)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了開闊視野、豐富閱歷的平臺(tái)。

　　學(xué)員們，我們來自不同的單位，承擔(dān)著不同的工作任務(wù)�，F(xiàn)在，我們滿懷干事、創(chuàng)業(yè)的熱情，肩負(fù)組織的信任，走到了一起。從今天起，我們?nèi)松�的征程將翻開嶄新的一頁。在這里，我們將擁有海闊憑魚躍、天高任鳥飛的自由天地；在這里，我們將擁有放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)；在這里，我們更有翱翔蒼穹的翅膀。在即將開始的六個(gè)月學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們將倍加珍惜這一難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從以下兩方面做出不懈努力：

　　一是要靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)�！皢柷�哪得清如許，唯有源頭活水來。”我們工作已有一定的年頭，但僅僅立足于教育的一隅，所感有限。在教育全局觀上，也猶如管中窺豹，所見一斑。現(xiàn)在廣陵教育的發(fā)展已經(jīng)到了新的歷史階段，學(xué)校管理面臨著許多新挑戰(zhàn)。我們有必要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新形勢(shì)，剖析新困難，才能提高自身的教育教學(xué)管理能力。在知識(shí)革新的新時(shí)代，我們應(yīng)避免墨守成規(guī)，要開拓視野，學(xué)書本、學(xué)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)同事、學(xué)社會(huì)，在廣學(xué)、博學(xué)的基礎(chǔ)上善疑、善問、善思，做到兼容并蓄，使自己的認(rèn)識(shí)更深，眼界更寬，胸懷更廣。

　　二是要沉下身去全心工作。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！敝徽莆諘�本知識(shí)或者理論知識(shí)還只是紙上談兵，真正的成就要來自于勤勤懇懇的工作。因此我們要更加嚴(yán)格要求自己，立足本職，教好書，育好人，管好事。我們要注重理論聯(lián)系實(shí)際，用培訓(xùn)所學(xué)指導(dǎo)實(shí)踐，解決學(xué)校管理中的實(shí)際問題；要把培訓(xùn)班上形成的學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)作風(fēng)帶回學(xué)校，以自己的榜樣示范、影響、帶動(dòng)身邊的同事，共同提高，共同進(jìn)步。

　　恩格斯說：時(shí)代的命運(yùn)取決于崇高而奔放的激情。各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)相信，我們?nèi)�體學(xué)員會(huì)勇敢地接受時(shí)代的要求和領(lǐng)導(dǎo)的重托，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度，潛心學(xué)習(xí)，感悟教誨，從膚淺走向深邃，從浮躁走向成熟。讓時(shí)間作證，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并勇挑重?fù)?dān)的人；讓未來作證，我們將始終以銳意進(jìn)取的精神，滴水穿石的毅力，精誠團(tuán)結(jié)、追求卓越，為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。

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