愛(ài)父母的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的愛(ài)父母的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)父母的作文 篇1
一、寫作內(nèi)容
你曾經(jīng)有過(guò)不理解父母的時(shí)候,但通過(guò)一些事情,體會(huì)到了父母的愛(ài)。
二、我們可以寫什么?
1、為了孩子的成績(jī),其他家長(zhǎng)都給孩子去補(bǔ)習(xí)班、提高班,但我的爸爸卻帶我去親近大自然,我十分不解。在后來(lái)的考驗(yàn)當(dāng)中,我的成績(jī)名列前茅,這明白到爸爸是想讓我保持輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí)。
2、學(xué)騎自行車跌倒了、學(xué)溜冰跌倒了、在湖里釣魚掉進(jìn)坑里不能爬上來(lái),其他家長(zhǎng)都會(huì)過(guò)來(lái)扶孩子站起來(lái),但我的家長(zhǎng)卻保持沉默,讓我自己站起來(lái),培養(yǎng)我獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,這就是愛(ài)的表現(xiàn)。
3、《18英里的懲罰》:由于自己貪玩違反了跟父親的約定,父親沒(méi)有直面批評(píng)我,而是堅(jiān)持不坐我的車,步行18英里回到家中,是這樣獨(dú)特的教育方式教育我要講誠(chéng)信,這是愛(ài)的表現(xiàn)。
4、《白襯衫·黑木炭》:我跟同學(xué)鬧矛盾非常生氣,脾氣暴躁,父親讓我用黑木炭去砸白襯衫,用以發(fā)泄我心中的憤怒。后來(lái)我明白了父親的用意——?jiǎng)e人倒霉了,自己身上也留下難以消除的污跡。父親用這樣獨(dú)特的方法消除我的壞脾氣,這是愛(ài)的表現(xiàn)。
三、寫法指導(dǎo)
(一) 開(kāi)頭
1、 開(kāi)門見(jiàn)山法
“小雅,怎么還在看電視啊,還不快去寫作業(yè)?一會(huì)兒再看看作文書去!”聽(tīng)!“河?xùn)|獅吼”又開(kāi)始了。我的眉頭緊鎖……
2、 倒敘開(kāi)頭法
說(shuō)到父母的愛(ài),我不禁想起去年我過(guò)生日的事情來(lái)。
3、 引用法
唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)的好:&qut;慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 ”每當(dāng)讀到這首詩(shī),我就想起…
4、 抒情法
世上有一種愛(ài)最偉大,那就是母愛(ài)!世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào),那就是媽媽!
(二) 結(jié)尾
1、 結(jié)果交代法
看著媽媽眼角的皺紋,疲憊的身體,我不由得低下頭認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)……
2、 首尾呼應(yīng)法
享受著爸爸媽媽給予我的愛(ài),我真的感到好幸福!
3、 感嘆法
父母的愛(ài)是溫暖的外套,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我,我現(xiàn)在真想真誠(chéng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲:我愛(ài)你們!
4、 啟發(fā)激勵(lì)法
我們的爸爸媽媽給我們付出了這么多,讓我們做一個(gè)勤奮懂事又勤勞的好孩子,不辜負(fù)爸爸媽媽一片苦心,從力所能及的事做起。愛(ài)媽媽,就給她一個(gè)意外的驚喜;愛(ài)爸爸,就讓他為你感到驕傲。
開(kāi)頭與結(jié)尾范例
(1)
開(kāi)頭:有人說(shuō)過(guò),父母的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ),是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求?墒怯卸螘r(shí)間,我總是看不懂父母,不理解他們,甚至認(rèn)為他們根本不愛(ài)我,我還一直不理睬他們,還說(shuō)了很多他們的壞話.
結(jié)尾:現(xiàn)在我終于讀懂了媽媽愛(ài),原來(lái)媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng);媽媽的愛(ài)是遮雨的傘;媽媽的愛(ài)是滴落的淚;媽媽的愛(ài)是甜甜的吻;我在媽媽的愛(ài)里一天天長(zhǎng)大。
(2)
開(kāi)頭:“世上只有媽媽好”,這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年,它伴隨著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子健康茁壯地成長(zhǎng),它反映了一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛(ài)。我有個(gè)這樣慈祥的母親一直關(guān)愛(ài)著我,呵護(hù)著我。
結(jié)尾:“媽媽,我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下。媽媽,我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……噢,媽媽,相信我,女兒自有女兒的報(bào)答!甭(tīng)著《燭光里的媽媽》這首歌,終于懂了,爸爸媽媽他們多么愛(ài)我呀,我擁有他們那么多關(guān)愛(ài),我是多么幸福!
