【精華】學(xué)會(huì)感恩作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文6篇，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
霧靄彌漫，黛色如墨，蒼松翠柏之間的大安山之下那一座墳塋，迎陽(yáng)而面，靜臥成一片記憶，永恒成一座墓碑。它慈祥地注視著遠(yuǎn)方，深情地目睹著他心目中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的我們。
好久，我都想回去看看，拜謁一下父親的墓冢，拜祭父親的亡靈，寄托遺憾的哀思；好久，我想找個(gè)機(jī)會(huì)陪他老人家說(shuō)說(shuō)話，就在這孤寂的大安山下；好久，我也想那拿起筆為離去的父親寫(xiě)點(diǎn)什么，來(lái)安慰九泉之下的父親、雖逝猶存的父愛(ài)，和繼承他一切的我自己。
父親離開(kāi)我們，已然八個(gè)年頭，但父親健碩偉岸的身材、嚴(yán)厲的性格、
剛正的脾氣與為人處世的風(fēng)范在我的心中還是那樣的清晰與明亮。那年
他走的時(shí)候那么突然，我們幾個(gè)在外地作的兄弟都沒(méi)來(lái)得及送終；在他咽氣之后，我們兄弟幾個(gè)回到家中，垂淚的眼看著靜靜躺在床上的父親，撫摸著他僵硬冰冷的肌膚，總想還希冀感觸到他那淡淡的體溫和濃濃的父愛(ài)，不敢相信卻又不得不信，潸然淚下間，一下子猛然覺(jué)得自己長(zhǎng)大許多，仿佛感悟出許多以前不太明白的道理。
對(duì)于父親，許多的愧疚至今讓我難以釋?xiě)选Ｎ覀冃r(shí)候的為家操心、為我們成長(zhǎng)操心，我們長(zhǎng)大了，仍有他對(duì)子女的那種習(xí)慣性的關(guān)心與牽掛，即使我們這些子女們長(zhǎng)成大人，我們第一次出門，還在偷偷為舍不得我們的遠(yuǎn)離而落淚，我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，他也不曾完全放過(guò)心，松口氣，噓寒問(wèn)暖諄諄教誨是我們一生的感動(dòng)，辛勤操勞無(wú)怨無(wú)悔讓我們一生愧疚。他離世的那一天還在跑郵局為我取款、還在帶老三家的娃、還在為母親做好了午飯。。。
父親的性格剛強(qiáng)之人，一生從不服輸。性格的剛直與為人正道，樂(lè)于助人，早聞名于鄉(xiāng)里，侃侃言辭正直，悠悠度量寬宏。這使他一度深受鄉(xiāng)親們的擁戴和推崇，我總記得父親常常掛在嘴邊的話：“頭掉了，碗大的疤子”，這是他性格。還有那一句：“恨人心在肚，相交又何妨”，這是他的寬厚仁恕。
父親經(jīng)歷過(guò)中國(guó)的58、59年的大饑荒、也經(jīng)歷文革與改革開(kāi)放前與后，他切身感受過(guò)不同時(shí)代的生活苦樂(lè)。雖然他是個(gè)農(nóng)民，但我們道聽(tīng)途說(shuō)也知道關(guān)于他的那些往事，這讓小時(shí)候的我們佩服得五體投地，崇拜得一塌糊涂，特別是在以十歲左右弱小，一個(gè)人徒步四十余里
到省城（原安慶）找我的祖父，為了身患浮腫的祖母，四處池塘河闕找蝦捕魚(yú)，十四歲就代替我祖母，參加叫挑水庫(kù)的新修水利的集體體力勞動(dòng)，十七八歲，為了家里的老宅，一個(gè)人從背后的山頭翻滾那些數(shù)百斤的巨石。這些事雖然是一些平凡的得不能再平凡的小事，但又能看出他的堅(jiān)強(qiáng)和偉岸之處！
父親看上去很豪放，其實(shí)是才思敏捷的聰穎之人，以一個(gè)50年代的高小生，寫(xiě)一手讓所有人都佩服的字體，沒(méi)學(xué)過(guò)木工，能打出比擬木工技師的桌椅板凳，沒(méi)學(xué)過(guò)電工，電學(xué)技能卻掌握透徹，沒(méi)學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)，卻能在四級(jí)建司混的風(fēng)生水起。。。
父親愛(ài)唱，是他那個(gè)時(shí)代的流行歌曲--樣板戲的主唱，而家鄉(xiāng)的`黃梅戲的大戲折子戲，整本整本，都能一唱到底；父親愛(ài)飲，以酒明志，以酒明心，一生狂飲豪飲對(duì)飲群飲獨(dú)飲。也許，緩解壓力，酒和歌是抒情最好的方式，所以在外人看來(lái)，他是個(gè)樂(lè)觀主義者，其實(shí)我們家里人都知道，雖然年輕時(shí)曾活躍在文工團(tuán)，當(dāng)過(guò)團(tuán)支書(shū)，執(zhí)掌過(guò)碾米廠，也做過(guò)村建司會(huì)計(jì)，但家里有四個(gè)兒子，常年風(fēng)濕病困的祖母，六十歲就中風(fēng)臥床的祖父，總有著別人無(wú)法想象的操勞和重負(fù)，卻從來(lái)沒(méi)有人在他臉上讀出他內(nèi)心那深沉的壓力。
