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發(fā)言稿

競選學習委員發(fā)言稿

時間:2023-09-20 07:58:42 發(fā)言稿 我要投稿

(薦)競選學習委員發(fā)言稿

  在我們平凡的日常里,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編幫大家整理的競選學習委員發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

(薦)競選學習委員發(fā)言稿

競選學習委員發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我叫徐XX,為什么會取這個名字呢?因為“清風徐來,水波不興!蔽业男愿癖容^內(nèi)向、開朗但是我也有瘋狂的一面。我喜歡唱歌、畫畫、看書跑步……

  我想競選學習委員一職,我品學兼優(yōu)每次數(shù)學考試不下98分,語文不下93分,英語不下99分。每年期末我都能評為三好學生,家里獎狀貼滿了一面墻,在我抽屜里還有許許多多的小獎狀,我每天晚上還必須把當天學過的知識復習一遍直到記住了才睡覺。

  如果我當上了學習委員,首先我會為大家建立一個圖書角,圖書角有古典名著;有國外文學;有國內(nèi)文學;有百科全書;有關于數(shù)學的`書;有關于英語的書……其次我會為大家準備一些必備、必讀、必知道的古詩、文言文、《論語》、孟子……在早自習上供大家讀背。接著每當單元考試我會把本單元的重點知識整理出來幫助大家考一個好成績。期末考試時我會把本學學期的重點知識整理出來供大家學習。最后如果有同學題目不懂可以來問我,我會為你細細講解,一遍聽不懂兩遍、三遍……直到你聽懂為止。

  就如我的名字一樣“清風徐來”,我把學習風帶到我們的班級,讓我們攜手共創(chuàng)班級的藍天。請把你們手中的寶貴一票投給我吧!你給我一個機會,我還你一份滿意,謝謝大家!

競選學習委員發(fā)言稿2

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  恕我斗膽,我想當一名學習委員,因為我覺得自己有能力當好,我會帶領大家一起闖過重重難關,一起走過風風雨雨,與同學們共同進步,使自己成為一個值得同學們信賴的朋友。

  首先,我會提高自己的成績,成為同學們的榜樣,成為同學們楷模。我要踏踏實實,一步一個腳印,不能讓自己的'成績忽上忽下,我會認真地對待每一門功課。不馬虎,持之以恒。

  其次,我要和大家一起努力,提高全班同學的成績。假如有人作業(yè)不會做,我會毫不猶豫地幫助他,教給他解決的方法。班里同學們學習情緒不高,心情失落時,我會和大家一起商量解決問題的辦法,走出失落的深淵。當然,這不是一兩天的事,需要我們大家齊心協(xié)力,共闖難關,一同迎來鳥語花香的春天。

  最后,我要與同學們和睦相處,尊重他人,與班級成為一個共同體。遇到困難時,我會鼓舞大家,再苦再累,我也不會有一句怨言。

  希望大家支持我,謝謝!

競選學習委員發(fā)言稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!此次我競選的是學習委員。

  首先,我學習優(yōu)異,不會落下功課,在課間的時候,我可以幫助我們班的一些差生學習,提升我們班的平均分;第二是鍛煉一下自己的管理能力和講題的表達能力。

  學習委員最大的責任就是催促班里的同學完成自己的學習任務,還要幫助那些差生學習,給他們講不會的數(shù)學題……因為成績畢竟是班級爭得榮譽的`最好機會,如果差生不拉分的話,那班級一定會有一個很高的平均分的。

  我成績優(yōu)異,在班級也是前三名的水平,在課上,我不會耽誤功課,這樣課間就會有時間去幫助那些差生學習。我也是經(jīng);卮饐栴},老師提出的問題,總是能想出來,并且繪聲繪色的表達出來,所以在課間,我完全可以把那些數(shù)學題給差生講明白。

  如果我競選成功,我一定會不負老師和同學們的期望,老師留了作業(yè),我一定會及時完成,并且催促同學們趕快完成作業(yè)。

  請大家給我這一次鍛煉我的機會,請相信我,投我一票吧,拜托!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

競選學習委員發(fā)言稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  能站在這里參加競選,十分榮幸。我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。

  泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的'痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。我正是如此。大家都知道,班級所有的職務都是為了服務同學、促進同學學習、豐富同學生活而設立的,學委則更是如此。在我看來,學委就像一座橋,一座連接老師與同學的橋,即一方面要將老師的任務及時而準確地通知通知同學;另一方面要將同學意見、要求、疑惑傳達給老師。

  所以學委一職責任沉重,但我有信心,自己完全可以勝任這一職務,因為我有沖勁,我愿意揮灑汗;我有能力,我愿意獻出智慧。

  戴爾卡耐基曾經(jīng)說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或者那個職務!彼晕襾砹!如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?假如同學們信任我,讓我成功的當選為學習委員,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習,我想讓班上的所有同學都團結(jié)到一起,共同進步。如果我沒有當上學習委員,我也會繼續(xù)努力學習,爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。投上你寶貴的一票吧!

  給我一個舞臺,還你一片精彩!

