感恩生命作文(合集15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感恩生命作文，希望能夠幫助到大家。

感恩生命作文1

　　凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸顯的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對(duì)生命感恩。

　　感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái)；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂(lè)，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。

　　感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè)，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬(wàn)籟聲音，感謝節(jié)奏華美。

　　感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。看，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。

　　感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè)，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。

　　感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的'意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

感恩生命作文2

　　我邁著青春的步伐，走在通往成人典禮的紅毯上，沿途遇見過(guò)的風(fēng)景，都將會(huì)是生命贈(zèng)予我的人生典藏。

　　回首那悄然流逝的時(shí)光，我看見了那呱呱墜地時(shí)像老太太似的滿布皺紋的臉蛋，我看見了第一天上幼兒園拉著爸爸的手不肯松開的淚人兒，我看見了那正處叛逆期時(shí)的倔強(qiáng)女孩，我看見了……過(guò)往如一部電影般閃現(xiàn)在我眼前，于我來(lái)說(shuō)這是經(jīng)典重現(xiàn)，而這部經(jīng)典影片的執(zhí)導(dǎo)，叫做生命。

　　路邊的野花感恩生命，是生命給予了它可以盡情綻放給自己欣賞的那瞬感動(dòng)；大樹感恩生命，是生命給予了它可以成為鳥兒庇護(hù)所的那份本領(lǐng)；蝸牛感恩生命，是生命給予了它可以背上重重的殼浪跡天涯的勇敢；雄鷹感恩生命，是生命給予了它可以翱翔天空的自由。

　　我所有的一切都是生命給予我的，只要當(dāng)我還是一條鮮活的生命時(shí)，我便會(huì)用心活著。我正值年輕，未來(lái)的.路還很長(zhǎng)，有許多的未知在前方等待著我。也許未來(lái)我會(huì)有失意，有難過(guò)，有困難，但我不會(huì)怨天尤人�；钪�，就該“逢山開路，遇水架橋”，等挺過(guò)了那些不如意時(shí)，便可稱上一句：“生活，你給我壓力，我還你奇跡”了。時(shí)間刻畫生命的年輪，努力讓自己不抱有遺憾，生命定能感受得到我們對(duì)它的敬意。

　　很喜歡那句歌詞：“明知這是一場(chǎng)意外，你要不要來(lái)，明知這是一場(chǎng)重傷害，你會(huì)不會(huì)來(lái)”每當(dāng)耳畔響起這句歌詞時(shí)我都會(huì)幼稚的在心里默念到：“來(lái)”！對(duì)，哪怕生命中會(huì)有重傷害，我也會(huì)無(wú)所畏懼，一定來(lái)。人生沒(méi)有撤回鍵，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，怎能因害怕而經(jīng)不起生命的考驗(yàn)，留下一段“黑歷史”回放呢？

　　我想我是如此幸運(yùn)的，我能作為一個(gè)生命體去感受陽(yáng)光，感受春風(fēng)，感受大海，感受……感受人世百態(tài)。這正是源于我有著生命力。

　　我熱愛(ài)生命，我會(huì)用心去呵護(hù)她，攜她與我一同成長(zhǎng)。有著生命，我永遠(yuǎn)都不會(huì)一無(wú)所有，有著生命，我便能去創(chuàng)造屬于我的明天。

感恩生命作文3

　　一個(gè)小男孩每天都陪著一顆蘋果樹玩耍。一天，他對(duì)蘋果樹說(shuō)：“我想買玩具，你能幫我嗎？”樹說(shuō)：“你拿我的蘋果去賣，就有錢買玩具了。”漸漸的，小男孩長(zhǎng)大了，他對(duì)樹說(shuō)：“我現(xiàn)在要養(yǎng)家糊口，需要蓋一所房子，你能幫我嗎？”“那就用我的樹枝做材料去建吧�！睒湔f(shuō)。若干年后，小男孩變成了一個(gè)老人，他對(duì)樹說(shuō)：“我想出國(guó)休息，給我一只船吧。”蘋果樹對(duì)他說(shuō)：“那就用我的樹干去造船吧�！睌�(shù)年后，老人回來(lái)了。樹難過(guò)地說(shuō)：“我現(xiàn)在只剩下樹根，什么都不能給你了�！崩先苏f(shuō)：“我現(xiàn)在也什么都不想要了，只想休息�！薄澳蔷妥�在我的根上吧，這里是休息的好地方�！睒湔f(shuō)。

