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感恩母校作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的感恩母校作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
感恩母校作文1
六月,泉城學(xué)院夢(mèng)開(kāi)始的時(shí)刻;蓬萊,泉城學(xué)院謀發(fā)展的沃土;創(chuàng)新,泉城學(xué)院新時(shí)期的代名詞。
帶著激動(dòng),帶著期待,我們一行6人奔抵蓬萊,踏入母校新的校園,呼吸著清新的空氣,享受著宜人的海風(fēng),觀賞著銀色的浪花,讓人心曠神怡。翠綠欲滴的枝柳,在海風(fēng)的吹動(dòng)下向我們拂搖;彌漫于風(fēng)中的花瓣,搖曳著擴(kuò)散;樹(shù)梢嬉鬧的喜鵲,唱出校園的美好;如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境,仿佛真的來(lái)到了人間仙境。
作為即將畢業(yè)的泉院學(xué)子,我們有幸見(jiàn)證了母校遷址蓬萊的揭牌儀式,禮花紛飛的瞬間,仿佛看到了我們學(xué)院的蓬勃發(fā)展,看到了我們學(xué)院的美好未來(lái)。抬頭仰望著“濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院”,我們知道這不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字,這是我們的母校,是我們深?lèi)?ài)著的濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院,在這里將會(huì)有一批又一批的學(xué)子開(kāi)始他們的夢(mèng)想追逐,開(kāi)始他們創(chuàng)造未來(lái)的新征程。
漫步校園,現(xiàn)代化的圖文信息中心,分門(mén)別類(lèi)的圖書(shū)館藏書(shū),豐富數(shù)據(jù)庫(kù)資源的電子閱覽室,給同學(xué)們提供了自由徜徉的知識(shí)海洋;教學(xué)樓里,寬敞明亮的教室,先進(jìn)的教學(xué)儀器、嶄新的課桌椅,讓我們不由自主地想捧起一本自己心愛(ài)的書(shū),靜靜地坐在教室里,細(xì)細(xì)品味書(shū)中彌漫的芳香;一路走過(guò)文化餐廳、學(xué)生公寓……校園的每一處都與藍(lán)天碧海、青山綠樹(shù)完美地融合,使人流連忘返。
作為大四的學(xué)生,我們深深的'感受到,逝水如斯,昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,依然彌漫在生命的脈管里,滋潤(rùn)滲透著激情涌動(dòng)的靈魂。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,記憶的潮水涌進(jìn)腦海,第一次在眾人面前演講的激動(dòng)與興奮還有小小的恐懼,作為志愿者在城市的角落貢獻(xiàn)自己微薄的力量,文學(xué)社中大家暢談讀書(shū)感想、揮毫潑墨寫(xiě)下我們的希望,閉上眼睛仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)廣播臺(tái)美妙的聲音,伴隨著音樂(lè)在校園里回蕩。
蓬萊——有著悠久歷史的文化名城。這里山海相依、風(fēng)光旖旎,八仙過(guò)海的美妙傳說(shuō)吸引了歷代眾多文人墨客在此走筆放歌,留下了無(wú)數(shù)傳唱久遠(yuǎn)的麗辭華章。我們的母校遷址于此,一定會(huì)在建設(shè)現(xiàn)代化、開(kāi)放型、創(chuàng)新型大學(xué)的道路上披風(fēng)斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。大學(xué)是創(chuàng)新者的天堂,是智慧者的搖籃,教書(shū)育人,桃李芬芳。我們相信學(xué)院會(huì)造就出更多優(yōu)秀的莘莘學(xué)子,成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才;我們堅(jiān)信學(xué)院會(huì)乘著和諧的春風(fēng)展翅翱翔。
祝福泉院,祝福母校!
感恩母校作文2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)快畢業(yè)了,我要離開(kāi)母校了。我要面對(duì)新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),新的挑戰(zhàn)。
面對(duì)這一現(xiàn)實(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信時(shí)間竟然有那么快。五年了,是老師伴我們茁壯成長(zhǎng)。老師對(duì)我們是無(wú)私的,像潔白的碧玉,沒(méi)有一點(diǎn)暇絲。
記得有一次,宮老師看見(jiàn)我們下課了在說(shuō)話,要我們晚放學(xué)30分鐘,到了放學(xué),只留了我們2分鐘,一有家長(zhǎng)來(lái)接老師就讓他走,非常仁慈。
還有一次,我放學(xué)回家,發(fā)覺(jué)自己沒(méi)帶錢(qián),到收發(fā)室打了一個(gè)電話給媽媽,讓媽媽來(lái)接我,一會(huì)天就黑了,校長(zhǎng)出來(lái)看見(jiàn)了我,非要給我一塊錢(qián),我沒(méi)有答應(yīng),跟校長(zhǎng)莫及了半天,校長(zhǎng)走了,不一會(huì)媽媽就來(lái)接我了。第二天,我看到了校長(zhǎng),校長(zhǎng)問(wèn)我昨天什么時(shí)候回的家?我說(shuō)你走后媽媽就來(lái)接我了。
天空一無(wú)所有,為何卻能給我安慰?
是希望吧。
大地總是沉默,為何卻能給我力量?
是堅(jiān)強(qiáng)吧。
母校啊,站在五年級(jí)的尾巴上,我輕輕的向你告白。
春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的.小草從土下鉆出來(lái),幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛土蕊的花露出了笑容……
看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子,不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué),我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。五年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長(zhǎng)。來(lái)到操場(chǎng)上,這里傾注了我們無(wú)數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。
母校啊,你的愛(ài)說(shuō)不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。
母校,你給我的愛(ài)是一首飛揚(yáng)的情詩(shī),把你的思念輕輕地訴說(shuō)。
你給我的愛(ài)是一課繁茂的大樹(shù),節(jié)滿了夜夜努力的碩果。
你給我的愛(ài)是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。
你給我的愛(ài)是一張一塵不染的白紙,愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。
母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望。
母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
母校,您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,在不久的將來(lái),母校將以我們?yōu)闃s!
