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感恩作文

描寫感謝的作文

時(shí)間:2022-10-05 13:50:55 感恩作文 我要投稿

精選描寫感謝的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的描寫感謝的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選描寫感謝的作文10篇

描寫感謝的作文 篇1

  “感謝的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!笔撬齻魇诮o我們知識(shí),是她呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng),是她教導(dǎo)我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!她,就是我們最敬愛的張老師!

  記得那一次,學(xué)校組織參加慶國(guó)慶九十周年“全區(qū)舉辦的紅歌唱遍校園”歌詠比賽,我幸運(yùn)的被選入合唱團(tuán)。然而,在排練時(shí),由于那段時(shí)間我身體不太好,突發(fā)高燒,四肢無(wú)力的我差點(diǎn)兒暈倒,班主任張老師看到后,疾步走到我面前,摟著我關(guān)切的問:“孩子哪兒不舒服?”老師一邊說(shuō)著,一邊伸手一摸我的頭,發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒后,老師把我?guī)У睫k公室給我倒了杯熱開水,囑咐我坐在那里休息一下,然后給我媽媽打了電話。等媽媽心急火燎的趕到學(xué)校時(shí),我已經(jīng)在老師的`照顧下好多了。老師講明了剛才的情形,讓媽媽帶我回家好好養(yǎng)病,可我卻執(zhí)意不去!因?yàn),我?shí)在不想放棄參加這次合唱團(tuán)的機(jī)會(huì)。因?yàn)椋@是我上學(xué)以來(lái)第一次參加這樣大型的集體活動(dòng)。張老師似乎看透了我的心思,耐心的對(duì)我說(shuō):“你先跟媽媽回家,等你好點(diǎn)兒再來(lái)合唱團(tuán),你的位置老師會(huì)一直為你保留著,好嗎?”我滿含淚水,激動(dòng)的說(shuō):“謝謝老師!”當(dāng)時(shí),我真的不知道自己有多么開心。

  記得還有一次,我考試沒有考好,心里難過極了,既怕媽媽不開心,又怕同學(xué)們笑話……我的心思被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了,她走過來(lái)輕撫著我的肩膀,安慰我說(shuō):“沒事的鞏倩穎,一次失敗,并不代表永遠(yuǎn)的失敗,加油!在老師心中你永遠(yuǎn)都是最棒的!相信自己,你一定會(huì)成功的!”聽了老師的話,我平靜了許多,并暗暗下決心,一定要努力,超越自己!

  張老師您就是辛勤的園丁,白天為我們的學(xué)業(yè)操勞,無(wú)微不至的呵護(hù)著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),到了夜深人靜的時(shí)候,為了給我們把課講的更加生動(dòng)、更具吸引力,她又精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,仔細(xì)批改每一本作業(yè),時(shí)常備課到深夜!……讓我們懷著一顆感謝的心,在您的節(jié)日到來(lái)之暨,對(duì)您大聲的說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您!您對(duì)我們無(wú)微不致的關(guān)懷和愛!”

描寫感謝的作文 篇2

  有一個(gè)人,她不是魔術(shù)師,卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來(lái)跳去;有一個(gè)人,她不是雕塑家,卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個(gè)人,她不是船長(zhǎng),卻可以帶孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。有一個(gè)人,她不是英雄,她的事跡卻比英雄更加偉大。這個(gè)人就是人類靈魂的工程師——老師!

