有關(guān)感恩作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的感恩作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩作文 篇1
感恩―這個(gè)詞,普通得不能再普通。可是有誰(shuí)真正把這個(gè)詞行動(dòng)起來(lái)呢?“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,感恩-我們需要做到!
感恩自然,我們應(yīng)該感恩大自然里的一草一木;
感恩四季,春天應(yīng)感謝鳥(niǎo)兒為我們歌唱;夏天應(yīng)感謝花兒為我們綻放;秋天應(yīng)感謝風(fēng)兒為我們帶來(lái)清涼;冬天應(yīng)感謝飛舞的雪花,為我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
我們還要感謝空氣,讓我們暢快的呼吸!
我們更要感謝太陽(yáng),太陽(yáng)給我們帶來(lái)的溫暖和生機(jī),是任何物質(zhì)都無(wú)法替代的!
感恩父母,感恩父母―是我們必須做到的,沒(méi)有父母的辛苦工作,就沒(méi)有我們的幸福生活,感恩他們吧!在我們失敗時(shí),是他們?yōu)槲覀兗佑凸膭牛屛覀兝^續(xù)保持;在成功時(shí),也是他們?cè)诓粩嗟奶嵝眩灰湴!感謝他們吧!從小事做起!在他們回來(lái)時(shí),遞上一杯茶,在他們疲憊時(shí),給他們捶捶背……。這一切,雖然微不足道,卻可以讓他們臉上掛滿(mǎn)笑容。
感恩老師,不知那首《師蠶》,大家是否聽(tīng)過(guò)?“教子教女,辛勤半輩。滿(mǎn)頭白發(fā),甘乳一生”這就是我們敬愛(ài)的老師,是他們給了我們學(xué)生太多太多的愛(ài)與關(guān)懷!
感恩同學(xué),我們需要做到。同學(xué)是溫暖的陽(yáng)光,在你失意時(shí)他會(huì)照在你身上;同學(xué)是你的對(duì)手,給你更多前進(jìn)的動(dòng)力;同學(xué)是……
感恩,我們應(yīng)該做到……感恩:學(xué)會(huì)感恩因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩。
感恩是人類(lèi)的美德。感恩與愛(ài)是聯(lián)系在一起的。不管是何種意義上的感恩都包含著愛(ài)的因素。人們常說(shuō)要有一顆善心,這顆善心是愛(ài)產(chǎn)生的基本條件。有了愛(ài)就懂得了報(bào)恩。
常言道:知恩圖報(bào)。那就是感恩,F(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓我們忘卻了感恩,無(wú)暇去感恩,于是日子一下子變得浮躁起來(lái),變得喧囂不安。之所以這樣,我們更要學(xué)會(huì)感恩,重拾感恩。感恩于生命,感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機(jī)遇,感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼博的籌碼……
感恩更重要的'意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過(guò)于珍惜;對(duì)愛(ài)最好的回報(bào)莫過(guò)于傳遞;對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過(guò)于把握;對(duì)苦難最好的回報(bào)莫過(guò)于升華……
羔羊有跪乳之情,烏鴉有反哺之恩,落紅護(hù)花,歸根落葉,這都是感恩。一片綠葉會(huì)感恩于一抹曙光,一顆小草會(huì)感恩于一顆露珠,一塊土地會(huì)感恩于一泓清泉。
當(dāng)我們傷心時(shí),會(huì)感恩于一個(gè)微笑。
當(dāng)我們猶豫時(shí),會(huì)感恩于一個(gè)眼神。
當(dāng)我們成功時(shí),會(huì)感恩于一聲祝福。
當(dāng)我們驕傲?xí)r,會(huì)感恩于一句勸勉。
我們應(yīng)感恩于身邊的每個(gè)朋友,是他們不時(shí)地幫助我們。我們應(yīng)感恩于時(shí)間,是它們讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們應(yīng)感恩于老師,是他們傳授于我們知識(shí)。我們更應(yīng)該感恩于父母,是他們給了我們生命,才能到人間走一回。
朋友們!感恩無(wú)時(shí)不在于我們的生活中,也無(wú)時(shí)不在于我們的言行中。從今天起,我們的感恩比賽開(kāi)始了!
