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感恩作文

幸福感恩的作文

時(shí)間:2024-09-07 14:41:30 感恩作文 我要投稿

實(shí)用的幸福感恩的作文匯總9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的幸福感恩的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的幸福感恩的作文匯總9篇

幸福感恩的作文 篇1

  隨意翻開一種報(bào)刊雜志,哪種上面沒有關(guān)于幸福的文章?走在繁華的街市里,哪里沒有幸福的場(chǎng)景?暢游在夢(mèng)的故鄉(xiāng),哪里尋不到幸福的味道?閉上眼,再睜開眼,閃過你腦海的第一個(gè)人是誰?

  自從進(jìn)入初中,我這個(gè)不懂事的孩子就學(xué)會(huì)了叛逆,學(xué)會(huì)了說謊,學(xué)會(huì)了虛榮。時(shí)間也使我和母親之間的距離越隔越遠(yuǎn),有時(shí)回到家,看到媽媽忙碌的身影,真覺得對(duì)不起她,但我總也幫不上什么忙。在媽媽看來,我總是一個(gè)礙事的小孩,不光幫不上忙,還會(huì)時(shí)不時(shí)的給她填一些麻煩,我感覺,媽媽的眼神也漸漸從失望直到灰心。

  那天,媽媽盼望了一星期的`我終于回到了家,和她說了幾句話,就開始獨(dú)霸電視機(jī),不料正好那天停電,看電視泡湯了,只好在家里閑轉(zhuǎn)悠。

  我看見媽媽坐角落里,很安靜,但似乎也很疲憊。這本來是習(xí)以為常的,我卻發(fā)現(xiàn),在一抹陽光的照射下,媽媽的頭發(fā)是那樣蒼白——看到這一幕時(shí),心中頓時(shí)感到愧疚:那都是為我操勞的白發(fā)。

  靜靜想想小時(shí)候,那時(shí),一位慈祥的母親,唱搖籃曲,哄懷中的孩子入睡,而那個(gè)孩子總是不安分地在母親懷中亂鬧,現(xiàn)在這個(gè)孩子長(zhǎng)大了,卻還是讓人操心個(gè)不停……想到這里,再看看母親那有些佝僂的背影,我鼻子不由一酸。我跑到廚房為媽媽端上一杯熱茶,說了聲:媽媽,您辛苦了!媽媽很驚訝,竟忘了接我手中的水杯,淚水早已溢滿了她的眼眶……

  那天夜里,我們有了一次心與心的溝通,一向粗心的我體會(huì)到和母親在一起的幸!

  幸福就是如此簡(jiǎn)單。當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩后,那么你才會(huì)得到真正的幸福,多對(duì)你的父母好一些,學(xué)會(huì)珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光……要知道,也許他們的愿望只有一個(gè)。

  快樂是一種幸福,感恩,也是一種幸福。當(dāng)你給予別人快樂的時(shí)候,你又何嘗不幸福呢?為父母獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓父母幸福一回又怎樣?珍惜吧,我們的幸福來源——感恩。

幸福感恩的作文 篇2

  幸福猶如一輪炙熱的太陽,照耀我的心靈,使我倍受溫暖。幸福猶如萬千綢絲,為我織出一件又一件的幸福衣,永遠(yuǎn)陪伴著我,使我久久不能忘懷

  思緒百轉(zhuǎn)千回,仍舊回到了那段幸福的童年時(shí)光。那時(shí),我的家還是用土筑起的。墻都已經(jīng)有一條好大的裂縫了,不過還能遮風(fēng)擋雨。夏天,地面上經(jīng)常有許多過往的大大小小的蟲子。晚上,我、媽媽和奶奶坐在地面的席子上,爸爸則坐在床上。一家人圍著那只能收到幾個(gè)頻道的電視機(jī)。媽媽和奶奶一邊看電視一邊用鞋子拍打地上的.蟲子。不知何時(shí),我身上竟然爬了一個(gè)像蟑螂一般大小的蟲子。當(dāng)時(shí),我被嚇得哭了起來。媽媽關(guān)切地問我怎么了。我說:有蟲子爬到我身上了!媽媽輕輕用手拿走了蟲子,把我抱到了床上。那時(shí),家里地方雖然不大,生活有點(diǎn)困苦,但我卻覺得這是一個(gè)多么溫馨的回憶!

