感謝同學作文(精選35篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的感謝同學作文,歡迎閱讀與收藏。
感謝同學作文 1
我要感激媽媽,因為她歷絕艱苦撫育我成長;我要感謝爸爸果為他用他的風趣帶給了我無數的歡喜;我要感謝老師,由于她學給了爾很多常識;我還要感謝我的同窗,因替他們帶給了我太多的輔助。
有一次課間,我跟我的同學周天遇在樓路里,玩著玩著,她突然盯著我問:“你的紅領巾呢!”我抬頭一看,驚奇地說:“咦,我凌晨明亮帶了呀!”周天遇動搖地說:“一定是早錘煉的時候丟的,我們鈍去找吧!”誰知,我們剛轉過身,上課鈴就響了!把剑险n了,怎么辦呀!”我著急地鳴了訖來。周天遇一邊返歸拉我一邊撫慰我說:“別急,下課我伴你去找!
臥在椅子上,我心里始終想著那條紅領巾。昨天可不同平常,因為昔天是周一,一會兒下第二節(jié)課后學校要進行升旗儀式,我可是主持我呀!此時我面前好像呈現(xiàn)了升旗儀式時的繪點:我沒帶紅領巾到主席臺上去主持,臺下的同學一片嘩然,同學們一定會向我投來驚奇的眼光,有些同學還會譏笑我,甚至會說:“連主持人都不帶紅領巾,還說我們呢!”老師呢,校長呢,必定會樂滋滋地走到我面前責答我。我越想越口急,整節(jié)課皆沒上佳。
末于熬到了下課。我急不可待地站了伏去,這時周天遇已經沖到了我眼前。我們趕緊來到操場上 ,找了一圈也沒有。這時,周天遇結下了本人的紅領巾,小聲說:“你帶我的吧!薄安谎岳蠋熞矔g你的!蔽覜]有交過紅領巾。“哎呀,你帶吧,你還要主持呢!你主要!”周天遇焦急地說。我不知該不當拿。這時一位值周生從我們身旁走功。周天遇拍了一下我的肩膀,高興地說:“嗨,說不定有同學揀到你的紅領巾,接給值周生了!卑パ剑以趺礇]想到呢?這時,她未經拉著我的.手去追那位值周生了,周天遇大聲叫講:“值周生,方才有沒有己撿到一條紅領巾啊?”值周生從心袋面抽沒一條說:“是這條嗎?”周天遇匆忙跑從前把紅領巾拿過去,我瞅了望愉快地說:“就是這條!”說完我敏捷帶惡紅領巾,跑到主席臺上籌備入走升旗典禮。
這地的升旗典禮,我的聲音分外響亮,蒙到了老師的表彰。我十分感謝周天逢,假如不她的熱情贊助,說不定我實會沒帶紅圍巾就去主持呢! 周天遇的行動沾染了我,我會把她的這種熱忱傳遞下往關懷身邊的每一個同學。
感謝同學作文 2
歲月悠悠,漫長的六年,似短似長,一段坎坷并快樂的旅程,回首遙望,春夏秋冬般的感覺,綠色,涼爽,收獲,空白。如果說全部是因為時間沒有帶我走,那么錯了,是你,友誼,忘了帶我走……因為再過那么屈指可數的幾天,同學們便要各自奔東西了,但唯一僅存的只有那本黃色的相冊罷了……
翻開。回憶。一張照片掉了出來,是那時候……
那是一個陰云密布的'天氣,天,隨時像要下雨一般。我望著天空,略帶無奈,爸怎么還不來?沉著臉摸了摸肚子,哎~!餓~!“轟隆。 庇陜A盆而下,路上的行人全部急匆匆地回了家,只剩我一個人在校門口徘徊……
“桃子(綽號),怎么還不回家?”王進(同學)的聲音響起。
我回過神,看著滿臉笑容的王進,說:“你以為我想留在這!真是的,讓我等也就算了,雨還下得這么大!我怎么這么倒霉啊~!”說完,整個頭靠在王進的書包上!皦核懒!笑一笑沒什么大不了!”王進往后退一步,“我們來玩嘛!不用擔心我,我家就在對面!,哈哈哈哈哈!我先問你一個問題哦,來測一下你的IQ,聽好啦!咳咳,請問從前有一個傻子,問他什么他都回答說沒有,這個故事你聽過沒有?”我一愣,很無辜地回答:“沒有!”“哈哈哈哈哈,傻子!”呀!,當回過神發(fā)現(xiàn)自己上當時,面前那個人已經笑不出聲了,沒辦法,睡覺我有時候有點小迷糊呢?“呵呵”自己也在陪著傻笑……
嬉鬧之中,時針和分針飛速的旋轉,爸爸的汽車在大雨中出現(xiàn),緩緩駛了過來……
“再見!”
“再見!”
車在雨中穿梭,我拿著手機拍下走在路上撐著傘的王進(注:本人沒有偷窺癖),嘴角一勾,快樂喜悅充滿我的心頭,我永遠不會忘記今天,一個美好的日子……車依然開著,雨依然下著,我的友誼依舊……
合上。感謝,同學。
“從昨天到今天還有明天,感謝老天讓你們陪在我身邊,愛的心,痛的心,等待的心,因為有你們的擁抱,我更放心!”(友誼歌曲)窗外音響店里傳出那首熟悉的歌曲,淚,止不住地留下,用手捂住嘴巴,嘴里卻還有眼淚獨有的咸味,但不是悲傷,是感謝,感謝你們陪伴我走過的六個春秋……
感謝同學作文 3
有人說,一個人從呱呱落地到與世長辭,是從零到零的過程。因為初生的嬰兒只帶有最原始的純真,而死亡時的人們萬物皆休,一切煙消云散。然而在我看來,人生絕非是歸零,而是趨向正無窮。因為在這個過程中我們常常只關注時間的匆匆流逝,卻忽略了在這段時間中身邊的人和事留給我們的一切。
我們應該感謝我們生命中出現(xiàn)的每一個人,不管是對自己恩重如山的父母,還是對自己愛護有加的老師,亦或是一同并肩成長的同學,甚至是僅僅只有一面之緣,但卻深深影響你的陌生人。但現(xiàn)在,我最想感謝的是我的同學,感謝他們盛裝蒞臨我的青春,感謝他們盛裝出席卻不是為了錯過我,也不僅僅只為獻禮。
作為年輕人,我和我的同學迎著陽光,踏著清晨的雨露,不停地向前再向前;作為奮斗在高三的學子,高考近在眼前,我更無法停下腳步。每天繁重的學業(yè)壓著我?guī)缀醮贿^氣,但幸好從大學之門的門縫中透出的微光好似是一雙無形的手將我吸引;幸好在我的身邊還有一群好同學陪我一起努力、一起奮斗。
同學在我的心里,不僅代表朋友,他們更是激勵我前進的`動力。在這段友情歲月里,不僅有我們的汗水,還有我們的眼淚。初次見面時,雖然知道伴隨自己今后三年的將會是眼前這群人,但過于陌生的臉龐還是讓我們把自己鎖在了小小的空間里:下課后,除了上廁所就只會坐在椅子上傻傻發(fā)呆;寢室里,小矛盾不斷激起,大矛盾時有發(fā)生。但慢慢地,無數個日日夜夜讓我們深深交織在一起,從剛能夠互相叫出名字,見面打一聲招呼,到現(xiàn)在能夠為別人著想,彼此都不能分割。日夜的寒窗苦讀終究鑄就了我們的同窗友誼。每每想起,腦海里剩下的只有美好的回憶和那句我們是同學的承諾。曾經的不愉快和冷嘲熱諷的話語早已在時間的捶打下不見了蹤跡,這份情我一定會好好珍惜,這份愛我一定會銘記在心底,感激一生。
時間是我們積累的資本,豐富我們的人生。從初生嬰兒成長為翩翩少年,從青春走向成熟,隨著我們的成長,我們身邊出現(xiàn)了形形色色的人,他們中的一部分一定會和你成為知心的朋友,交心的同學。人之初時的一張薄薄的白紙,到垂暮之年時不可估量的“重量”。可見,我們身邊同學的陪伴讓我們的生命更添“重量”和“厚度”,所以永遠都不要忘記與同學之間的友情,永遠別忘了向真心與你同行的人道一聲:“感謝你們,我的好同學,感謝你們盛裝蒞臨我的青春!”
