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競(jìng)爭(zhēng)班干部發(fā)言稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的競(jìng)爭(zhēng)班干部發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競(jìng)爭(zhēng)班干部發(fā)言稿1
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
時(shí)間過得真快呀，冬去春來，新學(xué)期開始，我們又在一起學(xué)習(xí)了。今天，我又一次站在這個(gè)講臺(tái)上參加班干部競(jìng)選演講。
我是個(gè)性格開朗、積極上進(jìn)的女孩。在成長(zhǎng)的道路上，我能夠每學(xué)期都自信地站在這里，每一次經(jīng)歷同學(xué)們嚴(yán)格的挑選，已經(jīng)成為我人生旅途上的寶貴財(cái)富。正是你們的.嚴(yán)格要求，才促使我不斷地進(jìn)步。因?yàn)橐宦飞嫌型瑢W(xué)們的真心支持，有老師的殷切希望，有家長(zhǎng)的無限愛心，讓我滿懷著感恩之心面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。我和大家一樣深深熱愛這個(gè)班集體，愛我們的老師!我知道，上學(xué)期我還存在著許多不足之處，這學(xué)期，我希望老師和同學(xué)們給我提出寶貴的意見，我一定會(huì)謙虛接受并改正。
最后，我想說的是，如果我當(dāng)上了班干部，我一定會(huì)以身作則，帶領(lǐng)著同學(xué)們一起努力，爭(zhēng)做班級(jí)中的佼佼者。我還會(huì)為班級(jí)服務(wù)；為同學(xué)們帶來快樂；為班級(jí)增光添彩；為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!所以，希望大家能把你那珍貴的票投給我。相信我，如果你給我一份信任，我將還給你一片赤誠(chéng)；你給我一份希望，我將還給你一腔真情；你給我一縷陽光，我將還你一個(gè)春天!
謝謝大家!
我的演講完畢!
競(jìng)爭(zhēng)班干部發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您們好!
我來自初4、11班，我叫畢愷藝，現(xiàn)任11班班長(zhǎng)。
今天，幸運(yùn)的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競(jìng)選，心情是既激動(dòng)又慚愧。說我幸運(yùn)，是因?yàn)槲业睦蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競(jìng)選的機(jī)會(huì)毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對(duì)我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級(jí)工作上有很多方面顯得經(jīng)驗(yàn)不足，有不少地方做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競(jìng)選臺(tái)上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動(dòng)化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對(duì)這次挑戰(zhàn)。
初中四年，我有兩年擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，兩年擔(dān)任班長(zhǎng)。無論是學(xué)習(xí)委員還是班長(zhǎng)，要想服眾，我認(rèn)為，他首先要有驕人的學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是頭等重要的事情。在我心里，知識(shí)都是一樣的重要，學(xué)科也沒有主次之分。
因此，我努力學(xué)好各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。這四年來，無論大考還是小測(cè)，我的.學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，有的同學(xué)還親切地稱我“no.1”。雖說我的成績(jī)不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標(biāo)和信念。
課余時(shí)間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術(shù)遠(yuǎn)離庸俗，我要把自己塑造成一個(gè)多才多藝的新時(shí)代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當(dāng)了班長(zhǎng)之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個(gè)班長(zhǎng)在班上能夠起到巨大的表率作用。
因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督，我都能自覺維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的良好形象。主動(dòng)撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學(xué)們需要時(shí)毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習(xí)慣。因此，無論在哪個(gè)班級(jí)，我都能很快地和全班同學(xué)熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系，使我在做班級(jí)工作時(shí)收到了事半功倍的效果，也使我和同學(xué)之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
可是，我也曾有過“棄官不做”的念頭。因?yàn)楫?dāng)班干部也給我?guī)磉^煩惱。記得有一次，班主任老師當(dāng)著全班同學(xué)的面重重地批評(píng)我，認(rèn)為班級(jí)紀(jì)律不好主要原因在于我這個(gè)班長(zhǎng)。我感到自己的自尊心受到了嚴(yán)重的傷害，決定向老師提出辭職。當(dāng)天晚上輾轉(zhuǎn)難眠之時(shí)，我心里想的盡是老師以往對(duì)我的好，我仿佛聽到同學(xué)們親切的喊我“老班”。
