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【精品】感謝作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感謝作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝作文 篇1
親愛的時(shí)光先生：
您好！很抱歉貿(mào)然給您來信，在此，我想由衷地感謝您。
您是神秘的，就像一輛疾行的列車，無人知曉您從何處誕生，又去向哪里。然而，您留下的痕跡卻使萬物銘記，也包括我。
記得初次與您見面，我還處在混沌之中。突然地，一道光束照亮了我的小小世界，水光氤氳里，我朦朧地望見您的身影。薄薄的霧籠罩著您，那雙朝我伸出的慈愛而有力的手，散發(fā)著希望的氣息，將我領(lǐng)進(jìn)這嶄新的世界，人生也因此開始……
還記得當(dāng)我被嚴(yán)實(shí)地裹在溫暖舒適的襁褓中時(shí)，感謝您授予我哭與笑的能力——當(dāng)我眼中滿是焦慮與恐懼時(shí)，是大聲啼哭讓我用最直接嘹亮的方式向世界宣告我的降臨；當(dāng)我內(nèi)心生出快樂或享受時(shí)，是咧嘴微笑讓我用最平和美好的方式表達(dá)出對(duì)世界最純真飽滿的熱愛。
還記得我邁著兩條小腿走進(jìn)學(xué)堂，汲取著豐厚的知識(shí)。卻又對(duì)模糊而又清晰、近在咫尺又似遠(yuǎn)在天邊的生與死感到不解時(shí)，感謝您教給我生命輪回的'真正意義——您讓我問田野間的一花一草，一鳥一獸。我明白了：枯葉雖落，卻化作春泥，老木雖朽，卻萌發(fā)新芽。您還讓我去問人群中的老婦少女，老漢少年。我明白了：青絲雖變白發(fā)，那顆心卻由浮躁變平靜；雙眸雖緩緩合上，產(chǎn)房中另一雙眼卻漸漸睜開。生命的輪回原來如此奇妙。
如今的我成長(zhǎng)為一名翩翩少年，懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，還懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。時(shí)光易逝，感謝您如清風(fēng)，吹散我的氣盛驕傲；感謝您如甘泉，洗滌我的雜念妄想。在這短短的十二載中，用最平凡的方法教誨磨練我。
對(duì)您的感激之情非書信所能言表。我會(huì)將這小小的信紙裝進(jìn)信封，承載著對(duì)您美好的祝福裝進(jìn)漂流瓶，輕輕擲入我的心海，將它珍藏于我的心底，用一生的時(shí)間領(lǐng)會(huì)…。
感謝作文 篇2
當(dāng)我坐在窗前，寫下這個(gè)題目時(shí)，腦海里便映出您的模樣。一雙炯炯有神的眼睛，稀疏的黑發(fā)，時(shí)常穿著套裙。您就是教我語文的潘老師。
一次課堂，您像往常一樣，用娟秀有力的字體在黑板上寫下“沒人有義務(wù)透過潦草的書寫看你優(yōu)秀的內(nèi)在”這句贈(zèng)言。正當(dāng)我怔怔地盯著黑板時(shí)，只聽一聲：“周昱柢，你來解釋一下這句贈(zèng)言�！蔽毅读艘幌拢s緊站起來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“就是要把字寫好，才能讓別人知道你很優(yōu)秀�！蔽掖藭r(shí)心中有一萬個(gè)疑問：為什么老師叫我的名字呢?為什么老師讓我回答這個(gè)問題呢？為什么……
