家長班會發(fā)言稿15篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編精心整理的家長班會發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
家長班會發(fā)言稿1
各位同學(xué)：
非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會代表家長在這里發(fā)言。首先，我僅代表高二2級部全體學(xué)生家長感謝學(xué)校一年多來對孩子的培養(yǎng)和教育，感謝老師們對孩子付出的辛勞和汗水。學(xué)校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們做家長的為之感動。在此，讓我向各位老師道一聲：“您辛苦了！”
同學(xué)們，我們都知道，中國的父母是世界上最疼愛孩子的父母，可憐天下父母心，望子成龍，盼女成鳳是我們每個家長的愿望，作為父母都希望自己的孩子比別人家的孩子好，這是一種心情，更是一種希望。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個老師對學(xué)生的殷切希望。作為家長，最關(guān)心的問題莫過于孩子的學(xué)習(xí)成績和怎樣做人，怎樣通過自己的努力考取一所理想大學(xué)，這是每一位家長最樸素的心愿。在我們二中的校園，你們接受更多的是校領(lǐng)導(dǎo)的重托、老師們的關(guān)注和同學(xué)間的友愛。孩子們，你們需知，學(xué)習(xí)如航海，走得越遠(yuǎn)，海面越闊。讀書如登山，登得越高，視野越寬，你們現(xiàn)在所要做的事，就是學(xué)習(xí)。其實，只要你們努力過，盡力了，以后高考的如何，家長是不會太苛求的，你們永遠(yuǎn)記住，家是你們永遠(yuǎn)的港灣，父母是你們永遠(yuǎn)的靠山！
同學(xué)們，你們已步入了高二，快要走向成人。高中這三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個由蛹化蝶的過程，是一個由花到果的過程，是一個由苗到材的過程，更是一個由石墨變成金剛石的過程。其間會有疼痛，會有失落，會有壓力，更會有約束和責(zé)任。如果說高一是我們高中生活的開幕式，那么高二無疑使我們高中生活的重頭戲。至于高三那個閉幕式的成功與否，就完全取決于高二這場重頭戲是否精彩。那么，我們應(yīng)該如何度過高二這段時光呢？如何迎接即將到來的期中考試呢？作為家長，下面我給高二的同學(xué)們講以下幾個問題：
一、要有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)
理想不是空想，它是指引你們前進(jìn)的`燈塔，是推進(jìn)你們前進(jìn)的動力。一個人的理想越遠(yuǎn)大，他所煥發(fā)出來的能量就越大。蘇軾說過：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志�！碑�(dāng)下，你們處在人生的關(guān)鍵時期，遵守紀(jì)律，完成學(xué)業(yè)是你們的責(zé)任。敷衍，偷懶，荒廢學(xué)業(yè)，只能證明你們沒有理想，學(xué)海無涯勤是岸，云程有路志是梯。天下成大器者，無一不是刻苦努力的結(jié)果。要合理安排好你的每一分鐘，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但是苦中也能獲得許多樂趣。你們享受著父母給予的滋潤，享受著師長的諄諄教誨，想象含辛茹苦的父母，他們望子成龍、望女成鳳的期盼之情是如此強(qiáng)烈，請記住，夢想會讓你與眾不同，奮斗可改變你們的命運。
有目標(biāo)才會有追求，有理想才會去奮斗。生命就像是一篇文章，結(jié)尾處有些人用的是驚嘆號，也有些人以問號來結(jié)束。
二、樹立信心，爭做成績的優(yōu)勝者。
同學(xué)們，人生是一場馬拉松，前100米領(lǐng)先，并不表明就是優(yōu)勝者，雖然你們有的同學(xué)現(xiàn)在成績和表現(xiàn)有些落后了，但并不意味著你們一定就是失敗者。只要你們樹立信心，迎頭趕上，最后的勝利者就是你們。在期中考試前的這十幾天，希望孩子們戒驕戒躁，埋頭苦讀，為了母親的微笑，更為了老師的期盼，以必勝的信心迎接期中考試的到來。一天天成人的你，必須明白：你為父母而生，而不是父母為你而生；你為世界而存在，而不是世界為你而存在；你可以為自己而活，但你決不能只為自己而活。想一想，多少次，父母在電話里千叮嚀、萬囑咐放心不下；想一想父母那渴盼的眼神，想一想老師那期盼的目光，我們還有什么理由不努力學(xué)習(xí)？還有什么理由在這里浪費青春年華？如果你們每天早上醒來，感到自己今天缺點兒什么，感到自己還需要更加完美，感到自己還有追求，那是一件多么值得高興的事情�。∷援�(dāng)老師指出你的缺點，你應(yīng)該感謝老師，虛心接受并加以改正，當(dāng)一年半后你們走過高考，你就會知道，和你最親、最令你懷念的將會是伴你走過高中階段的老師。請大膽地走近我們的老師，向他們提問題，和他們談學(xué)習(xí)，談狀態(tài)，談考試……你將受益匪淺。
三、拼搏努力，做時間的主人
以培養(yǎng)杰出人物著稱的美國西點軍校有句名言：沒有任何借口。同學(xué)們每天擁有的時間都是一樣的，為什么結(jié)果卻是大相徑庭呢？我想，最根本的原因是時間的利用和努力的程度上。成敗與否，不是因為缺乏學(xué)習(xí)時間，主要是缺乏努力精神。孩子們，請你們記�。阂环指乓环质斋@，大地不會虧待每一粒種子，只要努力了就不會沒有結(jié)果，永遠(yuǎn)要竭盡全力而不是盡力而為，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種自愿而快樂的過程，如果成了負(fù)擔(dān)，被別人拿著鞭子在身后吆喝，被攆的人痛苦，攆的人也一樣疲憊。
四、正視成功與失敗
成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上一層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對失敗，也有三種人：第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人；第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時刻。對于成功的同學(xué)們，一定要直面失敗，迅速爬起來，走向成功！對于麻木不仁的同學(xué)們，希望你從此刻幡然醒悟！
同學(xué)們。作為家長，我還想告訴你們：在你最煩躁、最痛苦、最不知所措的時候，相信你們的老師和父母，相信他們是你最可信賴的朋友。心煩了，給爸爸打個電話；疲憊了，向媽媽說說心里話。學(xué)習(xí)沒有動力了，多跟老師交流。聽一聽他們對你的期望有多高。作為家長，還相對你們說，在注重學(xué)習(xí)成績的同時，更希望你們擁有健康快樂的心理，一生做一個心理健康的人。常言道“只要心中有陽光，心靈的天空就不再有陰霾”。具有了健康心理，你就能夠迎接漫漫人生中的挫折和坎坷，能夠以豁達(dá)的心理面對各種境遇，即使航行一生沒有達(dá)到彼岸，也能讓自己瀟灑面對，能夠問心無愧。經(jīng)歷過奮斗，有了人生的體驗，就是成功的人生。期中考試在即，希望同學(xué)們都能保持一個良好的心態(tài)，喜不狂，猶不絕，勝不驕，敗不餒，謙而不卑，自尊自愛，努力學(xué)習(xí)，鍛煉好身體。同學(xué)們，無論面臨什么樣的考驗，堅定的信心、積極的態(tài)度、知難而進(jìn)的勇氣都是你們走向成功的支柱和動力。天下所有的父母都期待自己孩子能成為一個有用的人，所以不但老師嚴(yán)格要求你們，家長也會嚴(yán)格要求你們，而你們更要嚴(yán)格要求自己，你要告訴他們：“我會盡全部努力去拼搏�！辈徽搶砀呖冀Y(jié)果如何，過程更是寶貴的，只有經(jīng)過反復(fù)的磨練，才能體會到人生的價值。只要你努力了、付出了，你的經(jīng)歷就是人生的一筆寶貴的財富，你就是最棒的。同學(xué)們，為了報效祖國，為了報答學(xué)校、老師的教育和培養(yǎng)，為了報答父母的養(yǎng)育之恩，去迎接挑戰(zhàn)吧！讓我們瞄準(zhǔn)目標(biāo)，矢志不渝地追求，鍥而不舍地探索，等待你們的一定是勝利的捷報和佳音。我相信你們，更殷切地期盼著你們高三獲得成功！
最后，再送給同學(xué)們幾句話：久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢亦牽。百萬學(xué)子競渡，扁扁小舟心幾葉，風(fēng)急浪無邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬月，可上北大摘星，世上無難事，只要肯登攀。
片言只語，若有裨益，那是老師和父母最大的心愿！
我的講話完畢，謝謝大家！
家長班會發(fā)言稿2
各位家長：
大家好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，首先請允許我代表我班所有科任教師對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�？傊痪湓�，就是“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天您的到來足以證明您對您孩子的重視與您對學(xué)校工作的支持。
下面我先介紹一下本班的師資配備：
PPT展示教師簡介
不知大家對這樣的師資配備是否滿意?
