初中生美德少年事跡材料（精選19篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡材料吧，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評(píng)功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？以下是小編收集整理的初中生美德少年事跡材料，歡迎大家分享。

　　初中生美德少年事跡材料 1

　　xx，男，民權(quán)縣和平路學(xué)校學(xué)生，入校以來(lái)，他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到模范帶頭作用。平時(shí)他能夠妥善處理好個(gè)人生活與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面取得了較大的進(jìn)步。

　　一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)

　　入學(xué)以來(lái)，該生不斷提高自身修養(yǎng)。能夠用先進(jìn)的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)格的要求自己，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，他思想健康，活躍，積極，進(jìn)取，常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班干部，他能夠認(rèn)真協(xié)助老師，是老師的好幫手。

　　二、刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)

　　在學(xué)習(xí)上，他能夠勤學(xué)苦練，努力學(xué)好各學(xué)科知識(shí)，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是他的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，各科的成績(jī)優(yōu)秀。他曾多次獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)，給老師留下了好印象。在自己勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，他還不忘幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使許多同學(xué)的成績(jī)有很大的提高，也使班級(jí)形成了很濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　三、意志堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)于助人

　　在班級(jí)里，他和同學(xué)們相處地十分融洽。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，他還是一個(gè)心地善良，極富同情心，樂(lè)于助人的好學(xué)生。上次，他們班里的一位同學(xué)在課間玩耍時(shí)手指不小心被門夾傷了，他耐心地向那位同學(xué)詢問(wèn)事情的前后經(jīng)過(guò)，直到家長(zhǎng)來(lái)把他接走。第二天，他還關(guān)心那位同學(xué)：“有沒(méi)有大礙�。俊薄坝袥](méi)有上藥�。俊薄ぁぁぁぁぁげ⑶抑鲃�(dòng)替他完成了當(dāng)天班級(jí)的值日工作。事后，那位同學(xué)還非常感謝他，他只是微微一笑，“應(yīng)該的.”。

　　作為班級(jí)的班長(zhǎng)，他絲毫沒(méi)有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，要是有同學(xué)遇到不會(huì)的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到他們弄懂為止，因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。生活中，他一直很簡(jiǎn)樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。在家里，除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外，經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事；由于經(jīng)常參加家務(wù)勞動(dòng)，從而使他小小年紀(jì)便會(huì)做一手好飯菜、打掃衛(wèi)生、拖地洗碗，練就了較強(qiáng)的獨(dú)力生活能力，培養(yǎng)了濃厚的生活情趣，樹(shù)立了正確的人生觀和遠(yuǎn)大的生活理想。如今，xx同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在茫茫的學(xué)海中奮力遨游，他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一張多彩的人生圖畫(huà)。

　　他自信、自尊、自強(qiáng)，少有自卑之心，從不傲視他人；對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有正確的評(píng)價(jià)與要求；在實(shí)踐中不斷開(kāi)發(fā)自己的潛力以實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。 “是花，就要開(kāi)放；是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；是石頭，就要去鋪出大路；是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！”這就是我的宣言，相信我在未來(lái)的道路上會(huì)走得更好、更精彩。

　　初中生美德少年事跡材料 2

　　xxx同學(xué)是高碑店辛立莊鎮(zhèn)鳴雞小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

　　一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)

　　xxx同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，四年來(lái)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”，這都是他努力奮斗的結(jié)果。

　　二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母

　　在家里，在每天的日程計(jì)劃里，他她都會(huì)幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，他放學(xué)后就幫爺爺拿東西，幫奶奶干活。他還有個(gè)3歲的妹妹，經(jīng)常哄著她玩，好讓媽媽做家務(wù)。每到周末打掃衛(wèi)生、收拾房間是他的必修課，小小的肩膀承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān)。為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，她從很小就開(kāi)始自己的事情自己獨(dú)立完成，并經(jīng)常幫助媽媽做飯、洗衣服。自己的事情自己做，是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗麖男【鸵呀?jīng)養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。

　　三、誠(chéng)實(shí)守信，熱心公益

　　在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。最令人難忘的就是愛(ài)心捐款，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部捐出，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。同學(xué)中不論學(xué)習(xí)，還是生活中有困難他都主動(dòng)幫忙，受到老師和同學(xué)的好評(píng)。

　　四、懂得感恩，深受愛(ài)戴

　　xxx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的.好評(píng)。他尊敬師長(zhǎng)，他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)，校園內(nèi)總能聽(tīng)到他親切的“老師，您好！”他說(shuō)是老師給予了他知識(shí)，幫助他成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切希望讓他快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是他勤奮的動(dòng)力。

　　學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)；他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。

　　初中生美德少年事跡材料 3

　　xxx，男，出生于2006年3月，就讀于新倉(cāng)鎮(zhèn)龍林小學(xué)。家住太湖縣新倉(cāng)鎮(zhèn)龍林村。還有一個(gè)雙胞胎弟弟，哥弟倆剛一出生，給全家?guī)��?lái)了歡樂(lè)和溫馨。年事已高的爺爺奶奶視兩個(gè)孫子為掌上明珠，百般呵護(hù);父親在耕種幾畝薄田的同時(shí)，一有空就出外打工，拼命掙錢購(gòu)買奶粉，以彌補(bǔ)母乳量的不足。盡管家境并不富裕，生活清平，但眼看著兄弟倆健康快樂(lè)成長(zhǎng)，活潑可愛(ài)，全家人其樂(lè)融融，充滿著期待。

　　然而，天有不測(cè)風(fēng)云，在四歲那年，爸爸和媽媽在外地打工，爺爺奶奶在家看護(hù)他和弟弟，有一次在家玩，不小心摔了一跤，把腿給摔斷了，爺爺急忙帶他到醫(yī)院診治。經(jīng)確診，小得了一種奇怪的病，叫“脆骨病”。醫(yī)學(xué)上把得了這種病的孩子稱之為“瓷娃娃”，也就是說(shuō)他的骨頭和玻璃瓷器一樣的脆弱，稍有任何的撞擊或者用力，就可能導(dǎo)致骨碎，治療起來(lái)非常麻煩。第一次骨碎，在醫(yī)院治療了一個(gè)多月，然后回家康復(fù)。在康復(fù)中他練習(xí)下床走路，不料腳還沒(méi)有著地，骨頭又?jǐn)嗔�，就這樣復(fù)合好了又?jǐn)嗔耍�折騰了好幾次。作為年僅四歲的孩子，遭遇如此大劫難，其所忍受的痛苦是常人難以想象的，而小卻表現(xiàn)得特別堅(jiān)強(qiáng)。聽(tīng)他父母回憶，他在治病期間，很配合醫(yī)生，忍受疼痛不哭，小小年紀(jì)，看著父母的焦急憔悴，還時(shí)常安慰爸媽;為加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，為他做點(diǎn)好吃的，他總要分給弟弟。是一個(gè)要強(qiáng)、懂事、善良的孩子。

　　斷斷續(xù)續(xù)的維持幾年，到了要上學(xué)的年齡，同齡的孩子都背著書(shū)包上學(xué)去了，而他呢，由于不能行走，只能在學(xué)校報(bào)名，由他弟弟從學(xué)校領(lǐng)書(shū)和作業(yè)回家，讓他在家自學(xué)。起初，翻著帶有彩色插圖的課本，新鮮高興，但接觸識(shí)字、算數(shù)時(shí)，就犯難了，什么都不懂，不知如何下手。他急哭了，邊哭邊喊：“媽媽，為什么要生我啊?生我讓我受這么樣的罪”，內(nèi)心帶著恨意。他媽媽用雙手將他摟在懷里，母子抱頭痛哭。他媽媽說(shuō)：“兒啊，只要你愿意讀書(shū)，媽媽愿意背你去上學(xué)”。從此他媽媽天天背著他上學(xué)放學(xué)。

