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感恩作文

成長(zhǎng)感恩的作文

時(shí)間:2022-10-15 19:21:04 感恩作文 我要投稿

【推薦】成長(zhǎng)感恩的作文匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)感恩的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】成長(zhǎng)感恩的作文匯編八篇

成長(zhǎng)感恩的作文 篇1

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。意在提示我們要知道感恩。當(dāng)然這自然也是我奉行的一句格言。每一個(gè)人的人生旅途中都會(huì)有幫助過(guò)自己的人。有的是自己的父母,有的是自己的老師,還有的是我們政府。在我的成長(zhǎng)中最應(yīng)該感恩的對(duì)象就是父母,老師,國(guó)家相關(guān)政府。

  當(dāng)我的父母從給我生命時(shí)我就覺(jué)得特偉大。我很小的時(shí)候父母總是百依百順的疼愛(ài)我。我卻很調(diào)皮很貪玩,從來(lái)就是出去玩得忘乎所以。都要父母天黑在外面找我。但隨著年齡的增長(zhǎng)才是道父母的辛苦都是為了我。我應(yīng)該感恩,現(xiàn)在讀書(shū)的我和生活的一切費(fèi)用都是父母通過(guò)雙手一分一粒的攢出來(lái)的。但父母永遠(yuǎn)都是告訴我一句話(huà)“孩子要好好讀書(shū),外面的苦千萬(wàn)不要去吃,書(shū)中自有黃金屋”。雖然這句話(huà)在平凡不過(guò),但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是父母對(duì)我的勸告和濃濃的疼愛(ài)。因?yàn)楦改笧槲覀兏冻鎏嗔硕覀儸F(xiàn)在只能提高自己的成績(jī)?nèi)ジ卸鞲改,所以我該好好學(xué)習(xí)不要讓我的父母失望。

  老師是繼父母陪伴我最長(zhǎng)時(shí)間的人。古人道“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。意在說(shuō)明老師是傳道我學(xué)業(yè)解答疑惑的人。而我的恩師是一個(gè)非常普通的一個(gè)人,他個(gè)子不高而眼睛不大,但眼睛卻迥迥有神,嘴不大而非常的會(huì)說(shuō)道理。有幾次我考試沒(méi)有考好時(shí)他都會(huì)對(duì)我說(shuō)一些鼓勵(lì)我的'話(huà)語(yǔ)。他的話(huà)就像是黑暗的茫茫大海中一座明亮的燈塔,指導(dǎo)我前進(jìn)的方向。當(dāng)有解不會(huì)的題時(shí)他總是耐心的為我講解,當(dāng)講到重點(diǎn)時(shí)苦口婆心的。更重要的是他不光為我解答學(xué)習(xí)問(wèn)題而且還會(huì)為我解答生活中的事情。所以我應(yīng)該感恩于我的恩師,而只能努力的提升自己的成績(jī)成為他最有出息的學(xué)生,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)是履行言行。

  國(guó)家相關(guān)政府出臺(tái)資助貧困學(xué)生的助學(xué)的政策,我們這些家境不是很好的班主任都會(huì)考慮。而我在讀小學(xué)的時(shí)候國(guó)家就實(shí)行了九年義務(wù)教育的政策,當(dāng)然學(xué)費(fèi)都是被免除,一學(xué)期只交保險(xiǎn)費(fèi)而減輕了家庭的負(fù)擔(dān)。高中又資助像我這樣的學(xué)生。為我們提供非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我應(yīng)該感恩我們的國(guó)家相關(guān)政府。我應(yīng)多參加社會(huì)公益活動(dòng)和提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)感恩我們的祖國(guó)。

  我們每個(gè)人的感恩對(duì)象都有所不同,但這就是我最想感恩的對(duì)象,這些都激勵(lì)著我勇往直前都是我乘風(fēng)破浪的指導(dǎo)者,我會(huì)履行感恩與成長(zhǎng)同行,它以刻入我深深的腦海。