祝:母校永遠(yuǎn)充滿生機(jī),永遠(yuǎn)綻放光彩,一年更比一年好
感恩母校作文3
是誰(shuí),托著紅日冉冉升起?是誰(shuí),培育幼苗參入云天?是您,那樸實(shí)無(wú)華的母校;是您,那無(wú)私奉獻(xiàn)的母校。
時(shí)間仍舊頭也不回的前行,只留下一排深淺不一的腳印。一中,這個(gè)地方,定格過(guò)我太多身影。
回望。
我看到那抹橄欖綠在灼熱的陽(yáng)光下散發(fā)出堅(jiān)定的光芒。那抹綠教會(huì)我拼搏,那些汗水教會(huì)我努力和付出,那些人教會(huì)我肩負(fù)與成長(zhǎng)。
閉眸。
我看到那活躍的身影在跑道上飛翔,我看到那份親如手足的情誼在我們之間締造,我看到那一雙眼眸微紅的眼眶噙著淚水。
凝神。
我看到那份友情在兩人之間熠熠生輝,那份情誼給予我溫暖。我看到了曾經(jīng)在我們眼中不經(jīng)意的一切,但現(xiàn)在已成了我們無(wú)法抹去的回憶。從高一的矜持到高二的活潑,高三的成熟穩(wěn)重,日子在不經(jīng)意間慢慢逝去,而一中的一切都在見(jiàn)證著我的每一次成長(zhǎng)。記得高一軍訓(xùn)時(shí)的那份稚氣,揮灑在操場(chǎng)上的汗水;記得高二時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)大家嘶聲的吶喊,只為看臺(tái)下的運(yùn)動(dòng)員取得更好的成績(jī);現(xiàn)在高三了,我們又在一起,為了同一個(gè)目標(biāo)而勇敢前行。
感恩。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅褪沁@春蠶,就像蠟燭,給予我們,犧牲了自己!办o靜的深夜,群星在……”這首歌,歌頌了我們的老師有多么偉大。有誰(shuí)知道,老師在深夜提燈批改作業(yè);有誰(shuí)知道,老師曾多少次為不聽(tīng)話的學(xué)生,悄悄流下眼淚;有誰(shuí)知道,老師在青春則什么時(shí)候結(jié)束的.;有誰(shuí)知道……
展望。
平日里,我們可以在一中的庇護(hù)下肆無(wú)忌憚地大笑,笑天笑地,笑我笑你,笑青春歲月中的那些小傷痛。隨著我們步入高三,那些清脆了兩年的歡笑,都悄悄藏在我們心中。取而代之的,是更多的執(zhí)筆圈點(diǎn),低頭苦算。
高三,來(lái)得太突然,我們措不及防,我們無(wú)路可退,我們只能前行。
暑氣炎炎,融不去我們?yōu)閴?mèng)想奮斗的決心;寒風(fēng)凜冽,吹不散我們?yōu)閴?mèng)想拼搏的激情。我們不畏難題也不畏應(yīng)考。我們用每一天充實(shí)自己,我們離我們的夢(mèng)想越來(lái)越近。
我敬重這里淳樸勤懇的老師,用一句句苦口婆心的教導(dǎo),那一堂堂引人入勝的課堂,嘔心瀝血,只為學(xué)子的成功;我欽佩在這里斗志昂揚(yáng)的同學(xué),那一雙雙殷切求學(xué)的雙眸,那一對(duì)對(duì)冥思苦想的眉鎖,堅(jiān)持不懈,只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;我衷情這里緊張充實(shí)的生活,那一幕幕奮筆疾書(shū)的畫(huà)面,那一日日廢寢忘食的刻苦,皓首窮經(jīng),只為拼搏明天。
感恩母校作文4
多么留戀校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。
校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛(ài)融在了這時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來(lái)母校給了我那么多,真要好好感謝它。
感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要傷心,下次不會(huì)這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說(shuō)這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。
老師,多么神圣的職業(yè)啊!我們從無(wú)年少,一步步長(zhǎng)大,這是誰(shuí)的`功勞?我們呀呀學(xué)語(yǔ)到滿口外語(yǔ),這又是誰(shuí)的功勞?我們從蠻橫無(wú)理到彬彬有禮這又是誰(shuí)的功勞?對(duì),是老師。為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空呀!我應(yīng)該去感謝那些老師,因?yàn)樗齻,把我們送向人生的舞臺(tái)。
同學(xué),也是值得我感恩的人。我忘不了當(dāng)我做作業(yè)出色時(shí),當(dāng)我回答問(wèn)題,正確時(shí),同學(xué)們用掌聲和贊許的目光給我力量與動(dòng)力,我忘不了,當(dāng)我被批評(píng)之后,留下的淚水,同學(xué)會(huì)用紙巾擦干,并且會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我,我忘不了當(dāng)我摔倒時(shí),同學(xué)就是我的拐棍,幫我分擔(dān)那艱難的旅程。
也許兩年后,我們會(huì)因?yàn)橐粡埻ㄖ獣?shū)各奔東西,但是我還會(huì)記住你們對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)與幸福。
謝謝你們,老師,同學(xué)們,有了你們,我的生活更加充實(shí),更加幸福,更加快樂(lè)。
其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。
離開(kāi)母校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門(mén)前,瞻仰著;,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。
感恩母校作文5
歲月如同溪水般流逝,轉(zhuǎn)眼間就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻,我們?cè)谶@里已經(jīng)生活了六年,每一個(gè)角落都留下共同的回憶。在這里,我們留下過(guò)淚水,付出過(guò)汗水,收獲過(guò)成功,體驗(yàn)過(guò)快樂(lè)……而現(xiàn)在,思緒好像坐上了時(shí)光機(jī)回憶過(guò)去的事兒。
一
翻開(kāi)相冊(cè),一張照片映入我眼簾,一張張稚嫩的面孔,每個(gè)人臉上都綻放著燦爛的笑容。看!第一排左起第六個(gè)小姑娘梳著馬尾辮,胸前捧著一張獎(jiǎng)狀,開(kāi)心地笑著,露出那缺了一顆門(mén)牙的牙齒,這可是我在小學(xué)一年級(jí)時(shí)獲得的第一張獎(jiǎng)狀哦!那是第一次期末考試,我每天認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)復(fù)習(xí),考試獲得了誘人的“雙百分”,得到了我的小學(xué)生活中第一張金燦燦的獎(jiǎng)狀,喜悅溢于言表,我高興得像長(zhǎng)了翅膀飛上天。
感謝你,榮譽(yù),讓我品嘗到成功的快樂(lè)!
