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感恩作文

感謝的作文600字

時(shí)間:2022-08-10 14:59:09 感恩作文 我要投稿
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【推薦】感謝的作文600字錦集9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感謝的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】感謝的作文600字錦集9篇

感謝的作文600字 篇1

  他是我的朋友,雖然很幼稚,甚至有些貪玩,但是他的一句鼓勵(lì),就好像黑夜里為我點(diǎn)亮的明燈。

  我七年級(jí)時(shí)在解數(shù)學(xué)題上經(jīng)常煩躁,心情總是冷靜不下來(lái),各種大小考過(guò)度緊張,甚至不停地為各種小事糾結(jié)……

  直到他為我點(diǎn)亮了那盞明燈。

  記得一次數(shù)學(xué)考試前幾分鐘,我坐在位置上緊張地發(fā)抖,數(shù)學(xué)是我最討厭也最害怕的科目,此時(shí)我的腦海被恐懼占領(lǐng),幾乎沒(méi)有讓我去思考題目的余地。

  “啪!”

  他一掌拍到我肩上,令我暫停了一會(huì)兒沉思,“你怎么啦,不開(kāi)心嘛,干嘛這樣。俊

  我沒(méi)有理他,讓負(fù)能量重新充斥自己。他接著又說(shuō):“你昨天玩了游戲嗎?那對(duì)數(shù)學(xué)可有幫助了,昨天我就玩了好久……”

  “夠了沒(méi)!”我怒了,心里想著怎樣把他推開(kāi),一個(gè)“智障”能對(duì)我說(shuō)什么有用的話?這時(shí),他又說(shuō)“我覺(jué)得你很聰明,數(shù)學(xué)有什么可怕的.,不就是幾個(gè)數(shù)字和字母嗎?你要無(wú)所畏懼,迎難而上。數(shù)學(xué)老師實(shí)際上對(duì)你很好,她還想讓你進(jìn)a班呢!”

  上課鈴響了,考試要開(kāi)始了,這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),他的話隱隱約約在腦海中浮現(xiàn),雖然他說(shuō)的不是什么文縐縐的大道理,語(yǔ)言也很樸實(shí),但他的的確確是想幫助我,他真的想我變得更好,簡(jiǎn)單而又非同一般的鼓勵(lì),緩解了我的緊張,讓我相信自己。果真在成績(jī)出來(lái)時(shí),我考了滿分。

  在這之后,每當(dāng)我遇到一些問(wèn)題緊張時(shí),都會(huì)想起他的提醒,來(lái)自朋友樂(lè)觀又善意的“謊言”。冷靜下來(lái),讓自己淡定從容,緊張已不是困擾我的問(wèn)題了,他是我的提燈人,感激萬(wàn)分。

感謝的作文600字 篇2

  感謝您,牽著我的手,保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。

  那是一個(gè)學(xué)校組織的春游,地點(diǎn)是一個(gè)叫青龍湖的公園,當(dāng)我們?nèi)r(shí),正值春夏交接之際,二月蘭散落在草地上,草的綠色鋪在上面。

  我有幸和你和您分在一組,天庭飽滿地閣方圓,是一個(gè)人才。您腦中的知識(shí)像百科全書一樣,多而有趣。

  下了車,活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們?nèi)齼蓛勺诓莸厣,游戲,打牌,我剛想招呼您過(guò)來(lái)一坐,絕大部分人都一樣,游戲、打牌,您一招手,意思是不要讓我過(guò)去,因?yàn)槟俏业膶W(xué)長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)比我豐富,我也只得滿心狐疑的站起來(lái),我想雖然不知道,他要帶我去哪,但我轉(zhuǎn)念一想,他一定知道好玩之處,遂跟他走了,走了一會(huì)兒,伴著草香我們來(lái)到了湖邊,放眼一看,果然寶地,緊接著湖是一片草地,花的種類也多,小樹(shù)林連成片,加之近水,在這熱時(shí)也不會(huì)涼爽,他帶著我小心翼翼的走上草坪,指著地上的不知道小草講起來(lái)……

  這時(shí),一只小貓出現(xiàn)在我們眼前,后腿好像有點(diǎn)傷,我當(dāng)時(shí)想別管,別惹事,他好像沒(méi)有想到似的走了去,抱起小貓。我只好把話咽下去,他對(duì)我說(shuō),靠近一點(diǎn),這時(shí),我看出他想幫貓,我對(duì)他說(shuō):“他說(shuō)小心,別讓他咬到,放下吧別多管閑事。”他指著小貓受傷的腿說(shuō):“你看,他這樣下去會(huì)死的,人這是要有仁義的,仁者之心,人皆有之,你總不能就這樣看著他去死吧!”

