感謝您,敬愛的老師作文(精選21篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的感謝您,敬愛的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感謝您,敬愛的老師作文 篇1
尊敬的斯老師,我想感謝您,因為是您教會了我做人的道理,給予了我上進的信心。 記得那是一個陽光明媚的早晨,您在教室里宣布,學校要進行六一文藝匯演,我們班將選拔5個人代表班級參加表演,指定的舞蹈是《傣家……
尊敬的斯老師,我想感謝您,因為是您教會了我做人的道理,給予了我上進的信心。
記得那是一個陽光明媚的早晨,您在教室里宣布,學校要進行六一文藝匯演,我們班將選拔5個人代表班級參加表演,指定的舞蹈是《傣家姑娘在水邊》。有著一定音樂基礎的我自信滿滿,在家里練得格外用心。等到選拔的時候,我卻沒被選上,這真是一個晴天霹靂!我不甘心!回家后繼續(xù)苦練,并洋洋灑灑寫了一封信給您,自認為一定可以感動您。第二天,您真的又給了我一次機會,我無比興奮,心想,這下一定成功了!平常我是您最喜歡的學生之一,語文成績也很出眾,再加上我的努力和我的信,我想您一定會選我的?墒墙Y果出乎意料,您說我的動作過于僵硬,傣族舞的三道彎和柔美不能很好地體現,我還是沒被選上。盡管我很努力地告訴自己不許哭,眼淚還是不爭氣!您在給了我一個擁抱,并安慰我“下次還有機會”之后,就開始教他們舞蹈動作,卻對我的.眼淚視若無睹,除了深深的挫敗感,我極度失落。我覺得我失寵了!于是我無比沮喪,盡管后來您又找我談話,說了一大堆關于如何正確面對人生中的挫折和不如意的問題,可我一句都聽不進去。每天看著她們午睡課像蝴蝶一樣地飛去舞蹈教室,我的心就像被針扎一樣。打那之后,不知什么原因,我的學習成績也直線下降。
不久之后,迎來了期末考試。我早早地來到學校,準備好文具,就滿懷信心地向考場走去,拿起筆,快速地將答案寫在試卷上。沒過一會兒,試卷就完成了,我的檢查可謂:“東莞水價聽證會-----走過場!毙輼I(yè)式那天,成績公布了,分數卻讓我大吃一驚,87分!這時我才感到天旋地轉,天哪,我要怎么向父母交代!老師又會怎么看我!這么糟的成績,一定拿不到獎狀了!老師在講臺上跟我們講了些什么,我一句都沒有聽進去,心里滿是不安與后悔,真是連腸子都悔青了。開始表揚先進了,斯老師高聲叫著我的名字時,我很意外,我接過獎狀一看,竟然是“三好學生”。這時,我發(fā)現,斯老師正朝我微笑,我的眼睛濕潤了,陽光照在“三好學生”這四個字上,使這張獎狀格外精致,格外美麗······
謝謝您,斯老師,雖然您給我的只是一張小小的獎狀,但是這張獎狀卻蘊含著老師您對我的寬容以及鼓勵!
感謝您,敬愛的老師作文 篇2
像巍峨的山峰,感謝大地給予它的高聳;像凋零的花朵,感謝甘露給予它的新生;像世界萬物,感謝太陽給予它們的無窮力量!我感謝您——我敬愛的陳老師,是您播灑了愛,滋潤我的心田;是您用豐富的知識開啟我的智慧;用無私的奉獻熏陶我的心靈;更是您把一個幼稚無知的女孩,教育成有理想、有抱負的我。感謝您,老師。
陳老師,我永遠忘不了,五年來,您對我的諄諄教導。您讓一個呆頭呆腦的女孩,體會到學習的樂趣。是您帶我遨游學習的王國,讓我知道學習并不是那么枯燥無味的,而是一種責任,是開啟成功大門的鑰匙。我崇拜您,您總是給我們帶來生動、幽默的課堂,或許是因為您那班主任的威嚴,又或許是您那張能說會道的嘴,那雙炯炯有神的眼睛,聽著您在課堂上的`每一句話,仿佛在聆聽天籟,那里面蘊含著無窮的知識,聽著這種天籟,我的心早已飛遠——飛到了知識的殿堂,沐浴著知識的陽光。誰又能知道,辦公室里卻都是您忙碌的身影——這其中包含了您多少的汗水與心血。感謝您,老師!
陳老師,我永遠忘不了,五年來,您對我的鞭策與鼓勵。在我的腦海里,我久久不能忘懷,或許所有人都把這件事拋向了記憶的無底深淵,可這卻使我萌發(fā)了我的一個意念。那是一年級的一次寫字作業(yè),我因為寫得端正,被您在班上表揚并展覽,也許一次表揚對于一個老師來說并不算什么,但當時我高興得如獲得了一件價值連城的珍寶。從這以后,我對學習便有了興趣,我開始端正自己的學習態(tài)度,嚴格要求自己。大概沒有人知道,這小小的贊譽使我在之后的五年里無不認真、刻苦地學習,絕不敢懈怠。是您的引領,使我插上理想的翅膀。感謝您,老師!