　　父母對(duì)我們不正像這顆樹對(duì)小男孩那樣嗎？把能給的都給了我們，我們卻覺(jué)得是理所當(dāng)然，甚至已經(jīng)麻木了。父母多說(shuō)我們一句是嘮嘮叨叨，多陪伴我們一會(huì)兒是煩，多督促我們學(xué)習(xí)一會(huì)兒甚至是恨�？墒钦l(shuí)仔細(xì)想過(guò)，是誰(shuí)為我們鋪好床？是誰(shuí)在夜里起來(lái)為我們蓋好被子？是誰(shuí)在我們放學(xué)回家時(shí)已經(jīng)做好飯？又是誰(shuí)，時(shí)時(shí)刻刻用關(guān)注的目光看著我們健康地成長(zhǎng)？不是別人，是我們的父母啊!

　　我們?cè)诼�慢長(zhǎng)大，而陪父母的日子也在一天天減少；我們只知道要什么，卻無(wú)視父母的`辛勞；我們總以為我們還小，許多事等長(zhǎng)大再去做吧�，F(xiàn)在靜下心來(lái)想一想，我發(fā)現(xiàn)，父母為我們做的實(shí)在太多了。我開始感恩父母，開始崇拜這世上所有的父母，他們無(wú)怨無(wú)悔地為自己兒女做出那么多不求回報(bào)的事。我突然感到在父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)是多么幸福的事！我要感恩父母，感謝他們賜予我生命，并給我生命的希望！

感恩生命作文4

　　幸福是什么？幸福是對(duì)生命的感恩。幸福其實(shí)是平平淡淡的，幸福它就在我們身邊：有些人和幸福只有一步之遙，有些人正在創(chuàng)造幸福，有些人在享受幸福，而有些人卻和幸福擦肩而過(guò)。幸福不像是一場(chǎng)暴風(fēng)雨那么激烈，而像一場(chǎng)毛毛雨柔和的來(lái)到你身邊。小時(shí)候我認(rèn)為幸福是得到許許多多的玩具，穿漂漂亮亮的新衣服，但我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，終于明白幸福是什么：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好的`盡自己的義務(wù)，作出對(duì)人們有意義的事情�！边@才是真正的幸福！

　　有一年夏天，爸爸媽媽帶我去游泳館里游泳。我換上泳衣，撲通一聲，跳進(jìn)水里。我游著游著，看見一個(gè)小女孩有點(diǎn)兒異常，于是我游過(guò)去救她，可惜由于我力氣太小，沒(méi)能把她救上岸差點(diǎn)兒自己也被淹死！于是我就拉著她的手喊救命，幾個(gè)叔叔聽見了救命聲，連忙游過(guò)來(lái)，把我們倆拖上了岸，那時(shí)我唯一想的就是活著真好！但這幾個(gè)叔叔也真不夠哥們兒，把我們拖上岸就完事兒走人了！小女孩的爸媽也不知在哪里，于是就只有我一個(gè)人留下來(lái)陪著她了，我也不知怎么辦才好，只有等她醒來(lái)啦！過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小女孩醒了，問(wèn)道：“小姐姐是你救了我嗎，你叫什么名字呀?”我回答說(shuō)：“做好事不留名嘛！”正好這時(shí)小女子孩的爸爸趕過(guò)來(lái)了，我笑了笑，搖了搖頭便走開了。此時(shí)此刻我看著他們爸女倆抱在一起心里美滋滋的，感到很是幸福。

　　通過(guò)這件事我終于知道幸福是什么了：對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，看到學(xué)生們成才，取得優(yōu)異的成績(jī)就是幸福；對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)，時(shí)刻保衛(wèi)國(guó)家就是幸福；對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，眼前的田地年年豐收就是幸福；對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，救助病人就是幸�！�…我認(rèn)為，活著才是幸福�；钪�就是為了尋找幸福，感受身邊的親情、友情、愛(ài)情，感受身邊所有的愛(ài)，幸福是快樂(lè)，幸福是感恩，幸福是永恒。幸福就是我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你也許朗讀過(guò)許許多多關(guān)于幸福的故事，但你也搞不楚幸福到底是什么？幸福其實(shí)是要靠你自己去感悟……