感謝同學作文 4
在這將近一年的時間里,我認識了許許多多待我友好的同學,他們掙無私地幫助我。我對他們懷著真誠的感激之情,因為他們關心我。
我第一個要感謝的便是何碧濤。在剛來這里時,他展現(xiàn)出一位紳士特有的風范。他總覺得“人們的事就是我的事”,凡是同學們有困難需要幫助的時候,他總能挺身而出,為人們維護公理正義。但在他著嚴肅的面孔中也不失一些人情味兒,同學們受了傷害,他也會在一碰安慰她們悲傷的心靈,因此他很瘦同學們歡迎。我也被他幫助過,我懂得他的友好,他也是我在開學以來第一個在我看來可以依靠的揚帆。
我第二個要感謝的人便是楊小萌。上學期我們班的班長,心胸寬廣,樂于助人,將集體利益置于個人利益之上。她雖個子不高,卻有著一顆頑強拼搏的心。和何碧濤一樣,他也是同學們嚴重一道絢爛的一道風景線。一個充滿陽光、樂觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學期期中考試前班級群中的斗爭,十多個同學和我同臺相搏。唯獨只有楊小萌一人在其中做調解,還與我單獨對話,這樣我的`心也變得平靜了下來。對此,我還刻意在班級博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》,她是在我們班上最關心我的同學。
到了現(xiàn)在,我才明白還有一位同學也是如此,他就是羅鈺婷。從前我只覺得她像我小學時的同學,并沒有過多地去關注她。我上學期將她作為我的敵人,因為每次數學考試她都在那兒跟我爭個第一,我與她也是強勁的對手,雖然我輸給了她許多次。
在這個學期,她不是我的敵人,卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人,我心情不好時總找她尋求安慰。就如同上次一般,我的情緒十分不好,他總是一次又一次地、一親切和藹的語調來幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉,滋潤了我的心。我前幾天問了她一個問題:“羅鈺婷,你覺得這次班上前五名會有哪些同學?”雖然我知道這次考得很不好,可她還是答道了我,我很感激她,畢竟她還認了我這個對手。
他是我真正值得感激的人,當然我也知道,像她這樣的人還有許多許多,只是我還沒有發(fā)覺。
感謝你們,感謝所有曾經幫助我的人,是你們的真誠打動了我,我將感恩一生。
感謝同學作文 5
在五年級上學期的一次偶然的機會,讓你——胡楷,成為了我的前桌,真是夠幸運的,那一個學期,謝謝你給我?guī)砟敲炊嗟拿篮谩?/p>
胡楷,一個名副其實的精神小伙,他的個子不高,比我矮一個額頭,油光亮麗的黑頭發(fā)一縷一縷地靠前梳,圓臉,一對眉毛又粗又黑,像兩條向外岔的`柳葉,帶著一副黑框方形眼鏡,兩只眼睛瞪得像銅鈴,意氣風發(fā)。他的胳膊啊腿啊細的像竹竿,衣服酷似床單披掛在身上,飄忽飄忽的,特有神秘氣質。這幾個特點就構成了他——一個既可愛又帥氣又幽默的胡楷!
每一次下課,他就第一時間轉過頭來,就來逗我開心。有一次啊,我正惆悵著考試有沒有考好,他直接打消了我的憂慮,在我面前深情的歌唱。他張開大嘴,露出兩排碎玉似的潔白的牙齒,開始歌唱,他把手握成拳比作一個話筒,放在胸前,一會兒將另一只手緩緩上升,就意味著唱到高潮了,一會兒又緩緩落下,意味著說明唱到低沉部分了。唱的時候眼睛也入戲的閉上,我實在“看不下去了”,就捂著肚子哈哈大笑起來,笑得前俯后仰,笑得“哭爹喊娘”。在眾人面前,我就好像一個傻子,在那不知為何“咯咯咯”的傻笑,但在胡楷心中,我可是他最忠實的粉絲!這就是他——一個可愛的胡楷!
還有一次,我的數學100分,被他一個眼疾手快,看到一個錯誤,交給毛老師,改成了99,我氣得直跺腳,傷心透了,喃喃著:好不容易得個100分,那么容易給他改成了99?!胡楷,我要和你絕交!我以為胡楷會一笑而過,沒想到他還厚著臉皮逗我開心,他用食指和大拇指捏緊鼻子,再把眼鏡帶上,他的眼睛就彎成了兩個月亮,有點像歌手李榮浩。他似乎會變魔法,當他“完工”的那一刻起,我就不再考慮跟不跟他絕交了,他這臉皮一厚,怎么就把我這少女心給擊垮了呢?這就是他——一個厚著臉皮帥氣的陽光男孩兒!
到了期末前一個星期,張老師讓我們給四人小組的每個人寫評語,他那一句話,不僅我媽記得很牢,就連我也記得很牢,他說:“申哲,你的臉上有一顆大痣,痣,代表有志向!,這句話真是幽默又富有含義!這就是他——一個幽默風趣的胡楷!
胡楷,我的前桌,一個可愛,帥氣,幽默的男孩。你給我?guī)砹藬挡槐M的樂趣,我想對你高喊一聲:“有你,真好!”
感謝同學作文 6
在生活中,我們應當感恩父母,感恩老師,感恩社會,感恩自然,在這里,我要感恩我的同學。
一、生活中的關心
體育課跑完800米,我大汗淋漓,感到口干舌燥,嗓子中仿佛著了一團火,急需一點水來將它澆滅,我到處找水壺,把書包翻了個底朝天,連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學時書包出奇的輕——原來我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮,這時一只水壺出現(xiàn)在我的面前,“忘拿水壺了吧?給,先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語,我抬起頭感激地看著她,接過水壺大口的喝了起來。
同學的關心不只是口渴時的一壺水,還有傷心時的一聲安慰,下雨時共用的一把雨傘,生病時的一次補課……這些同學的關心讓我感到溫暖和感激,讓我常懷感恩之心。
二、學習上的`幫助
“同學們,翻到第n頁,把這幾個題做一下!睌祵W老師又在上面發(fā)難了,全班在一陣嘆息聲后,開始了艱苦的奮斗。剛開始我做的還是蠻順利的,可最后一個題把我難住了,經過一番努力之后,我終于決定向某某求助,可又有些猶豫,她和我成績相差無幾,她會告訴我嗎?鼓起勇氣我問了一句“第x題你會做嗎?”“這個題呀,應該這樣做……”“謝了!”“上面這個題應該怎么做呀?”那個題我已經做完了“應該……”
在這個互相幫助的學習環(huán)境中,我和同學們共同學習,共同進步,讓我有了不斷進取的力量。
三、友誼地久天長
“那誰,你生日是什么時候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日。”“在暑假呀,真可惜,沒法給你過了!蔽倚闹忻偷匾活,從小到大,就是因為生日在暑假,從來都是我一個人平平淡淡的過去,沒有蛋糕,沒有朋友,沒有禮物……下午,“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個做工粗糙卻精致的小人,我驚訝的問道。“這是提前給你的生日禮物,自己做的,不要在意!”我有些驚訝,但轉眼有被喜悅所代替,第一次,第一次有人送給我生日禮物,我的心中充滿著喜悅和感激。
同學的友情是一種最純潔、尚、最樸素、最平凡的感情,也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感,在同學的友誼中,我感到充實而幸福。
感謝同學作文 7
不知不覺已經6年過去了,在過1個月左右,我們就要畢業(yè)了;仡6年的學習生涯,一想到馬上就要離別朝夕相處的老師、同學,盡職為我們學校打掃衛(wèi)生的阿婆們,心中不禁涌起一股惜別之情。
首先,最依依不舍的當然是往日里待我們最好的老師了。回想往日與老師相處的日子,那些美好的是光任然歷歷在目。還記得4年級的時候,我由于暑假作業(yè)沒做完,語文老師龔老師便天天留下來陪我補作業(yè)。有一次,老師讓我補2篇摘錄,而我在教室里補的時候,一直和邊上的人聊天,卻不在專心的做摘錄。等我好不容易補摘錄做完了,卻發(fā)現(xiàn)已經6點多了。我以為龔老師早已回家去了,便跑到她的辦公室,想把摘錄放在她的辦公桌上,然后先回家。沒想到,當我來到辦公室的時候,龔老師卻還沒有回家,而是在和她的兒子朱夷凡商討一道題目。當龔老師看到我的時候,長舒了一口氣,說:“你總算來了,朱夷凡都肚子餓了,來,讓我檢查一下你的摘錄!”我原以為時間太晚,龔老師會批改得很松,卻沒想到,她任然仔仔細細的閱讀著我的摘錄,還從中找到了許許多多的錯別字。那時,我深深為龔老師的責任心感動了。這6年來,您為我們付出了許許多多,為的是讓我們的祖國更加繁榮昌盛;我們也一定會在將來獲得成功時,奉獻出自己的一份力,為祖國的建設做貢獻。春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的.春雨,我們將永遠感謝您……
老師對我們的恩情我們將永生難忘,但平日里與我們和睦相處的同學也是無法忘懷的。記得3年級的時候,有一次我鉛筆盒沒帶,恰巧一大早就要默寫。當時我心急如焚,生怕老師會怪罪于我。正在這時,老師向我這邊走來,我嚇得不得了。正在這時,身邊的錢洛文從鉛筆袋里拿出了幾只筆,對我說:“先拿著蒙混過關!嘻嘻!”我一見,馬上把錢洛文給的筆放在桌子上,這才蒙混過關。馬上就要畢業(yè)了,想到馬上就要和這些朝夕相處的好朋友們分開了,心中洋溢出一股酸澀的感情……
除了老師與同學們,我最要感謝的當然是平日里隨處可見的掃地阿婆們。她們沒日沒夜的在為校園的每一個角落做清潔,這才使我在吃飯時不在食堂滑倒;在走廊里玩耍的時候不會被地上黏糊糊的東西粘住;在操場上玩耍的時候不會被灰塵吹到……
馬上就要畢業(yè)了,在這陽光普照大地的日子里,我想送給所有老師和學校的清潔員們一句話:“你們辛苦了!”另外,還要祝愿所有的同學在新的學校里取得好的成績!
