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感恩書法作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩書法作文，希望能夠幫助到大家。
感恩書法作文1
中華文化浩如煙海、博大精深，它如同一幅五彩斑斕又不失文雅的畫卷。然而，書法是這一副五彩斑斕畫卷中最引人注目的一角。它有著獨(dú)特的氣質(zhì)和魅力，當(dāng)我第一眼與它邂逅，便對(duì)它一見鐘情，從此便墜入愛河不可自拔。每當(dāng)我揮動(dòng)手中的毛筆時(shí)，就仿佛置身在一個(gè)阡陌交通、雞犬相聞的世外桃源。
光陰荏苒，流光易逝，回想起來，我學(xué)習(xí)書法已有四個(gè)年頭。然而，四年前的那段時(shí)光在我的記憶深處依稀可見。那時(shí)候，班里同學(xué)的字兒寫的都很漂亮，再看看我的字兒歪歪斜斜、彎彎扭扭，就像很多條小蟲子爬進(jìn)了作業(yè)本上似的。每一次聽到老師表揚(yáng)那些字寫得好的同學(xué)我的心就像被南極冰川覆蓋一樣，寒意刺骨、冷氣逼人。我內(nèi)心里也無數(shù)次渴望自己能夠把字寫好，于是我便告訴自己不可以再這樣下去，我一定要改變自己的書寫，讓自己不要再為書寫而煩惱和自卑。當(dāng)自己下定決心要好好練字時(shí)，我便央求媽媽給我報(bào)一個(gè)書法班，沒想到媽媽早有此意，只不過不想打擊我才沒說出來。當(dāng)聽到我要下定決心好好的練字，媽媽的臉上頓時(shí)綻放出了映山紅般的燦爛笑容。就這樣，我們母女倆便心有靈犀的達(dá)成了共識(shí)。
不到一天的工夫，媽媽店便把書法班的事情落實(shí)了，感覺她比我還積極！第二天，我便懷著激動(dòng)又忐忑的心情來到書法班。當(dāng)我第一次走進(jìn)書法教室，我就被這里的環(huán)境給深深的吸引了。書法教室里的課桌是那種很古樸的書案，整個(gè)教室里彌漫著一股淡淡的墨香味，伴隨著墨香，我的心也跟著靜了下來。這樣的環(huán)境，讓我待一整天也絲毫不會(huì)有任何厭倦。給我授課的書法老師名字很古典而且很好聽，叫公孫無涯。才聽公孫老師講幾分鐘的'課，就讓我見識(shí)到什么叫學(xué)富五車、什么叫學(xué)識(shí)淵博、什么叫文質(zhì)彬彬、什么叫談吐不凡……公孫老師先教我們?nèi)绾螆?zhí)筆握筆，還有寫字時(shí)正確的坐姿以及書法的基礎(chǔ)知識(shí)，等到實(shí)踐課時(shí)，老師每節(jié)課都會(huì)幫我分析每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，并親自為我們示范和臨摹，當(dāng)我的某個(gè)字怎么都臨摹不好時(shí)，公孫老師會(huì)過來親自握著我的手，幫我尋找臨摹的感覺和方法。
就這樣，半年之后，我感覺我的字很有進(jìn)步，媽媽也覺得我的字進(jìn)步不小，最重要的是，在學(xué)校的一次考試中，老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)我書寫的飛速進(jìn)步，老師用“洗心革面”和“脫胎換骨”這兩個(gè)詞語來形容我現(xiàn)在的書寫。然而，我始終覺得我自己還有很大的進(jìn)步空間，于是跟隨公孫老師繼續(xù)學(xué)習(xí)。一年之后，公孫老師居然把我的書法作品貼在書法教室最醒目的位置上，并獎(jiǎng)勵(lì)我一套精美的文房四寶，我覺得這是我有生之年收獲到最強(qiáng)烈的成就感�，F(xiàn)在的我學(xué)習(xí)書法已經(jīng)有四年之久了，從楷書到隸書，從硬筆到毛筆，而且馬上就要接觸行書和小篆，書法已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，它是我的靈魂伴侶，是我精神世界里的一方凈土，是我的詩和遠(yuǎn)方。我要感恩書法，是書法改變了我，讓我遇到了一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。