接下來我想告訴各位家長朋友，進(jìn)入三年級，孩子們一下子增加了幾門功課，感覺很吃力。怎樣才能讓大家活得不累，怎樣讓孩子學(xué)得輕松，是家長和老師的共同心愿。而且這也必須是雙方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，因此也要請家長同志對學(xué)校和老師的工作多加支持。下面我講一講三年級這個由低段向高段過度的中段時期。三年級是一個爬坡的年級。在小學(xué)階段，好多老師最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級。這一年[增]??學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么三年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師，是不是這個老師不會教，造成了孩子學(xué)習(xí)成績的下降。其實這是對老師的`一種誤解。相信經(jīng)過我剛才的解釋，大家已經(jīng)對三年級有了新的認(rèn)識。三年級是小學(xué)階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長為一名少年的關(guān)鍵期。希望我們的家長要多關(guān)心孩子，幫助他們走過人生的重要階段，這對孩子以后的成長尤為重要。
各位家長最關(guān)心的肯定是孩子們在學(xué)校里的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，我在這兒展示幾份孩子們的作業(yè)，請看大屏幕：PPT展示認(rèn)真的作業(yè)
有的家長可能會感嘆這些孩子真好，真聰明!我們家孩子就是不要好，沒辦法。其實不是這樣的，孩子的作業(yè)反應(yīng)的其實就是家長的態(tài)度。不是你的孩子不好，而是你沒有盡到責(zé)任。別不服氣，請繼續(xù)看：PPT展示家校聯(lián)系本封面
這是家校聯(lián)系本，為了節(jié)省開支，沒讓孩子自己去買，而是每人發(fā)了一本數(shù)學(xué)本，但數(shù)學(xué)本易壞，所以我要求孩子們回家用白紙包好，可自己裝飾封面。大部分孩子都已包好，還有幾個人到現(xiàn)在都沒包，本子已經(jīng)破爛不堪。有的家長可能還感到委屈，心里面想孩子沒說我怎么知道呢!其實發(fā)下來的當(dāng)天孩子就已經(jīng)把要求記在本子上了，是你沒把它當(dāng)回事而已。家長的態(tài)度是這樣，孩子怎么會認(rèn)真做事呢?有的家長問我：為什么現(xiàn)在不發(fā)短信了?那是因為學(xué)習(xí)是孩子自己的事，現(xiàn)在孩子三年級了，會寫很多字了，作業(yè)可以自己記錄下來了，這樣可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。那家長又要問了，那還要我們天天檢查、簽字干嗎?那是因為所有的習(xí)慣都是慢慢養(yǎng)成的，孩子畢竟還小，責(zé)任心不夠，自覺性差，還需要家長的督促與幫助。其實，您只需要每天翻一下孩子的家校聯(lián)系本，一條條對照好了檢查認(rèn)真完成了沒，完成一條在后面打一個“√”，一開始這個事情由家長來做，慢慢地你可以把打“√”的任務(wù)交給孩子，您只需要檢查是否真的認(rèn)真完成了，再簽個名字以示您看過了。如果孩子自己獨立完成了，一定要表揚他，做事認(rèn)真，有責(zé)任心。這樣慢慢的好習(xí)慣就養(yǎng)成了。注意是認(rèn)真完成，對錯不是最重要的，作業(yè)態(tài)度是否認(rèn)真才最重要。我相信做什么事只要認(rèn)真去做，總能做得好的。請看：(PPT展示認(rèn)真的家校聯(lián)系本)其實大部分孩子都很認(rèn)真，家長也很負(fù)責(zé)。只有幾個孩子的家校聯(lián)系本上字跡潦草，少抄漏抄，更不用說打“√”簽字了。像這樣的孩子，他的內(nèi)心肯定是自卑的，作業(yè)瞎做，被老師責(zé)備，在同學(xué)面前也沒面子，學(xué)習(xí)沒興趣，成績自然就差了。至于是誰家的自己心里有數(shù)，在這里我就不點名了，希望今天講過以后家長您能認(rèn)真負(fù)責(zé)起來。還是不行的話，下次家長會我就要點名了。
教育孩子需要多方面的配合，不能以為孩子交給了學(xué)校就是老師的責(zé)任，家長的責(zé)任更大。好家長勝過好老師，每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家說：如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé);如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
最后，我想說的是，我會盡我最大的努力來教好這些孩子們，同時我也希望能夠得到你們的支持和配合，因為我一個人的力量是微小的，而且我要教的是五十二個孩子，只有有了你們在座每一個家長的加入，才能形成一股強(qiáng)大的力量。
家長班會發(fā)言稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
下午好！受張老師之邀參加這次主題班會，心情特別激動，初中家委會家長發(fā)言稿。初三、二班的同學(xué)們，你們是祖國的未來，社會的希望，父母的驕傲，實驗初中會因你們而更加璀璨！初中三年，一千多個日日夜夜的奮斗拼搏，面對老師的辛勤付出，家長的殷切希望和自己的理想，中考就是你們最好的答卷。狹路相逢，勇者勝！勇者相逢，智者勝！贏得中考，報答所有愛你們的人！
早上的誓言還在耳邊回響，初三、二班的同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？
中考在即，做為家長將全力以赴配合老師、支持孩子，在接下來的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要保持良好的.身體狀態(tài)，復(fù)習(xí)要緊跟老師進(jìn)度。我們已沒有時間犯錯誤，希望大家不再粗心大意，把時間多用在學(xué)習(xí)上，今天的我們進(jìn)步于昨天，我們的成功就在明天。同學(xué)們，努力！加油！家長等待著你們凱旋歸來！期待著我們勝利的那一天早日到來！
再一次感謝各位老師和同學(xué)們，是你們使家長的理想得以實現(xiàn)，生命得以延續(xù)，是你們給了家長這次感動的機(jī)會。
家長班會發(fā)言稿4
尊敬的老師,家長,可愛的孩子們:
下午好!