　　小生病，給本不富裕六口之家，帶來(lái)經(jīng)濟(jì)、精神上的極大困境。他的母親勞累過(guò)度，壓力過(guò)大，積勞成疾。在他八歲那年，他母親突發(fā)腦溢血，經(jīng)過(guò)醫(yī)院搶救，撿回了一條命，從此，落下后遺癥，干活不能負(fù)重。本來(lái)貧困的家庭，雪上加霜。為了給治病，花出了家里的所有積蓄，并向親友借了債。目前，他需要母親寸步不離的照顧，對(duì)他后續(xù)的治療還需要很多的錢，他的爺爺和奶奶身體不好且年紀(jì)也大了，漸漸失去勞動(dòng)能力，需要家人照顧。全家僅靠父親在外打工來(lái)維持生計(jì)。全家人生活十分困難。

　　雖然家里遭遇了很多不幸，他自己常年忍受病痛的折磨，他的心里承受著很大壓力，但是在學(xué)習(xí)上他卻絲毫不放松。磨難激勵(lì)了他要更加努力學(xué)習(xí)的斗志。在家里他是個(gè)懂事的兒子，在學(xué)校里他是個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、要求上進(jìn)的好學(xué)生。課上他專心聽(tīng)講，積極思考;課下，認(rèn)真讀書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。他對(duì)古詩(shī)詞特別感興趣，熟讀了很多唐詩(shī)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，考試成績(jī)始終居班級(jí)前幾名。磨難讓他養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格和善良感恩的品行——不管生活給予他的'家庭多大的磨難，不管他遭遇多少挫折，他都能刻苦努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)的生活，用優(yōu)異的成績(jī)和善良的微笑安慰他的父母，報(bào)答幫助過(guò)他一家的好心人!

　　小遭遇，讓人同情;小頑強(qiáng)，令人欽佩。輪椅上的小是同齡人的標(biāo)桿。

　　初中生美德少年事跡材料 4

　　我叫xx，今年13歲。是第三中學(xué)初一（4）班的一名學(xué)生，也是初一（4）班的班長(zhǎng)。“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫(yī)生世家，接受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛(ài)。

　　我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(zhǎng)，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開(kāi)交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。

　　我自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開(kāi)闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)我博覽群書(shū)，每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書(shū)，功夫不負(fù)有心人，我各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習(xí)上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識(shí)，充分利用課堂四十分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容，進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加的輕松，所以我的成績(jī)一直名列前茅。

　　在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)找我?guī)兔�，我也盡力幫助，在班里我的書(shū)包是最沉的，為什么呢？因?yàn)槲也粌H把所有的課本和練習(xí)冊(cè)都帶上，還要多帶些練習(xí)本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊，另外還提著一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語(yǔ)詞典，當(dāng)上課時(shí)同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候我的書(shū)包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫助同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。

　　學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)椭�同學(xué)的有利條件，我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細(xì)講解，沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。無(wú)論誰(shuí)有困難，我都會(huì)伸出援助之手。

　　現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè)于助人、善良的男孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無(wú)論走在哪里，我都不會(huì)隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢，曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子，但我總覺(jué)得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人，我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門口設(shè)了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢放在了捐款箱里。

　　我逐漸長(zhǎng)大，在父母的影響下，我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說(shuō)：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的`一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。

　　有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開(kāi)水，提醒媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說(shuō)：“釗釗，辛苦你了�！蔽易院赖卣f(shuō)：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十三歲了，照顧你們是我應(yīng)該做的�！�

　　在父母眼中，我是個(gè)勤勞乖巧的孩子，我從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)槲也傩模�我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁，就用自己的零用錢給他們買了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動(dòng)需要坐輪椅，我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽(yáng)光的溫暖。

　　成績(jī)代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。

　　初中生美德少年事跡材料 5

　　xxx，現(xiàn)年十四歲，是太原市六十五中一零二班的一名學(xué)生。他從小就有遠(yuǎn)大的理想與追求。在老師和父母的教導(dǎo)下，他成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

　　在家中，他會(huì)積極主動(dòng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。就是陪爺爺聊天，給家人倒水他也會(huì)主動(dòng)的完成。在周末他也會(huì)幫助父母洗衣，做飯。因?yàn)樗�的存在，所以家中充滿了歡樂(lè)。

　　在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，他雖然并不是成績(jī)最為突出的，但是他一直堅(jiān)持、努力，力爭(zhēng)做到最好。在知識(shí)的海洋中，他就像一個(gè)快樂(lè)的.暢游者，不斷的總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問(wèn)題，他也會(huì)問(wèn)自己周圍的同學(xué)，直到完全明白才肯罷休。在課堂上他認(rèn)真聽(tīng)講，上課緊跟老師的思路，將課堂上的四十五分鐘時(shí)間完全的利用好。在課下他也不同于其他的學(xué)生在校園里追逐打鬧，而是在自己的座位上鞏固上課時(shí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容，完成課下的作業(yè)，或是閱讀一些課外書(shū)來(lái)增加他自己的知識(shí)面。課下作業(yè)他也會(huì)按時(shí)的完成，并且保證作業(yè)的質(zhì)量。在學(xué)習(xí)中，他永遠(yuǎn)帶著一股沖勁。

　　在課外，他也會(huì)積極的參加各種活動(dòng)，并且很喜歡下圍棋。在太原市首屆少年圍棋比賽中，他獲得了段位組的第四名，總排名第五名的好成績(jī)。在全太原市考段的比賽中，他奪得了第二十七名。在每天早晨，他也會(huì)在公園里鍛煉身體，不甘心自己的體育成績(jī)會(huì)被別人超過(guò)。所以在學(xué)校體育測(cè)試中，他的成績(jī)總會(huì)讓同學(xué)刮目相看。廣泛的興趣與愛(ài)好讓他的生活更加的豐富，也讓他的學(xué)校有了更大的進(jìn)步，更讓他對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情與自信。

　　在班級(jí)中，他擔(dān)任著衛(wèi)生委員和體育委員。雖然“官職”不高，但是在老師的教誨下，他總是對(duì)待沒(méi)一件小事都認(rèn)真、負(fù)責(zé)，老師交給他的任務(wù)，他總是一絲不茍的完成。作為新上任的衛(wèi)生委員，他不僅對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，更對(duì)自己負(fù)責(zé)，教室中有了臟的垃圾，他立刻用撿起來(lái)扔到垃圾桶里，并帶領(lǐng)同學(xué)將衛(wèi)生每天都打掃干凈。在體育課上，他認(rèn)真帶領(lǐng)同學(xué)們，跑步、做操，嚴(yán)格要求同學(xué)們完成老師規(guī)定的活動(dòng)，使同學(xué)們的身體得到鍛煉，讓更多的學(xué)生都喜歡上體育課。

