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有關感恩的作文600字集錦九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的感恩的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的作文600字 篇1
在不知不覺間，我已悄然長大，開始從兒童向成年過度，跨入了青春期的大門，也許是成長的旅程已經(jīng)起步，曾經(jīng)熟悉的，不見了的童言童語，一下子成了最寶貴的回憶。
感謝我的父母，他們給了我傾心的愛，從我來到這個世界時，父母始終在為我操勞。曾記得，我討厭父母的嘮叨，無意間和父母有了隔閡，可總是要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記得，翅膀還未硬的我，想擺脫父母，展翅飛翔，可是總是要等到自己受傷后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風港。感謝父母的嘮叨，因為他們是讓我少走彎路。感謝父母的鞭策，因為他們?yōu)槲蚁饲靶械恼系K。感謝父母的斥責，因為他們是為了助長的的智慧。感謝父母給了我執(zhí)著的精神，讓我勇敢的面對挑戰(zhàn)。
步入初中，我步入了人生的錦繡年華。而一路上，又有多少雙關愛的手攙扶著我，陪伴著我一路前行。又上了一個新的高度，接觸到了一個新的環(huán)境，認識了一些新的.面孔。感謝我的老師，在我剛入學時給我的關愛，教會我自立，灌輸給我知識。感謝老師點亮的明燈，照亮了我前進的路，退去了那幾分朦朧。是他們這些辛勤的園丁，用知識的甘霖澆灌我們成長，用晶瑩的汗水幫我們書寫無悔的青春。
感恩就是努力綻放，不離不棄。感謝與我形影不離的小伙伴，是他們在陽光也與我一起放肆奔跑，校園中我們一起相伴，一起走過，一起嘗過酸甜苦辣。雖然我們曾經(jīng)爭吵過，可你們依然是那個我摔倒后伸出援手的同學。依然是與我奮筆疾書，挑燈夜讀的戰(zhàn)友。感謝在我青春的路上人你們相伴！
在這個世界上，感恩讓我們的青春如那湛藍的天，永遠不褪色。青春短暫而美麗，讓我們的心凝結成一道彩虹，在雨后更顯出我們的力量。正當青春年化的我們，讓我們帶著一顆感恩的心，追逐夢想一起遠航。
感恩的作文600字 篇2
有這樣一個故事，從前在一個大花園里，有一棵健壯的大芭蕉，在它的身旁有一顆嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自己身體的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤扼w內，使它茁壯成長，而自己卻慢慢地“枯萎”了……
故事中的大芭蕉，使我想起了我們的老師，她們不正像故事中的“大芭蕉”嗎？
打開記憶的窗口，一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前：那是每天都會發(fā)生的事。午飯后，同學們終于有十多分鐘的休息時間，因為這時根本就不會有老師來管我們，可高興的時光總是這么短暫。下午一點鐘，老師又來了，給我們聽寫，講課，讓我們背書，布置作業(yè)�！懊髅骶褪切菹r間，老師又來干嘛！”很多同學發(fā)出了埋怨的聲音。當然，我也不例外，但我回家給父母講了這件事后，他們卻把我訓斥一番：“老師犧牲自己的休息時間給你們講課，你們還好心當做驢肝肺，還埋怨老師。老師都是為你們好，是為了讓你們多懂一些，把知識學得更扎實。你們應該理解老師，體諒老師，好好學習！”聽了這一番話，我頓時知道自己錯了。
從那以后，我就更加尊敬老師。她們給我們講課，聽寫，讓我們背課文，都是為了我們好，希望我們能學好�？墒俏覀儏s不體諒、理解她們，實在是太對不起她們的付出了。
