【熱門】感謝的作文匯總四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感謝的作文5篇，歡迎大家分享。

感謝的作文 篇1

　　感謝上蒼，讓我們相遇

　　如果爸爸問(wèn)我：“你現(xiàn)在怎么變得這么有禮貌？”我會(huì)說(shuō):“感謝小悠，是她讓我改變�！�

　　如果媽媽問(wèn)我：“你現(xiàn)在怎么變得這么自立？”我會(huì)說(shuō)：“感謝小悠，是她讓我改變�！�

　　如果奶奶問(wèn)我：“你現(xiàn)在怎么變得這么孝順？”我會(huì)說(shuō)：“感謝小悠，是她讓我改變�！�

　　如果你們說(shuō)：“你怎么總是說(shuō)感謝小悠呢？”我會(huì)說(shuō)：“跟我走進(jìn)我和小悠的世界吧，你會(huì)認(rèn)定，小悠的出現(xiàn)，使我的人生有了新的起點(diǎn)�！�

　　從小，我就是一個(gè)嬌嬌女，父母寵，奶奶疼，這樣的嬌生慣養(yǎng)更使我養(yǎng)成了愛(ài)撒嬌的脾氣。

　　五年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了小悠，她是一個(gè)很文靜的女孩兒，也很標(biāo)致，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，只是一身打扮土里土氣。老師安排她做我的同桌時(shí)，我還嘀嘀咕咕了好一陣子呢�？墒遣痪�，我便發(fā)現(xiàn)小悠那土里土氣的打扮中竟透著一股靈秀之氣。她很聰明，學(xué)習(xí)也很努力，成績(jī)好，深得老師與同學(xué)們的喜愛(ài)。因此，她引起了我的注意，她走進(jìn)了我的生活。

　　我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們總是很樂(lè)意與她交朋友，而我便不行了。自從她成為了我的同桌，她桌邊的歡聲笑語(yǔ)不絕于耳。與簇?fù)碇�許多朋友的小悠相比，我的身邊清冷許多了。我第一次如此強(qiáng)烈地感到了孤獨(dú)，我也第一次感到了友誼的可貴，世界上好像沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。我是多么羨慕小悠�。�為什么我沒(méi)有象她那樣多的朋友呢？帶著幾份不安，帶著幾份憂慮，我偷偷地在紙條上寫下了我的疑問(wèn)，并悄悄地塞到她的課桌內(nèi)。

　　第二天，我的課桌里也有了一張小紙條，展開(kāi)一看，是小悠的回話！帶著幾份興奮，帶著幾份懷疑，我偷偷地跑到一個(gè)沒(méi)有人的地方，顫抖著手打開(kāi)了紙條。一行行清秀的字跡出現(xiàn)在我的面前：友誼不是別的，而是以一種善意的愛(ài)心去迎接世上一切世俗事物的和諧；真正的朋友不會(huì)把友誼掛在嘴上，他們并不為友誼而互相要求什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事情。人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼并不容易；友誼需要用真誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。

　　我明白了，從小家庭對(duì)我的嬌生慣養(yǎng)使我缺少了對(duì)別人的熱情和寬容，缺少對(duì)別人的理解，更少了人與人之間的.交流。在小悠的幫助下，我學(xué)會(huì)了“禮貌”的寫法和“寬容”的意義。我的朋友漸漸多了，友情在我的生活里就象一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生命有了光彩。自然地，小悠成了我最好的朋友。

　　我與小悠無(wú)話不談，可她有一個(gè)本子說(shuō)什么也不讓我看。一天，我早早地來(lái)到教室，好奇心驅(qū)使我翻開(kāi)了小悠的那本小本子。突然，一張紙從本子里掉了出來(lái)，撿起來(lái)一看，原來(lái)，是小悠寫給哥哥的一封信：

　　“哥哥，你還好嗎？吃得飽，睡得香嗎？我這邊一切都很好，無(wú)需擔(dān)心。我知道你為了讓我上學(xué)而把你上大學(xué)的通知書(shū)藏到了枕頭底下。我也知道你哭了一夜�？赡氵�是下定了決心，去外地打工換取資費(fèi)供我上學(xué)。父親癱在家中，媽媽又另嫁他人，奶奶也無(wú)力勞作，一家的生活重?fù)?dān)全部壓到你的肩上。你一定很辛苦吧，可是，哥哥，你一定要注意自己的身體，家里你不要擔(dān)心，交給我好了……”