二
一滴苦澀的淚順著我的'臉頰流下,落在地上開(kāi)出一朵淚花。那是我上三年級(jí)時(shí),碰巧我與別人有一支同樣的筆,而她的筆丟了卻怪在我頭上,我怎樣解釋她也不相信,同學(xué)們用詫異的目光看著我,我跳進(jìn)黃河都洗不清,委屈的淚水如斷了線的珍珠般滾落下來(lái),我最好的朋友急忙過(guò)來(lái),又是安慰我,又是幫我擦眼淚,還替我想辦法解決問(wèn)題。其實(shí)我應(yīng)該高興才對(duì),可不爭(zhēng)氣的淚水卻止不住往下流。
感謝你,淚水,讓我體會(huì)到友誼的無(wú)價(jià)!
三
聽(tīng)!那一陣陣此起彼伏的歡笑聲響徹云霄,一個(gè)個(gè)雪球來(lái)回飛舞,校園里每個(gè)角落都彌漫著歡樂(lè)的味道。那是五年級(jí)時(shí)一個(gè)寒冷的冬天,我們?cè)瓬?zhǔn)備去操場(chǎng)跑操,可等全班人馬到齊后,老師突然拉起兩個(gè)同學(xué)的手向操場(chǎng)跑去,我們心領(lǐng)神會(huì)如一只只脫韁的野馬隨后奔去,還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),老師的一個(gè)雪球突然向我們飛來(lái),同學(xué)們不甘示弱也抓起雪球向老師扔去,一場(chǎng)激烈的雪仗便拉開(kāi)了帷幕,操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。時(shí)值天寒地凍,呵氣成冰,而同學(xué)們身上卻是暖暖的,心中好似吃了蜜。
感謝你,快樂(lè),讓我感受到生活的樂(lè)趣!
母校是快樂(lè)的海洋,我們就是歡快的小魚(yú),今天我擷取的幾朵小浪花只是滄海一粟,我記憶的長(zhǎng)河從此汲取力量,必將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
母校,伴我們成長(zhǎng);母校,送我們遠(yuǎn)航。
母校,我愛(ài)你!
感恩母校作文6
在楊樹(shù)茂密的綠蔭下,走在筆直的甬路上,眼前是莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓,旁邊的花亭增添了幾分古色古香。走過(guò)四年的地方,在今天卻顯得異常美麗。我閉上眼睛,貪婪的大口的吮吸著這空氣,是一種再熟悉不過(guò)的味道,我努力地,要將這種味道永遠(yuǎn)記住。
終于到了不得不離開(kāi)的時(shí)候,在踏出大門(mén)的那一剎那,還是忍不住回首。別了,母校!
至今仍記得華中科技大學(xué)的校長(zhǎng),在畢業(yè)典禮的發(fā)言稿中曾經(jīng)有一句十分經(jīng)典的話:母校是什么?母校就是你一天罵無(wú)數(shù)遍卻不允許別人說(shuō)它一句壞話的地方。
初中的母校,在我看來(lái),的確是一個(gè)很“糟糕”的地方。
公認(rèn)難吃的飯菜,以至于讓我們并不覺(jué)得午餐時(shí)間十分幸福?尚Φ氖,每當(dāng)中午的下課鈴一響,樓道里便響起了嘰哩哐啷飯盒的聲音,然后便是瘋狂的跑向食堂,看到今天的菜譜大失所望。打一份飯,互相抱怨著飯菜如此的難吃,卻都大口大口地嚼著。
公認(rèn)落后的設(shè)施,當(dāng)別的.學(xué)校已經(jīng)是草坪操場(chǎng)時(shí),我們卻還是土操場(chǎng);當(dāng)別的學(xué)校已經(jīng)有了媒體設(shè)施時(shí),我們連桌椅都還是老式的;當(dāng)別的學(xué)校已經(jīng)有了飲水機(jī)時(shí),我們卻要每天下樓打鍋爐水。好在這些設(shè)施在我們畢業(yè)之前得到了改善,雖然比別的學(xué)校要晚很多,但我們?nèi)耘f很興奮。還記得剛換多媒體設(shè)施的時(shí)候,我們?cè)?jīng)要求老師一整天,都用多媒體來(lái)講課,大家都新鮮的看著,新鮮的聽(tīng)著,就像孩子一般。
公認(rèn)不受歡迎的老師,我們的數(shù)學(xué)老師由于太苛刻,太認(rèn)真,太負(fù)責(zé),曾經(jīng)一度讓我們望而遠(yuǎn)之,連寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)都得加著小心,因?yàn)闃O有可能第二天,老師拿著你的作業(yè)來(lái)找你單獨(dú)談話,那滋味可是極不好受的。我們七年級(jí)的地理老師,講課含含糊糊,板書(shū)也亂亂糊糊,下課鈴一響,就第一個(gè)沖出教室,這個(gè)老師,我們也是很不喜歡的。嚴(yán)了也不行,松了也不行,現(xiàn)在看來(lái),我們對(duì)好老師的要求還真是挺苛刻的。
那個(gè)母校,有著數(shù)不清的缺點(diǎn),卻總能帶來(lái)一種溫馨,就好像家的感覺(jué)。
在這離別之際,才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)母校愛(ài)的如此之深,深陷到無(wú)法自拔。母校啊!我該怎樣表達(dá)對(duì)你的依戀?我該如何將你的一切記住?我將何時(shí)才能踏上這片熟悉的土地?