  那時(shí),我還經(jīng)常盼望著收舊鞋子的人來。因?yàn)槟菢游揖涂梢阅门f鞋子或其他沒有用的東西和他換。雖然換回來的只是一小塊有點(diǎn)干面而又黃黃的糖,但這一小塊糖卻是我最愛吃的。每當(dāng)換回來時(shí),我都會(huì)一蹦一跳來到父母面前,拿起手中的糖向他們展示我換回來的成果。他們微微點(diǎn)頭,笑了起來。我喜滋滋地拿在手里一小口一小口地吃,真是回味無窮!

  春節(jié)前幾天,我聽到了一個(gè)意外的消息。在外打工的姐姐要回來了。我高興而焦急地等待姐姐回來。我每天都會(huì)到路邊等待。姐姐終于回來了。姐姐給我買了新衣服,領(lǐng)子毛茸茸的,特別舒服。春節(jié)的那天下午,我穿著新衣服在自家目前跳繩,一下、二下、三下拍照了!誰家拍照!我看見前面來了一個(gè)陌生人。小姑娘,要不要拍張照片?我看著他,不敢回答。這時(shí)姐姐過來了。拍一張要多少錢?陌生人回答:五角錢一張。就這樣,我和姐姐第一次一起拍了兩張照片。照片上,我們站在菜田中央,身后是一棵樹和一個(gè)大草堆。姐姐比我高很多,我手里拿著一束花,微微傾向姐姐,微微揚(yáng)起嘴角。這張照片我一直保留到現(xiàn)在。

  幸福不是一陣風(fēng),而是一杯水,淡然而無味。其實(shí)這杯水極易獲。划(dāng)你渴了的時(shí)候,還會(huì)覺得很甘甜。(指導(dǎo)老師:戴芹)

幸福感恩的作文 篇3

  經(jīng)常有人問我:“你媽媽最常嘮叨的一句話是什么?”我總是笑而不語,因?yàn)槲也挥孟攵贾溃蔷涑?M繞在我耳邊,讓我聽得有些煩躁、有些無奈的最普通的一句話:多喝水,別上火,你嗓子不好。

  從小到大,我的嗓子一直不好,扁桃體經(jīng)常發(fā)炎,也經(jīng)常發(fā)燒。在我小時(shí)候最深、最多的記憶便是媽媽帶著我奔波于大大小小的醫(yī)院。直到我十歲那年,因?yàn)槲业谋馓殷w已經(jīng)達(dá)到三度腫大再也無法恢復(fù),我在中心醫(yī)院做了扁桃體摘除手術(shù)。本以為從此再也不用擔(dān)心嗓子發(fā)炎和發(fā)燒了,可是直到現(xiàn)在,我只要缺水或者大聲喊的時(shí)間太長(zhǎng),我的嗓子還是會(huì)發(fā)炎。正因?yàn)槿绱,媽媽總是不分時(shí)間、不分地點(diǎn)、不分場(chǎng)合地重復(fù)地嘮叨著那句話!皨寢屨娴煤脽┌!”我時(shí)常在心里這么想。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上初一了,已經(jīng)是一個(gè)一米七的大小伙子了,但在每天上學(xué)的'路上,媽媽依舊不厭其煩地嘮叨著那句話,絲毫不顧忌在我的身旁還有一個(gè)同班級(jí)的女生,這讓我很沒有面子,更讓我感覺媽媽好煩。

  直到前幾天,一個(gè)下雪的早晨發(fā)生了一件小事,才讓我體會(huì)到了媽媽的用心良苦,也讓我重新體會(huì)那句極為厭煩的嘮叨。

  下了兩天雪的路面,結(jié)了冰,很滑,而媽媽開車的技術(shù)也很差,好不容易才把我送到了學(xué)校門口,在我下車準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我又忘記帶水壺了。我對(duì)媽媽說:“剛剛下過雪,天氣也不是很干燥,路上滑太危險(xiǎn)了,你就別再來給我送水壺了!币?yàn)槲伊私鈰寢專颐看瓮泿畨,她都?huì)不嫌麻煩地給我送到學(xué)校,她怕我缺水。