感恩書法作文2
中華文化浩如煙海、博大精深，它如同一幅五彩斑斕又不失文雅的畫卷。然而，書法是這一副五彩斑斕畫卷中最引人注目的一角。它有著獨(dú)特的氣質(zhì)和魅力，當(dāng)我第一眼與它邂逅，便對(duì)它一見鐘情，從此便墜入愛河不可自拔。每當(dāng)我揮動(dòng)手中的毛筆時(shí)，就仿佛置身在一個(gè)阡陌交通、雞犬相聞的世外桃源。
光陰荏苒，流光易逝，回想起來，我學(xué)習(xí)書法已有四個(gè)年頭。然而，四年前的那段在我的深處依稀可見。
那時(shí)候，班里的字兒寫的都很漂亮，再看看我的字兒歪歪斜斜、彎彎扭扭，就像很多條小蟲子爬進(jìn)了本上似的。每一次聽到表揚(yáng)那些字寫得好的同學(xué)我的心就像被南極冰川覆蓋一樣，寒意刺骨、冷氣逼人。我內(nèi)心里也無數(shù)次渴望自己能夠把字寫好，于是我便告訴自己不可以再這樣下去，我一定要自己的書寫，讓自己不要再為書寫而煩惱和自卑。
當(dāng)自己下定決心要好好練字時(shí)，我便央求給我報(bào)一個(gè)書法班，沒想到媽媽早有此意，只不過不想打擊我才沒說出來。當(dāng)聽到我要下定決心好好的練字，媽媽的臉上頓時(shí)綻放出了映山紅般的燦爛笑容。就這樣，我們母女倆便心有靈犀的達(dá)成了共識(shí)。
不到一天的工夫，媽媽店便把書法班的事情落實(shí)了，感覺她比我還積極！第二天，我便懷著激動(dòng)又忐忑的`來到書法班。當(dāng)我第一次走進(jìn)書法教室，我就被這里的給深深的吸引了。書法教室里的課桌是那種很古樸的書案，整個(gè)教室里彌漫著一股淡淡的墨香味，伴隨著墨香，我的心也跟著靜了下來。這樣的環(huán)境，讓我待一整天也絲毫不會(huì)有任何厭倦。
給我授課的書法老師名字很古典而且很好聽，叫公孫無涯。才聽公孫老師講幾分鐘的課，就讓我見識(shí)到什么叫學(xué)富五車、什么叫學(xué)識(shí)淵博、什么叫文質(zhì)彬彬、什么叫談吐不凡公孫老師先教我們?nèi)绾螆?zhí)筆握筆，還有寫字時(shí)正確的坐姿以及書法的基礎(chǔ)知識(shí)，等到實(shí)踐課時(shí)，老師每節(jié)課都會(huì)幫我分析每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，并親自為我們示范和臨摹，當(dāng)我的某個(gè)字怎么都臨摹不好時(shí)，公孫老師會(huì)過來親自握著我的手，幫我臨摹的感覺和方法。
就這樣，半年之后，我感覺我的字很有進(jìn)步，媽媽也覺得我的字進(jìn)步不小，最重要的是，在的一次中，老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)我書寫的飛速進(jìn)步，老師用洗心革面和脫胎換骨這兩個(gè)詞語來形容我現(xiàn)在的書寫。然而，我始終覺得我自己還有很大的進(jìn)步，于是跟隨公孫老師繼續(xù)學(xué)習(xí)。一年之后，公孫老師居然把我的書法作品貼在書法教室最醒目的位置上，并獎(jiǎng)勵(lì)我一套精美的文房四寶，我覺得這是我有生之年到最強(qiáng)烈的成就感。
現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)書法已經(jīng)有四年之久了，從楷書到隸書，從硬筆到毛筆，而且馬上就要接觸行書和小篆，書法已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，它是我的靈魂伴侶，是我精神世界里的一方凈土，是我的詩和。我要書法，是書法改變了我，讓我遇到了一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。
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