“請(qǐng)坐下！”我如釋重負(fù)，坐下了。心里的疑問卻仍在思索著，大概是老師批作業(yè)時(shí)看見了這個(gè)有點(diǎn)特殊的名字吧！或許是老師想認(rèn)識(shí)一下這個(gè)同學(xué)吧！再或者是這同學(xué)的字太丑了，老師叫她來解釋提醒她吧！回想起當(dāng)時(shí)的情景和樣子，在眾目睽睽之下，我很緊張，也很尷尬，生怕自己回答錯(cuò)了。我覺得，此時(shí)和您有些生疏，抬頭偷偷地望了您一眼，覺得您對(duì)我剛才的回答并沒有不滿。
而之后，您的鼓勵(lì)給我?guī)砹朔旄驳氐淖兓�。那是一次課間，您將我叫到講臺(tái)上去，臉色和悅，微笑著對(duì)我說：“周昱柢，你這篇作文寫得還不錯(cuò)，回去讓家長(zhǎng)打成電子稿發(fā)給我。”但您停頓了一下，接著說：“你這字，與你人并不相符啊，回去把字好好練練。這篇秋景還應(yīng)該寫寫白鷺，它也是旬河的一景。”我應(yīng)了一聲，心中充滿了竊喜。因?yàn)槲业膹奈幢淮虺摄U字發(fā)給您，在這一剎那，我覺得您就是上帝派來拯救我作文的天使！走下講臺(tái)前，您還拍了拍我的肩膀，一股暖意涌上我的心頭。那天，這個(gè)小欣喜一直飄蕩在心里久久不肯離去，我多么想趕快把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽��！
月考之后，您一如既往地給我們上課，我也像往常一樣聽課。周五那天，您說要在下周一給我們發(fā)獎(jiǎng)，我心想：“肯定沒有我，還是繼續(xù)努力吧！”周一很快就到了，我第二個(gè)上臺(tái)領(lǐng)您發(fā)的獎(jiǎng)——一張獎(jiǎng)狀和一本字帖。我的'激動(dòng)不言而喻！打開看，這本字帖里全是您的字。所寫的內(nèi)容是這學(xué)期要學(xué)的一些字詞、詩句和名言，每一頁都用碳素鋼筆書寫兩豎行，從第一頁到最后一頁從未間斷。合上字帖，我禁不住激動(dòng)，更被震撼了！這每一個(gè)娟秀剛勁的字無不透出您的心血，每一頁都無不顯現(xiàn)出您對(duì)我的關(guān)懷，而整本字帖則是您對(duì)我殷殷的期望！
我的拙筆，實(shí)在無法寫出您對(duì)我無盡的關(guān)愛。在這美好的青春年華里，慶幸有您默默地陪伴我成長(zhǎng)，感謝有您！
�。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng)：周昱柢是個(gè)心細(xì)、懂得自省的姑娘，老師的點(diǎn)滴關(guān)愛她牢記在心，并默默下功夫積極上進(jìn)，這一點(diǎn)難能可貴。長(zhǎng)此以往，她還會(huì)獲得更大的進(jìn)步�。�
感謝作文 篇3
老師，如同一支紅燭，照亮了他人，卻燃燒了自己。老師，如同一位園丁，辛勤的，孜孜不倦的勞動(dòng)培養(yǎng)了無數(shù)桃李。
感謝白老師，是她，讓我們感受國(guó)學(xué)。是她，讓我們懂得了經(jīng)典國(guó)學(xué)和做人道理。白老師讓我們從三年級(jí)開始背誦國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《古詩八十首》、《增廣賢文》。這些座大山都被我們一一翻去，這中間不僅有我們的努力，還有白老師的幫助�，F(xiàn)在，我們開始學(xué)習(xí)和背誦《論語》了。
感謝李老師，是她，讓我感受音樂。是她，讓我擁有美妙的歌喉。從開始的氣息練習(xí)，發(fā)音練習(xí)到練聲，唱歌。我從二年級(jí)就開始學(xué)習(xí)唱歌了，我開始學(xué)兒童歌曲，然后學(xué)流行歌曲，現(xiàn)在開始學(xué)考級(jí)書上的歌曲。每一首歌都是一個(gè)艱難的考驗(yàn)，學(xué)的快的話，要好幾節(jié)課。慢的，就太多了。這中間不僅有我自己的努力，還有李老師的幫助�，F(xiàn)在，我開始學(xué)習(xí)《五色花》了。