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;如果沒有老師的教誨,就沒有我的前進與成長。老師,您是我心中最亮的指路明燈,您的每個眼神都是我前進的力量。當我在學習道路上迷失方向時,您和藹親切的眼神,鼓勵了我,給了我精神上的支持,使我不再茫然地在無邊大海上漂泊。您讓我了解大千世界,讓我學習更多的知識。老師,您就像我的雙眼,讓我看得更多,看得更遠,讓我意識到我的無知,才會一直前進,不做井底之蛙。感謝您,老師!
感謝您在風雨中為我遮擋,感謝您在冰天雪地中給予我的溫暖,更感謝你對我的培育之恩,感謝您……
感謝您,敬愛的老師作文 篇3
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;雄鷹感謝長空,因為長空任憑它翱翔;高山感謝大地,因為大地支撐它高聳……而我最要感謝的,是我敬愛的老師,感謝您,時時用辛勤的汗水澆灑干渴的幼苗,用溫柔的雙手撫慰幼小的心靈,用寬厚的肩膀托起初升的太陽!
感謝您,老師!您如粉筆般消磨自己,給予我們豐富的知識;如蠟燭般燃燒自己,照亮我們前進的道路;如春蠶般吐絲不盡,織就學生的錦銹前程……
老師,記得有一次,您在課間帶領我們跳繩時不小心把腳扭傷了,您扶著樓梯艱難地爬上三樓,強忍著、不露聲色地站著為我們授課。下課后,您沒有去醫(yī)院,而是忍痛坐在辦公室里批改作業(yè),一會兒眉頭緊鎖,一會兒笑逐顏開,窗臺上的丁香花正相擁著散發(fā)出幽幽的香味,我駐足凝視,早已淚眼模糊……
還記得前不久的一次語文課上,我自恃語文功底深厚,全然不顧老師精彩的講解,趁老師不注意偷做上節(jié)課沒有完成的數學課堂作業(yè)。不想這小小的舉動還是被您犀利的目光掃到了,課后,您狠狠地批評了我一頓。四年來,您第一次這么嚴厲地批評我,那天,我哭了,哭得那么徹底,那么痛快,因為我從您眼里閃爍的一種晶亮的東西里,讀懂了您對我的良苦用心,還有深深的期待。從此,我努力改正錯誤,考慮問題更周密了,完成作業(yè)更仔細了,上課也更加認真了!笑容,又重新回到了您的臉上,!那笑容,如桃花般絢爛!
感謝您,老師!您的愛如父愛般嚴峻,更似母愛一樣慈愛,時時為我們撐起一片藍天,讓我們無憂無慮地成長。那天,語文課上,我突然胃疼,巨大的疼痛折磨著我,我捂著肚子趴在桌子上,您發(fā)現后,詳細地詢問我的.病情,給我量體溫,還給我吃餅干、喝開水。瞬間,我覺得一股暖流涌上心頭……
老師,您的教導,讓我受益一生;老師,您的慈愛,讓我感動一生。無數感激的言語,在您的面前都顯得那么蒼白無力;太多太多的感謝,說不完也道不盡。但是,我還是要在這里深情地說一聲:老師,謝謝您!在您的沐浴下,將來的我,無論是成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我敬愛的老師!
感謝您,敬愛的老師作文 篇4
嘩啦啦,大雨傾盆而下,我加快了步伐向學校走去。到了班上,望著空蕩蕩的班級,我心中很是疑惑:“咦!這是怎么回事?為什么班上一個人也沒有?”一直到了上課,老師來了,同學們仍然不知所蹤。
過了一會兒,珊珊慢吞吞地挪了進來。我急忙走上前去,想一問究竟?墒牵荷壕估矶疾焕砦,快步從我身邊跑開了。我和老師都一臉茫然:“這到底是怎么回事?”
雨越下越大了,同時還伴隨著刺眼的閃電和震耳的雷聲。
不知何時,失蹤已久的同學們氣勢洶洶地走了進來,不由分說地當著老師的面對我惡語相向。從他們的叫罵聲中,我總算明白了這件事的原委。
今天早上,因為我的主治醫(yī)生周末有事不能來,我只好請假去醫(yī)院復診。沒曾想,在我外出的'這段期間,有人訛傳我臉上的皮膚病會傳染,讓大家小心。于是,就有了上面這些事。
看著眼前的一幕幕,我的心中籠罩著一層厚厚的烏云!皼]想到,我和他們從幼兒園到小學五年級八年的友情,居然這么經不住考驗!