競選學習委員發(fā)言稿5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好,我是X號XX,今天,我要競選的職位是學習委員。

  這是我第一次站在班干部競選演講臺上,說實話,我很緊張,但是我克服了害怕的心里,勇敢的站在了臺上,因為當學習委員是我現(xiàn)在的夢想,記得在以前,我多次看到過許多人在臺上競選學習委員,當時我很羨慕他們,也和佩服他們的勇氣,我希望有一天我也能站在這個競選演講臺,同時我也希望自己能當上學習委員。

  我不太善于言辭,但我是一個很樂于助人的人,每當我看到同學傷心的時候,我就充當一個天使,把歡樂帶給他們;每當我看到同學在學習或生活上有困難時,我愿意伸出友誼之手,耐心的幫助他們;每當我看到同學犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導他們改正錯誤,所以認為我具備當好學習委員的'基本條件。

  “做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做!边@是父母從小就對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,要做就要力求做到最好。在學習上,我認真努力,成績一直位于班級前茅,在生活上,我勤儉節(jié)約,從不亂花父母的血汗錢。我一直對自己說,也許我不是最優(yōu)秀的,但是我要做最認真的一個人,我要用心的對待自己的每一天,我想,我有一天會是是最出色的!

  假如你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?假如你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?假如同學們信任我,讓我成功的當選為學習委員,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習,我想讓班上的所有同學都團結(jié)到一起,共同進步。同時,我還會組織好同學辦好黑板報,多參加一些利于學習的課外活動,讓同學們在娛樂中進步。

  假如我沒有當上學習委員,我也會繼續(xù)努力學習,爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會。

  我演講完畢,謝謝同學,請投我一票。

競選學習委員發(fā)言稿6

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我想擔任五三班的學習委員。

  雖然我在班里的成績不是最好的,但是我還是想競選這個職務。因為我相信,只要我努力,我一定會成為老師的得力小助手。

  首先,我要給同學們做個學習的好榜樣。我每天都得完成各科老師布置的作業(yè)。開始的時候,我總是很粗心,不該錯的題總是錯,但是,我一定會改正自己的缺點,使它們變成優(yōu)點,讓成績變得很穩(wěn)定,不讓他在下降。

  同學們,如果我這次競選成功,我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,另外,我會幫助成績不好的同學,絕對不會讓他們驕傲自滿,要讓他們的成績趕上來,提高成績。如果你們覺得我哪一點做的'不好的話,我一定會根據(jù)你們的意見,把自己的壞毛病改掉。除了這些,我還會讓大家看好書,讓大家的寫作水平提高。雖然我的寫作水平不是很高,但是,通過我們的交流與學習,我想我們會把寫作水平提高起來的。

  同學們,投我一票吧!我一定會好好學習、天天向上的。

  謝謝大家!

競選學習委員發(fā)言稿7

諸位教師、學生們:

  各位好!光陰如梭,又來到競選班干部的情況下了。此次,我想竟選學習委員。

  我覺得自身有工作能力做好學習委員。由于在學習上考試成績相對穩(wěn)定,我授課還上課認真聽講。我都會做好教師的助手。立即地將作業(yè)本送至老師辦公室,又會立即去老師辦公室將作業(yè)本用來高并發(fā)下來。假如有誰沒有交作業(yè)那我會把他的名字記錄下來,并使他把工作在大白天補起。假如有誰忘掉帶簽字筆,那我會將一支筆拿給他。

  假如,我當?shù)搅藢W習委員,我會協(xié)助同學們掃難點。當學習委員并并不是官大才竟選,只是由于當學習委員最能協(xié)助大伙兒處理學習上的難點。假如有誰哪題不容易做,我也會對他說做這道題的方式。絕不會由于手頭上正忙,就把作業(yè)本交給他去抄。若大伙兒在學習方面有哪些艱難,我一定會盡自身較大的.勤奮來協(xié)助你。盡管,當學習委員很艱辛,但以便協(xié)助大伙兒,我絕不會犯愁!

  期待大伙兒能支持我,投我珍貴的一票。若沒有被選為,我會更為勤奮的。謝謝你們!

競選學習委員發(fā)言稿8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好,我是XX班的.XXx。今天,我想?yún)⒓痈傔x學習委員。

  我熱情開朗,熱愛集體,團結(jié)同學,也是一個做事認真,負責的少先隊員,我平時嚴格要求自己,認真幫助老師做好每一件事情。每當,同學們在學習上一遇到困難時,我都會主動地幫助他們。

  假如,我當上了學習委員,上崗后,我一定認真、負責做好這份工作。好好學習,為同學們著想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動,管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。

  我真誠希望大家相信我,投上你手中那寶貴的一票。

競選學習委員發(fā)言稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好。

  今天我上臺是為了競聘學習委員這個職務的。

  我是一個學習較好的`學生,可體育一般。所以呢,我決定當學習委員。我語文不錯,寫作水平挺好。數(shù)學我要努力,絕對和語文一樣好!我畫畫天賦尚高,在班中算是數(shù)一數(shù)二的了。我整體來說各方面挺優(yōu)秀。我熱愛美術、游泳。這些愛好都優(yōu)秀。