我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點(diǎn)的打擊你都承受不了，將來又能有什么大出息呢?于是，我擦干眼淚，抬起頭來，在本上寫上“不要緊”三個(gè)大字，決定用微笑去面對(duì)困難。
第二天，當(dāng)我在班上把自己的這次心路歷程說給同學(xué)們聽時(shí)，同學(xué)們向我投以熱烈的掌聲。當(dāng)時(shí)，我只覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人!后來的日子，同學(xué)們表現(xiàn)得特別好，老師不在時(shí)，教室里靜得能聽到呼吸。每當(dāng)我回憶這段往事時(shí)，我都會(huì)深深地感動(dòng)。
當(dāng)班長(zhǎng)的日子里，我感覺自己成熟了很多。雖然經(jīng)常跑老師辦公室，經(jīng)常被老師叫去做很多學(xué)習(xí)以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經(jīng)歷都當(dāng)成是對(duì)自己的考驗(yàn)和鍛煉。
以前我是個(gè)遇到小事也會(huì)發(fā)愁的人，現(xiàn)在我卻能幫同學(xué)們解除心理上的煩憂；以前我不敢表現(xiàn)自我，有一點(diǎn)害羞，現(xiàn)在我卻能面對(duì)全校的學(xué)生落落大方談吐自如了。這些都應(yīng)歸功于我當(dāng)班級(jí)干部的這種特殊經(jīng)歷。
我常常對(duì)教過我的老師和同學(xué)們心懷感激，他們?cè)o了我莫大支持、信心、鼓舞和前進(jìn)的動(dòng)力。在我做班長(zhǎng)的日子里，我會(huì)盡職盡責(zé)地做好班里的每一件事，我要讓我班的同學(xué)和老師因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！?/p>
在人生路上，每個(gè)人都會(huì)遇到各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我感謝曾經(jīng)有過的成功，也感謝曾經(jīng)遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我愿意用激情燃燒生命，用智慧點(diǎn)亮前程，無論生活給予我的是什么，都愿意滿含微笑踏歌而行!
最后，請(qǐng)讓我用李白的兩句詩作結(jié)束語““長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
競(jìng)爭(zhēng)班干部發(fā)言稿3
友愛的學(xué)生們：
大家好！
很興奮能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面向?qū)W生們認(rèn)識(shí)的臉孔，參與班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到十分的感動(dòng)，并且彌漫感慨。感到感動(dòng)是由于我能有機(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù)；彌漫感慨是由于我已不再是那個(gè)初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，勝利的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我健壯成長(zhǎng)。信任，不管今日我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到興奮。
今日我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)光已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)光，也讓我認(rèn)識(shí)了每一位學(xué)生。我信任大家一定會(huì)對(duì)我的實(shí)力有一個(gè)正確的熟悉和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公正、公平地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今日呢，站在這里是想和學(xué)生們說一些我心里的話。我是真心想讓學(xué)生們了解我心里的主意，從而更能體味我的情緒，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)年級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多無數(shù)。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)裸露了出來。例如，我總是把事件想的太容易，沒有周全的方案和預(yù)備，同時(shí)由于臨場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的主意，會(huì)由于沒有具體的.方案而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過且過，沒方法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成果比較優(yōu)異，工作熱烈高，性格開朗，有樂觀向上的精神；同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣揚(yáng)實(shí)力，這對(duì)于處理許多班工作有無數(shù)的協(xié)助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)謙虛接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐盛的閱歷，能夠更從容的面向接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此，正由于我了解了我自己的弱點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)熟悉到了一些問題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己舉行完美。而且正由于我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以信任我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，惟獨(dú)先信任了自己，然后別人才會(huì)信任你。我想有足夠的信念來信任自己。我有實(shí)力更有自信，能以新的辦法帶領(lǐng)我們的年級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完善的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量削減自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希翼每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確熟悉自己，完美自己。