  老師是傳播知識(shí)的使者,把牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童教育成一個(gè)知識(shí)淵博的成人;老師,是我們的心理導(dǎo)師,為我們清除心理障礙;老師,是我們的朋友,時(shí)常和我們談心。

  老師,像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,如園丁,用心血滋潤(rùn)我們、栽培我們;老師,似港灣,為我們遮風(fēng)擋雨,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。

  老師的愛,比父愛更嚴(yán)峻;老師的愛,比母愛更深沉;老師的愛,比天更高,比海更深。

  是老師,在我們考試取得好成績(jī)時(shí),鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲,并告誡我們不要驕傲。

  是老師,在我們上體育課意受傷時(shí),背我們到校醫(yī)室,細(xì)心地照顧我們,直到我們康復(fù)。

  是老師,在我們?nèi)狈π判臅r(shí),鼓勵(lì)我們,使我們充滿信心去克服困難。

  是老師,在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),耐心地指導(dǎo)我們。

  早晨,當(dāng)同學(xué)們正在早讀,有老師忙碌的身影;中午放學(xué)后,老師不放心同學(xué)們獨(dú)自過馬路,親自把他們一個(gè)個(gè)送回家,寬敞的馬路上,灑下了老師的汗水;夜深人靜時(shí),四周一片黑暗,唯獨(dú)有一個(gè)房間燈火依舊,透過窗戶,一個(gè)疲憊的身影依然在微弱的'燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。

  老師,是全世界最受人尊敬的,卻也是全世界最辛苦的。

  老師對(duì)我們付出了太多太多,我們無(wú)以回報(bào),但我們能感謝她。我在上學(xué)的路上看見很多同學(xué)捧著一大束鮮花,拎著一袋禮物送給老師,這是很好的,但是我們只有用這樣的方式才能感謝老師嗎?不是的。如果我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講,全心投入,這便是感謝;如果我們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際,對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,祝你節(jié)日快樂!”這也是一種感謝。

  在第26個(gè)教師節(jié)里,我祝全國(guó)各地的教師們節(jié)日快樂、萬(wàn)事如意!

描寫感謝的作文 篇3

  當(dāng)我還是一個(gè)小BB時(shí),你們就已開始賺錢養(yǎng)我,可我不知你們對(duì)我的好意,我現(xiàn)在已經(jīng)知道了。曾經(jīng)罵我也是為了我好。可大人們不知我們的心情。每一個(gè)家庭都想讓自己家的孩子成才,但用的方法不同,有的家庭用打,有的家庭用罵......但我敢肯定打和罵都是不好的。

  一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母,F(xiàn)在我翻開我媽媽的照片,看了看,與現(xiàn)在的照片作對(duì)比,我驚住了,媽媽的白發(fā)又有了三根,她可能是老了把。

  有的`時(shí)候我挺貪玩,也不是很聽他們的話,還常常惹他們生氣,F(xiàn)在想一想很不應(yīng)該。

  我的爸爸是不夜城里的人。他經(jīng)常忙工作,在家的時(shí)間不多。他常說(shuō)我們?cè)倜Χ际菫榱四愫茫业故窍M尠职侄喑鋈ネ嫱,他每天忙工作?shí)在太慘了。爸爸,媽媽你們太辛苦了。

  等我長(zhǎng)大我會(huì)讓你們吃好穿好的,同時(shí),我現(xiàn)在會(huì)好好努力學(xué)習(xí),讓你們以后享福。

描寫感謝的作文 篇4

  是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)多彩的世界?是誰(shuí)教會(huì)了我們走第一步?是誰(shuí)教會(huì)了我們說(shuō)第一句話認(rèn)第一個(gè)字?是我們的父母。

  雖然我的父母相貌并不出眾,但是,他們對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)并不是能用三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清楚的。

  記得我六歲那年,在一個(gè)風(fēng)雨交加、異常寒冷的冬夜,我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見了,二話沒說(shuō),穿上外衣,幫我穿好衣服,拿起雨傘,背起我,就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長(zhǎng),又是那樣的.難走。也許是爸爸走得太急,也許是路太滑,走著走著,爸爸腳下一扭,把我摔了下來(lái)。我正準(zhǔn)備屁股著地,忽然覺得一雙大手托住了我,我扭頭一看,原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手托住我。我是沒事了,但爸爸的腳扭了,媽媽的手也擦傷了。我要求自己走,爸爸說(shuō)我有病,不允許,又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí),淚水模糊了我的眼睛。