父親對(duì)我們兄弟的教育非常嚴(yán)厲，重言傳，更重身教。直到現(xiàn)在我還清晰地記得，我們兄弟幾個(gè)犯錯(cuò)，父親的一聲“跪下”，我們就會(huì)不折不扣地遵從，但父親幾乎沒(méi)真正打過(guò)我們兄弟幾個(gè)，我們也從沒(méi)有過(guò)一絲不滿和怨恨的心，那是愛(ài)，是那個(gè)年代的愛(ài)，是那恨鐵不成鋼切切的如山父愛(ài)。
最近，通過(guò)省親休假的機(jī)會(huì)，回家再看了看父親的墳塋。站在墓前，懷念著父愛(ài)的日子，想想過(guò)去的一情一切，我依然在深深感動(dòng)，音容宛在腦海，誨語(yǔ)諄諄猶在耳伴，子欲養(yǎng)而親不在，怎不叫人再度淚婆娑了雙眼、凝了咽喉、濕了心襟。
三年前我為父親草擬墓碑上的挽幛欲久欲清晰，恩同安山澤同海，品是梅蘭德是松！
學(xué)會(huì)感恩，從身邊親人開(kāi)始！愿父親在天之靈能獲大安！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
從兒子上幼兒園起，每年他的生日都要在酒店操辦，他的好朋友全部要請(qǐng)到，蛋糕要訂三層的，還要給每個(gè)小嘉賓準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)禮物，有一樣辦不到，或者辦得比別的小朋友“寒酸”，兒子就大吵大鬧。這一回，我是下定決心不再按他的意思辦，我跟他說(shuō)：媽媽要為你策劃一個(gè)與眾不同的`生日，介紹一位你的“大恩人”與你認(rèn)識(shí)。兒子一個(gè)勁兒追問(wèn)。大恩人是誰(shuí)，我說(shuō)：“到時(shí)候你就知道了，沒(méi)有她，袁小虎就不能平安地來(lái)到這個(gè)世界上�！眱鹤雍芷诖c“大恩人”的見(jiàn)面，與我一起選購(gòu)了鮮花、賀卡和一只小蛋糕，說(shuō)要與“大恩人”單獨(dú)慶祝生日。
兒子生日那一天，我?guī)チ藡D幼保健院，找到了為他接生的醫(yī)生和護(hù)士長(zhǎng)，分別獻(xiàn)上手繪的賀卡和鮮花，與她們一起吹蠟燭。切分蛋糕。見(jiàn)到了6年前在這里出生的“小毛頭”，白衣天使們都很感慨和激動(dòng)，她們甚至破例帶我們?nèi)タ磧鹤映錾翘斓牟v記錄，去看兒子印在病歷上的紅腳印。醫(yī)生阿姨和兒子一同回憶了他出生的艱難歷程：因?yàn)殡y產(chǎn)，兒子比預(yù)計(jì)遲了4小時(shí)來(lái)到這世界上，結(jié)果，那天醫(yī)生護(hù)士到晚上九點(diǎn)都沒(méi)有吃上晚飯;兒子被抱去吸氧時(shí)，因?yàn)閾?dān)心氧氣濃度太高，產(chǎn)科年紀(jì)最大、經(jīng)驗(yàn)最豐富的主任，親自守護(hù)孩子度過(guò)吸氧的40分鐘……這些細(xì)節(jié)，兒子都聽(tīng)得入神，記得很牢。后來(lái)我們經(jīng)常談起這個(gè)與眾不同的生日，兒子說(shuō)：“我能平安出生，是那么多人努力的結(jié)果。媽媽吃了很多苦，醫(yī)生和護(hù)士阿姨也吃了很多苦，我長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)好孩子，來(lái)報(bào)答媽媽和醫(yī)生護(hù)士阿姨�！�
沒(méi)有看那血糊糊的分娩錄像，孩子也一樣感知了生命的來(lái)之不易，感受到了人與人之間的那種責(zé)任和愛(ài)，這比要他揣著一個(gè)生雞蛋來(lái)體驗(yàn)媽媽?xiě)烟ナ碌牟灰�，要形象生�?dòng)得多。
最好的感恩教育，就是由生命教育作為起點(diǎn)，事例中母親的做法，不僅讓孩子理解了親緣之愛(ài)，也理解了非親緣之愛(ài)——醫(yī)生護(hù)士對(duì)他的出生的記憶猶新，她們對(duì)他的會(huì)心微笑、親切眼神和溫暖的撫抱，都讓這個(gè)孩子學(xué)會(huì)用感恩的眼光來(lái)看待這個(gè)世界，其影響力，遠(yuǎn)不止生日這一天。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的詩(shī)句，“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，我們恐怕從小就已經(jīng)會(huì)瑯瑯上口了吧！但是，父母、老師甚至同學(xué)都給了我們?cè)S多無(wú)形中的關(guān)愛(ài)和照顧，是否都記得呢？