感謝同學作文 8
可愛的同學,是你在我最需要有人來幫助我的時候來幫助我;可愛的`同學,是你在我最孤單的時候來陪伴我;可愛的同學,是你在我傷心的時候來安慰我。今天,我要感謝你,真摯的感謝你。希望我們友誼長存!
記得有一次,我們倆鬧別扭了,當晚我出去和李璇姐姐玩,而你在和保玉婷玩。我見李璇姐姐能從單杠上翻一圈,而我卻不會,但我非常想試一試,便開始試驗,我雖然翻了過去,但是頭先著的地。啊!好痛啊,便大哭起來。在涼亭里的你和保玉婷聞聲趕來。你立刻過來安慰我,說:“黃宇欣,不哭了好嗎?”我一聽是你的聲音,我把不得找個地縫鉆進去,這時,我才感到,你的聲音對于我來說是多么的熟悉啊!到時我就對你說:“哈玉,我們和好吧,是我錯了,請原諒我!蹦阄⑿χc了點頭。
多少個日日夜夜過去了,不知道你幫了我多少次。你每次都是在我最無助的時候出現(xiàn),來幫助我。我雖然不知道你幫了我多少次,但是我卻知道我們永遠是好朋友,永遠是世界上最好的一對朋友!
感謝同學作文 9
我感謝的人有很多,比如,父母、老師、鄰居……但我最要感謝的是我的同學丁鴻列了。我之所以要感謝他,是因為每當我最需要幫助的時候,他都會毫不猶豫的來幫助我,幫助我度過困境。
記得三年級下冊期末考試前,我高高興興地來到班里,突然想起自己忘記帶尺子了。我急的就像熱鍋上的螞蟻。我急忙向同學借,可是大家都只有一塊尺子,都沒法借給我。這時,丁鴻烈二話沒說,便拿出了他自己的尺子,用力的一按,尺子被他按成了兩段,并把其中較長的一段給了我。我感動極了,鼻子一酸,激動的淚頓時在眼眶中打,卻流不下來。我把眼淚擦干,笑著說:“謝謝你,丁鴻烈。”他也笑著說:“這點小事,應該的啦!
還有一次,我和別的'同學鬧矛盾,丁鴻烈來叫我別哭了,我反倒不聽,反而把氣出在了他的頭上。事后,一節(jié)數學課上,我有一題不會做,老師叫幾個同學各改一組,丁鴻烈正好改我這組。他看到我不會做了,便走過來熱情地教會我,直到我教會了為止。
這就是我的同學丁鴻烈,他是我最應該感謝的人。
感謝同學作文 10
在我的記憶長河里面,有許許多多閃亮的貝殼,每一個貝殼都代表著一件美好的事情。下面,我要拾起一個閃亮的貝殼,與大家共同分享我這段美好的往事。
記得一年級時的那一天,中午吃飯的時候,趁媽媽沒注意我偷偷地吃了兩塊雪糕。當時覺得涼涼爽爽的,真舒服呀!可下午剛放學十幾分鐘,我和同學陳靜、袁一諾說說笑笑,走在回家的.路上。突然,我鬧起了肚子痛,那時還小剛上一年級,就賴在一塊大石頭那兒痛的不想回家。為了能讓我盡快回家休息,于是她們兩個就想出了一個辦法:有一個人悄悄去我后面幫我拿著沉重書包,在前面跑,把我引回奶奶家,有一個人在后面扶著我。
“說干就干”!陳靜在前面拿著我的書包一路小跑,袁一諾在后面扶起我,開始追。因為她們害怕我受不了,于是攙著我跑跑停停,停停跑跑。就這樣,她們兩個就用這種小孩子的可愛辦法,累得大汗淋漓,把我送回了家。
事情雖然過去兩年了,但每當我想起這件事情,心里都暖暖的。同學、我感謝你們!是你們在我痛苦時,理解我、關心我、幫助我。你們是我最好的伙伴,你們是我永遠永遠、最好的朋友!
同學、我感謝你們!
感謝同學作文 11
在五年級上學期的一次偶然的機會,讓你——胡楷,成為了我的前桌,真是夠幸運的,那一個學期,謝謝你給我?guī)砟敲炊嗟拿篮谩?/p>
胡楷,一個名副其實的精神小伙,他的個子不高,比我矮一個額頭,油光亮麗的黑頭發(fā)一縷一縷地靠前梳,圓臉,一對眉毛又粗又黑,像兩條向外岔的柳葉,帶著一副黑框方形眼鏡,兩只眼睛瞪得像銅鈴,意氣風發(fā)。他的胳膊啊腿啊細的像竹竿,衣服酷似床單披掛在身上,飄忽飄忽的,特有神秘氣質。這幾個特點就構成了他——一個既可愛又帥氣又幽默的胡楷!
每一次下課,他就第一時間轉過頭來,就來逗我開心。有一次啊,我正惆悵著考試有沒有考好,他直接打消了我的憂慮,在我面前深情的歌唱。他張開大嘴,露出兩排碎玉似的潔白的牙齒,開始歌唱,他把手握成拳比作一個話筒,放在胸前,一會兒將另一只手緩緩上升,就意味著唱到高潮了,一會兒又緩緩落下,意味著說明唱到低沉部分了。唱的時候眼睛也入戲的閉上,我實在“看不下去了”,就捂著肚子哈哈大笑起來,笑得前俯后仰,笑得“哭爹喊娘”。在眾人面前,我就好像一個傻子,在那不知為何“咯咯咯”的傻笑,但在胡楷心中,我可是他最忠實的粉絲!這就是他——一個可愛的胡楷!
還有一次,我的數學100分,被他一個眼疾手快,看到一個錯誤,交給毛老師,改成了99,我氣得直跺腳,傷心透了,喃喃著:好不容易得個100分,那么容易給他改成了99?!胡楷,我要和你絕交!我以為胡楷會一笑而過,沒想到他還厚著臉皮逗我開心,他用食指和大拇指捏緊鼻子,再把眼鏡帶上,他的眼睛就彎成了兩個月亮,有點像歌手李榮浩。他似乎會變魔法,當他“完工”的那一刻起,我就不再考慮跟不跟他絕交了,他這臉皮一厚,怎么就把我這少女心給擊垮了呢?這就是他——一個厚著臉皮帥氣的.陽光男孩兒!