  記得我八歲生日那天,爸爸買了一個(gè)大蛋糕,上面插著八支蠟燭,我非常高興?墒菢窐O生悲,媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐,把手弄傷了,我深情地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的!彼麄冋f(shuō):“只要你健康快樂,成績(jī)好,就是對(duì)我們最好的回報(bào)!蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  以后,我學(xué)習(xí)更加努力了,因?yàn)槲乙贸煽?jī)來(lái)報(bào)答父母!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們,讓他們的付出有價(jià)值。

描寫感謝的作文 篇5

  在生活中,有很多需要我們感謝的人?墒墙o我感受最深的是我的母親。

  有一次,我沒穿什么衣服,就去上學(xué)了我上體育課的時(shí)候著涼了。我回到家,告訴媽媽,我感冒了,媽媽摸了摸我的頭,我的.頭很熱。媽媽立刻帶我去了醫(yī)院。我在醫(yī)院打了吊針,因?yàn)樘砹耍,我在醫(yī)院睡下了。第二天,我一起床就看見了媽媽,媽媽的眼睛里有很多血絲。我問媽媽“媽媽你怎么不睡覺?”“我睡過了”我知道你明明就是在撒謊嘛!

  我要感謝母親!

描寫感謝的作文 篇6

  我的母親是無(wú)私的,有好吃的'東西,她總是留給我吃。而且她還不分晝夜地為我操勞。

  有一次,在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我的臉燒得通紅,頭上直冒熱氣,媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽披上雨披,騎上車子,給我買藥去。媽媽在回來(lái)的路上,大雨無(wú)情地打在媽媽疲勞的臉上,雷聲轟隆隆的響著。那時(shí)的夜晚如同一座“死鬼城堡”,但是,媽媽對(duì)這些置之不理。

  我看見媽媽回來(lái)了,媽媽的狀態(tài)疲憊不堪,頭發(fā)上的雨珠一滴滴落在地上,一直流淌在我的心中。媽媽迅速倒上藥,坐在我的旁邊,給我喝藥。

  我想對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝您,媽媽!您無(wú)微不至地關(guān)心著我,當(dāng)我失望時(shí),您給我信心,當(dāng)我取的好成績(jī)時(shí),您為我加油,我永遠(yuǎn)感謝您!”

描寫感謝的作文 篇7

  媽媽,感謝你在冬天還給我洗衣服;感謝你在我傷心時(shí),給我鼓勵(lì);感謝你讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)!但,我還是想感謝你在我生日時(shí),還不顧手上的刀傷,仍舊給我做飯。

  那天,我一放學(xué)就聞到紅燒魚的味道。紅燒魚可是我喜歡的菜。于是,我連書包都沒放下,就三步并作兩步跑進(jìn)了廚房。果不其然,老媽正在做紅燒魚。

  立刻,我的.口水就飛流直下三千尺了。兩眼直盯媽媽手里的魚,可謂是目不轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神,我的腳一步一步地靠近那盤菜。這時(shí),老媽忽然轉(zhuǎn)身,一下子把我嚇得不輕,她雙手背后,對(duì)我說(shuō):“你看你,連書包都不放,你不累!你作業(yè)寫沒?快點(diǎn)去寫去,別在我身邊轉(zhuǎn)。”

  沒辦法,我只好去寫作業(yè),可是我的心思都在紅燒魚上面,沒精力寫作業(yè)。于是,我眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好主意,我把書包放在書房里,小心翼翼地來(lái)到廚房外偷看,我滿眼都是那盤魚,都快饞死了。

  這時(shí),我看見媽媽轉(zhuǎn)過身子,用手?jǐn)D去另一只手上的血。只是用水洗了洗,也不包扎,就又去做飯了。媽媽的手被刀切傷了!我立刻呆住了,眼里充滿了淚水!媽媽為了讓我在生日里吃上我喜愛吃的菜,手上有傷也不說(shuō),還不想讓我知道,怕我傷心!

  媽媽,我感謝你,你為了我付出了無(wú)私的愛!