很榮幸能參加這樣的以感恩為主題的班會!借此機(jī)會,作為家長,我談?wù)勛约旱母惺?與同學(xué)們共勉.
首先,非常感謝學(xué)校安排這樣的班會活動.在提倡素質(zhì)教育的今天,加強(qiáng)思想品德教育與傳授文化知識同樣重要.現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,習(xí)慣于被家長寵著,愛著,容易變得以自我為中心,甚至養(yǎng)成自私自利的壞習(xí)氣.讓孩子們對家長,對老師給予的關(guān)心,幫助多一份理解,多一份感恩之心,對孩子們樹立正確的世界觀,人生觀非常有幫助.
作為一個人,不論個人取得多大的成績,都離不開別人的幫助,環(huán)境的薰陶.就像我們的孩子徐#,原來是一個文靜得有點內(nèi)向的孩子.從上幼兒園起,我就與幼兒園老師保持溝通,希望老師能有意識地鍛煉她的勇氣,讓她能自然而自信地與小朋友相處.經(jīng)過長期的努力,現(xiàn)在的徐文欣變得開朗活潑多了.健全的性格也幫助她在學(xué)習(xí)上取得了一點成功.這與老師的引導(dǎo),小朋友與她的真誠,友好相處是分不開的.
在小學(xué),徐#一開始學(xué)習(xí)成績雖然不錯,但并不是表現(xiàn)很突出,對班集體的事情也不是很熱心.在老師的培養(yǎng)下,她的學(xué)習(xí)成績變得越來越穩(wěn)定,一直名列前茅,對班集體工作也更多地參與,到了高年級還長期擔(dān)任班干部,體現(xiàn)出相對成熟的能力.
現(xiàn)在,能進(jìn)入樹人中學(xué),與小學(xué)老師和同學(xué)們的幫助是密不可分的.能到這里學(xué)習(xí),是她的榮幸.與這么好的教師和同學(xué)們在一起,是一種難得的緣份.這次其中考試,徐文欣僥幸取得了不錯的成績,與初中老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)更是分不開的..
同學(xué)們,你們能到樹人中學(xué)讀書,與#一樣,不只是憑你們個人的聰明,都是與家長的關(guān)心,老師的培養(yǎng),同學(xué)的幫助有密切的關(guān)系的.希望你們對家長,對老師常懷感恩之心.希望你們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦用功,以良好的成績回報老師,回報家長.
最后,再次感謝學(xué)校安排這樣的活動.也希望同學(xué)們能理解學(xué)校這樣安排的用意,同學(xué)們之間要友善相處,互相幫助,一起進(jìn)步,為學(xué)校爭光.
家長班會發(fā)言稿5
尊敬的老師們，親愛的叔叔阿姨們，在場的各位同學(xué)：
大家下午好！我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言。首先，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們！你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。
時間過得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已被學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂，沉著和穩(wěn)重的感受時�；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。這里，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰(zhàn)勝中考，取得好成績，就我的切身體驗向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。
一、把握中考，首先要有良好的心態(tài)。在中考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于中考，集中精力，因為在一定時期內(nèi)，個人的資源和能力是有限的，對于我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累。
二、把握中考，其次擁有健康的體魄。社會需要的不那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的中考加油！
三、把握中考，再則就要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。
目前，我們正處于一輪復(fù)習(xí)階段，萬丈高樓平地起，此時，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本、弄懂，體會課本提供的知識方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程，研究習(xí)題例題之間的關(guān)系，達(dá)通—項、會—片、高—步的目的。
復(fù)習(xí)，就是個查漏補(bǔ)缺的過程，知識全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時參試的關(guān)系。平時復(fù)習(xí)，定要有周密的學(xué)習(xí)計劃，七門功課間安排合理，注意七門齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí)，合理安排時間休息，做勞逸結(jié)合，既使感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。
最后，對于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，這里便不再多說，因為大家都仁者見仁，智者見智。如果把中考比作場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍我們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿我們今年的中考中取得理想的成績，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得員工認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序，把孩子放在這樣的學(xué)校，我們非常放心。
事實證明，我們的選擇千真萬確。一年多來，我的孩子成熟了很多，進(jìn)步也很大，具備了很強(qiáng)的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，且在老師的引導(dǎo)下，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)一直還不錯，她不但樹立了遠(yuǎn)大的理想，還給自己制定了近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期規(guī)劃。
最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的`敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關(guān)注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢？就因為老師們這種全天候的關(guān)愛，老師們的一言一行，時時刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。
我相信，也請我們在坐的各位家長們放心，有這樣一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工群體，有這樣一流的教學(xué)水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長！請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！也請你們放心，我們家長一定會全力配合學(xué)校，管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活！
