【熱門】感謝的作文合集10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的感謝的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝的作文 篇1

　　每個(gè)人在經(jīng)歷人生低谷或者生活中失意的時(shí)候，都可能會(huì)想過放棄，也可能會(huì)自暴自棄。但總會(huì)有一些幸運(yùn)兒會(huì)遇見一座指路燈塔，從而找到新的出路，有了新的開始。有一次我考場失利后，我也成為了一個(gè)幸運(yùn)兒，遇見了我的“指路燈塔”。

　　期中考失利后，我感到了絕望，心底不禁吶喊：“為什么努力了，也還是會(huì)失敗？”這一次考場失意一舉把我“打”到失魂落魄，聽試卷講評(píng)時(shí)也是心不在焉，成績隨著期中考的下降后像坐滑梯一樣，一路下滑。我自己也想過重新努力，可是一想到期中考失利，便就會(huì)覺得努力不努力其實(shí)都是一樣的，所以，還是放棄吧。

　　那時(shí)，我的“指路明燈”出現(xiàn)了，他便是古代大文豪——蘇軾，而他是在一本有關(guān)他的書中不斷鼓勵(lì)著我的。

　　說起這本書，它還不是我的`，只是一時(shí)的好奇心使我拿起了這本書讀了起來：原來蘇軾是一個(gè)命運(yùn)多舛的人。他雖然文采出眾，但因?yàn)樵谡�治上站錯(cuò)隊(duì)，而受到貶謫，又因“烏臺(tái)詩案”差點(diǎn)丟了性命，一生大大小小被貶謫過六十多次，足跡遍布半個(gè)中國。而面對(duì)多次被貶謫，不受賞識(shí)，但仍樂觀豁達(dá)，走到哪就為當(dāng)?shù)匕傩罩\福祉。比如：在杭州就建蘇堤，在澹州就大力發(fā)展教育等。他是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人啊，就算在貶謫澹州的途中他的兒子去世了，他也仍堅(jiān)強(qiáng)的生活，不向命運(yùn)低頭服輸。

　　讀完全書，我深有感觸，蘇軾這么有理由放棄的一個(gè)人，但他沒有放棄，而我卻只是輸了一次期中考罷了。如果連失敗都承受不了，還談什么做人？

　　還是要更努力！要趕快把狀態(tài)調(diào)整至最佳，投入學(xué)習(xí)，為了二零二零年七月的那場“戰(zhàn)斗”而奮斗！

　　失敗后有些頹廢不可怕，更可怕的是害怕失敗的。感謝蘇軾給我堅(jiān)持的勇氣，我也一定會(huì)堅(jiān)持下去的！

感謝的作文 篇2

　　來xx中學(xué)已經(jīng)快一年了，在這將近一年的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了許許多多待我友好的同學(xué)，他們掙無私地幫助我。我對(duì)他們懷著真誠的感激之情，因?yàn)樗麄冴P(guān)心我。

　　我第一個(gè)要感謝的便是何碧濤。在剛來這里時(shí)，他展現(xiàn)出一位紳士特有的風(fēng)范。他總覺得“人們的事就是我的事”，凡是同學(xué)們有困難需要幫助的時(shí)候，他總能挺身而出，為人們維護(hù)公理正義。但在他著嚴(yán)肅的面孔中也不失一些人情味兒，同學(xué)們受了傷害，他也會(huì)在一碰安慰她們悲傷的心靈，因此他很瘦同學(xué)們歡迎。我也被他幫助過，我懂得他的友好，他也是我在開學(xué)以來第一個(gè)在我看來可以依靠的揚(yáng)帆。

　　我第二個(gè)要感謝的人便是楊小萌。上學(xué)期我們班的班長，心胸寬廣，樂于助人，將集體利益置于個(gè)人利益之上。她雖個(gè)子不高，卻有著一顆頑強(qiáng)拼搏的心。和何碧濤一樣，他也是同學(xué)們嚴(yán)重一道絢爛的一道風(fēng)景線。一個(gè)充滿陽光、樂觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學(xué)期期中考試前班級(jí)群中的斗爭，十多個(gè)同學(xué)和我同臺(tái)相搏，，唯獨(dú)只有楊小萌一人在其中做調(diào)解，還與我單獨(dú)對(duì)話，這樣我的心也變得平靜了下來。對(duì)此，我還刻意在班級(jí)博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》，她是在我們班上最關(guān)心我的同學(xué)。

　　到了現(xiàn)在，我才明白還有一位同學(xué)也是如此，他就是羅鈺婷。從前我只覺得她像我小學(xué)時(shí)的`同學(xué)，并沒有過多地去關(guān)注她。我上學(xué)期將她作為我的敵人，因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試她都在那兒跟我爭個(gè)第一，我與她也是強(qiáng)勁的對(duì)手，雖然我輸給了她許多次。

