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【精華】感謝的作文300字集錦八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的感謝的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝的作文300字 篇1
當(dāng)我們成為朋友，我們相約要改掉壞毛病。如果我咬紅領(lǐng)巾，你會(huì)用目光來提醒我，讓我認(rèn)真聽講；有時(shí)候上課時(shí)我講話，你會(huì)制止我；平時(shí)見到你咬手指甲，我會(huì)批評(píng)你；如果你上課時(shí)講話，我也會(huì)阻止你。在我們互相幫助下，我們的壞毛病改掉了不少，在這期間，我們的.友誼也更加深厚了。
有時(shí)候，下了課我就準(zhǔn)備出去玩，突然一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，一看，是你，你對(duì)我說，快去把作業(yè)寫完，作業(yè)不寫完不要去玩。聽了你的話，看見你真誠的眼神，我乖乖回到座位上些作業(yè)。我知道你是不想我因?yàn)樽鳂I(yè)沒做完受到批評(píng)。
以前課間的時(shí)候，同學(xué)們不喜歡和我玩耍，是你帶動(dòng)同學(xué)們和我一起做游戲，一起玩耍，一起高興，留下了許多美好快樂的時(shí)光。我也深深融入到了班集體，感到自己也是四（2）班的一員，會(huì)為班級(jí)的榮譽(yù)感到高興和光榮。
衷心謝謝你，我的好朋友——饒舜。
感謝的作文300字 篇2
一放學(xué)回家，我就馬上背上書包回家去看我家養(yǎng)的狗狗—阿福，我一想到阿福那個(gè)可愛的樣子就快樂的跑了起來。一路上我都很開心，可是當(dāng)我回到家卻沒有看到阿福，我問媽媽阿福去了哪兒，媽媽拉著我走到一邊，說：“孩子，阿福去了一個(gè)很幸福的地方，再也不用受罪了”。我聽了，忍不住大哭了起來，雖然我年齡小，不懂媽媽的意思，但是我知道我再也看不到阿福了。
阿福曾經(jīng)和我一起在游樂場(chǎng)玩耍，一起陪我做作業(yè)，在我不開心的時(shí)候一直陪著我不走開……。他那憨憨的`表情一直印在我的腦海里，可是現(xiàn)在我再也看不到阿福了，媽媽擦干我臉上的眼淚，說：“傻孩子，阿福陪了你這么久，你應(yīng)該感謝它，現(xiàn)在他到了一個(gè)更幸福的地方，你應(yīng)該為它感到高興”。
聽了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，謝謝阿福一直陪在我身邊!我以后一定要更快樂，希望你在那邊一直幸福。
感謝的作文300字 篇3
我以前非常沉默，像一個(gè)“隱身人”一樣。有的同學(xué)甚至不會(huì)注意到我的存在。到了三年級(jí)時(shí)，我的“存在感”迅速提升。這歸功于小學(xué)語文孫老師的“無心插柳”。
三年級(jí)時(shí)，不知為何，課上舉手的人少了，以前問題拋下來，“刷刷”很多只小手會(huì)高高舉起來�？墒悄翘谜n中，多個(gè)問題拋下，竟無人高抬“貴手”。課堂頓時(shí)“冷”了，“挽救”已降至零度的課堂氣氛。我就舉了手，老師對(duì)我微笑了一下，我站起來，似懂非懂地回答了幾句話，就迷迷糊糊坐下了。
就在這時(shí)，老師竟然沖著我微笑。同學(xué)也因不會(huì)被老師在課間用“獅子吼”攻擊而感到慶幸，也為我這個(gè)“盾牌”鼓掌。我當(dāng)時(shí)嘗到了甜頭特高興。在老師的鼓勵(lì)下，收獲了自信還有參與課堂的快樂。我那天很開心，是跳著回家的。
此后，我成了課堂上非常稀有高抬“貴手”的.學(xué)生。老師拋出一個(gè)問題時(shí)，只見幾只小手舉起，其中有一只是左手——那個(gè)是我的。我非常自信，而其他同學(xué)的眼神則是飄忽不定的，生怕沒有舉手時(shí)被老師亂點(diǎn)鴛鴦譜。
我不但成績有了明顯的進(jìn)步，且人自信許多，開朗不少�，F(xiàn)在，感謝那個(gè)在黑暗中給我點(diǎn)燈的人。點(diǎn)亮了我的自信，有時(shí)人只是缺少那一點(diǎn)點(diǎn)的光亮的引導(dǎo)。
感謝的作文300字 篇4
在這個(gè)世界上我要感謝的人非常多，不過我首先要感謝我的父母，因?yàn)樗麄儾坏o了我生命，而且給了我一個(gè)健康的身體，讓我有勇氣去面對(duì)這個(gè)美麗的世界，不過我更要感謝父母的那份勇氣。我聽說過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)很窮的開旅館的女士，她有兩個(gè)孩子，有一次，他們正在門口嬉戲玩耍時(shí)，一個(gè)手戴珍珠手鏈的富女士，和身邊跟著的幾個(gè)仆人提著箱子進(jìn)來了，這時(shí)旅館人的兩個(gè)兒子說：“如果我們的媽媽也能戴上這種手鏈就好了，”那位女士聽了說：“別癡心妄想了，你們家這么窮，怎么能買得起？”說完還展示了她得白珍珠、紅珍珠等等。旅館人這時(shí)發(fā)話了：“我有比你貴重一千倍一萬倍的珍寶�！备慌勘牬罅搜劬Γ值捏@訝。旅館人把自己的兩個(gè)兒子抱在兩邊，說：“這就是我的'珠寶難道他們不貴重嗎？”從這則故事中我懂得了，有可能我們的父母不是很富裕，但是他們依然把我們當(dāng)成“掌上明珠”“龍?zhí)印比ヌ蹛�。所以我們要感謝我的父母。