最后，祝愿xx中學(xué)的明天會更好！祝愿xx中學(xué)的教職員工們，工作順利，萬事如意！也祝愿我們的孩子，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，早日成為國家的有用之才！我的發(fā)言完了，謝謝大家！
家長班會發(fā)言稿6
各位家長大家好：
首先，我代表大班的2位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作
本學(xué)期我們班還轉(zhuǎn)來了幾位新幼兒，在入園時間上略有長短，因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異，我希望從這個學(xué)期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學(xué)習(xí)上還是在習(xí)慣養(yǎng)成方面都有較大進(jìn)步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。首先我向家長說說本學(xué)期班級工作重點：
1、了解簡單的營養(yǎng)知識，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。
2、知道一些自我保護(hù)的常識，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡單的自救知識。
3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢。（以上屬于健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
4、能有禮貌的專注地傾聽別人說話。
5、能主動用普通話與他人交談，表達(dá)自己的情感。
6、能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛護(hù)圖書。（以上是語言領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
7、熱愛集體，關(guān)心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
8、能主動與同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。
9、簡單了解其他國家的文化特征，有興趣了解各種民俗。
10、為幼兒提供表現(xiàn)自我的`機(jī)會，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長處，增強(qiáng)自信心。（以上是社會領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
11、在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)等
12、在操作活動中，學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換的關(guān)系。
13、學(xué)習(xí)“20”以內(nèi)數(shù)的加減，以及會正確書寫。
14、認(rèn)識一些簡單的漢字，以及會正確書寫。（以上是科學(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
15、積極主動地參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演，體驗快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。
16、能自然地運用動作、表情與他人交流合作。
17、在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識。（以上是藝術(shù)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)）
大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。 我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處，還請批評指正。謝謝剛開始學(xué)習(xí)，會碰到諸多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯的字，并且不會把紙擦破，對成人來說很簡單，可是5——6歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試，在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗，不斷探索，孩子不僅會逐步學(xué)會使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心。
家長班會發(fā)言稿7
尊敬的各位家長：
下午好。對于你們能在百忙中抽空來參加我校家長會，我表示衷心地感謝！
首先，我向家長們匯報一下我班的基本情況。我班現(xiàn)有學(xué)生34人，其中男女各17人。孩子們開朗活潑，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。
語文課上，同學(xué)們聽課率很高，課堂上歡聲笑語一片，同學(xué)們聯(lián)系自己生活的體驗，踴躍地表達(dá)自己出對課文的理解、感悟，如：唐通、李柳輝、胡智程、趙婉舒、李華鈺、廖詩雪、陳恬恬、王紫欣、鄧吉婭、陽昕煒、彭星、何遠(yuǎn)茂、劉玲宏等同學(xué)，特別是李夢瀾、韋兆林、陸志豪、黃昱銘、蔣先鵬同學(xué)，他們在課堂上勇于挑戰(zhàn)自己羞怯、怕錯、怕同學(xué)取笑的個性，表現(xiàn)自己，不怕失敗，敢于跟老師、同學(xué)交流自己的看法，這在從前是不可能的，對于他們來說，就是了不起的進(jìn)步！一堂課下來，同學(xué)們經(jīng)常意猶未盡，圍著我請我繼續(xù)上下面的課。
今天請家長來，就是想跟家長們就我這學(xué)期感受最深的一堂課交流一下有關(guān)感恩教育的問題。
在家長們的面前，有一本《語文書》，請家長將書翻到69頁，這是我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的一篇課文《13 第一次抱母親》。請家長先看看這篇課文，我接著說說我的理解。
首先，我是第一次看到這篇文章。我也是一位母親，看完后，不知道有沒有哪位家長跟我有一樣的感受：當(dāng)我的孩子長大后，是否如文中的作者一樣，雖說后知后覺，但總算體會到母親（或父親）深恩難報。也就是說，我們該怎么教會自己的孩子學(xué)會感恩？
各位家長，當(dāng)我看完這篇文章，我的感覺就是：沉重！沉重！�。〖缟系膿�(dān)子太沉甸甸！我該怎么教我的學(xué)生？我該怎么教我的孩子？在學(xué)校，我是引導(dǎo)者，我是組織者，但是孩子們才是實施者，我不可能取代他們?nèi)ニ伎�，去體驗！這篇文章的內(nèi)涵，我怎么引導(dǎo)學(xué)生去感悟，進(jìn)而聯(lián)系實際讓孩子們在生活中體味？我陷入了深深地思考。
在上課時，我向?qū)W生提了五個問題：
�、佟拔摇睘槭裁匆赣H？
�、凇拔摇笔窃趺幢赣H的？為什么？
③為什么“母親竟然這么輕，我心里很難過”？
�、茴}目是“第一次抱母親”，文章一共描寫了幾次抱母親？哪一次才是“第一次”？
⑤課題“第一次抱母親”，“抱”到底是什么意思？
隨著對文章的理解，孩子們的感悟越來越清晰。文章最后，母親流淚了，我問孩子們：“母親的淚水說明什么？那是什么樣的淚水？你們的母親（父親）有過這種時刻嗎？有誰記得父母的.生日？他們的結(jié)婚紀(jì)念日？”許多孩子羞愧地低下了頭。
在學(xué)完課文后，我補(bǔ)充了幾個內(nèi)容。
一是講述了一個故事：《兩個母親》。請家長先自己看看這個故事。 附故事原文：
兩個母親
802號病房住著兩個患貧血癥的女人，一個是城里的，一個是鄉(xiāng)下的。
鄉(xiāng)下女人得知城里女人患的也是貧血時，很是感嘆：“不用問，你跟我一樣，也是個苦命人。得這個病的，都是勞累過度加營養(yǎng)不良。我丈夫死得早，留下3個孩子給我。這些年，我差點被他們累死。你有幾個孩子？”