感謝父母
記得今年的夏天，爸爸幫我報(bào)了我夢(mèng)寐以求的游泳班，一開(kāi)始，爸爸都會(huì)在一旁陪著我，每當(dāng)在游泳時(shí)遇到困難，他都耐心地教我，有爸爸在身邊我感到很輕松，可是慢慢地，爸爸送我到游泳館后就走了，還讓教練對(duì)我“狠一點(diǎn)”，我含著淚讓他陪我，他總說(shuō)有事去去就來(lái)，孤獨(dú)和無(wú)助一起向我涌來(lái)，我對(duì)爸爸的舉動(dòng)感到了憤怒，我憋 著一股氣，從開(kāi)始的5米到現(xiàn)在的200米，在嗆水中學(xué)會(huì)了換氣和蛙泳的泳姿，這期間的努力和辛苦只有自己知道。我就是想讓爸爸看一看，沒(méi)有他我一樣能學(xué)會(huì)。后來(lái)，我才知道，其實(shí)爸爸根本就沒(méi)走遠(yuǎn)，而是躲在“炎炎烈日”下某個(gè)角落偷偷地看著我一步步走向成功，我明白爸爸“忍痛割愛(ài)”的良苦用心。同樣，母親為了生育我忍受劇痛，但是在創(chuàng)造生命的同時(shí)，也僅僅是一個(gè)新的開(kāi)始，要把小小的生命培養(yǎng)成人，還需要經(jīng)歷更多的艱辛，而偉大的母親從不要求一點(diǎn)回報(bào)。我長(zhǎng)大了，也知道了父母的愛(ài)，于是，在生活中，在媽媽勞累的時(shí)候?yàn)樗反繁�、收拾碗筷；在爸爸下班回家時(shí)，為他拿拖鞋、送上一杯剛泡的茶；在父母生日的時(shí)候，送出一份小小的生日禮物，道一聲“生日快樂(lè)”，唱一段小曲；周末，陪父母逛逛街、散散步；用心去學(xué)習(xí)，不讓父母為我擔(dān)心。
感謝老師
老師嘔心瀝血地教我們知識(shí)，教我們學(xué)會(huì)做人，老師給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的.舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生在任何時(shí)候都能喚他的一聲“老師，您好”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”。
感謝同學(xué)
記得在一次，我生病了，在上課的時(shí)候感到肚子一陣劇痛，胃里有一股暖流涌了出來(lái)，我都來(lái)不及站起來(lái)就吐到了桌椅邊，我的同桌趕忙輕拍我的后背，等我緩過(guò)勁來(lái)后，他又連忙去教室后面拿來(lái)掃帚把污物清理干凈，我對(duì)他說(shuō)“謝謝”，可他笑了笑說(shuō)：“不客氣，我們是同學(xué)”。感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，讓我懂得友情的可貴。
感恩，體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人間的親情和幸福；感謝老師，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；感謝同學(xué)，是你們的友情和包容，讓我們有了自己獨(dú)立的性格表現(xiàn)，于是，我們也學(xué)會(huì)了包容別人；感謝……
讓我們對(duì)所有關(guān)心幫助過(guò)自己的人說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們”！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
只要有愛(ài)，就可以雕琢出心中的天使。你或許常常抱怨天公不作美，事事令你不如意。你或許責(zé)怪天使都忙著照顧別人去了，沒(méi)有聽(tīng)從過(guò)你的呼喚，沒(méi)有使你美夢(mèng)成真。
因?yàn)�，你已�?jīng)對(duì)著流星許過(guò)數(shù)百次愿了。
但是，請(qǐng)你別焦急，請(qǐng)你別等待。請(qǐng)你行動(dòng)起來(lái)，用善良和愛(ài)，雕琢出你心中的天使。心中這個(gè)“愛(ài)”的天使，會(huì)助你為善，會(huì)引你走向幸福。