老師看到我眼里不斷流出淚水,急忙跑了過來,細心的幫著眼淚。同時,還幫我找出了幕后黑手。
老師的這些舉動,猶如陽光,照進了我悲傷的心靈。但這位幕后黑手又猶如一把利劍一樣,狠狠地刺進了我的心臟。
這件事,居然,居然是西西唆使的、我不知道對于這件事,西西是怎樣解釋的。在我聽見真相的那一刻,我整個人都呆住了,眼神空洞,猶如行尸走肉一般。
老師輕輕地拍著我的背,溫柔地說:“鑫彬,老師知道,西西是你從小玩到大的好朋友,好閨蜜。也知道你現在很傷心,所以,想哭,就哭出來吧”。
聽著老師溫柔、和藹的聲音,我又一次山洪暴發(fā),斷斷續(xù)續(xù)地訴說出心中的委屈和難過。一直到我的哭聲漸止,老師才輕輕地道:“把心中的垃圾排完,感覺好多了吧!”老師對我的信任以及安慰,讓我感受到了希望。不僅如此,老師還讓我明白了一個道理友情是需要彼此來守護的。看著老師為了這件事而為我費心費神,我也慢慢釋懷了。
無意間的一眼,我發(fā)現,雨,停了。
接下來的幾天里,老師時不時的就會和我聊聊天、安慰安慰我。漸漸的,我和西西的關系也就好了起來。
現在,我和西西已經和好如初了,不僅如此,還一直往上增加。
突然想起董卿說的一句話——母親是世界上最愛你的人。而此刻,我想說一句——老師是世界上最疼學生的人。謝謝您,我的老師。
感謝您,敬愛的老師作文 篇5
老師,在與您相處的日子,有快樂,也有憂傷,有后悔,也有期待。
六年啊,老師您是多么不簡單啊,陪伴了我們六年。在我眼里您不僅是嚴師,更是慈母。是誰帶我在知識的海洋里遨游?是誰教我為人的根本,引入我走向光明大道?是您,敬愛的老師。
就在幾個月前,您生病,都兩個星期沒講課了,我十分想念您,撅起嘴巴小聲咕嚕:老師人呢,難道語文課換掉了?焦急的我焦急地等待著放學,滿腦子都在想老師生的是什么病,什么時候能好起來?什么時候才能上課?
終于等到放學啦!我急忙收拾東西奔回家,打開電腦QQ,我的Q呢?哦,在這啊,登陸上了上去,看了同學的聊天信息,我終于知道老師是因為長水痘,怕傳染才會請假。我當時并不知道什么是水痘。上網一查你好,大人也是會長水痘的,和你小時候沒長過水痘是有關系的,應該少洗澡,被吹風、不能碰,不然會留疤,在家養(yǎng)著吧還是如果是在初期、可以吃狗肉治療。哦,原來人人都會長水痘,我把這段話復制下來發(fā)給林老師,告訴他長水痘要注意什么。老師回復我:親愛的.許依琳,看到你的信息老師很感動,你就像那發(fā)現初春一抹新綠色彩的孩子,細心而靈敏,體貼而溫暖。
老師,感謝您的贊揚,您的贊揚使我得到了母親般的關愛,愛撫了我幼小的心靈。我不再焦慮,很開心地上學、放學、寫作業(yè),因為我知道林老師很快就會好,好了就會回來給我們上課。
感謝您,敬愛的老師作文 篇6
在這個世界上,有許多人對我們恩情深重,如:養(yǎng)育之恩,救命之恩……但是,老師您對我們的教育和培養(yǎng)使我受益很多。讓我們沒齒難忘。
當我們還是一個個牙牙學語、蹣跚學步的孩子來到學校時,老師,是您像媽媽一樣關愛我們讓我們學會如何和同學們和睦相處,還學會了唱歌、跳舞、寫字……
當我們背著書包從幼兒園跨進小學的大門,開始真正的學習生活的時候,老師是您讓我們從一個個不懂事的孩子逐漸變成了一個個活潑、可愛、聰明、好學、有愛心的學生。
當我們取得優(yōu)異的成績沾沾自喜、得意忘形的時候,老師是您及時提醒我們“虛心使人進步,驕傲使人落后”使我們懂得如何面對成功。當我們受到挫折、垂頭喪氣、苦惱的時候,老師又是您鼓勵我們勇敢面對困難,使我們學會了怎樣戰(zhàn)勝困難;當我們在學習上遇到難題的時候,老師是您耐心、細致的一次又一次的給我們講解,直到我們懂了為止;當同學生活上有困難的時候,老師是您獻出愛心,率領我們捐錢、捐物,幫助同學解決生活困難的問題。
老師,是您教會了我們怎樣做人,是您無私的授給我們無限的.知識。老師您對事物的看法、做法將影響我們一生,您燃燒自己,照亮別人的“蠟燭”精神,值得我們一生學習。老師,我們不會讓您感到失望,從今以后,我們將更加努力學習,以優(yōu)異的成績來感謝您。
明天,我們將會成為祖國的棟梁,像您一樣回報社會。感恩的心,感恩的心,您讓我們沒齒難忘。
感謝您,敬愛的老師作文 篇7
老師您用火一般的柔情溫暖著每一個同學的心房!感謝您一直以來默默地為我們付出,從來不求回報。春天的風吹開了心中的陰霾,帶來了溫暖的陽光,在這鳥語花香的季節(jié)里,感謝您的諄諄教誨。
記得那一天,我生病了沒有來上課,在這段漫長的`時間里我落下了很多功課。其中有一道題難住了我,我絞盡腦汁依然無果,我的心就像一瓶被打翻的五味。就在我心灰意冷之際,一個高大的身影出現在我的面前,并用溫柔的嗓音說:“是不是不會做了?”她的善意如一輪高懸的明月,我緩緩地抬起頭,望見老師的眼睛早已瞇成了一條縫,她的笑容深深地刻在了我的腦海里,成為我兒時記憶中最美好的畫面。老師把題目從頭到尾地講解了一遍,可我依舊有些迷茫,您不但沒有生氣,反而更加溫柔地說:“我再給你講一遍吧!”我心急如焚,臉頰開始微微發(fā)燙,老師似乎看穿了我的心思,并語重心長地安慰我:“雨后才能見彩虹,萬事都有雨過天晴的時候,再難的事情也總會解決的!蔽业男臐u漸地平靜下來,答案自然也做完了。
看著您漸漸遠去的背影,一股涓涓暖流涌進我們的心田!老師,在我們心中您是一盞熾熱的明燈,引領我們更快地成長。您的無私付出,讓我明白了人生的真諦。由衷地想在心底對你呼喊:“敬愛的老師,感謝您!”
