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感恩母校作文 15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的感恩母校作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩母校作文 1
母校,是我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記的地方,在這個(gè)地方我們哭過(guò)也笑過(guò),在這個(gè)地方我們甜過(guò)也苦過(guò),最后我們都離開了,卻也一定會(huì)抽空再回來(lái),回來(lái)看看,也回來(lái)感恩。
感恩母校,謝謝母校教會(huì)了我們做人。在母校的時(shí)光里,或者在回來(lái)看望母校的回憶里,我們看見(jiàn)我們從一個(gè)不怎么懂世事的孩子,長(zhǎng)成一個(gè)懂得世事懂得做人的成年人,在帶著母校教會(huì)我們的道理離開母校時(shí),我們也開始了我們?nèi)松穆猛,在這一旅途中,我們始終會(huì)使用著母校教會(huì)我們做人的那些道理,披荊斬棘開辟著未來(lái)的一片土地,在這片土地上,用母校教會(huì)我們的做人道理影響著身邊的人。
感恩母校,謝謝母校教會(huì)了我們學(xué)習(xí)。還記得在母校時(shí)候,我們一開始的不怎么愛(ài)學(xué)習(xí),和我們后來(lái)的明白了學(xué)習(xí)是怎么一回事,繼而愛(ài)上了學(xué)習(xí),這些都讓我們受益終生。因?yàn)樵谌松穆猛局,有很多東西都是我們不明白的,唯有母校教會(huì)我們的學(xué)習(xí),使我們能夠在每一個(gè)迷茫無(wú)措的時(shí)期,保持學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)這塊風(fēng)帆帶領(lǐng)著我們走出迷茫,用學(xué)習(xí)指引我們的未來(lái)的方向。這是母校交給我們的'人生至寶,至此一件,足以讓我們永遠(yuǎn)感恩母校。
感恩母校,謝謝母校教會(huì)了我們感恩。也是因?yàn)樵谀感5膶W(xué)習(xí),讓我們一個(gè)個(gè)都成為了懂得感恩的人。在一帆風(fēng)順的時(shí)候,感恩,讓我們更喜歡這個(gè)世界,在逆風(fēng)飛翔的時(shí)候,感恩,讓我們?cè)忂@個(gè)世界的沒(méi)有道理,舉著感恩這面旗幟,我們就好像舉著燃燒的火炬,點(diǎn)燃我們繼續(xù)行走的熱情,也點(diǎn)燃我們對(duì)別人的包容。感恩母校,謝謝母校教會(huì)了我們感恩,是母校的這一教導(dǎo),使我們?cè)谌松牡缆飞喜辉俳锝镉?jì)較,也使我們?cè)谌松穆猛局卸猛艘徊降奶炜崭訌V闊。
感恩母校作文 2
母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的.感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)!
剛剛步入校園的我,對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),許許多多的小朋友都看著我,我都有點(diǎn)兒害羞。
讀二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語(yǔ),說(shuō)出自己心里的悄悄話。
上三年級(jí)了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無(wú)不散的宴席,我相信,在某一天,我們會(huì)再遇見(jiàn)的。
四年級(jí),我又加入了一個(gè)班,一個(gè)新的集體。剛開始,我只能和自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話、聊聊天。不久,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她和我很和得來(lái),就這樣,我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。
五年級(jí)了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我又長(zhǎng)大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。
我要感謝母校,因?yàn)槟感W屛医】、快?lè)地成長(zhǎng)!
我愛(ài)母校!
感恩母校作文 3
五年的時(shí)光,好像匆匆走過(guò),又好像有些漫長(zhǎng)。現(xiàn)在,我已經(jīng)步入了五年級(jí)的下學(xué)期,這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋、同學(xué)們分別了;喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。
回顧五年來(lái)走過(guò)的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里,老師開著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。
我敬愛(ài)的老師!是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁,將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上;您像陽(yáng)光,溫暖人們的.心靈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。
親愛(ài)的同學(xué)們,這五年中,我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng),一起歡笑。雖然我們將分開,但轉(zhuǎn)念一想,我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!辈徽撐覀兩硖幒畏,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng),并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語(yǔ);那五年四班有著我們一起奮斗過(guò)的汗水;那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。
五年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè),將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校,請(qǐng)放心。我們會(huì)努力,會(huì)奮發(fā),會(huì)騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮。但將來(lái),您一定會(huì)以我們?yōu)闃s!
