【必備】小學(xué)感恩的作文匯總十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)感恩的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)感恩的作文 篇1
中午閑暇之時,我看了看手表,忽然想起今天是個特別的日子:國際三八婦女節(jié)。該送媽媽和奶奶什么禮物好呢?我一手撐著頭,細(xì)細(xì)思索:禮物肯定不能太貴,畢竟自己口袋中的錢是由家長掙來的,豈能隨意揮霍?不過也不能太隨意,這樣自己的心意就無法表達(dá)出來了。有什么東西符合這兩樣條件呢?我苦惱著。
放學(xué)了,我用手機(jī)向媽媽送去“三八婦女節(jié)快樂”的祝福后,漫無目的地掃視著街邊的店鋪,依舊為禮物的.事而煩惱著。這時,迎面走來兩個學(xué)生,她們的手里各拿著一枝玫瑰花——一支做工還不錯的假玫瑰,包裝紙上還粘著寫有“ILoveYou”的貼紙。我的腦中頓時靈光一閃:對呀!我怎么沒想到送花呢?這種假玫瑰肯定不貴,但做工不錯,肯定能讓媽媽和奶奶感受到自己的心意的!于是,我向那兩位女同學(xué)詢問了買玫瑰花的地方后,興沖沖地捧回了兩支玫瑰花。
回到家后,我高興地舉出藏于身后的玫瑰花,對滿臉驚訝的奶奶說道:“祝您三八婦女節(jié)快樂!”奶奶先是一愣,繼而笑著接過花朵,說:“肯定花了不少錢吧!”我搖了搖頭,回答道:“很便宜呢!您喜歡嗎?”奶奶摸了摸我的頭,說:“喜歡!喜歡!”
等媽媽回到家后,我也如法炮制,把滿含自己心意的“三八婦女節(jié)的驚喜”送給了媽媽,而媽媽也欣慰的笑著,收下了我的禮物。
這真是一個“驚喜”的三八婦女節(jié)!
小學(xué)感恩的作文 篇2
老師是蠟燭,
燃燒自己,照亮別人。
老師是園丁,
細(xì)心培育祖國的花朵。
老師是長橋,
帶我們通向知識的海岸。
老師是大樹,
為我們遮風(fēng)擋雨。
老師是工程師,
打開人類的'靈魂之花。
老師是耕耘者,
播種著人類美麗的心扉。
老師是陽光,
用溫暖擁抱全世界。
小學(xué)感恩的作文 篇3
感恩,曾經(jīng)讓千萬人理解了“愛”這個字;也曾經(jīng)讓千萬人懂得了回報“愛”。
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有家長,就沒有我們自身;沒有親情、友情和感情,世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時,卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心.
展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫給我生命的家長,寫寫給我知識的老師,寫寫給我友誼的同學(xué),寫寫我一顆熱忱,感恩的心。
20xx年5·12汶川特大地震過去快兩年了;叵肫鹉求@心動魄的日子,不由得心有余悸!
地震后,學(xué)校教學(xué)樓成了危房,全體師生在板房教室和綜合樓上課。板房里不只夏天十分熱,下了雨會積水,冬天還特別冷。但是,在這種惡劣的環(huán)境下,國宏集團(tuán)無私地向我們伸出了援助之手,為我們修建了冬暖夏涼的新教學(xué)樓,如今,坐在寬敞明亮的新教室里,讓我們在良好的環(huán)境下快樂地學(xué)習(xí)。每每抬頭望見漂亮的新教學(xué)樓,心中就有一種說不出的感動。
去年,我們收到了從全國各地寄來的“愛心包裹”,包裹里不只有鋼筆、練習(xí)本、筆袋等學(xué)習(xí)用品,還有毛巾、水壺等生活用品。這哪只是簡簡單單的包裹?這可是來自全國各地的愛心凝聚!這又哪只是寄來的`愛心物品?這可是愛心人士寄來的關(guān)心與協(xié)助!在收到包裹的那一剎那,我感受到了一種愛的力量,溫暖著我的心。激勵著我.也激勵著每一個同學(xué)更加積極向上.奮發(fā)學(xué)習(xí)!