在這里，我要感謝我們親愛的老師，我要對你們說一聲：老師，您們辛苦了！黑板上飛舞的是你的汗水，筆觸尖流淌的是你的期盼，你們用母親般慈愛的雙手，撫慰幼小的心靈，播撒無私的愛戀。這就是您，一個人民教師的心愿！一寸寸的粉筆染白你的發(fā)髻，一個個象形文字成為你走過的足跡，您教給我們豐富的.知識，您的關懷就好似和煦細雨。敬愛的老師��！是您教給了我們美的真諦！老師您給了我們一把生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。我們感激您——敬愛的老師。
是啊！老師的職業(yè)是神圣的！老師的奉獻是不需要回報的！老師對我們的愛是無私的！
感恩的作文600字 篇3
很多人抱怨找不到安全感，缺乏愛的溫暖�！拔覀兩磉呎娴娜鄙賽蹎�？”不缺。我們身邊有很多愛，有的嚴厲，有的溫柔.我們沒有仔細體會過，所以不知道身邊充滿了愛。
有些同學很迷茫。何謂愛情？父母的愛在手勢之間：天冷時父母溫暖的問候；吃飯時，父母總是把最好的菜放在你面前；睡覺的時候是父母小心翼翼的給你蓋被子；生病的時候，耳朵里塞滿了父母關心和苦惱的`話語。雖然這些都是小事，但卻充滿了父母的重愛！
小時候媽媽離開了我，但我沒有失去爸爸對我的愛。父親苦心撫養(yǎng)我，我不知道為此付出了多少艱辛和汗水，但我還是一如既往的調皮任性。每次想起來都恨自己辜負了父親的期望，看著父親日漸滄桑。
一股愧疚感油然而生，使我不禁熱淚盈眶。因此，我知道這個世界上最疼我的人就是父親了，我一定不辜負父親的期望，好好學習，讓愛我的父親從此可以不必再為我操勞費心。
父親不是偉人，但他給予的愛卻是偉大的。他是個不善于表達的人，但心里卻裝滿了對我的愛。每次成績不好時，父親總是恨鐵不成鋼地訓斥我，但我知道：這時因為父親怕我走上社會后沒有立足之地，擔心我受欺負。父親雖然是在訓斥我，但我感受到了父親滿滿的愛。
同學們，我們的父母都只是社會上平凡的一員，他們也許沒有顯赫的家庭，更沒有至高的權利，他們用心用血來撫養(yǎng)我們，將最好的都留給我們，付出了卻又不求回報，這就是愛，我們又怎能用自己的任性去傷害他們呢？
感恩節(jié)來了，小小的我卻沒有什么能力送上像模像樣的禮物，在這里，只能送上衷心的祝福：“爸爸，感恩節(jié)快樂！”
感恩的作文600字 篇4
世界最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛了。在我的學習生活中，媽媽給了我無微不至的關愛，在媽媽的關愛中，我健康、快樂地成長著。
每當遇到困難的時候，媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發(fā)燒，又是拉肚子。媽媽非常著急，她一會兒幫我量體溫，一會兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經(jīng)一夜沒合眼了�？伤匀幻鎺⑿Φ貙ξ艺f：“可好點了？”聽著媽媽的話，我的心里酸溜溜的。
媽媽同時還是我的“鐵桿”支持者。每當我取得好了成績的時候，媽媽總是在遠處高高地豎起大拇指，為我祝福；每當我失敗的時候，媽媽總是鼓勵我繼續(xù)努力。讓我記憶最深刻的就是20xx年參加全省古箏大賽的時候，我們一起去的三個好朋友，她們的成績都比我好。當我得知比賽結果時，心里難受極了，眼淚也忍不住流了下來。媽媽輕輕地擦干了我的眼淚，把我拉到一邊，小聲地對我說：“比賽結果并不重要，重要的是這次我們有勇氣參加了，而且看到了其他同學的優(yōu)點，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，回家后我們還需要繼續(xù)努力，下次再和她們比一比，好不好？”
媽媽的'愛數(shù)不勝數(shù)，媽媽的愛無處不存、無時不有。媽媽的愛就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋里，盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻給媽媽無數(shù)的甜蜜，獻給媽媽無數(shù)的微笑。
感恩的作文600字 篇5
師者，所以傳道授業(yè)解惑也。
傳道