對(duì)于上個(gè)學(xué)期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì)更多的考慮學(xué)生們的主意，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決學(xué)生們的問題。就像上學(xué)期末購(gòu)買的白板，至今沒有派上用場(chǎng)，這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中，我徹低可以以輕松開心的方式讓大家在多方面舉行評(píng)選，評(píng)選結(jié)果由學(xué)生們喜愛的辦法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓學(xué)生們不斷向上。新學(xué)期開頭后，我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng)，如辯論賽、學(xué)問競(jìng)答、游藝競(jìng)賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊急的學(xué)習(xí)壓力，更能夠錘煉學(xué)生們各方面的實(shí)力。
其實(shí)我有更多好玩的主意，只是從來沒有真正實(shí)踐過。以前是由于大家沒有時(shí)光沒有條件，但是我不希翼，以后會(huì)由于我沒有了權(quán)力，而讓這些主意變成泡影。
就像列寧過說的：推斷一個(gè)人，不是按照他自己的表白或?qū)ψ约旱囊庖�，而是按照他的行�?dòng)。我想學(xué)生們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒有施展出的才干，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢我應(yīng)當(dāng)會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的打算權(quán)在你們的手中。惟獨(dú)你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我所有的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)年級(jí)。
感謝大家的支持！
著選票的手還會(huì)遲疑嗎感謝大家的相信！
競(jìng)爭(zhēng)班干部發(fā)言稿4
同學(xué)們：
大家好！
走上講臺(tái)，我想競(jìng)選班長(zhǎng)的職位。我想從兩個(gè)方面解釋一下：為什么要競(jìng)選一個(gè)班級(jí)，而不是其他職位？競(jìng)選結(jié)束后我會(huì)怎么做？
首先，能激勵(lì)我，讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力是自信。我知道班長(zhǎng)的責(zé)任任心強(qiáng)，需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力和決策能力。我有信心和激情。激情。我上小學(xué)時(shí)擔(dān)任班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，在集體中有一定的威望和影響力。
其次，我有能力管理課堂，敢于承擔(dān)責(zé)任。如果我能成為班長(zhǎng)，那么我就會(huì)努力工作，嚴(yán)格自律，管理課堂，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，讓我們班成為全年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者。雖然我和你只相處了幾天，但我看到了我們班的.成績(jī)，在新軍事訓(xùn)練夏令營(yíng)，我們班贏得了歌唱比賽一等獎(jiǎng)、會(huì)議比賽二等獎(jiǎng)、宿舍內(nèi)部評(píng)價(jià)、宣傳評(píng)價(jià)三等獎(jiǎng)，是x文明公司之一，我為自己xx班人驕傲。
最后，我想談?wù)勎腋?jìng)選班長(zhǎng)后的工作計(jì)劃。在我的管理期間，我會(huì)督促大家學(xué)習(xí)，管理好班級(jí)紀(jì)律。我會(huì)調(diào)動(dòng)班委的積極性，讓每一個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，以身作則，形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，以友誼和法律管理班級(jí)，最廣泛地征求全體學(xué)生的意見，在此基礎(chǔ)上制定班委工作的總體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按照計(jì)劃行事，獎(jiǎng)懲分明。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)：讓學(xué)生成為一個(gè)互助小組，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生。另外，我會(huì)組織大家開展一些活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。
班長(zhǎng)是老師和學(xué)生之間的橋梁。如果我能向老師提出合理的建議，向?qū)W生傳達(dá)老師的困難，我會(huì)主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)，分擔(dān)老師的煩惱。給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)，給我投票，我不會(huì)讓你失望的！
謝謝大家！
競(jìng)爭(zhēng)班干部發(fā)言稿5
老師們，同學(xué)們：
大家好!
