【精品】學(xué)會(huì)感恩作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，成為一個(gè)大學(xué)生了，這些年來(lái)，我最深的感觸就是要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槲覀円兄x的人實(shí)在太多了，我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、朋友、同學(xué)等等，是他們幫助了我們，讓我們走到了今天。
中國(guó)有句老話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，說(shuō)的就是讓我們學(xué)會(huì)感恩。朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量，自信的后盾。他們毫無(wú)怨言的用愛(ài)溫暖著我們成長(zhǎng)的心，用行動(dòng)鼓勵(lì)著我們稚嫩的心，我們要懂得感謝他們，用自己的行動(dòng)報(bào)答他們。
讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧，用感恩的心來(lái)生活，那么我們就會(huì)用愛(ài)來(lái)回報(bào)他們，回報(bào)這個(gè)世界，那么這個(gè)世界就會(huì)變得美好，就算是在寒冷的冬季也會(huì)感覺(jué)到夏日的溫暖，所以說(shuō)讓我們學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩
感恩，始于心，重于行。我們?nèi)巳硕家獙W(xué)會(huì)感恩，一句對(duì)父母真誠(chéng)的感謝，都是最甜的甘露。
知恩圖報(bào)，要對(duì)父母產(chǎn)生感恩的心理，不要學(xué)某些人，父母生他養(yǎng)他照顧他，處處為他著想，而他卻一點(diǎn)也不領(lǐng)父母的情，厭惡父母，討厭父母，甚至還咒父母死。對(duì)父母的`突然感恩，不是我想到的，而是“快樂(lè)學(xué)堂”，它發(fā)出一張張“感恩卡”，在上面寫(xiě)上對(duì)父母感恩的話語(yǔ)。
我記得星期六，我把寫(xiě)好的“感恩卡”給媽媽時(shí)，媽媽竟然笑得何不攏嘴，直夸我孝順。唉，媽媽照顧我這么多年，就只為了這幾句話嗎?媽媽，你給了我依靠，難道就只為了這句話嗎?每個(gè)星期回來(lái)，都想辦法令我開(kāi)心，給我過(guò)快快樂(lè)樂(lè)的周末，難道真的就只為了這幾句話嗎?我一定會(huì)對(duì)媽媽好的，也讓她快快樂(lè)樂(lè)得走向老年，走向幸福的深處……
感恩，陪伴著我成長(zhǎng)，我感恩，我快樂(lè)!學(xué)會(huì)感恩，從我做起!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
感恩這個(gè)詞我想對(duì)大家來(lái)講并不陌生，我們一般把這個(gè)詞用在母親、父親身上，因?yàn)槲覀兂Ｕf(shuō)感恩父母。
感恩就是感謝恩人，報(bào)答恩人，而我們的父母對(duì)我們的恩情，我們只能用好好完成作業(yè)，考好成績(jī)，為父母做點(diǎn)微不足道的小事來(lái)報(bào)答。
老師教我們知識(shí)，給我們無(wú)微不至的照顧，我們要用保質(zhì)保量的作業(yè)和好的聽(tīng)講狀態(tài)還有好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答。
我們大家應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)《農(nóng)夫和蛇》的故事吧，講的是在一個(gè)天寒地凍的.冬天，一個(gè)好心的農(nóng)夫把一個(gè)快要被凍死的蛇放在自己的身體里，結(jié)果反被蛇咬死了，所謂的感恩是報(bào)答恩人，而這條蛇反把恩人咬死了。
所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。所以我們一定要學(xué)會(huì)感恩。
感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！睂W(xué)會(huì)感恩身邊的一切，學(xué)會(huì)珍惜自己的幸福。
學(xué)會(huì)感恩，生活便會(huì)變得無(wú)比精彩!
