【優(yōu)選】珍惜時(shí)間演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的珍惜時(shí)間演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜時(shí)間演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六年級(jí)畢業(yè)班的___，今天很開(kāi)心能夠和大家相聚一起，共同為我們的時(shí)間打CALL！小學(xué)六年仿佛一瞬間便到了最后的節(jié)點(diǎn)，而現(xiàn)在的我們也已經(jīng)成為了一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。這最后一個(gè)學(xué)期也是我們最終沖刺的一個(gè)階段了，而時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是這個(gè)階段中最重要的一件東西了。
四年級(jí)的.時(shí)候，我們想起畢業(yè)時(shí)，總覺(jué)得還有很遠(yuǎn)。五年級(jí)的時(shí)候我們有一些緊張了，因?yàn)楫厴I(yè)這輛列車(chē)已經(jīng)快駛?cè)胲?chē)站，我們也已經(jīng)整整齊齊的開(kāi)始排隊(duì)候車(chē)了。終于到了六年級(jí)，于是我們帶著各自的行李，已經(jīng)在站臺(tái)等待，即將上車(chē)。時(shí)間或許就是幾個(gè)小方塊，一個(gè)方塊中的我們是一個(gè)年紀(jì)，也是一個(gè)年級(jí)，而當(dāng)時(shí)間消逝之后，我們所看見(jiàn)的方塊或許就成為了一個(gè)圓球，它是更加完整，更加順暢的一個(gè)個(gè)體了。但這也需要各個(gè)時(shí)間段的完美融合。
同學(xué)們，時(shí)光是一件足夠迷惑人心的事情，或許我們覺(jué)得未來(lái)還有很遠(yuǎn)，其實(shí)它已經(jīng)悄悄的臨近了。每一個(gè)下一秒都是我們的未來(lái)，而我們能夠做的，就是利用好每一個(gè)下一秒，利用好每一個(gè)未來(lái)，接著我們便可以去勾畫(huà)一個(gè)更大的、更加充滿力量的未來(lái)了！時(shí)間珍貴，我們?cè)撌切袆?dòng)起來(lái)了，我們也該是將它好好的利用起來(lái)了。
時(shí)間能夠讓我們失去一些東西，同時(shí)也能夠讓我們得到一些東西。至于我們能夠得到多少，那就只能看我們能夠利用多少時(shí)間了。所以在我們的學(xué)習(xí)之中，我們不僅要懂得如何去學(xué)習(xí)，更要明白抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)才是最主要的關(guān)鍵。
時(shí)間是生命，時(shí)間同是未來(lái)。只要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，將時(shí)間利用到每一處該用的地方，我們才能更好的行駛自己的權(quán)利，我們也才能更好的去做一個(gè)喜歡的自己。學(xué)習(xí)的時(shí)光并不是很多了，我相信每個(gè)同學(xué)也對(duì)時(shí)間感到緊張了。但是你千萬(wàn)不能只緊張，而不去行動(dòng)。
因?yàn)檫@樣會(huì)讓你依舊處于原地，不能進(jìn)步。能夠讓我們前進(jìn)的往往不是想象，而是行動(dòng)。只有自己懂得去珍惜身邊的事情，懂得利用好時(shí)間了，我們才會(huì)有所進(jìn)步，我們也才會(huì)有一個(gè)更加嶄新的未來(lái)，就讓我們一起出發(fā)吧！一起去迎接更加燦爛的明天和未來(lái)吧！
珍惜時(shí)間演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是珍惜時(shí)間。
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的'命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
以前，我對(duì)時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是教育我要珍惜時(shí)間，她說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間非常寶貴，你現(xiàn)在應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)。”可是我總是把它當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，不一會(huì)兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著歌一邊做作業(yè)，并且字寫(xiě)得是“龍飛鳳舞”。有時(shí)小伙伴來(lái)找我，我就把作業(yè)一推，一會(huì)兒就沒(méi)人影了，玩夠了才回來(lái)做作業(yè)�？墒牵患蝗缙鋪�(lái)的事使我改變了對(duì)時(shí)間看法。
一天，我在書(shū)上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂得了一分鐘的價(jià)值；時(shí)間就是財(cái)富。文中有一句話講到，“激光一分鐘可以走一千八百萬(wàn)公里。最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次”。這數(shù)據(jù)讓我驚訝得吐了吐舌頭，體現(xiàn)了時(shí)間的珍貴。如果我們白白浪費(fèi)它，那不就等于圖財(cái)害命了嗎！光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得無(wú)比飛快，浪費(fèi)每一個(gè)分鐘，哪怕是浪費(fèi)每一秒，將是無(wú)可挽回的。因此，我們應(yīng)該和時(shí)間賽跑，不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排時(shí)間，就等于珍惜時(shí)間。隨即，我決定改正缺點(diǎn)。每天早晨6點(diǎn)起床，開(kāi)始讀書(shū)。到學(xué)校應(yīng)立即背書(shū)，每天放學(xué)后要做作業(yè)，不能心不在焉，小伙伴來(lái)玩時(shí)，我告訴他們我應(yīng)做完做完才玩，晚上多看一些課外書(shū)。不論做什么事，都應(yīng)合理安排時(shí)間。