　　在這個(gè)學(xué)期，她不是我的敵人，卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人，我心情不好時(shí)總找她尋求安慰。就如同上次一般，我的情緒十分不好，他總是一次又一次地、一親切和藹的語調(diào)來幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉，滋潤了我的心。我前幾天問了她一個(gè)問題：“羅鈺婷，你覺得這次班上前五名會(huì)有哪些同學(xué)?”雖然我知道這次考得很不好，可她還是答道了我，我很感激她，畢竟她還認(rèn)了我這個(gè)對(duì)手。

　　他是我真正值得感激的人，當(dāng)然我也知道，像她這樣的人還有許多許多，只是我還沒有發(fā)覺。

　　感謝你們，感謝所有曾經(jīng)幫助我的人，是你們的真誠打動(dòng)了我，我將感恩一生。

感謝的作文 篇3

　　是露珠滋潤了小草，是土壤養(yǎng)育了嫩芽，是陽光照亮了黑暗，是春雨洗禮了大地……我們生活在一個(gè)大千世界里，有許許多多的，需要去感謝。

　　感謝生活，它有酸有甜，有苦有辣，給了我們?cè)S多的磨難。打擊，無時(shí)無刻不在磨練著我們的意志，告訴我們什么叫勇敢，什么叫樂觀，什么叫堅(jiān)持，使我們不被困難的表面所迷惑，因而退縮，讓我們體驗(yàn)到堅(jiān)持下來的快樂。它同時(shí)也使我們明白，成功其實(shí)并不難，靠的是迎難而上的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。

　　感謝大自然，它是那么美麗，那么吸引人，給人以美的享受，給人深刻的啟示。欣賞大好山河，會(huì)心曠神怡，流連忘返，消沉的心情也會(huì)隨之明朗起來。在大自然的'懷抱中，呼吸著新鮮的空氣，聞著芬芳的花香，每個(gè)人都會(huì)返璞歸真，變得十分豪放，灑脫。

　　感謝父母，他們養(yǎng)育了我們，，給了我們無微不至的關(guān)懷，為了讓我們過上幸福的生活，付出了很多很多。生病的時(shí)候，關(guān)心我們，給予我們溫暖；失敗時(shí)，鼓勵(lì)我們，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力與信心。父母在我們因成績而高興時(shí)，告誡我們不要驕傲自滿；在我們因成績而傷心時(shí)，安慰我們不要輕易放棄；在我們因……我們沐浴著關(guān)愛成長著，父母把青春灌注給了我們，自己卻在無聲地變老，即使這樣，對(duì)兒女的愛依然那樣深那樣濃……

　　感謝老師，他們不厭其煩地給我們講解知識(shí)，是那樣的無私，默默無聞。老師的面容慈祥，話語委婉，聲音動(dòng)人，非常地平易近人、和藹可親，常常與我們打成一片，待我們?nèi)绺改笇?duì)孩子，愛我們?nèi)绺改笎酆⒆�。老師幸幸苦苦地工作，將知識(shí)傳授給我們，為我們開啟智慧的門窗，是多么的無私！在我心中，老師是那么地了不起�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不正是歌頌老師的無私奉獻(xiàn)嗎？

　　感謝同學(xué)，感謝所有的一切一切……

　　鳥巢溫暖了小鳥，瓜殼保護(hù)了瓜仁，父母養(yǎng)育了孩子，老師教育了學(xué)生……世界如此的繽紛多彩，有許許多多的人或物值得去感謝。就讓我們時(shí)刻懷著一顆感謝的心，去真心對(duì)待每一個(gè)人，去真心對(duì)待每一樣事物！帶著感謝的心成長，四季皆如春天般溫暖；帶著感謝的心生活，世界就像家一樣和睦！

感謝的作文 篇4

　　《感謝折磨你的人》——初看到這本書的書名時(shí)我其實(shí)是困惑的，在生命中，我們要感謝那些愛我們的人，因?yàn)閻圩屛覀兊娜松�不再孤單；我們要感謝那些幫助我們的人，因?yàn)槭�落、無助、甚至絕望時(shí)，是他們向我們伸出援手。這些都是無可厚非的，可我們?yōu)槭裁匆�感謝那些折磨我們的人？他們傷害過我們，打擊過我們，將痛苦強(qiáng)加于我們，為什么反過來我們還要致上自己最誠摯的感謝呢？多么滑稽！