  吃完早飯準(zhǔn)備上課的時(shí)候,賈老師讓我去學(xué)校門口取水壺。我知道媽媽還是來了。當(dāng)我看到學(xué)校門口凍得哆嗦的媽媽站在雪地里的時(shí)候,我忽然感受到那個(gè)手里捧著的水壺對(duì)于媽媽來說是多么得寶貴,因?yàn)樗梢宰屗暮⒆由ぷ硬蝗彼侔l(fā)炎,少受一次病痛的折磨,哪怕自己冒著危險(xiǎn)開車“溜著冰”跑一趟,至少她的心可以放下了——不用擔(dān)心孩子缺水而嗓子發(fā)炎。

  當(dāng)我接過水壺的時(shí)候,媽媽又開口準(zhǔn)備嘮叨那句話:多喝水……

  “多喝水,別上火,我嗓子不好。”我打斷了她,我接著說:“媽媽,我知道了!

  媽媽笑了,是幸福的笑,我也笑了,是感恩的笑!

  生活中處處充滿著媽媽無微不至的關(guān)懷。我感恩,所以我幸福。

幸福感恩的作文 篇4

  我望著遙遠(yuǎn)的前方,呆呆的停在原地,前方還有與長(zhǎng)龍相媲美的路沒走,我向后靠了靠,家便在我身后,我要繼續(xù)走下去……

  生命,是多姿多彩的,但同時(shí),生命是脆弱的,看著一個(gè)個(gè)“祖國(guó)的花朵”就這樣凋零,我們內(nèi)心是悲痛的,感謝讓我們能夠綻放青春的人——父母,是他們讓我們能夠成為一個(gè)個(gè)個(gè)體,讓我們能夠展現(xiàn)完美的自我,他們經(jīng)不起時(shí)間的敲打,臉上的皺紋日益增多,他們將自己最美好年華的三分之二給予了我們,而我們最幸福的時(shí)刻也有三分之二與他們共度,他們見證了我們的一生,我們能為他們做的又有多少呢?

  時(shí)間像黃河奔流一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變成了十二歲的少年,身邊的.一切都發(fā)生著變化:同學(xué)們陷入了題海,老師的教育方式愈漸嚴(yán)厲,校園的每一處角落不再充斥著歡聲笑語。但唯一不變的就是父母對(duì)我無微不至的照顧,時(shí)間的沙漏趁我在感嘆時(shí)又漏了五滴沙,我站在高處往下望,原來我走的這一路是一帆風(fēng)順的,我仰望著,山還有很高,真正的坎坷我馬上就要經(jīng)歷了,我穿梭在時(shí)光隧道里,回到了那一天……

  “老師,我想和你談?wù)勑!”我纖細(xì)的手輕輕握住老師的手,老師慈祥的面容望著我:“你長(zhǎng)大了,敢主動(dòng)找老師了,老師很為你欣慰!”我靦腆地笑了笑:“老師,父母對(duì)我無微不至地照顧,我想用學(xué)習(xí)作為回報(bào),可是,得到的結(jié)果并不是很盡人意,父母也并沒有因此惱怒,我覺得我對(duì)父母很愧疚!我該怎么辦?”“你問的這個(gè)問題能讓我感受到你對(duì)你父母的愛與感恩,你是一個(gè)好姑娘,既然你想用學(xué)習(xí)作為回報(bào),就要加倍的努力,‘努力就有收獲’這句話你一定要銘記于心,它在你的人生中會(huì)起到重要作用!”老師布滿皺紋的臉會(huì)心地笑了笑。那一刻,時(shí)間仿佛凝固,那個(gè)場(chǎng)景,那個(gè)人,那個(gè)緊握我手的人,那句“努力就有收獲”,永遠(yuǎn)藏在我心的時(shí)間罐子,不被打開,經(jīng)得起時(shí)間的敲打……

  不管前方路的有多么坎坷,我會(huì)記住,我——與你同在。

幸福感恩的作文 篇5

  “受任于敗軍之際,奉命于危難之間”。諸葛亮用自己畢生的精力向我們?cè)忈屃烁卸鞯恼嬷B。

  真正的感恩是受恩者發(fā)自內(nèi)心地對(duì)施恩者的感謝,我們才能收獲真摯的友情與親情,因?yàn)槎酶卸鳎澜绮艜?huì)如此溫暖美麗,感恩之花,開滿幸福之路,這種幸福才是有溫度而真實(shí)的。

