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感恩作文

感謝作文600字

時(shí)間:2022-06-11 13:26:46 感恩作文 我要投稿
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精選感謝作文600字匯編8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼母兄x作文600字8篇,歡迎大家分享。

精選感謝作文600字匯編8篇

感謝作文600字 篇1

  歲月悄然流逝,如同白駒過(guò)隙。暮然回首,心頭憶起的,是那次讓我感謝的遇見(jiàn)——那位不曾相識(shí)的異鄉(xiāng)人。

  又一個(gè)陰雨綿綿的暮春,纏綿著,掩映著。每年此時(shí),我總會(huì)在香港參加一次夏令營(yíng)。這年,卻因那遇見(jiàn)而難以忘懷。

  與往常一般,下船還未靜下心,導(dǎo)師便命眾人尋出一條最快去往西貢的路。雖不為初出茅廬,但身處他鄉(xiāng),難免感到陌生。忐忑不安地在街旁來(lái)回醞釀,終于,下定決心,我走入眼前毫不起眼的藥鋪尋問(wèn)捷徑。

  這是一家破舊而灰暗的小店;躡手躡腳地輕輕推開(kāi)門(mén),一股混雜著濃重藥材味與樺木香的.渾濁氣味迎面撲來(lái)。人忍不住低下頭重重咳嗽,抬起頭,便看到從內(nèi)門(mén)出來(lái)的老板——一個(gè)年過(guò)六旬,帶著長(zhǎng)框眼睛的老伯,穿著灰黃的襯衫,能看到他厚重而塌下的眼皮與那雙精明的小眼睛。未等他啟唇,我便搶先開(kāi)口了:“伯伯,我…我想知道去西貢的路怎么走!本o張令我的聲音有些顫抖,雙手背在身后不斷搓捻,手心也全是汗。

  他抬起頭,淡淡望著我。沉思了一會(huì)兒,一條線(xiàn)路徐徐道來(lái)。邊聽(tīng)邊松口氣,剛想道謝轉(zhuǎn)身離去,他卻叫住了:“你等等!币苫蟮赜洲D(zhuǎn)過(guò)身,看著他從桌上掏出一紙一筆,不知在涂抹何物。心中又緊張起來(lái),不安的胡思亂想著,不知如何是好,是該等待還是離開(kāi)。

  不一會(huì)兒,他寫(xiě)好了。釋然地遞給我那張白紙——原來(lái)是一幅清晰明了的地圖。他沒(méi)有看我,只是不以為然地說(shuō):“你們大陸人沒(méi)有一個(gè)記性好的,小伙子你得好好收好,迷路我就不管你了。

  接過(guò)那張還有些溫?zé)釁s平凡的紙片,我久久的凝望著他,不能自己。清風(fēng)微涼,心底里升起的卻是無(wú)限的暖意。感謝那次遇見(jiàn),雖只是一個(gè)素不相識(shí)的陌路人,卻讓我深感人世間的愛(ài);人再?gòu)?fù)雜,但內(nèi)心深處,都是質(zhì)樸,真誠(chéng)的。

  只是人生歲月中急流的一張萍葉,但、我會(huì)緊緊抓住,記住他。

  所以,感謝那次遇見(jiàn)。

感謝作文600字 篇2

  一路有你,就像紅花,需要綠葉才能完美無(wú)瑕;

  一路有你,就像月亮,需要星星才更明亮閃耀;

  一路有你,就像小鳥(niǎo),需要大樹(shù)才能“安居樂(lè)業(yè)”。

  感謝一路有你們讓我的生命更加絢麗多彩!