感恩生命作文5

　　水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗�永不干涸；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物都知道感恩，那我們不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷感激嗎？我感激父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)；感激老師給了我知識(shí)和看世界的心靈；感激朋友給了我友誼和支持；我感激……但是我最應(yīng)該感激的還是生命。

　　感恩生命，因?yàn)樯�命賜予了我一對(duì)明亮的眼睛，讓我看到了這個(gè)美麗的大千世界。春天，溫柔的春風(fēng)撫摸大地，鳥兒翻飛，花朵爭(zhēng)奇斗妍；夏天，人們?cè)谟斡境乩飼秤�，還有冰棍的絲絲涼意；秋天，麥田里金黃的稻穗，果園里碩大的果實(shí)，都令人大開眼界；冬天，漫天飛舞的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。這美妙的一切不正是生命給予我的嗎？

　　感恩生命，因?yàn)樯�命賜予了我兩只靈敏的'耳朵，讓我聽到了這撫動(dòng)人心的聲音。孩子的歡笑聲，使人開懷；嬰兒的哭泣聲，使人憐惜；老人的嘆氣聲，使人沉思。世界上的聲音千千萬(wàn)，我卻最喜歡勝利時(shí)的歡呼聲。那聲音似乎以前蓄積的所有力量都爆發(fā)出來(lái)，在那一刻響起，激動(dòng)人心。

　　感恩生命，因?yàn)樯�命賜予了我一雙靈活的雙手，讓我知道了天上不會(huì)掉餡餅，只有通過(guò)雙手的勞動(dòng)，才能收獲甜蜜。我用手幫助老師，當(dāng)好了老師的小助手；我用手幫助父母，幫他們做家務(wù)事，減輕負(fù)擔(dān)；我用手幫助同學(xué)，幫助他們提高成績(jī)。手，看似平凡，卻在生活起著不平凡的作用，生命給我的都是寶貴的，手不也是如此嗎？

　　感恩生命，因?yàn)樯�命賜予了我靈活的大腦，讓我充分使用它。在多少個(gè)白天里，大腦幫助我在上課時(shí)解答問(wèn)題；在多少個(gè)夜晚里，大腦幫助我做習(xí)題，演算了一張又一張草稿紙。正是因?yàn)檫@樣，我才得以有今天的成果。大腦教會(huì)了我贊美他人，明辨是非，教會(huì)了我什么是真善美。大腦還為我樹立了理想。

　　感恩生命，因?yàn)椤��?/p>

　　啊，多么美好的生命�。∵@一切的一切不都是生命給予我的嗎？只要我們學(xué)會(huì)感恩，常懷感激，那么成功一定會(huì)敞開著大門迎接你的到來(lái)！

感恩生命作文6

　　朋友，當(dāng)你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的爸爸時(shí)，你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時(shí)，你能無(wú)動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺(jué)。

　　這并非我，在此故作假設(shè)，如果你叩心自問(wèn)，放眼四周，此種不關(guān)心爸爸媽媽、不尊重老人、不為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)的現(xiàn)象，你是否親身經(jīng)歷過(guò)，或似曾相識(shí)吧?

　　在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí)，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)寬闊的天空，因?yàn)楦卸�，魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸鳎�鳥兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土，因?yàn)楦卸�，大樹反�?zèng)給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四?

　　世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸�，所以美麗�?/p>

　　我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨爸爸媽媽沒(méi)有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和爸爸媽媽。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。

　　感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿�人�?幫助時(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。

　　感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，是世界變得美麗;感恩，是我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

感恩生命作文7

　　生命只有一次，它帶給我們美好，也帶給我們挫折。面對(duì)挫折的是“速凍人”霍金，他全身只有三根手指會(huì)動(dòng)，我們認(rèn)為他會(huì)就此淪陷。可是他沒(méi)有，他撰寫了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》�；艚鹉茏龅竭@一切僅僅是因?yàn)樗�有一顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心嗎？不，他還有一顆感恩的心，感恩生命的心。