感恩作文 篇2
感謝命運(yùn),讓我一有啊有啊有勇氣做我自己......
我對(duì)媽媽一直有一顆感恩的心,三月八日婦女節(jié)我不知道送什么不過(guò)我想到了那個(gè)禮物——乖,中午放學(xué)我輩背著書(shū)包走向步步高,媽媽要我干什么我就干什么。媽媽的水杯里沒(méi)有水了我沒(méi)等媽媽說(shuō)我拿起媽媽的水杯向打水的地方跑去,回來(lái)時(shí)媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了
晚上我很快就完成了作業(yè)媽媽很高興,吃過(guò)晚飯我讓媽媽坐在沙發(fā)上看電視,拍了拍胸自信的說(shuō);媽媽我來(lái)洗碗,今天您休息我向廚房里走去我費(fèi)力地洗去油,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我十分疲倦,那次我才知道了媽媽有多麼的.辛苦。
感恩的心,媽媽您是大樹(shù),我是小草,您幫我擋風(fēng)擋雨。您對(duì)我的愛(ài)就像巧克利有苦有甜。
媽媽我愛(ài)您!
感恩作文 篇3
感恩的心是一首歌曲,表達(dá)了對(duì)他人的感激之情。那么感恩之心究竟是什么呢。我覺(jué)得,對(duì)所有幫助過(guò)你的人說(shuō)聲“謝謝”,是一種感恩;幫助過(guò)那些幫助過(guò)你的人,也是一種感恩。只要我們懷揣著一顆感恩的`心生活,就會(huì)感到幸福和快樂(lè)。
我們要感謝的人很多。首先,我們要感謝的父母,是他們讓我們獲得生命,關(guān)心我們照顧我們,給了我們世上最多的關(guān)愛(ài),這些永遠(yuǎn)無(wú)法還清!其次,我們要感謝老師,是他們把知識(shí)授予我們,教給我們?cè)S多道理,付出寶貴的時(shí)間和精力教育我們,我們卻給老師添了許多麻煩。對(duì)老師,我們還不僅僅應(yīng)該是感謝,還應(yīng)該道歉。另外,我們要感謝祖國(guó)母親,是她讓我們生活在富饒的土地,給予我們水與食物,讓我們過(guò)著富足而美好的生活。最后,我們要感謝中國(guó)解放革命和在革命中犧牲的烈士,中國(guó)解放革命造就了沒(méi)有血腥和殺戮的新中國(guó),讓我們獲得美好、和平和安寧的家園。而革命烈士用鮮血換來(lái)了和平,卻失去了寶貴的生命。
我們還有許多需要感謝的人,如農(nóng)民伯伯、紡織阿姨…等。我們應(yīng)當(dāng)記住和相信:只要懷揣著感恩的心,對(duì)幫助我們的人說(shuō)聲“謝謝”,我們就會(huì)得到幸福和快樂(lè)。但是,如果我們失去了這棵感恩的心,我們的世界就會(huì)變得灰暗,我們也會(huì)失去許多。
感恩作文 篇4
西方有個(gè)感恩節(jié)。那一天,無(wú)論天南地北,再遠(yuǎn)的孩子,也要趕回家 們國(guó)家的節(jié)日很多,惟獨(dú)缺少一個(gè)感恩節(jié)。總覺(jué)得是一種遺憾!
