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中學(xué)畢業(yè)班會(huì)議的發(fā)言稿
一、反思。（期末考試）
�。ㄒ唬﹥砂喔叻謱忧闆r：
1、xx在第一學(xué)期期末考試中有xx人進(jìn)入全縣xx名，但仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)入全縣前xx人只有xx人，也就是說(shuō)特別保險(xiǎn)的人數(shù)較少。
2、xx兩班均有斷檔現(xiàn)象，且九三表現(xiàn)更為突出，具體情況是：xx班有兩個(gè)斷檔，一是從前xx名到xx名，即xx分到xx分無(wú)一人，有xx人在xx———xx之間；二是從上線(xiàn)分xx分到xx分只有xx人；九四班xx分以下直到xx分，名次間分?jǐn)?shù)差距xx分。
�。ǘ﹤�(gè)別學(xué)科差距較大，主要有二大科一班科，二大科是語(yǔ)文、英語(yǔ)，一班科是九三政治。
�。ㄈ┚湃喾�?jǐn)?shù)線(xiàn)附近人少，有效可關(guān)注學(xué)生少。
二、措施：
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校畢業(yè)班工作計(jì)劃。
2、認(rèn)真落實(shí)語(yǔ)、數(shù)、外的周測(cè)及理、化、政、史的雙周測(cè)試工作，要求相關(guān)老師對(duì)必抓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真批改，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)彌補(bǔ)，考后要進(jìn)行復(fù)測(cè)，使關(guān)鍵學(xué)生能達(dá)到考后100分。
3、構(gòu)建錯(cuò)題本，要求數(shù)、英、理、化必須構(gòu)建錯(cuò)題本，將每次作業(yè)、檢測(cè)中的錯(cuò)題補(bǔ)在糾錯(cuò)本上，便于在今后回顧復(fù)習(xí)中的再利用。
4、部?jī)?nèi)班級(jí)要分層開(kāi)好學(xué)生會(huì)議，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，特別是邊緣生的鼓勁會(huì)，讓學(xué)生能全身心投入到學(xué)習(xí)中。
5、包班教師要及時(shí)對(duì)所承包學(xué)生進(jìn)行談心、交流，從學(xué)習(xí)、生活上給以幫助，特別是做好思想工作，及時(shí)了解承包學(xué)生動(dòng)向，以便采取更好的改進(jìn)措施。
6、本學(xué)期用提高分衡量學(xué)生，以期末考試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，用提高分來(lái)衡量每一個(gè)學(xué)生，一是可讓優(yōu)生在名次上雖無(wú)大進(jìn)步，但成績(jī)提高的學(xué)生看到進(jìn)步；二是讓學(xué)困生能看到自己的希望，從而做好穩(wěn)控工作。
7、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，班主任要經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)溝通、了解學(xué)生的情況，特別是每次考試后和發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問(wèn)題后，使家校能緊密配合，從而使學(xué)生有大的提高。
8、做好邊緣生的跟蹤工作，特別是本次考試中的420分到470分間的學(xué)生。做好三跟蹤，一是跟蹤思想，二是跟蹤生活，三是跟蹤學(xué)習(xí)。包班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、包班教師對(duì)邊緣生時(shí)刻做到心中有數(shù)。
9、班主任要經(jīng)常用深入班了解觀察學(xué)生，了解學(xué)生動(dòng)向，及時(shí)解決學(xué)生中存在的問(wèn)題，班主任還要上好周會(huì)課，每周一個(gè)專(zhuān)題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、前途、人生教育，鼓舞學(xué)生士氣，鼓舞學(xué)生斗志。
10、做好學(xué)生的調(diào)節(jié)工作，一是關(guān)注學(xué)生生活，使學(xué)生吃飽、吃好；二是關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，使學(xué)生勞逸結(jié)合，全身心投入到學(xué)習(xí)中。
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