　　縱觀全書，“折磨”兩個(gè)字的意義很多，貶義的就是刁難，惡意；而褒義的就是鍛煉，考驗(yàn)。我體會(huì)到不管在工作上遇到貶義的“折磨”還是褒義的“折磨”都應(yīng)該將他們當(dāng)成是溝通的橋梁，將惡意的言語行為當(dāng)成是對(duì)工作能力的考驗(yàn)；當(dāng)成是處事圓滑的鍛煉平臺(tái)；當(dāng)成是性格上能屈能伸的潤滑油。

　　這本書主要的就是提醒大家隨時(shí)改變自己的心態(tài)，別人強(qiáng)勢時(shí)，雖不能一味的貶低自己，卻也不能使自己強(qiáng)勢過對(duì)方，這樣即使逞一時(shí)的威風(fēng)壓住了對(duì)方，然而你們之間就會(huì)有永遠(yuǎn)的隔閡。友誼是靠長時(shí)間的接觸而形成的人與人之間的吸引，俗話說得好，在家靠父母，出外靠朋友，做我們協(xié)調(diào)員這一行的關(guān)鍵就在于人際的廣闊，要善于交友，一旦與人為敵那么事業(yè)也就到了盡頭。再者，在別人處于弱勢的時(shí)候，我們也要勇于伸出援助之手，幫助他人渡過難關(guān)。正如書中說到：其實(shí)人與人之間本身并無太大的區(qū)別，真正的區(qū)別在于心態(tài)，“要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師。”在面對(duì)心理低谷之時(shí)，有的人向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，放棄了自己的理想和追求；有的人沒有低頭認(rèn)輸，他們不停審視自己的人生，分析自己的錯(cuò)誤，勇于面對(duì)，從而走出困境，繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想。

　　我們不能控制自己的遭遇，但我們可以控制自己的心態(tài)；我們改變不了別人，我們卻可以改變自己；我們改變不了已經(jīng)發(fā)生的事情，但是我們可以調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。有心無難事，有誠路定通，正確的心態(tài)能讓你的人生更坦然舒心。當(dāng)然，心態(tài)是依靠你自己調(diào)整的，只要你愿意，你就可以給自己的一個(gè)正確的心態(tài)。心態(tài)是人真正的主人。改變心態(tài)，就是改變?nèi)松�。有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的人生。要想改變我們的人生，其第一步就是要改變我們的心態(tài)。只要心態(tài)是正確的，我們的世界也會(huì)是光明的。

　　“人活著就是為了解決困難。這才是生命的意義，也是生命的內(nèi)容。逃避不是辦法，知難而上往往是解決問題的最好手段。人生之路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇上順境，也會(huì)遇上逆境。其實(shí)，在所有成功路上折磨你的，背后都隱藏著激勵(lì)你奮發(fā)向上的動(dòng)機(jī)。換句話說，想要成功的人，都必須懂得知道如何將別人對(duì)自己的折磨，轉(zhuǎn)化成一種讓自己克服挫折的`磨練，這樣的磨練讓未成功的人成長、茁壯。所以，當(dāng)你遭遇厄運(yùn)的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)與懦弱是成敗的分水嶺。一個(gè)生命能否戰(zhàn)勝厄運(yùn)，創(chuàng)造奇跡，取決于你是否賦于它一種信念的力量。一個(gè)在信念力量驅(qū)動(dòng)下的生命即可創(chuàng)造人間的奇跡。

　　在困難面前，如果你能在眾人都放棄時(shí)再多堅(jiān)持一秒，那么，最后的勝利一定是屬于你的。堅(jiān)定的信念是獲取成功的動(dòng)力。很多的時(shí)候，成功都是在最后一刻才蹣跚到來。因此，做任何事情，我們都不應(yīng)該半途而廢，哪怕前行的道路再苦再難，也要堅(jiān)持下去，這樣才不會(huì)在自己的人生里留下太多的遺憾。

