感謝挫折小學(xué)作文(7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的感謝挫折小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝挫折小學(xué)作文1
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。人一生是不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些挫折，但有時(shí)，挫折后總會(huì)成功。
有一次，我學(xué)騎車(chē)，學(xué)的時(shí)候不知跌了多少次跟頭，跌了20多次后，我干脆扔下車(chē)，不騎了！媽媽這時(shí)卻說(shuō)：“人不可能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹！堅(jiān)持下去，就是勝利！”
我聽(tīng)了媽媽的話信心一下子全部上來(lái)了，信心百倍，我又踏上自行車(chē)，重新騎了起來(lái)。由于有了信心，我3分鐘后會(huì)騎了！這就是挫折后見(jiàn)成功。
還有一次，要期末考試了。我一直盡心準(zhǔn)備。可是過(guò)后，我一看成績(jī)，靠，英語(yǔ)太低了。才88。5分。雖然語(yǔ)文第一，數(shù)學(xué)第四，但英語(yǔ)太低了，怎么辦呢？回到家，我十分不高興。媽媽見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了，我把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)很盡力了，忘記我跟你說(shuō)的`話了嗎？雨后見(jiàn)彩虹�！蔽矣涀×诉@句話，第二次考試，我考了全班第三。
同學(xué)們，記住，堅(jiān)持下去，才能勝利，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹！
感謝挫折小學(xué)作文2
在日常生活中，我們都經(jīng)常會(huì)經(jīng)歷太多太多的挫折。然而，如果你坦然面對(duì)，永不服輸?shù)脑挘煺劬退悴涣耸裁�，反而�?huì)成為你成功的力量。
就比如上次，我參加全縣統(tǒng)考，在選拔賽時(shí)就落選了。可是我并沒(méi)有灰心，我弄懂了平常考試容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，并且注意在今后考試的時(shí)候多加注意。后來(lái)，我好好復(fù)習(xí)，這次的單元測(cè)驗(yàn)，我考了96分。我也相信，今后只要勇敢面對(duì)挫折，就會(huì)迎接一個(gè)個(gè)燦爛的明天。
挫折讓我看到自己的不足，是培養(yǎng)我堅(jiān)強(qiáng)毅力的源泉，其結(jié)果是更加磨練了我的'意志，培養(yǎng)踏實(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以，在人生的道路上，我們肯定會(huì)遇到挫折，在他們面前，我們不要害怕，不要?dú)怵H，而是勇于面對(duì)，用智慧和行動(dòng)去化解。
在這里，我要大聲說(shuō)一句：“感謝挫折！”
感謝挫折小學(xué)作文3
只有經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，在滄桑歲月里幾度沉浮，生活才會(huì)變得有滋有味。
二月份的一天，我們年級(jí)組進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試。事先，我根本就沒(méi)有把測(cè)試放在心上，抱著“沒(méi)問(wèn)題”的想法�？墒�，測(cè)試的成績(jī)讓我大吃一驚。老師也嚴(yán)厲地批評(píng)了我，老師批評(píng)我的并不是成績(jī)不好，而是我的那種驕傲自滿的學(xué)習(xí)態(tài)度。挫折的和老師的`教誨令我銘記在心。
那天，我懷著忐忑不安的心情回到家。媽媽得知后說(shuō)：“失敗了沒(méi)有關(guān)系，要重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功，要懂得戒驕戒躁、精益求精，才能在谷底中站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。”
經(jīng)歷這次挫折，我懂得了：挫折未必是壞事，或許是財(cái)富。在學(xué)習(xí)上靠的是自己的勤奮和努力，不能驕傲自滿。
挫折，是你讓我不再驕傲，是你促使我努力學(xué)習(xí)，挫折，我感謝你……
感謝挫折小學(xué)作文4
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都有每個(gè)人的影子。而有了挫折，磨難，壓力，把這些影子點(diǎn)綴的.更加燦爛，更加金碧輝煌。
這一次期末考試，不！應(yīng)該是升學(xué)考試，讓我徹底崩潰了。這一次的英語(yǔ)考試簡(jiǎn)直慘不忍睹。“74“這個(gè)數(shù)字不斷在我腦海中浮現(xiàn)，它們?cè)诔倚�，這是嘲笑仿佛在說(shuō)：“看，她才考這們一點(diǎn)成績(jī)。“我的淚從眼眶中流了下來(lái)。