“我就一個兒子。和你一樣，我也是一個人和孩子過。18了，在寄宿學(xué)校讀書。為了供他，我白天上班，晚上再出去打一份工”
“你兒子一定有出息！熬幾年，你就該享清福了，吃再多苦、受再大累也值。”
城里女人被鄉(xiāng)下女人說得很高興，問：“你的孩子在做什么？”
鄉(xiāng)下女人撇撇嘴，說：“出大力唄。老大在家種地，老二在城里干活，老三跑廣東去打工了。”深聊下去，兩個女人居然是同一天的生日，三天后的九月初五就是她們50歲的生日。
轉(zhuǎn)眼到了九月初五。早晨起來，鄉(xiāng)下女人泡了兩碗方便面，遞給城里女人一碗，說：“孩子都不在身邊，咱們自己吃碗長壽面吧！”
她們還沒有把方便面吃進(jìn)嘴，闖進(jìn)來一個黝黑的漢子，他手里拎著個保溫飯盒，頭上冒著汗，進(jìn)門就道：“媽！你吃上了呀？”
家長班會發(fā)言稿8
尊敬的老師家長，親愛的同學(xué)，大家好。
我是XX同學(xué)的家長，金秋十月，金菊盛開，在這美麗如花的季節(jié)里。我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年，在這充滿豐收氣息的時節(jié)，我們同樣迎來了。年。班的班會。我們的孩子在校已經(jīng)。年多了。在學(xué)校老師操了很多的心，為學(xué)生也付出了很多，但我想在孩子學(xué)習(xí)方面提點建議。希望在課上，老師珍惜著45分鐘，把課講的生動一些，吸引孩子的注意力，不希望孩子死嚼課本。也學(xué)一些課本以外的知識。在寫作方面，不希望是老一套，發(fā)言稿《班會家長發(fā)言稿》。千遍一律。讓孩子展開現(xiàn)象。說自己的想法，說孩子自己想說的心里話。在多給孩子一些閱讀的時間。課間，為了讓孩子的業(yè)余生活更豐富，給孩子展示自己的機(jī)會，也可以搞一些活動，比如，書法，朗誦，體育。。。。。。這些方面的比賽。讓老師和學(xué)生走的'更近一些。能和老師成為朋友。老師多個孩子一些鼓勵，不單單看孩子的成績，更重要看孩子的努力和進(jìn)步。分?jǐn)?shù)不代表一切。讓孩子玩的開心，學(xué)的開心，我覺得是最主要的。課后，家長抽出時間和孩子一起學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。不打罵孩子。寫完作業(yè)帶孩子玩一玩，偶爾給點獎勵。讓我們家長，老師多些理解，多些寬容，換位為對方考慮一下。為了我們的孩子讓我們共同努力。
家長班會發(fā)言稿9
敬愛的各位老師，各位家長：
你們好！學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，能增強(qiáng)孩子的識字能力、記憶力、思考能力，樹立孩子正確的人生觀，改善孩子的行為舉止，讓孩子更深刻地懂得文明有禮的重要性。
我們作為家長，都希望孩子能學(xué)習(xí)好文化科學(xué)知識，學(xué)習(xí)好技能，卻往往忽略了一個最重要、最基本的環(huán)節(jié)，那就是教孩子如何做人。做一個正直、知書達(dá)理的人。孩子的成長就好比建房子，如果根基沒打好，那么是無法筑成高樓大廈的，即使建成了也必將倒塌。通過國學(xué)經(jīng)典教育，能夠讓孩子成長的`根基更扎實，能夠引領(lǐng)孩子走向正確的人生。
前段時間，上海某所大學(xué)，一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生在飲水機(jī)里投毒，害死了自己的同窗舍友，他讀的書還不夠多嗎？我們眼中的高材生，卻做出了令人發(fā)指的事，實在讓家長寒心。是什么出了問題？是個人的思想意識、人生觀、價值觀出了問題。如果這位大學(xué)生若還記懂得“人之初，性本善”“德有傷，貽親羞”，，我想他就不至于落得這樣一個下場。
我個人認(rèn)為，在孩子的成長階段，對孩子進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典教育，是非常有益于孩子的成長的。
家長班會發(fā)言稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)校能夠把感恩教育融入到學(xué)生的思想教育中，我覺得這是對孩子成長道路上一種可貴的精神滋養(yǎng)，讓孩子一生受用無窮，因此我非常高興能來到班上參加這次感恩主題班會，并且很榮幸有這樣一個機(jī)會代表家長和初一10班的孩子們說幾句心里話。
孩子們，生活在今天，你們是幸福的也是幸運的。盡管有時候家長和老師對你們要求嚴(yán)了點，看到你們做錯事不好好學(xué)習(xí)，會生氣，會批評，但孩子你要明白，沒有愛，就沒有痛，因為愛，所以負(fù)責(zé)！每一聲責(zé)備，每一聲嘆息，每一滴眼淚的背后都浸透著天下父母的一片苦心！少年有少年的煩惱，成人有成人的無奈。作為父母，不管面臨多么大的工作壓力和生活難題，都不愿讓你們知道，只想給你一個溫暖的家，給你一個幸福的港灣。只要看到你們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，笑得燦爛，我們就覺得開心，覺得滿足！因為孩子的快樂就是父母的幸福！
你們長大了，也想要感恩父母，但你們懂父母的心嗎？你知不知道，父母最驕傲的時候是什么時候？是你取得好成績的時候；最高興的時候是什么時候？是看到你進(jìn)步的時候；最開心的時候是什么時候？是聽到老師夸你的時候；最憂慮最傷心的時候是什么時候？是聽到你在學(xué)校不思上進(jìn)表現(xiàn)不好又退步的時候！所以孩子們，感恩父母先要懂你的父母。
感恩不是一時的心血來潮，不需要豪言壯語，感恩只需要你們理解父母和老師對你們的愛和期待，身體健康，習(xí)慣良好，尊師守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，做一個有志向、有上進(jìn)心、有尊嚴(yán)的孩子。如果感恩需要用行動表示的話，作為家長我們要的真的不多，你們能做到這些，我們就心滿意足了。相信咱們初一10班是一個優(yōu)秀的、值得驕傲的班級團(tuán)隊，每一個孩子都是懂事的可愛的孩子，你們一定不會讓愛你們的父母和老師失望！感恩無處不在，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。有這么優(yōu)秀的、極富責(zé)任心的'老師為我們的孩子保駕護(hù)航，孩子的明天一定會更美好！借此機(jī)會請允許我代表所有的家長對初一10班的班主任王麗老師和所有任課的老師表示深深的敬意和衷心的感謝！為了我們的孩子，你們費心了，你們辛苦了，謝謝你們！最后，祝老師們工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，祝家長們家庭幸福，萬事如意！
后記：應(yīng)兒子班主任之邀，今天，作為唯一的家長代表，冒著蒙蒙細(xì)雨去兒子學(xué)校參加他們的“心存感恩，快樂成長”的主題班會，作為一個母親，這是我發(fā)自肺腑的心聲。我想是我的真誠打動了在座的每一個人，因為我聽到了經(jīng)久不息的掌聲，看到了孩子們亮晶晶的眼睛。當(dāng)我的視線與兒子的目光相遇的剎那，我發(fā)現(xiàn)兒子的眼圈紅了。孩子，媽媽不是為了你老師的感激，媽媽今天是為了你，才放下手頭的工作冒雨前來的，但愿你能懂得媽媽的心，從此后做個讓媽媽放心的孩子，讓媽媽驕傲的孩子！
家長班會發(fā)言稿11
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家晚上好！參加今天我們班的主題班會深感榮幸。首先，作為家長，先向付出辛勤勞動的主任及各位任課教師表示敬意和感謝，對各位同學(xué)已經(jīng)取得和即將取得的成績表示祝賀。
接到任務(wù)，壓力很大，唯恐完成不了或者完成不好，但不管效果如何，我愿用心與同學(xué)們交流。
今天我要談的主題是：決定人命運的三要素，那就是：你所讀的書、你所接觸的人、你所處的環(huán)境。