感謝溫教練，是他，讓我感受體育，是他讓我有了健康的體魄，從開始的.擺動(dòng)作到今天的打比賽，每一次練習(xí)，都是一次新的進(jìn)步。從不會(huì)到會(huì)，都是一場(chǎng)馬拉松。打球不僅需要持久的恒心，也要刻苦的練習(xí)，還要虛心的請(qǐng)教。這中間不僅有我的努力，也有溫教練的幫助。
老師，如同一只燭，如同一條蠶，如同一盞燈，如同一階梯，如同一位園丁，總是默默的，無私的奉獻(xiàn)自己，不計(jì)后果，讓我們共同深深的說一句：“老師，感謝您！”
感謝作文 篇4
歲月在慢慢的流淌，我們也在慢慢的長(zhǎng)大。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。其中有歡樂，有痛苦，有成功，當(dāng)然也有失敗……
記得有一次，我們舞蹈班要去參加一個(gè)比賽，但我并不喜歡排練。我心想：老師教的那些我肯定早就會(huì)了！于是，別的同學(xué)在專心致志的聽老師講解動(dòng)作時(shí)，我心不在焉地一會(huì)兒擺弄著裙擺，一會(huì)兒看看窗外的風(fēng)景。日子就這樣一天天地過去了。比賽那天風(fēng)和日麗，但是當(dāng)我看見同學(xué)們胸有成竹的樣子，心中不免布滿了烏云。
要上臺(tái)了，我緊緊地握著拳頭，期盼著比賽能突然中止。我的身上早已有緊張和不安的`汗水偷偷鉆了出來。前半段跳的還算順利，但在跳最重要的動(dòng)作時(shí)，我突然扭到了腳。全場(chǎng)一片嘩然，那時(shí)，時(shí)間好像都靜止了，原本柔和的燈光一下子變得凄涼了起來，觀眾們的眼睛就像一把利劍插在我的心上。我仿佛已經(jīng)聽到了同伴們的嘆息和責(zé)怪，別班同學(xué)的譏諷和嘲笑。我靈機(jī)一動(dòng)，身子往上一挺，做了一個(gè)高難度的后翻，獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。
比賽的危機(jī)雖然已經(jīng)化解了，但那次特別的經(jīng)歷卻深深的刻在我的心上。在我的心里，我已經(jīng)失敗……
我要感謝那次失敗的經(jīng)歷，因?yàn)檎撬?lì)著，鞭策著我，使我勤奮努力，奮發(fā)向上。它也使我明白了一個(gè)道理，只有付出了汗水和心血，才能收獲到快樂和成功的果實(shí)。
感謝作文 篇5
我的同學(xué)，現(xiàn)在的我想對(duì)你說一句話，感謝你，感謝你在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助。
我的同學(xué)是班上成績(jī)的佼佼者，至于我，我與我的這位同學(xué)恰恰相反。在班級(jí)的學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)一直都算不得好，很多時(shí)候我也想要自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提上來，可是我卻一直找不到適合我的學(xué)習(xí)方法。直到我的同學(xué)出現(xiàn)。