  我牽過(guò)你們倆的手,小小的、嫩嫩的,讓人忍不住去不顧一切的保護(hù)你們。在我四歲時(shí),我的生活里突然闖進(jìn)了兩個(gè)小不點(diǎn),那時(shí)我朦朦朧朧的知道,你們倆是等著所有人都老去后,我要保護(hù)的人。于是在四歲這個(gè)年紀(jì),我有了個(gè)新的身份,--小姨。小時(shí)候,我要對(duì)你倆負(fù)責(zé),讓你倆在一個(gè)快樂(lè)健康的環(huán)境中長(zhǎng)大。而現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,是因?yàn)橛辛四銈z我才快樂(lè)開(kāi)心。在學(xué)校里遇到不順心的事,回家后你們總能察覺(jué)出我的情緒變化,然后想方設(shè)法的'逗我開(kāi)心,是你倆在適應(yīng)著我的習(xí)慣,我的一切!貌似是你倆在陪我長(zhǎng)大,感謝一路有你們,我才能過(guò)得如此開(kāi)心快樂(lè)!

  我握過(guò)您們的手,粗粗的、糙糙的,一點(diǎn)也不光滑,但您們卻用這雙手為您們心尖上的寶貝姑娘鋪墊未來(lái)的路,而這姑娘好像并不領(lǐng)情,一遍遍一次次的惹您們生氣。而現(xiàn)在,這位姑娘,已從小姑娘長(zhǎng)成了大姑娘,我相信她一定知道您們對(duì)她做的一切,這位姑娘也想對(duì)您們說(shuō),感謝一路有您,為她做的所有一切!

  我拉過(guò)同學(xué)們的手,沒(méi)有什么尋常,卻涵蓋了我們之間濃濃的情意,你們是我在外面堅(jiān)強(qiáng)的后盾,一個(gè)個(gè)肩膀向我靠來(lái)。感謝一路有你們,讓我的生活變得更加精彩!

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,一去不復(fù)返,我們都是形形色色的路人,因?yàn)榫壏肿屛覀兿嘤觯兄x一路有你!

感謝作文600字 篇3

  時(shí)間像箭一樣飛過(guò),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了五年級(jí)了。在母校中,我們有快樂(lè)、有悲傷、有開(kāi)心、有難忘、有不舍……

  先說(shuō)我的悲傷吧!有一次,我因?yàn)樗さ沽,而且是摔在水泥地上了,非常痛,我傷心地哭了起?lái),因?yàn)槲夷菚r(shí)還小,剛上一年級(jí)下半學(xué)期。這時(shí)一個(gè)大約五年級(jí)的值周生來(lái)到我面前,連忙把我扶了起來(lái),并把我領(lǐng)到了校醫(yī)室,校醫(yī)給我上了點(diǎn)紅藥水,幫我把傷口包扎好,那位值周生又把我領(lǐng)回教室,臨走時(shí)還讓我以后加點(diǎn)小心,又說(shuō)了句“再見(jiàn)”,才轉(zhuǎn)身走了。

  再說(shuō)我快樂(lè)的時(shí)光吧!記得上二年級(jí)的時(shí)候,在校園里玩跳繩,這時(shí)看到一個(gè)一年級(jí)小孩手里拿著一個(gè)跳繩,但是壞了,站在那里哭,我走過(guò)去,問(wèn)她原因,原來(lái)她的跳繩壞了,仔細(xì)一看,和我的跳繩一樣,我很同情這位一年級(jí)的.小妹妹,就把我的跳繩給了她。當(dāng)天我的心情非常好,雖然我失去了一個(gè)跳繩,但我認(rèn)為“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

  再說(shuō)說(shuō)難忘吧!我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),第一項(xiàng)女子一千米跑,我和我們班的張鐵盟、田貝貝、孫雨情一起和其他班的同學(xué)比賽,我們班的同學(xué)一開(kāi)始慢慢地小跑,后來(lái)其他同學(xué)都跑累了,我們開(kāi)始加速了,前四名全在我們班。

  下一項(xiàng)是打沙包,我們班的全體同學(xué)一起上了,這次因?yàn)橛幸粋(gè)同學(xué)沒(méi)看到有沙包,結(jié)果被打中了。但是我們班還是得了第一。

