描寫感謝的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的描寫感謝的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫感謝的作文1

　　光陰似箭，一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了小學(xué)的六年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當(dāng)再次來到母校門前，看見高高在上的“南園小學(xué)”四個大字。記憶的閘門瞬間打開，零星的片段如洪水般涌了出來。

　　映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓。在那里，每當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字，時而抬起頭聽老師講課，時而又大聲朗讀起課文來。再往前一點，便是老師們的辦公室，她們在認真地備課，為我們批改作業(yè)，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽話進教室讀書。他們的調(diào)皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影�？墒强粗�他們那幼稚的臉龐，充滿童真的笑臉，誰便也都沒了火氣。

　　目光再次轉(zhuǎn)移，這次的目的地是后操場。下課了，同學(xué)們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的后操場變成了一個游戲的樂園，每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀，活躍的.姿勢不斷，歡快的喊聲，開心的大笑不絕于耳。到了升旗時，我們便排好隊，在國旗下莊嚴(yán)地宣誓，在第周的總結(jié)中提高。

　　感謝母校，給了我知識，給了我快樂，給了我一生難忘的道理。二千多個日日夜夜，每一天都在學(xué)習(xí)，都在成長。

　　每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹都有自己追求的高大，每一股風(fēng)都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢想，朝著心指的方向追求。六年的成長，六年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！

描寫感謝的作文2

　　兩個人共嘗一個痛苦，只有半個痛苦；倆個人分享一個快樂卻會有兩個快樂

　　——題記

　　匆匆，太匆匆……

　　在漫長的黑夜里思考，曾幾何時，心中依然珍藏那傷牽掛。

　　總奢望把心中那傷牽掛寫出來，常注視那雪白的信紙發(fā)呆，卻總是無從下筆，心中滿是沉甸甸的無奈。

　　糾結(jié)

　　兩個女孩共同維持一段逝去的友誼是多么地艱難，我是第一次品嘗到人生竟然還有這樣的滋味，我們似乎都失去了往日對彼此的熱情寬容。

　　我很清楚的知道，是我錯了，可是怎么也抬不起那高貴的自尊心，她太倔強了。

　　感動

　　火藥味還彌漫在空中，一直沒有散去。

　　原本很晴朗的天空，下起了雨，天也涼了。

　　我蜷縮著身子在走廊里徘徊，麻木的我注視著這愈下愈大的雨心里一絲絲煩躁，我的心情也像這天氣，沒有一絲陽光，只是強忍著沒有流出眼淚。

　　一把熟悉的.傘在我眼前晃了幾下，我下意識的看了一眼，正巧遇見他那猶豫的目光，這要在以前，她知道我粗心大意，每次天氣不好總是帶兩把傘，這次……她好像只帶了她自己的傘，我急忙把目光轉(zhuǎn)向別處，再次目光看她時他已經(jīng)消失在雨幕中。

　　而在我身旁不遠的地方，有一把傘，那把充滿無限友情的傘，紅白相間，紅得并不庸俗，白得并不呆板，撐著這把傘，莫名的感動涌上心頭。

　　微笑

　　一直把自己封閉在痛苦的空間中，反而漸漸地悟出了點什么，那份受了挫折的虛榮在痛苦的熏陶下漸漸減弱。

　　我去找了她，看到我他竟然沒有抑制住自己內(nèi)心的喜悅，一把抱住了我，我輕輕的推開她微顫的肩膀，拿起她冰涼的手，故作輕松地笑了笑，她也同樣給了我一個這樣的微笑。

　　是的，這無邪的笑容，徹底地解開了我們的誤解與埋怨。

　　如今，我和她各在一方，心中對她的牽掛卻占據(jù)了心中每個角落。

　　兩只緊握的手

　　兩雙聰慧的眼

　　兩顆純真的心

　　人生貴在知己，相信有永恒的友誼！

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