首先我感謝大家對(duì)我的信任和支持，我一定會(huì)把體育委員做好，盡自己最大的努力，李白在《北風(fēng)行》中寫到：“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。”這里描繪的景物給我們這樣深刻的啟示：一片雪花是那樣單薄平常，只是一個(gè)小小的.個(gè)體，而片片雪花就構(gòu)成了一個(gè)集體，它們就能把軒轅臺(tái)染成一片雪白。所以，個(gè)人的力量是有限的，而集體的力量的是無限的。
我也許就如那片雪花般平凡，可是因?yàn)橛辛舜蠹业闹С峙c信任，一種責(zé)任感油然而生：我要讓片片雪花，凝成一個(gè)雪球，爆發(fā)出巨大的能量。所以我希望大家能團(tuán)結(jié)起來，互相進(jìn)取，互相幫助，我個(gè)人的力量是很微小的，我需要每個(gè)人的支持。我們每個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系，就像一滴水與大海的關(guān)系。每一滴水只有在大海中才不會(huì)消失，人只有在集體中才能生存。你也索取，我也索取，向誰索��？你不奉獻(xiàn)，我不奉獻(xiàn)，靠誰奉獻(xiàn)？我想大家一定不會(huì)吝嗇一個(gè)笑臉，一個(gè)眼神，一聲關(guān)懷，一把幫助……只有我們每個(gè)人都擰成一股繩，才會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)團(tuán)結(jié)，奮斗的新集體。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。最后我想再說的是希望同學(xué)們能真正的努力起來，徹底的完成老師布給我們的訓(xùn)練任務(wù)，做到課堂聽技巧的學(xué)習(xí)氛圍。
我要的說的話就完了，謝謝！
競(jìng)爭(zhēng)班干部發(fā)言稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這個(gè)星期五，教師在班上進(jìn)行了一個(gè)競(jìng)選班干部的活動(dòng)。
教師先請(qǐng)學(xué)生們上講臺(tái)演講，有一些學(xué)生大膽地站了上去，還有一些是學(xué)生推舉的.。然后教師叫我們用一張紙寫上你覺得他能不能承擔(dān)得起這個(gè)重任，能就寫他的名字下去。
其實(shí)我想當(dāng)一名勞動(dòng)委員，但是我怕自己盡不到責(zé)任去做好一件事。回家后，我跟媽媽說了，媽媽說：“儍孩子，只要你仔細(xì)、精心的為別人服務(wù)，就算當(dāng)不了也沒問題，在平常你多協(xié)助學(xué)生，就是盡了你最大的職責(zé)，反正下個(gè)月還選，那你就大膽站上去�！蔽衣犃藡寢屵@翻話后，我得到了啟發(fā)，就算做不了班干部，也可以在平常多協(xié)助別人，其實(shí)幫人是很歡樂的，你可以幫學(xué)生把垃圾拾起來，教室就變得很整潔，讓我們一起從身邊做起吧！
競(jìng)爭(zhēng)班干部發(fā)言稿7
今天，很榮幸走上演講臺(tái),我今天的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的`核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
競(jìng)爭(zhēng)班干部發(fā)言稿8
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，是五年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我認(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進(jìn)南京路小學(xué)已經(jīng)有五年的時(shí)間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門時(shí)的'陌生。在課余時(shí)間里，我利用周末的時(shí)間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣，可以說是我的特長(zhǎng)了，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時(shí)間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長(zhǎng)們的好評(píng)。在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子，經(jīng)常參加居委會(huì)組織的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
最后，我想說的是，不論誰當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù)；都是在為班級(jí)帶來快樂；都是為班級(jí)增光添彩；都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明
天！但是，我更期望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
競(jìng)爭(zhēng)班干部發(fā)言稿9
恭敬的教師，友愛的學(xué)生們：
大家好！
我很興奮能站在這里競(jìng)選年級(jí)干部，這次我希翼能成為我們班的班長(zhǎng)，為我們班增光添采。
作為年級(jí)的一員，我認(rèn)為我有義務(wù)管理年級(jí)，做教師的助手，因此我想競(jìng)選班長(zhǎng)。在班中我已有豐盛的領(lǐng)導(dǎo)閱歷，學(xué)習(xí)也很好，我的興趣有許多，我愛讀書和寫作，喜愛摘抄一些柔美的詞語和句子；我愛美術(shù)，一幅幅動(dòng)人的圖畫是那么漂亮，那么彌漫生機(jī)；我愛英語，多次在我市英語競(jìng)賽中取得優(yōu)異成果。
當(dāng)班長(zhǎng)我是想讓我們的年級(jí)變得更好，爭(zhēng)取成為我們小學(xué)的年級(jí)。我們的年級(jí)就像我們大家共同擁有的家一樣，是那么美妙、那么歡樂。
我也非常清晰，擔(dān)任班長(zhǎng)的過程中，難免會(huì)碰到各種各樣的困難，但是我一定會(huì)英勇面向困難，決不灰心喪氣，決不猶豫不決，我將用自己的實(shí)力證實(shí)我的一切，坦然面向各種困難，盡自己的實(shí)力去解決它們。
假如這次我真的能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)到處做學(xué)生們的'榜樣，做到以下幾點(diǎn)要求：