成長(zhǎng)感恩的作文 篇2

  最近,我讀了散文名家朱自清的著名散文《背影》,讀后令我受益匪淺。

  這篇文章,用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言,和曲折動(dòng)情的情節(jié)講述了作者對(duì)父親的感恩。用父親拖著胖胖的身體穿過(guò)鐵道去對(duì)面的月臺(tái)給“我”買(mǎi)橘子的故事,體現(xiàn)了父親對(duì)“我”重如泰山的愛(ài)。父親提的只是橘子嗎?不,不是,是深深的父愛(ài)呀!走幾步又回過(guò)頭來(lái)看看我……戀戀不舍的分手了。只是看幾眼嗎?不,不是,那是擔(dān)心、期盼和關(guān)心,令“我”不能忘卻。兩年后,父親的思念隨著他的信來(lái)了,朱自清讀到此處,又在那晶瑩的淚花中看到了那肥胖的青布棉袍,黑布馬褂的背影。這時(shí),作者竟感嘆道:嘆,我不知何時(shí)才能再與他相見(jiàn)。就是這句話(huà),歉意、思念都在晶瑩的淚花中化開(kāi)了……

  讀著讀著,我似乎身臨其境,看見(jiàn)了朱自清的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),還看到了父親在穿過(guò)鐵道時(shí)的艱難,令“我”揪心,讓“我”痛苦。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉“父親不會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)子女的愛(ài),而是在默默地奉獻(xiàn),他付出的心血一顆一粒堆積起來(lái)就是一座高山,一點(diǎn)一滴凝聚起來(lái)就是一片汪洋大海。你是否記得心中沉甸甸的父愛(ài),就是父親為我們做的平常而又非凡的事。

  成長(zhǎng)需要感恩的學(xué)生作文四:

  今天,我們學(xué)習(xí)了《老師,您好!》這首詩(shī)歌后,我感慨萬(wàn)千,老師用他們畢生的心血,培育我們成長(zhǎng)。教師的職業(yè),真不愧是天下最偉大的職業(yè)啊!

  我最熱愛(ài)的老師是我們的.語(yǔ)文老師陳老師,她每天都打扮的漂漂亮亮的來(lái)給我們上課。有一次,陳老師她生病了,可是她依然來(lái)給我們上課,一開(kāi)始,我根本不知道老師已經(jīng)生病了,可當(dāng)我們的新課才教到一半的時(shí)候,我們只覺(jué)得她的聲音啞了。有許多同學(xué)們都像語(yǔ)文老師問(wèn)道:“陳老師,您好像生病了!”陳老師微笑著對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)有事啊,你們安心吧,好好學(xué)習(xí),我沒(méi)有事的!”陳老師的這一番話(huà),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很感動(dòng)。下課了,我們以為陳老師要到辦公室去休息呢,可是。我卻發(fā)現(xiàn)陳老師依然拖著疲憊的身子在哪兒輔導(dǎo)學(xué)生。

  這樣的事情還有很多次,這讓我感覺(jué)到了老師的辛勞和事業(yè)的崇高。我想我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名教師。這讓我想到了老師一幕幕的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們學(xué)生的情景,輔導(dǎo)教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的情景。我想我無(wú)以報(bào)答老師的教育,就讓我長(zhǎng)大了,也當(dāng)一位老師,繼承老師的事業(yè),為社會(huì)培育人才吧!

成長(zhǎng)感恩的作文 篇3

  感恩愛(ài),一同成長(zhǎng)

  父母的愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光,使寒冷的人獲得溫暖;父母的愛(ài)是沙漠里的一泓清泉,使身處絕境的人看到希望;父母的愛(ài)是一首飄蕩在夜空中的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉……父母的愛(ài)無(wú)處不在!