感恩母校作文 4
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我都要上五年級(jí)了,還有一、兩年,我就要離開培育我成長(zhǎng)的母校了。每想到這里,我就不由得思緒萬(wàn)千。
我要感謝校園。是校園給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。瞧,寬敞明亮的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好。干凈結(jié)實(shí)的桌椅,讓我們學(xué)習(xí)更方便;烏黑發(fā)亮的黑板,讓我們學(xué)到更多的知識(shí);校園的一草一木,美化了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶了我們的性情。
我要感 謝老師。是老師讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的`孩子變成了品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。老師讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí)、懂得了做人的道理。老師讓我們從一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音字母“a、o、e”學(xué)到了三年級(jí)的英語(yǔ)字母“a、b、c”。我要感謝老師,讓我們有了豐富的知識(shí)。
我要感謝同學(xué),是同學(xué)給了我課外知識(shí),體會(huì)到了大家庭的溫暖,下課玩耍時(shí)的快樂(lè)以及困難時(shí)的幫助。記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),我沒(méi)考好。為此,我下課時(shí)總是悶悶不樂(lè)。好朋友陳語(yǔ)見(jiàn)我這樣不快樂(lè),連忙安慰我說(shuō):“張雨涵,你這次考試只是失手而已,并不代表你的真實(shí)水平就是這樣,如果你下次再細(xì)心一點(diǎn),仍然可再奪王位,以后的機(jī)會(huì)還多著哪!”聽(tīng)了陳語(yǔ)的這番話,我信心倍增,不再那么難過(guò)了,一心想著怎樣才能提高成績(jī)。還有一次,我生病了,很嚴(yán)重,課也拉下不少。我想:去上課吧,可生病了,也堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間,在家養(yǎng)身體吧,又不能安穩(wěn)下來(lái)。怎么辦呢?正當(dāng)我萬(wàn)分焦急的時(shí)候,陳語(yǔ)背著書包,拎著水果來(lái)了,我憂為喜,把自己的心事講給了陳語(yǔ)聽(tīng)。陳語(yǔ)信心十足地說(shuō):“這事包在我身上了,來(lái),我現(xiàn)在就給你補(bǔ)課!以后,我天天來(lái)!闭娴,當(dāng)時(shí)的我高興極了。從此,陳語(yǔ)天天來(lái)給我補(bǔ)課。我的病也慢慢好了,身體養(yǎng)好了,功課也沒(méi)拉下。病好了之后,我又回到了同學(xué)們的中間。我感謝母校給我?guī)?lái)了這么好的同學(xué)。
感恩母校,讓我擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,擁有知識(shí)淵博的老師,擁有互相關(guān)愛(ài)的同學(xué)。
感恩母校作文 5
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就到了六年級(jí)了,我馬上就要離開曾經(jīng)陪伴我長(zhǎng)大的母校。
我今天想告訴母校:你是寬容大度的“人”,能容忍一切,但是你絕不能容忍不尊重你的人,你是讓我們學(xué)習(xí)的而不是讓我們來(lái)打鬧的。聽(tīng)媽媽說(shuō):每當(dāng)六年級(jí)的大哥哥、大姐姐畢業(yè)出去的時(shí)候,我們會(huì)迎來(lái)一批小弟弟、小妹妹,小弟弟、小妹妹來(lái)報(bào)名時(shí)可難了,有的家長(zhǎng)為了把孩子送到我們學(xué)校學(xué)習(xí),凌晨3時(shí)就有家長(zhǎng)抬著小板凳來(lái)排隊(duì)報(bào)名,到早晨5點(diǎn)50分就已經(jīng)有上百位家長(zhǎng)來(lái)排隊(duì)了。我們的母校很受歡迎,毫無(wú)疑問(wèn)我們是最好的學(xué)校,有最好的老師,最棒的飯菜,最獨(dú)特的教育方法,最優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)教材。我們學(xué)校的'辦學(xué)目標(biāo)是:縣內(nèi)領(lǐng)先、省市一流、國(guó)內(nèi)知名。我們的校園口號(hào)是:懂得規(guī)則、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、自主自立、自信自強(qiáng)。校訓(xùn):崇尚一流,自強(qiáng)不息。
一踏進(jìn)大門,沿著左邊的樓梯上去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小小花園,這時(shí)你就會(huì)情不自禁地往右看:原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園,這花園雖然不大,但卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂在采蜜。
這就是承載了我小學(xué)生涯無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想,眼淚與憂傷的校園,這里的每一棵樹,每一級(jí)臺(tái)階,每一條走廊都是那么熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓,培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛!怎能不使我們向往未來(lái)呢!