　　不知什么時(shí)候，淚水已經(jīng)涌了出來(lái)；原來(lái)小悠的家庭是如此艱辛！而我呢，我有著一個(gè)幸福的家庭，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是，我從未懂得珍惜，也從未懂得孝順父母，體諒他人。跟小悠比，我真是差得太遠(yuǎn)了！從那一刻起，我決定改過(guò)自新：不再做一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主了。我是家庭的一員，我也要為我的家庭盡一份力。雖然我無(wú)法像小悠那樣，挑起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，但我要把我力所能及的事兒做好……我也要學(xué)會(huì)自立！

　　小悠，我一直在享受著我認(rèn)為天經(jīng)地義的快樂(lè)，卻不知道，我原來(lái)的快樂(lè)是與你那種奉獻(xiàn)的快樂(lè)之間的差距！

　　感謝上蒼，讓我有緣遇到小悠，她是照入靈魂深處的一縷陽(yáng)光。

感謝的作文 篇2

　　日子在一天一天流逝亦被我細(xì)心收藏，等它一天一天發(fā)酵 ，某年某日忽然開(kāi)窖，那香醇美酒一定讓我刻骨銘心 。

　　周華健一首《朋友》紅遍大江南北，美妙的旋律撥動(dòng)人們的心弦，表達(dá)我們共同的感悟。昔日劉禹錫與白居易相聚揚(yáng)州共述心中苦悶。今日，我也有一個(gè)特殊的朋友，也就是我可愛(ài)的爸爸。

　　從小爸爸在我心中就是一個(gè)巨人，家里什么電器壞了找王師傅，什么菜怎么燒找王師傅。小時(shí)候，我想我有一個(gè)全職爸爸，即使歲月流逝，他還是巨人。

　　記得上一次回家，作業(yè)是一摞摞的，特別是物理正在學(xué)摩擦力�？刹�，剛寫兩條選擇題就來(lái)了一個(gè)攔路虎。正巧爸爸端一杯水過(guò)來(lái)，輕輕放在桌腳正準(zhǔn)備躡手躡腳出去。突然，我惡作劇的聲音出現(xiàn)了：“老爸教我一下哈咋。”

　　爸爸接過(guò)試卷，仔仔細(xì)細(xì)的看過(guò)幾遍后，又還了我，鄭重的說(shuō)：“我也不會(huì)。”然后又急匆匆下樓去了。我只好再埋頭苦思，忽然耳朵里聽(tīng)見(jiàn)細(xì)碎碎的聲音，我心想：老爸呀，老爸，問(wèn)題你不會(huì)，倒比我先玩電腦，給我抓住狐貍尾巴了吧。我悄悄踮起腳到房門外偷看，咋一看，屏幕上黑乎乎的一片的全是字，我額頭頓時(shí)滑下三條黑線，看見(jiàn)爸爸右手指一個(gè)一個(gè)字母敲著鍵盤，口里不停的念著摩擦力，我才恍然大悟，謝謝爸爸，我若無(wú)其事的轉(zhuǎn)頭繼續(xù)寫作業(yè)，一會(huì)兒，老爸樂(lè)呵呵的過(guò)來(lái)了，很自豪的說(shuō)：我來(lái)教你那條，我剛想開(kāi)口說(shuō)我會(huì)了，又活生生地噎了回去，留個(gè)機(jī)會(huì)給爸爸展示展示他非人的'才華吧，老爸有模有樣的教我，有的地方不會(huì)了，便撓撓頭，像個(gè)大男孩一樣露出他那迷死萬(wàn)千少女的笑容。我就滿足一下他吧，爸爸，是一個(gè)不應(yīng)該比我們大，經(jīng)驗(yàn)比我們多的人，而是一個(gè)撐起整個(gè)天空的人，更是我愿意用心交心，見(jiàn)證我成長(zhǎng)的朋友。

　　其實(shí)，我很早就明白：無(wú)論小時(shí)候還是長(zhǎng)大了，爸爸只要是覺(jué)得為我做了一些事就覺(jué)得很自豪。給父愛(ài)留點(diǎn)空間，給自己留點(diǎn)時(shí)間謝謝爸爸這個(gè)特殊的朋友，陪伴著我成長(zhǎng)。