感謝您,敬愛的老師作文 篇8
有人說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;也有人說老師像園丁,辛勤地培育著祖國的花朵;還有人說老師像鋪路的小石子,助我們一步一步地踏上知識與美德的高峰。的確,我們的身邊有許多許多這樣的好老師,我們的班主任——邱老師,就是其中的一位。
我們的邱老師出口成章,妙語連珠,她的課文朗讀更是娓娓動聽。聽,“它在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折花落。你見了,決不會責打它,而是……”邱老師又把我們帶到書本的“仙境”里去了!我一臉陶醉地看著邱老師,發(fā)現不管何時何地,邱老師的臉上總掛著一張和藹可親、平易近人的笑臉,猶如一朵盛開的太陽花。上邱老師的語文課簡直就是一種天堂般的享受!
邱老師不僅語文課精彩,讓我們如癡如醉,在生活上,也是無微不至地關心我們。記得有一次語文課,我很難受,吐了一地。同學們有的趕緊去打開窗戶,有的則捂著鼻子說:“真是臭死了”,大家就像見了怪物似的避開我。邱老師卻沒嫌棄我,為我忙前忙后,給我倒開水,量體溫,并且不停地問我“孩子,現在有沒有好點?舒服一點?”。老師的每一動作,每一句關切的話語像一股暖流般涌進我心里,我頓時感覺好了許多。
邱老師,您就是那陽光和雨露,溫暖我們的.心靈,滋潤我們的心田;您就是那辛勤的蜜蜂,為了我們的成長拼命地工作著、努力著。我想對您說:“感謝您!敬愛的邱老師!
感謝您,敬愛的老師作文 篇9
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;馬兒感謝曠野,因為曠野讓它奔跑;冰雪感謝嚴寒,因為嚴寒讓它晶瑩。而您,老師,您像一位園丁,澆灌我們知識,讓我們在知識的海洋里遨游,使我們成長。讓我對您說一聲——謝謝!
感謝那雙手,感謝您的那雙手,教會我許多知識。
記得一年級時,您教大家寫漢字。由于是第一次學,我感到十分吃力。是您注意到了無助的我,從講臺上走了下來,把著我的手,一筆一劃地教我寫字。看到小楷本上那一個個工整的漢字,我開心地笑了。
一次,我和同學們正坐在教室里,等待著您來上課。好一會兒,才見您慢吞吞地走進了教室。看您面色蒼白,說話有氣無力的`樣子,我知道,您病了?赡鷧s依然抬起自己微微顫抖的雙手,握著粉筆在黑板上留下剛勁整潔的字跡。我的心里頓時涌遍暖流。直到現在,我依然銘記。老師,謝謝您!
感謝那些話,感謝您的那些話,讓我懂得做人的道理。
第二天就是小長假了。由于全家要出門旅游,作業(yè)又很多,我便隨隨便便地完成了作業(yè),草草了事。
沒想到,由于作業(yè)質量太低,您當著全班同學的面狠狠地批評了我。我的心里很不是滋味。下課后,您把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“孩子,做人做事要一絲不茍,認真踏實,不能馬馬虎虎,放縱了自己,那樣只會讓你得不償失啊!”聽了您的話,我認識到了自己的錯誤。從那以后,每次的作業(yè)我都認真對待。
感謝您,敬愛的老師作文 篇10
“春風佛柳鶯婉轉,雜英滿甸蝶翩躚”。又是一年春好時,是誰似輕燕捎來春的氣息?是誰在這滿是荊棘的荒野里開墾?又是誰像柔風細流般撫慰著一顆顆懵懂的心?是她,是他,我們最敬愛的老師。這些老師,有的深沉、穩(wěn)重,有的陽光、熱情,有的陪我們走過了無數個春夏秋冬,有的與我們或許只有一面之緣……
當人們贊美彩虹時,首先想到的是太陽,當我為贏得榮譽而喜悅的時候,第一個想到的一定是您——我的老師!在我們的心中,您永遠是真的種子,善的使者,美得旗幟。您是最嚴防的父親,又是最慈祥的母親;您是無名的英雄,又是傳授知識的老師……祝老師陪伴我走過了四年的時光,她的言行舉止為我的童年增添了許多繽紛的色彩。下課時,她像我們的大姐姐,多么活潑,多么陽光,與我們一起玩耍;可是一到上課,無論我們在下課時玩得有多瘋狂,這會兒都煙消云散了,這時的她,變得十分認真嚴肅。
記得那是一個大雨蓬勃的日子。雨,淅淅瀝瀝地下著;風,呼呼呼地咆哮著;天,陰沉沉地沉著臉;雷,轟隆隆地打著。上課鈴響了,教室里與往常一樣,一下子變得安靜起來,只是偶爾能聽到“沙沙”的翻書聲?墒俏ㄒ徊煌.是,您沒有準時來到教室,同學們驚恐地望著窗外,盼望著您的到來。時間一分一秒地流逝著,足足一分鐘后,我們盼來了您沉著,穩(wěn)定的腳步聲和熟悉的身影。您一如往常把我們帶進了知識的殿堂去遨游。下課了,我們看著您疲憊的身影和手上一塊又一塊的烏青,我們知道了您病了,我們?yōu)槟鷰Р∩险n的精神深深地感動了,我們?yōu)橛心@樣一位盡職的老師而感到驕傲和自豪。