到了期末前一個星期,張老師讓我們給四人小組的每個人寫評語,他那一句話,不僅我媽記得很牢,就連我也記得很牢,他說:“申哲,你的臉上有一顆大痣,痣,代表有志向!保@句話真是幽默又富有含義!這就是他——一個幽默風趣的胡楷!
胡楷,我的前桌,一個可愛,帥氣,幽默的男孩。你給我?guī)砹藬挡槐M的樂趣,我想對你高喊一聲:“有你,真好!”
感謝同學作文 12
人的一生要感謝許多人,感謝父母、感謝他們的養(yǎng)育之恩;感謝老師,感謝他們給你的無私奉獻;感謝社會,感謝它對你的關懷。那么今天,我要告訴大家,我要感謝我的同學們。
我要感謝他們這幾年來給我的幫助,有些同學讓我明白了什么叫互幫互助,有些同學讓我明白了什么叫守信,有些同學讓我明白了什么叫“退一步海闊天空
有一次,我和黃九龍一起玩卡,結果我輸了。這可怎么辦呢?我這次出得很多,如果輸了,就會輸很多。咦!對了,我剛才和他玩卡時看他的手動了一下,不如根據這說他作弊,對了,就這樣。于是,我和他爭執(zhí)起來,正當我們吵得不可開交的時候,他也許是為了不破壞我們的友誼,退了一步,說是我贏了,哪一剎那,我震驚了,當收下那些卡片時,我的心里忐忑不安,覺得很對不起他。不久,我偷偷的將那些卡片塞進黃九龍的`抽屜。從那以后我明白了:友誼比利益更重要。感謝黃九龍讓我明白了這個道理。
即將畢業(yè)了,我這時才感覺到和同學們的友情是那么的真摯,在這里,我要對我的同學們說一聲”謝謝“。
感謝同學作文 13
今天,我感謝的是我同學,那是因為很久以前的一件事。想知道原因,請看下文。
期末考試那天早上我在拼命復習,想考個好成績,誰知,我唯一的一只黑筆,在我翻書時,被我用手肘碰掉了。也許是筆尖著地,我撿起來一看,筆斷墨了。我便開始了“求筆之旅”。
旅途第一站:葛家升。我走過去對他說:“老葛,借我一支筆唄!”他“嗯,嗯”地答應著,找出一支筆給我。我看出了他眼里壓抑不住的笑意,心中生疑,打開筆蓋一看,沒筆芯。我知道,他存心想戲弄我,也就轉身去向別人借?烧伊撕脦讉人都說沒有,眼看離考試只剩一分鐘了,監(jiān)考老師都進教室了,我還沒借到筆,急得我焦頭爛額。
突然一個聲音如救命稻草似的傳入我耳中:“康揚風,你是在借筆嗎?來,我借你!蔽遗ゎ^一看,啊,是徐振洋。我連忙跑過去,他讓我在筆袋里隨便挑選一只筆,我選了一支漂亮一點的筆,趕緊坐四座位準備開考。
考完試,我忘了還筆,便和別的同學去玩了。玩的時候,我一不小心撞到了桌子,把借來的筆撞掉在了地上。我光顧著玩,沒察覺,踩了一腳時,我才發(fā)現(xiàn)地上的'筆。這時,我撿起來一看,呀,筆頭都給我踩斷了!把,不好!蔽蚁胫靶煺裱罂隙ㄒ椅衣闊┑。”想到這兒,我心里“咯噔”一下,“說謊又不好,徐振洋他挺溫和,還是?實話實說吧!”我拿著筆,忐忑不安的走到徐振洋面前,對他說:“對?對不起?我?我把你的筆?弄壞了!蔽业椭^,正準備挨一頓罵呢,誰知,他一擺手,笑著說:“算了吧,沒事的,不就一只筆嗎?”我瞪大了眼,他反而對我微微一笑。
后來我才知道,這支筆是他的生日禮物。自己的生日禮物被我弄壞了,也不生氣。你說,我不感謝他,還感謝誰?
感謝同學作文 14
感恩是好的如果你對別人心存感激,你就會幸福如果你對別人心存感激,你不僅快樂,而且滿足我有太多的人要感恩,父母,老師今天,我要感恩做我的同學。
我們彼此不認識,為了學習,一起在這個美麗的校園里。我們現(xiàn)在是一起學習的學生,是一起玩耍的伙伴,是分享歡樂和悲傷的朋友。我想對你說:“謝謝你,同學們!”
炎熱的'太陽在天空中,在炎熱的日子里,很少有人在操場上。順便說一下,體育教育將在星期二晚些時候舉行。所以我們一排排地走了下去!白筠D!慢跑兩圈,回來集合!”體育老師有力地說!疤鞖膺@么熱,我為什么不跑快點回來,在陰涼處休息一下呢?”我也想。
不知怎的,我的腳扭,所以不要它的重量拉,我的臉重重地摔在地上,他的腳一樣扭曲!恰在這時,小朱曾經把我扶起來,不一會兒,一群學生圍過來,他們雨傘,拿著水給我,其他一些同學扶著我,有的給我吃藥,沒有抱怨的話。還有一句,“沒事吧?”在這個時候,我覺得學生與學生之間的深厚友誼!這些學生關心讓我感到溫暖和感激,讓我常懷感恩之心。
雖然這件事已經過去很長時間了,但我仍然記得和記住它。現(xiàn)在,六年級,當我們揮手告別時,請帶給我最美好的祝愿!謝謝。
感謝同學作文 15
小鳥問雄鷹:你應該感謝誰?雄鷹說:我應該感謝藍天,是藍天,讓我自由的飛翔;小鳥問魚兒:你應該感謝誰?魚兒說:我應該感謝大海,是大海,讓我自由的暢游;小鳥問花朵:你應該感謝誰?花朵說:我應該感謝陽光,是陽光,讓我快樂的成長;而在我心里,我應該感謝同學,是友愛,讓我鼓起生命的力量,去遠行!
記得八歲那年,我一個人帶了五元錢在跳跳虎游樂場里玩兒。玩兒了差不多半個小時,就碰見了我們班的.兩位同學——王經文和時心雨,我們便一起玩兒。我們來到滑梯前,就迫不及待地“嗖”一下“沖”了下去,跌到了滑梯下的沙坑里。玩兒累了,就到‘吊床區(qū)’四仰八叉的躺著。突然,王經文一下子從吊床上坐了起來,滿臉興奮的樣子,好像剛剛得到了什么啟發(fā),說:“哎哎哎,咱三人兒去玩手搖船吧!不是都帶錢了嗎!”話音剛落,我也一個激靈坐了起來,拍著胸脯說:“就沖這話,我舉雙手贊成!”
說走就走,我們三人兒就屁顛屁顛的跑到了劃船專用道前,對著一位大姐姐說:“姐姐,我們要劃船!”大姐姐說:“好,來!”正當我們要付錢的時候,我一掏兜:“呀,我的5元錢呢!?”我急得跟熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉!沒辦法,只能自認倒霉了。這時,王經文和時心雨想了一會兒,眼神對視了一下,說:“我們請你吧!我們每人可帶了10元呢!”說完,又沖我眨了眨眼睛。
那一次,我玩兒的最開心,因為我知道:同學之間的愛,是最真摯的!謝謝你,謝謝你幫我把尷尬畫上了圓滿的句號。
感謝同學作文 16
一個男孩膽怯地走進教室一個人,獨自坐著,看著別人談笑風生你過來跟他打個招呼我們成了好朋友。
在一起玩的時候,男孩不小心摔倒了你跑過去問:“你還好嗎?”男孩微笑著搖了搖頭每天下課后,你總是和男孩子們玩所以男孩變得越來越快樂生活也變得多姿多彩。
在第一學期的期中考試中,這個男孩因為考試成績不佳而泄氣。你過去安慰他。"不要氣餒。這次不算什么會有下一次的。相信自己,你能做到。但是那個男孩不聽你的,他整天都悶悶不樂的,學習也無精打采。下課了,不要出來玩,一個人坐在教室里。
這個男孩失去了以前的活力和信心。你也很傷心,試著找到他以前的樣子。但不管你有多安慰,他都不會聽,不讓他出來玩,他會忽略這一點。連續(xù)幾天,情況就是這樣。最后,你情不自禁地對男孩喊道:“你是個什么樣的人?”即使你不能輸掉一次考試,你將來還能做些什么呢?“男孩對你說的話感到驚訝,但同時他醒了過來,終于意識到他只是在浪費時間。
于是男孩擺脫傷心往事的一切,開始更加努力地工作,勤奮學習。最后,在最后的考試,所以他們對結果表示滿意取得的`男孩。
那男孩很高興你也來祝賀他,和他一起開心地笑了男孩感激地說:“謝謝你的話,這讓我清楚地看到了自己的愚蠢;明白“忠誠有利于行動”;明白什么是真正的朋友!”這個男孩恢復了以前的活潑和自信,他很高興和你一起玩。
也許親愛的讀者會奇怪我為什么對那個男孩這么了解。因為我是男孩!