  以上這些在母校里發(fā)生的事情,深深地印在我的腦海里。我深深地感謝母校在我那細(xì)小的心田里栽下文學(xué)的種子。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”老師的教誨之恩我終生難忘。

感謝作文600字 篇4

  在人生的道路上, 每個(gè)人都有自己所要感恩的人,有的人感恩父母,感恩朋友,感恩同學(xué),而我在這所要感恩的是鐘老師。

  那是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié),我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)歌詠比賽,每個(gè)班都要選一個(gè)代表,我們班選了我。

  比賽開(kāi)始了,我是第三位選手。主持人用洪亮的聲音說(shuō):現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手為我們演唱。接著,傳來(lái)選手歌聲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。場(chǎng)上傳來(lái)熱烈的`掌聲和贊賞的語(yǔ)言。此時(shí),我好有壓力,害怕唱得不如其他選手。場(chǎng)上傳來(lái)主持人的聲音:有請(qǐng)三號(hào)選手來(lái)為我們演唱。我怯弱地走上了講臺(tái),心蹦蹦地跳,手腳一直顫抖,臉紅得像熟透的紅蘋(píng)果。由于緊張我演唱到一半時(shí),竟然把歌詞給忘了。!怎兒辦呀!當(dāng)我停下來(lái)時(shí),全校的師生都看著我。那時(shí)我好害怕,準(zhǔn)備打退堂鼓。突然,我在人群中看見(jiàn)了鐘老師,她微笑地看著我,微微的對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,用她的眼神鼓勵(lì)我:不要怕,放松,要自信!此刻,我倍受鼓舞,自信地繼續(xù)演唱。我終于順利地完成了比賽。走下舞臺(tái),我淚水盈眶。老師謝謝您,如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)。你的支持,也許那場(chǎng)比賽會(huì)成為我人生的一個(gè)遺憾。

  老師,您還記得嗎?有一次期末結(jié)束,全校老師差不多都回家了,只有你和幾個(gè)老師還留下來(lái)批改試卷。那時(shí)的天氣很寒冷,你的身上又帶著病,但你還是不顧自己的病,只管改你的試卷。老師,您的敬業(yè)精神讓我佩服,您把我們都放在心里。

  老師,如果沒(méi)有你的教育,我就不會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。記得有一次,我和我們班的一個(gè)同學(xué)產(chǎn)生了沖突,是您給我講了道理,叫我去跟同學(xué)和解。我聽(tīng)你的了,最后我和她成為了最好的朋友。老師,謝謝您!是讓我懂得了什么是對(duì)與錯(cuò)。如果不是您, 我會(huì)糾結(jié)于那些矛盾,百思不得其解;如果不是您,那么我會(huì)失去一個(gè)好朋友;老師謝謝你。是你教我怎樣去面對(duì)挫折,怎樣去解決困難,學(xué)會(huì)做人的道理!

  老師,真誠(chéng)地謝謝您!

感謝作文600字 篇5

  我的一生都是要度過(guò)的,在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的一生中,我要感謝的太多太多了!

  我的一生,我做主。每天,是一個(gè)人在這個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)光里度過(guò)的,我們一家人一直在這個(gè)漫長(zhǎng)的世界里度過(guò)的,是時(shí)光在伴我們成長(zhǎng)的,也是時(shí)間在伴我一生。

  每當(dāng)我回到童年,我的童年就在一瞬間的回憶中開(kāi)始了

  那年我14歲,一個(gè)人在家里度過(guò)的,我的童年很幸福,很充實(shí)