感謝的作文300字 篇5
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無窮的'知識(shí)！
剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)兒害羞。
五年級(jí)了，我已經(jīng)不再是那個(gè)無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我又長大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。
我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】怠⒖鞓返爻砷L！
我愛母校！
感謝的作文300字 篇6
我在妙筆學(xué)作文，給我們上作文課的是一位帥氣的陳老師�？墒牵偸钦f自己不帥。
陳老師的頭發(fā)短短的，有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁挺拔，講起課來滔滔不絕，耳朵像“順風(fēng)耳”，火紅般的大舌頭像一艘小船。
陳老師很勤勞，每天晚上都堅(jiān)持給我們批改作業(yè)，我們粗心寫的錯(cuò)別字，語句不通順的地方他會(huì)都一一精心修改。昨天下午陳老師帶著他的兒子去游泳，整整游了三個(gè)小時(shí)。他的`兒子就感冒了，要去醫(yī)院輸液，他陪兒子輸液到半夜。今天早上陳老師依然一大早就來到教室了，開始準(zhǔn)備給我們上課。還溫和地說：“你們要認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)！”我們臉上露出笑容說：“好！”老師認(rèn)真的講，我們專心地聽，仔細(xì)地記著筆記。下課了，我們走出了教室，陳老師又高興地和我們一起玩了起來。
這就是我們班的陳老師，他講的課同學(xué)們都喜歡聽，我覺得比別的老師講得更好，我們的陳老師真帥。
你們覺得陳老師帥嗎？
感謝的作文300字 篇7
那還是在一件小事中，我被我們的對(duì)手激勵(lì)中都成功了的事。
記得那一次我和我的對(duì)手心血來潮說要去爬后面的那座山峰。于是我們穿好登山鞋就簡單裝備后向那座山的腳下奔去。剛到山腳我向上一望，呀！好高�。≡� 我看來就像是不可攀登的禁地，可是對(duì)手不屑的看了我一眼，露出不屑的訕笑。只見他連扒帶爬已經(jīng)快爬到了山腰上，還不時(shí)回頭對(duì)我說：“怎么樣啦？怕了吧！哈 哈哈！”“不怕！”我應(yīng)聲答道。于是便開始向上爬了， 我爬了好一會(huì)兒，卻沒有上山腰，這時(shí)他取笑我說：“你是蝸牛嗎？怎么爬的那么慢？”“我會(huì)爬上去的。”我應(yīng)聲說道，“那你有本事就來追我��！“，只見他迅 速的爬上去，我也只好憋住勁向上爬。這時(shí)只聽他挑釁的多我說道，誰想爬上去就能吃到野果子，再見哦！我一聽急了，馬上使出吃奶的勁奮力追趕起來，到快要到 山頂?shù)?時(shí)候，根本就沒有什么野果子，我就想放棄，但是山上有竹筍，也是很鮮的，便又看是爬了�？墒怯捎谥保缺慌銎屏�，我便想放棄，可他卻又開始激 我……最后我終于在他的激將法下爬到了山頂……
雖然這件事過去了很久，但我每每回想，仍是記憶深刻。
感謝的作文300字 篇8
我媽媽是開鮮花店的。這份工作比較自由。她每天都花很多時(shí)間在我身上，陪著我看書、寫字。 自從上了小學(xué)后，我的學(xué)習(xí)和生活有了一定的規(guī)律。每天放學(xué)后，看書和寫字代替了以前的玩耍。寫字的時(shí)候，媽媽就會(huì)嘮叨地說:“康玲，把頭抬起一點(diǎn)�！笨晌覍懼鴮懼^就會(huì)不由自主地低下去。有時(shí)候，媽媽就用手輕輕地把我的頭抬起來。每天寫完作業(yè)后，媽媽都會(huì)幫我檢查一遍，讓我把錯(cuò)的題目改正。 學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我要求十分嚴(yán)厲，每次遇到難題都會(huì)不厭其煩地教我。有一次，數(shù)學(xué)試卷上的附加題我不會(huì)做�；丶液�，媽媽耐心地幫我分析題目，教我做題的方法�？晌乙粫r(shí)不能理解，媽媽就一遍又一遍地幫我分析，直到我會(huì)為止。然后，媽媽又出了一道同樣類型的題目給我做,直到我完全掌握這一類型的'題目。 我很感謝我的媽媽。她把我的學(xué)習(xí)、生活照顧得無微不至。
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