　　面對(duì)女記者的唐突詢問(wèn)，霍金艱難地傳出這樣一句話：“我的手指還能活動(dòng)，我的`大腦還能思維；我有終生追求的理想，我有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友。對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”此時(shí)，我仿佛來(lái)到了他的內(nèi)心世界，他想到的全部是生命給予他的，無(wú)一例外。說(shuō)明霍金已經(jīng)意識(shí)到自己處境很艱難，所以，盡量避免自己去憎惡生命，而是加倍感恩生命。事實(shí)確實(shí)是這樣，命運(yùn)讓霍金得了“速凍病”，卻沒(méi)有讓他成為植物人；命運(yùn)讓霍金永遠(yuǎn)癱瘓，卻沒(méi)有剝奪他的智慧；命運(yùn)讓霍金掉進(jìn)了痛苦的萬(wàn)丈深淵，卻沒(méi)有讓他抑郁而終；命運(yùn)讓霍金失去太多太多的美好，卻沒(méi)有剝奪他重燃信心的權(quán)利……

　　我敢肯定的說(shuō)，在霍金剛剛患病明白命運(yùn)的殘酷時(shí)，他就像跌入污泥中的珍珠。在他看來(lái)，一切都是灰蒙蒙的；可是，后來(lái)他改變了自己的心態(tài)，不再想失去的，緬懷失去的。而是思考擁有的，享受擁有的。于是，他爬出污泥，來(lái)到鏡子前，欣賞自己的高貴與卑微，享受生命的歡樂(lè)與挫折……

　　我有什么比不上他呢？我有健全的身體，正常的大腦。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，我沒(méi)有體會(huì)過(guò)吃不飽、穿不暖的滋味�；艚鹗�去的，我都擁有。所以，我更應(yīng)該有一顆感恩的心！被老師批評(píng)時(shí)，我們不要淚流滿面，而要對(duì)批評(píng)說(shuō)：“謝謝你！是你讓我更深刻地反省自己！”被同學(xué)嘲笑時(shí)，我們不要自卑，而要對(duì)嘲笑說(shuō)：“謝謝你！是你讓我更堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活！”被生活打擊時(shí)，我們不要迅速凋零，而要對(duì)打擊說(shuō)：“謝謝你！是你讓我更加地珍惜生命，感恩生命！”

　　所以，在面對(duì)生活中種種不如意時(shí)，想想霍金，想想美好的生命。感恩不如意，感恩美好與挫折合并的生命……

感恩生命作文8

　　感恩是現(xiàn)下最盛行的一個(gè)詞了吧。感恩，它不需求多么貴重的禮物只需簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)字；感恩，它不需求多么重要的時(shí)辰，只需銘記在心；感恩，它不需求多么美麗的裝扮只需一份真心。

　　羔羊會(huì)跪乳，烏鴉會(huì)反哺。感恩父母是每一位學(xué)生從小到大的教育，教員時(shí)不時(shí)都會(huì)提起感恩父母。是的，正如教員所言，感恩父母是我們不論什么年齡都能夠做到的。幼兒時(shí)期，感恩父母是將自己散落一地的玩具放回到玩具箱中；孩童時(shí)期，感恩父母是給父母一個(gè)大大的擁抱或是一個(gè)香甜的吻；少年時(shí)期，感恩父母是幫料理家務(wù)的母親做做家務(wù)，是幫不停奔走的父親捶捶背；青少年時(shí)期，感恩父母是……

　　但除了父母需求感恩，我們還要感恩誰(shuí)？

　　對(duì)了，是紅軍叔叔們啊！

　　說(shuō)到紅軍，我們便墜入了歷史的長(zhǎng)河。是誰(shuí)，用滿是老繭的手將一個(gè)又一個(gè)的入侵者趕出了我們的疆土？是誰(shuí)，一刀一槍以命抵命，捍衛(wèi)了我們祖國(guó)的大好河山？是誰(shuí)，流血失命，換來(lái)了我們今天的幸福美滿？他們的肉體，他們的魄力，他們的胸懷，不可能不值得我們?nèi)ジ卸鞯陌。?/p>

　　還有呢？教員！

　　教員是每一位學(xué)生的救贖。

　　我還清分明楚的記得，小學(xué)時(shí)，教員總會(huì)說(shuō)這句話：“你們只需寫一份作業(yè)，而我們教員卻要改五十多份作業(yè)！”是啊，教員怎會(huì)比我們還輕松呢？！在畢業(yè)儀式那天，數(shù)學(xué)教員在我們分別時(shí)說(shuō)了這么一句話：“我是你們的教員，并不只僅是你們的數(shù)學(xué)教員�！边@是一句念念不忘的.話。頓時(shí)，回想六年來(lái)，早是數(shù)不清教員對(duì)我們發(fā)了幾次脾氣，更是數(shù)不清教員為我們熬了幾次夜！但，當(dāng)他們聽見我們一句：“教員，謝謝您�！睍r(shí)，依舊是笑了的�。�

　　朋友，你能數(shù)得清你終身中所需求感恩的人嗎？是啊，數(shù)不清的。輔佐過(guò)自己的人太多太多，有些人更是連名字都叫不出。所以，懷著一顆感恩之心向前走吧，置信，這顆美麗的心會(huì)照亮你的人生路！

　　感恩不息，生命不止。

感恩生命作文9

　　花朵面對(duì)陽(yáng)光的無(wú)私照耀，心懷感恩，故而“化作春泥更護(hù)花”；

　　鳥兒面對(duì)蒼松的慷慨蔭庇，心懷感恩，故而啼來(lái)春色，解其寂寞。

　　感恩原是陽(yáng)脂玉頸瓶中一滴露，在時(shí)空中、人世間默默地流淌成一股清澈的泉，無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)生命之花。

　　感恩之泉滿載著溫情之淚，流過(guò)時(shí)間，在代與代之間繁衍。在那遙遠(yuǎn)的兵荒馬亂的時(shí)代，一位圣賢點(diǎn)醒世人“仁者、愛(ài)人”，告訴人們心懷感恩，才能將愛(ài)人之心回饋與傳送；在現(xiàn)在這需要感動(dòng)的時(shí)代，一位希望小學(xué)的女生把10元壓歲錢全部捐給了曾幫助她的小李姐姐，用行動(dòng)詮釋著感恩。如果說(shuō)眼淚是一筆財(cái)富，那么這個(gè)女孩就是一位富有的人，讓我們淚流滿面。

　　感恩之泉滿載著溫情這光，流過(guò)空間，在人與人之間傳遞。它是帶著體溫的紅線，把社會(huì)成員緊密地聯(lián)結(jié)起來(lái)，組成一張充滿愛(ài)心的網(wǎng)，使人世真得成為溫暖的大家庭。我無(wú)需介紹那位在路邊被揀到并被悉心呵護(hù)的孩子如何無(wú)微不至地照顧他的養(yǎng)父養(yǎng)母；我也無(wú)需提到那位被社會(huì)關(guān)注并關(guān)愛(ài)的渴望求知的“大眼睛”如何熱心地幫助她身邊每一個(gè)需要幫助的人；我更無(wú)需……

　　然而，我也不想聽到或提到那曾被叢飛付出生命代價(jià)援助的大學(xué)生竟然不屑于去醫(yī)院看望他一眼，甚至以之為恥。我仿佛看到一根紅線被冷酷無(wú)情地扯斷，一端失去了生色，另一端飄零到一個(gè)黑暗的角落暗處垂泣，它閃著模糊的淚光等待著重新融入溫暖的'社會(huì)家庭，等待著重新被丟棄它的人拾回，與另一端緊握。

　　感恩，不應(yīng)是大張旗鼓的做勢(shì)，它應(yīng)是點(diǎn)滴無(wú)聲的積累；

　　感恩，不應(yīng)有矯情故弄的虛偽，它應(yīng)有發(fā)自內(nèi)心的從容。

　　泰戈?duì)栐�言：“生命賜予我們，我們必須奉獻(xiàn)生命，才能獲得生命。”你可曾知道奉獻(xiàn)是感恩的一種重要形式？感恩在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)，奉獻(xiàn)在感恩中得到回饋與傳遞。

　　奉獻(xiàn)是沙灘上一串淺淺的腳印，它不求回報(bào)，甘心在海潮中被洗刷；感恩是對(duì)奉獻(xiàn)的回報(bào)，是為奉獻(xiàn)豎立的永恒的碑銘。

　　泉水叮咚，泳涌著生命的旋律；

　　花朵嬌艷，贊頌著感恩的佳謠！

感恩生命作文10

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的`真諦——題記

　　凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩，因此，我們要對(duì)生命感恩

　　感恩生命，給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái)；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂(lè)，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。

　　感恩生命，給予我們敏捷的聽力。聽波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯；聽林間天籟，蟬鳴鳥語(yǔ)，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽絲竹管弦，鐘磬鼓樂(lè)，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬(wàn)籟聲音，感節(jié)奏華美。

　　感恩生命，給予我們明亮的視覺(jué)。看，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉善惡。

　　感恩生命，給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè)，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束，抒發(fā)我們最本真的情意。讓我記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。