  那年我5歲,剛上三年級(jí),我有一雙炯炯有神,炯炯有神的大眼睛上架著一副黑眼鏡,一對(duì)順風(fēng)耳。

  記得那一次,我的語(yǔ)文老師讓我回答問(wèn)題時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手,我卻站起來(lái)回答不出來(lái),這時(shí)一股冷風(fēng)刮進(jìn)了我的鼻子里,我不禁打了一個(gè)寒顫,不過(guò)一會(huì)兒,同學(xué)們都陸續(xù)回答了出來(lái)。我一看就知道,老師肯定是想鍛煉我,讓我站在這兒。我一邊走一邊想:如果我答不出的話(huà),我可不會(huì)這樣的,回答不出來(lái),這樣我就不會(huì)那么緊張的

  回到家后,媽媽問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂,我說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)懂,可媽媽說(shuō):“我沒(méi)有聽(tīng)懂,我只知道老師沒(méi)有聽(tīng)懂,但是我還是想聽(tīng)懂了!眿寢屄(tīng)了,拍拍我的肩膀,微笑著說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,但是要知道,老師也沒(méi)有講過(guò)的,不要緊的,你要聽(tīng)懂就不要緊張,要認(rèn)真聽(tīng)!

  我聽(tīng)完以后,覺(jué)得媽媽說(shuō)的'非常有道理,于是我又開(kāi)始回憶著老師的話(huà),我的眼睛一直盯著老師,終于,我看見(jiàn)媽媽那嚴(yán)肅的眼神,我知道媽媽的話(huà)不是在說(shuō)謊了,而是說(shuō)實(shí)話(huà),我想:以后一定要好好聽(tīng)話(huà),不能再這樣做了

  現(xiàn)在,我上四年級(jí)了,在這個(gè)漫長(zhǎng)的一個(gè)月里,我要感謝的太多太多了,因?yàn),我的童年是美好的,是幸福的?/p>

感謝作文600字 篇6

尊敬的老師們:

  您們好!

  忙碌了一年,您的節(jié)日又到了。

  幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節(jié)之際,您的學(xué)生們想對(duì)您說(shuō):親愛(ài)的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂(lè),天天快樂(lè)! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。

  老師——人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長(zhǎng)存我心。 您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,在我們的腦海里,曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!您不是演員,卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程! 有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的'點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾K,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您——親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

  老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛。值此教師?jié)來(lái)臨之際,北京大學(xué)學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您:身體健康!工作順利!

  此致

敬禮

  你的學(xué)生:

  xx年x月x日

感謝作文600字 篇7

  媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“家長(zhǎng)是麥田的守望者,仰望天空中的白鴿,祝福他們,卻不會(huì)打擾它們自由地飛翔”。實(shí)際上,十幾年來(lái),媽媽真的這樣做了——我的事情由我做主。

  感謝您——媽媽?zhuān)业那啻鹤屛易约鹤鲋。每天早晨起床,你們何時(shí)催促過(guò)?何時(shí)嘮叨過(guò)穿什么樣的衣服,梳什么樣的發(fā)型?于是,我便習(xí)慣自己沒(méi)鬧鐘,自己洗衣服,然后一個(gè)人乘車(chē)或步行去上學(xué)。看著同齡人在父母的細(xì)心呵護(hù)和寸步不離的陪伴下成長(zhǎng),我沒(méi)有絲毫的羨慕,心里總是在想:他們是溫室里的花朵,在風(fēng)雨不侵的保護(hù)中嬌嫩的開(kāi)放;而我,則是一株自立的小草,用堅(jiān)強(qiáng)、韌性譜寫(xiě)別樣的.青春。

  感謝您——媽媽?zhuān)业膼?ài)好讓我自己做主。媽媽不愿給我報(bào)英語(yǔ)興趣班,讓我好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),可是我卻選擇了美術(shù),因?yàn)樗俏业淖類(lèi)?ài)。媽媽知道后并沒(méi)有生氣,而是幫我交了學(xué)費(fèi),讓我好好學(xué)。我喜歡學(xué)習(xí)文科,喜歡歷史,理科成績(jī)卻差強(qiáng)作文人意,你們沒(méi)有責(zé)備我,而是讓我好好培養(yǎng)學(xué)習(xí)理科的興趣,讓我均衡發(fā)展。我聽(tīng)后很感動(dòng),我知道,媽媽寄予我很大的希望。