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉";"誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦",我們小時(shí)侯背誦的詩(shī)句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,中國(guó)綿延多少年的古老成語(yǔ),告訴我們的也是要感恩。蜜蜂從花叢中采完蜜,還知道嗡嗡地唱著道謝;樹(shù)葉被清風(fēng)吹得涼爽,還知道颯颯地響著道謝。但是,我們還不如蜜蜂和樹(shù)葉,有時(shí)候,我們往往容易忘記了需要感恩。
我們父母給予我們的愛(ài),常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至,不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣,而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾啵瑯?shù)老根多,嫌煩呢。而我們自己呢,哪怕是同學(xué)或是情人的生日,都不會(huì)錯(cuò)過(guò)他們的PARTY,偏偏記不清父母的`生日,就并不是什么奇怪的事情了。
懂得感恩的人,往往是有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人。對(duì)待比自己弱小的人,知道要躬身彎腰,便是屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視,便是屬于后者。
我在報(bào)上看到這樣一則消息:湖南兩姊妹在小時(shí)侯一次落水,被一個(gè)好心人救起,
感恩作文 篇5
我們伴著一聲啼哭,來(lái)到這個(gè)世界上,在一時(shí)之間,這是誰(shuí)的疼痛,有想過(guò)嗎?把你帶到這個(gè)世界上的人是她——媽媽。
父母照顧我們,有了粗糙的手,在這個(gè)世界上,我們永遠(yuǎn)要報(bào)答的人,從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起,給辛苦一天的父母倒一杯茶,做做教務(wù)室,減少媽媽的疲勞。自己認(rèn)真學(xué)習(xí),讓媽媽高興點(diǎn)兒。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有老師溫暖的手,有深情地目光,有老師寬廣的'胸懷,有老師淵博的知識(shí)。老師不僅教會(huì)我們知識(shí),還教會(huì)我們?cè)趺醋鋈恕?/p>
感恩要用自己的雙手去做,動(dòng)腦去想,感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的淳淳教誨。可以做些什么呢?下課后,在走廊碰到老師,送上一抹淡淡的微笑,送上一聲輕輕的問(wèn)候“老師好”這便是感恩。放學(xué)后,向辛苦一天的老師揮揮手,道上一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩,還有我們不給老師添麻煩,主動(dòng)給老師擦擦黑板,這也是感恩。作為一個(gè)文明湖北的小學(xué)生,感恩老師,更應(yīng)該胸懷大志,在學(xué)校好好學(xué)習(xí),在家里做家務(wù)事,讓文明之花在我們的校園綻放。
感恩作文 篇6
大家好!我叫楊然,今年九歲,今天我來(lái)介紹一下我可愛(ài)的弟弟!
我弟弟現(xiàn)在已經(jīng)三歲了,他現(xiàn)在最喜歡看的電視是《米老鼠》。有時(shí)會(huì)讓爸爸當(dāng)他的馬騎,有時(shí)還會(huì)讓我教他畫(huà)些畫(huà),有時(shí)晚上認(rèn)真的在床邊看著媽媽繡鞋墊兒,大家覺(jué)得我弟弟可愛(ài)嗎?
我現(xiàn)在來(lái)跟大家說(shuō)一下我弟弟還沒(méi)出生的時(shí)候吧!自從媽媽生了我跟姐姐之后,她一直盼著有一個(gè)小男孩,結(jié)果真的實(shí)現(xiàn)了!弟弟剛出生時(shí)爸爸在醫(yī)院門(mén)外特別的焦急,我也跟爸爸的想法也是一樣!
生出來(lái)之后真的是個(gè)小男孩,后來(lái)我進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)媽媽臉?lè)浅5纳n白,看起來(lái)非常的累!后來(lái)因?yàn)榘职趾蛬寢屜胱屛业艿荛L(zhǎng)大變得快快樂(lè)樂(lè)的,所以就取名叫樂(lè)樂(lè),我媽媽和爸爸非常的愛(ài)他,就像我從小爸爸媽媽愛(ài)我一樣!你們也是一樣的.嗎?
如果看過(guò)我這個(gè)作文的人的話,一定要記住!一定要感恩父母,他們接送你上放學(xué),你知道有多么的累嗎?你知道他們上班時(shí),為你們的上學(xué)費(fèi)有多么的累嗎?他們?yōu)槟銈冇卸嗌俅螢槟銈兏冻?
所以以后一定要感恩父母知道了嗎!
感恩作文 篇7
老師就像我們的家人一樣,關(guān)心、關(guān)愛(ài)著我們。我們不僅要感恩爸爸和媽媽?zhuān)要感恩老師!