教師評(píng)語(yǔ):描寫細(xì)致生動(dòng),感情真摯感人。優(yōu)美的校園因?yàn)橛心銈兌兊镁剩銈兙褪切@中最美的風(fēng)景。
感恩母校作文 6
老師教給我們知識(shí),帶給我們溫暖,為我們引領(lǐng)方向。
若三尺講臺(tái)是片草地,那么老師就是一株蒲公英,讓知識(shí)的種子飄飛;若黑板是片天空,那么老師就是空中的太陽(yáng),播撒溫暖的陽(yáng)光;若粉筆是一把鑰匙,那么老師就是用鑰匙打開知識(shí)大門的使者,引領(lǐng)我們走向知識(shí)世界。
九月十日——教師節(jié)。每年的教師節(jié),學(xué)生們都以各種方式向老師表示感謝,老師們都十分開心,燦爛的笑容始終掛在臉上。老師們還跟學(xué)生們一起度過(guò)這個(gè)充滿感恩的節(jié)日,師生其樂(lè)融融。學(xué)生的一生總會(huì)遇上不同的'老師,老師們性情各異,但他們中的絕大多數(shù)總會(huì)用他們淵博的知識(shí)來(lái)培育學(xué)生,讓學(xué)生從中受到啟示。他們是園丁是蠟燭,我們?cè)跄懿桓屑に麄,用好成?jī)、大進(jìn)步作為報(bào)答呢?
從小到大,我遇到了不少老師,他們各具特色。當(dāng)我乳臭未干、調(diào)皮搗蛋時(shí),羅老師會(huì)時(shí)常規(guī)范我的行為,用眼神批評(píng)我的頑皮;當(dāng)我走向成熟時(shí),陳老師會(huì)鼓勵(lì)我,讓我走向勇敢;當(dāng)我開始努力學(xué)習(xí)時(shí),黎老師會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助我,讓我的成績(jī)有所提高是他們共同塑造了現(xiàn)在的我,讓我漸漸學(xué)到了一些為人處世的方法,學(xué)到了不同的知識(shí),學(xué)到了我應(yīng)該好好感謝他們。更令我感動(dòng)的是他們?cè)谖胰粘I钪薪o予我的溫暖:他們會(huì)在我運(yùn)動(dòng)之后遞給我一張紙,下雨時(shí)借我雨具,詢問(wèn)我的身體狀況他們有時(shí)就像我的朋友,給予我溫暖與動(dòng)力。
師恩如小溪,涓細(xì)流長(zhǎng),一直源源不斷地澆灌在我們的心田。老師又如我們的父母,不辭辛勞地、用心良苦地教導(dǎo)我們,他們是無(wú)私又偉大的。我們要感恩老師,努力學(xué)習(xí)報(bào)答老師。
感恩母校作文 7
感恩母校令我留戀的母校:學(xué)校,人生所必須去的地方,在哪里,能讓我們陶冶情操,能讓我們?cè)谥R(shí)、書本里遨游,能讓我們開拓眼界,它是一個(gè)能讓我們開心、流淚的地方……如今,六年了,我即將離開它,心中的不舍開始涌上心頭:老師、同學(xué)……一點(diǎn)一滴的畫面讓我心里有說(shuō)不出的“酸!”我要感謝母校!早上我起了床,不禁望了望那條紅領(lǐng)巾,在太陽(yáng)的照耀下,它是多么的紅,是那樣的紅!這讓我想起了那天早上——我系好鞋帶,背起書包上學(xué)去!到了學(xué)校,我剛要進(jìn)學(xué)校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領(lǐng)巾呢?”那位哥哥問(wèn)。
我摸了摸脖子,心中一怔,往四周環(huán)顧。想找找同學(xué),借一借,可是沒(méi)有一個(gè),我頓時(shí)心灰意冷,心想:只有被扣分了。忽然,哥哥發(fā)話了:“今天你沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,怎么辦?”沒(méi)等我發(fā)話,哥哥又說(shuō)了:“你可知道你是少先隊(duì)員?少先隊(duì)員可是必須要戴紅領(lǐng)巾的,可你呢?記住你下次一定要戴紅領(lǐng)巾!好了你去上課吧!蔽伊⒓椿伊锪锏呐芰恕>褪沁@一天,我懂得了怎樣才算少先隊(duì)員,明白了紅領(lǐng)巾的`意義!我要感謝母校!