　　精彩的人生是在挫折中造就的，挫折是一個(gè)人的煉金石，許多挫折往往是好的開始。你只要按照自己的稟賦發(fā)展自我，不斷地超越心靈的絆馬索，你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命中的太陽熠熠閃耀著光彩！有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。”多年前，有一位窮苦的牧羊人領(lǐng)著兩個(gè)年幼的兒子以替別人放羊來維持生活。一天他們趕著羊來到一個(gè)山坡，這時(shí)，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠(yuǎn)處。牧羊人的小兒子問他的父親：“爸爸，爸爸，大雁要往哪里飛？”“他們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天�！蹦裂蛉苏f。他的大兒子眨著眼睛羨慕得說：“要是我們也能像大雁那樣飛起來就好了，那我就要飛得比大雁還要高，去天堂，看媽媽是不是在那里�！毙�兒子也對(duì)父親說：“做個(gè)會(huì)飛的大雁多好啊，那樣就不用放羊了，可以飛到自己想去的地方。”牧羊人沉默了一下，然后對(duì)兩個(gè)兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來�！眱蓚�(gè)兒子試了試，并沒有飛起來。他們用懷疑的眼神瞅著父親。牧羊人說，讓我飛給你們看，于是他飛了兩下，也沒飛起來。牧羊人肯定地說：“我是因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來，你們還小，只要不斷的努力，就一定能飛起來，去想去的地方。”兒子們牢牢地記住了父親的話，并一直不斷的努力，等到他們長大以后果然飛起來了，他們發(fā)明了飛機(jī)，他們就是美國的萊特兄弟。這使我堅(jiān)信：一個(gè)人的內(nèi)心中如果蘊(yùn)涵著一個(gè)信念，并堅(jiān)持不懈地為之努力，那么，他一定會(huì)是一位成功的人。

　　“要想贏，就一定不能怕輸。不怕輸，結(jié)果未必能贏。但是怕輸，結(jié)果則一定是輸�！�

　　人生的道路上，我們每個(gè)人都不可避免地面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，結(jié)果有成功，也有失敗。不過，人生的勝利不在于一時(shí)的得失，而是在于誰是最后的勝利者。沒有走到生命的盡頭，我們誰也無法說我們到底是成功了還是失敗了。所以我們?cè)谏�命的任何階段都不能泄氣，都要充滿希望！

　　“很多時(shí)候，不快樂并不是因?yàn)榭鞓返臈l件沒有齊備，而是因?yàn)榛畹眠�不夠簡單，”

　　幸福是什么？幸福不一定是腰纏萬貫、高官顯祿、呼風(fēng)喚雨。平凡人自有平凡人的幸福，只要你懂得怎樣生活，只要你不放棄對(duì)美好生活的追求，你就不會(huì)被幸福拋棄。“懂得感恩，是收獲幸福的源泉。在生活中，如果我們每個(gè)人都不忘感恩，人與人之間的關(guān)系會(huì)變得更加和諧、更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得更加健康、快樂！…

　　《感謝折磨你的人》教育了我們，要將他人施加于我們身上的種種“折磨”化為事業(yè)上前進(jìn)的動(dòng)力。作為一名教師，管理學(xué)生、傳授知識(shí)是我們職責(zé)范圍內(nèi)的事情：總難免有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣很差的學(xué)生存在，可謂是精神上的“折磨”。其實(shí)碰到這樣的學(xué)生轉(zhuǎn)念想想也是對(duì)我工作上的考驗(yàn)。越是有習(xí)慣差、不聽話的，我們?cè)绞且�想辦法轉(zhuǎn)變她們，要讓他們充分感受到老師的誠意，在思想上有所轉(zhuǎn)變。其實(shí)有時(shí)候，自己的想法也會(huì)影響到我們處事的手段，一旦受到了“折磨”，不要將它想得太壞，不要將他們的一些不好舉動(dòng)聯(lián)想到惡意，只要自己靜下心來，緩和一下當(dāng)時(shí)的氣氛，那么就不容易發(fā)生爭吵了。要通過善意的溝通，良性的交流來消除“折磨”，轉(zhuǎn)變“折磨”。

　　感謝折磨你的人，有了他們的羈絆更能強(qiáng)壯我的雙腿；感謝折磨你的人，有了他們的傷害更能增強(qiáng)我前進(jìn)的信心；感謝折磨你的人，即使被拋棄我就更能夠懂得如何珍惜所擁有。

感謝的作文 篇5

　　很多人都有一個(gè)夢(mèng)想，但又有多少人的夢(mèng)想是真正實(shí)現(xiàn)了的？之所以許多人的夢(mèng)想都無法實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)橹粫?huì)說大話“我想要成為……”“我希望10年后的我有x有x”“我想考到xx大學(xué)本碩博士連讀”卻總是沒有付諸行動(dòng)，完全就是空話，但如果你真正付諸行動(dòng)為此努力，縱使努力以后是失敗，但也是完全不一樣的，至少你努力過，總比只說空話要好得多。你也會(huì)在努力的過程中學(xué)到很多沒有學(xué)到過的東西，同時(shí)也向成功靠近了許多。