　　存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

感恩生命作文11

　　我并不覺(jué)得，睡在天鵝絨華麗溫床上的皇帝，作的夢(mèng)會(huì)比風(fēng)雨纏身露宿街頭的乞丐做的更為安穩(wěn)甜蜜。我也并不覺(jué)得，你過(guò)得比我多姿，比我有勢(shì)，比我閑逸，比我溫飽，日子就真的來(lái)得比我穩(wěn)妥而生香。

　　你看，廣廈萬(wàn)棟，也不過(guò)夜眠七尺；良田千頃，亦無(wú)非一日三餐。我們總不能為一些相差甚遠(yuǎn)的比較就對(duì)上帝失卻公平仁愛(ài)的信心，也總不能因飛花濺淚、殤如裂帛就從此對(duì)人世深深不忿沉怒揚(yáng)刀。

　　世界可謂是沒(méi)有錯(cuò)的，錯(cuò)的只是我們內(nèi)心的承載能力和韌性，錯(cuò)的只是我們欲求太多而不識(shí)自足。你不能免疫浪洶潮涌的傷害，不能淡看人世無(wú)情的屠殺，你就只能長(zhǎng)期生著靈魂與漂泊的`病疾，背負(fù)自我釘設(shè)的十字架，去來(lái)帶淚，不得而傷。

　　你只有將心放開了，視野放寬了，腳步才能走得更廣更遠(yuǎn)；也只有你張馳有度，明心見性，前路才會(huì)越行越朗，豁見光明。

　　未可置否，也曾一度錯(cuò)誤地以為，幸福需去追，愛(ài)拼才會(huì)贏。但后來(lái)，小半生跌撞中這么一過(guò)，才發(fā)現(xiàn)，凌烈歲月里，著實(shí)多情了一把。其實(shí)，任何想不開看不透的，許多求不得放不下的，在時(shí)間，經(jīng)歷，得失，榮枯面前，最后都不過(guò)歸納為一句：活著真好！

　　是的，不管是至高無(wú)上的享受，抑或小橋流水的安逸，又或依舊奔勞的艱辛，還是永無(wú)止境的蕭殺，在生命壯闊盛大的字眼面前，皆是渺小而又微弱的。沒(méi)什么比健康地站在陽(yáng)光之下更讓人安心的事了；也沒(méi)什么能比家平人安而更讓人陪感幸福的事了。

　　所以，人生在世，不管命運(yùn)會(huì)否垂憐，不論乾坤能否扭轉(zhuǎn)，你只顧風(fēng)雨兼程，且行且惜，過(guò)好每個(gè)不可多得的日子，以感恩之心對(duì)待每一件物事。和人安一世，與事安一心。我相信，那些還折騰于途中的恩賜，那些失未見報(bào)的疼痛，終有一天，上蒼會(huì)以另一種默然的方式回贈(zèng)予你；也終會(huì)以一種淚流滿面的欣慰，燙貼回給我。

感恩生命作文12

　　小鳥感謝藍(lán)天，是藍(lán)天給予了它翱翔的天地；花草感謝大地，是大地給予了它綻放的樂(lè)園；魚兒感謝江河，是江河給予了它生存的源泉……朋友，感恩無(wú)處不在。然而我想問(wèn)你：“你知道感恩的內(nèi)涵嗎？你用心去感恩過(guò)一個(gè)人嗎？”

　　感恩，是每個(gè)人的責(zé)任。感恩祖國(guó)，是祖國(guó)母親給我們帶來(lái)幸福的生活；感恩父母，是他們給予了我們生命，又含辛茹苦的把我們拉扯大；感恩老師，是他們的諄諄教導(dǎo)讓我們這些混沌的童心豁然開朗；感恩同學(xué)，是他們用春風(fēng)般的溫暖讓我們共同茁壯成長(zhǎng)；感恩天下有情人，是他們的'關(guān)照讓我們能夠健康快樂(lè)的生活……像這樣需要我們感恩的人太多太多，對(duì)于父母給我們的恩惠，我們總以為理所應(yīng)當(dāng)，不思回報(bào)，殊不知“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩�！倍鴮�(duì)于整天苦口婆心規(guī)勸我們的老師， 我們也總把老師的教誨當(dāng)作“耳旁風(fēng)”，依然我行我素，殊不知“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。我們總以為自己是為受恩而活，殊不知為感恩而活，生活將會(huì)更加充實(shí)。

