【精華】學(xué)會(huì)感恩作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)感恩作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——題記
從在母親肚子里的.十個(gè)月，從嬰兒的"哇哇"墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人。父母為我們花費(fèi)了多少汗水與心血，編織了多少個(gè)日日夜夜，從小學(xué)到上初中，父母為我們操了多少心。
俗話說(shuō)‘滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)’更何況這是父母的愛(ài)，我們?cè)跄懿挥咳鄨?bào)呢。當(dāng)我們生病的時(shí)候，是誰(shuí)？在我們床前徹夜不眠的照顧我們，是父母；當(dāng)我們作業(yè)寫(xiě)到太晚的時(shí)候，是誰(shuí)？在我們旁邊靜候著我們，給我們倒水，做夜宵，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，是誰(shuí)？跟著我們一起歡呼、喝彩，是父母；我們?cè)趯W(xué)校受欺負(fù)了，是誰(shuí)？著急傷心詢問(wèn)我們到底疼不疼，是父母。
我們有時(shí)間就多陪陪父母吧，跟他們說(shuō)說(shuō)學(xué)校里的事情，網(wǎng)絡(luò)上的事情，發(fā)生了什么趣事，自己喜歡哪個(gè)明星，即使有時(shí)候他們聽(tīng)不懂，也會(huì)心里跟著我們一起開(kāi)心。我們有時(shí)間就幫幫父母干一些力所能及的家務(wù)活吧，你干完了，即使干的不太好，但父母也會(huì)說(shuō)：“誒呀，我家的寶貝長(zhǎng)大了，什么都會(huì)干！”
愛(ài)就像一杯香氣四溢的普洱茶，你慢慢品味，才能慢慢的體會(huì)出它的意義。
東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡：寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下：冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，還表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂(lè)的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。難道黃香的孝順不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓爸爸媽媽變老了，親愛(ài)的爸爸媽媽，謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺�，謝謝你們雙手撐起我們的家。我們能為你們做些什么？微不足道的關(guān)心收下吧。我們是你們的驕傲嗎？還在為我們而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊，已經(jīng)長(zhǎng)大了…
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
二月一日的上午，在作文班里。雷老師給我們布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)“護(hù)蛋行動(dòng)”。雷老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我給大家布置一個(gè)任務(wù)，請(qǐng)同學(xué)們下節(jié)課時(shí)帶來(lái)一個(gè)雞蛋，我們來(lái)保護(hù)它，嘗試一下母親的責(zé)任。”“什么”隨著一個(gè)同學(xué)的笑聲，教室里議論紛紛，有的說(shuō)，雷老師是不是要煎雞蛋，有的說(shuō)，雷老師是要拿雞蛋孵小雞嗎？同學(xué)們說(shuō)太搞笑了。
“安靜”雷老師不厭其煩地說(shuō)：我讓你們帶雞蛋，是讓你們懂得母親的細(xì)心和辛苦！“
我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，放學(xué)回家后，我回到家里，從冰箱里拿出了一個(gè)很小的雞蛋，我第一次這么仔細(xì)的觀察雞蛋，我吃過(guò)煮雞蛋、煎雞蛋、雞蛋餅、荷包蛋……這個(gè)涼涼的雞蛋我回保護(hù)好嗎？這個(gè)雞蛋像個(gè)淘氣的`孩子一樣，在我的手上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我心想我一定要好好的保護(hù)這個(gè)雞蛋，于是我給這個(gè)雞蛋做了一個(gè)精致的”睡袋“，放在我的床頭，和我一同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，星光慢慢退去，火紅的太陽(yáng)撩開(kāi)了它的面紗，在萬(wàn)道霞光中呈現(xiàn)了一個(gè)美妙的、嶄新的世界，我看看了身邊雞蛋，完好無(wú)損，我小心翼翼的帶著雞蛋上作文課了。
到了學(xué)校，我來(lái)的有點(diǎn)早，把雞蛋放在書(shū)包里便出去和同學(xué)玩了。
上課的時(shí)候，不知那位同學(xué)把我的書(shū)包碰掉在地上，雞蛋碎了，蛋液流了一地……
這次”護(hù)蛋行動(dòng)“，我沒(méi)有保護(hù)好我的雞蛋，雖然我的雞蛋碎了，但是我體會(huì)到了父母養(yǎng)育我所付出的幸勞，我的雞蛋只保護(hù)了一天，而爸爸媽媽每天都在時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)著我，我懂得了感恩。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
我一直認(rèn)為，感恩別人就是感恩對(duì)自己有大恩大德的人，但從那件事起，我這個(gè)觀點(diǎn)改變了。