　　我也有夢(mèng)想，是否能實(shí)現(xiàn)是不確定的，就好像是一個(gè)不定式，但我現(xiàn)在也在為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，或許還太少太少，但起碼我已經(jīng)在為之付出努力了。這段時(shí)間，微博上有一句很火的話“把成績提上去，把圈子變小，把語言變干凈，三年后，你想要的都會(huì)有”。既然有夢(mèng)想就要闖，在最能吃苦的年級(jí)不要選擇安逸，現(xiàn)在吃苦只吃苦一陣子，現(xiàn)在不吃苦就要吃苦一輩子，用努力的現(xiàn)在換更好的未來。

　　“夢(mèng)想很美滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”不過是那些口頭上說“從明天開始努力”“從暑假就開始實(shí)行這個(gè)計(jì)劃”，心里想的不過都是“讓我先再玩會(huì)手機(jī)先”“讓我再刷一會(huì)微博”最終一無所獲的人說給自己聽的罷了，因?yàn)闆]有努力，卻不想承認(rèn)自己的失敗，既然沒有努力就不會(huì)有真正的成功，沒有長久的.不勞而獲。

　　你以為你看書看到11點(diǎn)睡覺6點(diǎn)起床很勤奮但是你不知道有些看似平時(shí)特別愛玩上課不怎么認(rèn)真聽課，還每次考試都名列前茅的大神每天晚上刷題刷到凌晨只睡幾個(gè)小時(shí)然后又起床背單詞為考托福作準(zhǔn)備；你認(rèn)為你每天早上跑20分鐘晚上睡覺之前做100個(gè)仰臥起坐已經(jīng)很努力了，殊不知早上起來跑40分鐘~1個(gè)小時(shí)晚上睡覺之前做300個(gè)仰臥起坐甚至還有幾百個(gè)空中腳踏車的大有人在；你說你想要出國留學(xué)每天早上起來晚上睡覺之前背幾個(gè)簡單的四級(jí)單詞，但你不知道那些花了很短時(shí)間考過托福、雅思六級(jí)的人就連排隊(duì)都在背單詞練口語……

　　夢(mèng)想并不是用來說的，倘若你實(shí)現(xiàn)了這便是一個(gè)很美的詞，但如果你不努力你只會(huì)覺得它遙不可及，并非夢(mèng)想離我們太遠(yuǎn)只是我們付出太少，如果永遠(yuǎn)只想要當(dāng)一個(gè)平凡的人，那么你永遠(yuǎn)不知道你有多棒又有多精彩。再長的路一步一步走總會(huì)走到終點(diǎn)，再短的路不邁開雙腳永遠(yuǎn)也無法到達(dá)。

感謝的作文 篇6

　　綠草如茵，那是草兒在感恩春天；鮮花繽紛，那是花兒在感恩陽光；白雪千里那是雪兒在感恩朔風(fēng)；生活因感恩而美麗。落葉用實(shí)際行動(dòng)感恩著大地對(duì)它的滋養(yǎng)；魚兒用實(shí)際行動(dòng)感恩著大海對(duì)它的成長；白云用實(shí)際行動(dòng)感恩著天空對(duì)它的包容。世界萬物都在用自己的獨(dú)特方式感恩，我們也不例外。

　　人們常說：母愛如海，母愛是最無私，最偉大的愛，一種對(duì)子女的愛。是啊，母親對(duì)我們的愛就像大海里無數(shù)的水滴，就像頭頂上長著的`無數(shù)根頭發(fā)，就像夜空中數(shù)也數(shù)不完的星星。是誰在你感冒發(fā)燒時(shí)為你擔(dān)心，是母親；是誰在你考試失利時(shí)為你著急，是母親；是誰在你興高采烈時(shí)為你高興，還是母親。母親總是在默默地奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)給自己的子女。

　　我的媽媽長著一米六幾的個(gè)頭，并不是很高，我的身高是遺傳我爸爸的。她留著一頭短發(fā)，看起來精神利索。她是一位普普通通的農(nóng)民，并沒有華麗的外表，平時(shí)也不愛打扮，在我家，我?guī)缀醢l(fā)現(xiàn)不了任何一種化妝品，她樸素，勤勞，每天都非常的忙碌，幾乎沒有一點(diǎn)空閑時(shí)間，她那忙碌的身影總是在我的眼前浮現(xiàn)。

　　從小時(shí)的牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到上學(xué)，每件事都有母親的陪伴和呵護(hù)。記得在上小學(xué)時(shí)，有一次母親節(jié)，老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，就是在母親節(jié)那天為媽媽洗一次腳。于是在那個(gè)星期天的晚上，我為媽媽打好洗腳水，準(zhǔn)備好肥皂，毛巾等，當(dāng)我為媽媽脫下鞋子和襪子時(shí)，她的腳卻讓我出乎意料—上面有許多的繭子，并不是我想的那樣光滑，頓時(shí)，我的眼眶濕潤了，眼淚不聽話的跑了出來，媽媽看見了說：“傻孩子，哭什么。”我當(dāng)時(shí)就體會(huì)到了媽媽的那種辛苦，好想在今天，也就是母親節(jié)這天，對(duì)她說一句“我愛你，您辛苦了�！笨墒菂s怎么也張不開口，即使是張開了，話到嘴邊還是沒有說出來，卻只在心里想了一下，沒有勇氣說出來。