我不斷地問(wèn)自己：“為什么，為什么？“卻始終改變不了殘酷的現(xiàn)實(shí)。這就是我努力了6年的結(jié)果遙望過(guò)去，我每次英語(yǔ)考試從沒(méi)下過(guò)80分，而這次我……我欲言又止經(jīng)過(guò)了十幾天，我終于相通了。
我感謝挫折，讓我從考試中吸取慘痛的教訓(xùn)，以備在分班考試是取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。我在說(shuō)一句：感謝挫折！感謝磨難！感謝教訓(xùn)！
感謝挫折小學(xué)作文5
星期天早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空，正是玩紙飛機(jī)的好天氣。于是，我和弟弟葉博荃準(zhǔn)備做一架紙飛機(jī)玩玩。
我們首先找來(lái)一張大大的紙盒和幾根粗粗的樹(shù)枝，然后便興致勃勃地做起紙飛機(jī)來(lái)了。在做紙飛機(jī)的過(guò)程中，媽媽也參加了。我們齊心協(xié)力，不一會(huì)兒，紙飛機(jī)就做好了。紙飛機(jī)做好了，我們迫不及待地拿起紙飛機(jī)進(jìn)行試飛，但紙飛機(jī)一飛出去就搖搖晃晃的落下了。面對(duì)落地的紙飛機(jī)，我垂頭喪氣地說(shuō)：“我不來(lái)了�！�
這時(shí)，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“做事不能半途而廢，凡事都要堅(jiān)持到底才能取得成功。”聽(tīng)了媽媽的.話，我的信心又回來(lái)了。我和弟弟說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)�！苯又�，我和弟弟把紙飛機(jī)拆了裝，裝了拆……終于，我找到了原因，原來(lái)是機(jī)體太輕了。于是，我們找來(lái)了一些東西把機(jī)體加重了，最后紙飛機(jī)終于飛起來(lái)了。
我要感謝這次失敗，因?yàn)樗屛颐靼琢藞?jiān)持到底就是成功的道理。
感謝挫折小學(xué)作文6
這是對(duì)人的磨煉，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)過(guò)程。
挫折作為一種情緒狀態(tài)和一種個(gè)人體驗(yàn)，各人的耐受性是大不相同的。有的人經(jīng)歷了一次次挫折，仍然能夠堅(jiān)韌不拔，百折不撓；有的人稍遇挫折便意志消沉，一獗不振，甚至痛不欲生。有的人在生活中受多大的挫折都能忍受，但不能忍受事業(yè)上的失��；有的'人可以忍受工作上的挫折，卻不能經(jīng)受生活中的不幸。
當(dāng)你處在順境的時(shí)候，你會(huì)看不到自己的不足和弱點(diǎn)，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，才會(huì)反省自身，搞清自己的弱點(diǎn)和不足，并認(rèn)真加以總結(jié)，改進(jìn)。所以說(shuō)，挫折就是人生的催熟劑，我們都應(yīng)該感謝挫折，而不是躲避挫折。
經(jīng)受挫折是必修課，但也不是讓自己經(jīng)常陷入挫折之中。
因此，我們面對(duì)挫折只要認(rèn)真分析原因，正確面對(duì)，采取措施改變挫折，同樣可以變逆鏡為順境，變失敗為成功。
感謝挫折小學(xué)作文7
感謝生活，它讓我們明白了在哪里跌倒，就在哪里爬起。
記得那天，天是陰沉沉的，還下著滴滴細(xì)雨，老師正在班內(nèi)評(píng)講試卷，我低著頭看了看我的分?jǐn)?shù)：78分！考得很不好，可以說(shuō)很糟糕，回家后，我仔細(xì)的分析了試卷，因?yàn)閷忣}沒(méi)有審清而被白白的`扣了5分，要不然不就81分了嗎！我很惋惜，卻又很無(wú)奈，所以我便發(fā)誓，以后一定要認(rèn)真審題。
第二輪的考試成績(jī)出來(lái)了：87分，雖然沒(méi)有考到90分，但我已經(jīng)很高興了，因?yàn)槲乙呀?jīng)站起來(lái)了！
感謝創(chuàng)傷，因?yàn)樗屛覀冏兊酶訄?jiān)強(qiáng)!海倫·凱勒是一個(gè)生活在盲,聾，啞世界里的人，她看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不清！生活對(duì)她來(lái)說(shuō)就是一片巨大的黑暗，可她卻已優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)女子學(xué)院！翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》，也許你會(huì)明白生命之光究竟是如何點(diǎn)燃的！
感謝生活，感謝創(chuàng)傷，感謝這里的一草一木，感謝這里的宜人風(fēng)景，因?yàn)樗麄冏屛颐靼琢耍阂驗(yàn)樯疃睢?/p>
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