描寫感謝的作文 篇8

  親情、友情、愛情,情情入心;父母、朋友、伴侶,人人可愛。熱戀中人輕輕的一聲,或深深的一句“我愛你”,可以讓你感到海闊天空,淚光閃爍。但又有多少人會(huì)對(duì)父母說(shuō)聲“我愛你”呢?

  前些天,班主任李教師給我們留了一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的作業(yè)——向自己最親愛的父母說(shuō)一聲“我愛你”。我的父親由于公司的安排長(zhǎng)期在外地工作生活,除了過年過節(jié)回家及非凡情況回家,父親與我只能電話聯(lián)系。

  “寫一會(huì)兒作業(yè)就起來(lái)活動(dòng)活動(dòng),別老跟那兒坐著!

  “腳還疼不疼了?騎車走路時(shí)都要小心,別再把腳弄壞了!

  “你姥姥、姥爺最近身體還好嗎?有空兒幫他們干點(diǎn)什么!

  這三句話是每次父親打電話時(shí)必說(shuō)的。盡管他知道我喜歡一氣兒把作業(yè)都做完再忙別的;盡管他知道我起床晚還不抓緊只能靠路上的狂飆才能保證不遲到。年少不更事的我更是很不耐煩地回答說(shuō):“作業(yè)那么多,寫一會(huì)兒歇一會(huì)兒要寫到什么時(shí)候?”“不疼啦不疼啦,我以后會(huì)小心的!”“姥姥、姥爺還行。你自己在那邊也要小心身體。沒事就這樣啦,掛了!”“啪”的一聲電話就被我掛掉。因此,有時(shí)接聽父親的電話很不情愿。

  這天晚上,我在教師的鼓勵(lì)下,不自信的向我很少感謝的父親說(shuō)了一句:“父親,我愛你!”我能感受到,父親那時(shí)心中的無(wú)比激動(dòng)與喜悅,說(shuō):“元元,我也愛你!但這話以前我從來(lái)沒有說(shuō)出口!本瓦@么簡(jiǎn)單的一句“我愛你”,勝過了泛泛的物質(zhì),超越了默默的祝語(yǔ)。

  人在慢慢長(zhǎng)大,也在慢慢忘卻許過的諾言,叛逆的心把一切親情風(fēng)化、磨蝕。輕易忘卻的你,或欺騙良心的你,為孩提時(shí)的諾言而嗤之以鼻;為了達(dá)成自己的心愿,有意無(wú)意地做出令父母?jìng)牡?事,并為之尋找種種不堪一擊的借口或理由。你可以把自己的許諾、借口置之度外,感覺心安理得,可你又怎能無(wú)情的淡忘父母殷切的目光,諄諄的教誨,你生病時(shí)父母那焦慮的眼神和忙碌的身影?

  隨著年齡的增長(zhǎng),我也慢慢地懂得生活的艱辛。非凡是每當(dāng)過年的時(shí)候,看到在外地沒有好好照顧自己起早貪黑辛勞了一年的父親更覺得有愧。姥姥患有心臟病、腎也不好,姥爺患有高血壓,這些年他倆都老了,我看著姥姥的頭發(fā)從花白到全白,姥爺?shù)哪樕弦矟u漸地長(zhǎng)上了老年斑,心里很是難受。父親的腰就是由于長(zhǎng)時(shí)間坐在辦公桌前繪圖、測(cè)算導(dǎo)致脊柱側(cè)彎,現(xiàn)在不能拎重物。所以“寫一會(huì)而起來(lái)活動(dòng)活動(dòng),別老跟那兒坐著”是他表達(dá)這份愛最實(shí)際的方式。由于我的不小心,兩只腳都先后骨折,這讓在外地工作的父親很事揪心!澳_還疼不疼了”是父親最關(guān)切的問候!皠e再把腳弄壞了”是父親把自己的希望和無(wú)盡的愛匯成的表達(dá)。而對(duì)姥姥、姥爺簡(jiǎn)單的一句問候是父親現(xiàn)在唯一能表達(dá)孝心的途徑,為姥姥、姥爺做點(diǎn)力所能及的事也是父親對(duì)女兒的唯一要求。這之前父親從沒說(shuō)過他有多愛他的女兒,但這三句話蘊(yùn)涵了他全部的愛。