  那是一個(gè)夏天的早晨,陽(yáng)光早已透窗而入,照射在床上,多么溫暖、愜意。我睜開(kāi)朦朧的睡眼,打了個(gè)哈欠,意猶未盡地起床穿衣,今個(gè)兒還要補(bǔ)習(xí)呢。突然,一股香味偷偷躥入了我的鼻孔。哦!是我最?lèi)?ài)吃的'煎蛋!我一咕嚕,翻身下床,迫不及待地跑向廚房。一看,果真是媽媽正在燒早飯——“喲,這么早起床啊,等會(huì)就可以吃了。”媽媽看見(jiàn)我,不禁噓寒問(wèn)暖:“昨晚睡得好嗎,蚊子多不多……”“啪”的一聲,一滴滾燙而碩大的油濺到了媽媽的臉上!皨寢?zhuān)床煌窗?”我心疼地?wèn)。媽媽皺了一下眉,繼而又笑了一下:“習(xí)慣了。”但媽媽卻仍一刻不停地翻炒著雞蛋……這,就是母親的愛(ài)!

  如果說(shuō)母愛(ài)似一杯淡甜的茶,則爸爸的愛(ài)則又是那么默默無(wú)聞。每天上學(xué),爸爸總是不厭其煩地送我去,風(fēng)雨無(wú)阻;每次放學(xué),爸爸則又在校門(mén)口笑瞇瞇地早早等待我……就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,自幼兒園起爸爸就這樣整整接送了我9年?砂职謪s從未一聲抱怨,取而代之的是一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)“要多看看書(shū)”“認(rèn)真上課啊”……

  世界上最偉大的感情就是父母的愛(ài),它是人間最偉大的力量。因而,我們要學(xué)會(huì)感恩愛(ài),懂得感恩愛(ài)。正因?yàn)楦改傅暮亲o(hù),照顧,我們才能體驗(yàn)人世間的美好,我們才在成長(zhǎng)道路上沒(méi)有迷失方向。學(xué)會(huì)感恩,人間變得溫暖;懂得感恩,世界充滿(mǎn)希望。讓感恩伴我們一道成長(zhǎng)!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對(duì)自己……”感恩父母所給予的愛(ài),共同成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)感恩的作文 篇4

  有一顆感恩的心,會(huì)讓我們多一些理解與溫暖,少一些指責(zé)與誤會(huì);多一些和諧與寬容,少一些爭(zhēng)吵與冷漠;多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與渙散。會(huì)使我們的生活更加美好。

  羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之恩,人又何嘗不是呢?季羨林大師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”一切事物都不能等到失去了之后,才知道珍惜,才記起曾經(jīng)簡(jiǎn)而易舉的事情自己卻沒(méi)有做到。

  有件事,就像岸邊的一棵大樹(shù)一樣,高大挺拔,深深扎根在我心中。

  那是一個(gè)下雨天,中午,知了還在樹(shù)枝上歡快的唱歌,到了下午,卻不見(jiàn)了蹤影,代替他的,卻是一大片的烏云,我想下午一定會(huì)下雨的吧!下午放學(xué)時(shí),果真從天上掉下了幾顆雨點(diǎn),而且越下越大,剎那間就變成了傾盆大雨,從天上倒下來(lái)?粗瑢W(xué)們舉著雨傘一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影,我著急了起來(lái)。開(kāi)始后悔早上沒(méi)聽(tīng)奶奶的話(huà)帶上一把雨傘。我只好咬緊牙關(guān),冒著大雨沖出了校門(mén),剛跑出校門(mén)就被一個(gè)聲音給叫住了,那聲音好熟悉。

  我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看,那熟悉的'身影,是奶奶!我興奮的沖了過(guò)去撲到了奶奶的懷里,頓時(shí)溫暖了我那小小的心田。一老一小消失在雨簾中。

  隨著我年齡的增長(zhǎng),我已步入中學(xué)校門(mén),而奶奶也邁入了老年時(shí)代。我一直感覺(jué)到奶奶對(duì)我的疼愛(ài),我也經(jīng)常與奶奶見(jiàn)面,通話(huà)聊天。在奶奶身體不適的狀況下去到她身邊照顧她。我理解感恩應(yīng)該怎樣去做。

  其實(shí)愛(ài),有時(shí)就是一次善意的攙扶,一個(gè)深深的擁抱,一份暖心的鼓勵(lì),愛(ài)使人成長(zhǎng)使人幸福,使人充實(shí)。只有人在愛(ài)的環(huán)境當(dāng)中才可以體會(huì)到生活的美好。