若說遇到最好的班主任，一定是李老師。對初中茫然而無措的少年，湊在一起會把班級鬧得多歡！而班主任就輕松地制服了我們一群張牙舞爪的魔鬼，并且把我們這個入學考年段平均分最差的班級，帶到了科科平均分沒有掉過前五。我想我們班的每一個人都不會忘記集體生日晚會上老師親自為我們送別童年，指出青春的道路，也不會忘記選擇PK對象時，老師激動人心的鼓舞，當然也不會忘記紀律紛亂時，老師憤怒咆哮后，我們久久的愧疚和沒有空調的悶熱。忘不了，是恩師。
授業(yè)
原本語文是弱科的我被選派為語文課代表，這是我意料之外在，對未來自己語文成績的擔憂常常浮現(xiàn)于腦海。但陳老師很好的打消了我的疑惑，課堂是那樣生動而活潑，隨著陳老師的講解，仿佛回到唐朝，目睹陳子昂的惆悵，看年少輕狂的杜甫登泰山。老師還親自帶來了近一百多本繪本，讓我們也變成小小園丁，開墾出自己的繪本花園。這樣的語文課怎能不使我們語文成績的提高呢？怪不得有老師說：陳老師教的語文你們怕什么？是的，我們不怕。忘不了，謝恩師。
解惑
在各種各樣的.校園童話中，總是有那些年輕而活力的老師，我想那一定就是數(shù)學老師了。小小個的身材，卻有著充沛的精力，常常在上課之余的課間輔導學習有缺漏的同學，因為年輕，我們有共同點，比如一起聊追刷，一起吐槽一下作業(yè)這么多，或是某某同學又怎么了，偶爾的煩心事也可以一起談論。亦師亦友，這不是對吳老師最好的評價嗎？忘不了，謝恩師。
也有很多老師在成長足跡中留下深刻的影子。有人說師恩如山，因為高山巍巍使人崇敬，我還要說師恩如海，因為大海浩瀚無法估量。感謝您，老師。
感恩的作文600字 篇6
事事人為，一顆感恩的心。也是一個人的最基本的準則。
在生活當中，事事大小，存在各種各樣差異，擁有一顆感恩的心，也是再正常不過了。
記得前不久，爺爺身體不適，住了院。家里人也都不好照顧爺爺。而我外爺聽到這個小道消息后，毛遂自薦。
每天除開照看爺爺?shù)纳钇鹁�，還陪爺爺下下棋，聊聊天。
等到爺爺病情好轉后，還拉著爺爺趁著早上空氣比較好到處轉轉，一起到一個公園，散散步，看看風景。別提有多愜意。
到了飯點，外爺特地挑的上等飯菜，實際上是大補，偷偷的喝點小酒，還不忘殺一盤象棋。然后再擺上濃茶，來一場象棋大師的對決。等這殺完后。又到了下一個飯點。
就這樣，外爺陪著爺爺在住院的幾天如眨眼般的就過去了，爺爺病好后，也恰好趕上我放假。爺爺為了感謝外爺，兩家人圍在飯桌上，滔滔不絕。
雖然親家，但兩家距離也不是一般的遠，飯后爺爺特定囑咐我常到外爺家看看，告訴我多陪外爺說說話，切磋切磋棋藝，不要直盯著手機。
到了外爺這個年齡，家中就一老伴兒。日子也比較寂寞。誰不知道爺爺都疼愛孫子，可外爺?shù)膶O子常年在外，也不曾回家?guī)状�，都在外讀書。
所以我特意把手機擱家，帶上一點補品，趁著幾次放假，常到外爺家，這可把外爺外婆樂壞了，差點就把我當成外爺外婆的親孫子了。
在那次我才發(fā)現(xiàn)，原來老人并不是很在意一些貴重物品，而是點點的陪伴，就足夠了！這也算是我對外爺?shù)?一點點的感恩吧！
一顆感恩的心，看不同的世界。是一個人的準則，也是一個人的魅力。
感恩的作文600字 篇7
今天中午，老師給我們布置了一個作業(yè)：對媽媽或爸爸說一句我愛你。這讓我目瞪口呆，而許多男同學也很吃驚。有人說：老師怎么布置那么肉麻，那么惡心的作業(yè)？有人說：老師是不是高錯了？這可是一、二年級的小朋友才做的事情，竟然讓我們六年級的人做......可這畢竟是作業(yè)，我們只能完成。
放學之后，我頭一直低著，不言不語地走在回家的路上，表情很尷尬。到家之后，思考著是該直接說還是用紙條。我覺得直說比較符合我的性格，但是又覺得直說會讓我害羞......終于，我選擇了直說，因為直說更有真情實感。就在我作出這一英明的選擇時，我聽見門鈴響了，我知道是媽媽回來了。我走出房間，裝成和平常一樣去給媽媽開門。媽媽進門的'第一句話就是：今天碗飯想吃什么？
我說：家里有什么就吃什么唄！我話音剛落，媽媽就向廚房走去，而我則繼續(xù)躺在床上心情十分忐忑。