居里夫人說過,“不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住是自己的老師為他的成長播下了最初的種子。”是的我永遠會記住您的——我敬愛的祝老師。每當收獲的時刻,我總是會情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——園丁——祝老師。
感謝您,敬愛的老師作文 篇11
在六年的小學生活中,我共遇到了四位班主任老師。他們有的嚴厲,有的慈愛,但都為我們獻出了自己最無私、最真摯的愛。
在我小學生活的最后一年,我遇到了現在的班長任陳老師。在短短不到一年的時間里,我們之間建立了深厚的師生情誼。
陳老師在給我們上的第一堂課上,首先對我們講了一句話:“我不光要教你們知識,還要教你們做人!苯又,陳老師就開始向我們傳授他總結的“六字真言”——“敬”、“靜”、“凈”、“競”、“精”、“境”。陳老師又向我們一一解釋“六字真言”的涵義!熬矗ゾ椿;靜,靜以修身;凈,干干凈凈;競,公平競爭;精,精益求精;境,人生境界。”當我們把這“六字真言”熟記于心,并把它運用到自己的學習和生活中去時,我們無論在做人還是做事的水平上,都提升了一大截。
六年級上學期期末,陳老師在我的評語手冊上寫下了這樣一句話:“老師堅信,你將來必成大器!边@短短的一句話,給了我莫大的.鼓勵和支持。每當我在學習中遇到困難,想要懈怠時,我總會想到這句話,心里便涌起了一股力量,幫助我戰(zhàn)勝困難,消除懈怠。
前段時間,陳老師交給我一項光榮的任務——為自己的班級設計班徽。我知道,這是陳老師對我的信任和認可。所以,我特別認真地對待這項任務。在周末,我用心構思、設計、修改、定稿。一幅象征著“團結、拼搏、向上”精神的班徽設計圖就順利交稿,并得到了陳老師的高度評價。
我們是如此的幸運,能夠遇到既教我們學習文化知識,又教我們做人做事的陳老師。所以,我特別想為陳老師獻上一段歌:“感謝我的老師對我的教導,感謝他們叫我人生怎樣去起跑,感謝他們傳授的知識與文化,讓我在社會中生根與發(fā)芽!
敬愛的陳老師,我們感謝您!
感謝您,敬愛的老師作文 篇12
同學們,你們想過沒有,在你的青少年時代,除了家人,誰陪伴你的時間最長?我想,那就是我們偉大的老師。當我們在幼兒園咿呀學語時,是老師教會我們聲母韻母,當我們讀小學,寫字東倒西歪時,是老師教會了我們正確書寫姿勢……正是老師一次次的付出,帶給我們溫暖,鼓勵,才讓我們沐浴知識的陽光、茁壯成長。
老師,您是人類靈魂的工程師。一支粉筆,架起知識寶庫的橋梁,三尺講臺,灑下滿滿辛勤的汗水。老師,您用才華播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心靈滋潤,育得桃李芳天下。
老師,您是文化的傳播者。您伏案備課,年復一年,為了我們能更快接受新知識;您講臺解題,日復一日,為了我們能更牢固地掌握知識點;你課后解答,臺上臺下,為了我們能共同進步;您引經據典,談笑風生,為了能更好激發(fā)我們的學習興趣。
老師,您是無私奉獻的陽光。教書育人是您的理想,望學生成龍是您的期望。作業(yè)本里密密麻麻的批注,浸透著您對學生的負責!俺缘每嘀锌,方為人上人”,“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,老師您的諄諄教導、用苦良心,滋潤著我們的心田,是我們更加努力學習的動力。
老師,您是我們的“知心人”。平日里,遇到有的同學肚子不舒服,您會把他叫到跟前,幫他揉一揉;有的同學感冒了,您會用自己的臉貼近學生的額頭,看他是否發(fā)燒;有時遇到同學值日不認真,您會悉心教導,讓他學會顧大局、勇擔當;看到有的同學進步了,您會送上一句鼓勵的話語,暖人心田;還有,您會為在運動會上付出努力和汗水的同學獎勵一個小小的.筆記本,與我們同喜樂……您用自己的一言一行溫暖著我們,激勵著我們。
老師啊,謝謝您!在我們幼小的心田上,灑下您辛勤的汗水,播下知識的種子,注下溫暖的愛意。小時候,我知道您是最美的天使,長大了,我要成為像您一樣的人!