我要感謝你們,我親愛的同學,最真誠的朋友!你就像那個站在窗前看著冬天下雪的人。
當收獲季節(jié)陶醉在秋日私語;拿著熱茶的手時;進去的時候傾盆大雨拿著一把傘夏天的手;冬天來了春風吹來那憂郁的葡萄酒冬天的樂趣難忘杯痕跡......
感謝你,同學!
感謝同學作文 17
在一天早上,那時正下著鵝毛大雪。媽媽說:“去 當媽媽送我到這個學校的時候,我只有進去了。到了我的'班級之后,大家都高興地歡迎我,但我只有傻笑。
上課了,老師講的什么我都聽不進去,只有像木頭一樣呆呆地坐在那里。下課了,同學們都出去打雪仗了,只有我自己坐在自己的座位上,看著同學們打雪仗。我也很羨慕,但是,我和同學們又不認識,唉——我嘆了一口氣。班長過來了,對我說:“你怎么不去玩啊?”我說:“同學們我都不認識,怎么一起玩?”班長對我說:“沒關系,以后相互慢慢就熟悉了!卑嚅L從口袋里摸出一張賀卡,說:“給你,這是我們全班同學的心意,請你收下!
我的心里流過一絲暖暖的愛意,我知道全班同學對我是多么好。我穿上外套,和同學們一起打雪仗。雖然外面很冷,但是我心里是非常的溫暖,從那以后,我和同學們成了最要好的朋友了。
感謝同學作文 18
“糟糕”,我忽然發(fā)現(xiàn)我忘帶卡紙了,這可怎么辦呢?那個王老師,平時要是忘帶什么東西,就會叫我們做下蹲100個,還要罰站呢!我可不想。我的內心十分焦急,心情十分混亂,我是抓頭撓耳,總想不出辦法。
問旁邊的同學借吧?我低著頭,不好意思地走到他面前,說:“你可以借我一張卡紙嗎?”只見那同學埋頭做著作業(yè),頭都不抬一下,簡直當我是耳邊風!眼里似乎還有一種瞧不起人的味道,我真是氣死了!我還是不死心,強忍著氣憤,板著難堪的面孔,走向另外一位同學,忍氣吞聲地問:“你……可以借我一張卡紙嗎?”心里有種被拒絕的'害怕感。沒想到這位同學更離譜、更過份,他猛地轉過身,兇巴巴地說:“你煩什么呀煩!沒看見我在趕作業(yè)嗎?”我只能委屈地說:“對不起,對不起!”心里懊惱透了,有什么了不起的,不就一張卡紙嗎?垂頭喪氣地回到自己的座位上,眼看時間一分一秒地過去,離上課只有2分鐘了,心想:完了,完了,聽天由命吧,大不了就讓老師罰站吧,誰讓我不長記性呢?自作自受唄!
就在這時,意想不到的事情發(fā)生了,班里一位女同學,平時我和她不太多說話的,而且我也和別的同學一樣有點看不起她,因為她是外地農村的,這學期剛轉學到我們班的,可是偏偏就是這個人,這時候卻毫不猶豫地撕了半張卡紙給我,說:“先用著吧,應應急!”她幫度過了這緊急時刻,使我沒被老師罰,此時的我,心里感到一陣陣的羞愧,在內心深處對她——崔彥妮說聲“謝謝你!”以后不管別的同學怎么看你,你都將是我的好朋友。
對呀,同學之間是應該有友誼的,互相幫助也是應該的。以后我也要向崔同學學習,團結同學,向需要幫助的人伸出自己的雙手。
感謝同學作文 19
同學,我想說聲謝謝你從小學一年以來,我一直接受著同學們的關愛和幫助,我也關心、幫助過同學。同學們幫助過我很多,我有什么不懂的問題他們都能幫我一一解答,我有什么困難他們都很樂意幫我,讓我實在不知道該怎么感謝他們。
幫我忙最大的還要屬她,她是一名小隊長,雖然看起來有些嚴肅,但是對同學都一直和藹可親,同學們都很喜歡她。她同時又是數學課代表。我的數學一直很差,她還是一直很耐心的教我,絲毫沒有因為我數學差而不理睬我。
有一次,我有一道題不懂準備去問她。再問她之前,我在想:這么簡單的題目她會不會不回答我,說‘你這么簡單的問題都需要問我’呢?但是看到她,我把一切顧慮都打消了,我認為大不懂的題目搞懂才不丟臉呢!我認真仔細地聽她把這道再簡單不過的題目講了一遍。這不?我一聽全懂了,下次考試這里肯定不會再丟分了。
之后,我一有不懂的問題就問她,她也不厭其煩地教我。在她的幫助和我的努力下,我的數學成績終于有所提高。雖然進了中學也當上了小隊長和課代表,但是我還一直忘不了她耐心教我的一幕,一幕又一幕……像電影一樣在我的.腦海里回放,那一幕幕是開在記憶深處的感恩的花朵,那一次又一次的開放,使我永遠都忘不了這位天使姐姐對我的恩惠。別人可能沒有碰到過向這位天使姐姐一樣的天使,如果你肯向她學習的話,也許,也同樣會有人感謝你。
也許,這正是所謂的羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情的含義吧!
感謝同學作文 20
謝謝你,趙子萱。你周三時把老師布置的作業(yè)告訴我以后,使我能按時完成作業(yè)。
每周三四點到六點我都要去吹樂器,上不了最后兩節(jié)語文課,老師布置的作業(yè)也沒辦法抄。學完大雅,回到家,我知道自己的作業(yè)沒抄,急得像熱鍋上的螞蟻,搜腸刮肚地也只能想出一兩項作業(yè)。
于是我問媽媽:“我不知道作業(yè),完不成作業(yè)怎么辦?”媽媽回答:“問趙子萱把!蔽艺f:“媽媽那請你幫我聯(lián)系!庇谑菋寢寭茈娫挘@時候我很緊張,因為我怕趙子萱去培訓了,那樣我就完不成作業(yè),被老師批評。
電話終于撥通了,我接過電話,我的心里長舒了一口氣,便問:“你好,趙子萱。今天的作業(yè)是什么?”于是趙子萱把作業(yè)一一告訴了我。她說得很詳細,有的'地方對我說要簽字,有的地方要背誦,我聽了以后踏實了許多,也知道怎么樣做作業(yè)了。我說:“謝謝”。
于是我開始寫作業(yè)了,我覺得寫得特別順溜。
還有一次趙子萱對我說:“得乙甲+的是字跡不好要重抄”。我也是乙甲+,我覺得趙子萱很關心我。
我以為我成績差,沒人關心我,其實有很多人關心我。趙子萱就是其中一個。她在告訴我作業(yè)時,很耐心,一點也不嫌我煩,也不怪我打擾她,在她寫作業(yè)時問她。
作業(yè)對我很重要,可以知道當天學得怎么樣,還可以鞏固知識。我從心底謝謝你,趙子萱。
感謝同學作文 21
在我的記憶中有許許多多有趣的事。比如在樹林里捉迷藏、在草地上打滾、在田野里捉蟲子等。其中最讓我難忘的還是那次和同學們一起去游泳。
那是發(fā)生在一個夏天。因為天氣炎熱所以我和同學們一起去了小河邊,只聽撲通一聲同學們跳進了河里,我慢慢地走到河邊伸出一只腳碰了一下水真涼呀。我全身哆嗦了一下,河里的同學們笑著說:“膽小鬼,游泳都不會!蔽疑鷼獾卣f:“誰說我不敢,我這就下來!边有些同學說:“快點下來吧,水里并不可怕。我相信你一定行!蔽衣牭剿腵話,眼睛一閉用力一跳,撲通一聲,我跳到水里浮在水面上。我跟著他們向前,慢慢的我學會了游泳并喜歡上了游泳。有用過后,我才知道原來這一切都是同學們早就安排好了的,目的是讓我學會游泳。我很想和他們說一聲“謝謝”?晌乙恢闭f不出口,直到沒有機會了。
我恨自己沒對她們說,謝謝。
感謝同學作文 22
感恩是一種美德,感恩是我們生活中永恒的話題,在人生的道路上,我們只有學會了感恩,我們的世界才能處處充滿真情,感恩使我們的生活處處充滿陽光。只有學會感恩,人生才會有意義,才會快樂。
我要感謝的人很多,有我的父母,他們含辛茹苦的把我養(yǎng)大;有老師,他們教給我做人的道理和文化知識;有同學,他們讓我明白了,“學習如逆水行舟不進則退”。在我需要幫助時,同學們沒有袖手旁觀,而是積極的幫助我,鼓勵我。
今天我最想感謝的人是我的同學們,當我忘記帶學習用具時,同學們知道以后,都會把我需要的'用具借給我。當我玩鬧時,生氣了,他們都不跟我計較,而是想盡一切辦法來跟我和好。當我作業(yè)沒有完成時,就跟著他們玩耍時,他們就會告訴我“你應該先去完成作業(yè),才能跟我們一起玩,因為學要學的認真,玩要玩的痛快”。
記得有一次,我們要上體育課,我往操跑去,因為跑的又快又急,“啪”的一聲摔在了地上。那是水泥地,這一摔可不輕,皮都破了一大塊,我想站起來,可試了好幾次也站不起!澳阍趺戳?”我回頭一看,原來是我的同桌。他看我摔倒了,臉上露出焦急、擔心的神情。他趕緊走過來把我扶起來。這時幾個同學都跑了過來,圍著我,有的給我拍灰,有的問我傷著哪里,疼不疼,幾個人一起把我扶回了教室。
這就是我的同學,當我忘記帶學習用品時,是他們熱情的借給我;當我學習不明白時,是他們耐心的教我;當我受傷時,是他們幫助了我。
感謝你們!我親愛的同學!