下了課,六年了,男生似乎與女生就是宿敵,一天不打不痛快啊。男生不敢打女生,可偏偏去惹她們,把女生弄生氣了,男生立馬就跑。唉,男生真是履行了——“好男不跟女斗”氣概。【褪沁@幾年,我與男同學(xué)的“長(zhǎng)征路程”一直未結(jié)束。下午放了學(xué),我們幾個(gè)順路的好朋友一起回家。就是這幾年,讓我獲得了真摯的友情……是母校給了我這些珍貴的東西,我要感謝母校!
感恩母校作文 8
六年的小學(xué)生活過(guò)去了,雖然我還是有一點(diǎn)兒不舍得同學(xué)和老師們,但我還是滿懷期望地上初一,同我六年長(zhǎng)大的母校像母親一樣呵護(hù)著我們,愛(ài)著我們。同學(xué)們也像我的親兄弟姐妹一樣時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們成長(zhǎng)。老師也像親人一樣教育著我們,教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。
感謝老師六年小學(xué)生活的陪伴,時(shí)刻保護(hù)我們,愛(ài)護(hù)我們,老師是我們成長(zhǎng)中的重要部分。老師教我們?cè)鯓訉懽魑,怎樣讀書,怎樣讀好書,怎樣做作業(yè)。老師的行動(dòng)滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人,值得我們?nèi)ヲ湴粒档梦覀內(nèi)プ院,滋?rùn)著我們每一個(gè)人的心靈。
感謝同學(xué)們一直對(duì)我的照顧和對(duì)我的幫助,我要離開你們了,要離開母校了,要離開我在這里度過(guò)的六年時(shí)光。
感謝母校?烧l(shuí)又為母校真正做一件事情呢?比如寫一篇優(yōu)秀作文?表一次演?或是打掃一下母校?讓我們將離開母校時(shí),一定要為母校做一份盡心盡力的'事。再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了老師和同學(xué)們,再見(jiàn)了!
擁有時(shí),不懂得珍惜,直到失去后,才后悔莫及。在校園里時(shí),開開心心,幾乎每天都是日復(fù)一日的,同學(xué)之間的情誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的,我們把老師說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng),作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了事,F(xiàn)在我才開始懷念老師的教導(dǎo),開始懷念同學(xué)們的打打鬧鬧,開始希望老師再次布置一次作業(yè)。但是這些事都是不可能再發(fā)生了。因?yàn)槲覀兗磳㈦x開母校,將讀初一。
我在母校學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)拼音字母,一首首詩(shī),一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,但我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng),我們以前在這里茁壯成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間,就要離開這里,離開我在這里生活六年的母校,離開我的同學(xué)們和我敬愛(ài)的老師們,離開這快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光,離開我小學(xué)時(shí)光另一個(gè)家,就像自己離開自己的家一樣,依依不舍。
感恩母校作文 9
時(shí)光匆匆,猶如滾滾春江東逝水。流年默默,好似縷縷清風(fēng)飄然去。純真的面孔、摯熱的祝福已然三載逝去,不禁心酸盈眶,而值得欣慰的是大學(xué)的美好又在向我招手。
回想三年高中生活:留下太多的遺憾,失去太多的機(jī)會(huì),吃過(guò)太多的苦頭,經(jīng)受太多的煎熬……然而,只片段詩(shī)情畫意、閑閱異趣,怎可體驗(yàn)生之美好,僅一點(diǎn)笑容、半點(diǎn)真心,無(wú)不成純金收藏。展望未來(lái):不愿停止奮斗的腳步,不可失去向上的動(dòng)力,不能滿足已有的成績(jī),不敢忘掉曾經(jīng)的許諾,就點(diǎn)滴著書立說(shuō)、桃李熏染,皆能自得其樂(lè)。