天邊飄來(lái)一朵云,載著我的留戀,駛向天邊。我也將滿負(fù)母校的希望,奔向最遠(yuǎn)方。
我邁著堅(jiān)定地步伐,身后是我的母校,不舍而又勇敢地說(shuō)出:別了,母校!
感恩母校作文7
草兒沖破冬的包裹,破土而出;柳芽掙脫冬的束縛閃現(xiàn)在枝頭。一瞬間,整個(gè)世界春意盎然,迸發(fā)著活力,洋溢著激情。
伴隨著母校校慶的佳音姍姍而來(lái),記憶的紅線牽到了那個(gè)蔥郁的夏季。
20xx年的九月,我背著沉重的書(shū)包來(lái)到了這個(gè)陌生的地方——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我對(duì)她充滿了敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷,畏的是擔(dān)心自己不能成為她優(yōu)秀的孩子。所以,從踏進(jìn)校園,我就發(fā)誓:我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,不畏懼生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn),奮發(fā)向上,堅(jiān)持不懈地努力,在這片美麗又神圣的土地上闖出自己的天地。
于是,我蕩起雙漿,在雷鳴中起航,在風(fēng)雨中前進(jìn),開(kāi)始了向知識(shí)海洋的挑戰(zhàn)。365個(gè)日日夜夜,我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪潮我也決不后退。學(xué)習(xí)是一部書(shū),決心是它的開(kāi)頭,信心是它的升華,恒心是它的主旨。每個(gè)太陽(yáng)跳出地平線的晨曦,伴著清脆的鈴聲,我開(kāi)始了新一天地拼搏。學(xué)習(xí)是張紙,美麗的`色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩,精心描繪著我的青春圖畫(huà)。我在母校地懷抱中生活、成長(zhǎng),緊緊地依偎著她,感受著她心脈地跳動(dòng),蒼勁有力,像顆壯士的心永不衰竭。
孤獨(dú)寂寞時(shí),我會(huì)獨(dú)自漫步校園的每一個(gè)角落。紅的花是少男少女火熱的情懷;綠的葉,是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮,是懈怠不前時(shí)最溫柔地敬告。黃昏時(shí)分,坐在花壇旁,聆聽(tīng)花與草的悄悄話,享受風(fēng)的愛(ài)撫,便感到我是天下最幸福的公主。
我喜歡這里的景,每時(shí)每刻都給人以靈感,給人以向前的動(dòng)力。我更喜歡這里的人。在眾多老師的指引下,我不斷進(jìn)步,時(shí)刻都以昂揚(yáng)的狀態(tài)迎接生活的“饋贈(zèng)!痹谑♂葆鍟r(shí),老師會(huì)耐心地教導(dǎo)我。是他們時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而親切的面容讓我不再徘徊,他們的愛(ài)讓我一次次戰(zhàn)勝挫折,勇敢面對(duì)每一道坎坷。我曾經(jīng)抱怨過(guò)老師的責(zé)備,恨過(guò)老師橫眉冷對(duì)的表情,但今天看來(lái),其實(shí)那是份特殊的愛(ài),那躍動(dòng)的光芒如破云而出的金色陽(yáng)光。是老師讓我明白“這秒不絕望,下一秒就有希望。”在每一位老師身上,彰顯著“嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、文明健美、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的魅力,也正是這種人性美讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活。
感謝母校,感謝母校三年來(lái)對(duì)我的辛勤培育,感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我的諄諄教誨,感謝同窗好友對(duì)我的悉心照顧。實(shí)驗(yàn)中學(xué),我的母校,愿你永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)美麗!