感謝同學作文 23
在我記憶的長河里,有著許許多多難忘的事情,但是最難忘的就是初中的那個晚上。
記得在七年級的那一天,那是我的生日。我每次過生日我的爸爸和媽媽都會給我買很多好吃的,不過這次,非常令我失望,我的爸爸和媽媽什么也沒給我準備,好像壓根就忘了我的生日,這使我非常傷心。于是,我快速的吃完飯,騎上我的自行車飛快的奔向學校。到了學校,我就趴在桌子上,也不說話。這使我的同學非常不適應,因為我在班里每次都很活潑開朗,喜歡開玩笑,可是今天我卻截然相反。就這樣,一個下午終于熬過去了。下午放學,我在外面吃飯的'時候,看見我的同學都匆忙吃完飯往學校趕去,我非常詫異。等到我吃飽飯回教室的時候,我走到教學樓下時,我發(fā)現(xiàn)就我們一個班的教室沒開燈,我就想該不會是出什么事了吧,于是我飛快的跑到教室門口,一下子沖了進去。這時,教室的燈一下子亮了起來,我們班的同學每人都拿著一個氣球。這時,我聽到了我期望已久的歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……"我當時就留下了幸福的眼淚,我發(fā)誓,這是我聽到的最好聽最美麗的歌。
同學,謝謝你!謝謝你給我過了一個與眾不同的生日,一個難忘的生日。
每當想起那件往事,我都會說一聲“同學,謝謝你!”因為那件事對我來說是印象深刻。
那是三年級的一天,老師在講臺上坐著,同學們在安靜地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著,突然鋼筆寫不出字來了。我把鋼筆甩了甩,再寫,再甩,再寫……就差最后一點時,我的鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它,都是一種結果—寫不出字了。
講臺上,老師笑瞇瞇地望著我們說:“第一個寫完的有獎勵喲!”真是倒霉,我還有兩分鐘就寫完了。這時候偏偏就寫不出來了。10分鐘后,有一個同學寫完了,老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點哭出來,第一名應該是我呀!那時,我在班上就像躲在墻角的野百合,多么不引人注目呀。不能不寫!許多人都把作文交給老師看了。最后,老師的心情晴轉暴雨,大聲說道:“周莉華,就差你一個了,快點!”我要嚇傻了,小聲地對周圍的同學說:“你們……能借我鋼……鋼筆嗎?”出乎我的意料,大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文,交給了老師,老師也給了我兩朵紅花。
同學們,這雖然是一支小小的鋼筆,卻包含著濃厚的同學之情。同學你們給了我一樣東西——自信。同學,謝謝你!
感謝同學作文 24
今天下午,老師為我們布置了一次特殊的作業(yè)——為同學整理書包。
我暗暗自喜地想:哼,整理書包對我那可是小菜一碟,今天就來展示展示我整理書包的功夫吧!就當我打開書包的那一瞬間,我呆了,這也太亂了,那就讓我來給李林坪上一堂課吧!開始還是十分順利的,可到后來就變得有些手忙腳亂、不知所措了。應該是老天爺被我的九牛二虎之力給感動了吧,最后我還是勉強過關了。
就在我頹喪地回到座位時,我驚奇地發(fā)現(xiàn),原本那凌亂的`書包變得整齊潔凈了,那不堪入目的課桌柜里竟變得差點我都以為自己走錯了座位。這時我才恍然大悟,我不應該那么驕傲。謝謝你,我的同學!你不光把我的書包、課桌柜變得那么得一塵不染,還讓我懂得了人外有人,山外有山;懂得了強中自有強中手,能人背后有能人。
謝謝你,我的同學!
感謝同學作文 25
一個沒有在集體中生活過的人,是無法知道得到幫助和關心是什么滋味的。對于同學的幫助和關心,我深有體會。正是他們的幫助和關心,才使我愉快地度過了小學的美好時光。
小學六年,我和同班同學只相處了五年,因為我是在上二年級時轉學過來的。當時,本身就膽小的我,面對的是新集體、新同學、新老師、新環(huán)境,有很多的不適,不敢去和同學玩兒,不敢去問老師。但同學們下課以后,都過來主動找我玩兒,我缺什么,他們都很樂意借給我。當時,我的.書本不全,每次上課時都是看同桌的,為此我十分介意,但同桌同學卻說:“沒關系”。我有什么不會的問題,他們總是很熱心地為我解答。很快,我對同學們有了新的認識,他們非常熱心、愛幫助人、心地善良。
同學,如果不是你那時對我的關心和幫助,我也不會像今天這樣。是你們,讓我感受到了同學之間的友愛和班集體的溫暖,讓我在集體中快樂地學習和生活。
同學,記得無數次,你耐心為我解題。演草紙上密密麻麻的算式,一道道的方程,都是耐心、精心的講解,可過后我來連謝謝的話都沒有說。在我受傷時是你扶著我到醫(yī)務室,是你鼓勵我要堅強,下課了,同學們都出去了,我一個人坐在教室里無事可干,是你給我逗樂使我開心,是你陪我聊天兒使我不覺得寂寞。
同學,你對我的關心和幫助,是用千言萬語都說不完的。在此我將我所有相對你說的話都濃縮為五個字:謝謝你,同學!
感謝同學作文 26
如今我已是三年級的學生了,但想起二年級的事,我依然還是記憶猶新。
那一天,我正在和朋友們全神貫注的玩耍著,耳邊不時傳來打鬧和嬉笑聲。可誰知道呢?正玩得最開心的時候,被馮瑞折一推我立馬從樓上滾下來摔在水泥地上。我頭暈暈的,潛意地摸了一下額頭,一看,是血。我的心像塞了一條毛毛蟲似的,扭來扭去難受極了!