在我集訓(xùn)期間有一陣子為了考各大院線的?紱](méi)有上學(xué),導(dǎo)致我回校測(cè)試時(shí)成績(jī)不理想,班主任胡老師知道后非常著急,在之后的日子里做了我家長(zhǎng)的工作,但是當(dāng)時(shí)的我還沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間已不剩多少而我還想留在畫室消磨時(shí)光之際,胡老師果斷做出強(qiáng)制決定,要求我回校,就因?yàn)檫@個(gè)決定才使我沒(méi)有繼續(xù)墮落下去;氐綄W(xué)校的我認(rèn)識(shí)到畫室老師與本校老師教學(xué)的差距,頓時(shí)醒悟的`我在還有不到一百天的時(shí)間里奮發(fā)圖強(qiáng),努力追小與別人的差距,最后的我以綜合分517.4的分?jǐn)?shù)順利地進(jìn)入夢(mèng)寐以求大學(xué)——城建大學(xué)。
這一切都因我在重要的日子里遇上了對(duì)的老師們,我親愛(ài)的老師,是您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,在我貪玩時(shí)班主任對(duì)我的訓(xùn)誡,在我迷茫時(shí)對(duì)我的細(xì)心疏導(dǎo)。在臨近高考時(shí),數(shù)學(xué)老師幽默的課堂氣氛、地理老師精心準(zhǔn)備的APP課件、政治老師系統(tǒng)的筆記、歷史老師負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度、語(yǔ)文老師獎(jiǎng)懲的獨(dú)特教學(xué)方法,就是這些認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們讓我在最后沖刺復(fù)習(xí)階段有很強(qiáng)大的信念支撐著我堅(jiān)持下去。我的靈魂是你凈化的,我的天空是您支撐的,所以老師我一定要還給您一片藍(lán)天才能不辜負(fù)您對(duì)我的期望與培養(yǎng)!
經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大——謝謝您,我尊敬的老師!
感恩母校作文 10
令我留戀的母校:
學(xué)校,人生所務(wù)必去的地方,在哪里,能讓我們陶冶情操,能讓我們?cè)谥R(shí)、書本里遨游,能讓我們開拓眼界,它是一個(gè)能讓我們開心、流淚的地方……如今,六年了,我即將離開它,心中的不舍開始涌上心頭:老師、同學(xué)……一點(diǎn)一滴的畫面讓我心里有說(shuō)不出的“酸!”
我要感謝母校!
早上我起了床,不禁望了望那條紅領(lǐng)巾,在太陽(yáng)的照耀下,它是多么的紅,是那樣的紅!這讓我想起了那天早上――我系好鞋帶,背起書包上學(xué)去!到了學(xué)校,我剛要進(jìn)學(xué)校卻被一位大哥哥攔著了“你紅領(lǐng)巾呢?”那位哥哥問(wèn)。我摸了摸脖子,心中一怔,往四周環(huán)顧。想找找同學(xué),借一借,但是沒(méi)有一個(gè),我頓時(shí)心灰意冷,心想:只有被扣分了。忽然,哥哥發(fā)話了:“這天你沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,怎樣辦?”沒(méi)等我發(fā)話,哥哥又說(shuō)了:“你可明白你是少先隊(duì)員?少先隊(duì)員但是務(wù)必要戴紅領(lǐng)巾的',可你呢?記住你下次必須要戴紅領(lǐng)巾啊!好了你去上課吧!蔽伊⒓椿伊锪锏呐芰。
就是這一天,我懂得了怎樣才算少先隊(duì)員,明白了紅領(lǐng)巾的好處!
我要感謝母校!
下了課,六年了,男生似乎與女生就是宿敵,一天不打不痛快啊。男生不敢打女生,可偏偏去惹她們,把女生弄生氣了,男生立馬就跑。唉,男生真是履行了――“好男不跟女斗”氣概啊!
就是這幾年,我與男同學(xué)的“長(zhǎng)征路程”一向未結(jié)束。
下午放了學(xué),我們幾個(gè)順路的好朋友一齊回家。
就是這幾年,讓我獲得了真摯的友情……
是母校給了我這些珍貴的東西,我要感謝母校!