讓我們把這種感動化為動力,好好學(xué)習(xí)。
家長、老師、同學(xué)、朋友,他們陪伴在身邊,無時無刻激勵著自身,難道,他們就不值得我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>
傳送愛,傳送快樂,傳送幸福;感恩世界,感恩祖國,感恩社會。
讓愛布滿世界的每一個角落,讓感恩的真諦傳到每一個人的心中。
朋友帶來了歡樂;同學(xué)帶來了友誼;老師給了我們知識;家長給了我們關(guān)愛...他們在一起為我們描繪精彩的人生,生命有了如此美好的點綴,這都是身邊的人給予我們的愛,讓我們?yōu)檫@些愛而努力,去回報這些愛吧!
家長養(yǎng)育了我們,為我們付出了太多。而我們唯一能回報他們的,是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)家長的期望。
老師就如辛勤的園丁,培育了我們。在帶領(lǐng)我們暢游知識海洋的同時,也教會了我們許多人生道理和做人準(zhǔn)則。而我們唯一能回報他們的,是努力學(xué)習(xí),取得好成果。
感恩,是每個人的責(zé)任。從心底里感謝為你付出的人,同時拿出實際行動來,回報這令人感動的愛。
愛,無處不在,只要帶著一顆感恩的心,就會發(fā)現(xiàn),許多人都為你付出了愛。
家人的關(guān)懷;同學(xué)的協(xié)助;老師的培育...都凝成了愛的力量。
良師,更不失為益友,難道不是嗎?
一個人一生假如沒有朋友,可以說什么都沒有。而同學(xué)的同窗友情,多年來的朝夕相處,會在一瞬間迸發(fā),一瞬間感動。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。
人們常說,同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有同窗之誼,難道我們不應(yīng)該幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。
永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時候有多么溫?zé);永遠(yuǎn)我都記得,伴我生長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂!
默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,在您的人生里,只有為我們生長而萌生的喜悅。
朝霞中,我們攜手進(jìn)校,夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡快的足跡;競賽時,一個眼神,我們心領(lǐng)神會,實驗時,一個手勢,我們珠聯(lián)合璧……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……
我感謝我的家長,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!
小學(xué)感恩的作文 篇4
我有一個愛我的于老師,有一天于老師交給我的作業(yè)我不會做,于老師溫柔的.說:"沒有事你中要改一下就行了,"可是我還是不會做,于老師一點一點地教我。同學(xué)們都走了,我終于做完了那道題。我走了后于老師給我的爸爸媽媽打電話。我回家的時候爸爸媽媽親切的對我說:"下次如果有難題一定要問于老師看。"我說:"下次我一定這樣做。"一天,我又碰到一道難題不會,我想到爸爸媽媽對我說的話。我就及時的去問于老師。于老師說:"你今天有很大的進(jìn)步。"我想滴水之恩當(dāng)涌泉相報,我一定要好好學(xué)習(xí)報答愛我的于老師。
小學(xué)感恩的作文 篇5
有人說,生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭,他也哭。窗外,一片欣欣向榮的景象,潮濕的空氣里彌漫著雨水與泥土的混合味道,墻角的那一朵薔薇花依然不肯低下自己的頭,是倔犟,抑或是想把握到這個世界的機(jī)會,不想過于調(diào)謝,不想還未展現(xiàn)自己的美麗就已消失,對于無可奈何和默默承受,它寧愿選擇爭取。它聞到了夏的氣息,對著天空,那是它在感謝,感謝大自然允許它能夠生存下來,一睹這世界的風(fēng)采。我曾經(jīng)看過這樣一個故事。在十六世紀(jì),一群飽受宗教迫害的清教士,去北海新大陸尋找宗教自由,在海上經(jīng)歷兩個月后,終于在一個小島上登陸。在那個冬天,半數(shù)以上的人們都死于饑餓、傳染病,而生活下來的人并沒有怨天尤人,他們在第一個春天開始播種,為了能夠繼續(xù)活下去,他們無時無刻不在祁禱上帝的保佑,并期盼豐收的到來,最后,他們成功了,他們感激上帝的恩惠,這就是美國感恩節(jié)的由來。這個節(jié)日承滿了他們對生活的感激,他們懂得感恩,并在成功的得到了自己想要的。如果這群人在海上癲簸時就埋怨生活,對生活充滿絕望,他們?nèi)绾文苌嫦聛?