“我該怎么辦?”“我該怎么辦?”不知所措的我既害怕又無助,我對著馮瑞折生氣地說:“馮瑞折,你看你做的‘大好事’!”而他滿不在乎地說:“不就摔個跤嘛,有什么大不了的?”一旁的.石井成也幫腔地說:“就是,就是!”這時候,彭歆玥站了出來說:“馮瑞折,你推到施語誠就是你的不對!闭f完便小心翼翼地扶我去了醫(yī)務室。她一路上對我虛寒問暖,還不時看看我的傷口
此時此刻,我充滿溫暖和感謝,在此我想說:“謝謝你,我的同學。”
感謝同學作文 27
不知不覺已經6年過去了,在過1個月左右,我們就要畢業(yè)了;仡6年的學習生涯,一想到馬上就要離別朝夕相處的老師、同學,盡職為我們學校打掃衛(wèi)生的阿婆們,心中不禁涌起一股惜別之情。
首先,最依依不舍的當然是往日里待我們最好的老師了;叵胪张c老師相處的日子,那些美好的是光任然歷歷在目。還記得4年級的時候,我由于暑假作業(yè)沒做完,語文老師龔老師便天天留下來陪我補作業(yè)。有一次,老師讓我補2篇摘錄,而我在教室里補的時候,一直和邊上的人聊天,卻不在專心的做摘錄。等我好不容易補摘錄做完了,卻發(fā)現(xiàn)已經6點多了。我以為龔老師早已回家去了,便跑到她的辦公室,想把摘錄放在她的辦公桌上,然后先回家。沒想到,當我來到辦公室的時候,龔老師卻還沒有回家,而是在和她的兒子朱夷凡商討一道題目。當龔老師看到我的時候,長舒了一口氣,說:“你總算來了,朱夷凡都肚子餓了,來,讓我檢查一下你的摘錄!”我原以為時間太晚,龔老師會批改得很松,卻沒想到,她任然仔仔細細的閱讀著我的摘錄,還從中找到了許許多多的錯別字。那時,我深深為龔老師的責任心感動了。這6年來,您為我們付出了許許多多,為的是讓我們的祖國更加繁榮昌盛;我們也一定會在將來獲得成功時,奉獻出自己的一份力,為祖國的建設做貢獻。春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您……
老師對我們的恩情我們將永生難忘,但平日里與我們和睦相處的同學也是無法忘懷的。記得3年級的時候,有一次我鉛筆盒沒帶,恰巧一大早就要默寫。當時我心急如焚,生怕老師會怪罪于我。正在這時,老師向我這邊走來,我嚇得不得了。正在這時,身邊的錢洛文從鉛筆袋里拿出了幾只筆,對我說:“先拿著蒙混過關!嘻嘻!”我一見,馬上把錢洛文給的筆放在桌子上,這才蒙混過關。馬上就要畢業(yè)了,想到馬上就要和這些朝夕相處的.好朋友們分開了,心中洋溢出一股酸澀的感情……
除了老師與同學們,我最要感謝的當然是平日里隨處可見的掃地阿婆們。她們沒日沒夜的在為校園的每一個角落做清潔,這才使我在吃飯時不在食堂滑倒;在走廊里玩耍的時候不會被地上黏糊糊的東西粘;在操場上玩耍的時候不會被灰塵吹到……
馬上就要畢業(yè)了,在這陽光普照大地的日子里,我想送給所有老師和學校的清潔員們一句話:“你們辛苦了!”另外,還要祝愿所有的同學在新的學校里取得好的成績!
感謝同學作文 28
在我們的人生中,有很多令我感激的人。感謝父母,謝謝你們讓我們愛上這個世界;感謝老師,您讓我們在知識的海洋里自由飛翔;感謝清潔工人,您讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中認真學習……
但是我最感激的是一名普通的同學——李妍潔。
李妍潔是我在學習對手賽上的“對手”,她在我五年級的考試中給我起到了很大的作用。
是她,讓我變得更加努力;是她的.追趕,讓我才不斷的進步。而她說:“都怪你,你給我改錯了,要不然,我就能贏你了!”可是一看,我倆還相距甚遠。我知道她是在用另一種方法安慰自己,可是在她給我改卷時,依然做到了認真、負責、有責任心,不放水。在這幾次對手賽中,我還找到了自己的不足之處。
李妍潔,她是我的“壓力”,只有來自對手的壓力,才會讓我有動力,只要有動力,我們就會與優(yōu)秀接近一點點,更近一點點!
李妍潔同學:
我向你表示感謝,謝謝你對我的負責,謝謝你讓我化壓力為動力,謝謝讓我找到了自己的不足之處!
我相信:我們一定會“共同進步”的!
感謝同學作文 29
我們的小學時光,差不多都是在學校過的,而我們和同學相處的時間是最長的。我現(xiàn)在有了很多朋友,讓我在學校的時光不那么孤單。
我最開始的時候,是一個非常內向的小孩,見到什么人都不敢說話,在教室里上課,我坐在自己的位置上,一言不發(fā),就像一根木頭,不敢說一句話。
但是有了他們我的同學,他們讓我走向了一個陽光的道路,從我認識了這么多的同學之后,我的性格大變,變得十分外向,讓我敢說話了,敢于積極舉手發(fā)言了,還敢于和別人交談了、聊天了。
我三年級來到一所新學校,我已經在這里生活了三年了,在這里我認識了很多的好朋友,記得我剛來的時候,有很多同學就開始幫助我,關心我,照顧我。讓我感受到家中的溫暖與祥和。我感覺這里比我大的,就是我的哥哥、姐姐,而比我小的則是我的弟弟、妹妹,好像每一個人都是我的親人一樣,每一個人都不會排斥我,都和我玩的好好的。
在此我要感謝我那些可愛的同學,謝謝你們,謝謝你們對我的.關心,謝謝你們對我的照顧,謝謝你們對我的幫助,讓我變?yōu)橐粋愛發(fā)言的人。同時在此祝福你們,六年級升初中的考試中考出自己理想的成績,祝愿你們的未來美好而又充實。
感謝同學作文 30
在我的生活中,有許許多多的人想要感謝,有老師、有我的親人,也有我的同學朋友,可我卻最想感謝他……
他是我的同學也是我最好的朋友,還是我學習中的競爭對手。他的學習成績比我好一些,可是他從來不驕傲,依然謙虛的對待我。這時,我便從他身上學到了為人處事不應該驕傲,要懂得謙遜。他不僅謙虛,而且為人也很大氣。常常把自己喜愛的東西給別人分享。也不會為一些小事而生氣,而是盡量的去原諒寬容別人,他的大氣也值得我學習。所以,漸漸地我也改掉了自己小氣的毛病。
他不僅是我生活中的學習榜樣,在學習上,也是我的“小老師”。
記得有一次,我上完奧數課回家做作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)有一題我不會做,便跑去問媽媽,可她卻和我一樣,也答不出來。無奈之下,我只好把這道題空著,決定周一去問問他。我等待著周一時的上課鈴聲……終于,它被敲響了,我走向了教室,把我自己不會的一道題告訴了他,他聽了,快速地說出了自己想到的'答案,我把答案帶到題目里試了試,“正確!”我心里說了句。可是,我卻不知道這道題的解題思維。于是,我把這個問題告訴他,他聽了,快速的將解題思維說了一遍,于是我,茅塞頓開,十分興奮。
!這就是我的好朋友——秦子凱,一個我要感謝的人。
感謝同學作文 31
學習生活本來是枯燥無味的,每天早上早起吃早飯去上學,上著語文數學英語,各種無聊乏味的課程,上完課后還要完成繁重的作業(yè)。學習生活本身是沒有什么意思的,但是因為有了同學學習生活才變得豐富多彩起來。正是有了同學們上課的氣氛才變得活躍,有不少同學會舉手回答問題,還有同學會,在上課的時候用滑稽幽默的話來回答老師的'提問,這都給課堂增加了很多歡樂的氣氛,讓課堂不再變得陰郁沉重。下課的時候同學們會扎堆在一起玩兒,讓本來安靜的教室變得有一些熱鬧。下課本是我們放松的時間,正是有了同學們的嬉戲打鬧,下課的時間才變得歡樂歡騰。是同學們讓我們的校園生活更加豐富多彩。
我也要感謝我的同學在學習上對我的幫助。我們班級的班干部都很負責任,每科的課代表都會積極主動的幫同學們處理本節(jié)課不會的疑難重點。每個課代表都會認真的整理今天需要完成的作業(yè)和任務,并發(fā)在班級群里或者寫在黑板上,讓我們很清楚的知道,以防第2天漏掉作業(yè)。我們班的同學互幫互助,只要有什么題不會寫,就可以問班里一些會寫的同學,他們都會很積極很認真很耐心的為我們解答。同學們在班里互幫互助,互相為對方解答難題,促進了我們班級共同的進步。
班級和學校還會舉行很多多姿多彩的活動,這個時候我的同學們也都很積極。他們會積極的為班級的活動獻計獻策,并且積極的參與,作為班級的一份子,他們都很愿意為班里盡一份力爭一份光。每個同學都很愿意參加這些多姿多彩豐富的活動,所以每次班級或者學校舉辦活動,我們班都能是學校的先進分子,從而拿到很多很好的獎項。
我要感謝我的同學,是我的同學,讓我的校園生活變得豐富起來。
感謝同學作文 32
一個星期三的上午,我們剛學了英語的新課。英語老師布置了很多作業(yè),英語作業(yè)有書本題,可是我不會做。
這時,我叫了劉瑩瑩同學教一教我,那時我心里亂亂的,也不知道該怎么做才行。劉瑩瑩看出了我的心思,就說:“你不要緊張,你再看看書本的題是怎樣做的,你看熟了,自然會明白的!蔽铱戳撕脦状,還不明白,再看了幾次終于發(fā)現(xiàn)問題了,也會做了。
我做完了作業(yè),高興地走去她的座位。向她請教練習冊的一道題。她答應了我,開始教我了,我看她的樣子,真細心!她拿著筆畫出了要學的句子和問題,耐心地給我講解……一個學期過去了,我的成績有了很大的進步,期末檢測取得了第三名。老師夸我進步很大。我很開心,在心里暗暗地說:“我太感謝劉瑩瑩了,給了我這么大的'信心,她真好!”