感謝您,敬愛的老師作文 篇13
金秋九月,瓜果飄香,作為六年級學生的我們,是在小學和老師共同度過的最后一個教師節(jié)。在這個教師節(jié)來臨之季,我想對您說:“老師,您辛苦了!”您日夜為我們操勞著,就如一位園丁,辛勤的培育祖國的花朵;就像一盞明燈,燃燒了自己,照亮了別人。
曾有一位詩人吟詠道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔前!老師,您是春蠶,您默默地付出,把自己的所有知識都獻給同學們,您的無私奉獻我們永遠都不會忘懷。您對我們的諄諄教誨我們一定永記于心,您對我們母親般的為同學們付出,我們永遠都不會忘記您對我們春風一般的關愛!
班會上,您熱切的為同學們講述各種人生哲理,您千叮萬囑的聲音一遍又一遍的在我耳邊響起。老師,感謝您在這四年來對我們的種種關心與呵護;感謝您用自己的生命之光,照亮我人生的旅途;感謝您用自己火一般的心溫暖了同學們的心房。
無論是嚴厲的批評,還是慈祥的關愛,都是您對我們深深地愛。轉眼之間,我們已經不再是那個不懂事的`小孩子了,我們懂得了人生的各種哲理,明白了什么叫做知錯就改,懂得了什么叫做光明與邪惡。
在您的關愛下、呵護下、栽培下,我們已經升入小學的最高年級了,已經離走出這座給予我們關愛的母校的時間愈來愈近了,而我們不舍得這里的不僅僅是這座母校,更是您!這是我們在小學與您共同度過的最后一個教師節(jié)。在新一個的學期中,我們一定會以比以往更加優(yōu)異的成績來回報您對我們的關愛。
那一段段刻苦銘心的記憶又一次在字面上浮現,一切都深深地鐫刻在我的生命中,成為我記憶中死死抹不掉的回憶!而現在,我們師生在一起的時間已經轉瞬為逝了,在和您學習的這最后一年的時間中,我們一定會格外珍惜一分一秒……
老師,謝謝您在我們的人生中陪我們走過這一段段短暫而漫長的時光。在這個美好的節(jié)日里,我們誠心的祝福您:“老師,節(jié)日快樂!
感謝您,敬愛的老師作文 篇14
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”在同學們朗朗的書聲中,我模糊的視眼中出現了她的身影,讓我不禁說道:“感謝您,敬愛的老師!”
陽關普照著大地,縷縷春風不停地撫摸著同學們的臉頰,空氣中洋溢著美好的氣息!班兀 币宦暰揄憚澠屏藢庫o的.氛圍,把正在和同學們竊竊私語的我嚇了一跳,像一只受驚的兔子一樣,火急火燎的趕回座位,深呼了一口氣!澳愕轿肄k公室離去!”老師快步走到卓前,一個“仙人指路”,我望著老師如利刃一般的眼神,立刻明白老師的含義,慢悠悠地站起來,向辦公室走去。一路上,我心里忐忑不安,真怕老師把我猛批一頓,讓我沒有了面子。
不到一分鐘,老師便推門而入,漸漸向我走來,用它那嚴厲的口吻問道:“知道為什么叫你來嗎?”我咬緊嘴唇,手緊緊地握在一塊,才吞吞吐吐地回答道:“因為考試考差了!”說罷,我本以為迎接我的將是一場“暴風雨”,但是我卻想錯了。老師喝了一口茶,輕輕嘆了一口氣,那本來嚴厲無比的聲音立刻360度換了個樣:“你作為一個班干部,應該學會起帶頭作用,學會謙虛!蔽异o靜地站在那,專心的傾聽她的教誨,“你不能因為一點點的成績而驕傲,這樣你會更加落后;只有學會謙虛,才能更加優(yōu)秀,更加完美,懂了嗎?”我點了點頭,喉嚨里也不知被什么哽住了,讓我什么話說不出來……出了辦公室,我依然記得她的教誨:謙虛使人進步,驕傲使人落后!
感謝您,我敬愛的老師!
感謝您,敬愛的老師作文 篇15
老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們;老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點;老師像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與污點。我愛我的老師,因為他們無怨無悔,默默奉獻。我最喜歡的老師是李乃斌老師。
李老師從初一開始教我們語文,他的課同學們都非常喜歡,因為他從不把我們當做“學生”。在他的眼中,我們每一個人都是一個個小老師。他講課非常幽默生動有趣,傳授知識的過程中,十分重視同學們的學習體驗。還記得剛上初一的第一節(jié)語文課,李老師向我們介紹中小學語文學習的不同特點,與同學們討論選擇適合自己的學習方法,李老師真誠地說:“同學們,我們不管過去成績如何,現在大家站在同一起跑線上,只要肯努力付出,就一定有收獲,老師相信你們是最棒的。”聽了李老師的話,我內心熱血沸騰,默默憧憬著未來!昂蠋,胡老師,你來給大家講講自己的學習經驗吧!蓖瑢W們先是莫名其妙,你看著我,我看著你。這時,李老師輕輕的走道我身邊,親切的拍了下我的肩膀,笑著說:“胡老師,請吧,可不要吝嗇啊,把你的法寶秘訣和同學們分享分享!