  一飯千金的故事家喻戶曉,韓信建功立業(yè)后,千金贈(zèng)漂母報(bào)其一飯之恩,正是因?yàn)轫n信的知恩圖報(bào),懂得感恩,才讓其手下信任他,眾兄弟為他出生入死。最終成就了他“兵仙”的美譽(yù),倘若韓信不懂感恩,又怎能成就這段千古美談呢?無獨(dú)有偶,一說到漢文帝劉恒,人們都會(huì)稱贊其有孝心。他的母親長(zhǎng)年臥病在床,他總是親自照顧,為母親親自煎藥試藥,這是劉恒對(duì)母親回報(bào)養(yǎng)育之恩。他們用感恩溫暖了自己,也溫暖了他人,體現(xiàn)出來的友情和親情的幸福感是溫暖的。由此可見古人是多么重視感恩。

  反觀如今的'人們,被囚禁于鋼筋水泥做的籠子里,被奴役在權(quán)益的寶劍下,人與人之間的交往是否摻雜了虛偽與冷漠,人們心中的感恩是否也是淡化了呢?

  江歌案中的江歌,為保護(hù)自己的閨蜜,卻被閨蜜男友殘忍殺害,作為閨蜜的劉鑫與江歌僅隔一墻之隔,卻沒有給他打開生存的大門,并且事后江歌的媽媽請(qǐng)求她出來指認(rèn)兇手,她卻選擇躲閃含糊,她的自私與冷漠踐踏了江歌與她的善良與恩情,她將帶著良心譴責(zé)與眾人的批判生活下去。

  面對(duì)這樣令人悲痛的事實(shí),我們是不是需要反思呢?不懂感恩的人,他的幸福之路將在何方?

  然而,不是一切真情都流失于人心的荒漠,一曲膾炙人口的《酒干倘賣無》唱出了多少擁有感恩之心的子女,唱出了多少孩子對(duì)父母的深情,我們無不為之感動(dòng)。

  感恩一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為二十一世紀(jì)的青少年更應(yīng)傳承華夏民族的美德,懷抱一顆感恩之心,這個(gè)世界將因感恩而溫暖美麗,也許只需要在父母下班后為他們捶捶背或者一個(gè)溫暖的擁抱,也許只需要把每一次作業(yè)當(dāng)作考試對(duì)待,也許只需要在每次升旗儀式時(shí)對(duì)國(guó)旗的凝視與國(guó)歌的高唱……

  生命誠(chéng)可貴,感恩價(jià)更高,讓感恩之花開滿幸福之路,讓幸福之路因感恩而充滿陽光。

幸福感恩的作文 篇6

  是呀!每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,感恩是每個(gè)人的必修課,可又有多少人學(xué)會(huì)了感恩呢?我們不禁捫心自問,你感謝過幫助你的同學(xué)嗎?你感恩過教育你的老師嗎?你報(bào)答過養(yǎng)你育你的父母了嗎?……

  懂得感恩的人是幸福的人

  第一次聽到那首<感恩的心>是在一個(gè)同學(xué)的家中,在那動(dòng)人的歌詞,優(yōu)美的旋律面前,我不由得掉下了淚光--“我來自偶然,像一個(gè)顆塵土,有誰看出我的脆弱?我來自何方?我情歸何處?誰在下一刻呼喚我?天地雖寬,這條路路卻難走,我看遍這人間坎坷幸苦,我還有多少愛?我還有多少淚?要蒼天知到我不認(rèn)輸!感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命遠(yuǎn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!辈恢綖槭裁矗姨貏e喜歡這首歌,它好似點(diǎn)破了我的心,在不期而遇面前,我感觸極深。

  我所在的學(xué)校有一個(gè)聾啞的同學(xué),許多人遇到這樣的事往往是一蹶不振,不自覺的進(jìn)入失敗的深淵?伤齾s不一樣,她有著與平常人一樣的心態(tài),平常人能做的事,她也可以做到,而且比平常人做的還好。她曾經(jīng)在我們?cè)诎嗌系?說過:“我雖然有著與平常人不一樣的身軀,但我不認(rèn)為這是蒼天對(duì)我的不公,我相信蒼天對(duì)我們每個(gè)人都是公平的,蒼天無情的將我打入了另一個(gè)世界里,但是,它卻給了我一顆感恩的心,正是因?yàn)楦卸,讓我得到了幸福,一個(gè)人不知到感恩,那他活著還有價(jià)值嗎?”