從那以后,我也像她那樣,把自己知道的知識教給學習有困難的同學。以此表達我對她的感激之情。
感謝同學作文 33
在我需要幫助的時候,她總是會和我一起渡過難關;在我傷心的時候,她總是第一個在我身邊逗我開心;在我沮喪的時候,她安慰我,讓我重拾信心;我考試的成績好,她會為我喝彩;我考試成績差,她會說些鼓勵我話……這個人就是——小璠。
她,一頭黑發(fā),個子大約長我半頭,臉上總掛著一副快樂的.笑容,從此她成了我的朋友,她的人緣很好,每次她們來叫她去玩,她總是拉上我,但是,那個時候我還和她們不熟悉,她便照顧著我,從此我們從此成了人人羨慕的好朋友。
還記得四年級的時候,在發(fā)試卷的那天,由于我的粗心大意沒有認真檢查,只考了70多分,我的心像被石頭打中的玻璃一樣,碎了。這可是我有始以來最糟糕的成績呀!這時,你來了,你帶著你的安慰來了,你說:考試不可能一帆風順,總會有一些挫折,我們要勇敢的面對,努力向前。我的心情慢慢平靜下來了,仔細地分析每一道題,吸取教訓。但你,卻因為沒考好而在角落里偷偷的哭。
還記得那次,我沒有帶卡紙,于是便向周圍的同學借,但是周圍的同學都在忙便沒有理我,我當時很生氣,你見了,就把你的卡紙遞給我,而你卻用了一張壞了的卡紙。
還記得那次……
感謝你,小璠,感謝你對我的幫助!下輩子,我們還要做好朋友!
感謝同學作文 34
“十年寒窗苦”,名言已經無人不知了。其實,“寒窗”里面的人際關系卻是終身難忘的溫暖,此時非苦乃甜矣!——師生感情自不用說,同學友誼也是古今贊美的。
古今,之所以這么長,我的經歷可謂見證了因果:大學畢業(yè)而分手在外地多年之后,仍然未斷來往!具體的說,蔡云飛同學和我1992年自重慶交通大學畢業(yè),我被分配在合肥市工作至今,他則幾年轉換兩個城市和工作,又跳槽下海,在廣州市成功創(chuàng)建了一家大公司,廣州市大楚物流有限公司。當然,這二十多年,因為舉辦“同學會”,我們也見過幾次面。
不過,特別驚喜的是,今年9月底,他突然電話告知,他將來合肥市辦事,若有空,將喊我一聚!呵,聽說如此,我的心情又已開始著急,因為愿他一定有空。
可想而知,我禁不住火燒火燎了三天,直到手機響過幾次之后,屏幕上顯示的才是“蔡云飛”的名字,一時間,既高興又擔心!因為,我不知他說的將是能聚還是沒空。所以,我心顫著接通已經多響了幾聲的手機,慌忙就問:“怎么樣?有空嗎?”“行!有空!”哎呀,他的回答雖然不在面前,但熟悉的聲音立刻深入我心,快樂不言而喻。
第二天,9月29日中午,我們順暢地相聚于“合肥市尚爵烤鴨宴會酒店”,同時另兩位老同學唐凜和胡厚斌也來了,任茂義同學因事未到。另外,又多認識了幾位新朋友——陶文勝總經理在交通系統(tǒng)工作,而我是客運總公司的,共同語言自然多,尤其他還是蔡云飛的中學同學,在為蔡云飛接風,所以溫和相對更覺近;當然,陶總的一位年青下屬又帥氣的相伴咱倆,也添了一份精神;期間,年輕的大學汪老師雖未得空多敘,但他顯眼的卻是文質彬彬的謙虛,始終可親;言即至此,其實仍該強調一下現(xiàn)場的'熱鬧,因為蔡云飛的侄兒兼職經商成功,所以特別年青活潑,不斷地助興著歡聲笑語……多個朋友多條路!通過大家歡悅的交談,我相信,他們四人與我們四位老同學一樣的高興深入心!
包廂外面盡管雨聲不斷,我感覺那卻是自然祝樂啦!由于下午需要上班,沒有喝酒碰杯,但是換飲豆?jié){,大家的聚樂之聲也多——唐凜女同學之芳容上依戀的笑意,還像嘻嘻大學時而裊裊空中的余音;胡厚斌同學與我握手之際綻出的笑聲,既壯麗又響亮,仿佛兩把劍兒相擊;任茂義同學,雖然未見,但曾經大學課余時的談笑,仍記憶猶新;陶總他們也不斷地插敘著笑言,更加活躍了氣氛!
自然的,蔡云飛同學可謂笑聲最長。因為從酒店出來,他就去安徽省東至縣了,第二天9月30日,在他的母校昭潭中學參加了“迎接昭潭中學昭德園開園儀式”,而且東至縣縣委常委、宣傳部長致辭“昭德園”乃蔡同學捐資興建。――手機上聽說如此新聞,我情不自禁的拍手祝賀,像其他同學一樣。
所以,我盡管才與蔡同學見過面,仍禁不住又多看一眼他在“開園儀式”上捐資助學的英俊形象——胸脯橫闊,天倉飽滿,感謝他榮耀了同學!
感謝同學作文 35
同學是在我們學習生涯中一直陪伴著我們的人,我們一起學習,一起生活。我們的同學在方方面面都給予了我們不少的幫助。
在學習上,同學既是我們的朋友,又是我們的競爭對手。我們每天里一起在課堂上認真的聽講,認真的學習。在課后,我們也會一起討論題目,一起取長補短,促進我們的學習。同學是那個在我們遇到不懂難題時,主動幫助我們解答疑惑的人。
在我們的學習上,同學也與老師一樣,一點都不吝嗇自己所學到的知識。永遠都是知無不言言無不盡,很不得將知道的全都告訴我們。
在這一點上,我要感謝你,我的同學。同學的你一直都是班級里的佼佼者。課后時間里面對我的提問,同學你一直都非常耐心的為我解答。說了一遍我不懂后,你又緊接著說第二遍,就算還要說上第三遍,你都還是那么的充滿耐心。
感謝你,我的同學。正是在你的.幫助之下,我的學習成績才會得到如此大的提升。你在學習上對我的幫助,我一直都記在心里。
在校園生活中,作為同學的你也都是細心的。當我感冒的時候,你是第一個發(fā)覺了我的異樣,也是你攙扶著我將我送去了校園的醫(yī)務室。并且在我之后恢復的幾天里,你也都在主動的關心詢問著我。感謝你同學,是你讓我在校園生活里感受到了家的溫暖。
校園里寄宿的我們,在每日學習之后,宿舍就是我們的家。也是因為有了同學你的關心,讓這個特殊的家也變得溫馨起來。
感謝你同學,感謝你在學習上對我的幫助,感謝你在校園生活里對我的關心。你是我的同學,是我的朋友,在一定程度上也是我的家人。感謝你同學,我會在心里一直銘記你的好。
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