我們應(yīng)該感謝它們。它們從不張揚(yáng)，也不炫耀，只是默默地奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，讓我們感謝它們呢!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
每當(dāng)父母踏著晨鐘送我上學(xué)，每當(dāng)姐姐拉著我的手小心地過(guò)馬路，每當(dāng)姥姥把美味的飯菜端到我面前，每當(dāng)我遇到困難同學(xué)們伸出援助之手，我都會(huì)被他們的.真誠(chéng)所感動(dòng)，我總想對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。
其實(shí)，愛(ài)無(wú)處不在，當(dāng)別人把愛(ài)給予我們時(shí)，我們也要將愛(ài)播撒。古語(yǔ)說(shuō)得好：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！毕Ｍ蠹易鲆粋�(gè)懂得感恩的人，做一個(gè)大愛(ài)的人！
學(xué)會(huì)感恩，感恩父母的鼓勵(lì)；學(xué)會(huì)感恩，感恩老師的指點(diǎn)；學(xué)會(huì)感恩，感恩對(duì)手與自己競(jìng)爭(zhēng)；學(xué)會(huì)感恩，感恩生活中的每一個(gè)人。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
記得二年級(jí)時(shí)，爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事。
在森林里，山羊老師正在給小動(dòng)物們講課，只聽(tīng)見(jiàn)山羊慢慢地說(shuō)：“今天我們的課題是：感恩的心。現(xiàn)在請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)什么是感恩？”大家爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)論著，有的說(shuō)：“感恩就是禮尚往來(lái)�！庇械恼f(shuō)：“感恩就是他送我一件禮物，我回送他一個(gè)東西�！薄ぁぁぁぁぁご蠹艺f(shuō)的都大同小異，意思都是說(shuō)別人給了你好處，你也給他一個(gè)好處�？缮窖蚶蠋熣f(shuō)：“你們說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)，但你們都沒(méi)有理解感恩的真正意義�！睂W(xué)生們都說(shuō)：“那什么才是真正的感恩呢？”山羊老師說(shuō)：“你們所說(shuō)的感恩是一些物質(zhì)上的答謝，但別人幫助了你，對(duì)你有恩，你如果只是給人家一些禮品這種物質(zhì)的東西對(duì)別人的幫助又不大，又沒(méi)什么意義還不如不送�！�
講到這兒，爸爸停下了，說(shuō)：“好了，故事講完了�！蔽胰氯轮尠职衷僦v下去，說(shuō)說(shuō)到底什么才是真正意義上的感恩，可爸爸卻說(shuō)：“你自己想想，就明白了�！笨晌乙恢倍紱](méi)有明白。
后來(lái)，有一次過(guò)父親節(jié)，我自己動(dòng)手制作了一個(gè)禮物——一個(gè)用飲料瓶做成的小飛機(jī)送給了爸爸。爸爸微笑著說(shuō)：“謝謝兒子，不過(guò)這不是我最想要的禮物。”“那你最想要的禮物是什么呢？”我好奇地問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“看來(lái)，你還是沒(méi)有明白那個(gè)故事的含義啊！”說(shuō)完，爸爸摸了摸我的頭。我看著爸爸，陷入了沉思······等到了四年級(jí)，我漸漸明白了那個(gè)故事的`含義。原來(lái)，爸爸是想讓我明白，感謝別人不能只用外在的東西，要用真誠(chéng)去答謝別人。于是，我就努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用一個(gè)好成績(jī)讓爸爸高興地看到他對(duì)我的辛勤培育沒(méi)有白費(fèi)。