只要我門(mén)學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了��！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。祝同學(xué)們將來(lái)都能成為成功人士。
謝謝大家！我的演講完了！
珍惜時(shí)間演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。聰明的人，昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。人的一生只是由無(wú)數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。
老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)課；在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘桑辉诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和的誘惑而虛度時(shí)光；在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本？
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”時(shí)間是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻把握在我們手中而又無(wú)時(shí)無(wú)刻在從我們手中消逝的東西。沒(méi)有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間�！笆⒛瓴恢貋�(lái)，一日難再晨，用時(shí)宜自勉，歲月不待人�！比绻悴磺斑M(jìn)，時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí)，在時(shí)間的洪流中，你就會(huì)離別人的差距越來(lái)越遠(yuǎn)。正所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退�！�
下面，我給大家?guī)讞l建議：
1、以學(xué)為先
在學(xué)生心中，學(xué)習(xí)是正事，正事理應(yīng)先于。我們可以將自己面對(duì)的事情分為四類(lèi)：重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要�！耙詫W(xué)為先”要求我們更多的.時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)放在“重要緊急”這個(gè)象限中。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹(shù)立了“以學(xué)為先”的意識(shí)，而成績(jī)較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識(shí)。
2、隨處學(xué)習(xí)
無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何處，我們都可以學(xué)習(xí)。隨處學(xué)習(xí)要求的是一種見(jiàn)縫插針的精神和本領(lǐng)。
3、講究條理
講究條理就是要把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置，將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好，避免用時(shí)東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準(zhǔn)備，不至于上課的時(shí)候手忙腳亂，影響效率。
4、學(xué)會(huì)閱讀
讀書(shū)是一種重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是我們自主獲取知識(shí)的主要方式。學(xué)會(huì)讀書(shū)要求我們學(xué)會(huì)選書(shū)，學(xué)會(huì)精讀與泛讀結(jié)合，學(xué)會(huì)從書(shū)中汲取。
5、合理安排
善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來(lái)游刃有余，不善于安排的則會(huì)手忙腳亂。盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù)，課前要預(yù)習(xí)，先于作業(yè)，作業(yè)先于課外閱讀。
6、善做筆記
學(xué)會(huì)記筆記要求我們學(xué)會(huì)在適合的時(shí)機(jī)，以適當(dāng)?shù)乃俣�，記下恰�?dāng)?shù)膬?nèi)容。
7、學(xué)習(xí)互助
在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德，而且還是很重要的一種。同學(xué)們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相提升。
同學(xué)們，你們是想收獲串串果實(shí)，還是想空留一頭白發(fā)呢？如果不想讓自己的一生庸庸碌碌，一事無(wú)成，那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。你們看：新的學(xué)期我們迎來(lái)了新的校長(zhǎng)，我們搬進(jìn)了新的教室，校園的面貌也煥然一新，我們更應(yīng)該抓住這大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天！