在一次班級(jí)排座位的時(shí)候，老師將我與她排在了一起。這樣一來，我有了一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同桌。在之后的學(xué)習(xí)上，她對(duì)我的幫助也顯而易見。
很多我不懂的問題，只要問她，她幾乎都能解答出來，這確實(shí)讓我對(duì)我這位同學(xué)敬佩起來。我的這位同學(xué)是真真切切的學(xué)霸，她幫我分析了一番我歷來的學(xué)習(xí)狀況，最后也根據(jù)我的一些性格特點(diǎn)，為我找到了一種合適的學(xué)習(xí)方法。
同學(xué)說，我這個(gè)人在學(xué)習(xí)上是很努力，但是卻始終得不到進(jìn)步，最大的問題在于我的努力并沒有放在正真我缺陷的知識(shí)點(diǎn)上。這也就造成了我懂的始終都知道，不懂的也至始至終不知道。同學(xué)對(duì)我的一番分析，也讓我覺得頗為有理。之后我接受了朋友給我建議，將自己的精力攻克在我所不懂的知識(shí)點(diǎn)上。
一段時(shí)間過后，我果然有了很大的進(jìn)步，這些進(jìn)步是明顯的。特別是一場(chǎng)綜合考試過后，我的試卷成績(jī)比以往都好。當(dāng)我看到了我的'成績(jī)那一刻，我真的特別感激我的這位同學(xué)，是她幫助了我很多。
感謝你，我的同學(xué)，是你讓我在學(xué)習(xí)上迷茫得不知所措的時(shí)候，給我?guī)淼那斑M(jìn)的方向；感謝你，我的同學(xué)，是你幫助了我解決了很多的知識(shí)難點(diǎn)，讓我迎來了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。真的很感謝你，我的同學(xué)！
感謝作文 篇6
學(xué)校前幾天舉行了科技節(jié)比賽，我和幾位同學(xué)留下來打掃衛(wèi)生。就打掃了十多分鐘，我覺得我已經(jīng)收到了人們的嘲諷。
拿起掃把剛開始掃的時(shí)候，第一感覺是不耐煩，第二感覺是辛苦，因?yàn)榉叛弁ィ枚嗬�。第三感覺是臟。因?yàn)橛行└煊H密接觸的垃圾丟在地上又掃不掉。只好用手撿起來，好惡心啊!以前對(duì)打掃衛(wèi)生的阿姨的偏見沒了，只剩敬意了。但真正改變我看法的是一件事。
打掃的時(shí)候，一個(gè)四年級(jí)的女生把慢的了牛奶盒故意丟在地上，牛奶流了出來。我好想上去打她兩巴掌，盡管我知道這樣做的不對(duì)。不止因?yàn)樗速M(fèi)糧食，更因?yàn)�，她難道不知道我們的文明校園和綠色校園是靠打掃衛(wèi)生的叔叔、阿姨每天彎多少次腰，減多少次垃圾才換來的'這一光榮稱號(hào)。我想，要是想第一個(gè)感謝誰？應(yīng)該是這群打掃衛(wèi)生的人。第二才是老師，都在歌頌老師的偉大，誰有想過如果老師沒有一個(gè)干凈的環(huán)境，她備出的課好嗎？如果學(xué)生沒有一個(gè)干凈的環(huán)境學(xué)習(xí)，他能學(xué)習(xí)好嗎？所有人都歌頌老師像蠟燭，燃燒自己，照亮被人。誰知道那些臟不溜秋的清潔工是最大的功臣。所以，感謝他們吧！是他們讓我們有了個(gè)干凈的環(huán)境學(xué)習(xí)。
謝謝你們，清潔工們，你們也是蠟燭。燃燒自己，照亮別人。
感謝作文 篇7
俗話說的好；滴水之恩，以涌泉相報(bào)。聽了這就話，我對(duì)我們班的班主任，發(fā)生了許大得改變，我認(rèn)為， 她是我最應(yīng)該感謝的老師。
我們班最近來了一個(gè)新的班主任，她不算太漂亮，小小的眼睛，披著一肩頭發(fā)，個(gè)子有1.65這么高，她一開始來的'時(shí)候，我還以為她是以很壞的人，但是通過那天發(fā)生的事情我改變了看法。