  是呀!每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,感恩是每個(gè)人的必修課,可又有多少人學(xué)會(huì)了感恩呢?我們不禁捫心自問,你感謝過幫助你的同學(xué)嗎?你感恩過教育你的老師嗎?你報(bào)答過養(yǎng)你育你的父母了嗎?

  我們赤身來到這個(gè)世界上,是父母教會(huì)了我們寫字,說話,從一點(diǎn)一滴的小事讓我們學(xué)會(huì)寬容,理解,善良。我們正是在父母的愛下長(zhǎng)大的,正是由于父母用愛哺育著我們,才有了我們。父母為我們做出的一切一切難道我們不應(yīng)該報(bào)答他們嗎?難道我們不應(yīng)該感恩謝他們嗎?當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩,感恩幫助過你的人時(shí),你就擁有了幸福,并讓愛你的人感到幸福;當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩,你就會(huì)成為受歡迎的人,“機(jī)會(huì)”就會(huì)與你牽手:懂得感恩你就有勇氣做你的自己,你的生命之樹就會(huì)結(jié)果。

  愿你和我一樣能愛上這首>感恩的心>,不管是陰是睛,讓我們一起輕輕地唱:“......感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!

幸福感恩的作文 篇7

  1620年,一些飽受宗教迫害的清教徒,乘坐"五月花'號(hào)船去北美新大陸尋求宗教自由,感恩生命。他們?cè)诤I项嶔ふ垓v了兩個(gè)月之后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。

  在第一個(gè)冬天,半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。

  活下來的人們生活十分艱難,他們?cè)诘谝粋(gè)春季開始播種。為了生存,整個(gè)夏天他們都祈禱保佑并熱切地盼望著豐收的到來,因?yàn)樗麄兩钪锾斓氖斋@決定了他們的生死存亡。

  后來,莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個(gè)日子來永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來。

  其實(shí)我們應(yīng)該感恩的不僅是上蒼,我們的視野,因著美麗的存在而開闊;我們的心靈因著細(xì)膩的情感而生動(dòng);我們的成長(zhǎng)因著彼此的關(guān)照而茁壯;我們的生命因著無數(shù)的摩擦而發(fā)光……為此,我們要感恩,感恩我們所擁有的一切。但所有的源頭,都啟于父母給我們的生命,人間給我們的情思。所以,生命的到來,莫不應(yīng)在我們感恩的前列。

  生命是一個(gè)古老的存在。關(guān)于生命的情感豐富而又多彩。它所附托的一切思想和情感,使人得以成為偉大的人。當(dāng)我們'呱呱'墜地時(shí),擁有的都是平等的生命。但在經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮后,各自的生命便發(fā)生了改變,有的人在暴風(fēng)中越挫越勇,成為生命的'主宰者';而有的人則在暴風(fēng)中'俯手稱臣'.導(dǎo)致自己原本可以輝煌一生的生命變的渾濁不堪,渺;野!!

  在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,記錄著這樣的一件事:我有一個(gè)極好的.朋友去看歐文是,因?yàn)槟莻(gè)朋友剛在林中溜達(dá)了好一會(huì)兒才來的,所以我便問她觀察到了些什么。"沒有什么特別的東西。"友人這樣回答。要不好似我對(duì)類似的反應(yīng)已習(xí)以為常的話,我是會(huì)感到難以置信的。因?yàn)閷?duì)于我,對(duì)于一個(gè)聾啞兼盲的人,單憑觸摸就能獲得許多樂趣,而那些擁有視覺的人又將領(lǐng)略到多少美景呀!是啊。有些雙目完好的人對(duì)眼前的每一景,每一物的美好之處都不以為然。熟視無睹?梢钱(dāng)黑暗將永遠(yuǎn)降臨,太陽不再為他們升起,那他們又會(huì)感覺如何呢?