　　在學(xué)習(xí)交往中，他對(duì)待同學(xué)友善，團(tuán)結(jié)。對(duì)任何同學(xué)都寬容、理解。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加積極、努力。在同學(xué)遇到困難與問(wèn)題時(shí)，他會(huì)熱心的幫助，使同學(xué)能夠順利的解決這個(gè)問(wèn)題。在同學(xué)生病住院時(shí)，他就帶頭去醫(yī)院看望同學(xué)，獻(xiàn)上自己的祝福。他關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、助人為樂(lè)，受到了同學(xué)們的好評(píng)。他與同學(xué)們更是一同進(jìn)步，一同努力，讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，更加美好！

　　雖然人生的道路曲折而漫長(zhǎng)，但他自信的走上了前方的道路，用他自己自己執(zhí)著的精神托起了更加燦爛、更加輝煌的明天！

　　初中生美德少年事跡材料 6

　　xxx，女，出生于20xx年12月17日，就讀于xx省xx市xx縣第xx中學(xué)七年級(jí)3班。xxx同學(xué)是一個(gè)陽(yáng)光、有愛(ài)、好學(xué)、向上的好少年。

　　在學(xué)校，她是一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講、下課認(rèn)真做筆記、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)有愛(ài)、樂(lè)于助人的學(xué)生。課堂上，她總能跟上老師講課的步伐，積極回答各科老師提出的問(wèn)題。下課后她能幫助小組里其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，她的熱情帶動(dòng)了其他同學(xué)，大家一起努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。她，品學(xué)兼優(yōu)，得到了各科老師的好評(píng)。

　　在家里，她是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、聽(tīng)話懂事的好孩子。她經(jīng)常為父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，自己的事情盡最大努力做到最好，她能理解父母的一片苦心，所以她已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立，盡量不讓父母操心！

　　在社會(huì)，她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵守公德、友善的好少年。她還會(huì)利用周末時(shí)間和長(zhǎng)輩聊天，幫他們打掃衛(wèi)生，給他們捶背、揉肩、洗腳，幫助他們干一些他們做不了的事情。平時(shí)在大街上看見(jiàn)有人亂扔垃圾，總會(huì)上前制止或撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶，來(lái)保護(hù)我們的`環(huán)境衛(wèi)生。

　　這就是xxx，一個(gè)有理想、有愛(ài)心、有責(zé)任的好少年。相信在老師和家長(zhǎng)的幫助下，明天的xxx一定會(huì)懷揣夢(mèng)想，向成長(zhǎng)目標(biāo)更加堅(jiān)定、努力的進(jìn)取，不負(fù)時(shí)代、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)家長(zhǎng)、不負(fù)青春，用自強(qiáng)不息書(shū)寫(xiě)最美好時(shí)光的初中時(shí)光！

　　初中生美德少年事跡材料 7

　　中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，這是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫。作為新時(shí)代的一名中學(xué)生，xxx處處以中華美德要求自己。

　　一、爭(zhēng)當(dāng)美德好少年

　　生活中，在軍人父親的影響下，xxx幼時(shí)便到北京天安門看升國(guó)旗儀式，參加軍隊(duì)組織的`軍營(yíng)開(kāi)放日參觀活動(dòng)，樹(shù)立了愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)集體的意識(shí)。在學(xué)校，作為學(xué)生會(huì)干部的他，積極參加集體活動(dòng)，臟活、累活帶頭搶著干，以身作則。

　　二、爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)領(lǐng)頭雁

　　他喜歡學(xué)習(xí)，勤于思考。課堂上，對(duì)于不懂的知識(shí)，敢于發(fā)問(wèn)；下課后，與同學(xué)們討論交流、共同提高。一直以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異，獲得“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)之星”等榮譽(yù)。

　　三、爭(zhēng)當(dāng)全能小達(dá)人

　　他在全國(guó)青少年編程大賽中榮獲省內(nèi)一等獎(jiǎng)、全國(guó)三等獎(jiǎng)；在全國(guó)青少年跆拳道邀請(qǐng)賽中，斬獲一枚金牌；在煙臺(tái)市航模大賽中，取得了全市團(tuán)體一等獎(jiǎng)、單項(xiàng)第三名的好成績(jī)；在福山區(qū)20xx年首屆“龍翔杯”跆拳道冠軍爭(zhēng)霸賽獲得“太極八章第一名”。作為小記者的他，曾在“青少年禁毒法制宣傳教育”活動(dòng)中采訪煙臺(tái)市福山分局法制科龐佑敏警官，也在20xx年度文教結(jié)合文化系列項(xiàng)目中采訪中國(guó)殷商文化學(xué)會(huì)王懿榮研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)xxx先生。

　　xxx自認(rèn)為堅(jiān)守是自己的責(zé)任，他希望勇于承擔(dān)不會(huì)鶴立雞群，而是把真正的鳳凰推舉出來(lái)，讓真正的美德少年散發(fā)光彩。

　　初中生美德少年事跡材料 8

　　xxx，男，20xx年12月出生，xx市xxx區(qū)xx小學(xué)校學(xué)生。曾榮獲xxx區(qū)“未來(lái)工程師”比賽三等獎(jiǎng)、學(xué)�！皟�(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是他一直秉承的做人原則。一天下午放學(xué)后，爸爸騎著電動(dòng)車接他回家。當(dāng)時(shí)正值放學(xué)高峰期，路上堵車，他們一時(shí)無(wú)法前進(jìn)。他一邊等一邊環(huán)顧四周，忽然看到電動(dòng)車旁邊散落著一些東西，定睛一看，竟然是好幾張百元大鈔！他急忙走到跟前，發(fā)現(xiàn)零零散散的'總共500多元，還有一張發(fā)票，他一邊急急忙忙將所有的東西收拾好，一邊大聲詢問(wèn)：“誰(shuí)的錢丟了？”問(wèn)了幾遍都沒(méi)人回答。怎么辦呢？失主丟了這么多錢一定很焦急，他決定把錢交給老師，讓老師幫忙尋找失主。第二天一大早，他將錢交給老師時(shí)，老師問(wèn)是什么原因讓他將這么多錢交回，他驕傲地告訴老師：“是胸前的紅領(lǐng)巾！”之后，老師在學(xué)校里進(jìn)行了廣播，可是一直沒(méi)有等來(lái)失主，學(xué)校決定將這些錢捐到學(xué)校的愛(ài)心基金。

　　雖然，最終沒(méi)有將錢交回到失主手中，可是他的心中卻充盈著自豪與滿足，他沒(méi)有因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)誘惑而忘記初衷，對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾，對(duì)得起少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)，對(duì)得起學(xué)校、老師對(duì)他的教導(dǎo)。他知道，這些錢捐入愛(ài)心基金可以幫助更多需要幫助的人，他很欣慰。

　　初中生美德少年事跡材料 9

　　xxx，今年15歲，是xx市第五中學(xué)九年二班的學(xué)生。學(xué)習(xí)上，他十分嚴(yán)格自律，堅(jiān)持“學(xué)會(huì)、學(xué)透、學(xué)好”的原則，只要有課本上沒(méi)弄明白的問(wèn)題，不管是同學(xué)探討，還是向老師請(qǐng)教，或是上網(wǎng)查找資料，一定要打破砂鍋問(wèn)到底。正是憑借這種鉆研的勁頭，他的各科成績(jī)都非常優(yōu)秀，他先后獲得了20xx、20xx年度“xx市三好學(xué)生”等榮譽(yù)。