有的同學(xué)說(shuō):“我們?yōu)槭裁匆卸骼蠋熌兀俊蔽視?huì)回答:“老師教我們學(xué)知識(shí)呀!我們做完作業(yè),老師要把作業(yè)改完。改完后,就去備課。準(zhǔn)備明天怎么教我們!”在上周我們考完第一張數(shù)學(xué)測(cè)試卷的晚上,老師改著我們做的測(cè)試卷,差點(diǎn)氣暈了。第二天,老師沒(méi)有罵我們。說(shuō):“這次錯(cuò)的.很多,下次要努力呀!請(qǐng)做錯(cuò)了題的同學(xué)自己抽時(shí)間到辦公室找老師跟你講解。”同學(xué)們大吃一驚,紛紛討論起來(lái)。老師聽(tīng)到了講話聲,大聲地說(shuō):“不許講話!現(xiàn)在開(kāi)始上課了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到老師講話了,立刻坐好了,認(rèn)真上課。下課后,大家都去找老師講解,看到老師不厭氣煩的一個(gè)個(gè)分析、講解,我心里真難過(guò),老師。我們讓您費(fèi)心了!
我們?cè)撛趺锤卸髂??duì)了,上課專(zhuān)心、不講話、認(rèn)真做作業(yè)、做完作業(yè)仔細(xì)檢查……這些都算感恩呀!
感恩作文 篇8
如果匯流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎嶇,那么就沒(méi)有大海的壯闊;如果嗷嗷待哺于巢中的雛鷹抱怨生存的殘酷,那么就沒(méi)有鷹族的驕傲;如果巖縫間的小草抱怨環(huán)境的不公,那么就沒(méi)有勃勃生機(jī)的盎然春色?墒怯行┤藚s抱怨上天對(duì)他不公平,而我,卻是一個(gè)不抱怨的女生。
當(dāng)同學(xué)們?cè)谔咦闱虻臅r(shí)候,某個(gè)同學(xué)不小心踢到了我,我一定不會(huì)像其他同學(xué)很抱怨,而是微笑著對(duì)他說(shuō):“以后小心點(diǎn),不要再踢到人家了。”當(dāng)老師布置很多作業(yè)時(shí),同學(xué)們唉聲嘆氣時(shí),抱怨老師時(shí),而我卻欣喜若狂,因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我在全神貫注看書(shū)時(shí),媽媽會(huì)把我從書(shū)海里拉出來(lái),有的`愛(ài)看書(shū)的同學(xué)因?yàn)榘职謰寢尠阉麄儚臅?shū)海里拉出來(lái),他們十分抱怨老天爺為什么要賜給他們這樣的父母,而我卻不這樣認(rèn)為,可能媽媽叫我有什么事,而我們這樣對(duì)待父母,父母一定會(huì)生氣。當(dāng)媽媽讓我寫(xiě)練習(xí)時(shí),我絕不會(huì)像一些同學(xué)一樣,抱怨父母,而是喜笑顏開(kāi)的面對(duì),考驗(yàn)我這一星期的學(xué)習(xí)成果,若我練習(xí)錯(cuò)了很多,我并不會(huì)抱怨父母說(shuō)我,畢竟也是我做得不認(rèn)真,不關(guān)父母的事。
不僅我是這樣,還有很多名人也是這樣。
蘇軾一生坎坷,家庭變故,官場(chǎng)失意,他被一貶再貶,但他沒(méi)有因此意志消沉,沒(méi)有抱怨環(huán)境不公,而是以瀟灑樂(lè)觀的態(tài)度游玩于山水之間,投身于文學(xué)創(chuàng)作!叭松教幹嗡,應(yīng)似飛鴻踏雪泥”他不爭(zhēng)“蠅頭小利”,只愿“滄海寄余生”。從此,官場(chǎng)上少了一位失意的官員,文壇上卻多了一位詩(shī)人。從漢族地區(qū)來(lái)的李桂林、陸建芬夫婦,扎根在彝寨18年,共培養(yǎng)了6屆共146名學(xué)生,他們到現(xiàn)在都是代課老師,每月工資不足300元,但他們從沒(méi)有抱怨過(guò),而是兢兢業(yè)業(yè),無(wú)怨無(wú)悔的為山區(qū)的孩子奉獻(xiàn)著自己的青春,播灑著自己的愛(ài)心,是他們?yōu)檫呥h(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍(lán)天。
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