  感恩是一種美德,不但快樂(lè)他人也充實(shí)自己。我們已經(jīng)該多感恩父母,感恩社會(huì)上所有給予過(guò)我們幫助的人。學(xué)會(huì)了感恩,你就真正的成長(zhǎng)起來(lái)了,長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)感恩的作文 篇5

  鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它干涸的心田;蒼鷹感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天使蒼鷹自由的飛翔;高山感恩大地,是因?yàn)榇蟮赝癸@了它的高聳;魚(yú)兒感恩湖泊,是因?yàn)楹促n予了它們生活的空間;萬(wàn)物感恩著世界,是因?yàn)槭澜缳x予了我們所擁有的一切。

  在幼時(shí)的我的心里,感恩是一個(gè)十分抽象的詞語(yǔ),就像愛(ài)一樣,朦朧得使人無(wú)法捉摸、看清。因此,我一直心安理得的接受著父母的寵愛(ài),而不給予知恩回報(bào)。

  漸漸長(zhǎng)大,聽(tīng)熟了老師口中的“要學(xué)會(huì)感恩”,在心中便對(duì)感恩形成了一個(gè)大致的概念,那大概是一種很溫暖的感覺(jué),像冬天里喝下暖暖的熱茶,溫馨得令人深深陷入深思的畫(huà)冊(cè),暖暖的讓人頗感心安的電影。

  曾經(jīng)看過(guò)一篇悲傷卻很溫暖的故事,官員慕名來(lái)到一家野外飯店,挑選了一只最大的xxx,飯店的員工按照以往的方式將xxx狠狠的向地上砸去,想讓它將軀體張開(kāi),但連摔了幾下,xxx卻越縮越緊。最后,當(dāng)他們放棄這只xxx并宰殺了其他幾只后,發(fā)現(xiàn)在xxx攤平的肚皮上,蠕動(dòng)著一只小小的'xxx,它還那么小,臍帶仍與母親相連,渾身都粉紅透明,剛剛出生的它,就這樣失去了最親愛(ài)的媽媽。

  每次憶起這個(gè)故事都會(huì)讓我的眼眶濕潤(rùn),就會(huì)想起“512”時(shí)那位母親寫(xiě)給自己孩子的短信——“心愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!”他們是那么的不幸,同時(shí)又是那么的幸運(yùn),他們擁有世界上最偉大的母親、最動(dòng)人的母愛(ài)。我深信,長(zhǎng)大后的他們心中一定滿(mǎn)載著感動(dòng),洋溢著感恩。

  但是現(xiàn)實(shí)中的我們從不曾經(jīng)歷過(guò)如此轟轟烈烈的母愛(ài),自然也不會(huì)懷著一顆感恩的心,任性的想著父母所給予的一切都是理所當(dāng)然、天經(jīng)地義,從不去感動(dòng),從不付出回報(bào)。

  但你是否看到了每天早上父母為你所準(zhǔn)備的早餐,是否看到了每天放學(xué)時(shí)父母那期盼的目光;還有你考試失敗時(shí)他們鼓勵(lì)你的神情,以及他們漸漸老去的容顏與夾雜著幾縷隱私的頭發(fā)、、、、、、

  不要在失去時(shí)才懂得珍惜,不要在離別時(shí)才后悔莫及。烏鴉反哺父母,因?yàn)樗酶卸;羊羔跪乳覓食,因(yàn)樗酶卸。讓我們擁有一顆感恩的心,在感恩中逐漸茁壯成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)感恩的作文 篇6

  天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛(ài)我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸!——題記

  西方國(guó)家把每年11月份的第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)!案卸鳌彪m是個(gè)舶來(lái)詞,但是中國(guó)人個(gè)個(gè)都懂得感恩。

  我一遍又一遍地聆聽(tīng)著《感恩的心》,反復(fù)地輕哼著這動(dòng)人的旋律,腦海里不禁浮現(xiàn)了一幅又一幅的畫(huà)面,淚水漸漸濕潤(rùn)了我的眼眶。