最后，我送給大家一句話：讓我們一起珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧！
珍惜時(shí)間演講稿4
老師們、同學(xué)們：
早上好！
這天我講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué) 在不知不覺(jué)中，x個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的xx也已經(jīng)結(jié)束，在這次xx中你有什么收獲呢？也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過(guò)去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤�需要我們?nèi)バ羞M(jìn)，未來(lái)的期望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間，勤奮的學(xué) 學(xué) 要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛(ài)惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛(ài)迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的`奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績(jī)，也只能勤奮學(xué) 因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué) 同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。
我的講話完了，謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一個(gè)很奇妙的東西。它會(huì)使人蒼老，使一些事情變成永遠(yuǎn)的回憶，而我們卻永遠(yuǎn)抓不到它。莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已�！比松潭虜�(shù)十個(gè)春秋，時(shí)間便會(huì)如白駒過(guò)隙一般在我們身邊匆匆流過(guò)，留下的只是歲月的痕跡。
對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)不同，人們對(duì)人生的態(tài)度便會(huì)不同。有些人認(rèn)為，既然人的一生這么短暫，何不今宵有酒今宵醉，整天沉迷于花天酒地、虛擬世界而不能自拔，等到將老時(shí)才發(fā)覺(jué)自己的人生是多么索然無(wú)味。而有些人便會(huì)每日匆匆忙忙，忙工作、忙學(xué)習(xí)、忙家庭，恨不得每天28個(gè)小時(shí)。他們的每天都非常充實(shí)，每天都會(huì)有所收獲，他們用自己的力量為社會(huì)、國(guó)家作出了貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)了自己的.社會(huì)價(jià)值。
我們經(jīng)常會(huì)抱怨，時(shí)間總是過(guò)得太快，不等我們開(kāi)始行動(dòng)，它就已經(jīng)匆匆地流逝了。正如朱自清先生說(shuō)的那樣，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了。”這時(shí)，我們不禁要問(wèn)，怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢?
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。每天的清晨你在做什么呢?是依舊在與周公相會(huì)還是穩(wěn)坐書(shū)桌前大聲朗誦英文呢?魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間猶如海綿里的水，只要你擠，總會(huì)有的�！蓖砩系淖粤�(xí)時(shí)間你是認(rèn)真的學(xué)習(xí)還是和同學(xué)閑聊呢?如果你用閑聊的時(shí)間來(lái)記英文單詞，那得記住多少啊!我們不妨來(lái)做到數(shù)學(xué)題，如果你每天早起半小時(shí)，吃飯時(shí)間縮減十分鐘，晚自習(xí)的閑聊時(shí)間減少半小時(shí)，聽(tīng)流行音樂(lè)改為英文聽(tīng)力，每天堅(jiān)持聽(tīng)半小時(shí)，那么一天下來(lái)，你能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間便會(huì)增加至少兩個(gè)小時(shí)!量變必會(huì)引起質(zhì)變。時(shí)間長(zhǎng)了，不知不覺(jué)中，你掌握的知識(shí)會(huì)越積越多。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎!世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何?”明天固然會(huì)讓人有無(wú)限遐想與憧憬，但明天終究是未知的，把握今天才是最應(yīng)該做的。所以，同學(xué)們，請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜分分秒秒，別讓時(shí)間虛度，學(xué)業(yè)荒廢。
現(xiàn)在的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，知識(shí)型社會(huì)，做任何事情都要都要提速。如今，火車(chē)提速了，新聞都要跑著看了，我們還能再慢騰騰的嗎?我們慢了就會(huì)讓別人趕上，就會(huì)逐漸被社會(huì)淘汰。時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺!