  這一番話,合情合理,讓我不得不同意他的游戲,他又對(duì)我說(shuō):“你看他只是被車輪壓了一下,稍稍包扎就可救一條生命!边@時(shí),再看小貓它好像通靈一般,你覺(jué)無(wú)時(shí)間看他,便從書包中找出一條小繃帶,抹上藥,認(rèn)真的把繃帶綁在小貓受傷之處,這時(shí)小貓感激的`看了我們一眼就把他放在書包中,回了家,在您的照料下,小貓很健康,并且成了您的寵物。

  感謝您,牽著我的手,教會(huì)我為受傷的小動(dòng)物包扎,感謝你,牽著我的手,告訴我保護(hù)動(dòng)物的重要性,感謝您牽著我的手。告訴我保護(hù)動(dòng)物,拯救生命,人人有責(zé)。

感謝的作文600字 篇3

  在我們的一生中,幫助我們、呵護(hù)我們的人處處都有,而我們一定要用我們有限的精力和力量來(lái)報(bào)答他們,來(lái)表示出我們的感激之情。

  我要感謝的人有很多:爸爸、媽媽、老師……他們都是我人生旅途上的導(dǎo)路人。其中,我最需要感謝的'還是我的爸爸,不管是風(fēng)雨的阻擋,還是烈日的暴曬,他都堅(jiān)持著接送我上學(xué)。

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在電話里跟書法林老師說(shuō):“不行啊,這天誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn),可是孩子的字耽誤了可不行!绷掷蠋熯堅(jiān)決要放假,就理直氣壯地說(shuō):“這我們也不好辦,別的家長(zhǎng)都同意,總不能只教您的孩子吧!”“反正我們就是不能把這課停了。”爸爸也不妥協(xié)。書法林老師只好同意,然后又通知?jiǎng)e的家長(zhǎng)要上課,爸爸馬上提起書法袋子,一手牽著我,迅速地披上雨衣,騎著電動(dòng)車在雨中奔波。

  我趁機(jī)觀察了一下他,嚴(yán)肅的面孔中流露出一絲慈祥,濃密的眉毛下嵌著一雙水汪汪的眼睛,俊俏的發(fā)型顯更加英俊。頓時(shí),我的眼睛一亮,在這種風(fēng)雨交加的天氣里,竟然有人會(huì)流汗,我正納悶著。但自己瞪大眼睛一看,啊!那順著臉頰留下來(lái)的確是汗珠。真不可思議!

  不知不覺(jué),車子已開(kāi)到了印書法學(xué)堂大門口,而我還沉浸在我自己的思考之中。我迅速走進(jìn)學(xué)堂,爸爸囑咐道:“認(rèn)真點(diǎn)!”我轉(zhuǎn)頭向爸爸招手,誠(chéng)意地向他點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示答應(yīng)。

  爸爸走后,我心頭涌上一股暖流。爸爸,如果你是那一片藍(lán)天,我就是那一只小鳥(niǎo);如果你是那一片田野,我就是那一棵小苗;如果你是那一片大海,我就是那一朵浪花。我感謝你,爸爸。

感謝的作文600字 篇4

  我最感謝的人,是誰(shuí)呢?其實(shí),那就是我的奶奶!由於當(dāng)時(shí),我的父母親晚上都要工作,所以從我還是嬰兒的時(shí)候,奶奶和爺爺就每天照顧著我們?nèi)⒌,所以有的時(shí)候半夜都還要哄我們?nèi)胨?