20xx年3月115日，一個(gè)特別的日子，一個(gè)值得留戀的日子，微沉的天，亂舞的文檔不住前行的步，手牽手一路走到活動(dòng)場(chǎng)。在這次“托起明天的太陽(yáng)”活動(dòng)中，有許許多多的項(xiàng)目，熱鬧的氛圍讓人情不自禁融入其中，無(wú)論是否相識(shí)，所有人都在頃刻間融在一起，歡呼著，雀躍著，在場(chǎng)地中“瘋狂”地舞蹈。在游戲中也包含著深刻的道理。它告訴我們要團(tuán)結(jié)、要信任，在與不相識(shí)的家長(zhǎng)和義工交流中，父母和子女之間都解開(kāi)了多年的心結(jié)，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)出一句“對(duì)不起”，道出一句“我愛(ài)你”。家長(zhǎng)們被孩子們的真情感動(dòng)著。
伴隨著“感恩的心”，我們一遍遍地學(xué)做著手語(yǔ)，表達(dá)著自己對(duì)家長(zhǎng)、老師及他人的感謝，擁有一顆感恩的心，擁有愛(ài)。我們被歌曲背后的故事所感動(dòng)，為藍(lán)絲帶的故事所感動(dòng)。當(dāng)我們睜開(kāi)眼，看見(jiàn)手上的藍(lán)絲帶，便想到借此把祝福傳遞，把感恩傳遞。
有一個(gè)活動(dòng)讓我印象深刻，那就是必緊雙眼，然后傾倒，讓那些陌生的叔叔，阿姨和同學(xué)將你扶起，萍水相逢，總會(huì)有些不放心，但只要真正地對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)充滿信心，也就沒(méi)什么可擔(dān)心。信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
這一刻，氣氛被推向了高潮，面對(duì)著陌生的家長(zhǎng)，我們都互相說(shuō)出了藏匿在自己心中已久的渴望傾訴，卻由難以啟齒的秘密。心中的埋怨，無(wú)奈也可以得到回答。
當(dāng)我還在埋怨，父母嘮叨的時(shí)候。可曾發(fā)覺(jué)他們已不再年輕，蹉跎歲月帶走了青春顏容，留下了時(shí)光的.印跡。十六年的光陰，十六年的任性，十六年的幼稚讓父母無(wú)奈傷感突然發(fā)現(xiàn)他們不是十六歲，而是年逾四十，眼角綻放的“魚(yú)尾紋”兩鬢微白的發(fā)髻，無(wú)不訴說(shuō)著他們的辛酸勞苦，無(wú)不蘊(yùn)藏著包容理解。
珍珠記住了蚌的恩情，回報(bào)給了它一個(gè)無(wú)暇；
蝴蝶記住了蛹的恩情，回報(bào)給了它一段輕舞；
花朵記住了土的恩情，回報(bào)給了它一季綻放……
天地奉獻(xiàn)給萬(wàn)物生命，父母奉獻(xiàn)給孩子愛(ài)心，陌生的人們奉獻(xiàn)給你我善良的幫助。溫暖的笑靨，這世間一切的一切都在悄無(wú)聲息中教會(huì)了我們——常懷感恩之心與愛(ài)無(wú)奈任時(shí)光流去，已生錯(cuò)過(guò)的那段懵懂，和即將到來(lái)的成熟。將讓我們更銘記什么才是“感恩”！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
從小老師就教育我們，要學(xué)會(huì)感恩，然而一直以為我都不理解什么是感恩。直到慢慢長(zhǎng)大以后，我回想起父母辛勞的身影，才學(xué)會(huì)了感恩。
首先，我最應(yīng)該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學(xué)習(xí)上，他用不一樣的方法來(lái)鼓勵(lì)，激勵(lì)我，讓我勇敢的站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著；在做人上，他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘；在生活上，他無(wú)微不至的關(guān)心我。