　　他沒(méi)有因此而驕傲，而是更加刻苦、努力、認(rèn)真。在班上，身為班干部的他，每一天都要比別的同學(xué)晚一些才回家，因?yàn)樗�要關(guān)好所有的門窗和電器才能走。生活上，xxx的'興趣愛(ài)好十分廣泛，是學(xué)校足球社團(tuán)的主力隊(duì)員，多次和社團(tuán)隊(duì)員參加足球比賽，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。他喜歡音樂(lè)，彈得一手好鋼琴，經(jīng)常參加各種演出。在家里，xxx同學(xué)是父母的好幫手，不讓父母操心學(xué)業(yè)，自己默默地努力，積極主動(dòng)幫助分擔(dān)家務(wù)。xxx還積極加入志愿者的行列，為社會(huì)活動(dòng)出一份力，獻(xiàn)一份愛(ài)心，他就是這樣一個(gè)積極、向上、陽(yáng)光、活潑的大男孩。

　　初中生美德少年事跡材料 10

　　xxx，女，20xx年9月出生，xx市第五十六中學(xué)校學(xué)生。曾榮獲xx市“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”、“誠(chéng)實(shí)守信養(yǎng)成紀(jì)錄冠軍”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　在老師和同學(xué)們眼中，她是一個(gè)樂(lè)觀向上、積極樂(lè)學(xué)、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。特別是在她身上閃耀著“誠(chéng)實(shí)守信”的光芒。

　　一天下午，她外出買文具，恰遇對(duì)門大叔要她幫忙捎一注彩票。當(dāng)她拿著彩票敲響鄰居家門時(shí)，卻無(wú)人應(yīng)答。她只好先回家等，不經(jīng)意在電視中看到，她幫忙買的彩票居然中獎(jiǎng)了——1000元！這種巧合不是只有在電視劇中才會(huì)出現(xiàn)嗎？1000元��！對(duì)她來(lái)說(shuō)真是一筆不小的數(shù)字啊！要不要還給鄰居大叔呢？她反復(fù)思量著：“這個(gè)秘密完全可以不告訴大叔，問(wèn)的時(shí)候就說(shuō)沒(méi)有買啊！”但又轉(zhuǎn)念捫心自問(wèn)：“可這是真實(shí)的我嗎？”俗話說(shuō)：人無(wú)信而不立。所以，她堅(jiān)定了信念，把彩票還給了鄰居，大叔點(diǎn)點(diǎn)頭，直夸她是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！

　　還有一次，她去食堂吃飯，發(fā)現(xiàn)食堂的餐桌上有一部手機(jī)。那時(shí)的`她剛上初一，還沒(méi)有手機(jī)�，F(xiàn)在就有一部手機(jī)擺在她面前，是要還是不要呢？她的內(nèi)心開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)。老師平日的諄諄教誨響在耳畔：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子啊！”于是，她幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于找到了失主，把手機(jī)還給了他，失主激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“謝謝，謝謝你！”

　　xxx誠(chéng)實(shí)守信的事例舉不勝舉，她就是這么一個(gè)重誠(chéng)實(shí)、懂守信的好少年！

　　初中生美德少年事跡材料 11

　　xxx，男，20xx年3月出生，xx市三十九中學(xué)學(xué)生。曾被學(xué)校授予“感動(dòng)三十九中學(xué)生人物”

　　在他出生八個(gè)月的時(shí)候，不幸身患腦癱（四肢和語(yǔ)言障礙，鑒定為二級(jí)肢體殘疾）。從此，爸爸媽媽帶他走上艱辛的求醫(yī)之路。經(jīng)過(guò)多年的治療，并沒(méi)有太大的.改善，但父母依然沒(méi)有放棄對(duì)他的治療，他也沒(méi)有放棄對(duì)學(xué)習(xí)和人生追求。

　　在他上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，由于右手疾病障礙連筆都握不住，更談不上寫(xiě)字了，可就是在這種情況下，在父母的不斷鼓勵(lì)和自己頑強(qiáng)的堅(jiān)持下，終于學(xué)會(huì)了用左手寫(xiě)字。身殘磨煉了他堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　他平時(shí)積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在20xx學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)上表演刀術(shù)，贏得了全校師生的贊譽(yù)。在20xx年新年聯(lián)歡會(huì)上表演了中國(guó)傳統(tǒng)文化《說(shuō)唱太平歌詞》，再次贏得了全校師生的好評(píng)。

　　他不僅積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，而且生活中也是樂(lè)觀向上、樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)。雖然他身體不是很靈活，但是在家里不僅能生活自理，還時(shí)常幫助爸媽做飯、收拾家、做一些力所能及的家務(wù)。雖然爸媽覺(jué)得用不著他做，他還是微笑著和爸媽說(shuō)：“比起那些重度殘疾的人，我已經(jīng)很幸福了�！�

　　就要初中畢業(yè)了，不論在生活中還是學(xué)習(xí)中，遇到再大的困難xxx都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去克服、戰(zhàn)勝它，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)身殘志堅(jiān)，有利于社會(huì)有利于國(guó)家的有志青年！

　　初中生美德少年事跡材料 12

　　xx，男，民權(quán)縣和平路學(xué)校學(xué)生，入校以來(lái)，他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到模范帶頭作用。平時(shí)他能夠妥善處理好個(gè)人生活與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面取得了較大的進(jìn)步。

　　一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)

　　入學(xué)以來(lái)，該生不斷提高自身修養(yǎng)。能夠用先進(jìn)的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，嚴(yán)格的要求自己，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，他思想健康，活躍，積極，進(jìn)取，常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班干部，他能夠認(rèn)真協(xié)助老師，是老師的好幫手。

　　二、刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)

　　在學(xué)習(xí)上，他能夠勤學(xué)苦練，努力學(xué)好各學(xué)科知識(shí)，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是他的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，各科的成績(jī)優(yōu)秀。他曾多次獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)，給老師留下了好印象。在自己勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，他還不忘幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，使許多同學(xué)的成績(jī)有很大的提高，也使班級(jí)形成了很濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　三、意志堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)于助人

　　在班級(jí)里，他和同學(xué)們相處地十分融洽。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，他還是一個(gè)心地善良，極富同情心，樂(lè)于助人的好學(xué)生。上次，他們班里的一位同學(xué)在課間玩耍時(shí)手指不小心被門夾傷了，他耐心地向那位同學(xué)詢問(wèn)事情的前后經(jīng)過(guò)，直到家長(zhǎng)來(lái)把他接走。第二天，他還關(guān)心那位同學(xué)：“有沒(méi)有大礙��？”“有沒(méi)有上藥��？”······并且主動(dòng)替他完成了當(dāng)天班級(jí)的值日工作。事后，那位同學(xué)還非常感謝他，他只是微微一笑，“應(yīng)該的”。

　　作為班級(jí)的班長(zhǎng)，他絲毫沒(méi)有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，要是有同學(xué)遇到不會(huì)的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到他們弄懂為止，因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。生活中，他一直很簡(jiǎn)樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。在家里，除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外，經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事；由于經(jīng)常參加家務(wù)勞動(dòng)，從而使他小小年紀(jì)便會(huì)做一手好飯菜、打掃衛(wèi)生、拖地洗碗，練就了較強(qiáng)的`獨(dú)力生活能力，培養(yǎng)了濃厚的生活情趣，樹(shù)立了正確的人生觀和遠(yuǎn)大的生活理想。如今，xx同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在茫茫的學(xué)海中奮力遨游，他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一張多彩的人生圖畫(huà)。