  從我們懂事以來(lái),奶奶就一直在吃藥、打針,由於奶奶長(zhǎng)期吃藥、打針,且注射的東西大部分都含有類固醇,而造成皮膚愈來(lái)愈薄,所以我們要是一不小心撞到奶奶,奶奶的皮就有可能掀起來(lái),或者瘀青、流血。

  奶奶最不幸的是─得了肝癌。但是奶奶的'肝癌讓全家都團(tuán)結(jié)了起來(lái),原本不太常聚在一起的一家人,因?yàn)橐疹櫮棠,每個(gè)人都放下手邊的工作盡心盡力的照顧奶奶。然而肝癌使奶奶的手和腳水腫,使血液循環(huán)不好,手和腳常是冰冷的,也無(wú)法自己行走,姑姑都會(huì)幫奶奶按摩,我和姊姊們也會(huì)一起,奶奶看了就會(huì)很開(kāi)心的微微笑,我們也會(huì)很開(kāi)心。而且肝癌還讓奶奶的食欲很不好,吃不下飯,吃幾口就會(huì)吐出來(lái),就算這樣,我們也會(huì)努力的一口一口餵著奶奶,希望他多少吃一點(diǎn),不要都沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。

  知道奶奶得了肝癌我們大家都很難過(guò),但是必須要強(qiáng)顏歡笑不讓她知道。但是在一張要奶奶簽名的單子上,奶奶似乎知道了她的病情,自從那次后,奶奶的情況是一天比一天糟,過(guò)沒(méi)多久,奶奶便離開(kāi)了我們,每個(gè)人都很難過(guò),奶奶一直以來(lái)都照顧著我們大家,大家也都習(xí)慣了有她的存在,她就這樣突然消失了,我想,我們還是會(huì)常常想起她,雖然我還小來(lái)不及感謝奶奶的辛勞,可是我知道她在天之靈會(huì)看到的,所以我要好好用功并且?guī)兔φ疹櫊敔敚蚁脒@就是給她最好的回饋了!

感謝的作文600字 篇5

  教室的燈光照亮了全部,卻沒(méi)有照亮我自己。

  在臨近放學(xué)時(shí)老師發(fā)下來(lái)考試卷子,驕傲的說(shuō):“這次考試班長(zhǎng)又是滿分!比嗤瑢W(xué)都向班長(zhǎng)投去了羨慕的目光,而我,看著卷子上的52分,心里很不是滋味。

  失魂落魄一般,慢慢走在回家的路上。天黑了,路邊那些高大的建筑和燈依舊五光十色,仿佛一切糾紛與它們無(wú)關(guān)。

  “唉!”我深深的嘆了一口氣,繼續(xù)往前走。旁邊有位老人聽(tīng)到我的嘆息聲朝我說(shuō):“小伙子,什么事清讓你這么愁,都唉聲嘆氣的!庇魫灹艘宦返奈以僖踩滩蛔×,“今天我們考試成績(jī)下來(lái)了,同是在一個(gè)班級(jí),一個(gè)老師教我們,一樣不缺腦子,為什么我只能考那么點(diǎn)分,而其他人考那么高分呢!”我朝老人大泄苦水。沒(méi)想到老人聽(tīng)完我的訴說(shuō),慢悠悠道:“你看看你,連說(shuō)話都這么急躁,學(xué)習(xí)上一定也是毛手毛腳的。如果你繼續(xù)保持這樣的性格,依我看,下次你還考不好……”沒(méi)等老人說(shuō)完,我就問(wèn):“為什么啊?”老人笑了笑又說(shuō):“你看看,又急躁了吧!蔽矣行┎缓靡馑嫉.低下了頭。

  老人繼續(xù)說(shuō):“不瞞你說(shuō),我年輕的時(shí)候也是一個(gè)非常急躁的人。直到一次救火,大家都在幫忙救人。我呢,不聽(tīng)消防員的勸阻,直接沖進(jìn)火場(chǎng),雖然抱出來(lái)兩個(gè)人,可是這場(chǎng)火災(zāi)使我的一只眼睛失明了,你看!闭f(shuō)罷老人摘下眼鏡,讓我看他的左眼睛,我心里一驚。老人一笑,繼續(xù)講道:“那時(shí)醫(yī)療條件很差,沒(méi)去治療。但是另外兩個(gè)聽(tīng)從指揮,只是受了點(diǎn)皮外傷。所以從那以后,我學(xué)會(huì)了凡事慢慢面對(duì),不再那么急躁!