  我們總是不滿足于現(xiàn)狀,執(zhí)著的追求于未知的美好事物,但每當(dāng)失去了曾經(jīng)自己擁有的東西時(shí),才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜。

  感恩生命,對(duì)自己生命的存在,心懷感激;對(duì)得到別人的恩惠,心懷感激;對(duì)充滿愛和生命的世界,也心懷感激。讓我們的生命像花一樣?jì)善G,像旗幟一樣飄揚(yáng)。讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩!

幸福感恩的作文 篇8

  美國(guó)作家梭羅說:“生命并不長(zhǎng),別再趕時(shí)間了”;

  向內(nèi)走,尋找幸福人本主義心理學(xué)家馬斯洛說:“人如果不能時(shí)刻傾聽自己的心聲,就無法明智選擇人生的道路”;

  “蘋果之父”喬布斯在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上演講:“你的時(shí)間有限,不要讓別人意見的嘈雜聲淹沒你自己內(nèi)心的聲音,勇敢的去追隨自己的內(nèi)心和直覺,它們從來都知道你真正會(huì)成為什么人”。

  在茫茫人海、漫漫生命長(zhǎng)路之中,我們一路走來,為各種理由奔波、掙扎、奮斗,我們一路追求,為富裕的生活、為成功的事業(yè)、為美滿的家庭、為健康的身體……,在一路狂奔中有誰曾經(jīng)停下腳步問問自己的內(nèi)心,聽聽心靈真正渴望的是什么?我們?nèi)绱隋浂簧,到底在追求什么?所有答案最終都指向同一個(gè)真理:我們都在追求的只不過是幸福。

  幸福是什么?一個(gè)身無分文的窮人說:有錢就幸福;一個(gè)忙忙碌碌的富人說:有閑就幸福;一個(gè)寒窗苦讀的學(xué)子說:能放假就幸福;一個(gè)婚姻破碎的女人說:能被愛就幸福;一個(gè)雙腿截肢的殘者說:能走路就幸福;一個(gè)雙目失明的盲人說:能看見就幸福;……每個(gè)人對(duì)幸福的理解和感受都不一樣,積極心理學(xué)把這種理解和感受稱為“主觀幸福感”。不管你是通過追求什么到達(dá)幸福,所有人在這種主觀幸福感中都體驗(yàn)到了兩種共同的情緒:快樂和滿足,并且這種快樂和滿足不是稍縱即逝的,而是一種長(zhǎng)久保持的并且持續(xù)對(duì)生活施加正面和積極影響的。幸福就是一種主觀感受,是我們內(nèi)心深處油然升起的一種深深的喜悅感和滿足感。

  很多人在達(dá)到了目標(biāo)后的確體驗(yàn)到了短暫的快樂和滿足,此時(shí)的他們認(rèn)為自己很幸福。但是好景不長(zhǎng),在這種感覺隨著時(shí)間漸漸逝去時(shí),又重新跌入了焦慮和空虛的深淵,于是便又開始設(shè)定下一個(gè)目標(biāo),進(jìn)入新一輪的追逐。大部分人都是在這種情緒的起起伏伏中,通過不斷地追求一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)來尋找著幸福。在他們心里都有一個(gè)“如果”定律:如果我很有錢,如果我成功了,如果我找到一個(gè)愛我的人……那我便會(huì)很幸福。

  幸福似乎只有依靠這些外在的東西才能夠生存,沒有了這些依靠,幸福便只是那鏡中花、水中月,遙望而不可及。于是,這部分人只有永遠(yuǎn)緊繃著神經(jīng)、絲毫不敢松懈,在危機(jī)感的驅(qū)使下向著一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)不斷地疲于奔命,他們以為只有這樣才能牢牢地將這些外在事物、從而將幸福永遠(yuǎn)抓在手里。難道真是這樣的么?那持久的幸福到底在哪里?事實(shí)上,所有這些人都犯了一個(gè)同樣的錯(cuò)誤:他們誤以為幸福只能通過追求外在的東西才能得到,他們搞錯(cuò)了幸福的方向。