　　他自信、自尊、自強(qiáng)，少有自卑之心，從不傲視他人；對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有正確的評(píng)價(jià)與要求；在實(shí)踐中不斷開(kāi)發(fā)自己的潛力以實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。 “是花，就要開(kāi)放；是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；是石頭，就要去鋪出大路；是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！”這就是我的宣言，相信我在未來(lái)的道路上會(huì)走得更好、更精彩。

　　初中生美德少年事跡材料 13

　　在社會(huì)風(fēng)氣日益惡化的今天，美德少年的身影顯得格外可貴。他們用自己的善行和正能量影響著身邊的人，成為社會(huì)的一道亮麗風(fēng)景線。下面就讓我們來(lái)了解一些初中美德少年的真實(shí)事跡，感受他們的善良與勇氣。

　　第一個(gè)少年是小明，他是一名初中生，平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀，為人謙和。有一次，在回家的路上，他看到一個(gè)老奶奶摔倒在地，周圍的人紛紛繞過(guò)，無(wú)人伸出援手。小明立刻上前扶起老奶奶，詢問(wèn)是否需要幫助，并主動(dòng)送她回家。這一幕被路人拍下并上傳到社交媒體，引起了熱烈的討論和點(diǎn)贊。小明的善舉感動(dòng)了許多人，也激勵(lì)著更多人傳遞正能量。

　　xx個(gè)少年是小芳，她是班級(jí)里的一位學(xué)習(xí)委員。有一次，班上發(fā)生了一起同學(xué)之間的誤會(huì)，本來(lái)是小事卻因?yàn)殡p方的.堅(jiān)持而激化了矛盾。在這種情況下，小芳毫不猶豫地挺身而出，耐心地傾聽(tīng)雙方的訴求，并以理解和包容的態(tài)度化解了矛盾。她的溝通技巧和善解人意的態(tài)度，讓原本僵持不下的局面得到緩解，雙方恢復(fù)了友好關(guān)系。

　　第三個(gè)少年是小剛，他是一名體育特長(zhǎng)生。在學(xué)校里，小剛非常受同學(xué)們的歡迎，他總是樂(lè)于助人，樂(lè)觀向上。有一次，他得知班上有一位同學(xué)家庭困難，面臨著無(wú)法支付學(xué)費(fèi)的困境。于是，他積極發(fā)起募捐活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們伸出援手，幫助那位同學(xué)渡過(guò)難關(guān)。在他的組織下，班級(jí)幾乎所有同學(xué)都積極參與，最終籌集到了足夠的資金，解決了同學(xué)的難題。這件事情不僅讓困難同學(xué)感到溫暖，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

　　這些少年的事跡告訴我們，美德從未褪色，少年的善舉彰顯出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。當(dāng)我們看到這些善行時(shí)，應(yīng)該倍加珍惜并傳遞。他們或許只是普通的學(xué)生，但是他們用自己的行動(dòng)詮釋了美德，為我們樹(shù)立了榜樣。希望我們每個(gè)人都能從他們身上汲取正能量，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，讓美德之花在這個(gè)社會(huì)上開(kāi)遍。

　　初中生美德少年事跡材料 14

　　王x，男，15歲，xx區(qū)xx中學(xué)學(xué)生，以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的小苗悄然成長(zhǎng)，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛(ài)，成為七年級(jí)X班公認(rèn)的美德少年。

　　王X是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，為同學(xué)為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)服務(wù)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。他做事踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成，記得有次學(xué)校要求打掃衛(wèi)生，他的任務(wù)是清洗學(xué)校道路兩旁的垃圾筐，這些垃圾箱真的很臟，很多學(xué)生不愿意動(dòng)手，而他勞動(dòng)不計(jì)較個(gè)人得失，累活，臟活從來(lái)不會(huì)嫌棄，從不偷懶，沒(méi)有半點(diǎn)埋怨，他拿來(lái)抹布伸手到水里把抹布浸濕，再去擦垃圾箱。只擦了來(lái)回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，他賣力地擦著直到垃圾箱干凈了為止。王X愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。老師說(shuō)的話總是記在心間，老師給的建議，也能及時(shí)采納，并得以很好的落實(shí)。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使他不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。

　　王X還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶；對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，也不亂花錢買零食。記得前段時(shí)間，學(xué)校水井的抽水泵壞了，幾天沒(méi)有水用，當(dāng)水泵一修好，大家都興沖沖的去接水，可是他的一個(gè)舍友晚自習(xí)后并沒(méi)有回宿舍，更沒(méi)有去接水，于是王X又拿起了他的水壺，下樓，再次擠入擁擠的提水大軍中……由于他的帶頭作用，宿舍里的每位舍友，都不計(jì)較個(gè)人得失，整個(gè)宿舍和諧，和睦！王X有較強(qiáng)的.責(zé)任心和組織能力，我們學(xué)校是寄宿制，孩子一個(gè)禮拜才能回一次家，身為社長(zhǎng)的他，深知責(zé)任重大，每天按時(shí)監(jiān)督舍友打掃衛(wèi)生，久而久之，大家就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，有一次，由于他肚子疼，沒(méi)有打掃衛(wèi)生，老師訓(xùn)話，但是他沒(méi)有推卸責(zé)任，而是勇于承擔(dān)責(zé)任，在以后的宿舍管理中，更為認(rèn)真負(fù)責(zé)，即便自己有事，也要托付一個(gè)人監(jiān)督值日工作，為宿舍成員形成良好的宿舍文化起了很好的促進(jìn)作用。

　　一路走來(lái)，王X同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗，他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。

　　初中生美德少年事跡材料 15

　　童xx，xx學(xué)校xx班學(xué)生。品學(xué)兼優(yōu)，在校表現(xiàn)得到師生的一致好評(píng)。同時(shí)他也在不斷的努力完善自己，以期變得更加優(yōu)秀。

　　家庭生活中，由于父母長(zhǎng)期在外打工，他長(zhǎng)期只身一人在開(kāi)城街上租了間房子，中午在學(xué)校食堂就餐，早飯和晚飯則自己下點(diǎn)面條之類的，衛(wèi)生和衣服之類的也是自己打理。這些事情還是一次家訪中老師無(wú)意發(fā)現(xiàn)的，他自己從未對(duì)這樣的生活有過(guò)怨言。班上的同學(xué)得知此事后很敬佩他。還有同學(xué)這樣問(wèn)道：“你一個(gè)人在家生活，從不抱怨你父母嗎?”他坦言：“有時(shí)候我也會(huì)抱怨，但我更理解他們。他們辛勤的工作是為我將來(lái)的生活有更好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。父母這么辛勞，我能做的就是照顧好自己和努力的學(xué)習(xí)。”也許正是這般淳樸而又真摯的思想指引著他，努力的學(xué)習(xí)奮進(jìn)。