(三) 主體部分
1、 按事情發(fā)展的順序組織材料
2、 按“總—分—總”的構(gòu)段方式結(jié)構(gòu)成文
明確:描寫人物的方法有:外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng),本次習(xí)作應(yīng)抓住以下兩個(gè)方面進(jìn)行描寫。
。1)不理解父母做法的`內(nèi)心活動(dòng);
。2)理解父母做法后的內(nèi)心感受;
。3)正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合。
寫作提綱
題目:特別的愛(ài)
開(kāi)頭:(引用法/抒情法)
中間(分2—3段):按照事情發(fā)展的順序?qū)懬宄虑榈慕?jīng)過(guò)。
▲抓住語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等描寫,重點(diǎn)寫好:
。1)不理解父母做法的內(nèi)心活動(dòng);
。2)理解父母做法后的內(nèi)心感受;
。3)正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合。
結(jié)尾:(照應(yīng)式/感嘆法)
可以引用的內(nèi)容:
1、父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
2、父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。
3、父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈;父愛(ài)如路,伴你走完人生。
4、恐懼時(shí),父愛(ài)是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛(ài)是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛(ài)是一灣生命之水;努力時(shí),父愛(ài)是精神上的支柱;成功時(shí),父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。
5、父愛(ài),如大海般深沉而寬廣。
6、父愛(ài)是沉默的,如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了!
愛(ài)父母的作文 篇2
有人說(shuō),父母的愛(ài)是一把在夏日里能給孩子送去一陣陣涼風(fēng)的蒲扇;也有人說(shuō),父母的愛(ài)是在孩子生病時(shí)最好的一劑良藥;的確如此,父母的愛(ài)是偉大的,無(wú)私的。
從一出生降臨到人間的時(shí)候,父母就給予了孩子無(wú)微不至的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),擔(dān)心孩子受到一些風(fēng)吹雨打,讓孩子生活在蜜罐溫床里。
父母的愛(ài)無(wú)處不在,不僅僅是在生活上讓孩子衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,而且在學(xué)習(xí)也有著不可言喻的作用。
在生活上,我的爸爸媽媽總是不讓我做一些家務(wù)活,每一次我看見(jiàn)媽媽做家務(wù)活時(shí)累得汗流浹背時(shí),看見(jiàn)媽媽疲憊不堪的身子時(shí),我總是叫媽媽讓我來(lái)替她分擔(dān)一些責(zé)任,而媽媽總是笑瞇瞇的說(shuō):“沒(méi)事,媽媽不累!本瓦@樣,久而久之,媽媽本來(lái)一雙纖纖細(xì)手已經(jīng)變得粗糙,長(zhǎng)出了繭子,水靈秀氣的臉上也浮現(xiàn)出了皺紋,我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是一個(gè)六年級(jí)的男子漢,不再是你懷中牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,我已經(jīng)能幫你做一些力所能及的家務(wù)事了,你別再為我操心了,就讓我來(lái)幫你分擔(dān)一些責(zé)任吧!