  幸福永遠(yuǎn)只存在于我們內(nèi)心最深處,只有向內(nèi)走,問道于心靈,才能真正擁有幸福。好消息是:事實(shí)上,幸福是我們每個(gè)人的本來面目,真正的你便是那永遠(yuǎn)的愛、喜悅和和平,充滿著無限的智慧和無窮的創(chuàng)造力,人人生而就享有幸福,人人生而就擁有無限的潛能去創(chuàng)造自己的幸福,這些都不是別人賦予的,也不是別人能夠搶走的,上天在我們出生之前就平等把幸福賜予了每一個(gè)人。在追求幸福的道路上,我們所要做的只不過是盡量還原我們的本來面目而已。

  既然幸福不是依靠這些外在事物而存在,那我們是不是就不需要奮斗了呢?當(dāng)然不是。追求幸福與追求成功并不矛盾,外在的成功往往是通往幸福生活的途經(jīng),或是幸福的表現(xiàn)形式。積極心理學(xué)研究表明:幸福和成功存在著強(qiáng)烈的相互關(guān)系。幸福的.人群在生活的各個(gè)層面上都更容易獲得成功,包括健康、收入、婚姻、家庭、事業(yè)、友誼及其他社交關(guān)系等。

  不管是追求幸福也好,追求外在的成功也好,共同之處都是不可能在忽略心靈的基礎(chǔ)上得到。人類的心靈就像一臺(tái)放映機(jī),外在世界只不過是它投射出來的影像,我們不可能在外在世界呈現(xiàn)出我們內(nèi)心沒有的東西。外在一切的關(guān)系(與健康、與金錢、與家人、與事業(yè)、與朋友……)都是我們內(nèi)在與自我的關(guān)系的投射,只有向內(nèi)理清了內(nèi)在關(guān)系,我們才能向外在外部世界顯化出這些關(guān)系的圓滿。所以如果你想要幸福,你必須首先在心里體驗(yàn)到幸福,才能在外在顯化出幸福;同理,你想要富裕的生活、成功的事業(yè)、幸福的家庭、健康的身體……你必須首先在心里真正擁有這些信念,并且體驗(yàn)到它,你才能在你的外在得到你想要的一切。每個(gè)人的心靈都儲(chǔ)藏著一切你能想象到的任何可能性,每個(gè)人的內(nèi)在都擁有著無限的潛能,只要你相信,并愿意為之付諸努力,你就一定能得到你真心渴望的一切,包括幸福。不論你在追求什么,正確并且唯一的途徑只能是由內(nèi)而外的自然呈現(xiàn)。幸福的心靈是人生之樹開花結(jié)果、枝繁葉茂的土壤,土壤肥沃,樹木才能茁壯成長(zhǎng),若土壤貧瘠了,樹木也無法壯大,并且最終將會(huì)慢慢枯萎。

  既然幸福就在我們每個(gè)人的心里,那為什么還有那么多人找不到它?通往幸福的道路上到底是什么在阻礙了我們?答案只有一個(gè):那就是我們自己。我曾聽過一則小故事,非常耐人尋味:“一個(gè)早晨,一名牧師正在準(zhǔn)備第二天的講道詞。太太出去買東西了,小兒子約翰哭著嚷著要去迪斯尼樂園。為了轉(zhuǎn)移兒子的注意力,牧師將一幅色彩濱紛的世界地圖撕成許多小碎片,對(duì)兒子說:‘小約翰,你如果能把這張地圖拼起來,我就帶你去迪斯尼樂園!翈熞詾檫@件事會(huì)使約翰花費(fèi)大半個(gè)上午的時(shí)間,但不到十分鐘,小約翰便拼好了。每一片碎紙片都整整齊齊地排列在一起,整張世界地圖又恢復(fù)了原狀。牧師很吃驚,問道:‘孩子,你怎么拼得這么快?’小約翰回答:‘很簡(jiǎn)單呀!地圖的另一面是一個(gè)人的照片,我先把這個(gè)人的照片拼在一塊,然后把它翻過來。我想,如果這個(gè)人對(duì)的,那么,這個(gè)世界也是對(duì)的!