過了一會兒，媽媽大聲喊道：吃飯了！我立刻想餐廳走去。開始吃飯了，不知道為什么，今天吃飯的時候顯得異常的安靜。過了一會兒，我見媽媽快吃完了，就小聲地說了一句：媽媽，我......愛你。媽媽似乎沒聽到。我便又大聲地說了一句：我愛你！然后飛快地跑向衛(wèi)生間。我瞟了一眼媽媽，看見她的表情很詫異，而且眼睛也有些發(fā)紅。一分鐘過去了，我走出了衛(wèi)生間，媽媽看見我之后，也說了一句：我也愛你！雖然整個過程只有三分鐘，可卻詮釋了我和媽媽之間的真愛。
睡覺時，我心想：這句話再也不需要通過作業(yè)來說出口了。
感恩的作文600字 篇8
在人生的歷程中，我們并不是一個人在走著，而是有千千萬萬的人在支撐著我們到達人生的終點。那千千萬萬的人就是我們的指路明燈，也是我們所要感謝的恩人。這些恩人中，有的只是幫我一個小忙，有的為我耗盡心血。媽媽，您就是為我耗盡心血的人，我想感恩的人有您！
媽媽，是每一個人一生下來就要依賴的人；媽媽，是無數(shù)人心中的依靠；媽媽，是每一個人走向成功大殿的一個起點；媽媽，更是我們動力的源泉。在我們失敗時，有她的鼓勵；在我們寒冷時，有她的`溫暖；在我們成功時，有她的稱贊。總之，她無時無刻不處在我們心中最溫暖的位置。
媽媽的愛，是無窮無盡的。媽媽為了我，可以犧牲自己的快樂。依稀記得，上幼兒園的時候，我很貪玩，是個滿腦子幻想的小女孩，讓年輕的媽媽是很不放心。大年三十那天，爺爺奶奶在家干活。爸爸和您去外婆家包餃子，臨走前再三吩咐我不要調皮。我點頭了，您也放心走了。您剛走，我就立刻拿起玩具，跟爺爺說了一聲，去哥哥家玩。但一到哥哥家，發(fā)現(xiàn)哥哥不在家，便失望地站在門口。突然，我發(fā)現(xiàn)了水缸。這個水缸旁有幾塊磚頭，我好奇地爬上磚頭，想看看水缸里有什么東西，但一不小心摔倒缸邊上，頭上撞了個大口子。幸好有人看到，給您打了電話。您風風火火地趕回家，帶我去醫(yī)院。醫(yī)生給我縫好傷口，而后讓我住院掛水。
除夕晚上，家家戶戶放鞭炮，人人都喜笑顏開，但您卻一直在醫(yī)院里陪著我，一直都沒離開，有時還自言自語地埋怨自己，說這是你自己的錯。每一次的埋怨，都能使您掉下眼淚。你和我說著話，不時地問我痛不痛，累不累，想要什么等問題。這些話使我疼痛的傷口像上了止痛藥一樣的舒服，使我傷心的內心重新感受到春日陽光那樣的溫暖。陪伴著我，您未能和爸爸爺爺奶奶一起吃團圓飯，不能開開心心地看春節(jié)聯(lián)歡晚會，這讓我覺得很對不起您。
這只是滄海一粟，您為我所做的何止一個大海。我想對您說：我想感恩的人有您，我會用我全部的愛來報答您對我付出的愛。
感恩的作文600字 篇9
人們都把醫(yī)生叫做“白衣天使”，因為它能讓一位位得了重病的人健康成長。但是，我覺得醫(yī)生不僅能為我好治病，還給予了我堅強。
二年級上學期時，我患上了心肌炎。前來為我就診的白醫(yī)生讓我輸十五天水。我剛開始感覺還可以，后來因為天天的要輸水，我的心情越來越煩了。整天都覺得悶得很，在床上坐臥不安，總想出去走走。再加上每天都要輸“果糖”(一種刺激血管的藥水)，輸?shù)臅r候很疼。所以，每次我輸“果糖”時都會哇哇大哭。
有一天，在輸完“**”藥水后，我知道又該輸“果糖”了。就放聲大哭起來。這時，恰巧白醫(yī)生路過這里。聽到我的哭聲，急忙走進來。了解我是因為怕輸“果糖”而哭時。白醫(yī)生就為我講了一個關于她女兒的故事。白醫(yī)生的女兒喜歡古箏。但由于進古箏班太晚，而且也不是很有天賦，她女兒在古箏班里的成績一直不太好。但是，她的女兒不管這些，只是堅持不懈的練。有時，她的女兒指甲都彈劈了，但她的女兒仍然堅強的面對。終于在一次考級中，她的`女兒比天賦最好的那個同學成績還高。后來，她的女兒和那個同學上了中學，由于功課越來越緊張，那個同學不想學了。白醫(yī)生的女兒對那個同學說：“做事情不能半途而廢，要堅持下去�！�
聽了白醫(yī)生講的故事，我很受感動。明白了人不受磨練是不行的。從此，每當我輸“果糖”時，都會想想白醫(yī)生給我講的那個故事。在今后的生活中，我也慢慢變得堅強了。而這一切，都來源于白醫(yī)生為我上的那一“課”。
醫(yī)生，我再次感謝您。你的每一言每一語種都包含著對病人的關切與祝福。
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