所以，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜眼前的大好時(shí)光，充分利用一切時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)，努力充實(shí)自己，不讓自己的人生留下遺憾!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
燕子可能已經(jīng)消失了，但有一段回頭路�；ǘ渫噬�，有時(shí)間再次開(kāi)放；一棵樹(shù)死了時(shí)，它會(huì)再次變綠。但是時(shí)間就像滾滾的長(zhǎng)江東流失水，沖向大海不再回頭。時(shí)間是如此重要，我們應(yīng)該珍惜它。
同學(xué)們,世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短的是——時(shí)間。這是高爾基說(shuō)的，后面還有兩句——“最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！笔前�，在那些不珍惜時(shí)間的人眼里，時(shí)間是那么慢，那么長(zhǎng);而在那些珍惜時(shí)間的人眼里卻恰恰相反，他們覺(jué)得時(shí)間太短，日子過(guò)得太快。其實(shí)時(shí)間最公平，給每個(gè)人都是每天24小時(shí);時(shí)間又最寶貴，人的一生中真正能用于學(xué)習(xí)，工作，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的時(shí)間只占生命歷程的三分之一。對(duì)照高爾基的這句話，能讓我們時(shí)時(shí)謹(jǐn)記要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類(lèi)的財(cái)富，是全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說(shuō)過(guò)：“我只惋惜一件事，日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么，只能看出來(lái)該做什么�！碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類(lèi)創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國(guó)與德國(guó)交戰(zhàn)時(shí)，美國(guó)要派100名戰(zhàn)士到德國(guó)后方，他們要學(xué)會(huì)德語(yǔ)，限他們40天學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)的人去，學(xué)不會(huì)的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì)，德國(guó)人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是“美國(guó)鬼子”，那豈不是白白送死?所以，40天之內(nèi)，100人都學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的`基石，時(shí)間是人類(lèi)的生命航船。
時(shí)間具有均等性和流逝性，公正無(wú)私，對(duì)所有的人都一視同仁，無(wú)論是誰(shuí)，每天都給你二十四小時(shí)，不會(huì)多給你一分，也不會(huì)少給你一秒。時(shí)間的流逝性是無(wú)法阻擋的，古今中外，沒(méi)有一種開(kāi)關(guān)能關(guān)住時(shí)間，沒(méi)有一種閘刀能攔住時(shí)間的步伐，沒(méi)有一種倉(cāng)庫(kù)能儲(chǔ)存時(shí)間。正因?yàn)槿绱耍r(shí)者則成為時(shí)間的主人，浪費(fèi)時(shí)間的人則成為時(shí)間的奴隸，任時(shí)間宰割。
珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是六(3)班的彭希瑜，很高興站在這兒做國(guó)旗下演講，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。古人曾告誡我們:“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō):時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說(shuō)時(shí)間是什么呢? 其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的.時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢 比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活,學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境,同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以能夠取得好成績(jī)。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)，再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的成功! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
珍惜時(shí)間演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，是一去不復(fù)返的。時(shí)間，是不能用金錢(qián)買(mǎi)的。時(shí)間，是十分寶貴的。所以，我們要珍惜時(shí)間。有句話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，就是告訴我們?cè)俣嗟腻X(qián)也是買(mǎi)不回來(lái)時(shí)間的。如果你每天都浪費(fèi)一分鐘，那一年就浪費(fèi)了365分鐘，將近6個(gè)小時(shí)，等于一下午都沒(méi)有用上。雖然一秒鐘看起來(lái)是那么的微不足道，一眨眼就過(guò)去了，但是每一分鐘、每一小時(shí)、每一天不 都是一秒一秒積累起來(lái)的啊!