　　還記得有一位懂事的小男孩，為了能在“母親節(jié)”讓母親得到一個(gè)驚喜，一個(gè)人每天放學(xué)在街道上、垃圾箱里撿汽水瓶撿了一個(gè)月，終于攢足了50元，為母親買了一個(gè)大蛋糕，當(dāng)母親在母親節(jié)里看到兒子一個(gè)月來(lái)辛苦的結(jié)晶，激動(dòng)得淚流滿面，這溫馨的場(chǎng)面是多么感人至深。

　　感恩，有時(shí)是一句真摯的感謝，一張漂亮的賀卡，一個(gè)小小的禮物。它雖然微不足道，但你知道受到感恩的人當(dāng)時(shí)內(nèi)心有多么欣喜若狂嗎？這時(shí)，你才真正感到快樂(lè)，我想，這就是感恩的內(nèi)涵。

　　同學(xué)們，做一個(gè)常懷感恩之心的人吧！真心的感恩會(huì)使這個(gè)世界更加美好，更加溫暖，更加飄溢著愛(ài)的芳香！讓我們一起牢記“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，讓感恩與生命同在！

感恩生命作文13

　　一頭紅色的長(zhǎng)發(fā)，一雙藍(lán) 色的眼睛，高挺的鼻子兩旁布滿了雀斑，她是誰(shuí)？她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。

　　她是個(gè)孤兒，整天耽于幻想，陰差陽(yáng)錯(cuò)中被馬修和馬瑞拉這對(duì)獨(dú)身兄妹收養(yǎng)，并住進(jìn)了綠山墻。此后，她結(jié)交了好友藏安娜，也開始了學(xué)習(xí)之旅，通過(guò)自己的努力考進(jìn)了女王學(xué)院，畢業(yè)后她為了照顧失去哥哥的瞎了眼的馬瑞拉，決定放棄上雷德蒙德大學(xué)的機(jī)會(huì)，去主日學(xué)校教書，陪伴馬瑞拉度過(guò)她的晚年生活。

　　作為讀者，我也和小說(shuō)中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的盼望，新的驚喜，她從不怕盼望落空，因?yàn)樗�認(rèn)為自已已經(jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。在生活中，她堅(jiān)持運(yùn)用自己的想象力，她想象樹在夢(mèng)中說(shuō)話，小溪在歡笑，櫻桃樹是白雪皇后，小溪是樹神的水泡。她享受著自己用想象力創(chuàng)造出的美麗世界，她把生活中一切不美好的都想象成美好的，從中獲得樂(lè)趣。安妮還是個(gè)懂得感恩的女孩，當(dāng)她得知馬瑞拉因?yàn)檠劬Σ缓脺?zhǔn)備賣掉綠山墻時(shí)，她毅然決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在綠山墻，陪著馬瑞拉，因?yàn)樗�感謝馬瑞拉扶養(yǎng)了她，感謝綠山墻給她帶來(lái)的快樂(lè)。誰(shuí)都不會(huì)拒絕去愛(ài)上這樣一位善良、 積極向上、懷有感恩之心的女孩。

　　在生活中，我們也應(yīng)該享受生活，感恩生命。當(dāng)別人送了一樣你并不喜歡的東西時(shí)，你可以想象這樣?xùn)|西是你喜歡的樣式，并要感謝別人送了一—樣這樣美好的.東西給你；當(dāng)父母給你準(zhǔn)備的飯菜不合你胃口時(shí)，你可以想象這頓飯很美味，并要感謝父母為你準(zhǔn)備飯菜；當(dāng)天空下起雪時(shí)，你可以想象是天空給大地蓋上一層棉被，并要感謝天空讓世界如此潔白無(wú)瑕。生活中或許會(huì)有很多不如意的事，但我們應(yīng)該感謝它們，讓我們擁有想象的空間，讓我們能去努力改變它們，并享受充滿熱情和想象力的生活帶給我們的樂(lè)趣。

　　安妮可以是我，可以是你，可以是他，只要我們學(xué)會(huì)享受生活，感恩生命，每個(gè)人都可以像安妮一樣快樂(lè)的生活。

感恩生命作文14

　　生命，賦予我們拼搏的能力，賜予我們綻放的機(jī)會(huì)，其中是否也允許我們帶著感恩呢？

　　——題記

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹干抽出了新枝，發(fā)出了嫩芽。小草從潤(rùn)濕的泥土抬起了頭，這中間夾雜草和泥土而成的獨(dú)特味道，讓我感受到生命的氣息。