感恩母校作文8
在母校度過(guò)了六年的時(shí)光,我們收獲了知識(shí),還收獲了快樂(lè)、收獲了友誼……
經(jīng)常看到芒果樹(shù)下嬉戲的同學(xué),想到自己快畢業(yè)了,不由得回憶起六年來(lái)在學(xué)校里多彩的生活……
友誼、是我與同學(xué)之間不可缺少的一部分。一提起友誼,我便想起和我朝夕相處的同學(xué)。有一次,學(xué)校組織“班班有歌聲”合唱比賽,老師要求全班同學(xué)都穿白運(yùn)動(dòng)鞋,這樣顯得整齊,更有精神。可合唱當(dāng)天,我才發(fā)現(xiàn)穿錯(cuò)了鞋,怎么辦,怎么辦?我急得大顆大顆的汗珠從額頭滾下,愣愣地站在那邊不知如何是好。同桌知道后也替我著急,想著想著,突然他眼睛一亮:“對(duì)了,我家里好像還有一雙白鞋,你跟我一起去拿吧!”我聽(tīng)了心一下子放松了許多,便跟著同桌一路飛奔,累得直喘氣。終于到了,他一進(jìn)房間就趕緊從柜子里翻出一雙雪白的運(yùn)動(dòng)鞋,我接過(guò)鞋子馬上把腳往鞋里塞,可鞋子太小,不管我再怎么使勁,怎么努力也穿不進(jìn)去。心里急手腳也跟著慌,使勁拉鞋的手指都磨得火燎燎的痛,腳也酸得快麻了,我大顆大顆的汗水又一次滾下來(lái)了。他看見(jiàn)了急忙叫我坐下來(lái),把腳上那雙大兩號(hào)的鞋脫下遞給了我。我像抓到了救命稻草,匆匆忙忙地穿上鞋,感覺(jué)舒服多了,我剛回過(guò)神來(lái),便看到他正吃力地拽著鞋子,腳使勁地往鞋里塞,通紅的臉上露出極其吃力的.表情,手指磨得火紅火紅的,好一陣子他總算是穿進(jìn)去了。我剛想說(shuō)些什么,卻被他打斷了:“趕緊回學(xué)校,快沒(méi)時(shí)間了!”說(shuō)完他就別扭地跑了出去……在我著急的時(shí)候,他和我一樣急;在我困難的時(shí)候,他會(huì)不顧一切地幫助我;在我失望的時(shí)候,他也會(huì)熱情地鼓勵(lì)我。我多么想向他說(shuō)謝謝,可惜至今都沒(méi)說(shuō)出口……
同學(xué)之間有友誼,和老師也有友誼。一年級(jí)教我的數(shù)學(xué)老師讓我記憶深刻,他的教學(xué)方法讓我很難忘,他在講題時(shí)經(jīng)常會(huì)出一點(diǎn)小差錯(cuò),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后,就會(huì)積極地糾正他,與他爭(zhēng)論時(shí)、探討,跟老師相處就如跟朋友相處一樣輕松。當(dāng)時(shí)我以為老師是真糊涂,感覺(jué)很自信,就越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了。后來(lái)才知道老師是故意出差錯(cuò)的,為的是讓我們喜歡數(shù)學(xué)、和老師做朋友。這樣的老師難道不可敬嗎?在母校六年的學(xué)習(xí)生活中,數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)我失敗過(guò),現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)時(shí)我成功過(guò),與同學(xué)鬧矛盾時(shí)我悲傷過(guò),與老師交流時(shí)我歡笑過(guò)。不管如何,這些都會(huì)成為我珍貴的記憶,不斷激勵(lì)著我永遠(yuǎn)向前……
我即將離開(kāi)母校,有太多的思念,太多的不舍,我真想大聲地說(shuō):“我愛(ài)您,母親校!”
感恩母校作文9
時(shí)光如百駒過(guò)隙,匆忙中我們與時(shí)間擦肩而過(guò)。當(dāng)我們被突如其來(lái)的離別嚇的不知所措時(shí),當(dāng)我們將要離開(kāi)學(xué)習(xí)三年的武中校園時(shí),驀然回首,往事如煙云浮上心頭。
三年前,秋高氣爽的季節(jié),我背著新書(shū)包,帶著滿腔的好奇和期盼,踏入了武陟中學(xué)莊嚴(yán)的大門(mén),從此開(kāi)始了我繽紛多彩的初中生活。
陌生的人,陌生的物,多少次我被這教學(xué)樓復(fù)雜的構(gòu)造迷的暈頭轉(zhuǎn)向,可沒(méi)人嘲笑我笨,我親愛(ài)的老師,帶著我們一遍又一遍的從班級(jí)走到寢室再到餐廳,一次又一次的教我們?cè)撛鯓哟蝻,怎樣疊被子,不厭其煩,可我們卻總是手忙腳亂,怕做的不好會(huì)被老師批評(píng),然而并沒(méi)有,老師那沁人心脾的笑容,如三月春風(fēng),吹開(kāi)了同學(xué)們那因緊張而累鎖著眉頭,使我們不再焦慮。
真舍不得你們,可敬可愛(ài)的老師們!
眼前晃著一張張青春的臉龐,面對(duì)面坐著,話卻無(wú)從說(shuō)起,彼此不能夠叫上對(duì)方的名字,從一次次簡(jiǎn)單的試探,我們慢慢開(kāi)始了解彼此。當(dāng)你們的名字被我脫口叫出時(shí),我們從素不相識(shí)的陌生人變成了兄弟姐妹,我心中的快樂(lè)油然而生。哦!親愛(ài)的同學(xué)們,你們那朗朗的笑聲,太陽(yáng)般明媚的.笑容,如雪中的火炭,一次一次的給我溫暖,照亮我前進(jìn)的道路。
我舍不得你們,親愛(ài)的同學(xué)們!
我曾經(jīng)認(rèn)為畢業(yè)離我們還很遠(yuǎn),可轉(zhuǎn)眼我們就要分離,我們離中考只有一百天,而我們一起在這所學(xué)校里度過(guò)了三年,這三年,我們一起看春天草木萌發(fā),一起看夏天綠樹(shù)成蔭,一起看秋天樹(shù)葉凋零,一起看冬天雪花飛舞,所有的歡笑與痛苦,在提到離別這兩個(gè)字時(shí),統(tǒng)統(tǒng)化作潸然的淚水,滴落臉龐,我們師生共處這三年的美好時(shí)光,叫人怎能忘卻,可是,可是傷感有什么用?武陟中學(xué)竭盡它所能,教我們?cè)撊绾巫鋈,教我們科學(xué)文化知識(shí),充實(shí)我們的大腦,裝點(diǎn)我們的青春,點(diǎn)亮我們的人生。武中是為了讓我們能夠展翅高飛,各奔大好前程啊!