果然功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中語(yǔ)文得了98。5分，數(shù)學(xué)得了100分，是全班兩科總成績(jī)最高的。我高興地把這個(gè)消息告訴了爸爸，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我明白你那個(gè)故事的意思了！”爸爸聽(tīng)了，先是一愣，然后說(shuō)：“我想你也知道我最想要的禮物是什么了吧？”說(shuō)完，我倆都笑了。
是啊！人人都要學(xué)會(huì)感恩，但感恩不是那么簡(jiǎn)單就能學(xué)會(huì)的。有時(shí)，父母需要的并不是什么貴重的禮物，而是多年來(lái)，他們培育你的美好結(jié)果。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
“我再也不回這個(gè)家了！”她抓起書(shū)包，頭也不回的沖出了家門(mén)。
秋風(fēng)微涼，秋日黃昏的陽(yáng)光落在她肩上，她抱著吉它，背著書(shū)包，踏著沉重的步子來(lái)到了一個(gè)人煙稀少的小巷，小巷的深處是一棵枝繁葉茂的老樹(shù)。
那失望的憤怒的聲音又在她耳中回蕩�！岸汲跞诉�彈什么吉它！整天跟個(gè)男孩似的瘋瘋癲癲，你要將未來(lái)葬送在音樂(lè)上嗎？你不準(zhǔn)去彈吉它了�！�
“不……”她使勁抱住吉它，泛白的十指，蒼白的臉頰上有淚水劃過(guò)，墜落，然后消失。
“怎么辦？接下來(lái)怎么辦？”除了爭(zhēng)吵，她不知道以什么樣的態(tài)度去面對(duì)父母，該怎樣將對(duì)音樂(lè)的一腔熱血及其決心告訴父母。
一邊是堅(jiān)決的阻止，一邊是追逐的夢(mèng)想，一邊是未來(lái)，一邊是執(zhí)著，她矛盾，她痛苦，她渴望有人傾聽(tīng)，有人能為她解惑�？膳惆樗倪�是吉它。
靈活的手指撥動(dòng)著弦，音符在她指間跳動(dòng)，旋律在她身邊飛舞。黃昏的光，因美妙的音樂(lè)變得輕柔。云也為她停留，為她喝彩。落葉為她伴奏，在秋風(fēng)中為她起舞。她是受大自然青睞的演奏者�？刹恢挥X(jué)間，她就淚流滿面。
也許是她的哭泣引來(lái)了一位老者。
“孩子，你怎么了？”
也許是太過(guò)煩惱，她將埋藏在心底的思緒告訴了老者。
老者聽(tīng)后指了指身旁的老樹(shù)：“它在這兒歷經(jīng)風(fēng)雨幾十年了，青春就像它一樣，歷經(jīng)重重挫折，才能茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出絢麗的花�！�
她不解的望著老者，心中有什么東西似要破土而出。
老者接著說(shuō)：“綠樹(shù)因感恩風(fēng)霜，才有了茂盛，飛鳥(niǎo)因感恩藍(lán)天，才有了飛翔。唯有一顆感恩之心，才能將矛盾融化。你要學(xué)會(huì)感恩，感恩你經(jīng)歷的一切。你仔細(xì)想想，你可曾感恩過(guò)你的父母？”
聽(tīng)了老者的話，她不自覺(jué)的低下了頭。驀然回首，母親每日為她準(zhǔn)備的飯菜；父親在她學(xué)完吉它后接她回家的身影；父母在深夜陪她寫(xiě)作業(yè)的模樣歷歷在目，可她卻從不感激，認(rèn)為理所當(dāng)然。她甚至還埋怨父母不支持她的夢(mèng)想，只會(huì)要求她學(xué)習(xí)。父母的苦心她從不感恩，甚至說(shuō)出了許多傷人的話，如果懷有感恩之心對(duì)待父母的話，會(huì)不會(huì)有不同？她想她知道該怎樣做了。
“謝謝您，老爺爺�！彼痤^來(lái)，對(duì)老者露出了笑容，燦若夏花。剛剛的.憂愁消失得無(wú)影無(wú)蹤，眉眼間盡是明媚�！拔乙丶伊�，老爺爺，再見(jiàn)�！�
她輕快的身影從小巷中穿過(guò)。最后的陽(yáng)光毫不吝嗇的撒在她身上。感恩之花，沖破陰霾，在陽(yáng)光的沐浴下綻放，隨風(fēng)飄搖，在璀璨的陽(yáng)光中，美若黎明。
很久之后，當(dāng)她站在燈光閃爍的舞臺(tái)上時(shí)，回憶道：“感謝那位老者，在我年少迷茫時(shí)給我指明方向，告訴我感恩，最終使我與父母化解了矛盾，走上了音樂(lè)的道路并獲得成功�！备卸�，是她青春的一盞明燈，它所給予的光和熱，在未來(lái)的時(shí)光里，無(wú)論有多曲折，她都會(huì)銘記于心。那朵綻放在秋日里的感恩之花，她會(huì)用一生來(lái)珍藏。
感恩，與青春同行，與生命同在。
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