　　隨著我年齡的增長，脾氣也變得越來越大，已經(jīng)不再是那個(gè)每天跟著您的小女孩了，在我現(xiàn)在的年齡段，正處于一個(gè)叛逆期，既想要獨(dú)立，不想讓大人多插手自己的事情，又想要更多的關(guān)注和關(guān)心。現(xiàn)在，我常常跟媽媽吵架，頂嘴，那似乎已經(jīng)成為家常便飯，每次我生氣時(shí)都會(huì)把自己關(guān)在房間里“嘭”的一聲摔上門，或在房間里大喊大叫，或者是賭氣一聲不吭。其實(shí)我不愿意與媽媽吵架，可是有時(shí)候控制不住，脾氣就爆發(fā)了，就像火柴一樣一點(diǎn)就著。可每次吵完架后，冷靜下來仔細(xì)回想您平常為我所做的一切，又覺得特別內(nèi)疚，心中有種說不出來的感覺。我以后要盡量的控制自己的脾氣，不再和媽媽吵架，不讓她傷心。

　　媽媽總是為我擔(dān)心，忙碌，在我生病時(shí)照顧我，上學(xué)時(shí)的叮嚀，為我洗衣，做飯，打理我的生活，雖然有時(shí)候會(huì)很嘮叨，我有時(shí)也會(huì)很煩，但我心里明白，她是在關(guān)心我，為我好。因?yàn)閻畚�，所以嘮叨。

　　感恩讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。感謝你，母親！

感謝的作文 篇7

　　在這個(gè)世界上，有一種美好，它的名字叫時(shí)光。

　　生命的時(shí)光里有苦有甜，像棉花糖，像一帆輕舟，像童年時(shí)的秋千，一蕩一蕩，蕩出了我十三年的時(shí)光，有人說，時(shí)光是把刻刀，刻智了山，刻仁了水，也刻豐厚了人生。時(shí)光，我要謝謝你，謝謝你給了我晴天，給了我風(fēng)雨，給了我這人世間的愛恨情仇酸甜苦辣，是你，讓我的青春擁有了與這個(gè)世界溫暖相擁的權(quán)利。

　　時(shí)光，我相信你是一個(gè)白發(fā)蒼蒼和藹可親的老人。因?yàn)槟闼茉炝诉@世間萬物，你讓大海有了波濤洶涌的激情澎湃，讓藍(lán)天有了碧空如洗的溫文爾雅的氣質(zhì)，讓大地的每一個(gè)角落都存在了美好的生命，更是因?yàn)�，你見證了我的的成長。

　　你讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰孩長成了一位善良活潑的少年，時(shí)光啊，你還承擔(dān)了小小保姆的職責(zé)不是嗎？你知道我愛跑愛跳，所以你讓風(fēng)的手掌輕輕地?fù)崦�著我的臉龐，你讓漫天飛舞的落葉悄悄地為我鋪了一層厚厚的地毯，那潺潺的流水聲，也是你喚來的音樂吧？偌大的土地上，我一個(gè)小小的身影總是在跑在跳，歡聲笑語總是充斥在我的身旁，那時(shí)候小小的我心中裝滿了無限的憧憬和幻想，我憧憬未來，憧憬著自己有一天能夠追上日落的.腳步，能夠接近地平線。我幻想世界，假如世界是倒立的，那么我是否也會(huì)倒立生活？眼中的多姿多彩，腦中的奇思妙想，人們的禮尚往來，讓我欲罷不能。我想知道自己的一雙小小的眼睛為什么能裝下這樣的大大的世界，世界的盡頭是不是就是天涯海角，為什么我可以自由自在的生活...而今一想，那段有著這些想法的時(shí)光，叫做童年。

　　時(shí)光啊，你是一個(gè)江洋大盜，你偷走了我的童年，轉(zhuǎn)身卻留給了我一個(gè)青春的背影，你用我身邊的變化告訴我：你長大了。是啊，不知不覺間，我真的長大了，成了一名初中生了，你讓那個(gè)愛跑愛跳的女孩成了一個(gè)沉穩(wěn)安靜的姑娘了，你讓我心中的那份憧憬未來的種子，一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)芽開花結(jié)果了。