讀什么樣的書今天不多講，我主要談其他兩項。我參加了兩次農(nóng)村同學(xué)舉行的喜宴，一次是同學(xué)的兒子結(jié)婚，一次是同學(xué)給孫子辦生日宴；我也參加了兩次在外工作的同學(xué)的喜宴，一次是同學(xué)的女兒去英國求學(xué)，一次是同學(xué)的兒子去澳大利亞輔導(dǎo)英語。環(huán)境的不同，所接觸到的人不同，造就了兩種性格的人群。環(huán)境不但影響著自己，還影響著下一代。我的一位同事春節(jié)后去韓國旅游，他說在韓國吃自助，飯后要自己收拾碗筷，頭兩次總是忘記，后來幾天就成習(xí)慣了，回到國內(nèi)的第二天早晨去吃早餐，自覺不自覺的又把碗筷收拾了，其他的人都用異樣的目光看他，這時他才恍然大悟，自己已經(jīng)回國了。不是有一個笑話嗎，一位留學(xué)美國的小伙子與外國女友逛街購物，第二天女孩就提出分手，理由是：在美國紅燈你都敢闖，什么違法的事你不敢干？回到國內(nèi)又與中國女友逛街購物，女孩又提出分手，理由是：在中國紅燈你都不敢闖，還能干成什么事。環(huán)境改造一個人很容易。環(huán)境就像模具，什么樣的環(huán)境造就什么樣的人。在這里講這幾個小故事，我沒有任何褒貶和崇洋媚外的意思，我只是作為一個講述者，敘述不同的生活狀態(tài)，供同學(xué)們選擇。
知識能改變命運。同學(xué)們想不想把命運掌握在自己手中，選擇自己想讀的書、想接觸的人、想享受的生活環(huán)境。想，那就要學(xué)習(xí)！現(xiàn)在社會上流傳著讀書無用論這樣一種論調(diào)，并且還舉例說：現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)的都給小學(xué)畢業(yè)的打工。我們并不否定低學(xué)歷的成功者，但持這種觀點的人，是用個別現(xiàn)象代替普遍現(xiàn)象。況且，在大學(xué)生給小學(xué)生打工的企業(yè)里，大學(xué)生干什么，不是總經(jīng)理就是副總，最起碼是部門負(fù)責(zé)人；要是小學(xué)生給大學(xué)生打工，大多只能做最基層工作，像保安、衛(wèi)生清理之類。有一位集團(tuán)總裁說：簽訂一位高級人才、專業(yè)技術(shù)人才，年薪動輒就是幾十萬、上百萬，企業(yè)不管效益好壞，待遇該支就得支，如果企業(yè)效益不好，人家就會炒老板的魷魚，你說他們是給我打工，還是我給他們打工。知識水平?jīng)Q定你的工作層次。
任何事情在最后時刻都需要沖一沖，闖一闖�，F(xiàn)在，你們就抓住剩下的70多天，學(xué)、學(xué)、學(xué)，沖、沖、沖，這70余天利用好了，就能決定你今后70多年的命運。有一對父子對話，父：你吃的'人上苦，方為人上人，你現(xiàn)在多付出一些，說不定你的兒子將來就是官二代、富二代。子：我才不那么傻呢，我受罪，讓兒子享福，這樣的事我不干。：父：當(dāng)年我也是這么想的。碌碌無為也可以遺傳。白巖松在一次訪談節(jié)目中曾經(jīng)透露，他在高中學(xué)文科，在高一、高二時成績都在班級后五名，到了高三，他突然意識到時間所剩無幾，驚出一身冷汗，他清楚，靠現(xiàn)在的實力，他將會空手而歸，必須抓住這最后一年的機(jī)會。于是，他把歷史、地理、政治等科目用麻線分科訂成合訂本，把任務(wù)分解到每一天，當(dāng)天任務(wù)完不成，決不睡覺。最后高考，奇跡發(fā)生了，他的成績在班里名列第二，成為當(dāng)年學(xué)校最黑的黑馬。奇跡總是在有準(zhǔn)備的人身上發(fā)生。一年能做到的事情，70天我照樣做到。喜歡看體育節(jié)目的同學(xué)都知道，不管是長跑還是短跑，不管是滑雪還是滑冰，沖刺都是在直道上，這個時候目標(biāo)已近在眼前，前有標(biāo)兵，后有追兵，咬住牙，沖上去了，奇跡就能發(fā)生；稍一懈怠，就要掉隊，甚至成為逃兵。不能堅持，即使勝利在望，有些人也會拱手相送，因為堅持就是勝利，對他來說只是口號，喊喊而已，而對于有夢想的人，這是真理�，F(xiàn)在同學(xué)們就好比在拍一部恢弘大片，總導(dǎo)演是你們的班主任，導(dǎo)演是各科老師，家長只負(fù)責(zé)后勤保障，你們都是影片里的男一號、女一號，所有的外部條件是一樣的，拍出的影片到底是垃圾、是獲獎、還是獲得國際大獎，完全取決于你們自己。自己的條件是內(nèi)因，內(nèi)因是事物發(fā)展的決定因素。
好了，嘮嘮叨叨說了這么多，真擔(dān)心班主任拿出你們這么寶貴的時間，不會產(chǎn)生任何效果，那我就是一個罪人。
最后，祝班主任及各科老師身體健康、家庭幸福；祝同學(xué)們高考除了駿馬就是黑馬，謝謝大家。
家長班會發(fā)言稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！借著"母親節(jié)"班會的機(jī)會，我們又見面了。非常高興，我又能和同學(xué)們面對面的交流，但是今天，我不想講太多的道理，因為你們都已經(jīng)長大了，其實你們什么道理都懂，甚至有些事情比我們大人都明白，所以，我給大家講幾個有關(guān)母親的真實的小故事，可能對你們會有啟發(fā)。
第一則小故事：在美國的德克薩斯州有一條法律：年滿14歲的孩子必須要幫父母做一些小家務(wù)。湯姆滿14歲了，于是就給媽媽寫了一個紙條，內(nèi)容是這樣的：湯姆幫媽媽去買東西，媽媽應(yīng)付2美元；湯姆幫媽媽擦地板，媽媽應(yīng)付3美元；湯姆幫媽媽整理被褥，媽媽應(yīng)付5美元；湯姆聽話好好學(xué)習(xí)，媽媽應(yīng)付10美元；總計20美元。
第二天早晨，湯姆收到了媽媽的回條：媽媽含辛茹苦將湯姆懷胎十個月，湯姆應(yīng)付0美元；媽媽教湯姆說話走路，湯姆應(yīng)付0美元；媽媽每天為湯姆做飯洗衣，湯姆應(yīng)付0美元；合計0美元。湯姆看后恍然大悟：原來愛是無法用錢來買的，母愛真是世界上最無私的愛。是的，母親的愛，不會因為孩子的健康與疾并學(xué)習(xí)的好與壞、做事的對與錯而有所改變，更不會因為將來孩子地位的高低而有所改變。即使是孩子犯了錯，孩子也永遠(yuǎn)是媽媽心中的寶貝。相信在座的孩子們都有過同樣的感受吧?那么，既然如此，如果你能懷著這顆感恩父母的心來生活，那么你的生活一定會很健康向上；如果你能懷著這顆感恩的心來學(xué)習(xí)，那么你會有無窮無盡的動力，你們說呢?第二則故事：一個女孩，從小很聽媽媽的話，學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。上初二的時候，她結(jié)交了幾個特別貪玩的.孩子。開始的時候，她操縱得很好，對學(xué)習(xí)影響不大，可隨著時間的推移，她的學(xué)習(xí)成績慢慢下降了，以至于到后來考試都不及格了，再后來她竟然不想上學(xué)了。終于有一天，她把輟學(xué)的想法告訴了媽媽，媽媽很是失望。這一天，女孩真的沒去上學(xué)。
一天下來，女孩看到的只有媽媽那雙無望的眼神和那張麻木的臉頰，聽到的只有媽媽有氣無力的哀嘆。女孩突然發(fā)現(xiàn)，僅僅這一天，媽媽頭上的白發(fā)多了許多，媽媽臉上的皺紋深了許多，女孩震驚了！媽媽為什么會這樣?為什么?哦，原來是媽媽的希望破滅了！自己不就是媽媽的全部希望嗎?媽媽沒有了希望，她以后的生活就會像今天這樣蒼白得讓人害怕！第二天，女孩鼓起勇氣，重新背上書包，來點燃媽媽的希望。終于，在女孩的努力下，她的成績慢慢趕上來了，最后她考上了師范學(xué)校，當(dāng)上了一名小學(xué)教師。如今女孩也當(dāng)上了媽媽，他的兒子也是一名初二的學(xué)生。
第三則故事：我給大家做一個簡單的實驗。我把這些乒乓球放在這個大口瓶子里，裝滿了嗎?(滿了)錯，沒滿。我還能往里邊裝一些沙子，這回滿了嗎?對，沒滿。我仍然能往里邊裝一些水。這回才是真的滿了�？吹竭@個實驗?zāi)阆胝f些什么?我的理解是這樣的：如果你不先把大的東西裝進(jìn)瓶子里，而是先裝小的，你就無法再裝進(jìn)大的東西了。那么，什么是生命中的大東西呢?就是你的信仰、你的夢想、你的人生目標(biāo)，我們一定要先處理這些大的，生活才無怨無悔，否則遺憾終生。人的一生中，大的東西很多很多，樂觀開朗的性格，健康的身心，積極向上的人生態(tài)度……我相信，你們會有更精彩的答案！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
家長班會發(fā)言稿13
各位老師、家長：
下午好。
有幸在這樣一個相互溝通的班會上交流發(fā)言，首先感謝一年多來老師們對我丫頭無微不至的關(guān)懷與幫助，正是在你們的辛勤教導(dǎo)下，丫頭的成績、思想各方面都有了長足的進(jìn)步，謝謝你們!