那一夜，下雨了，我在外面淋了一夜的雨，也許是天意吧。爸爸媽媽不在家，我的鑰匙被鎖在家里，我無處可去只好在外面站一夜恰好下了雨，第2天我發(fā)燒發(fā)得到40度，一連一個(gè)星期沒上學(xué)，我的功課怎么辦，唉補(bǔ)唄
下個(gè)星期的到臨，使我心神不定，一進(jìn)班老師就把我叫了進(jìn)去，我很忐忑不安老師說；你的腿，怎么在哆嗦啊沒事老師隨后即說你把課本拿來。我說哦，拿來之后老師把課本上的內(nèi)容說了一遍，而這一遍說玩了已經(jīng)到了黑夜看著老師疲倦的眼神，我不禁流了淚。
老師感謝您，您就是我心中的榜樣，我以后有了錢我一定會(huì)報(bào)答您，老師謝謝您傳給我知識(shí)，真心的感謝。
感謝作文 篇8
懷念我們的青春啊，昨天在記憶里生根發(fā)芽一首《懷念青春》，不禁讓我回憶起過去的時(shí)光。董卿在《朗讀者》中曾說過：其實(shí)，世間的一切，都是遇見。冷遇見暖，便有了雨；冬遇見春，便有了歲月；天遇見地，便有了永恒；人遇見人，便有了生命。在我美好的青春里，我遇見了許多人、許多事，也感悟了許多。
遇見·母校
鏡頭不斷拉伸，直至那個(gè)矗立在雪湖岸邊的學(xué)校。走進(jìn)校門，一棵老松映入眼簾，那棵松樹十分蒼翠，給渴求知識(shí)的學(xué)子帶來生氣和希望。我就是在這個(gè)校園里度過了三年的時(shí)光。
離別那天，我和幾個(gè)同學(xué)相約操場(chǎng)，決定再比一次800米長(zhǎng)跑。我們輕快地跑在跑道上，沒有當(dāng)初的匆忙，沒有當(dāng)初的絕望在這個(gè)跑道上，印著我們無數(shù)的腳印，驀然回首，有太多太多并肩奔跑的感動(dòng)，有太多太多分別時(shí)的不舍。
母校的教學(xué)樓依舊是那樣神采奕奕，下課鈴響起，同學(xué)們?nèi)韵裢Ｄ菢颖枷蚴程�，再次漫步在校園里，時(shí)間仿佛定格在三年前的那一天，一切才剛剛開始，我對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了新奇，充滿了向往。
母校，感謝在我的青春年華里遇見你。
遇見·恩師
在那個(gè)落葉紛飛的九月，我走進(jìn)了這個(gè)班級(jí)。那時(shí)您站立在講臺(tái)上，穩(wěn)如黑塔，神情嚴(yán)肅，不禁讓人后背發(fā)涼。在往后的三年里，您耐心教導(dǎo)我們。一腔熱血育桃李，三尺講臺(tái)寫春秋正是您的寫照。
當(dāng)我們?cè)驴伎荚視r(shí)，您的眼睛里像有火在翻騰，您狠狠地罵了我們，當(dāng)時(shí)我也覺得自己十分不爭(zhēng)氣，沒有為考試好好準(zhǔn)備。您在這時(shí)教育我們：機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，你們這次是敗了，但還有下次，下次一定要把機(jī)會(huì)抓住。說罷您對(duì)我們微笑，當(dāng)作是給我們的鼓勵(lì)。
當(dāng)我們?cè)谛列量嗫喑烤殨r(shí)，您總是三百六十五天如一日地陪伴在我們身邊，每天早晨操場(chǎng)三圈，我也想過放棄，想停下奔跑的腳步，但看到您眼中殷殷期盼的目光，我不禁加快了奔跑的頻率。體育考試那天下午，風(fēng)很大，但您依然在終點(diǎn)聲嘶力竭地為我們喊加油，聽到您的鼓勵(lì)，我加快了速度，朝著模糊的身影奔跑。
恩師，感謝在我的青春年華里遇見您。
遇見·同窗