  聽(tīng)完了老人的敘述,我若有所思。謝過(guò)老人,繼續(xù)向家的方向行走,雖然前方還是一片黑暗,可是老人的一番話猶如一盞明燈照亮著我的心扉。

感謝的作文600字 篇6

  我要感謝的老師,是初四的一位老師——周老師。

  也許是因?yàn)榇蟛糠峙睦砜撇惶,所以是女生的我理科的成?jī)也不理想,每次考完試后數(shù)學(xué)、化學(xué)的成績(jī)都不理想,也許是因?yàn)檫@樣一個(gè)成績(jī)吧,數(shù)學(xué)老師和化學(xué)老師都不管我,確切的說(shuō),是不管我們這些成績(jī)差的了,雖然我在理科成績(jī)不理想,但文科成績(jī)還是很不錯(cuò)的。

  雖然這樣,在數(shù)學(xué)老師和化學(xué)老師都不管的情況下,我上課依舊不馬虎,有句話說(shuō)得好:上課聽(tīng)可能會(huì)聽(tīng)不懂,但不聽(tīng)就一定不會(huì)懂。于是抱著希望聽(tīng)懂的心態(tài),我每一節(jié)課都不含糊。

  就在我以為我的理科沒(méi)救的時(shí)候,我們的周老師出現(xiàn)了,他是一位男老師,是一位物理老師,也許是看到我上課聽(tīng)不懂卻仍在堅(jiān)持吧?他開(kāi)始幫我學(xué)習(xí)理科。

  平時(shí)上課的時(shí)候,物理課代表提前告訴我們老師要檢查什么,上課時(shí)候第一個(gè)先檢查我,在我滾瓜爛熟的背出來(lái)后,才滿意的`讓我坐下,講完課要做課后練習(xí)的時(shí)候也會(huì)讓我上去做題……

  在老師的這種步步緊逼下,我的成績(jī)上升了三名,不過(guò)也因?yàn)樗悬c(diǎn)嚴(yán)格,所以每節(jié)物理課我都上得提心吊膽的,生怕被叫起來(lái)回答不了問(wèn)題,因?yàn)榛卮鸩涣藛?wèn)題一是要站一節(jié)課,二就要罰寫了,兩樣我都不想要,所以只能好好聽(tīng)課嘍。

  但是第二次我卻沒(méi)那么幸運(yùn),由于長(zhǎng)時(shí)間處于緊繃狀態(tài),考試又只注意速度,果不其然,成績(jī)一落千丈,連班主任都找我談話,歸根結(jié)底,只因?yàn)槲业拇笠,心里還是會(huì)有愧疚,因?yàn)槔速M(fèi)了老師的一番苦心,畢竟老師那么幫我,我卻沒(méi)考出個(gè)好成績(jī)。

  就再我以為老師會(huì)放棄我的時(shí)候,老師一如既往的幫我,這下我又像打了雞血一樣滿血復(fù)活,因?yàn)槔蠋煕](méi)有放棄我。

  就在老師一再的幫助下,我的物理基礎(chǔ)才打好,我的成績(jī)才上來(lái)了,但自己還是做得不夠好,因?yàn)榈阶詈笠豢,最后一大題我都沒(méi)做出來(lái),也許是因?yàn)橹巧虇?wèn)題吧?

  不過(guò)還是很感謝老師,我的物理成績(jī)才能上來(lái)。

  在這里,我要向周老師說(shuō)一句:老師,謝謝您!

感謝的作文600字 篇7

  父母,是孩子一生的導(dǎo)師、知音,他們能寬容孩子的錯(cuò),為他們排憂解難。

  那是臨近期末的一天,緊張的氣氛感染了每一個(gè)學(xué)生,大家都在“啃”著書本。由于學(xué)習(xí)壓力,我的脾氣也十分暴躁。夜已深了,而我,卻依然在明亮的`房間里,心煩意亂的看著各種資料,卻什么也讀不進(jìn)。“嘎吱——”半掩的房門被推開(kāi),媽媽面帶微笑,端著一杯熱牛奶,來(lái)到我身邊,拍著我肩膀說(shuō):“再過(guò)幾天就考試了,要養(yǎng)足精神,喝了這杯奶,早點(diǎn)睡吧!”此時(shí)的我什么都聽(tīng)不進(jìn)去,就像只好斗的公雞,向媽媽發(fā)泄:“我不喝!煩死了,不要吵,我書都沒(méi)法看了!鳖D時(shí),媽媽像一只沒(méi)殼的蝸牛,被我啄得遍體鱗傷,她什么也沒(méi)說(shuō),只是將牛奶放在桌旁。我剛想回頭說(shuō)聲對(duì)不起,卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在輕手輕腳為鋪著被子,我的眼睛霧化了,模糊了……