感恩母校作文 11
我是六(3)班的白景瑞。還不到兩個(gè)月我就要離開這個(gè)美麗的校園了,但親愛(ài)的母校,您的一草一木,老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難以忘懷。
母校,您猶如驅(qū)趕寒冷的陽(yáng)光,猶如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng),猶如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)和希望。美好的童年時(shí)光,是您見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),是您像媽媽一樣和我們肩并肩,陪伴著我們,與我們分享歡樂(lè),與我們分擔(dān)煩惱。夏天的夜晚,蟬兒不時(shí)鳴叫,好像在贊美老師們的辛勤勞動(dòng)。看。±蠋焸兩矸割^,爭(zhēng)分奪秒地備課,改作業(yè),手中的筆一刻也不肯停下!敬愛(ài)的老師,您辛苦了!沐浴春風(fēng)后的小草含笑招手,感謝春風(fēng)給它帶來(lái)了生機(jī);布谷鳥放聲歌唱,贊美春天的美好。而我們,又該怎樣感謝老師您呢?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟谴盒Q,是蠟燭,默默地將知識(shí)傳遞,毫無(wú)怨言地耐心教導(dǎo),渴望我們?cè)缛粘刹。親愛(ài)的母校,感謝您用辛勤的汗水孕育著我們。是語(yǔ)文老師教我們寫出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;是數(shù)學(xué)教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題;是英語(yǔ)老師讓我們打開了一扇對(duì)外交流的窗口;是美術(shù)老師引導(dǎo)我們用美麗的圖畫去描繪生活的'色彩;是音樂(lè)老師教會(huì)我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌去打動(dòng)人的心靈......
親愛(ài)的母校,我們是多么舍不得您啊!親愛(ài)的母校,您給予了我們太多太多!“十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘!”六年的小學(xué)時(shí)光,留給我們太多太多美好的回憶。親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,我們不會(huì)忘記您!
感恩母校作文 12
母校的生活絢麗多彩,她像雨后的天空,充滿七色彩虹。那里有老師的熱情關(guān)懷;那里有無(wú)憂無(wú)慮的生活;哪里有同學(xué)溫馨的友愛(ài);那里充滿了成長(zhǎng)的喜悅;那里有許多感恩往事。母校是我們生活的樂(lè)園,成長(zhǎng)的搖籃。時(shí)光匆匆流去,面對(duì)即將要來(lái)臨的畢業(yè)考試,有很多很多的舍不得……臉上的一滴滴熱淚,充滿了我們無(wú)限的`感恩之情。
六年了,在這六年里,無(wú)論我遇到了什么,您為我付出的太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心的感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!每一節(jié)課,您從來(lái)沒(méi)有為一點(diǎn)事而耽誤過(guò);課堂上,您語(yǔ)重心長(zhǎng)的為我們講著一個(gè)個(gè)做人的道理;作業(yè)本上,我們學(xué)會(huì)的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)像您回報(bào)……不久的將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,像您祝!业睦蠋。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
六年了,在這六年里,我在美麗的校園里度過(guò)。感謝您,我的母校!是您為我提供了一切:許許多多的活動(dòng),讓我們德智體美勞全面發(fā)展,美麗的校園,讓我流連忘返,老師嚴(yán)肅又慈祥的笑容,讓我目目難忘……一切,都那么的短暫而美麗、消縱即逝。我只想說(shuō)一句:感謝您,我親愛(ài)的母校!
今天,我們傾聽(tīng)著那美妙的交響詩(shī),在校園里快樂(lè)的成長(zhǎng)。明天,我們勇敢的上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書;讀好書;在書中體驗(yàn)歡樂(lè);吸取營(yíng)養(yǎng)。此時(shí)此刻我想起一首詩(shī):梅花潭水深千尺,不及我與母校情。
感恩母校作文 13
感謝母校,讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí),玩耍的同學(xué);感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校,這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門時(shí),如今,我已經(jīng)是一六年級(jí)的學(xué)生了,是再過(guò)幾個(gè)月就要離開母校的學(xué)生了,現(xiàn)在感覺(jué)六年的時(shí)光過(guò)得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的"身影“,那是在20xx年,新的教學(xué)樓建起來(lái)了,操場(chǎng)變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
每到課間,操場(chǎng)就像菜市場(chǎng),有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語(yǔ)全在那里,我們的健康活動(dòng)也全在那里,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲,能看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影……
一走進(jìn)教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進(jìn)教室,我就能想起和我一起歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們,一走進(jìn)教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因?yàn)槭悄感=o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的`學(xué)習(xí)理念,讓我們本身克服困難,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,所以我們要為母校爭(zhēng)光,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過(guò)的。
我們的成績(jī)都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!