李老師就是這樣,充分尊重每一個學生,在他眼中從沒有差生。他在班上組建了語文學習互助小組,總是以榜樣影響群體,讓先進帶動后進,用無微不至的關愛,激發(fā)全體學生的學習積極性和主動性。
李老師是個教學一絲不茍的人。每一節(jié)課,他都認真對待,在他的備課筆記上,你總能看到密密麻麻修改痕跡;在他的講授中,你總能聽到獨到的見解,深入淺出的哲理;在同學們的作文本上,你總能感受到循循善誘的教導,新穎實用的點撥。李老師教我們怎樣概括段意,教我們怎樣理解詞句,教我們讀唐詩宋詞。當我們不懂時,老師就給我們解釋得清清楚楚。李老師是多么地負責。
在與李老師相處中,最令我感動終身難忘的'事發(fā)生在去年10月份。我的父親,因突發(fā)疾病不幸去世。當時,我感覺像天塌了下來,整日以淚洗面。李老師和陳老師、秀華老師在第一時間趕到我家,三位老師來到我的床前,秀華老師摸著我的頭,我一下子感覺到親人的關愛,再也控制不住情緒,抱著秀華老師嚎啕大哭。李老師、陳老師兩個男子漢也哭了。李老師對我說:“孩子,不要過度悲傷,身體要緊,前方的路還很長,爸爸不在了,還有我們老師。我們就是你的親人!崩罾蠋煹脑捑拖窈诎抵械囊稽c光,照亮我的心靈,驅走陰暗,帶給我希望和力量。 通過這件事,我看到了“人類靈魂工程師”的高貴心靈,他施愛心于他人,把溫馨送給需要幫助的人的舉動深深地打動了我。
花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它成長;蒼鷹要感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地,因為大地讓它聳立。我要感謝我的老師,我敬愛的李老師!
感謝您,敬愛的老師作文 篇16
三尺講臺,三寸舌;三寸筆,三千桃李。------題記
感謝您老師對我們的諄諄教導。是您讓我們學會如何做人;是您教我們嘴角上揚;又是您教我們要寬容、要尊敬長輩……
感謝您老師對我們的鼓勵。就在那個陰郁而又黑暗的下午,我們的月考試卷發(fā)下來了,之前老師說過這次考得都不太理想。我看著這樣不理想的分數,猶如晴天霹靂,我的心不住地顫抖著,我抱住頭強忍著沒哭出來。大家也都很沉重,有幾個女生甚至忍不住哭了。這時王老師如天使般輕輕走過來,微笑著對我們說:“要嘴角上揚哦!”說完,在黑板上蒼勁有力第寫下寫下這么一句話:不要心焦,不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和。經過老師及時的'鼓勵,我慢慢抬起頭回味著這句耐人尋味的話。
感謝您老師對我們的教導。那是五年級的事情了!岸b忊彙"上課鈴響起,隨即王老師邁著輕快的步伐,悠然地走上講臺,輕輕放下教材,拿起粉筆在黑板上有力地寫下:“嘴角上揚”這幾個字。接著王老師停頓了一下說:“我給你們講個故事:上周末我回了趟母親家,傍晚陪媽媽散步時我發(fā)現媽媽始終沒笑一下,不知她遇到了什么不順心的事情。我便微笑著對媽媽說:要學會嘴角上揚哦!媽媽便回給我一個燦爛的微笑。這時的我們是幸福的!甭犕,全班立即肅然無聲……
謝您老師對我們的關愛。記得有一次,我不舒服時是您及時打電話告訴我的家長來接我。在等待時您又給我端來一杯熱水;同學們學習出問題時,又是您認真地幫我們分析和找到解決方案。
三寸講臺,三寸舌;三寸筆,三千桃李。我就是您桃李中的一棵,我們被您培育的枝繁葉茂。由衷地感謝您我的老師,謝謝您!
感謝您,敬愛的老師作文 篇17
我們已經經歷了一生中的第一個“離別”。
六年的小學生涯已經結束,我的心情十分的復雜,淚水已落下了好幾次。
老師你或許還不知道,我們已經各奔東西了,心里有無數的酸楚。我們真的不想分開彼此,因為我們在一起相處長達六年。
時光飛逝,六年過去了,仿佛剛入學的情景還在眼前?鞓返臅r光不再回來,而我們卻已離別了。
六年了,我們在母校留下了快樂的成長足跡。彼此看著彼此一點點的長大,我們從一個不懂事的孩子,變成了一個懂事的少年;從吵鬧著要回幼兒園的小不點,變成了一個酷愛學習的少先隊員。
在體小,我改變了很多很多,我變的堅強,變的獨立,變的懂事……一切的'一切都在老師同學的相處下改變了。
在這短暫的六年中,有喜,有怒,有哀,有樂。也交了不少的朋友。同學們的鼓勵,老師們的教導,深深刻在我心。
我不忍離開尊敬老師們,也不忍離開可愛的同學們;衾蠋?我們帶來了不少的知識和歡樂,周老師給我們帶來了不少的做人道理……同學們給了我關心,和我一起經歷了風雨。
對老師無數的感謝道也道不盡,因為是您教育了我……
老師或許你還不知道,小學的時光是我永遠揮之不去的記憶。
老師,我想大聲對您說:“我真的很感謝您,我敬愛的老師!”