　　流水般的日子像香醇的酒在發(fā)酵，有您相陪，我不會(huì)孤單，但愿他能夠天長(zhǎng)地久，我一直幸福到永遠(yuǎn)。

感謝的作文 篇3

　　在生活中有很多很多要感謝的人，但我最感謝的人是我的好朋友張樂(lè)瑤。

　　張樂(lè)瑤是我去北京研學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友。她是一個(gè)很文靜的女孩。她長(zhǎng)得又白又胖，棕色的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛。小小的鼻子，還有櫻桃一般的嘴巴。笑起來(lái)露出淺淺的小酒窩�？蓯�(ài)極了。

　　我非常感謝張樂(lè)瑤，因?yàn)樗�教�?huì)了我洗衣服。記得有一次，我們訓(xùn)練剛回來(lái)，每個(gè)人都累得滿頭大汗。老師說(shuō)：“同學(xué)們休息一會(huì)兒，半個(gè)小時(shí)之后要自己洗自己的'衣服。”話剛一說(shuō)完，同學(xué)們都七嘴八舌地討論著。我想：在家里都是奶奶給我洗衣服，我該怎么辦��？張樂(lè)瑤看了我一眼，似乎看出了我的心思。對(duì)我說(shuō)：“黃熙媛，別擔(dān)心了，讓我來(lái)教你吧�！闭f(shuō)完她拿著一塊肥皂來(lái)回抹在衣服上，然后用手使勁搓著衣服。過(guò)了一會(huì)兒，泡沫漸漸冒出來(lái)了。接著再往水盆里放些水，把帶著泡沫的衣服放進(jìn)去。最后再把衣服擰干就可以了。我照著她的樣子做了起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒，我就把自己的衣服洗完了。原來(lái)洗衣服這么簡(jiǎn)單啊，我高興極了。

　　這就是我要感謝的人。

感謝的作文 篇4

　　在我們擦肩尚未認(rèn)出彼此以前，我在和我的新朋友們談笑風(fēng)生;自我們?cè)诶淇峁怅幚锸�散之后，你在和你的新朋友們談笑風(fēng)生。然而當(dāng)我們猝不及防心有靈犀回眸時(shí)，眼中只有彼此和驚喜。在那份驚喜里，我仿佛回到了稚嫩的童年，我仿佛看到了青黃的田野，我仿佛聽(tīng)到了朗朗的書(shū)聲。

　　記得當(dāng)我們分離后，當(dāng)我們分離好久好久以后，我不再期盼，我們可以再見(jiàn)，更從未想過(guò)是以彼此更好的模樣，相聚在彼此風(fēng)華正茂的青春里。

　　回憶的匣子打開(kāi)：我們?cè)�邂逅在最單純可�?ài)的年紀(jì)里，我們?cè)�嬉鬧在最廣闊無(wú)憂的田野里，我們?cè)�誓言在最�?dòng)聽(tīng)悅耳的書(shū)聲里。那時(shí)的我們并不預(yù)備長(zhǎng)大，那時(shí)的我們相信世界上的一切美好，那時(shí)的我們尚未預(yù)料到畢業(yè)來(lái)的`這么快。這毫不現(xiàn)實(shí)的童話回憶，渺茫得有如盛夏的螢火，卻放射著我們天真爛漫的光輝，及擁有著讓我們分別再久也不陌生的超能。

　　我應(yīng)該要感謝，感謝我發(fā)揮超常靠得不錯(cuò)，感謝這所學(xué)校的錄取通知書(shū)，感謝我沒(méi)有聽(tīng)從父母的安排轉(zhuǎn)學(xué)，感謝我在那天回首，感謝命運(yùn)與時(shí)間的恩賜······感謝所有間接或直接促使我們?cè)僖?jiàn)的人、事、物，不論有心或是無(wú)心。我因此而再度相信，分別是為了更好的遇見(jiàn)，也有了再度分別的準(zhǔn)備。

　　某年某月的某天，幸福無(wú)聲來(lái)敲門

　　前方那么喧囂和斑斕，身后這般漆黑與寂靜

　　風(fēng)繼續(xù)的吹個(gè)無(wú)休止，涼或暖我也已分不清

　　像地球忘了旋轉(zhuǎn)，像恒星不再閃爍

　　像許多年前我們忐忑又不安的相識(shí)

　　像許多年后我們彼此老友角色依舊

　　不問(wèn)你是否安好，似我們不曾分離

　　是如今斷了聯(lián)系再見(jiàn)的驚喜和默契

　　—— 謹(jǐn)以此紀(jì)念及感謝我們的再見(jiàn)

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