感恩母校作文 14
猶記得,當(dāng)那個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí),我的六年級(jí)就這樣結(jié)束了。新的教室,新的老師,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。 往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話,我一定同比爾蓋茨一樣富有;如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話,那么,我會(huì)比比爾蓋茨還富有。感動(dòng),總是想的太多而又說(shuō)的太少,在這里,我邂逅了多少友情,又見(jiàn)證了多少精彩,付出與收獲到底如何換算,我掰著手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。
“春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái),幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容……
看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué),我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長(zhǎng)。
夏天來(lái)了,校園中,小草更綠、柳枝更濃,一陣陣?yán)子暌u過(guò),空氣更加清新,陽(yáng)光更加燦爛,被雨水打彎了的小草又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰桿,柳葉變綠了,花兒更紅了,它們總是戰(zhàn)勝困難,在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。艱難困苦,玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜,那這夜的深沉中,便有一千零一個(gè)埋頭讀書的我;如果真的'有十萬(wàn)個(gè)為什么,那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河,那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上;如果真的有萬(wàn)家燈火,那么誰(shuí)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的,不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟炬?
是啊,你帶來(lái)嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),你帶來(lái)慈母的呵護(hù),你更帶來(lái)兄長(zhǎng)的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái),這最美的風(fēng)景中,你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。
感恩母校作文 15
在一中的這三年,收獲頗豐。我覺(jué)得學(xué)校教育環(huán)境很好,特別是到了高三,最后一段時(shí)間平時(shí)說(shuō)笑打鬧的都沒(méi)有了,學(xué)習(xí)氛圍很濃,那段時(shí)間心里唯一想的就是比別人多學(xué)一點(diǎn),多看一點(diǎn)。
最后一段時(shí)間的沖刺對(duì)提高成績(jī)有很大的影響,然而,在我看來(lái),最重要的`還是平時(shí)的積累。先從語(yǔ)文說(shuō)起,語(yǔ)文首先要做好選擇題,選擇題大部分都是基礎(chǔ)題,認(rèn)真分析不難找出答案。其次是閱讀理解題,除了深入理解以外,還要掌握一定的答題套路。然后是作文,作文第一是卷面,字一定要工整,然后就是運(yùn)用,平時(shí)的摘抄,好的句子一定要靈活運(yùn)用,最好是自己寫好幾篇文章,不斷修改完善,考試時(shí)就可以借助自己的原創(chuàng)而取得高分,另外素材的新穎也有舉足輕重的作用。接著再談數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好,平時(shí)都是100多一點(diǎn),最差的三模時(shí)考了80多分,主要是因?yàn)閼,我沒(méi)有整理錯(cuò)題的習(xí)慣,但最后被自己江河日下的數(shù)學(xué)成績(jī)震驚了,我就挑了一些過(guò)程比較簡(jiǎn)單的題目整理了10幾頁(yè),高考前自己又重新做了一遍,效果還是不錯(cuò)的,高考數(shù)學(xué)考了高三以來(lái)的最高分。
高考最成功的還是英語(yǔ),我的英語(yǔ)底子不錯(cuò),但我最致命的缺點(diǎn)就是不愛(ài)背單詞,說(shuō)實(shí)話,到高考我的3500才草草看完一遍,這也是最大的遺憾。但是我認(rèn)為練習(xí)最重要,高三以來(lái),我每天2篇閱讀,1篇完型,2篇任務(wù)型,2套選擇。考試時(shí)還會(huì)加量,一年下來(lái),我做的最多的就是英語(yǔ),有時(shí)數(shù)學(xué)都不做也要保證英語(yǔ)的量。雙選注重上課效率,平時(shí)不必花費(fèi)過(guò)多時(shí)間。這是我的一些學(xué)習(xí)體會(huì)。
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