�。�1）我首先要學(xué)習(xí)好，上課仔細(xì)聽講，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
（2）要衛(wèi)生好，首先要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，庇護(hù)周圍環(huán)境。
�。�3）要懂禮儀，做好三五五四禮儀工程。
（4）要助人為樂，別人碰到困難要去協(xié)助他們。
�。�5）全心全意為學(xué)生們服務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。
（6）仔細(xì)做好年級(jí)每項(xiàng)工作，做好教師的助手，學(xué)生們的表率。
當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我信任自己一定會(huì)做好，由于我有熱烈，有毅力，我一定做好年級(jí)工作。
當(dāng)班長(zhǎng)，也是對(duì)我的一次錘煉，希翼學(xué)生們給我一次機(jī)會(huì)，投我一票，感謝大家。
競(jìng)爭(zhēng)班干部發(fā)言稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我能榮幸地站在臺(tái)上演講，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!我要競(jìng)選的職位是——班長(zhǎng)，班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信自己有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心，可以完成班長(zhǎng)平易近人的要求。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體，我還會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我也會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證來明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的'領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力!
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，證明我有地方做的不好，但我會(huì)去改善，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，不開小差，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，在下一屆“競(jìng)選班干部”的活動(dòng)中，爭(zhēng)取得到同學(xué)們的支持與投票，成功競(jìng)選上我要擔(dān)當(dāng)?shù)穆毼弧?/p>
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，當(dāng)好老師的得力助手。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
請(qǐng)同學(xué)們相信我吧!我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝大家!
競(jìng)爭(zhēng)班干部發(fā)言稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，我非常榮幸的能站在講臺(tái)上競(jìng)選勞動(dòng)委員這一職務(wù)。我是為樂于助人的同學(xué)，同學(xué)們遇到困難時(shí)，我總會(huì)伸出援助之手，因此得到了大家的一致好評(píng)，在這個(gè)新的學(xué)期里，我希望能擔(dān)任勞動(dòng)委員這一職務(wù)，大家可能認(rèn)為當(dāng)勞動(dòng)委員會(huì)很累，但我卻不這么認(rèn)為，只要能為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，就是再苦再累我也覺得很快樂。如果我能當(dāng)上勞動(dòng)委員，我一定會(huì) 認(rèn)真地為同學(xué)老師服務(wù)，協(xié)助大家做好每一件我力所能及的事情，可能做了勞動(dòng)委員每天下午會(huì)晚一點(diǎn)放學(xué)，但是，為了班級(jí)的整潔和干凈我一定會(huì)盡心盡力的'做好的。如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我會(huì)多像別的同學(xué)學(xué)習(xí)寶貴經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力改正缺點(diǎn)，帶領(lǐng)大家把教室打掃的干干凈凈，希望大家多多支持我，把你們手中那神圣的一票投給我，謝謝！
競(jìng)爭(zhēng)班干部發(fā)言稿12
老師、同學(xué)們：
大家好!
老師同學(xué)們大家好，很榮幸能與大家在這個(gè)公平公正公開的平臺(tái)上競(jìng)選我們的班長(zhǎng)一職!
在小學(xué)里，所有的職務(wù)我都擔(dān)任過，而且有著三年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)監(jiān)督大家。及時(shí)把老師的意見帶給同學(xué)們，積極的向老師反映同學(xué)們的情況，做好老師的小助手。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)牢記：子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥;道之以行，齊之以禮，有恥且格�！边@句話。意思是，用刑法來讓人們遵守規(guī)則，人們雖然不會(huì)違反，但心中會(huì)不服氣，不愿意這樣;用禮節(jié)來約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會(huì)違反，而且會(huì)心甘情愿地去做。所以，我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟承┩瑢W(xué)犯了錯(cuò)誤而打罵他，羞辱他，而是會(huì)告訴他，為什么不能這樣做，幫助他改正自己的錯(cuò)誤。這樣，我們班就不會(huì)有那些因?yàn)樽约翰环䴕�，而辱罵同學(xué)的人了!