　　清晨，泥土散發(fā)出甜甜的味道。我蹲在一塊大石頭前看著許多大大小小的蝸牛在攀著石壁慢慢蠕動(dòng)著。仿佛正在進(jìn)行一場(chǎng)比賽呢。我靜靜地看著這群小生命，他們?cè)谌绾巍氨荣悺�。也許是對(duì)生命的敬意，他們都賣力的掙扎著，沖刺著。他們一定是想，要自己的生命更出彩，就要感恩這雨后美麗的大自然吧！

　　在這春意正濃的季節(jié)，讓我不禁想起了去年春天種的一株黃菊花，在花開的季節(jié)綻放得極為美麗。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬的伺候，它在此時(shí)還透出萎靡不振呢，它究竟怎么呢？是冬眠過(guò)頭了，還是它受不了寒冬的凜冽，打算就此死去？想到這里，心道這黃菊著實(shí)可惜。

　　然而過(guò)了幾天后，它慢慢發(fā)出新芽，好像有了絲生氣，于是過(guò)了幾天它完全復(fù)活成功。枝葉已經(jīng)展開，更加茂盛，面貌全然一新。雖然我放棄了它，可是它卻并沒(méi)有放棄自己。我想或許有的人還不如這株花呢。這株花感恩生命，感謝生命對(duì)它的恩賜，感謝寒冬對(duì)它的歷練，香氣四溢，最終綻放了它的'美。

　　動(dòng)植物對(duì)待生命如此作為，何況為人呢？我們的生命只有一次，更應(yīng)珍惜，生命是一個(gè)極復(fù)雜的過(guò)程，它帶領(lǐng)我們體會(huì)人生，我們要學(xué)會(huì)感恩。感謝生命的賜予，它帶給了我們重重壓力，精神折磨，在瀕臨絕望時(shí)，而后又復(fù)燃戰(zhàn)斗的信心；生命讓我們站在人生最高點(diǎn)，羨慕，榮耀極大滿足了我們的虛榮心。因此，在快樂(lè)，以及與快樂(lè)并存的痛苦之時(shí)，要珍惜生命，更該感恩生命的恩賜。

感恩生命作文15

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，生命只有一次，丟失了，便像針尖上一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，再也找不回來(lái)了。

　　樹葉在半空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的.畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；植物釋放二氧化碳，讓人類能夠健康地生存下去，那是因?yàn)樗鼈兏兄x人類的栽種。

　　生命是寶貴的，是美好的，也是脆弱的、不堪一擊的。再回首，汶川大地震時(shí)的悲慘情景又撲入眼簾，無(wú)數(shù)生命在瞬間與我們天各一方，無(wú)數(shù)老百姓流離失所，餓死街頭！如今地震再次露出它那猙獰的面孔，青海玉樹的同胞們?cè)馐苓@災(zāi)難，這讓我更加肯定生命的脆弱。

　　比起那些在突如其來(lái)的地震面前喪失生命的那些人，我算是格外幸運(yùn)的，有什么能夠比生命更加重要的呢？我想：不，沒(méi)有了！

　　我感謝爸媽對(duì)無(wú)微不至的照顧；感謝上帝給了我這么多時(shí)間，讓我能夠去孝順父母；感謝老師這么盡心盡力地教我知識(shí)。我每天盡力去完成我自己的事情，哪怕完成得不出色，只要我自己努力了，不完美也是成功，也是完美。

　　我們所擁有的是上帝給予的軀體，而我們的精神世界需要由自己去創(chuàng)造，靈魂的高尚要有一顆感恩的心。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　不要問(wèn)生命給你創(chuàng)造了什么價(jià)值，而要問(wèn)自己：你給生命創(chuàng)造了什么價(jià)值。

【感恩生命作文】相關(guān)文章：

感恩生命的作文09-29

感恩生命02-09

感恩生命作文08-17

感恩生命作文12-13

【薦】感恩生命作文09-10

感恩生命作文【推薦】09-10

感恩生命作文【精】09-09

【精】感恩生命作文09-09

感恩生命作文【熱門】09-16

感恩生命作文【熱】09-20