在學(xué)習(xí)上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵(lì)，激勵(lì)我。他并不是當(dāng)面鼓勵(lì)我，也不是當(dāng)面夸獎(jiǎng)我，而是一句話也不說(shuō)，一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有。而就是爸爸這種表現(xiàn)，讓我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會(huì)問(wèn)，為什么。我想回答，因?yàn)槲业男睦镉幸粋�(gè)聲音，一直在說(shuō)，加油吧！秦貝爾，你必須前進(jìn)，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進(jìn)步，讓你的爸爸鼓勵(lì)你，夸獎(jiǎng)你，激勵(lì)你。也就是這樣，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上，背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買了自行車，電子琴。給我的是無(wú)盡的快樂(lè)，給他自己的`卻是無(wú)盡的負(fù)擔(dān)。
我真恨我自己，為什么現(xiàn)在才明白了這個(gè)道理�？粗职钟袝r(shí)候做事回來(lái)，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。
學(xué)會(huì)了感恩，就要用感恩的心去報(bào)答那些曾經(jīng)對(duì)你有過(guò)幫助的人，用好好學(xué)習(xí)來(lái)回饋你的父母，將來(lái)有一天真正報(bào)答他們。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
上帝在造人的時(shí)候，賜予了人類會(huì)說(shuō)“謝謝”的本能，這是表達(dá)感恩的一種最真摯、最直接的方法。在這個(gè)五彩繽紛的世界，我漸漸學(xué)會(huì)了感恩。
我曾在網(wǎng)上看到這樣一句話：“你記得一周之內(nèi)所發(fā)出或收到的‘謝謝’嗎？”絕大多數(shù)人不記得了，也許因?yàn)樗麄冎虚g有些是熱心腸的人，也許因?yàn)橛行┤烁静辉谀切o(wú)畏的`“謝謝”。隨著一條條評(píng)論，我突然想起了前陣子的那一幕幕……
爸爸很早就學(xué)會(huì)開(kāi)車了，每天的接送幾乎都是他負(fù)責(zé)。然而，在接送過(guò)程中，爸爸總會(huì)微笑地向其他司機(jī)揮手，示意他先走。有些人會(huì)友好地向爸爸微笑，也有些人會(huì)抬著頭從爸爸身邊經(jīng)過(guò)，好像認(rèn)為他先走是應(yīng)該的。這時(shí)，爸爸就會(huì)喃喃自語(yǔ)：“哎，當(dāng)初真不該讓他�！睆闹校颐靼琢�，僅僅是讓路，也要感謝他人。
有一天早晨，我起床晚了，急急忙忙地跑到電力公司對(duì)面。馬路旁的綠燈總是不斷閃爍著，好像下一秒就是紅燈了。我急得像是熱鍋上的螞蟻，在原地直跺腳，腦海中，迅速閃過(guò)老師嚴(yán)厲的眼神，忐忑不安：“媽媽呀，為什么綠燈就這么短暫�。鑶�，現(xiàn)在已經(jīng)51分了，我該怎么辦？闖紅燈？不要，太危險(xiǎn)。就在這等綠燈？不要，馬上就要遲到了……突然，對(duì)面的司機(jī)朝我揮揮手，示意我先過(guò)去。我心懷感激地跑過(guò)馬路。不料，綠燈閃爍著變紅燈了！我傻了眼，愣在原地，不知何去何從。這時(shí)，那位司機(jī)又朝我揮揮手，我毫不猶豫地沖到電力公司門口。剎那，我的腦海里浮現(xiàn)爸爸的那一個(gè)”習(xí)慣性動(dòng)作”，便用力地向司機(jī)擺擺手，綻放了一個(gè)最燦爛的笑容。我分明看見(jiàn)，那位司機(jī)笑了，笑得是那么欣慰。托司機(jī)的福，我在關(guān)校門的前一秒，順利地抵達(dá)學(xué)校。
上帝既然在造人時(shí)讓人學(xué)會(huì)感恩，也許上帝也需要感恩。感恩不僅僅局限于一個(gè)人，可以是美麗的大自然，也可以是陪伴我們成長(zhǎng)的一個(gè)布娃娃，或是一條可愛(ài)的小金魚(yú)……一個(gè)不會(huì)感恩的人，是偽善者，是一名無(wú)用者。只懂得接受，不懂得付出，又有什么用！一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人，必定是善良、聰明的人。僅僅是一個(gè)熟悉的動(dòng)作，一句優(yōu)美的“謝謝”，一個(gè)燦爛的微笑，不都足以讓人愉悅嗎？面對(duì)生活，我已學(xué)會(huì)感恩，而你呢？作文
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