還記得那年秋天，我們?cè)谶@個(gè)班級(jí)相遇，開始了三年并肩奔跑的征程。下課時(shí)我們總是一起探討難題，為了使題目有更好的解決方案，我們選擇小組討論。下課時(shí)，我們暢所欲言，當(dāng)我有什么心事或有一些難以解決的問題，我也總是向你們傾訴。
三年里，我們競(jìng)爭(zhēng)過，單元測(cè)試結(jié)果一出來，大家總是相互比一比成績(jī)，考得不好的人并沒有心生忌妒，反而有了更上一層樓的動(dòng)力；三年里，我們互相鼓勵(lì)過，當(dāng)班上一個(gè)同學(xué)受挫時(shí)，大家總是會(huì)去安慰鼓勵(lì)他；三年里，我們努力過，中考100天的'倒計(jì)時(shí)寫在黑板上，每個(gè)人都精神抖擻，只為這最后一搏。
同窗，感謝在我的青春年華里遇見你們。
青春只有向前的勇氣，沒有回頭的道理。在這樣好的年華里，我遇見了母校，它為我提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我遇見了恩師，他們教給我求知做人的道理；我遇見了同學(xué)，他們陪伴我跑完三年的征程。
懷念我們的青春啊，留下的腳印拼成一幅畫這首歌仍還縈繞在我的耳畔；時(shí)光易去，青春將逝，細(xì)碎的光陰抓不住，只任它流淌在記憶的長(zhǎng)河，但那些遇見將永存我心。
感謝作文 篇9
對(duì)于我來說，考試是一樁大事。我覺得，考試成功就會(huì)得到羨慕與表揚(yáng)，而失敗則會(huì)得到嘲笑與批評(píng)。
那不知是幾年級(jí)了，又迎來了一次數(shù)學(xué)考試。對(duì)于平時(shí)數(shù)學(xué)考試都在九十五分以上的我，沒十分擔(dān)心，只有一絲絲緊張。
天有不測(cè)風(fēng)云，我先做完，滿懷信心地交上卷子，我覺得勝利在望了。但發(fā)卷子時(shí)令我吃驚極了。“張函一，八十七分�！蔽掖糇×耍覐膩頉]有得到過這么“可恥”的分?jǐn)?shù)，我真想捏碎這張?jiān)嚲�。那時(shí)的我無比悲傷，心里好像碎了一樣。八十七，我一心想著分?jǐn)?shù)，聽課都沒有心思了。
終于挨到放學(xué)，我想：我一定要挨罵了。一路上，我沉默不語。終于到了家門前，我遲遲不敢進(jìn)去，只是站在墻角，呆呆地望著路邊奔跑得汗流浹背的孩子，我真想撕碎那張?jiān)嚲�，混在其中。但是不可能。我這次考糟了，爸媽會(huì)怎樣處置我呢？我膽怯地進(jìn)屋了，父母幾乎同時(shí)看到了那個(gè)遍布著洋叉的卷子，我的.心沉了下來，繃得緊緊的，用手攥著卷子，慚愧地低下了頭。這時(shí)，母親開話了：“兒子，這次你雖然考差了，但不要灰心。人生難免有失敗，要有鍥而不舍的決心�！备赣H接著說：“你失敗了，但不能因這個(gè)而氣餒，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志站起來，克服你心中的恐懼�！睕]有責(zé)罵，沒有批評(píng)，沒有嘲笑，只有鼓勵(lì)、教育和糾正。后來，我將那張卷子放在書柜頂下層的本子里夾著。每每失敗，我總會(huì)看一眼當(dāng)時(shí)的卷子，讓我鼓起勇氣繼續(xù)堅(jiān)持，繼續(xù)提高。
這件事過去兩三年了，現(xiàn)在我找不到那張?jiān)嚲�，但我已�?jīng)很少失敗了。我感謝失敗，是它讓我沒有放棄，繼續(xù)提高；我感謝失敗，是它讓我在困難中勇敢面對(duì)；我感謝失敗，是它讓我不斷成長(zhǎng)。
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