對于孩子的教育，是永無止境的課題，也是家長們?nèi)缏谋”牟粩鄧L試，今天我對孩子的教育，究竟是對是錯，會不會給她心理蒙上陰影而影響她未來的成長?人之不同，千姿百態(tài)，對于不同個體，甚至同一個體的不同時間段，父母的陪伴都應(yīng)該是多種方式。我簡單梳理了一下與女兒相處的點滴，頗有坐井觀天之感，權(quán)作拋磚引玉吧。
我們所期待的孩子，首先應(yīng)該是一個健康的'學(xué)生，成績固然重要，但我以為，樹立正確的人生觀，價值觀，我們每個父母必須為孩子把好航。一顆正直、誠信、寬容、勇敢的看到成功就在眼前。學(xué)習(xí)沒有一帆風(fēng)順的坦途，考砸了，丫頭有時候壓力很大，這個時候不管你怎么疏導(dǎo)，效果都微乎其微。祥林嫂總是訴說著不幸，也延續(xù)著不幸。那個時候，我就跟她聊起她喜歡的書中人物，聊起她感興趣的時事、體育、娛樂八卦等，我們都像忘記了學(xué)業(yè)，用一陣清風(fēng)吹散烏云，那樣，丫頭才會有更好的狀態(tài)跟信心迎接以后的挑戰(zhàn)。
家長班會發(fā)言稿14
各位家長：
你們好！首先，我代表我們大（3）班的兩位老師對你們的到來表示熱鬧的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參與這次家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)懷，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順當(dāng)開展。在此，我真誠地對你們說一聲：感謝，真誠地感謝你們的熱忱支持。同時，更盼望你們能一如既往地關(guān)懷與支持我們的工作。
一、我園的基本狀況：
下面我先向大家介紹一下本園的狀況，我園已有11年的辦園歷史，是一所市一級幼兒園，幼兒園的師資雄厚，老師水平高，幼兒園的場地環(huán)境美麗，設(shè)備齊全，先進(jìn)，幼兒園的雙語教學(xué)和幼兒的成長檔案是我園的特色，（始終）受到家長的好評，始終以來，園內(nèi)特色教育成果顯著，曾獲多種獎項。是一所抱負(fù)的幼兒園。下面我說一下本班級里的基本狀況
二、本學(xué)期的教學(xué)狀況：
1、班級狀況：本學(xué)期由我和新來的張老師負(fù)責(zé)大（3）班的日常教育教學(xué)工作。課程支配：我擔(dān)當(dāng)?shù)目颇渴钦Z言、平安、手指嬉戲、生活與健康、弟子規(guī)、科學(xué)。英語、數(shù)學(xué)、音樂、社會、體育由陳老師擔(dān)當(dāng)。保育工作是由我和陳老師共同負(fù)責(zé)。我們會一如既往的教育和培育每一個孩子，讓他們都在自己原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步和提高。這學(xué)期，我班來了5個新生，經(jīng)過兩個星期的生活與學(xué)習(xí)，他們已漸漸的適應(yīng)了這個大家庭，都表現(xiàn)的很好。
2、教育內(nèi)容及目標(biāo)
幼兒園與其他學(xué)校最大的區(qū)分是教育對象的不同。這就打算了我們工作的總目標(biāo)是“保教并重”。保育和教育相結(jié)合，我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》�！毒V要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī)，全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學(xué)習(xí)、運動、嬉戲領(lǐng)域”。在重視保育工作的同時，我們也沒有忽視對幼兒教育方面的培育。我園目前依據(jù)新幼兒園綱要精神，力求在一日活動的.各個環(huán)節(jié)都對孩子的進(jìn)展產(chǎn)生教育影響。而在教學(xué)方面強(qiáng)調(diào)以下問題：
�。�1）、重視孩子力量的培育。
本學(xué)期我們以閱讀、書寫、動手、動腦等各方面力量的培育和主題教育、特色教育為主，將各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來。目的是培育幼兒形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好，切實提高孩子的各項力量。比如：在英語教學(xué)方面，主要培育幼兒學(xué)習(xí)英語的愛好、口語表達(dá)以及參加英語活動的意識動身，將故事、情景表演、歌曲等融入教學(xué)中。而蒙氏數(shù)學(xué)主要培育幼兒從不同角度思索問題和分析、比較、辨別事物的力量以及動手操作力量，同時還進(jìn)展幼兒的規(guī)律思維、觀看思索、推斷和計數(shù)等力量。
�。�2)、重視孩子素養(yǎng)的全面進(jìn)展和提高：
在幼兒園，我們更重視幼兒的全面進(jìn)展�，F(xiàn)在許多家長的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會認(rèn)多少個字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰慧的�！队變簣@教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與嬉戲才是幼兒的主體，從中幼兒得到更多的閱歷積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所進(jìn)展有所提高。特殊在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、力量都對他能否適應(yīng)集體生活、能否呈現(xiàn)出自己的共性特長、能否得到更好的進(jìn)展影響很大。所以我們的活動主要以培育幼兒愛好、提高幼兒力量和培育幼兒的習(xí)慣為主。我們也盼望家長重視孩子良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。比如：良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等等。
(3)、重視對孩子的賞識教育
我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進(jìn)行表揚。用小星星粘貼來嘉獎他們，他們會很快樂，還相互比誰的星星多，在幼兒數(shù)的這個過程中，既訓(xùn)練了幼兒的點數(shù)力量還激勵了幼兒的上進(jìn)心。效果特別好！
三、家長協(xié)作工作：
我們的工作要做好，更重要的是得到各位家長的支持，因此盼望各位家長能協(xié)作我們做好一些工作
1、請各位家長遵守我園的作息時間，幼兒早上來園時間是7：30——8：30，幼兒園考慮到有的家庭人力緊急，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些方法，為大家服務(wù)，早晨，我們每天支配一位值班老師7:10到園接待孩子。幼兒每天的放學(xué)時間都是4：30，一般狀況下，早上幼兒來園時間是7：30到8：30，幼兒來園不能早于7：10，由于這個時候全園沒有老師，幼兒來了擔(dān)心全。你們的孩子現(xiàn)在是讀大班了，為讓幼兒能參與晨間活動和不耽擱正常的教學(xué)活動，盼望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園。假如由于一些特別緣由遲入園，請您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正�；�
2、關(guān)于接孩子的問題
�。�1）為了更好保障您孩子的平安，每天最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送，假如臨時換人接送，請?zhí)崆昂臀覀兇蛘泻�，以防發(fā)生意外。假如特別時間要帶孩子回家，那么請你來電到園或本班老師，在園門口接幼兒，上課時間家長不能到教室領(lǐng)孩子。為了孩子的平安，也為其他孩子少看到別人的家長來會影響孩子的心情。
�。�2）嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。