再次回首,我憶起的是我們拼搏奮斗的歲月,是我們充實(shí)無(wú)悔的年華,是母校帶給我的收獲與成長(zhǎng)。
親愛(ài)的武中,千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我對(duì)您的熱愛(ài)與感恩,我只能說(shuō):我愛(ài)武陟中學(xué)。
感恩母校作文10
淡淡的月光緩緩靜默在窗前,屋內(nèi)的一切被照的變成半白色透明體.時(shí)鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓.冷颼颼的風(fēng)透過(guò)窗子間的縫隙吹了進(jìn)來(lái),桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡.流月如水,慢慢地游動(dòng)在天地之間,那體露半襟的嬌嫩,那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉.這夜,如此凄涼,不禁讓人傷感,令人失落幾分了.一幕幕思緒飛揚(yáng)起而落,我在記憶的天空中翱翔,穿過(guò)那薄薄的云層,思緒被風(fēng)雨刮亂了方向,在迷亂中尋找到了一份喜悅,才發(fā)現(xiàn),過(guò)去的那個(gè)春寒是我今生最美的等待.
冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)是否依然清晰?皚皚白雪,白雪皚皚,之后,我并沒(méi)有忘記你的料峭,春寒依舊繼承了你的事業(yè).我走出門(mén)外,凜冽的寒風(fēng)刺進(jìn)了我的骨子,思緒被一個(gè)小小的噴嚏打散,我趕忙裹緊了衣服,不禁仄仄自嘆.
路旁的燈光發(fā)出微弱的聲音,我不敢用力呼吸,我怕驚醒你夢(mèng)的沉睡.瑟瑟的樹(shù)葉打著旋兒從地上卷起,好似不情愿吧,但我明白你蕭瑟的含義.被大風(fēng)肆虐著撕碎了身軀,在夜寒中抵抗孤獨(dú)與寂寞,在眸子里努力拼搏與奮斗,在大海里經(jīng)受風(fēng)雨雷電的交加,你沒(méi)有淚水亦沒(méi)有悲痛,獨(dú)自守候著那份只屬于本身的`情感.我站在摩天大樓的云層里,霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼.不是心悸的傾吐,也不是悲哀的開(kāi)始.轉(zhuǎn)眼間,驀然回首,似煙亦似霧.曾經(jīng)有過(guò)的淚水你化作了烏有,曾經(jīng)失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶.悄然間,你綻開(kāi)了那一朵最美麗的夜合花.
仰天繁星,低頭思情.挪移著蹣跚的步子,來(lái)到了熟悉的泥土路上.樹(shù)葉被風(fēng)吹起又落下,我又何嘗不是?風(fēng),無(wú)怨無(wú)悔,只因那一時(shí)受過(guò)的傷痛.雨,奮不顧身,只有那一片落葉的孤獨(dú).
是誰(shuí)在花謝時(shí)借來(lái)了春雨?是誰(shuí)在黑暗中帶來(lái)光明?又是誰(shuí)在道路中指引成長(zhǎng)?是的,我明白,是那灑下辛勤汗水的夜合花!
感謝老師,即使風(fēng)的肆虐吹亂了我的心扉,我依然感到驕傲;即使雨的針尖刺痛了我的疲憊,我依然沒(méi)有嘆息.因?yàn)?春寒有您,您對(duì)我是那么的無(wú)私,那般的關(guān)心.直到現(xiàn)在我才明白,那時(shí)的我有多么糊涂,夜晚我與一個(gè)同學(xué)在廚房里偷吃花生米,事后,您只是耐心地教導(dǎo)我,臉上露出慈祥般的笑容.可我分明看到了您眼角的淚水.我知道,您說(shuō)我是那兒的榜樣,可榜樣又怎樣?我還是傷了您對(duì)我那顆期盼的心!
最后就讓我們用感恩的心感謝母校吧來(lái)源20xx-07-03)
感恩母校作文11
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開(kāi)花謝,秋去春來(lái)。驀然回首,三年的時(shí)光竟在不知不覺(jué)中溜走。在這個(gè)菁菁校園,我度過(guò)了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。
站在初三畢業(yè)的邊緣,回首三年的校園春秋,我有著無(wú)限的感慨和依戀。啊,母校,您給了我人生中最重要的三年,最難忘的三年,最精彩的三年。這三年中,有歡樂(lè)、有艱辛、有溫暖、有孤獨(dú),但最重要的是有情有愛(ài),有太多太多值得永遠(yuǎn)珍藏和記憶的日子……
母校,是您教我求知,激我進(jìn)取。在三年花開(kāi)花落的日子里,無(wú)數(shù)老師為我的成長(zhǎng)付出了心血與汗水。在漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路上,我在勤奮中求知,在磨練中成長(zhǎng)。我走出了稚嫩無(wú)知與年少輕狂,走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。失敗,成功,再失敗,再成功,淚水伴和著歡笑,鮮花印證著成功。三年的如夢(mèng)如歌歲月,母校啊,您是我求知的港灣,您用知識(shí)充實(shí)了我今后的人生!