  汶川地震

  兩年的時(shí)光過(guò)去了,四川的同胞們你們可好?你們的家園是否又充滿(mǎn)了往日的歡聲笑語(yǔ)?遠(yuǎn)在江蘇的我衷心地祝愿你們一切都好!聽(tīng)著《感恩的心》我不禁想起了你們,不禁想起了你們那永立不倒的精神和你們對(duì)祖國(guó)的那顆感恩的心。兩年前,可怕的地震吞噬了你們的家園,吞噬了你們的親人,吞噬了你們對(duì)生活的希望。可是當(dāng)黨的陽(yáng)光照耀到四川這片土地上時(shí),你們又重新振作了起來(lái),積極地投入到家園的建設(shè)之中。現(xiàn)在,地震頻繁發(fā)生,20xx年,地球進(jìn)入了地震年。前不久,青海玉樹(shù)也發(fā)生了強(qiáng)烈的地震。當(dāng)我看到被救出的幸存者不停地向援救人員道謝時(shí),我的內(nèi)心洋溢著一股酸澀與溫暖……災(zāi)區(qū)的朋友們“要讓蒼天知道你不認(rèn)輸”!

  彭城感恩教育

  前不久,感恩教育家彭城來(lái)到了我們的學(xué)校進(jìn)行了一次感恩教育,主題為“不要讓愛(ài)你的人失望”。雖頭頂烈日,彭城老師仍講得十分賣(mài)力,臺(tái)下的同學(xué)也聽(tīng)得十分認(rèn)真。當(dāng)我聽(tīng)著《感恩的心》時(shí),我不禁想起了一位同學(xué),他在臺(tái)上一遍遍地吶喊著:“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你!爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你……”時(shí),在場(chǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)生沒(méi)有一個(gè)不為之震撼的,沒(méi)有一個(gè)不為之感動(dòng)的。我不僅僅佩服他敢于表白的勇氣,也為他懷有一顆感恩的心而感動(dòng)。

  暴走媽媽湖北省有一個(gè)叫做陳玉蓉的母親,她為了捐肝給她患病的兒子,患有重度脂肪肝的她決心減肥,每天少吃少喝并堅(jiān)持在堤壩邊“暴走”10公里。由此“暴走媽媽”在走破了四雙鞋子的情況下終于減肥成功,將肝捐給了兒子。她說(shuō)過(guò)一句話(huà):“只要我多走一步路,少吃一口飯,離救兒子的那天就會(huì)近一點(diǎn)!边@位母親對(duì)兒子的深情無(wú)邊,我想她的兒子也一定十分感激她。

  耳畔響著這動(dòng)人的曲子,心中不禁回想起我自己的事情。

  記得小學(xué)里有一次,學(xué)校要求學(xué)生回家后對(duì)自己的'父母說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。我回到家后,躊躇著不知怎樣和媽媽開(kāi)口。最終我還是由于害羞未能將那句話(huà)說(shuō)出口。第二天到校后,老師問(wèn)我爸爸媽媽什么反應(yīng),我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)。老師看出我并未向父母表達(dá)我的感恩之意,要求我當(dāng)天晚上再說(shuō)一遍。我回家后,家里只有媽媽一個(gè)人。我輕輕地放下了書(shū)包,小聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,放下了手中的活兒,定定地看著我,臉上微微的露出了笑容:“我們家小丫頭長(zhǎng)大了!”幸福在媽媽的臉上停留著。我的愛(ài)隨著我的感恩之心一起奉獻(xiàn)給了我的父母……

  感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……

  我聽(tīng)著這首歌,任記憶的流水向我沖來(lái)。我在感恩中成長(zhǎng),在感恩中感恩!