　　在我們學(xué)校，童xx同學(xué)的名幾乎人人皆知，不單單是因?yàn)樗麅?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，更因?yàn)樗麑?duì)同學(xué)真誠(chéng)而又熱情的態(tài)度。他在同學(xué)之間的人緣相當(dāng)不錯(cuò)，課下時(shí)總能看見(jiàn)他在耐心的為同學(xué)解答問(wèn)題，輕聲慢語(yǔ)，未見(jiàn)絲毫不耐。他不僅教給同學(xué)答案，還能和大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在他的數(shù)學(xué)資料的封面上寫(xiě)著“每日一題”四個(gè)大，同學(xué)們看了都很不解，他解釋說(shuō)，平時(shí)在自己的學(xué)習(xí)生活中，他不會(huì)給自己定不切實(shí)際的目標(biāo)，或者要求自己如何用功，因?yàn)槟切┦谴蠹覠o(wú)法完成，無(wú)法堅(jiān)持的，不斷的失敗和放棄，會(huì)讓人失去信心，所以他給自己制定的目標(biāo)都是合理的，基本能夠?qū)崿F(xiàn)的，正如他對(duì)待自己的數(shù)學(xué)資料，每日二十題，三十題，也許能堅(jiān)持二三天，但是大部分人可能在一周內(nèi)就會(huì)放棄，因此他主張“每日一題”，做題不圖多，而是力求“質(zhì)”，每日都爭(zhēng)取能掌握一種有代表性的`題型!他的這種學(xué)習(xí)方法，給很多功課繁忙的同學(xué)都指明了一條省時(shí)高效的出路。

　　有別于“書(shū)呆子”的形象，童xx同學(xué)的興趣極其廣泛，幾乎所有的球類的運(yùn)動(dòng)他都喜歡，每周五放學(xué)后都能見(jiàn)到他和同學(xué)在籃球場(chǎng)上揮汗淋漓;校報(bào)《永安小荷》上他的名頻頻出現(xiàn)，有優(yōu)美的敘事散文，還有詩(shī)歌;在學(xué)校的經(jīng)典朗誦比賽中，他更是以一首泰戈?duì)柕摹妒澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離》震撼全場(chǎng)，取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)!

　　此外，童xx同學(xué)十分有公德心，學(xué)校舉辦的志愿者行動(dòng)，他每一次都積極報(bào)名參加，慰問(wèn)敬老院，他和老人們打成一片，給老人們打掃衛(wèi)生，還陪他們聊天，據(jù)說(shuō)，在后來(lái)的雙休日里，他自己還單獨(dú)去看過(guò)那些老人。除了在做環(huán)保宣傳時(shí)，他在大街上拾垃圾，平時(shí)他也嚴(yán)于律己，從不亂扔垃圾，路上遇到了垃圾，還能主動(dòng)拾起。在汶川地震，以及云南干旱發(fā)生時(shí)，他積極主動(dòng)把零花錢取出，捐給了災(zāi)區(qū)。

　　可以肯定的說(shuō)，作為一名學(xué)生，童xx同學(xué)有著優(yōu)異的成績(jī)，燦爛著自己的青春.德智體美勞全面發(fā)展，不僅關(guān)注自己的發(fā)展，同時(shí)也以自己良好的品行影響著其他同學(xué)，以自己的魅力感染著大家，是一面鮮艷的旗幟，更是同學(xué)們的美德楷模!

　　初中生美德少年事跡材料 16

　　十七歲對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是充滿幻想的年齡，十七歲對(duì)于一個(gè)女孩兒來(lái)說(shuō)是花一樣的年齡，十七歲對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是還沒(méi)有長(zhǎng)大需要照顧的的年齡。也許您的孩子剛好十四歲，您每天會(huì)為他做些什么呢?也許早晨會(huì)幫他做好早點(diǎn)，上班開(kāi)車順便把他送到學(xué)校，周末會(huì)陪他逛逛書(shū)店、打打羽毛球什么的。然而今天我們要認(rèn)識(shí)的這個(gè)十四歲女孩兒卻有著并不相同的經(jīng)歷，雖然生活給了她過(guò)多的磨難與考驗(yàn)，但她卻用超乎常人的信念和毅力，頑強(qiáng)地?fù)纹鹆艘粋�(gè)艱難的家。

　　她叫于彩霞，是準(zhǔn)格爾旗第三中學(xué)初一年級(jí)的學(xué)生。彩霞父親的性格極其內(nèi)向、智力還有些低下，只能靠放羊?yàn)樯�，母親又天生聾啞，幾乎沒(méi)有勞動(dòng)能力，弟弟才剛滿9歲。為了生計(jì)，七十多歲的爺爺奶奶仍得下地勞作，彩霞學(xué)習(xí)之余所有的精力幾乎都用來(lái)做家務(wù)和做農(nóng)活。去年父親意外患病，雖然在親戚朋友幫助下完成了手術(shù)，脫離了危險(xiǎn)，但術(shù)后兩個(gè)多月仍不能下地走路，這讓原本就貧困的家庭變得更加捉襟見(jiàn)肘。從此，父親的身體和全家人的生活便成了這個(gè)十四歲孩子最大的牽掛。彩霞的母親由于自幼聾啞，自卑和寂寞讓她的性格十分暴躁，發(fā)脾氣時(shí)總是暴跳如雷，摔東西、砸家具是時(shí)有發(fā)生的事情，心情好時(shí)還會(huì)給彩霞的父親做飯，心情不好時(shí)連家門都不讓進(jìn)，發(fā)起火來(lái)不管手里拿著什么，都會(huì)沖人扔過(guò)去來(lái)，因此父親的身上總是傷痕累累。彩霞出生后幾乎沒(méi)有吃過(guò)母乳，母親還經(jīng)常比劃著要把她扔掉。擔(dān)心孩子受傷害，奶奶就承擔(dān)起了撫養(yǎng)孫女的義務(wù)，買不起奶粉就用面糊來(lái)喂養(yǎng)。就這樣六歲前小彩霞沒(méi)有和父母一起生活過(guò)，很快到了上學(xué)的年齡，學(xué)�？紤]到她家庭的特殊性，破例讓六歲的小彩霞住校，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師常說(shuō)，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么懂事的孩子，這么小的孩子正是在父母懷里撒嬌的年齡，而彩霞卻經(jīng)常讓老師和同學(xué)們刮目相看，她不僅成績(jī)優(yōu)異，而且還經(jīng)常幫助其他同學(xué)，看到同學(xué)之間有矛盾他還主動(dòng)去調(diào)節(jié)。

　　現(xiàn)在她和弟弟都在薛家灣住校，每到周末看著其他同學(xué)回家她都很羨慕，她是多想每個(gè)周末都回家啊，不是要回去睡懶覺(jué)、看電視，而是要回去幫年邁的爺爺奶奶多干些活兒，多陪生病的父親說(shuō)說(shuō)話，好讓他的病快點(diǎn)好起來(lái)，可是她又不得不一次次忍住這種回家的欲望，因?yàn)槁焚M(fèi)實(shí)在是不便宜。25塊錢對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)也許不夠買一份肯德基的套餐，也許不夠給同學(xué)買一份他們覺(jué)得體面的生日禮物，然而對(duì)于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)可能就是太奢侈了。為了能省下錢給爸爸買藥，彩霞和弟弟只能一個(gè)多月回一次家，其他同學(xué)回家可以吃到父母做的可口的飯菜，返校時(shí)還帶回很多好吃的食物，而彩霞回家是為了讓奶奶休息，她來(lái)做飯，每次回去還會(huì)給家里帶一些好吃的，每當(dāng)這時(shí)候，奶奶總是特別心疼孫女，因?yàn)槟棠虝?huì)發(fā)現(xiàn)上次走時(shí)帶的餅干，又完完整整的裝了回來(lái)。問(wèn)她為啥不吃，她說(shuō)太甜了不愛(ài)吃。我們知道彩霞不是不愛(ài)吃，她是舍不得，因?yàn)樗�知道那是爺爺奶奶用辛辛苦苦賣豆角掙來(lái)的錢買的。一次在回家時(shí)看到路邊有賣烤紅薯的.，她看弟弟特別想吃，猶豫了很久才買了兩個(gè)，一個(gè)給弟弟吃，另一個(gè)用手套、圍巾抱起來(lái)緊緊地揣在懷里，一個(gè)多小時(shí)的路程，回到家她手都凍得發(fā)紫了，可從懷里掏出來(lái)的紅薯還是溫乎的，遞給爺爺奶奶吃時(shí)，兩個(gè)老人哽咽地怎么也吃不下去。多懂事的孩子啊!每次返校時(shí)，都是看到車來(lái)了，她和弟弟才不得不放下手里的活兒才匆匆上車。弟弟在姐姐的影響下也非常孝順、懂事，學(xué)校的老師看到他的鞋已經(jīng)很破了，就給他買了雙新鞋換上，把舊鞋扔了，可他又跑出去撿了回來(lái)，說(shuō)回家干活時(shí)還能穿，老師也為他豎起了大拇指。同學(xué)們更是把她們姐弟倆當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的楷模。