母校,是您陶冶了我的心靈,提升了我的品格,您是成才的土壤,更是成長(zhǎng)的搖籃,是您給我指明了人生的方向,揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆,是您帶我從迷惘中走出,讓我健壯翅膀,幫我搏擊風(fēng)浪,用您那博大的羽翼護(hù)衛(wèi)著我在人生的道路上把準(zhǔn)航舵,劈浪遠(yuǎn)航。我樹(shù)立了自信,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白了丑美,懂得了感恩,知道了誠(chéng)信。三年的思想啟迪了理性熏陶,母校啊,您是我思想成長(zhǎng)的熔爐,您用理性的光輝照亮了我的人生之路!
啊,我親愛(ài)的母!敝,望著你,我心朝澎湃,思緒飛揚(yáng)。你像慈愛(ài)的母親,用愛(ài)的光輝照亮了一顆顆幼小的'心靈,又像嚴(yán)厲的父親,時(shí)刻督促著我,教育著我,提醒著我,用博大的胸懷包容著我的悲喜與成長(zhǎng),接納著我滿腔的豪情與舞動(dòng)的青春,可惜我不是畫(huà)家,不能將您的最美畫(huà)下,我不是歌星,不能唱出您最美的旋律,我不是詩(shī)人,不能將您的恩情盡情贊頌。但是三年來(lái),那些數(shù)不清的,點(diǎn)綴我成長(zhǎng)的亮片,會(huì)永生在我心底閃閃發(fā)光,我會(huì)用心地將它們打上美麗的蝴蝶結(jié),系著精美的彩帶,永遠(yuǎn)收藏在我心靈的深處,在畢業(yè)后的將來(lái),作為我一生最為精彩的記憶。
讓美麗的花草,寄予我對(duì)母校的綿綿愛(ài)戀,以表達(dá)對(duì)您的感激,讓挺拔的楓樹(shù),傳達(dá)我對(duì)母校的縷縷傾慕,以傳遞我對(duì)您的尊敬,讓充滿書(shū)聲的教學(xué)樓承載著我對(duì)母校的款款深情,永遠(yuǎn)鐫刻著我對(duì)母校的懷戀。
一日為師,終生不忘,一朝同窗,一世朋友。啊,母校,我心中的維納斯!
感恩母校作文12
國(guó)外三年的學(xué)習(xí),讓我體會(huì)到在SAM班的一年半中所培養(yǎng)的各方面的能力對(duì)國(guó)外學(xué)習(xí)和生活的幫助。可能在座的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谄綍r(shí)的體會(huì)不是那么深刻,但是一旦你走出去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些能力是多么重要。
我想說(shuō)的第一點(diǎn)就是自學(xué)能力。國(guó)外大學(xué)對(duì)同學(xué)的自學(xué)能力要求很高。在SAM班學(xué)習(xí)的時(shí)候,各科老師都會(huì)在每天留下預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的作業(yè),而這些作業(yè)大部分都建立在仔細(xì)閱讀和理解課本和教材上。當(dāng)你進(jìn)入國(guó)外的大學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn),每堂課老師都不可能把所有的內(nèi)容囊括進(jìn)去;這時(shí)你必須從幾十頁(yè)的書(shū)本中獲取你需要的東西,于是一個(gè)高效快速的閱讀方法變得非常重要。
再者,SAM秉承的澳洲寬松鼓勵(lì)式的教育環(huán)境對(duì)養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)自律性是極為重要的,而這種自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度更是對(duì)以后的大學(xué)學(xué)習(xí)很有幫助。雖然大家的基礎(chǔ)可能會(huì)有不同,但是到了大學(xué)一切從頭開(kāi)始:大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境相比高中比較寬松,但是周?chē)腵同學(xué)都很努力,加上內(nèi)容很多,只有自己時(shí)刻跟緊進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,才能有所收獲。
在自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,最后也是最重要的能力便是與人交流的能力。對(duì)于這項(xiàng)能力的培養(yǎng),在SAM班的學(xué)習(xí)過(guò)程中隨處可見(jiàn)。不論是團(tuán)隊(duì)合作完成的作業(yè),還是平時(shí)組織的各類(lèi)活動(dòng),亦或是平時(shí)與老師的交流,都是對(duì)同學(xué)交流能力的培養(yǎng)。而在大學(xué)里,一個(gè)學(xué)期各種團(tuán)隊(duì)作業(yè)比比皆是,課后請(qǐng)教老師、助教以及同學(xué),良好的英文交流能力與方法決定著你是不是能夠在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中扮演一個(gè)有用的角色,讓其他同學(xué)感覺(jué)到你的存在不可或缺,就是你良好的與人交流協(xié)作能力的體現(xiàn)。
另外生活上,我們到了一個(gè)完全不同的環(huán)境,沒(méi)有父母幫我們打理一切,我們必須要學(xué)會(huì)做飯洗衣,打掃房間,甚至要學(xué)會(huì)怎樣租房子,怎樣跟不同背景、不同國(guó)家的人打交道。概括地講,國(guó)外并不是一個(gè)可以享受的天堂,不論是學(xué)習(xí)還是生活,都需要自我的管理。所以,SAM的學(xué)習(xí)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主,學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
如果要問(wèn)現(xiàn)在的我與兩年前的自己有什么不同,那就是我更加學(xué)會(huì)了感恩與珍惜。在這里,我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師還有家長(zhǎng),謝謝你們給予我們的教導(dǎo)、關(guān)心和呵護(hù)。我也相信和祝愿,11SAM的同學(xué)們會(huì)在你們所鋪就的這條大道上越走越好。最后我要說(shuō),今天的這個(gè)畢業(yè)典禮并不代表結(jié)束,相信現(xiàn)在在各位同學(xué)面前的是一條嶄新的道路;你們新的旅程才剛剛開(kāi)始,不論前路是平坦還是崎嶇,我都深信,你們一定準(zhǔn)備好了。
感恩母校作文13
母校,一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱呼,你陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光,在這里我收獲知識(shí),吸取教訓(xùn),不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,始終讓我記憶猶新。
一提起母校,我第一個(gè)想到的,就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei,你是我的英語(yǔ)老師。不知為什么,一上到你的課,我總是以百分之百的熱情迎接。下課后,每當(dāng)遇到我不懂的地方,你都會(huì)仔細(xì)、耐心地幫我講解;在平時(shí),你總愛(ài)與我聊天,我們像一對(duì)知心的朋友,聊家人,聊同學(xué),聊理想……
說(shuō)到同學(xué),我總是感慨萬(wàn)千。
謝謝你們?cè)谖揖趩实臅r(shí)候給我春天般的溫暖。記得那次,老師陰沉著臉,抱著一疊試卷走進(jìn)教室。一看這情形,我們就知道不好了,人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來(lái),班里的氣氛一下子落入了谷底。開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了,李毓,79。我一聽(tīng),嚇了一跳,頓時(shí)感覺(jué)仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我,我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來(lái)了,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯(cuò),真是懊悔不已。好不容易熬到下課,一些好朋友紛紛圍攏在我身邊,不停地安慰我,鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。頓時(shí),一股暖流涌遍全身。如果把考試當(dāng)成一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我想說(shuō)的是:我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!我還有同學(xué)做我的精神支柱!