  每個(gè)人都要懷有感恩之心,不要以為父母把自己撫育成人是理所當(dāng)然的,天經(jīng)地義的;不要漠視父母辛勞的背影,不要充耳不聞父母的絮絮嘮叨,不要為自己的“吝嗇”讓父母不能滿足自己需求而心生怨恨。其實(shí)父母是天底下最偉大的人,他們的辛酸與苦楚,他們的汗水與心血,都在任勞任怨的為了子女。

  假如你知道有些事情需要做的話,千萬(wàn)不要等。抓緊時(shí)間去干你需要干的事情,現(xiàn)在就行動(dòng)!對(duì)于那些遲遲不敢表達(dá)對(duì)父母的感情的子女,趕緊說(shuō)出你的愛。由于年輕的你可以等待,但歲月會(huì)帶走父母的年輕。因此,年輕的你要抓緊時(shí)間對(duì)父母說(shuō)一聲:“我愛你!”不要羞怯,說(shuō)出一句有時(shí)可以勝過千言萬(wàn)語(yǔ)。不要等到一切塵埃落定,才感嘆:“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然!

  出門上學(xué)的你不要頭也不回的離去,記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手,那是一種對(duì)父母的致敬;父母牽掛的你要經(jīng)常與他們聊天,向他們傾訴學(xué)習(xí)、生活的感受,讓他們不會(huì)感到孤獨(dú),那是給父母的欣慰;父母生病時(shí),你為他們端的一杯水,說(shuō)的一句話,那是對(duì)父母的最大的感恩。

  有多少愛可以重來(lái)?要及時(shí)勇敢地說(shuō)出你的愛,要知道“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!

描寫感謝的作文 篇9

  俗話說(shuō)的好:鴉有反哺之恩,羊有跪乳之情。我感恩父母,由于他們是我相依為命的親人,父母心里始終藏著對(duì)我的摯愛。父愛是一座巍峨的高山,他寬厚雄渾,他支撐著我一生的信念。母愛是一片深情的大海,她浩瀚無(wú)際,貯藏著對(duì)我的關(guān)愛、希冀。

  父愛是一根古老的藤,他纏繞著對(duì)我的寬容、呵護(hù)、思念,他的愛是一本書,寫滿了歲月的滄桑。

  我忘不了,小時(shí)候您把我扛在肩上,希望我看得更遠(yuǎn);我忘不了我第一天去上學(xué),您用溫暖的大手,按著我的肩頭,傳遞給我的囑托;我忘不了,在您的羽翼下,我一天天走向成熟的。

  母愛是一盞明燈,她照耀著我前進(jìn)的路、為我指明方向,她的愛是一泓清泉,給予你無(wú)私的愛。

  我忘不了,小時(shí)候您教我的一首首兒歌;我忘不了,您對(duì)我的諄諄教誨,渴望我著能夠放飛自己的夢(mèng)想;我忘不了,在您的羽翼下,我一步步邁向成功。

  父母給予我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至,不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾啵訜┠。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。由于,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

  記得那個(gè)夏天的早晨,雨下得很大,我心里開心極了,終于可以好好休息一天了。但還是擺出一副苦相:“母親,雨這么大,我就不去補(bǔ)課了,”母親一邊拿傘,一邊說(shuō):“這么點(diǎn)雨,就把你嚇著了,快,上來(lái)吧!”說(shuō)著母親蹲下身子,等著背我,我遲疑的說(shuō):“母親,別背我了,”由于我知道,母親的腿本來(lái)就不好,而且前天剛得了感冒,母親笑著說(shuō):“你怕母親背不動(dòng)你嗎?”我笑了,順從地伏在母親結(jié)實(shí)的背上,不寬厚但卻有力。雨水砸在地上,踐起無(wú)數(shù)的水泡,我舉著傘,緊緊伏在母親的背上,母親在風(fēng)雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說(shuō):“把傘往后打,要不然淋濕了你的背!蔽铱蘖,當(dāng)時(shí)的心情無(wú)法用語(yǔ)言形容,第二天,母親的'病情加重了,可她卻高興地說(shuō):“幸好你沒有感冒!”