　　小彩霞12歲時(shí)曾許下一個(gè)心愿，那就是將來(lái)當(dāng)一名老師，我問(wèn)她問(wèn)什么，她說(shuō)因?yàn)槔蠋熓亲钌屏嫉�。我們感謝每一位關(guān)心、幫助她的老師，正是因?yàn)槟銈兊纳屏�、仁�?ài)和無(wú)私的善舉，讓一個(gè)柔弱的孩子有了這樣美好的夢(mèng)想。

　　有人說(shuō)：“盡孝是一切善德之始，也是一切幸福之源。”這個(gè)90后女孩的孝順、樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)不僅值得同齡人學(xué)習(xí)，更值得我們每一個(gè)成年人學(xué)習(xí)。

　　初中生美德少年事跡材料 17

　　XX，女，13歲。青島市第27中初一、3班學(xué)生。在她小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，她媽媽因病去世，留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫(yī)療費(fèi)。這對(duì)本不富裕的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜，姐弟兩人跟隨父親艱難度日。五年來(lái)，懂事的她就主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)，洗衣做飯、照顧弟弟，忙里忙外……13歲了，她瘦弱的身軀、干瘦的臉龐若小學(xué)生，對(duì)待吃飯的問(wèn)題，她說(shuō)：爸爸說(shuō)了，只要吃飽了就行;對(duì)接送只有六歲的弟弟上幼兒園一事，她說(shuō)：這是我應(yīng)該做的;這幾年來(lái)的第一件新衣服是升入27中學(xué)后學(xué)校贊助的。XX用美德及愛(ài)感動(dòng)著我們周圍的每一個(gè)人，她的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而她卻能夠積極樂(lè)觀地微笑著面對(duì)生活，面對(duì)老師同學(xué)，她的笑容燦爛如花。

　　弟弟三歲之前，因?yàn)榘职忠�賺錢養(yǎng)家，沒(méi)有時(shí)間照顧姐弟倆。奶奶從外地過(guò)來(lái)幫忙照顧弟弟，奶奶身體不好，懂事、體貼的她總能在清晨第一時(shí)間起床，做好早飯之后匆匆趕往學(xué)校，中午又從外面買飯，匆匆趕回家給奶奶與弟弟，下午放學(xué)，當(dāng)別的`同學(xué)都沉浸在與家人團(tuán)聚的快樂(lè)中時(shí)，等待她的則匆匆回家給弟弟洗尿布、衣服，以及之后的一家人的飯菜。

　　慢慢地，弟弟長(zhǎng)大了，要上幼兒園了，她也以較好的成績(jī)升入了初中。奶奶的身體也不行了，于是回了老家，所以每天送弟弟上學(xué)、接弟弟回家照顧弟弟的事情就又落在了她小小的肩膀上。初升的朝陽(yáng)、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了接送弟弟上學(xué)的路上。來(lái)也匆匆、去也匆匆。

　　獨(dú)立自強(qiáng)的她是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

　　雖然家境困難，她依然能夠樂(lè)觀積極地面對(duì)生活、面對(duì)人生，在班級(jí)中能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，并且擔(dān)任班級(jí)的衛(wèi)生班長(zhǎng)，將工作安排地井井有條。而且她在學(xué)習(xí)上也不放棄，每天在給弟弟喂完飯，洗完腳、鋪完床哄玩小弟弟入睡后，她總能在那只有一張課桌大的書(shū)桌上，在微弱的燈光下作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。她樂(lè)于助人，當(dāng)班級(jí)中同學(xué)出現(xiàn)困難的時(shí)候，總能夠看到她熱情的臉龐。她的努力勤奮贏得了同學(xué)們的尊重，老師們的好評(píng)!

　　懂得感恩的她是我們學(xué)習(xí)的楷模。

　　每當(dāng)她爸爸因工作的原因很多天不回家，當(dāng)許多的同齡人還在為一人獨(dú)處害怕的時(shí)候，莉娜則用她小小的肩膀?yàn)榈艿苷陲L(fēng)擋雨。她說(shuō)：我不能害怕，因?yàn)槲沂堑艿艿谋Ｗo(hù)傘。我會(huì)將凳子頂在門上，等弟弟睡了之后我再睡。細(xì)心的班主任觀察到了，詢問(wèn)起她的情況時(shí)候，她說(shuō)：老師，我能撐得住!我多做一點(diǎn)，就讓爸爸少操勞一分，就會(huì)讓弟弟多快樂(lè)一點(diǎn)。

　　當(dāng)學(xué)校得知她的情況之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們紛紛以各種不同的形式善意地對(duì)其進(jìn)行了幫助，依然記得上學(xué)期期末學(xué)校諸多老師一起家訪時(shí)給其照全家福的時(shí)候，他爸爸感動(dòng)地說(shuō)：孩子這么多年沒(méi)有在家這么開(kāi)心過(guò)了。當(dāng)她幸福與老師擁抱的那一刻，她立志：我將來(lái)也要做一名光榮的人民教師，把更多的愛(ài)進(jìn)行播撒。

　　只有13歲的她的周末時(shí)要照顧好弟弟，并且有時(shí)間會(huì)帶領(lǐng)弟弟幫助村里做一些自己力所能及的事情，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。她說(shuō)：我要為弟弟樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，讓爸爸、老師以我為豪，讓這個(gè)社會(huì)因我而更精彩!她用自己的自立、自強(qiáng)、樂(lè)觀、自信為我們樹(shù)立了美德少年的典范，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

　　初中生美德少年事跡材料 18

　　xxx同學(xué)，是xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二（16班）學(xué)生，每次考試總成績(jī)穩(wěn)居年級(jí)第一，每學(xué)期都被被評(píng)為“三好學(xué)生”；他品學(xué)兼優(yōu)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心。他熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)集體，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勇于做德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。是班級(jí)同學(xué)和年級(jí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　他從小最大的志愿就是是：“好好學(xué)習(xí)，回饋社會(huì)，報(bào)效國(guó)家�！薄盀橹腥A之強(qiáng)大而讀書(shū)”。xxx深知課堂時(shí)間的重要性，上課從不懈怠，總是專心致志地認(rèn)真聽(tīng)講，生怕漏掉一個(gè)字。課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)、做好課前預(yù)習(xí)，課堂上還踴躍提問(wèn)，善于總結(jié)，勤于思考，時(shí)常聽(tīng)到xxx精彩的發(fā)言；xxx很喜歡鉆研數(shù)學(xué)，能從解題中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，2009年還獲得了省數(shù)學(xué)競(jìng)賽決賽六年級(jí)一等獎(jiǎng)，初中后數(shù)學(xué)考試經(jīng)常滿分。