在學(xué)習(xí)上,從我一年級(jí)開(kāi)始,媽媽就給我買一些課外的作業(yè),每天除了做完學(xué)校的作業(yè)之后就要做爸爸媽媽給我買的奧數(shù),讓我不能像別的.小伙伴一樣出去玩一會(huì)兒,使我就像籠子里的小鳥(niǎo)——插翅難逃。有時(shí)我做奧數(shù)碰到一些難題時(shí),絞盡腦汁也想不出來(lái)的時(shí)候,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),迫使它不掉下來(lái)。當(dāng)看見(jiàn)伙伴在外面快樂(lè)的身影時(shí),我就使勁想,終于,我在自由的動(dòng)力下想出來(lái)了,使我欣喜若狂。在一次又一次的難題上,我迎難而上。直到取得一次又一次的好成績(jī)時(shí),我才真正理解“成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”這句話真正的含義,只有勤學(xué)苦練,肯動(dòng)腦筋,我相信,成功是屬于每一個(gè)人的。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候,媽媽教我學(xué)語(yǔ)文要多讀、多記、多寫。是啊,“多讀心中有本,多寫筆下生花!泵慨(dāng)我考試的時(shí)候,只要稍微看一下題目,就能準(zhǔn)確的寫出答案。寫作文的時(shí)候,先在腦子里打好一個(gè)稿子,然后在寫的時(shí)候再加以修改。這一切都?xì)w功于爸爸媽媽。
在我的人生道路上,每一個(gè)腳印,每一個(gè)角落都有著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),正是這些父母的愛(ài),激勵(lì)著我勇敢地向未來(lái)的路走去,陪伴著我度過(guò)每一個(gè)難關(guān)。
父母的愛(ài),是人世間最偉大的,是無(wú)與倫比的。
愛(ài)父母的作文 篇3
花開(kāi)花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長(zhǎng)流,有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在這充滿活力的.每一天,你又在被多少人所悄悄溫暖?在我眼里,父母所給予我的一切,我是一生都無(wú)法補(bǔ)償?shù)。特別是他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)以及重視,是不能用金錢支交換的。
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,小偷來(lái)到了我們家,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,不顧一切去和小偷搏斗,可小偷不僅蒙著面,而且還帶著兇器。爸爸媽媽怕受到傷害,便不敢輕舉妄動(dòng),我當(dāng)時(shí)剛剛在穿衣服,只見(jiàn)小偷一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái),把刀對(duì)著我,還威脅爸爸媽媽說(shuō)如果報(bào)警就殺了我,爸爸媽媽不敢輕舉妄動(dòng),爸爸見(jiàn)我的脖子有一點(diǎn)點(diǎn)血,大驚失色,不顧生命危險(xiǎn)去和小偷搏斗,因?yàn)橛袐寢,爸爸受了一點(diǎn)傷,我們趕緊報(bào)警,警察過(guò)來(lái)后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)小偷和他們抓到的小偷是同伙。爸爸還立了大功呢!
警察走了之后,我一夜未眠,我很詫異,爸爸為什么要那么沖動(dòng)沖出來(lái)救我呢?后來(lái),我問(wèn)爸爸,為什么要不顧一切的來(lái)救我?而爸爸卻只是笑笑說(shuō):“你是我們的女兒,我們要保護(hù)你,而且,如果你受到什么傷害,我們也沒(méi)了精神寄托,我們當(dāng)然要救你!
有時(shí),愛(ài)和溫暖只在一瞬間、一個(gè)沖動(dòng),就能使人心中流入一股暖流……
愛(ài)父母的作文 篇4
花開(kāi)花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長(zhǎng)流,有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在這充滿活力的每一天,你又在被多少人所悄悄溫暖?在我眼里,父母所給予我的一切,我就是一生都無(wú)法補(bǔ)償?shù)腵。此時(shí)個(gè)性就是他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)以及重視,就是不能用金錢支交換的。
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,小偷來(lái)到了我們家,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,此時(shí)不顧一切去和小偷搏斗,可小偷不僅僅蒙著面,而且還帶著兇器。爸爸媽媽怕受到傷害,便不敢輕舉妄動(dòng),我當(dāng)時(shí)剛剛在穿衣服,只見(jiàn)小偷一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái),把刀對(duì)著我,還威脅爸爸媽媽說(shuō)如果報(bào)警就殺了我,爸爸媽媽不敢輕舉妄動(dòng),爸爸見(jiàn)我的脖子有一點(diǎn)點(diǎn)血,大驚失色,不顧生命危險(xiǎn)去和小偷搏斗,因?yàn)橛袐寢專职质芰艘稽c(diǎn)傷,我們趕緊報(bào)警,警察過(guò)來(lái)后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)小偷和他們抓到的小偷就是同伙。爸爸還立了大功呢!
警察走了之后,我一夜未眠,我很詫異,爸爸為什么要那么沖動(dòng)沖出來(lái)救我呢?之后,我問(wèn)爸爸,為什么要不顧一切的來(lái)救我?而爸爸卻只就是笑笑說(shuō):“你就是我們的女兒,我們要保護(hù)你,而且,如果你受到什么傷害,此時(shí)我們也沒(méi)了精神寄托,我們當(dāng)然要救你!
有時(shí),愛(ài)和溫暖只在一瞬間、一個(gè)沖動(dòng),就能使人心中流入一股暖流……
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