有一次，晚上六點(diǎn)的時(shí)候，我應(yīng)該做作業(yè)了，我看了一下鐘，覺(jué)得時(shí)間還早，便拿起一本課外書(shū)，我打算先看會(huì)兒課外書(shū)再做家庭作業(yè)。于是我津津有味 地 的看起書(shū)來(lái)，越看越入迷，越看越想往下看，結(jié)果不知不覺(jué)竟然把一本書(shū)都看完了。這時(shí)才想起來(lái)看看鐘，天啊，都快到八點(diǎn)了!而我的家庭作業(yè)還一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)呢。我連忙開(kāi)始寫(xiě)，一直寫(xiě)到將近九點(diǎn)，連媽媽都問(wèn)我今天怎么到現(xiàn)在沒(méi)有做完家庭作業(yè)。以后我還是先把家庭作業(yè)做完再做其他的事情吧。
還有一次是周五的晚上，已經(jīng)九點(diǎn)了，我還在看電視，媽媽叫我早點(diǎn)睡覺(jué)，好明天早上早點(diǎn)起來(lái)和他們出去到處走走、玩玩。我還想看電視，就說(shuō)：“明天是星期六，可以起得遲一點(diǎn)，我就再看一會(huì)兒吧�！眿寢屨f(shuō)：“你明早要是起來(lái)太遲，我們就不去玩了啊，下午我還有事情�！蔽覞M口答應(yīng)。這周末的晚上，好看的電視還真多，我看了這個(gè)又看那個(gè)，等我看完，哇!都十一點(diǎn)半了，趕緊上床睡覺(jué)，夢(mèng)里還想著媽媽打算帶我去哪里玩玩呢。第二天早上，我猛地驚醒了，連忙喊：“媽媽?zhuān)移饋?lái)了，我們走啊。”媽媽皺著眉頭說(shuō)：“叫你昨晚早點(diǎn)睡，你看看現(xiàn)在都多少點(diǎn)了，我都準(zhǔn)備做午飯了，還去玩呢!算了，就在家呆著吧!”我一看鐘，啊!都要到十一點(diǎn)了，媽媽說(shuō)叫了我?guī)状味加炙�，只好讓我繼續(xù)睡。出去玩的'計(jì)劃也泡湯了。媽媽說(shuō)的對(duì)啊，我前面浪費(fèi)的時(shí)間，會(huì)影響到后面的要緊事啊。
就是因?yàn)檫@些事情，才讓我知道了時(shí)間的珍貴。珍惜時(shí)間，人生才會(huì)有收獲。
珍惜時(shí)間演講稿9
你們好！
我是，xxx班的xxx，首先感謝各位能花費(fèi)時(shí)間來(lái)聽(tīng)我的演講，我希望我的演講能讓更多的同學(xué)了解的到學(xué)習(xí)，了解到我們現(xiàn)在的時(shí)間是多么的寶貴。希望大家都能明白，我們現(xiàn)在的付出都是為了明天的成功！
那么，我這次給大家?guī)?lái)的演講題目是：“珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間”！
在我決定這個(gè)題目的時(shí)候，有人對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)，是不是太過(guò)老套了？”是啊，我們誰(shuí)都知道，學(xué)習(xí)的的時(shí)間寶貴、我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、時(shí)間就是金錢(qián)……這些珍惜時(shí)間的句子我們一抓就是一大把，隨口就能說(shuō)出好幾句。但是，反觀我們的生活中，又有多少的人真正的做到了呢？我們?cè)俜从^自己，是否又像自己所說(shuō)的那樣變成了一個(gè)珍惜時(shí)間的人了呢？我相信是有的，但是那也不過(guò)是極少數(shù)的人，極少數(shù)對(duì)自己的生活，對(duì)自己的未來(lái)有很高的期望，對(duì)自己的父母懷有感激之情，對(duì)老師的教導(dǎo)非常尊崇的人，他們也許會(huì)做到。因?yàn)樗麄冇凶约旱哪繕?biāo)，有自己明確的想法。只有這樣，他們才會(huì)去約束自己，肯去“吃虧”！愿意花上更多的時(shí)間來(lái)?yè)Q取更多的知識(shí)！
但是其他沒(méi)能做到的同學(xué)，我相信你們并不是不知道這些道理。也并不是不明白學(xué)習(xí)的重要性。也許在背后父母和老師已經(jīng)催促了千百遍，但是你們卻依然沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，依舊沒(méi)有要努力向著時(shí)間追趕的意思。曾經(jīng)的我，也是這樣的。我討厭父母的催促，討厭他們只會(huì)一味的叫我去學(xué)習(xí)！自己正在做想做的事情的時(shí)候卻被父母以學(xué)習(xí)的借口打斷的感受，我非常的清楚和明白！但是！在偶然的機(jī)會(huì)下，我找到了自己的“目標(biāo)！”我志向成為一名工程師！這是我的興趣愛(ài)好，也是我的夢(mèng)想。雖然過(guò)去我不這么想，但是當(dāng)我真的.發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，我就確定，這就是我未來(lái)想做的事情！為了這件事情能夠?qū)崿F(xiàn)，我開(kāi)始暫時(shí)放下自己手邊的游戲，開(kāi)始停下正在播放的電視。因?yàn)槲抑溃绻蛔ゾo機(jī)會(huì)，它就會(huì)從我的一生中溜走！
同學(xué)們，盡管我們身邊催促著我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是我希望那些還沒(méi)有動(dòng)力的同學(xué)，先去尋找到一份讓自己獲得動(dòng)力的“目標(biāo)”！當(dāng)我們有了目標(biāo)之后，才會(huì)明白，我們現(xiàn)在的時(shí)間是真的爭(zhēng)分奪秒的寶貴！
目標(biāo)其實(shí)不遠(yuǎn)，他就在我們的身邊，就算我們暫時(shí)沒(méi)有或者沒(méi)找到自己的目標(biāo)，但也不要停下自己的腳步，現(xiàn)在讓自己落后，哪怕是今后找到了目標(biāo)也一切皆晚了！
我的演講結(jié)束，希望大家都能盡快找到自己前進(jìn)的方向和動(dòng)力！
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