所以說,我們應(yīng)該正視人生,感悟人生,感恩,既是一種情感,也是一種處世的方法。不要輕言放棄,不要埋怨每個人都有生存的權(quán)利。每個人都應(yīng)該珍惜,都應(yīng)該有一顆積極向上的心,不驕縱,不輕浮,對生活充滿了感恩從古至今,我欽佩孔明先生,不單是因為他的絕世無雙的智慧,我更欣賞的是他對劉備的鞠躬盡瘁,當(dāng)初孔明先生僅僅只是隆中的一介草民,劉備卻三顧茅廬,將臥龍請出,劉備雖是一名仁君,可如果沒有諸葛先生,怎能說能達(dá)到如此的成就,孔明先生有一顆感恩的心,他感謝劉備對他的知遇之恩。
我認(rèn)為擁有一顆感恩的心是孔明先生最大的亮點,縱觀中華上下五千年的歷史有哪一位偉人不懂得感恩?如果一個人不懂得感恩,不懂得別人對他的好,那么他如何能取得別是對他的信任,如何能在如今的'社會存活,如何能取的成功?經(jīng)歷過十六個春秋,我收獲了父母對我的呵護(hù),老師對我的教導(dǎo),朋友對我的信任,雖然生活充滿的種種挫折,但是我堅信,我是幸運(yùn)的,我沒有什么遠(yuǎn)大的理想報負(fù),但是我卻希望身邊每個人都能快樂,農(nóng)夫與蛇的故事,我相信每個人都應(yīng)該知道,而如今的社會中,類似于這種現(xiàn)象不在少數(shù),在現(xiàn)在這個物質(zhì)泛濫的時代,我們是否應(yīng)該要喚回人性最本質(zhì)的東西-感恩?如果科技不斷進(jìn)步,但是卻失去了一顆感恩的心,那么,這個世界,又有何意義?所以,我們應(yīng)該笑著面對生活,而生活這面鏡子,也會映出你的笑臉。
小學(xué)感恩的作文 篇6
“感恩的心,感謝有您,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜……”這個旋律大家一定不陌生吧,就是要我們學(xué)會感恩的一首歌——《感恩的心》。
感恩奶奶,是奶奶花了無數(shù)的汗水和心血培育了我整整9年,讓我懂事!叭恕眿D女節(jié)那天,我特地早早寫完作業(yè),搬來一張凳子,請奶奶坐下,對奶奶說:“您看您的電視,我來幫您捶捶背,揉揉肩膀!薄皠e別,可不能耽擱你像金子一樣的寶貴時間!蹦棠叹芙^了我!拔易鳂I(yè)都寫完了!蔽艺持棠獭!昂冒伞!蹦棠绦廊坏耐饬。
奶奶興致勃勃地看著電視,我則蹲在奶奶背后,“咚咚咚”地捶著背。我的小拳頭像音符一樣在奶奶的背上上下跳動!斑诉诉诉耍诉诉诉恕蹦懵牰嗝疵烂畹.聲音!我繼續(xù)給奶奶捶背,上捶捶,下捶捶,左捶捶,右捶捶……這樣反復(fù)了好幾次,我的手和腿都麻木了。我再站起來,給奶奶揉揉肩膀。我使勁地捏呀捏,揉啊揉……我實在捏不動了,就停了下來。奶奶關(guān)掉電視,舒服地伸了一個懶腰,笑意盈盈地說:“果然是小小按摩師啊,不錯,不錯,真舒服!”而我呢,早就累得腰酸背痛,都快不能動了。但看到奶奶一臉舒服的表情,我還是感到很開心。
感謝最愛的奶奶,是我學(xué)習(xí)外最大的愿望。今天,我算是了結(jié)了一點。從今天起,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,用實際行動和優(yōu)異的成績?nèi)ジ卸饔H愛的奶奶!