�。�3）坐園車的家長，肯定要遵守接送時間，要準(zhǔn)時到達(dá)您孩子上下車的地方等車，并肯定要留意幼兒上下車時的平安，接到孩子時要拉好孩子，別讓孩子亂跑，多教育孩子坐車時應(yīng)留意的事項等等。
3、要求幼兒不任憑缺席，多鼓舞幼兒來園，有病有事要請假。準(zhǔn)時讓我們了解到幼兒的最新狀況。
4、老師需要家長協(xié)作收集一些廢物時，盼望各位家長樂觀支持。5、蒙氏數(shù)學(xué)讓孩子操作的特殊多，還有這學(xué)期開頭學(xué)用田字薄寫筆順,因此盼望各位家長能抽出一點您珍貴的時間和孩子一起完成他們的家庭作業(yè)。
6、孩子都是家里的珍寶,在家里飯來張口,衣來伸手,現(xiàn)在孩子已是大班孩子,要有肯定的獨立力量和生活自理力量,這樣才能有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導(dǎo)鼓舞孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)力量得到熬煉,盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。
7、春、夏季天氣變化無常，最好能拿一套衣服來園以便替換。
8、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告知老師，以便特別照看。假如您的孩子在家消失心情不穩(wěn)或身體不適時，也請您在送孩子入園時準(zhǔn)時告知老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避開意外事故的發(fā)生。
9、假如您的電話號碼有變動請準(zhǔn)時告知我們，以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的電話：
四、家長看法和要求
為了我們的工作能夠做的更好，盼望各位能給我們提出珍貴的建議和要求。
五、新生家長簽訂責(zé)任書
好了，再次感謝各位家長對我們工作的支持，以后有問題也盼望能準(zhǔn)時與我們溝通，今日的家長會就到這里,再一次感謝各位的參與。
家長班會發(fā)言稿15
老師們，在座的各位同學(xué)們：
大家下午好！
很高興老師同學(xué)們給我這樣一次機(jī)會來參加咱們的班會，我是即高興又激動。其實匯欣的進(jìn)步，首先應(yīng)該感謝的是焦老師和其他任課老師在匯欣成績下降時耐心的引導(dǎo)、鼓勵和談話，使她充滿了自信，才有了學(xué)習(xí)動力和進(jìn)步；同時還要歸功于匯欣自己的努力，沒有切實的努力是不會有今天的進(jìn)步的；還有就是慶幸咱們這個優(yōu)秀的班集體，同學(xué)們間的相互學(xué)習(xí)、幫助，有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。作為家長我們很滿足。
談到對匯欣學(xué)習(xí)方面的家庭教育，我想從思想上和具體學(xué)習(xí)方法兩個方面，談幾點不成熟的看法吧，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
思想認(rèn)識上我們之間有以下幾個方面的共識：
首先我們通過說教或交流，讓她端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這很重要！做作業(yè)改掉以前那種應(yīng)付，單純?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè)而做作業(yè)的毛病，目的不是學(xué)習(xí)而是為了完成作業(yè)。那樣被動學(xué)習(xí)，效率是非常低的，當(dāng)然成績也好不了。
其次我們也在努力的要求匯欣改掉馬虎粗心的毛病，這個問題現(xiàn)在在她的身上還仍然存在著，但我們正努力的改正著。如果對自己不嚴(yán)格要求，沒有一個嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，是不會取得好成績的。
再次就是要求她多背誦，多記憶，特別是物理、化學(xué)、英語、語文、史、地、生等課程，不努力爭取時間背誦，很難取得好成績。
最后鼓勵匯欣問問題。老師也好家長也好，不知道你什么地方不懂，只有你最清楚哪里不明白，你提出的問題全是你不會的，通過問老師問同學(xué)，你會輕松找到答案，起到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。不要認(rèn)為問問題沒面子，恰恰相反不問問題，不進(jìn)步才是最沒有面子的事，老師也喜歡問問題的孩子，這是主動學(xué)習(xí)的最佳途徑。
具體學(xué)習(xí)方法上，我們重點做了以下幾個方面努力：
1、我們充分利用午飯間的10分鐘，通過提問的形式鞏固近期學(xué)習(xí)的'知識點。我不會便專門買了《全解》，我可以看著全解提問她，效果非常明顯。我經(jīng)常告訴匯欣晚到校10分鐘你會有更大的收獲，就是想抓住午飯間這短短的10分鐘。
2、為了克服粗心的壞毛病，我們經(jīng)常向她講的一句話便是：“你用筆指著每個字的頭皮看”。匯欣經(jīng)�？床煌觐}目要求便開始做，結(jié)果下筆就錯，錯了就劃掉，卷面潦草錯誤很多，通過我們不斷的提醒和引導(dǎo)，也初見成效。
3、為了讓她學(xué)會自主學(xué)習(xí)，我們給她買來了《全解》，告訴她那是啞巴老師，不會的可以問它，課本上有些不會的題目從那里差不多都能找到答案。因平時作業(yè)多，匯欣基本上沒有時間看，但我還是主張同學(xué)們也多看看。
4、注意平時出錯的題目，這是你們的問題所在。平時的作業(yè)也好考試也好，把錯過的題目標(biāo)出來，重點學(xué)習(xí)。晚上匯欣做作業(yè)我們多半便在客廳里陪著，她經(jīng)常把做完的作業(yè)拿給我看，有錯誤我們便一起改正，我們不會的便讓她到學(xué)校聽老師的解答或問老師、同學(xué)，這樣問題會隨時解決，不會使問題越積越多。
5、匯欣的語言表達(dá)差，我們便經(jīng)常鼓勵她學(xué)會表達(dá)，把學(xué)校里的事情向我們講述，看似無關(guān)緊要的事情，但這對她的學(xué)習(xí)卻很有幫助�，F(xiàn)在不論是哪科，在解決問題時都要求我們有清晰的解題思路，概括、簡練、準(zhǔn)確的語言，如果平時不注意語言方面的鍛煉，以后的學(xué)習(xí)便會變的困難。但如果平時注意了這方面的培養(yǎng)和鍛煉，便會使我們的學(xué)習(xí)越來越簡單。
6、為了有更多的時間學(xué)習(xí)，從初二下學(xué)期開始，我們便不再主張讓匯欣看一些課外讀物了。看與學(xué)習(xí)沒有直接聯(lián)系的課外書，不能說對學(xué)習(xí)沒有幫助，但不明顯，沒直接學(xué)習(xí)課本快。同時匯欣上網(wǎng)也要向我們請示，一般周末完成作業(yè)后上半小時到四十分鐘的樣子。平時電視是不看的，只有周末全家人一起看會兒，當(dāng)然以前匯欣也有自己在家偷偷看的時候。
7、為了讓匯欣盡快地趕上來，我們周日給匯欣報了一上午的輔導(dǎo)班，應(yīng)該也是有效果的。
最后，我想告誡同學(xué)們幾句，有很多家長有時候因為著急，說一些過激的話，希望在座的各位同學(xué)能夠理解家長的心情，當(dāng)然我們作家長的也注意改正自身的缺點，和孩子們一起進(jìn)步。
同時你們要正確看待自己的成績，好的同學(xué)繼續(xù)努力，成績暫時差的同學(xué)要迎頭趕上。特別像匯欣物理和語文成績還不好，還有很大的差距，也就是說還有很多的提升空間，要加倍努力。千萬不要驕傲，稍有松懈便會前功盡棄，學(xué)習(xí)要持之以恒，要不斷努力，只有這樣才會有不斷的進(jìn)步。
好了，我的講話完了。在這里我預(yù)祝大家年假取得更好的成績。再次謝謝老師謝謝在座的各位同學(xué)。
【家長班會發(fā)言稿】相關(guān)文章：
家長班會發(fā)言稿04-14
班會家長發(fā)言稿10-27
班會家長發(fā)言稿范文05-05
感恩班會家長發(fā)言稿05-05
班會家長發(fā)言稿通用04-28
班會優(yōu)秀家長發(fā)言稿04-14
主題班會家長發(fā)言稿01-28
班會家長發(fā)言稿15篇12-21
主題班會家長發(fā)言稿8篇03-19