教師代表發(fā)言稿范文

　　在生活中，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的教師代表發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！人世間，擁有最多熱愛別人孩子機會的職業(yè)，就是教師。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在，教師必須真心誠意地去關愛每一個學生，不應該以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛，應該一視同仁。對于調(diào)皮生，我從來就沒有放棄他們，任其破罐子破摔，而是給予特別的關愛。我們應該既當慈母又當嚴父，在學習上嚴格要求學生，在生活上更要關心熱愛學生，做學生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的合格教師。

　　作為教師，我始終認為：學習、研究、奉獻是成長的基礎。一直以“愛一行，干一行；

　　干一行，愛一行”來約束自己。所以我珍惜每一次鍛煉自己的機會，時刻等待著，認真準備著，不敢有半點馬虎。我認為：當我在學校競爭時我身后站的是我們班；

　　當我在鄉(xiāng)里拼搏時，我身后站的是我們學校；

　　當我在縣里比賽時我身后站的是xx鄉(xiāng)……總之，當我走上去的時候我已不再是為自己而拼搏，我的榮辱關乎著我身后的人。值得欣慰的是，在教育教學及各項活動中，竟多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領導的認可與好評：xx——xx年度被評為“xx鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”；

　　榮獲“x縣青x少年才藝大賽優(yōu)秀輔導教師”獎；

　　在x縣小x學段語文學科優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲一等獎；

　　《探索課改新理念建立有效xx組》在優(yōu)秀教育案例評選中獲得一等獎；

　　論文《加強備課研究走出xx誤區(qū)》在xx縣小學語文優(yōu)秀論文評選中，榮獲一等獎，并發(fā)表在由國家級出版社、全國范圍內(nèi)發(fā)行的綜合性教育文獻《xx當代教育科研與實踐》中，同時被評為一等獎；

　　文章《讓xx教育的陽光早日普照大地——均衡教育在農(nóng)村學校的困境及對策》，被評為全國“教研成果一等獎”，發(fā)表在xx年《xx家教》雜志第6期，同時榮獲由xx教育學會《x教x育學刊》舉辦的“xx教育實踐與論壇”征文評比大賽一等獎；

　　xx年7月在xx教科所第十二屆全國教學觀摩評議會上發(fā)表評論榮獲優(yōu)秀獎。看著一份份收獲成果倍感欣慰，自己的努力終究沒有白費，但我不會就此滿足，我會帶著各位領導及老師們，同事們的殷切期望不斷走下去，取得更高的成就。

　　今年我們學校有了第一屆畢業(yè)生，所教學科在今年的升學考試中取得全鄉(xiāng)第一并高出全鄉(xiāng)平均分20多分的優(yōu)異成績。但我知道，這不是我一個人的功勞，是我們畢業(yè)班老師及學生們不懈努力的結果，是我們學校各位老師的殷切期盼與群策群力的結果。一個團體只要擰成一股繩，勁往一處使，必然會產(chǎn)生無窮的力量，收獲意想不到的碩果。所以，我非常注重團結同事，注重培養(yǎng)學生們的團結意識，增強他們的集體榮譽感。

　　教學工作苦樂相伴，我深感辛苦并快樂著。我欣慰，因為我付出了，努力了，也收獲了；

　　我收獲了領導的支持，同事的幫助，家長的信任和學生的愛。在此，我要真誠地感謝各級領導給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境；

　　感謝老師們給我的幫助；

　　感謝家長對我工作的支持；

　　更應該感謝我的學生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實現(xiàn)我人生價值的坐標，我會把這些當作我人生的財富，化作我工作的動力和源泉。

　　最后，再一次恭祝領導和老師們節(jié)日愉快，萬事如意！

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