小學(xué)感恩的作文 篇7
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的精神,所以這個比喻并不過分。
親愛的老師,在那落葉紛飛的時節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您在課堂上,那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。
老師,您把希望的羽翼插在我們的`身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無形的小事中,教會我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨。?dāng)我們感到迷茫時,您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們在大海航行;當(dāng)我們感到挫折與失敗時,您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時,您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年……您的關(guān)愛無處不在,那些點點滴滴的回憶,填滿我的心海。
老師,因為你們的辛勤勞動,感動了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無所求、無怨無悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對偉大的老師說一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”
小學(xué)感恩的作文 篇8
感恩父母,因為父母生育了我,教育了我;感恩老師,因為老師給了我知識;感恩親人,因為親人給了你愛;感恩朋友,因為朋友幫助了我們;感恩自然,因為自然使我們的生命變得豐富多彩;感恩生活,因為生活有價值和意義;感恩祖國,因為祖國的強(qiáng)大給了我們溫暖;感恩社會因為社會形成了保護(hù)弱小、互愛互助、和平共榮的發(fā)展機(jī)制;感恩生命,因為生命給了我們一切,它讓我們在這個世間上走上了一個輪回;感恩幸福,因為幸福帶給了我們快樂;感恩失敗,因為失敗讓我們走上成功之路。
感恩是一切道德的基礎(chǔ),是每個人追求健康人格的必修課。一個人有了感恩的心,才會程度的理解和寬容他人,才會真心實意的`執(zhí)愛生活和這個世界,才會對萬事萬物保持和諧的積極的健康心態(tài)。沒有感恩的心,我們就談不上有愛,我們的生活、學(xué)習(xí)和工作就談不上任何價值與意義。只有懂得感恩的人,才能真正體會生活的甘苦,才會懂得什么是幸福。一個感恩的人才是一個幸福的人。看完《感恩的心》,我有許多感想,我一定要做一個常懷感恩的人。
小學(xué)感恩的作文 篇9
我來自偶然像一粒塵土,有誰看出我的脆弱.....感恩是心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣回珍惜.歌詞寫是惟妙惟肖,是啊,我門一生當(dāng)中多少人給我們恩惠,不管是誰,無論貧賤與富貴重要的一點是;我門要感恩圖報5.12大地震來臨時,時間在此刻林固,歷史在此刻定格,多少個幸福的家庭,被那無情的地震拆散,我門眼睜睜看到那一條條鮮活的生命被那倒塌的`房屋壓在小面,我門自卑,我門愧疚,無能挽回他們的性命.......
小學(xué)感恩的作文 篇10
“感恩的心”, 第一次聽到這個詞,還是在我幼兒園畢業(yè)典禮的時候,當(dāng)時老師讓我們與媽媽一同參加演唱了這首歌。那時我還不懂感恩是什么意思,更不懂得如何
去感恩。
現(xiàn)在我逐漸長大了,慢慢懂得了感恩的含義。如果讓我去感恩,我首先會感恩我的父母。是他們將我?guī)У竭@個世界上并辛苦地把我養(yǎng)大,又為我的學(xué)習(xí)和生活而來回奔波。在我的學(xué)習(xí)上,他們只要一有時間 ,就來教我,希望我的成績能有所提高。其實父母并不期待我們的回報,但是我們每天哪怕對他們一個簡單的微笑,或在他們生日來臨之即,送上一句真摯的祝福,也許這就是對他們的回報……我想有些人可能都不知道父母的生日是幾月幾日,甚至很多人還將父母當(dāng)作不辭辛勞的機(jī)器。雖然父母的愛是偉大的、無私的,但我們怎能讓他們總是奉獻(xiàn),而我們不去回報呢?
我第二個要感恩的是我的老師。她教會我寫出第一個生字,教會我做人的道理,她像一位母親,對我們傾注了無限的關(guān)愛。有人說:老師像春蠶,把知識毫無保留了傳授給我們,嘔心瀝血,犧牲了自己;老師像園丁,用知識的源泉澆灌我們,對我們諄諄教導(dǎo),卻勞累了自己……但我覺得老師更像黑暗之中的蠟燭,用微弱的.燭光,指引我們走向成功的大門,卻燃盡了自己。我只有努力地學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報老師。
我們需要感恩的人還有很多很多……那就讓我們每一個人懷揣著一顆感恩的心,去感恩你認(rèn)為需要你去感恩的人吧!
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