六年來(lái),老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前,使我銘記在心。在一二年級(jí),我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí),老師像母親一樣悉心呵護(hù),耐心教導(dǎo)我,使我心中充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂(lè)成長(zhǎng);到了三四年級(jí),我長(zhǎng)大了一些,同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難,都會(huì)伸出雙手前來(lái)幫助,使我感受到生活在集體里是多么幸福!如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用愛(ài)心回報(bào)大家,回報(bào)生活。
母校,是您把我哺育長(zhǎng)大,您教會(huì)我本領(lǐng),讓我知道了怎樣做人,將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年,我對(duì)您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。
母校,我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校,我真不希望離開(kāi)。畢竟我在這里生活了六年了,對(duì)您有著一份深厚的'感情,撫摸著這里的一草一木,望著高大的教學(xué)樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。
感謝敬愛(ài)的老師,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨。感謝親愛(ài)的同學(xué),感謝你們?cè)o過(guò)我的溫暖與幫助。
母校,你就是一個(gè)搖籃,在你的懷抱中,我們逐漸變得成熟。
感恩母校作文14
是的,她之所以堪稱“母校”,更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。
而今天,在這里,xxxx就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)!相逢自是有緣,因?yàn)橛芯,我千里而至;鐘情已有千年,因(yàn)榍,我矢志不渝?搞笑語(yǔ)句
翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門(mén)楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!
三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的`老師們!是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái),因?yàn)樗麄,你我的小?shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄,你我的?mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面!
母校!此時(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心!母校啊,聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意,我只愿獻(xiàn)給您!
感恩母校作文15
母校,一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱呼,你陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光,在那里我收獲知識(shí),吸取教訓(xùn),不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,始終讓我記憶猶新。
一提起母校,我第一個(gè)想到的,就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei,你是我的英語(yǔ)老師。不知為什么,一上到你的課,我總是以百分之百的熱情迎接。下課后,每當(dāng)遇到我不懂的地方,你都會(huì)仔細(xì)、耐心地幫我講解;在平時(shí),你總愛(ài)與我聊天,我們像一對(duì)知心的朋友,聊家人,聊同學(xué),聊理想……
說(shuō)到同學(xué),我總是感慨萬(wàn)千。
謝謝你們?cè)谖揖趩实臅r(shí)候給我春天般的溫暖。記得那次,老師陰沉著臉,抱著一疊試卷走進(jìn)教室。一看這情形,我們就明白不好了,人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來(lái),班里的氣氛一下子落入了谷底。開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了,李毓,79。我一聽(tīng),嚇了一跳,頓時(shí)感覺(jué)仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我,我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來(lái)了,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯(cuò),真是懊悔不已。好不容易熬到下課,一些好朋友紛紛圍攏在我身邊,不停地安慰我,鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。頓時(shí),一股暖流涌遍全身。如果把考試當(dāng)成一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我想說(shuō)的是:我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!我還有同學(xué)做我的精神支柱!
六年來(lái),老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮此刻我的眼前,使我銘記在心。在一二年級(jí),我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí),老師像母親一樣悉心呵護(hù),耐心教導(dǎo)我,使我心中充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂(lè)成長(zhǎng);到了三四年級(jí),我長(zhǎng)大了一些,同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難,都會(huì)伸出雙手前來(lái)幫忙,使我感受到生活在群眾里是多么幸福!如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用愛(ài)心回報(bào)大家,回報(bào)生活。
母校,是您把我哺育長(zhǎng)大,您教會(huì)我本領(lǐng),讓我明白了怎樣做人,將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講禮貌的好少年,我對(duì)您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。
母校,我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校,我真不期望離開(kāi)。畢竟我在那里生活了六年了,對(duì)您有著一份深厚的感情,撫摸著那里的'一草一木,望著高大的教學(xué)樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。
感謝敬愛(ài)的老師,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫忙和教誨。感謝親愛(ài)的同學(xué),感謝你們?cè)o過(guò)我的溫暖與幫忙。
母校,你就是一個(gè)搖籃,在你的懷抱中,我們逐漸變得成熟.
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