記得那是一個(gè)星期六上午，我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的表弟們都圍在餐桌旁，不時(shí)發(fā)出“咯咯咯"“嘻嘻嘻”的笑聲。我好奇地湊近一看，他們手里拿著一張張五顏六色的小紙片。再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容都是一些如“昨天媽媽教我了一個(gè)不會(huì)的題”、“媽媽昨天給我做了一頓豐盛的晚餐”之類的`話。我問(wèn)表弟們:“你們?yōu)槭裁催B如此小的事情都要感恩？”他們個(gè)個(gè)瞪大眼睛看著我，異口同聲地說(shuō):“我們身邊每一件事情都需要感恩，難道哥哥你不認(rèn)為該如此嗎？”他們見(jiàn)我不吭聲，繼續(xù)說(shuō)起來(lái):“每個(gè)人為你做事都不是理所當(dāng)然的，所以要去感謝他們。"
我聽(tīng)后感到自愧不如，我比他們大了五歲，卻從未想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他們這么小就懂得如此大的道理，作為哥哥我沒(méi)有給弟弟們做個(gè)好榜樣，反而讓弟弟們給我上了深刻的一課。想著想著，我似乎被某種記憶強(qiáng)行抓住了注意力。
我突然想起，以前我經(jīng)常把我穿過(guò)的衣服寄給他們，也經(jīng)常收到他們寄過(guò)來(lái)的信，上面經(jīng)常畫(huà)著一幅畫(huà)，畫(huà)里經(jīng)常畫(huà)著一個(gè)人，嘴里說(shuō)著用拼音代著的“謝謝”。這么小的孩子己懂得感恩，真是不容易。可那時(shí)我卻并未在意，現(xiàn)在想來(lái)，感恩是一種態(tài)度。是你對(duì)幫助自己的人應(yīng)有的一種情感。感恩，也是一種修養(yǎng)，使人與人之間更加融洽美好。因此，感恩，不論大小;感恩，應(yīng)該從受到的任何幫助做起。
感謝你們，我的表弟們，讓我明白了這個(gè)道理！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
啄木鳥(niǎo)感謝大樹(shù)給它溫暖的家，他學(xué)會(huì)了感恩每天為大樹(shù)看病。小雨感謝河流給予它游玩的地方，他學(xué)會(huì)了感恩每天為河流細(xì)心歌唱。白云感謝藍(lán)天給它張先自我的場(chǎng)所，他學(xué)會(huì)了感恩每天讓藍(lán)天更美麗。生活中的一草一木都學(xué)會(huì)了感恩，我也學(xué)會(huì)了感恩!
感恩父母
每當(dāng)我臥在病床上時(shí)，身邊總會(huì)有那熟悉親切的身影—媽媽、爸爸。他們?cè)谝慌詾槲叶孙埶退帯Ｃ慨?dāng)我看到這是我的鼻子總是酸酸的。因?yàn)�，我�?shí)在是不忍心爸媽為我這樣操勞。
在每一天，我都會(huì)幫助爸媽，打掃房間，收拾東西……每當(dāng)我在做這些事情是爸媽總說(shuō)：“看看，弄得多臟。叫你別干你就偏要干。去去你干你的'事。”我知道爸媽這都是為我好。但他們有沒(méi)有直言。
感謝朋友
有朋友固然是好。朋友總會(huì)在我需要幫助是向我伸出援助之手。
當(dāng)他們有困難時(shí)，我也會(huì)如同風(fēng)一般快速，如同閃電一般迅猛的出現(xiàn)在他們身邊。并不是說(shuō)他幫助你幾次你就報(bào)答他幾次。而是在他們需要幫助之時(shí)去幫助他們。這幫助將使用無(wú)止盡的，只要你愿意你將是每個(gè)人的救星。
感謝老師
老師賦予我們知識(shí)而又不求回報(bào)，總是在一旁望著我們。
在教師節(jié)中同學(xué)們?yōu)榱烁兄x老師們的教導(dǎo)，都會(huì)拿上最好的物品去送給老師。而我確實(shí)會(huì)拿上自己親手做的小禮物去送給這靈魂的工程師。雖然老師總會(huì)欣然接受，雖然這只是一個(gè)庸俗的禮物，但是他卻代表著我那一顆對(duì)老師的感謝之心。
我一直堅(jiān)信只要生活中處處有感恩，世界上將會(huì)更加美好�，F(xiàn)在就讓我們一同去創(chuàng)造著美好的未來(lái)吧!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
在生活中，許多人給予了我們幫助，也是因?yàn)樗麄儯覀儾拍茏聣殉砷L(zhǎng)。
謝謝父母
謝謝父母，因?yàn)槭撬麄兘o予了我們生命，給予了我們靈魂。他們無(wú)私關(guān)心我們，呵護(hù)我們，而我們又曾為他們做過(guò)什么呢？只能說(shuō)句：“謝謝你！”表達(dá)我們的感激之情。雖然這句話對(duì)我們而言是那么微不足道，但對(duì)父母而言卻是重于泰山。
謝謝老師
謝謝老師，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……如果不是他們，我們現(xiàn)在可能還是一個(gè)目不識(shí)丁的小屁孩，哪懂得“晚上為什么會(huì)有星星”“為什么太陽(yáng)從東升起，從西落下”等問(wèn)題。讓我們對(duì)老師說(shuō)句“謝謝你”表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情。
謝謝同學(xué)
謝謝同學(xué)，因?yàn)槭撬麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)上給予了我們很大的幫助。在我們對(duì)一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)的'時(shí)候，同學(xué)可能能幫我們解決掉這一難題，就會(huì)讓我恍然大悟。讓我們對(duì)同學(xué)說(shuō)句“謝謝你”。
學(xué)會(huì)做人，就要先學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝你”，因?yàn)槿绻皇撬麄兙蜎](méi)有你的今天，我們難道不應(yīng)該說(shuō)句謝謝你嗎？
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