  雖然我時(shí)常發(fā)小脾氣,但父母對(duì)我的照顧卻是無(wú)微不至的。

  每天早上天還沒(méi)亮,爸媽就已在廚房忙開(kāi)了。為了讓我在新的一天充滿力量,他們總是為我準(zhǔn)備精心的早餐:炒飯、牛肉面、小籠包等配著牛奶與各種水果,也許并不怎么豐盛,但充滿著父母對(duì)我的愛(ài),是我好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。一次,不經(jīng)意間我看見(jiàn)在廚房忙碌的爸爸的兩鬢角染上了風(fēng)霜,我情不自禁的從身后小聲說(shuō):“爸爸,辛苦了!”爸爸錯(cuò)愕了,一把將我擁入懷中,撫摸著我的頭發(fā)說(shuō):“我家小屁孩,長(zhǎng)大了!好!好!好!”

  在成長(zhǎng)的路上,我只想對(duì)爸媽說(shuō):感謝你們包容我的過(guò)錯(cuò)和無(wú)知;感謝你們?cè)谖业兔詴r(shí)開(kāi)導(dǎo)我,結(jié)予我肯定和鼓勵(lì);感謝你們讓我生活充滿愛(ài),精彩無(wú)處不在!

感謝的作文600字 篇8

  我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)長(zhǎng)青。

  您因材施教,善啟心靈。捧著優(yōu)異的成績(jī),來(lái)祝賀您的勝利!

  愿我這小溪的樂(lè)聲,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。 海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把真摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

  您用火一般的`情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心田,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才是真正的永存。

  您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求。甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心目中的高大形象。

  在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您的品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶深處。

  有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似大海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。

  您是嚴(yán)冬的炭火,是酷暑里的濃蔭,激流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心! 天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!

感謝的作文600字 篇9

  人生變化無(wú)窮,高深莫測(cè)。它如同大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸;又如晴雨表,時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而烏云密布。生活中的我們總要品嘗它的各種滋味,在一次次的碰壁、失敗、挫折中汲取智慧,獲得成長(zhǎng)。

  那是一個(gè)烈陽(yáng)高照的日子,知了在樹(shù)上“知了——知了”地叫著,這沒(méi)完沒(méi)了的聲音使我本就十分煩躁的心情又多了幾分氣惱。就在這時(shí),“小廣播”傳來(lái)了一則更加令我煩躁的消息:語(yǔ)文今天要突考!面對(duì)這個(gè)消息,我驚慌失措:怎么辦?這單元我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢!完了,準(zhǔn)沒(méi)好果子吃了!無(wú)奈之下,我只有懷著揣揣不安的心情硬著頭皮考試。自然,沒(méi)有準(zhǔn)備的'考試只能是一團(tuán)糟,我極不情愿地迎來(lái)了我學(xué)習(xí)上的“挫折”。

  面對(duì)使我無(wú)地自容的分?jǐn)?shù),我陷入沉思:也許,“挫折”二字并非突然的襲擊,而是人生中不可避免的考驗(yàn)。為什么在每次突考時(shí),我考試的成績(jī)都會(huì)令我感到失望?雖然每次考試結(jié)果一出來(lái),我總會(huì)深深地反省自己,可反省沒(méi)有結(jié)果,一次次的捶胸頓足也于事無(wú)補(bǔ),F(xiàn)在,我終于明白了,“臨時(shí)抱佛腳”并不是高明的做法,突考給我的教訓(xùn)就是要告誡我日積月累的重要性,所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!闭f(shuō)的也正是這個(gè)道理啊。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”——有首歌唱得真好,人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的,若禁不起大風(fēng)大浪,禁不起重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己。面對(duì)挫折,我要做的是振作精神,以飽滿的情緒繼續(xù)奮斗!

  感謝挫折,是它讓我懂得了:挫折未必是壞的,相反的,它能教會(huì)我一些東西。因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,我才能懂得如何奮力地將那只行駛往錯(cuò)誤方向的獨(dú)木舟調(diào)整到正確的方向;才能懂得戒驕戒躁、精益求精;才能懂得在摔倒中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。

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