　　時(shí)光，我要感謝你給了我美好回憶，感謝你讓我經(jīng)歷了人世間大大小小的事情。十三年來，唯你一直腳步不停歇的伴我一直走下去，你讓我經(jīng)歷了許多人許多事，讓我明白了一些人一些事。一些回憶，你讓我藏在心底，像釀酒一樣在心里擱置了許久，如今那些塵封了許久的回憶，品嘗起來卻是令人沉醉的。你還記得嗎？那些回憶。你看，我的那個(gè)和藹可親有女神風(fēng)范的語文老師，正在講臺(tái)上輕聲細(xì)語的講解著那些令人頭疼的文言文。我的那個(gè)高智商的數(shù)學(xué)老師，身為班主任的他又在風(fēng)風(fēng)火火忙里忙外。我的那個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語老師，在兩個(gè)班之間來回穿梭，總是為她的學(xué)生們產(chǎn)生正能量。還有我的那些閨蜜死黨們，我的各個(gè)副科老師們...他們是我最珍貴的回憶，是我最重要的人，我把他們藏在我的心房里，不允許風(fēng)霜雨雪劃傷他們的臉龐，凍傷他們的手掌。時(shí)光啊，請(qǐng)你替我向他們說一聲：“生命的時(shí)光里有你們，不枉我來這人世間走一回�！睍r(shí)光，請(qǐng)善待他們好嗎？

　　記得曾經(jīng)聽過一句話：往前走，朝前看，你不知道將來有多好。

　　人生的前方不一定有曙光，前方可能是永無止境的漫漫之路，可能是溫暖舒適的林間小道，可是，人生啊，注定只能往前走，不能向后退，回首，往事如煙，已然消散過往煙塵之中。生命的前方永遠(yuǎn)有希望，只是所有的希望都需要自己去創(chuàng)造。人生天地之間，如白駒過隙，忽然而已。我用時(shí)光來丈量人生，用人生來丈量世界，只可惜時(shí)光從指尖劃過還來不及感受，將所有一切都化為指繞柔，就像朱自清先生的《匆匆》，可是我卻只認(rèn)為，時(shí)光雖短，卻如人生之弦，生命如琴譜，時(shí)光譜寫了人生的歌曲，我不求這首歌有多華麗，但求安穩(wěn)；不求這首歌有多澎湃，但求精彩；不求這首歌有多完美，但求不忘初心方得始終。

　　時(shí)光，愿你歷經(jīng)滄桑，歸來仍舊美好；

　　時(shí)光，愿你揚(yáng)帆起航，尋找最美的地方；

　　時(shí)光，此生有你在我身邊，陪我走完人生漫漫長路，陪我從春天到冬天，感謝你賦予我無限美好，這份恩情，無以為報(bào)。

感謝的作文 篇8

　　從小學(xué)開始，老師就教我我們朗誦！九年來不間斷的早讀，使我可以很快抓住一篇文章的感情！呵呵！可是，自從進(jìn)入了中專以后，以前的一切都改變了…

　　不敢向從前一樣，勇敢地舉手回答老師的問題，因?yàn)楹ε缕渌�同學(xué)異樣的`目光；有重大比賽時(shí)，總不敢報(bào)名，也因?yàn)楹ε庐悩拥哪抗猓划?dāng)自己有什么想法時(shí)，也不敢在課堂上勇敢地表述出來，也因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)的評(píng)論！這個(gè)懦弱的自己我很想把它從生命中除去，可它就像是影子，如同噩夢(mèng)般的緊緊糾纏！

　　“走自己的路，讓別人去說吧！”已遺忘是哪個(gè)偉人說的，知識(shí)現(xiàn)在看覺得非常有理！人生是自己的，為什么要讓別人掌握呢�！蔽以鴨栠^母校的老師，怕不怕人家的評(píng)論？她告訴了我：“讓別人說去吧！說別人的人是懦弱的人，是她們自己沒有實(shí)力，樹人家評(píng)頭論足！”想想，很有說服力哦！感謝給我鼓勵(lì)的人，感謝給我建議和忠告的人，是因?yàn)檫@些喚回了我，喚回了愿意走自己的路，談看人家談?wù)摰奈�！喚回了一個(gè)真正的勇者！

感謝的作文 篇9

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長，蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔，秀山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。我感恩很多很多的人特別是我的老師。

　　老師的愛，叫做師生情，這種情，是人世最嚴(yán)肅的情，當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，教導(dǎo)我的，是老師，當(dāng)我遇到難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師，一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心，一句溫暖的問候，使我感受到了第二種親情。