感謝您,敬愛的老師作文 篇18
人們都說“一日為師,終生為父”。的確,我們的老師充擔著兩個角色,在家里她是孩子的父母,在學校,她是我們的老師;在家里,她要自己孩子的衣食安全護航,在學校,她要諄諄教誨創(chuàng)建我們的未來……在這里,我要對她們說一聲:“謝謝!”
我們的班主任李老師極像我們的媽媽。記得在一個陽光明媚的早晨,我們在富有感情得朗讀課文,我突然覺得肚子有些不適,想吐,但又不敢,只好忍著,豆大的汗珠從我的額頭上滴落下來,一會兒,我再也忍不住了,便“嘩”地一聲吐到了桌子上,李老師趕緊走到我面前,親切地說:“殷雪松,你不舒服啦?先去辦公室休息一會兒吧,我這就給你媽媽打電話讓她來接你!蔽尹c點頭,又一口吐到了李老師的腳邊,同學們有的捂著鼻子,有的撇著嘴,好像都嫌棄我,只有我的好朋友們拿來了掃帚、拖布和簸箕,馬上給我打掃起來,老師也加入了這個行列,她不怕臟,不怕累,認真地給我打掃,看著她那忙碌的身影,我真想撲進她的懷里,大喊一聲:“媽媽!”
還有一次,我買了一塊新橡皮,我時不時地拿出來聞聞,又拿著它玩玩,簡直愛不釋手,上李老師的'語文課時,我又忍不住拿出來玩玩,就在我剛要玩的時候,突然看見李老師嚴厲的目光,好像在說:“殷雪松,是不是你又在開小差了?”我趕緊將新橡皮放進鉛筆盒里,心里想:“李老師真是明察秋毫的火眼金睛啊!”
我的老師,我的好老師,我在這里對您表示衷心的感謝,謝謝您!
感謝您,敬愛的老師作文 篇19
歲月匆匆,花開花落,轉眼又是一年。要問這四年的學習生活,我收獲了什么?是成功,是喜悅,都不對,我收獲的是那濃濃的師恩。在我眼中,老師是辛勤的園丁,我就是幼小的桃李。老師是明亮的蠟燭,我就是勤奮的學生。之所以,我收獲了師恩,是因為,我有一個善解人意的班主任。
我的班主任——李老師。別看她平時特別嚴肅,可是講起課來,保你聽得興味盎然。
李老師,中等身材,但是在我眼中那是淑女的化身。講課中,嚴肅中總不忘幽默幾句。
李老師那濃濃的師恩芽很早以前就在我的心中萌發(fā)。就說上個星期,我的眼鏡盒在學校突然失蹤,此時,我急得像熱鍋上的螞蟻,“那可是我剛買的的眼鏡盒呀!怎能這樣就丟了呢?”我真是沒法子,只好告訴了李老師。可李老師又有什么辦法呢?到了放學的時候,我依舊沒有找到我的眼鏡盒。爸爸回家一定會說我的。嘆氣的我被李老師叫到了面前!靶£,別著急,你只管把你的眼鏡保存好就行,我家有許多眼鏡盒,我送你一個吧!”聽了這句話,我立刻轉悲為喜。就在那一時刻,我再次體會到了李老師的濃濃師恩。
敬愛的李老師,您陪伴我們兩個春秋了,我想對您說:“謝謝您,李老師,是您引導我學會了知識,教會我怎樣做人,給了我親情般的關愛。在您的.的幫助下,我戰(zhàn)勝生活和學習中的一個又一個困難,品嘗學習的成功與快樂;是您為我鼓起必勝的信念,揚起理想的風帆,堅持走向成功的彼岸!”
感謝您,敬愛的老師作文 篇20
敬愛的老師, 謝謝您對我們的指導。從1234……到注音符號,從自然科學到待人接物的禮貌……我們從懵懂無知到知書達禮。長大以后,我們希望能成為您的驕傲!
敬愛的老師,謝謝您對我們的照顧,從教室到操場, 從早上到下午,六年的小學時光里,耳濡目染的學習中,離校之后,我們必將由幼苗茁壯成大樹,成為國家的棟梁之材!
敬愛的老師,謝謝您對我們的要求,從課業(yè)到品德,從打掃到運動,您清楚的讓我們知道,自動自發(fā),努力不懈,我們將擁有了不起的.成就!
敬愛的老師,謝謝您對我們的忍耐邏輯無論是有理還是無理,態(tài)度無論是認真還是耍賴,您的包容讓我們知道, 諄諄教誨之下, 我們根本沒有理由變壞。
敬愛的老師,謝謝您對我們付出的一切, 時光匆匆, 但我對您深深的感謝, 永遠不會有絲毫的抹滅!
感謝您,敬愛的老師作文 篇21
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師為我打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里翱翔,感恩你。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
老師,感恩您,你多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山脈,讓我們走向收獲的頂峰;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采摘到崖頂的奇珍異寶。
感謝您一直鼓勵我們,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使我們失敗了,您也不會對我們冷嘲熱諷。當我們有一點成就時,您就會對我們加以鼓勵,為我們拼搏向上的精神打好了基礎。您帶領我們經歷的每一個問題,每一個發(fā)現,每一種體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍。這就是你的愛,多么質樸無華啊。
啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感恩您,老師!”
老師,我感恩您,看著您在黑板上留下的`一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進我們智慧的大腦。
敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。
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