  有了父母的呵護(hù)、有了父母的關(guān)愛,無(wú)論孩子多大、無(wú)論身在何處都會(huì)感到溫暖,都會(huì)感到自己是世界上最幸福的人。但長(zhǎng)大了的兒女們,經(jīng)常會(huì)忘記回家的路,不管有心還是無(wú)意。但是我們可曾體會(huì)過步入晚年的父母的心境?多回家看看我們的父母,讓我們的父母知道我們的心中至少還有他們,多往家跑跑,由于我們已經(jīng)欠下了太多的感情債。

  還記得那樣一個(gè)廣告嗎?

  你是否記得,當(dāng)你很小的時(shí)候,他們花了很多的時(shí)間教你用勺子、用筷子吃東西,教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子,教你洗臉、教你梳頭發(fā)、教你擦鼻涕、擦屁股、教你做人的道理;你是否還記得你們練習(xí)了很久才學(xué)會(huì)的第一首兒歌;你是否記得經(jīng)常逼問他們你是從哪里來(lái)的。所以!(dāng)他們有天變老時(shí),當(dāng)他們想不起來(lái)或接不上話時(shí),當(dāng)他們啰啰嗦嗦的重復(fù)一些老掉牙的故事,請(qǐng)不要怪罪他們。當(dāng)他們開始忘記系扣子、綁鞋帶,當(dāng)他們開始吃飯時(shí),弄臟衣服,當(dāng)他們梳頭時(shí)手開始不停的顫抖,請(qǐng)不要催促他們。由于你在慢慢長(zhǎng)大,他們卻在慢慢變老。只要你在他們面前的時(shí)候,他們的心就會(huì)很溫暖,如果有一天他們站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)的時(shí)候,請(qǐng)你緊緊的握住他們手,陪他們慢慢的走。就像當(dāng)年他們牽著你一樣,及其平凡而又深厚的感情。留在他們和我的心里,陪伴我們走過一生。父親母親,我愛你們。

  其實(shí),對(duì)我們來(lái)說(shuō),孝敬父母,回報(bào)父母,不一定要做一番驚天動(dòng)地的事情。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰。這些我們都可以做到。我們不應(yīng)該覺得,父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的;更不應(yīng)該對(duì)父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛,視而不見,無(wú)動(dòng)于衷,甚至怨氣沖天。孝敬父母就這么簡(jiǎn)單。如此容易做到的事情,就能讓我們的父親母親感到欣慰,高興和快樂。我們又何樂而不為呢?

  父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!

描寫感謝的作文 篇10

  是誰(shuí),給我們帶來(lái)了知識(shí);是誰(shuí),給我們帶來(lái)了快樂;是誰(shuí),把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們?cè)谀牟赣侣L(zhǎng)大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。

  感謝老師,感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。你上的課生動(dòng)有趣,同學(xué)們都聽得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來(lái)經(jīng)過您的幫助及指點(diǎn),我變得自信起來(lái),有什么活動(dòng)我也想?yún)⒓,因(yàn)檫@活動(dòng)是機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)的。在這兒我要對(duì)您說(shuō)一聲:“感謝您——老師!

  感謝您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的.休息時(shí)間,專心地為我們講題。夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在燈下批改作業(yè)……聽說(shuō)您的孩子在上初中,但您很少時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí),您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對(duì)您說(shuō)一聲:“您辛苦了,老師!

  感謝老師,感謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不回報(bào)。您是燈塔,為們照亮前方的路……

  感謝您,老師!在此我再對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

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