　　有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡教師這個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們的心事，是我們內(nèi)心世界最真實(shí)的'感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄的教誨，然而再多的贊美和言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來報(bào)答老師。

　　居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花來表達(dá)好的感激之情，偉大***也同樣在佳節(jié)上送上對(duì)老師的一份深深的祝福，自若以一的偉人無不有一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句溫馨的問候，一聲輕聲的呼喚，一絲深情的感慨。

　　當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您像天使般的來到我身邊給我勇氣與失望，您將我那顆浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門，當(dāng)我懷著喜悅的心情對(duì)待成功時(shí)，您將善意提醒給我以謙虛，您將我那顆驕傲，浮噪的心帶到巍峨的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的水流中，帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

　　教師，在我眼里是神奇的，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感謝您，我的老師，感恩您為我所做的一切。那么什么是感恩呢？感恩，是一個(gè)不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康人格的體現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心，也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　感恩老師，并不需要去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕地點(diǎn)頭，證明了你的全身投入你在專心地聽課，便是感恩，下課后，在走廊里看到老師，一抹淡的微笑，一聲禮貌，老師好這也是感恩。讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的辛苦教誨。

感謝的作文 篇10

　　如果一只小船行駛在漫漫黑夜中，搖搖擺擺，失去方向;

　　如果一朵向日葵失去陽光的照耀，垂頭喪氣，了無生機(jī);

　　如果一個(gè)人走在黢黑一片的山路上，磕磕絆絆，鼻青臉腫;

　　光的到來，顯得如此重要。恰如，重重迷霧中透過一絲微弱的燈塔的光芒，指引正確的方向;亦或是，陽光透過黑壓壓的云層，普照大地，用詩的語言喚醒沉睡著的生命;可能，一個(gè)過客，順路，為你提一盞燈。

　　為我提燈的人，感謝你，為我指明方向。

　　依稀記得，那還是五年級(jí)的時(shí)候，我剛轉(zhuǎn)到成都來讀書。剛來的時(shí)候，很不適應(yīng)。課后，前排男生聊得前仰后合，惟獨(dú)我默然地坐在窗臺(tái)旁，享受這份被集體忘卻的孤獨(dú)。有幾次，我真想插上前去，和他們說上幾句，并因此熟悉，成為日后無話不談的好朋友。但我始終沒有那樣的勇氣，他們顫抖的后背，像一面結(jié)實(shí)的墻，把我阻隔在了冰冷的世界。我感受到了前所未有的難堪，在數(shù)學(xué)課上嚶嚶地啜泣。數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了異常。他靜靜地走到我桌邊，小聲對(duì)我說:"你別哭了，現(xiàn)在還在上方程新課呢。有什么事下來解決。"他頓了頓，又嘟噥到："下課到我辦公室來一趟。"課后，我懷著極度惴惴不安的心情走進(jìn)了數(shù)學(xué)辦公室，老師沒說什么，只是平靜地幫我補(bǔ)完了落下的新課。

　　為我提燈的人，感謝你，為我擎起太陽。

　　這個(gè)人我并不認(rèn)識(shí)，他是李尚龍。我只看過他的`書《你只是看起來很努力》而已。李尚龍何許人也?他曾經(jīng)以優(yōu)異成績考上重點(diǎn)軍校，榮獲CCTV"希望英語"英語演講風(fēng)采大賽全國季軍，榮獲全軍二等功，縱是萬般阻礙也毅然退學(xué)，后加入"新東方"。 當(dāng)時(shí)我升入初二，正直低迷期，讀到一句話很受用：既然抱怨沒用，為何不收拾行囊繼續(xù)啟程;既然積極向上也是一天，自暴自棄也是一天，為何不充滿希望地活著;既然無可避免地到了晚上，為什么不用自己的手把燈打開。大概或許，我明白了，是這樣的其實(shí)并不是每件事都能慢慢來，并不是每個(gè)人上天都會(huì)給最好的安排，并不是每個(gè)傻傻努力的人都一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　為什么，我們不能為自己提一盞燈呢?

　　曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事，有一個(gè)人去拜寺院千手觀音，看見滿墻壁雕刻的都是千手觀音的手，不禁心生疑惑：千手觀音真正有一千只手嗎?他于是數(shù)了一遍，只有998只手;他又?jǐn)?shù)了一遍，還是只有998只手。他不禁疑惑地去問他的禪師朋友，這千手觀音怎么只有998只手呢?禪師笑著說，還有一雙你自己的手啊!

　　所以，感謝那些為我提燈的人，讓我看到了光明，同時(shí)，也感謝你們讓我學(xué)會(huì)了如何自己提燈。況且，一個(gè)人有兩只手，可以提兩盞燈，不是嗎?

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