  如果大家選擇了我,把票投給我,我會盡職盡力,努力完成老師教給我的任務,成為老師的小助手,好助手。課堂作業(yè)當堂沒有完成的同學,我會監(jiān)督到完成課堂作業(yè)。我會鼓勵落后的同學,不讓他們落后在起跑線上,讓老師少擔心一個人。我會檢查每天的家庭作業(yè),若是作業(yè)沒寫或沒寫好的同學,我會讓他(她)重寫或提點建議,并監(jiān)督。背課文背不下來的,我會一遍遍提問,直到背熟。背不熟的就算放學我也不讓他(她)走,除非背熟。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  祝大家學業(yè)進步,事事如意。

競選學習委員發(fā)言稿10

  大家早上好!

  我是五年級三班的李XXX,我想競選學習委員會的職位。我相信憑借我對工作的熱情和認真負責的態(tài)度,我一定能夠勝任。

  生活中,我樂于助人。同學有做不到的問題,我會耐心一步步解答,直到他明白為止。如果我也不懂,我會讓和他一起的老師把我學習中缺失的點補上,鞏固知識。

  其次,我很喜歡提問。上課有問題,我會及時問老師,讓老師幫我解答,這樣可以提升自己,讓自己變得更好,更好的幫助老師和同學,讓我們一起努力學習。

  如果我成為學習委員,我會盡職盡責地為同學服務,做。先生的小助手,F(xiàn)在,我自己的學習也在中等以上,所以我會更加努力地學習,帶領全班同學一起努力,取得積極的進步,為班級創(chuàng)造良好的學習氛圍。

  其次,在課堂上,我會帶頭舉手發(fā)言,主動回答問題,以身作則,讓學生主動舉手回答問題,這樣我們班的'學習氛圍會很活躍。

  然后,我每天都很開心,時不時的講幾個笑話或者搞笑的事情讓同學開心。以后我會把這個優(yōu)勢發(fā)揚光大,讓學生在快樂的環(huán)境中學習,快樂的學習。這樣學習效果更好,效率更高,老師也會更放松,不用重復同樣的知識點。

  請投我一票。如果我成功了,有能力了,我會盡力幫助老師和同學。希望家人給我投票!謝謝大家!

競選學習委員發(fā)言稿11

  各位好!今天我十分榮幸能站在這兒報名參加學習委員的競選。我這時的情緒既開心又引以為豪。

  我不愛說話,辦事欠缺信心,膽量也較為小。希望能根據(jù)此次競選學習委員的機遇鍛練一下自身。

  如果我當選了學習委員,我會鼓勵、機構(gòu)考試成績好的同學們積極去協(xié)助考試成績臨時落伍的同學們,讓全體同學共同奮斗,相互做學習培訓的主人家。

  如果我當選了學習委員,我會立即把老師的話傳達給同學們,把一些信息公布給同學們。把同學們的建議、倡導告知教師,讓同學們與老師一起糾正不夠的地區(qū)。

  總而言之,我會盡我的一切勤奮,和同學們把我們班基本建設成一個出色的.班集體。

  如果我很悲劇的落選了,那表明了我還有許多的不夠,我將持續(xù)勤奮,決不會灰心喪氣,爭得發(fā)展,下屆再選。

  我真心誠意期待同學們可以把珍貴的一票投幫我,選我當學習委員。

  謝謝大家!

競選學習委員發(fā)言稿12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是五年(3)班的林李XX,我想競選的`職位是學習委員。相信憑我對工作的熱情和認真負責的態(tài)度,一定能夠勝任。

  在生活中,我樂于助人,在同學有不會做的題目的時候,我會一步一步地耐心為他解答,直至他聽懂了為止。如果我也不懂,我會和他一起去問老師,補一下自己在學習中的遺漏點,鞏固知識。

  其次,我很喜歡提問,上課有不會的問題,我都會在下課時,及時地去問老師,讓老師幫我解答,以此提升自己,讓自己變得更優(yōu)秀,更好地幫助老師和同學們,讓我們一起努力學習。

  如果我當上了學習委員,我一定會盡職盡責地為同學們服務,當老師的小助手。現(xiàn)在,我自己的學習處于中等偏上的成績,我一定會更加努力學習,帶領全班同學共同奮斗,積極上進,為班級營造良好的學習氛圍。

  其次,在上課時,我會帶頭舉手發(fā)言,積極地回答問題,做出表率,讓同學們也積極地舉手回答問題,讓我們班的學習氣氛變得非;钴S。

  然后,我每天都很快樂,時不時講幾個笑話或好玩的事情讓同學開心。在以后,我將發(fā)揚這個優(yōu)點,讓同學們在快樂的環(huán)境下學習,開心地學。這樣學的效果更好,效率更高,老師也會更輕松,不用反復地講同一個知識點。

  請大家投我一票,如果我成功勝任,我一定會盡我所能,幫助老師和同學們,希望大家投我一票!謝謝大家!

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