  牧師忍不住笑了起來,決定馬上帶兒子去迪斯尼樂園,并謝謝兒子幫助他準(zhǔn)備好了明天的講道詞:人對(duì)了,世界就對(duì)了!弊璧K我們獲得幸福的只有我們自己。我們的人生模式受很多因素影響:性格特質(zhì)、原生家庭、各種教育、外在環(huán)境、生活事件、家族系統(tǒng)等,所有這些因素都以兩種形式影響著我們的一言一行:思想和情緒,我們的大腦就是被各種各樣的念頭和感覺不斷塑造出來的。我們和家人的關(guān)系、和金錢的關(guān)系、和事業(yè)的關(guān)系、和健康的關(guān)系……最終都反映在與自我的關(guān)系中,如果你覺得哪個(gè)關(guān)系出了問題,那必定在你內(nèi)在存在著由你的思維和情緒制造出來的障礙妨礙了你與它們的關(guān)系。成長(zhǎng)就是不斷往內(nèi)清理自己的內(nèi)心、突破思維和情緒的障礙,從而由內(nèi)而外獲得各種圓滿的關(guān)系,最終收獲幸福的過程。

  如何突破障礙、尋找到幸福呢?答案很簡(jiǎn)單,卻需要我們用一生的時(shí)間將這個(gè)簡(jiǎn)單的答案一點(diǎn)點(diǎn)付諸實(shí)踐,那就是:覺察、覺察、再覺察;清理、清理、再清理。每時(shí)每刻都要記得往內(nèi)覺察自己每一個(gè)起心動(dòng)念、每一絲情緒感受,不斷清理那些負(fù)面的情緒和認(rèn)知,養(yǎng)成能夠帶來幸福的行為習(xí)慣;將我們遇到的每一個(gè)困難和挑戰(zhàn)、每一個(gè)幫助或傷害自己的人都看作是上天賜予我們的禮物,他們都是來幫助我們更好的認(rèn)識(shí)自己、突破障礙、獲得成長(zhǎng)的;滿懷感恩心全然接受當(dāng)下發(fā)生的一切,鼓足勇氣迎接人生的每一次挑戰(zhàn),每跨越一次障礙我們就離那個(gè)永遠(yuǎn)充滿著深深的愛和喜悅、本就幸福的自己更近一步。心理學(xué)大師榮格說:“向外看的人,做著夢(mèng);向內(nèi)看的人,醒著!蔽ㄓ邢騼(nèi)走,不斷突破自我編織的障礙,我們才能最終收獲真正幸福的自己!

幸福感恩的作文 篇9

  感恩生命,欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命,生命對(duì)于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng),我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦,也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩,我們需要感恩生命,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)“,珍惜擁有的幸!

  感恩生命,珍惜擁有的幸福

  感恩生命,欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命,生命對(duì)于我們來說只有一次。我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng),我們不需要像海倫·凱勒那樣忍受黑暗的痛苦,也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩,我們需要感恩生命,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)“,珍惜擁有的幸福。

  感恩生命,感恩父母。伴著一聲啼哭,我們獲得了一條嶄新的生命。我們一天天地長(zhǎng)大,父母在一天天的衰老。父母花去了多少心血與汗水,編織了多少日日夜夜?父母不是一滴水,而是一片汪洋大海,我們?cè)趷鄣暮Q罄镥塾危桓改覆皇且桓灎T,而是一堆火把,默默地奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒了自己,照亮了我們。我們要學(xué)會(huì)感恩。在疲勞地工作之后,你是否偷偷地為父母捶捶背,揉揉腰?在春節(jié)的早晨,你是否發(fā)自肺腑地說一句:新年好?在希望落空的瞬間,你是否為父母講一個(gè)小笑話?在父母的'圣誕,你又是否給父母以熱情的吻?感恩需要我們付諸行動(dòng)。

  感恩生命,感恩老師。作為一個(gè)人,我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí),老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,老師引導(dǎo)我們,教授我們知識(shí),我們需要感恩老師。上課認(rèn)真聽講,集中精力全力以赴,仔細(xì)完成作業(yè),這是感恩老師的基本;積極舉手發(fā)言,為老師分擔(dān)一些責(zé)任,幫助其他同學(xué),這也是感恩老師;在過教師節(jié)是,為老師獻(xiàn)上一束鮮花,這更是感恩老師的表現(xiàn)。感恩老師,需要通過細(xì)節(jié)表現(xiàn)。的生命,感謝父母給予我們的生命,感謝老師給予我們的知識(shí),珍惜我們擁有的幸福。

  我們要感恩生命。

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