  感謝您——媽媽?zhuān)业奈磥?lái)讓我自己做主。媽媽您經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你未來(lái)的路總歸要你自己去走,媽媽祝你實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!蹦且豢蹋环N感動(dòng)之情涌上我的心頭,化作淚水模糊了雙眼;那一刻,我感到了寬容與尊重,領(lǐng)悟到了真正的愛(ài)。

  感謝您——媽媽?zhuān)业纳钭屛易约鹤鲋。有一種愛(ài),叫擔(dān)憂(yōu)牽掛,有一種愛(ài),叫含辛茹苦。但我認(rèn)為,還有一種愛(ài),與眾不同,那便是讓孩子自己做生活的主人,“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。

  媽媽?zhuān)彩露甲尯⒆幼约鹤鲋鳎⒉皇欠湃闻c不負(fù)責(zé)任。相反,那是愛(ài)的另一種形式,讓孩子自己承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)自主,學(xué)會(huì)生活。也許,再華麗的辭藻也難以表達(dá)我此時(shí)的感受,我只能用一句再普通不過(guò)的話(huà)來(lái)表達(dá)我自己的心意:“感謝您,媽媽?zhuān) ?/p>

感謝作文600字 篇8

  感謝是一種美德,是人們彼此間交游往來(lái),表達(dá)情感的重要形式,俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。足以看出人們對(duì)“感謝”這種謙謙美德的重視程度之深。有此古訓(xùn),歷史上自然少不了這樣的事例:諸葛亮為感謝劉備而鞠躬盡瘁,死而后已,成為忠的化身;晉文公為感謝楚王,在戰(zhàn)場(chǎng)上“退避三舍”,以示敬意,更被千古傳誦……

  沒(méi)錯(cuò),上述歷史名人知恩圖報(bào),感謝他人的.事例固然值得敬佩,但換個(gè)角度想想,他們其實(shí)是幸運(yùn)兒,原因在于得以對(duì)恩人說(shuō)出感謝,了卻一樁心事。還有些人雖同樣懷有一顆感謝之心,卻因各種原因無(wú)法說(shuō)出感謝,不免成為埋在內(nèi)心深處的一絲遺憾。

  2月18日,當(dāng)一個(gè)脆弱的生命行將忘到終點(diǎn)時(shí),一份200多字的遺書(shū)被交到其親人手中,這個(gè)飽受病痛折磨的女人,在臨終前說(shuō)出了自己最后的心愿:將自己的器官捐獻(xiàn)。于是,她離去時(shí),用自己的器官挽救了三個(gè)生命,使兩人重見(jiàn)光明。

  遺憾的是,當(dāng)這五位患者康復(fù)時(shí),無(wú)法向他們的恩人說(shuō)聲感謝。但在他們身上,我們可以看到一個(gè)生命的延續(xù),可以看到五朵生命之花在燦爛開(kāi)放。女人雖然走了,但她的眼睛依舊在他人身上閃閃發(fā)光,她的器官依舊在支撐著他人的生命。更重要的是,她的精神將得到所有人的敬佩,她將留給世人一筆巨大的精神財(cái)富——熱愛(ài)生命,大愛(ài)無(wú)疆。

  相比之下,一句感謝似乎不再重要……

  那么,就讓那句未曾說(shuō)出的感謝深深埋在我們心中,牽動(dòng)我們牢記一種精神,去探究人生,尋求更高的精神境界,鼓舞我們自立自強(qiáng),勇敢面對(duì)人生,風(fēng)雨之處,仰天長(zhǎng)嘯;風(fēng)雨過(guò)后,迎接絢麗多姿的太陽(yáng)!

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