如果我是班長(zhǎng)，我一定不會(huì)居高臨下，以公報(bào)私。我最恨那些因?yàn)樽约菏芾蠋熐嗖A或是班干部而有恃無恐，胡作非為的人。我認(rèn)為，做班長(zhǎng)是一件光榮的事情，而以公報(bào)私，就對(duì)不起“班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)。班長(zhǎng)乃一班之長(zhǎng)，但絕不能因?yàn)槭恰伴L(zhǎng)”，而沒有道理的統(tǒng)領(lǐng)其他人。做班長(zhǎng)就是要為班級(jí)做奉獻(xiàn)。其實(shí)班長(zhǎng)只是一個(gè)普通的學(xué)生，最多只是一個(gè)免費(fèi)為別的.同學(xué)做奉獻(xiàn)的人。如果班長(zhǎng)有私心，用班長(zhǎng)這個(gè)職位為自己謀取利益，那他就沒有資格當(dāng)班長(zhǎng)!如果我是班長(zhǎng)，我一定不會(huì)像這樣!
如果我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)做到以身作則，不違反學(xué)校的規(guī)定，努力為班級(jí)贏得班分，絕不為班級(jí)減分。只有這樣，別的班才會(huì)服氣!
如果我是班長(zhǎng)，不論是什么事，我都一定會(huì)起到模范帶頭作用。
“生于憂患，而死于安樂也�！敝挥薪�(jīng)過困難重重，才能在這個(gè)社會(huì)中立足。而且，正因?yàn)橛辛诉@些坎坷，我才能更為順利的努力。沒有日曬雨淋，怎么會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹;沒有狂風(fēng)暴雨，又怎么會(huì)有專屬自己的精彩人生。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)向地上的小草一樣，任它霧雨雷電風(fēng)和雪，我自巋然不動(dòng)。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)像梅花一樣，在寒風(fēng)刺骨的冬季，孤寒傲雪，綻放曼妙花姿。
就算這次落選了，我也不會(huì)氣妥，因?yàn)槲蚁嘈拧墙鹱�，不管在哪都�?huì)發(fā)光!生命不息，奮斗不止;所以，我堅(jiān)持，我勝利!
最后用一句話來總結(jié)我的演講：“Throwyou’reatickettome，Becauesof，thesoldierwhodoesnotwanttoworkasgeneralisnotagoodsoldier。”
以上就是我的演講內(nèi)容，請(qǐng)大家支持我，投給我你們寶貴的一票，謝謝大家!
競(jìng)爭(zhēng)班干部發(fā)言稿13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，是教師的好幫手，是班上學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，我從一班級(jí)開頭就擔(dān)任年級(jí)上的班干部，在教師的體貼下，家長(zhǎng)的呵護(hù)下得到了錘煉和成長(zhǎng)，精彩的表現(xiàn)和誠(chéng)摯的付出，贏得了大家的相信、學(xué)生們的信賴、家長(zhǎng)們的愛慕——我就是來自五班級(jí)二班的。
在學(xué)習(xí)上，我踏踏實(shí)實(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果向來名列前茅。課堂——是我學(xué)習(xí)的樂園。每次上課，我都神情專注地仔細(xì)聽講，思維活躍，擅長(zhǎng)思量，踴躍發(fā)言。上課總能看到我坐的端正的身影，聽到我清脆的嗓音。每次，都能看見我高高舉起的小手，聽到我回答問題時(shí)的聲音，感觸到我朗讀課文時(shí)的投入。我預(yù)習(xí)時(shí)很仔細(xì)，寫出主要內(nèi)容，勾出好詞好句。
回家后，我就復(fù)習(xí)課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，腦海里像放電影一樣，把學(xué)問回想一遍。并且擁有錯(cuò)題本，好題本，難題本，就由于擁有這些寶物，我的成果突飛猛進(jìn)，這就是我勝利的秘訣。除此之外，我還會(huì)認(rèn)仔細(xì)真地完成作業(yè)，字跡娟秀、工整。學(xué)習(xí)上碰到困難能仔細(xì)鉆研，主動(dòng)想方法解決。