　　他愛(ài)好廣泛，注重德智體全面發(fā)展。不僅自己積極參加學(xué)校的和年級(jí)部的各種體育活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)，校園集體舞，籃球賽等，還鼓勵(lì)幫助同學(xué)們積極參加體育活動(dòng)，以此來(lái)強(qiáng)身健體，增進(jìn)身心健康。

　　xxx同學(xué)具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的.xxx，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件，真誠(chéng)、熱情地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題或生病落下了功課，xxx總是耐心地給他們講解、補(bǔ)習(xí)，直到弄懂學(xué)會(huì)為止，從沒(méi)有感到厭煩。看到有些同學(xué)不愿意和差生、調(diào)皮生交往，xxx總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手，和他們誠(chéng)心交流，從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，增強(qiáng)了他們的信心和希望，培養(yǎng)提高了班級(jí)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。xxx同學(xué)的事跡雖然平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但他有堅(jiān)定的信念：繼續(xù)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)學(xué)校、老師的培育之恩，做一名感恩社會(huì)、回饋?zhàn)鎳?guó)、勇攀高峰的美德少年。

　　初中生美德少年事跡材料 19

　　xxx，男，12歲，是x市x學(xué)x年x班的一名學(xué)生，在班級(jí)擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記兼副班長(zhǎng)，還在學(xué)校學(xué)生會(huì)中擔(dān)任環(huán)保部長(zhǎng)。他尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于助人、品學(xué)兼優(yōu)、興趣廣泛，是老師眼中的好學(xué)生、小幫手，同學(xué)們心中的好同學(xué)、好朋友，更是父母心目中的乖孩子。他時(shí)時(shí)刻刻注意自己言行舉止，在德、智、體、美、勞各方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　因?yàn)閺男【蜆?shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以在求知的道路中，他快樂(lè)地探索著。課堂上他認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律。堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，扎實(shí)掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中，他有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。凡事總喜歡問(wèn)個(gè)為什么，直到弄懂了為止。正是這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使他不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅。

　　他不但努力學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富和充實(shí)自己。讀書(shū)是他的一大愛(ài)好，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，他都讀得津津有味、樂(lè)在其中。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界，擴(kuò)大了他的知識(shí)面，同時(shí)也提高了他的寫(xiě)作水平。久而久之，也培養(yǎng)了他一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。平時(shí)，他還是個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將。伏爾泰說(shuō)過(guò)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。作為二十一世紀(jì)的接班人，肩負(fù)著時(shí)代的歷史重任，而身體是知識(shí)的'載體，只有健康的體魄，良好的心理素質(zhì)，才能更好的工作和學(xué)習(xí)，才能迎接各種困難和挑戰(zhàn)。在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，他深知鍛煉身體的重要性。體育課上，他總是生龍活虎，身姿矯健，奔跑在操場(chǎng)上；課余時(shí)間，他選擇了足球、羽毛球等球類活動(dòng)或跑步來(lái)鍛煉身體；每周末，他都堅(jiān)持游泳一公里。這些，不僅鍛煉了他的體魄，也培養(yǎng)了他的思維和反應(yīng)能力，增進(jìn)了與同學(xué)間的友誼，加強(qiáng)了合作精神。他平時(shí)喜歡動(dòng)手動(dòng)腦，愛(ài)搞個(gè)小發(fā)明創(chuàng)造。家里的舊電器以及廢舊的瓶瓶罐罐，都能讓他廢物利用，造出個(gè)新奇的小玩意兒給我們個(gè)驚喜。20xx年他代表學(xué)校參加了全市第一屆機(jī)器人大賽，并取得了初中組第二名的好成績(jī)。作為班級(jí)的團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)，他不僅是老師的得力助手，也是大家的知心朋友。他總是積極、認(rèn)真地完成老師分配的每一項(xiàng)工作，盡心盡力幫助班主任管理好班集體。他積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，勇于創(chuàng)新，將班級(jí)的工作開(kāi)展的有聲有色，在班集體內(nèi)形成遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好風(fēng)氣。并善于從工作中總結(jié)如何搞好班級(jí)工作的方案，改進(jìn)工作方法，得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。

　　他是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的少年�？吹降厣嫌泄�皮紙屑時(shí)，就馬上撿起來(lái)；看到同學(xué)沒(méi)帶文具，就主動(dòng)借給他；班上同學(xué)生病落課了，他熱心的幫助補(bǔ)課；有的同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)及時(shí)地指出來(lái)，幫助改正錯(cuò)誤。在身邊的人遇到困難時(shí)，他總是第一個(gè)伸出援助之手。在班級(jí)勞動(dòng)中，他總是搶最臟最重的活兒干，從不偷懶，也不會(huì)拿出班干的架子指揮別人，以自身行動(dòng)起到了模范帶頭作用。

　　他有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，他競(jìng)選當(dāng)上了學(xué)生會(huì)的環(huán)保部長(zhǎng)。他時(shí)刻以身作則，不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，在“世界地球日”來(lái)臨之際，他制作了PowerPoint文件，版面獨(dú)特，有創(chuàng)意，內(nèi)容新穎，為宣傳環(huán)保理念做出了自己的貢獻(xiàn)，博得全校師生的好評(píng)。

　　生活中，他是一個(gè)節(jié)儉而又富有愛(ài)心的人。他不僅自己恪守“樸素”的原則，而且還經(jīng)常和同學(xué)探討新時(shí)期青少年的價(jià)值和追求，不盲目講究時(shí)髦，不比吃比穿，幫助同學(xué)樹(shù)立正確的“消費(fèi)觀”。他平時(shí)非常節(jié)儉，把父母給的零用錢都積攢起來(lái)從不亂花。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款。他不但自己捐錢，還號(hào)召周圍的親戚朋友捐錢捐物，以行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。

　　在家里他是一個(gè)懂事的孩子，孝順父母，關(guān)心長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽整理房間、打掃衛(wèi)生，做一些力所能及的家務(wù)活，盡可能的減輕大人的負(fù)擔(dān)。對(duì)待鄰居，他講究文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。他興趣愛(ài)好也十分廣泛，繪畫(huà)、書(shū)法等是他的最愛(ài)，并身為班級(jí)的“藝術(shù)班長(zhǎng)”，班級(jí)中組織的班會(huì)由他一手策劃，辦黑板報(bào)更是他的拿手絕活。“多才多藝”是他追求的方向。他同時(shí)還是校管樂(lè)隊(duì)七年組的隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校每次組織的大型活動(dòng)都少不了他的身影。馬頭琴、葫蘆絲、薩克斯他樣樣精通，20xx年還獲得了“校園十佳歌手”稱號(hào)。通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)，也為他自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。

　　一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，以及良好的表現(xiàn)，讓他贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。他先后獲得了20xx至20xx學(xué)年度“優(yōu)秀團(tuán)員”、x市級(jí)“三好學(xué)生”等榮譽(yù)。面對(duì)成績(jī)，他并沒(méi)有驕傲，因?yàn)樵谒�心中有著更高更廣闊的一片天地。

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