成長(zhǎng)感恩的作文 篇7

  今天下午,我們學(xué)校邀請(qǐng)到了著名演說(shuō)專(zhuān)家——程鈞。程老師的一番演講使我受益匪淺,明白了知恩、感恩。

  父母給了我們生命,從小含辛茹苦的把我們拉扯大,很不容易。在人生中,父母會(huì)給我們帶來(lái)財(cái)富。當(dāng)我們面對(duì)困難,躲在墻角里不吃不喝的時(shí)候,父母會(huì)給我們說(shuō)一些方法,使我們盡快走出悲傷,這時(shí),父母是我們的指明燈,給我們照亮前進(jìn)的道路。當(dāng)我們面對(duì)人生的抉擇時(shí),父母會(huì)給我們提出建議,讓我們盡快走出迷茫。這時(shí),父母是我們?cè)诿月分袔У牡貓D,幫我們選擇一條成功路。而這些有的同學(xué)卻體會(huì)不到。有的同學(xué)卻把父母當(dāng)成了搖錢(qián)樹(shù),當(dāng)自己沒(méi)錢(qián)的時(shí)候,才會(huì)為媽媽做事,只為了向媽媽要錢(qián)。有的同學(xué)把父母當(dāng)成了沙袋,出氣筒,在學(xué)校受到的氣都撒在父母身上。可是你們難道沒(méi)有想過(guò),這樣你們的父母會(huì)怎么想,他們一把屎一把尿地拉扯我們長(zhǎng)大,是為了看見(jiàn)一個(gè)懂事孝順的兒子,卻不希望看見(jiàn)暴力狂。同學(xué)們醒醒,看看你們父母的雙手,看看他們臉上的'皺紋,都是因?yàn)槟銈兲詺庠斐傻模M瑢W(xué)們可以多為父母著想,做一些力所能及的事,孝敬父母。

  除了父母,也有一些人默默的在背后教我們知識(shí),教我們做人的道理,那些人就是老師。老師是辛勤的園丁,他們每天和我們同起同睡,也許我們表面看老師很輕松,可是老師特別是班主任真的很輕松嗎?不,不是,老師每天為我們上課,批改作業(yè),晚上還要備課,甚至連一頓飽飯也吃不上,為的就是想讓我們好好學(xué)習(xí),而我們真的努力了嗎?我們只會(huì)天天氣老師。如果同學(xué)們認(rèn)真想一想從小學(xué)到現(xiàn)在,是老師陪我們的多,還是家長(zhǎng)陪我們多?無(wú)庸置疑,肯定是老師。所以我們要經(jīng)常體諒老師,用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母。

  以后,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),畢竟學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,不是為父母學(xué)的,更不是為老師學(xué)的學(xué)習(xí)的目的是為以后的成功奠定基礎(chǔ)。爸爸,媽媽?zhuān)蠋,我一定?huì)好好學(xué)習(xí)的,以我的成績(jī)證明我是個(gè)好學(xué)生,好孩子。要成功就必須奮斗,放心,我會(huì)加油的!

成長(zhǎng)感恩的作文 篇8

  暑假,媽媽帶我去看電影,《唐山大地震》,我看完之后深有感觸。影片講述了一九七六年唐山大地震中一個(gè)家庭的悲歡離合。

  在地震發(fā)生前,晴蜓密密麻麻地在天空中亂飛,傍晚,天變得異;璋担驮谶@時(shí),地震發(fā)生了,無(wú)數(shù)的樓房瞬間倒塌,許多的家庭瞬間支離破碎。其中有一個(gè)家庭,姐姐與弟弟被壓在同一塊水泥板下,最后被解放軍叔叔救了出來(lái)。弟弟少了一條胳膊,跟媽媽住在唐山,姐姐被解放軍收養(yǎng)。從此天各一方。唐山人在全國(guó)人民的共同幫助下重建了自己的家園。

  汶川大地震發(fā)生時(shí),姐姐與弟弟已經(jīng)長(zhǎng)大成人,聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后,從不同的地方趕到災(zāi)區(qū),做了志愿者。帶著一顆感恩的'心來(lái)幫助需要幫助的人。

  看了這個(gè)影片,我深深地被打動(dòng)了。我認(rèn)為,我們從小就要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,是他們給了我生命,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,感恩老師,是他們教給我知識(shí),讓我懂得道理。感恩同學(xué)們,是他們給予我快樂(lè),陪伴我在學(xué)校里度過(guò)愉快的時(shí)光,感恩許許多多的曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,是他們教會(huì)了我成長(zhǎng)。

  學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,我們的生命才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光,我們才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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