天天晚上上床之前，我都會(huì)一絲不茍地看非常鐘的書，并做了堆積，由于我做了堆積，所以我寫的作文字字珠璣，妙筆生花。我愛集體，愛學(xué)生，愛科學(xué)，愛自然，愛勞動(dòng)，具有文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)省的優(yōu)良品德，并能從一點(diǎn)一滴、一言一行做起。五愛，這是每個(gè)人必備的品德，要真正做到“愛集體、愛學(xué)生、愛自然、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)”，這才是一個(gè)學(xué)校生。生活中并沒有多少大事，何況是我們學(xué)校生呢！但正是生活中的這些小事協(xié)助了我們，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。工作錘煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資歷提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我信任，靠著我新銳不俗的'“官念”，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家同舟共濟(jì)的濃厚友誼，在任何時(shí)候，任何狀況下，都首先是“想學(xué)生們之所想，急學(xué)生們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。由于我平常與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就削減了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的學(xué)生們?cè)谝黄�，指點(diǎn)“江山”，發(fā)出我青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生沖突時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。身為班長(zhǎng)，尤其是工作，幫助教師管理年級(jí)，那可不是一件輕松的事，可是我總能做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。我嚴(yán)格要求自己，到處以身作則，幫助班主任、科任教師仔細(xì)開展工作，組織管理實(shí)力強(qiáng)。
除了在學(xué)習(xí)上和工作中的表現(xiàn)突出外，我的愛好也很廣泛。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，方案性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，學(xué)習(xí)，工作我總能帶著一股仔細(xì)的勁兒。工作上，我能仔細(xì)負(fù)責(zé)地完成教師安排的任務(wù)，起好帶頭作用，在學(xué)生中有一定的威信。有的學(xué)生學(xué)習(xí)成果差，在學(xué)習(xí)中有疑問、有困難，我都能一遍又一遍地耐心講解，認(rèn)真分析，知道他們弄懂為止。
學(xué)生之間難免會(huì)發(fā)生一些小沖突小糾紛，作為班長(zhǎng)，我都會(huì)化干戈為玉帛。只要有節(jié)日，就會(huì)安排黑板報(bào)，平常，班里的黑板報(bào)都是我和一些班干部一起策劃的，節(jié)目也由我和一些班干部一起完成的，每次節(jié)日，我們都會(huì)認(rèn)仔細(xì)真地去完成，為了使班隊(duì)活動(dòng)開展得更故意義，更有實(shí)效性，我查閱了大量的資料，豐盛了節(jié)日的內(nèi)容，這樣，不但使學(xué)生們觀賞到出色的節(jié)目還增長(zhǎng)了課外學(xué)問。我和一些班干部的共同努力下，每次的節(jié)日都豐盛多彩。在自習(xí)課上，我能帶領(lǐng)全班學(xué)生寧靜地上自習(xí)，只要教師交給我的任務(wù)，我一定會(huì)認(rèn)仔細(xì)真地去完成任務(wù)。由于只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員！
教師們賜予我無窮的力氣，才有了今日的不朽輝煌。這全是靠教師與家長(zhǎng)賜予我神圣的力氣。每一個(gè)極小的幻想都能點(diǎn)亮一片星空，老師的幻想就是使每一株幼苗收獲最美妙的自己，共同描繪出屬于自己光輝絢爛的幻想，而我的幻想是考上清華或北大高校，雖有人可能說我不自量力，但我要爭(zhēng)取做到一個(gè)十全十美的人，我也在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)美妙的幻想所努力，我獲得獎(jiǎng)有許多：獲得了20xx年第四屆讀好書暑假征文《黑山谷》榮獲一等獎(jiǎng)、20xx——20xx學(xué)度中榮獲文靜少年稱號(hào)、20xx年榮獲四好少年稱號(hào)、20xx——20xx學(xué)度中榮獲書香家庭稱號(hào)、20xx年中榮獲優(yōu)秀班干部稱號(hào)、20xx年第四屆體藝節(jié)繪風(fēng)箏競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)、國(guó)畫競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)、20xx年“讀書讓生活更美妙”第四屆讀書會(huì)“原創(chuàng)讀書對(duì)聯(lián)活動(dòng)”競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)、第四屆讀書會(huì)“古詩配畫創(chuàng)作”競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)等等，我在培訓(xùn)班也獲得許多獎(jiǎng)：20xx年榮獲拉丁舞三等獎(jiǎng)、20xx年榮獲奧語奧數(shù)各一等獎(jiǎng)等等，我今天的成果，凝結(jié)著您們的心血汗水。
此時(shí)此刻，我捧著手中的獎(jiǎng)，心里感慨萬千。雖然不多，但是，這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是我自己用勤奮努力和教師家長(zhǎng)們對(duì)我的付出換來的。我不想說自己累，更不想說自己苦。競(jìng)賽之前，我經(jīng)受了多少風(fēng)風(fēng)雨雨呀！但我碰到困難永不退縮，正如：知難而進(jìn)無堅(jiān)不摧，生活就如一望無際的大海，只要碰到困難永不退縮，才干夠乘風(fēng)破浪；由于風(fēng)雨過后我依舊會(huì)展露笑容，今天的累是為了我明日的輝煌，為了我肩上那不行推卸的重任。
競(jìng)爭(zhēng)班干部發(fā)言稿14
恭敬的教師，友愛的學(xué)生們：
大家好！
今日，我站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。我是這樣想的：
首先，做班干部可以協(xié)助教師和學(xué)生們做一些事件，做好教師的小助手。
第二，做班長(zhǎng)可以更好的錘煉我的組織實(shí)力，這是課堂上和書本中學(xué)不到的。
我參與班長(zhǎng)的競(jìng)選，有兩大優(yōu)點(diǎn)：一是我的學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，有充分的時(shí)光來幫教師分擔(dān)班務(wù)工作，我還有其次個(gè)優(yōu)點(diǎn)，在行為上，我嚴(yán)格要求自己，成為學(xué)生的榜樣。
第三，我向來是年級(jí)的干部，有當(dāng)班長(zhǎng)的閱歷，可以更好地為學(xué)生服務(wù)。
學(xué)生們，如果我如愿地成為班長(zhǎng)，我將擔(dān)負(fù)起重任，從以下幾方面做好工作：
第一，做個(gè)富有愛心的班長(zhǎng)。我盡量做到熱愛班內(nèi)的每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)習(xí)上、生活上熱心地協(xié)助他們！
其次，做個(gè)以身作則的班長(zhǎng)。首先，我在學(xué)習(xí)上，要刻苦努力，以此帶領(lǐng)他人；行為習(xí)慣上，我要嚴(yán)于律己，樂觀為年級(jí)多做事件，讓年級(jí)成為我們大家共同的“家”。
第三，做個(gè)敢于創(chuàng)新的.班長(zhǎng)。面向工作，要和教師、其他的班干部、學(xué)生默契協(xié)作，為年級(jí)榮譽(yù)爭(zhēng)光，形成年級(jí)特色，把我們班搞得生機(jī)勃勃，充分發(fā)揮我的特長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)生和年級(jí)體共同長(zhǎng)進(jìn)。
最后，我想說，既然是花，就要開放；既然是樹，既要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員！友愛的學(xué)生們，請(qǐng)投我一票吧！我允諾，我將用最旺盛的精力、最蘇醒的頭腦來做好班長(zhǎng)這一工作，我會(huì)用我自己的努力往返報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)全都，共同成長(zhǎng)！
感謝大家！
競(jìng)爭(zhēng)班干部發(fā)言稿15
親愛的同學(xué)：
大家好，今天我很榮幸站在講臺(tái)上競(jìng)選班干部，我要競(jìng)選的是體育委員。
我的成績(jī)雖不是數(shù)一數(shù)二，但體育成績(jī)是名列前茅的.；我雖不能勝任其它職務(wù)，但體育委員我是可以勝任的。
在校運(yùn)會(huì)上，你們總能看到我為班爭(zhēng)光的身影；在家里，我也不會(huì)忘記鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)。
我最喜歡“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話，我非常贊同這句話，生命在于運(yùn)動(dòng)，生命的產(chǎn)生在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是生命誕生的前件條件，沒有物質(zhì)運(yùn)動(dòng)就不會(huì)有生命的產(chǎn)生。
我為班級(jí)奪得過許多次冠軍，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)將要來臨，我競(jìng)選上了體育委員，一定帶領(lǐng)大家奪得好成績(jī)。
請(qǐng)大家投上你手里寶貴的一票，謝謝大家！
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